读人文版《地图》有感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？推荐你看看以下的读人文版《地图》有感，请阅读，或许对你有所帮助！
今年有幸得到人文版【地图】这本书，这本书里介绍了各种各样的人文物种，现在让我们一起去探索吧
地球有七大洲，分别是南极洲、南美洲、亚洲、欧洲、北美洲、非洲和大洋洲。
首先，我们先介绍下我们地大物博的祖国-中国。我们的首都在北京，语言是通用汉语，人口约有137053万，面积约有9600000平方千米。我们的国宝大熊猫在世界上是独一无二的，有雄伟的北京故宫，赫赫有名的秦始皇兵马俑，还有享誉中外的万里长城都象征着我们祖国的繁荣昌盛。
接下来我们要介绍的国家是加纳，他的首都是阿克拉，语言是英语，人口约2482万，面积有238537平方千米。那里有各种各样的生物，有面目狰狞的河马，有满身尖刺的豪猪，还有身披黄袍的红河猪。
最后，我们介绍下世界上最最神秘的国家-埃及，他的首都在开罗，人口约9200万，面积1001450平方千米。其中他最最神秘的木乃伊，它的制作方法到迄今为止都是一个谜。还有狮身人面像、金字塔都是埃及这个古法国家神秘的象征。
这本书介绍了世界上所有国家的人文地理环境，是我受益匪浅！
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读《世界地图引出的发现》有感 (650字)
我今天学了《世界地图引出的发现》这一课，感受颇深。
课文主要讲了1910年，魏格纳住进了医院。他在这里非常无聊，就站起来用食指画大陆的海岸线。可这一画没白画，魏格纳发现了地球上所有大陆块的海岸线都可以较为吻合的在一起。第二天，魏格纳把自己这个想法告诉了大科学家柯彭教授，可是教授却让他打消这个念头。可魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人，他又做了很多考察。终于在1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳做了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，引起了地质界的震动。
我叹服魏格纳的坚持不懈的精神。在小学生中。没有多少人具有这种精神，而我就在暑假中得到了一次锤炼。一次妈妈为我冻了一号电池大的冰块，我用手抓了15分钟，虽然手冻的没了知觉，但我坚持下来了。从这件事情我体会到，只要坚持不懈，没我们做不到的事情。如果我们每天坚持早读，那我们读课文一定又优美又生动。如果我们每天坚持写钢笔字，那我们的字一定又大又美。如果我们每天坚持锻炼身体，一定会非常健壮。
我叹服他勤于观察的精神，在科学上，我们就应该富有这种精神。通过仔细观察，你会发现奇妙的细菌世界。在校园中仔细观察，你会发现校园是多么美好、可爱。如果缺乏这种观察，你就会变成一个粗枝大叶的人。
我叹服他的仔细思考的精神，如果他不仔细思考，就不会发现在远古时代，地球上所有的大陆是连在一起的，后来因为不断漂移，才会成了今天的各个大陆。
魏格纳的重大发现就靠仔细观察，认真思考，反复论证。他就是我学习榜样中的一个，我也要成为一个像他那样的人。
河北张家口涿鹿县实验小学四年级:韩羽
读《我的人文情怀》有感800字
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。近日就读了薛翠娣老师的《我的人文情怀》一书，感受颇深。下面就如何加强教师的师德师风建设,树立教师新形象谈谈自己的心得体会：
首先,爱岗敬业是师德师风的基石。对于任何一个职业来说，最根本的莫过于职业道德，更何况是人类灵魂的工程师---教师，更加应该忠诚自己所从事的教育事业。同时社会与人民对教师寄予重望，因为'振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师'。正因为如此，身为教师行业里的每一分子都应具备高度的责任感和强烈的事业心，在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
其次，热爱学生是师德师风的核心。母爱是世间最伟大的爱，而人们在生活中也经常把老师的爱和母亲的爱相比，其实也是在要求老师对学生的爱应该像母爱一样无私。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
接下来，是作为老师的我们耳熟能详的字眼---“为人师表”是师德师风的灵魂。 除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁曾说过：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”正因为如此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
除此之外，变化越来越快的形式也在要求教师必须不断进取。从我们准备当老师的那天起，就有许许多多的老前辈告诉我们，给学生一杯水，首先自己要有一桶水。然而在时代前进的脚步中，教师有一桶水已经远远不够，教育这个行业需要的将会要求教师成为常流常新的小溪。要不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，才能胜任教师这一光荣的职业。所以，教师应树立起'终身学习'、'永远探索'的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。
我作为教育行业工作者，要树立良好的职业道德，时时以薛翠娣校长为榜样，严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破个人偏见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应新教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。
读《我的人文情怀》有感(优质范文)
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。近日就读了薛翠娣老师的《我的人文情怀》一书，感受颇深。下面就如何加强教师的师德师风建设,树立教师新形象谈谈自己的心得体会：
首先,爱岗敬业是师德师风的基石。对于任何一个职业来说，最根本的莫过于职业道德，更何况是人类灵魂的工程师---教师，更加应该忠诚自己所从事的教育事业。同时社会与人民对教师寄予重望，因为'振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师'。正因为如此，身为教师行业里的每一分子都应具备高度的责任感和强烈的事业心，在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
其次，热爱学生是师德师风的核心。母爱是世间最伟大的爱，而人们在生活中也经常把老师的爱和母亲的爱相比，其实也是在要求老师对学生的爱应该像母爱一样无私。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
接下来，是作为老师的我们耳熟能详的字眼---“为人师表”是师德师风的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁曾说过：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”正因为如此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
除此之外，变化越来越快的形式也在要求教师必须不断进取。从我们准备当老师的那天起，就有许许多多的老前辈告诉我们，给学生一杯水，首先自己要有一桶水。然而在时代前进的脚步中，教师有一桶水已经远远不够，教育这个行业需要的将会要求教师成为常流常新的小溪。要不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，才能胜任教师这一光荣的职业。所以，教师应树立起'终身学习'、'永远探索'的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。
我作为教育行业工作者，要树立良好的职业道德，时时以薛翠娣校长为榜样，严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破个人偏见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应新教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。
读绝境的地图有感作文--寻找新路11200字
我们每天都在走路。多数是熟路，少数是生路。但所谓生路也往往是就自己而言的，对别人也许早已是一条熟路。鼓起勇气去寻找一条真正竟义上的新路，一步步走去，这种机会在人的一生中非常难得。
几年前偶然看到一幅摄影作品，一头山羊，居然在攀援着一道几乎垂直的峭壁。它是逃生还是好奇？摄影师特地为它写了一段内心独白：只要爬过去，我就是一只非同寻常的山羊！读了这句话，再看画面上青褐色的巨岩间吊着那团白茸茸的小生命，以及它挣扎着的细腿，不禁心头一颤。
鲁迅说，其实地上本没有路，走的人多我，也便成了路。这就明白地点醒了走路的原始哲理。在没有的地上第一个走过去，给后来的很多人带来方便，这就是开拓。人类文明的每层积累，首先都是由开拓者带动的。开拓之时，很少能动作很小，意义不明，胜败未卜，因此，它的成果性的收获和荣誉，总是大量追随者，穆者，复制者来享用。这并非人世的不公，实乃是历史的必然。
然而也有极少数的开拓，是不期待追随者，穆者和复制者的，所开拓的不是人类生态延长，而是人类生命的极限。一步步脚印永远也呼唤不来一条阳关大道，却悄悄地走进了历史的记录。这样的历程，由于谈不上任何个体实利和群体实利，往往很难被社会广泛理解，连鲁迅那句走的人多了的名言也挽救不了它，但正是它，使人非同寻常。
本书描述的就是这样的历程。死亡之海塔克拉玛干大沙漠，几乎拒绝一切生命。许多知名和不知名的探险家，科学家一次次进入又一次次返回，其中有很多人，连返回都不能够，人们甚至不知道是哪片沙漠把他们掩埋了。极少数人走完了其中一些边角，把横穿的梦想留给了后代。后代是哪一代？只能朦胧企盼，不少刻意强求。终于在本世纪最后十年，有那么一些人愿意，把前人个有关横穿的梦想截信，于是有了1993年中英联合探险队的六十天时间徒步一千五百公里穿越这个死亡之海而未曾死亡的的壮举。
这个壮举，有几名记者参与。记者在这样的沙漠里没有任何特权，他们也只能首先是个徒步跋涉者，以及习惯于穿行都市，伏案执笔的身躯，去与生命的6名中国队员的一个，他就是上海记者强荧（即本书作者）。
记者毕竟是记者，强荧用日志的方式把这次探险的过程记录了上来。这个记录就像其它著名的探险记录一样好看。不会不好看，生理的极限，荒漠的险恶，奇异的发现，巨大的悬念，焦渴的期待，都不是编造的，哪能不如看？不仅如此，在生命最难存的地方，人的心灵情怀，也以一种罕见的形状闪现出来，处处令我们深思。
舌尖上的吴江——读《吴江人文丛书》有感
舌尖上的吴江——读《吴江人文丛书》有感
陈力岩
我的家乡——吴江，一个鱼肥水美、景色秀丽的江南小城。她紧邻上海、旁依浙江，是坐落在美丽的太湖之畔的一颗耀眼的明珠。
这里土地肥沃、空气清新、雨水充足，是著名的鱼米之乡，现在更是经济飞速发展的江南名城。特别是阅读了《吴江人文丛书》后，更让我真真切切地感受到了“江南何处好，乐居在吴江”这句话。
我们吴江不仅居住的环境好，五花八门的美食、小吃更是能牢牢抓住吴江人的胃，让身为吴江人的我们兴高采烈地做个“吃货”。
说起吴江的特色美食，那可真是数不胜数：同里的状元蹄，黎里的油墩，盛泽的松糕和冬节团子，震泽的黑豆腐干、麦芽塌饼、熏豆，还有菀坪的桔子等都是十分有名的。这里的水产更是远近闻名，银鱼、太湖莼菜、太湖大闸蟹、太湖鳗鱼、鳜鱼、鲈鱼、黄鳝、甲鱼、青虾等，一提到它们的名字，就让人直流口水。
接下来，我就隆重向大家介绍我们这里最有特色的太湖大闸蟹。这里的大闸蟹，生活在水质优良的太湖中，甘甜的太湖水成就了它们色青个大、肉质鲜美的特点。看，这大大的螃蟹单单身体就有我的巴掌这么大了，加上强壮的爪子，横行霸道的劲，真是让人眼馋。大闸蟹的做法有很多，可以水煮、清蒸、油炸、辣炒，还可以红烧……在这么多做法中，我最喜欢水煮。水煮，做法简单而又传统，只需准备好大闸蟹和盐、葱、姜。制作时先把大闸蟹冷水下锅，再把盐、葱、姜放入锅中盖上锅盖煮15至20分钟即可。煮熟后的大闸蟹蟹壳是橙色或红色的，带有光泽，这鲜亮的颜色就能让人食欲大开。吃的时候可在碟子里放些姜末、酱油或陈醋，蘸着吃。我则喜欢什么佐料都不放，直接品尝它原汁原味的纯鲜味道。特别要提醒一句：大闸蟹要趁热吃才更美味哟！吃着这美味的大闸蟹，我想如果杨贵妃还在的话，不一定认为只有荔枝才是她的最爱了，说不定，她会更爱我们这里的太湖大闸蟹！
吴江这么多美食中，我还喜欢香辣辣的辣黄鳝、香喷喷的老鹅汤、麻辣辣的红烧狗肉……它们各具特色，让我的舌尖品尝到不同的吴江味道。
读《梦幻小公主之寻找遗失地图》有感
读《梦幻小公主之寻找遗失地图》有感
实小集团 402班 高琪
我意外地收到了一份礼物，妈妈送给我一本书，名字叫《梦幻小公主之寻找遗失地图》。我被坚强的喏喏，以及她的冒险经历所感动了。当我轻轻合上书的最后一页，我不禁深深地震撼了！
喏喏，一个坚强乐观的小女孩，她有一只小精灵，名叫乐乐，乐乐看上去像人类小女孩四五岁的身高，其实可爱的小精灵已经上百岁了。一路上，她们结识了高贵的花王子、来自深海的珍珠王子、正义的赫兰特以及鸟仙十二中的阳光大哥哥——鸟仙十一。花王子殿下告诉喏喏，只有找齐七块花之拼图才可以找到遗失的艾瑞斯大陆。在赫兰特的帮助下，喏喏得到了神奇的交通工具——花之漩涡。这原本是每个女孩梦寐以求的美妙经历，可为了找齐七块花之拼图，美妙的经历也充满了无数意想不到的危险：在草莓色的天空下，他们差点喂了长着洁白牙齿的大海怪，差点被一大一小的两条喷火龙烧成美味的烤肉；差点被一大群围攻的食人虫们咬死，差点被波涛汹涌的洪水淹死……你一定会觉得非常惊险，其他人都吓得畏首畏尾、战战兢兢，可喏喏握紧拳头，拍拍胸脯，发誓一定要坚持到最后！为了保护大家的家园，为了保护最善良的朋友们，喏喏克服了种种困难，度过了重重机关，最终拿到了七块花之拼图，找到了艾瑞斯大陆。
除了精彩离奇的故事之外，最吸引我的地方就是喏喏的性格。她敢于冒险，敢于追求。即使一路上有许多阻拦，许多困难，也决不气馁，决不放弃。她敢于同各种各样的“拦路虎”作斗争，珍爱生命，为他人着想。喏喏在这么危险的经历中，没有气馁，没有退缩，没有放弃，没有绝望。在冒险的时候，她都想着：坚持，坚持，再坚持！我不禁想到了现实生活中的一些软弱的人，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就轻易地产生了放弃的念头，就轻易地向困难低下高傲的头，真是不堪一击啊!跟喏喏的冒险过程比起来，我们现在的生活条件是多么的优越，因此，我们更应该珍爱自己的生命，生活中多多为他人着想。他人需要帮助时，及时伸出援助之手，去帮助他，去安慰他。当我们遇到挫折的时候，不要轻易放弃，想一下，喏喏遇到再大的困难都能克服，而我们这点小小的麻烦又算的了什么呢？纵使生活中存在着千千万万的困难，换个角度看，生活中也共存着许许多多的幸福与精彩！
晚上，睡觉了，我掩卷深思，如果我是她，当喏喏他们被洪水冲来冲去的时候，我能像她那样去接受重重的困难和波折吗？如果我是她，当一个人被一大群食人虫围攻时，我能去面对突如其来的灾难，积极自救吗？如果我是她，我能像她那样勇敢的与大海怪、喷火龙搏斗吗？我无法回答自己的问题，因为我不确信我能够如此坚强。但我绝对不是懦弱之人，当我遇到困难时，我一定会像喏喏那样坚持到底，乐观向上，像她一样凭着顽强的毅力、永不放弃的精神，实现自己的梦想。积极乐观、坚持到底、永不放弃，是我从喏喏身上学到的。
是的，相信自己，拦路虎不是问题，只是对你的考验，山峰也不再高不可攀，河水也不再深不可测。只要我们像喏喏那样，在困境面前毫不退缩，有她那种不畏困难的精神，没有什么事不能成功。梅花能在寒冷的冬天绽放，仙人掌能在一望无际的沙漠中生存，连它们都能克服困难，我们为什么不行呢？我还看到过这样一个画面：有一只在零下18度冰柜里的螃蟹，它使劲地在往零下28度的冰柜里爬。我感叹道：“螃蟹都比我们有上进心，比我们勇敢，比我们坚强，我们为何做不到？来，让我们这些生活在温室里的花朵，勇敢地去经受人生的挫折吧！只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人；只有经历过风雨，才能看见彩虹。因为有一种胜利叫做——坚持！
《地图》读后感
《地图》读后感（一）
《地图》体现了余老的深沉，悲戚，细腻。尤其体现了关于两岸的离愁，乡愁，乡情，以及中国文化的博大。采用欲扬先抑的手法来表达自己的回归情节，热盼祖国的统一！同时又具有散文的那种形散而神聚的特点来贯串全文，衬托文章统一的中心。
余老借书桌右手的第三个抽屉里的地图，表面上看是地图相伴其走过人生的旅途，但究其内容却是在字2020里行间倾诉着一种离愁，乡愁，诉说着每一位海外游子的心声。他将自己的生命划为三个时期：旧大陆、新大陆和一个岛屿。旧大陆是他的母亲。岛屿是他的妻。新大陆是他的情人不难看出余老的祖国的思念和爱。旧大陆哺育了中华儿女的成长，犹如一位慈祥的母亲。而这儿女的妻子正是海峡的彼岸，一样伴着儿女，一样伴着慈母不可分离。他的情人，是那高速发展繁荣富强的新社会！
祖国与地图交相辉映，当你不在中国，你便成为全部的中国，鸦片战争以来，所有的国耻全部贴在你脸上。中国啊，中国，你全身的痛楚就是我的痛楚，你满脸的耻辱就是我的耻辱！表达了祖国在心中，祖国的兴衰刻在每一位炎黄子孙的心中。我们的血液中永远流淌着中国的血。走进地图，便不再是地图，而是山岳与河流，原野与城市。一语双关，暗含了踏在祖国的土地上，便是在书写祖国的地图，是真实的可爱的。但当离开祖国，地图只是一张象征性的空虚的了！
去新大陆的行囊里，他没有像萧邦那样带一把泥土，毕竟，那泥土属于那岛屿，不属于那片古老的大陆。在异域，余老有着深挚的自豪感。但是第一次去新大陆，他怀念的是这个岛屿，那时他还年轻。再去时，他的怀念渐渐从岛屿转移到大陆，那古老的大陆，所有母亲的母亲，所有父亲的父亲，所有祖先啊所有祖先的大摇篮，那古老的大陆。余老又苦于生不能归！
生不能归，历史的天空记录下海峡两岸的隔离，但两岸人们的心却是一样的那就是祖国的统一！一位历经沧桑的游子，一位半个多世纪的思想老人，一段书写一生的文字2020笔记。赤子之心可显得尤为深沉！
余老的《地图》，那右手的第三个抽屉里贯穿于全文的地图，一直伴着余老半个多世纪，它记录着那段历史，同时也在描绘着未来的时光。乡愁，海峡情，是每一位游子乃至每一位炎黄子孙心中的梦，也是心中的痛！祖国的统一，台湾的回归是我们一生不变的誓言！
《地图》读后感（二）
有幸，又拜读了余老的一篇《地图》，文理行间无不透露着心中的回归之情。同时，作为文学大家，他在《地图》这篇文章中所运用的文字2020，无论是内容还是形式，都显得丰富博大，中外兼容，古今贯通。体现了余老极高的文字2020造诣，及文章的文学思想！他把抒发海外游子思乡恋母的赤子之情体现在文章的每一个细节，同时又将个人的悲欢与国家民族的悲欢，同入，兴衰联系在一起，更加加强了对海峡两岸的亲密关系注入了深情以侧重！
纵观《地图》全文，不仅仅表现了余老那朴实无华的，丰富博大，中外兼容，古今贯通的语言修围，更加表现出了他所提倡的现代散文。余老在现代散文中所制造的弹性的艺术手法，表达在对各种文体的内容上。《地图》这篇文章神气贯注，想象奇伟，同时还匠心独运，又用以第二人称的写作手法，更衬托出其内心对祖国的热爱以及期盼海峡两岸统一的美好心愿！
文章中有诗的节奏，戏剧式的对话，绘画的色彩甚至采用了虚构某种人物化身的小说手法，再加以运用比喻，拟人，比拟，对比等修辞，使整篇文章形成了一种多元的美感，纵横捭阖，汪洋恣肆！
在整篇文章中，句式上的特色是最为甚妙的。语言文白交融，雅俗相济。同时贯以长短句，以力求这种句式的错落控制句子的速度，在伴以插入句，倒装句使文章摇曳多姿！
余老的这篇《地图》应对于各种文体及语言，能够兼容并包容其所有。文章中用短促的句子表达一种紧迫，焦虑，和纷乱的心情。例如这是一个旧时代的结尾，也是一个新时代的开端，充满了失望，也抽长着希望；充满了残暴，也有很多温柔，如此逼近，又如此看不清楚。再如所有的笔似乎都在争吵，毛笔和钢笔，钢笔和粉笔。毛笔说，钢笔是舶来品；钢笔说毛笔是土货，且已过时。又说粉笔太学院风，太贫血；但粉笔不承认钢笔的血液，因为血液岂有蓝色。于是笔战不断绝，文化界的巷战此起彼落。仅仅这两段文字2020中有许多停顿，急迫的语言节奏映衬时代的矛盾混乱。短句如此，长句更表达出一种悠远的情调，一种思念，想象，缅怀之情。叶针砭时弊了当时的背景，例如在山岳如狱的四川，他的眼神如蝶，翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了，他想。后来蕈状云从广岛升起，太阳旗在中国的大陆降下，他发现自己怎么已经在船上，船在白帝城下在三峡，三峡在李白的韵里。他发现自己回到了江南。他并未因此更加快乐，相反地，他开始怀念四川起来。
读《梦幻小公主之寻找遗失地图》有感800字
我意外地收到了一份礼物，妈妈送给我一本书，名字叫《梦幻小公主之寻找遗失地图》。我被坚强的喏喏，以及她的冒险经历所感动了。当我轻轻合上书的最后一页，我不禁深深地震撼了！
喏喏，一个坚强乐观的小女孩，她有一只小精灵，名叫乐乐，乐乐看上去像人类小女孩四五岁的身高，其实可爱的小精灵已经上百岁了。一路上，她们结识了高贵的花王子、来自深海的珍珠王子、正义的赫兰特以及鸟仙十二中的阳光大哥哥——鸟仙十一。花王子殿下告诉喏喏，只有找齐七块花之拼图才可以找到遗失的艾瑞斯大陆。在赫兰特的帮助下，喏喏得到了神奇的交通工具——花之漩涡。这原本是每个女孩梦寐以求的美妙经历，可为了找齐七块花之拼图，美妙的经历也充满了无数意想不到的危险：在草莓色的天空下，他们差点喂了长着洁白牙齿的大海怪，差点被一大一小的两条喷火龙烧成美味的烤肉；差点被一大群围攻的食人虫们咬死，差点被波涛汹涌的洪水淹死……你一定会觉得非常惊险，其他人都吓得畏首畏尾、战战兢兢，可喏喏握紧拳头，拍拍胸脯，发誓一定要坚持到最后！为了保护大家的家园，为了保护最善良的朋友们，喏喏克服了种种困难，度过了重重机关，最终拿到了七块花之拼图，找到了艾瑞斯大陆。
除了精彩离奇的故事之外，最吸引我的地方就是喏喏的性格。她敢于冒险，敢于追求。即使一路上有许多阻拦，许多困难，也决不气馁，决不放弃。她敢于同各种各样的“拦路虎”作斗争，珍爱生命，为他人着想。喏喏在这么危险的经历中，没有气馁，没有退缩，没有放弃，没有绝望。在冒险的时候，她都想着：坚持，坚持，再坚持！我不禁想到了现实生活中的一些软弱的人，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就轻易地产生了放弃的念头，就轻易地向困难低下高傲的头，真是不堪一击啊!跟喏喏的冒险过程比起来，我们现在的生活条件是多么的优越，因此，我们更应该珍爱自己的生命，生活中多多为他人着想。他人需要帮助时，及时伸出援助之手，去帮助他，去安慰他。当我们遇到挫折的时候，不要轻易放弃，想一下，喏喏遇到再大的困难都能克服，而我们这点小小的麻烦又算的了什么呢？纵使生活中存在着千千万万的困难，换个角度看，生活中也共存着许许多多的幸福与精彩！
晚上，睡觉了，我掩卷深思，如果我是她，当喏喏他们被洪水冲来冲去的时候，我能像她那样去接受重重的困难和波折吗？如果我是她，当一个人被一大群食人虫围攻时，我能去面对突如其来的灾难，积极自救吗？如果我是她，我能像她那样勇敢的与大海怪、喷火龙搏斗吗？我无法回答自己的问题，因为我不确信我能够如此坚强。但我绝对不是懦弱之人，当我遇到困难时，我一定会像喏喏那样坚持到底，乐观向上，像她一样凭着顽强的毅力、永不放弃的精神，实现自己的梦想。积极乐观、坚持到底、永不放弃，是我从喏喏身上学到的。
读《梦境小公主之寻觅遗失地图》有感800字
我意外地收到了一份礼物，妈妈送给我一本书，名字叫《梦幻小公主之寻找遗失地图》。我被坚强的喏喏，以及她的冒险经历所感动了。当我轻轻合上书的最后一页，我不禁深深地震撼了！
喏喏，一个坚强乐观的小女孩，她有一只小精灵，名叫乐乐，乐乐看上去像人类小女孩四五岁的身高，其实可爱的小精灵已经上百岁了。一路上，她们结识了高贵的花王子、来自深海的珍珠王子、正义的赫兰特以及鸟仙十二中的阳光大哥哥——鸟仙十一。花王子殿下告诉喏喏，只有找齐七块花之拼图才可以找到遗失的艾瑞斯大陆。在赫兰特的帮助下，喏喏得到了神奇的交通工具——花之漩涡。这原本是每个女孩梦寐以求的美妙经历，可为了找齐七块花之拼图，美妙的经历也充满了无数意想不到的危险：在草莓色的天空下，他们差点喂了长着洁白牙齿的大海怪，差点被一大一小的两条喷火龙烧成美味的烤肉；差点被一大群围攻的食人虫们咬死，差点被波涛汹涌的洪水淹死……你一定会觉得非常惊险，其他人都吓得畏首畏尾、战战兢兢，可喏喏握紧拳头，拍拍胸脯，发誓一定要坚持到最后！为了保护大家的家园，为了保护最善良的朋友们，喏喏克服了种种困难，度过了重重机关，最终拿到了七块花之拼图，找到了艾瑞斯大陆。
除了精彩离奇的故事之外，最吸引我的地方就是喏喏的性格。她敢于冒险，敢于追求。即使一路上有许多阻拦，许多困难，也决不气馁，决不放弃。她敢于同各种各样的“拦路虎”作斗争，珍爱生命，为他人着想。喏喏在这么危险的经历中，没有气馁，没有退缩，没有放弃，没有绝望。在冒险的时候，她都想着：坚持，坚持，再坚持！我不禁想到了现实生活中的一些软弱的人，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就轻易地产生了放弃的念头，就轻易地向困难低下高傲的头，真是不堪一击啊！跟喏喏的冒险过程比起来，我们现在的生活条件是多么的优越，因此，我们更应该珍爱自己的生命，生活中多多为他人着想。他人需要帮助时，及时伸出援助之手，去帮助他，去安慰他。当我们遇到挫折的时候，不要轻易放弃，想一下，喏喏遇到再大的困难都能克服，而我们这点小小的麻烦又算的了什么呢？纵使生活中存在着千千万万的困难，换个角度看，生活中也共存着许许多多的幸福与精彩！
晚上，睡觉了，我掩卷深思，如果我是她，当喏喏他们被洪水冲来冲去的时候，我能像她那样去接受重重的困难和波折吗？如果我是她，当一个人被一大群食人虫围攻时，我能去面对突如其来的灾难，积极自救吗？如果我是她，我能像她那样勇敢的与大海怪、喷火龙搏斗吗？我无法回答自己的问题，因为我不确信我能够如此坚强。但我绝对不是懦弱之人，当我遇到困难时，我一定会像喏喏那样坚持到底，乐观向上，像她一样凭着顽强的毅力、永不放弃的精神，实现自己的梦想。积极乐观、坚持到底、永不放弃，是我从喏喏身上学到的。
是的，相信自己，拦路虎不是问题，只是对你的考验，山峰也不再高不可攀，河水也不再深不可测。只要我们像喏喏那样，在困境面前毫不退缩，有她那种不畏困难的精神，没有什么事不能成功。梅花能在寒冷的冬天绽放，仙人掌能在一望无际的沙漠中生存，连它们都能克服困难，我们为什么不行呢？我还看到过这样一个画面：有一只在零下18度冰柜里的螃蟹，它使劲地在往零下28度的冰柜里爬。我感叹道：“螃蟹都比我们有上进心，比我们勇敢，比我们坚强，我们为何做不到？来，让我们这些生活在温室里的花朵，勇敢地去经受人生的挫折吧！只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人；只有经历过风雨，才能看见彩虹。因为有一种胜利叫做——坚持！
《海上电影地图》读后感
去过罗马。罗马人告诉你：在这座城市里行走，你踢到的每一块石头都会讲述一个千年的故事。当然，你不会去踢罗马的石头，因为罗马的石头也是磕脚的。但面对满城千百年矗立着的雕塑和建筑，罗马人有理由这样说或这样想。
生活在上海。上海人能不能告诉你：在这座城市里逛街，你拐过的每一个街角都会碰撞到关于电影的传说。其实，作为中国电影的发祥地和重镇，上海人有理由这样说或这样想。
上海自开埠以来就是开放并敏感的城市。1895年电影刚在巴黎咖啡馆亮相，1896年它就在上海游乐场露面。中国第一部电影《定军山》1905年在北京诞生。但中国第一部故事片，第一部卡通片，第一家电影院，第一家制片公司和第一批电影导演和明星，却齐刷刷地崛起在上海。上海成为最初的中国电影之都。
上海成为中国电影之都并非偶然。电影在上海一露面，就不再是票友间的自娱自乐，而是一场盛大的娱乐商业与市民消费的联姻。电影本性是娱乐，娱乐主体是市民。上海具有成熟的商业基础与庞大的市民消费，加上电影业发展需要的汩汩流动的资金，需要的艺术性或工业性或商业性的人才，导致上海成为中国电影的繁荣和繁华之地。
在中国电影百年中，上海电影始终是汹涌的主流。虽有潮起有潮落。电影是上海都市的重要景观；更重要的是，电影是上海人生活的重要场景。上海人为上海电影贡献了中华人民共和国国歌而自豪；为贡献了数量最多和片种最全的电影而津津乐道，为拥有最多和最有影响力的明星而眉飞色舞。上海这座城市飞扬着电影的气息。
在纪念中国电影百年的此时此刻，《新民晚报》周铭撰写了呼吁编写上海电影游览地图，以彰显上海电影历史与现实的系列文章，引起上海社会各界的热烈呼应。上海电影集团作为上海电影的重要传承者，义不容辞予以更加直接的呼应。东方电影频道主持人晓露和她的团队，勤于思索，敏于行动，用了短短两个月的时间，用文字和影像两种版本完成了《海上电影地图》。
《海上电影地图》不追求电影史志般的宏阔与完整，而是选取了散点透视的叙述思维，力求勾勒上海电影基本轮廓与重要侧影。它以主持人的个人视点，自由流转于上海电影的显见场景中，并以第一人称的口吻，随心且随意地讲述关于上海电影的传说和故事。视点仿佛是自由甚至散漫的，讲述似乎是感性甚至是个性的，但是，在九个篇章的架构里，却渗透着讲述者的选择眼光，渗透着讲述者的理性点拨。所以，它既如蛛网般链结出上海电影发展的基本脉络，也点化出上海电影的成长基因和发展规律。大量历史照片的精心选择和资料性附录的添加，扩大了这本书的历史氛围和实用价值。
《教师阅读地图》读后感：阅读，悦读
《教师阅读地图》读后感：阅读，悦读
从小关于读书听到最多的便是高尔基先生的书籍是人类进步的阶梯，长大一点又听余秋雨先生说：生命的质量需要用阅读来锻造。而在苏大师眼中：如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。。大师们说了这么多，可见读书对于一个人的重要性。而我们教师，作为一群靠着知识的教书人，首先就得是一个读书人。而从小我便喜欢读书，各种各样的书都喜欢。
遗憾的是上了大学后，数学生的我们并未开设大学语文的课程，读书的机会少了不少，每天围绕数学公式、几何图形的我离读书越来越远了。等到了工作岗位，才发现，书对于我们教师多么地重要，这才开始疯狂地读书，喜欢上了买书，喜欢上了看书，喜欢上了做一些属于自己的笔记。因为我想成为一个最像语文老师的数学老师。
在入职的这一年里，我很感谢《教师阅读地图》这本书，校长推荐给我们新老师这本书后，第二天我便买来了它。因为这本书，我开始慢慢学会如何去阅读一本书，何为略读，何为精读细读。因为这本书，我认识到了更多优秀的书。出于自己教一年级的缘故，结识了薛老师的《心平气和的一年级》这本书，这本书差不多陪伴了我这一年的时光。看着薛老师每天记录下的点点滴滴，就仿佛我也在他们班级中，我也是他们班的一个成员。薛老师的一些话，一些举措都让我这个新手在辛苦的一年级中显得不这么手足无措。遇到惩罚孩子，家长要求狠抓时，薛老师会说：这样的小事情，教师已经即时惩戒过了，你最好装作不知道。
被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的。遇到孩子调换座位不习惯时，薛老师会这样和家长说对周围环境过分挑剔是一种能力差的表现，不经历调换座位的纠纷，哪来成长的机会。观察到孩子答不出来，气馁懊恼时，薛老师的一句话孩子，别气馁，不着急，老师和你在一起呢鼓励着孩子。碰上孩子吵架互相指责时，薛老师笑容可掬的现在，我不想追查是谁先扔的。现在，我只想听见有人主动跟对方说对不起谁先？一句话化解了孩子之间的争吵。还有许许多多这样那样的情景，在每个情景中，总能感觉薛老师的淡定，也怪不得班中的孩子总能心平气和。
在《教师阅读地图》的推荐下，我还去看了《孩子们，你们好！》，《特别的女孩萨哈拉》等。阿莫纳什维利的《孩子们，你们好！》以极其亲切，平易近人的写作风格，和我们这些读者分享着他的所思所想，所作所为。我被作者所感染，作为教师，我们要去接近孩子，接纳孩子，喜欢孩子。开学的第一天，他把学生们的资料全部拿回家，他去了解了每个儿童的情况，希望第一次与孩子见面就能叫出他们的名字2024。读的时候也时常反思自己，开学后一个星期，我才记住了孩子的名字2024。这前后时间上的差别，其实在日后的教学管理中产生了很大的差别。
有人曾说过：认真去做事，只能把事情做对；用心去做事，才能把事情做好。能不能记住，其实是在于你是否用心。还特别感动于阿莫纳什维利与孩子见面时的问候语孩子们，你们好！，不是叫同学，不是叫学生，而是孩子们，这是爱的表现，我相信孩子们也肯定能体会到老师的爱。后来当读到《特别的女孩萨哈拉》，又一次心都化了，再一次相信了一个老师，用心的老师对孩子的重要性。校长说过一句话，永远不要给孩子下定义，定义他不好，从此一无所成。每个孩子的发展都不一样，而我们需要耐心地等待，教育是慢的艺术，静待花开，也许下一秒她将绽放出特别与众不同的花朵。
每一次读书都能安抚我躁动的心灵，能让我安静下来转身去看看身边的孩子，去想想自己的行为，希望自己也能心平气和地完成一年级的教学，也能每天对学生说一声孩子们，你们好，也能做一个对于这些孩子而言重要的老师，用心的老师。
英国作家培根在《谈读书》中提到：读书足以怡情、足以傅彩，足以长才。即陶冶情操，给言辞增添光彩，增长才学！此为读书循序渐进之关系，顺序颠倒不得。而教师读书的脚步不能停止，又想到我们班的读书口号：多读书、乐读书、会读书、读好书。我应该和孩子一起行动，充实自己，活到老，学到老，读到老。（城沙一小 潘秀媚）
读《吴江人文丛书》有感500字——舌尖上的吴江
我的家乡——吴江，一个鱼肥水美、景色秀丽的江南小城。她紧邻上海、旁依浙江，是坐落在美丽的太湖之畔的一颗耀眼的明珠。
这里土地肥沃、空气清新、雨水充足，是著名的鱼米之乡，现在更是经济飞速发展的江南名城。特别是阅读了《吴江人文丛书》后，更让我真真切切地感受到了“江南何处好，乐居在吴江”这句话。
我们吴江不仅居住的环境好，五花八门的美食、小吃更是能牢牢抓住吴江人的胃，让身为吴江人的我们兴高采烈地做个“吃货”。
说起吴江的特色美食，那可真是数不胜数：同里的状元蹄，黎里的油墩，盛泽的松糕和冬节团子，震泽的黑豆腐干、麦芽塌饼、熏豆，还有菀坪的桔子等都是十分有名的。这里的水产更是远近闻名，银鱼、太湖莼菜、太湖大闸蟹、太湖鳗鱼、鳜鱼、鲈鱼、黄鳝、甲鱼、青虾等，一提到它们的名字，就让人直流口水。
接下来，我就隆重向大家介绍我们这里最有特色的太湖大闸蟹。这里的大闸蟹，生活在水质优良的太湖中，甘甜的太湖水成就了它们色青个大、肉质鲜美的特点。看，这大大的螃蟹单单身体就有我的巴掌这么大了，加上强壮的爪子，横行霸道的劲，真是让人眼馋。大闸蟹的做法有很多，可以水煮、清蒸、油炸、辣炒，还可以红烧……在这么多做法中，我最喜欢水煮。水煮，做法简单而又传统，只需准备好大闸蟹和盐、葱、姜。制作时先把大闸蟹冷水下锅，再把盐、葱、姜放入锅中盖上锅盖煮15至20分钟即可。煮熟后的大闸蟹蟹壳是橙色或红色的，带有光泽，这鲜亮的颜色就能让人食欲大开。吃的时候可在碟子里放些姜末、酱油或陈醋，蘸着吃。我则喜欢什么佐料都不放，直接品尝它原汁原味的纯鲜味道。特别要提醒一句：大闸蟹要趁热吃才更美味哟！吃着这美味的大闸蟹，我想如果杨贵妃还在的话，不一定认为只有荔枝才是她的最爱了，说不定，她会更爱我们这里的太湖大闸蟹！
吴江这么多美食中，我还喜欢香辣辣的辣黄鳝、香喷喷的老鹅汤、麻辣辣的红烧狗肉……它们各具特色，让我的舌尖品尝到不同的吴江味道。
读《小学版慈善读本》有感
读《小学版慈善读本》有感
六（1）班 张泳妍
在这金风送爽，桂子飘香的十一月，我阅读了《小学版慈善读本》。
翻开书中的第一页，映入眼帘的是“爱，在生命诞生的时刻”为主题，让我最难忘的部分是“生命诞生的感人故事”。那是5·12汶川地震过后，盛传过这样一个故事。救援人员在搜救时，再垮塌下来的房子里发现一具女性遗体。她的身体已经被压得变形了，但是双膝依然保持着跪的姿势，整个上身向前匍匐着，双臂着地支撑身体。救援队长费力地把手伸进女人身子底下，发现一个三四个大的婴儿。在母亲的庇护下，孩子毫无损伤。随行医生在包裹孩子的被子里还发现一部手机，手机屏幕上面是这位母亲给孩子留下的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这个故事，我想大家都最熟悉了，电视广播上都热谈这项“记住，我爱你”的新闻。那位死去的母亲对孩子的爱是给予了他第二次的生命，母爱是十分无私和伟大的，它可以付出一切物质财富；包含生命。母亲是那样的疼爱自己的孩子！
在二零零一年九月份的一天，我诞生在这个美丽的世界上，我还记得那时我拥有在场的医生、护士、亲人的关怀中，感受到了爱、温柔、无限的期待和包容。
这一切一切的爱，何从不是我的母亲给的？在我出生后，我得到邻居？小区、亲人以及全世界对我关心，这一切都在我记忆的深处中！
在一单元的爱心之歌，第二单元的爱心图片，第三单元的爱心故事，第四单元的爱心童话，第五单元的爱心剧场，第六单元的爱心行动中，我深深地体会到了爱心和慈善的力量与动力。此时，我感到无比幸福，我得到了社会的关爱。
我们应该多关爱一些弱小群体，把自己的零用钱等多出的用品去捐给他们，帮助他们，给予他们幸福，去帮助别人的同时自己也会得到快乐。
让我们去做冬日中，他们需要的那把火，夏日中，掠过他们脸上的那一阵微风。让我们给予他们无私的关爱吧！一齐共同行动起来！
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