《送子鹳与暴力云》观后感500字。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。那么观后感怎么才能写好呢？下面是小编帮大家整理的《送子鹳与暴力云》观后感500字,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《送子鹳与暴力云》观后感通过图片可以看出，孩子们看的多认真多高兴啊，可见这是一部多么优秀的电影，虽然它只有五分多种，时间很短，但仍然阻挡不了它的魅力。
陪孩子们看了一遍，我问他们：看完这部电影，你有什么想说的吗？孩子们愣了，有的捂着嘴笑，有的露出害怕的神情，我又和孩子们看了一遍，这次我换了问题：孩子们，你们喜欢这部电影吗？我们班的孩子异口同声地说：喜欢。你喜欢什么呢？有的说喜欢里面的音乐，很好听。有的说喜欢里面的小动物，很可爱等等等等。你最喜欢电影中哪个人物形象呢？我接着问，90%的孩子说喜欢替白云送子的送子鹳，张子悦说：因为这些送子鹳都是送一些可爱的小动物，比如小猫咪、小狗、小鸡等，它们给人们送去的是美好的东西。张子悦是班长，成绩好人又漂亮，听完她的回答，其他人也都点点头。张程杨说：我喜欢那些白云，因为它们制造的都是可爱的动物，不像暴力云那样，制造出一些伤害别人的动物。经张程杨这么一说，大家也纷纷表示赞同。我接着问：有人喜欢暴力云吗？没有一个孩子举手。那替暴力云送子的那只送子鹳呢？还是没有人举手。我问他们：为什么不喜欢暴力云和替暴力云送子的那只鹳呢？孩子们的回答大都是说暴力云制造的动物都是危险的动物，能伤害人之类的回答。
我陪着孩子们一起又看了第三遍。这一次，我边放边表达出我对暴力云与那只替它送子的鹳的一些肯定，我让学生注意它们的表情，注意它们之间发生的事，注意它们的结局。经我这么一说，果然有孩子举手，其中岳曼玉说的最好，她说：我喜欢它们，虽然暴力云制造的动物都是能伤害别人的动物，可它也不想这样啊，它也在认认真真地工作，而那只送子鹳，被暴力云制造出来的鳄鱼、羊和那种会放电的鱼伤害了，可它没有离开暴力云，一直在暴力云的身边，它们是很好的朋友，我喜欢他们。
是啊，创造美好，传递美好固然让人很开心，可明知道对方身上有很多缺点，甚至一些做法会伤害自己，可是仍然不离不弃，忠实的陪伴在朋友身边，这就是知己啊，而人生知己又是多么难求。
我想这就是这部电影的魅力，将人生的大道理通过轻松的方式展现在我们眼前，不管你领悟到多少，它给你留下的印象绝对是非常深刻的，不容忘记的。
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暴力云和送子鹳观后感600字(精选4篇)
看电影是许多年轻人解压和获取快乐的方式之一，难以忘怀的情节总是让我们感触颇多，观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物。写观后感可以锻炼自己的写作水平。如何撰写作品观后感来分享自己的心得与感悟呢？下面的内容是小编为大家整理的暴力云和送子鹳观后感 ，为防遗忘，建议你收藏本页！
暴力云和送子鹳观后感 篇1
星期天，我看了一部很有意思的电影。
这部电影主要讲的是仙鹤给白云送宝宝的故事。影片中有一只仙鹤很与众不同，它是给暴力云送宝宝的。不幸的是，仙鹤每次给暴力云送宝宝时都会受伤。直到有一天，仙鹤走了，暴力云以为仙鹤生气了，放弃了这份工作，再也不给它送宝宝了，它很伤心。但实际上，仙鹤只是不想再受伤，所以去找别人借盔甲了。
这部影片告诉我们，不要太早下定论，也不要随便误解别人。
我记得有一次课间，有个同学踢足球，不小心踢到了别人。那个人看见我在他面前，就非说是我踢的，还打了我一下。我真是冤枉啊！当时我对他说不是我踢的，可他根本不听我解释，一口咬定就是我踢的。最后，我只好把这件事告诉了老师，证明了自己的清白。
这部影片中的那只仙鹤和我太像了，我们都是经常受委屈的人。所以，我希望大家不要看到事情的表面就误解别人。
暴力云和送子鹳观后感 篇2
11月28日，老师给我们放了一个小短片，名字叫《暴力云》。看完短片之后，我非常同情影片的主人公。
这个短片讲述了一只叫帕克的仙鹤送动物宝宝的故事。别的送子鹤送的都是一些温和的小孩子和可爱的小动物，而帕克送的都是一些凶狠的小动物。这是因为帕克的搭档是暴力云，它只会制造出脾气暴躁的宝宝。帕克被那些凶残的动物整得很惨，比如送小刺猬时，刺猬把帕克身上扎的都是刺；送电鳗时，电鳗把帕克的手电得都冒烟了……但是，帕克从来没有因为这些动物太凶狠而放弃自己的工作，因为凶狠的动物也必须有宝宝呀！要是凶狠的动物没了孩子，不就灭绝了吗？有一天，暴力云做了一条鲨鱼，把帕克吓跑了。可是没过一会儿，帕克又飞回来了，它身上穿了一套铠甲，继续运送暴力云制造出的宝宝……
这个短片让我想到了消防员。因为消防员不怕牺牲，只为把人救出来。妈妈给我讲过有一年森林发生大火，牺牲了20多名消防员……
这个短片让我知道了做事不能半途而废。我也要向帕克学习，因为帕克不因为工作危险、艰难而放弃！
暴力云和送子鹳观后感 篇3
今天，爸爸带我去电影院看了一场电影，名字叫《暴力云》，我很喜欢这部电影。
这部电影主要讲了暴力云和送子鹤帕克的故事。影片中，每只送子鹤都有一个搭档——白云，白云们的工作是制作动物和婴儿，而送子鹤的工作是把白云做的小宝宝送到人的家中。但是暴力云每次制作的小宝宝都很有攻击性，比如羚羊、鳄鱼、电鳗、刺猬等，这让帕克吃了很多苦头。这样的生活持续了很多年，突然有一天，帕克去了其他的云上面，暴力云生气了。可是，帕克只是请求别的白云给自己做一身盔甲而已。很快，误会解除了，从此，帕克和暴力云一直是最好的朋友。
我最喜欢暴力云和帕克和好的情节，因为我觉得朋友之间要友好相处，不要误会对方。
在我的身上也发生过类似的事情。有一次，我的橡皮掉了，我让同桌帮我捡一下，他却不帮我捡，还踩我的橡皮，我就决定和他绝交。可是到了下午，他却对我说：“对不起，我错了。”然后，我们又变成了最好的朋友。这件事让我明白了要体谅别人，不要因为一些小事而争吵。
我很喜欢这部电影，因为它让我认识到了朋友的珍贵。
暴力云和送子鹳观后感 篇4
未料到《暴力云与送子鹳》会给我这么多震撼。说实话，我开始以为是一个很普通的具有教育意义的短片。虽然老师说最好和孩子一起看，我还是先看了一遍。瞬间就被震撼了。
首先是画面的震撼。从云到动物，表情动作自然流畅，造型活泼天真，不要说小孩子了，就是大人见了也忍不住发自内心的喜欢，就连暴力云都让人觉得讨厌不起来，但又让人清楚明白的知道它是个别扭的。全片表情动作及其到位，人们轻而易举的能从中感受到片中人物的心理。
其次是声音的震撼。全片从头到尾没有一句话，只有一些语气词穿插其中，却起到了画龙点睛的作用，适时体现人物的心情，推动情节的发展。完全诠释了“此时无声胜有声”的境界。
再就是色彩的震撼，从一群的送子鹳，暴力云，满天的云彩，色彩的不同让人很容易就产生与人物一样的感觉和心心理，暴力云与其他云彩的区别，自己生气伤心时色彩的变化就是人物内心的变化。
还有很多的令我无法表达的震撼，于是我决定和孩子们一起看。当我把这部短片在班里播放后，受到了内容的震撼。
一部短短的动画片却引起了那么多的思索和讨论，这是我意想不到的。不可否认，孩子们被送子鹳那种不离不弃的精神所感动。但总有不一样的想法。有孩子竟然联想到生态平衡，生物链总得平衡。还有孩子竟想到社会，总得有好有坏，不可能都是好的。还有孩子联想到自己……
我无法轻易判断对错与否，我只知道，看一遍就会有一遍的收获，我也在反思自己和学生的关系，尤其是与“暴力云”的交往是否做到了送子鹳那般……
但同时是我疑惑的是没有一个孩子开口谴责暴力云，没有人指出暴力云的行为不对，需要改正。仿佛大家司空见惯，又仿佛暴力云干了他们想干但又不敢的事情，又或许他们其实是羡慕暴力云的吧。因为不论怎样，总有一个人对自己不离不弃。现实中是可望不可及的。
《暴力云》观后感
今天，爸爸带我去电影院看了一场电影，名字叫《暴力云》，我很喜欢这部电影。
这部电影主要讲了暴力云和送子鹤帕克的故事。影片中，每只送子鹤都有一个搭档——白云，白云们的工作是制作动物和婴儿，而送子鹤的工作是把白云做的小宝宝送到人的家中。但是暴力云每次制作的小宝宝都很有攻击性，比如羚羊、鳄鱼、电鳗、刺猬等，这让帕克吃了很多苦头。这样的生活持续了很多年，突然有一天，帕克去了其他的云上面，暴力云生气了。可是，帕克只是请求别的白云给自己做一身盔甲而已。很快，误会解除了，从此，帕克和暴力云一直是最好的朋友。
我最喜欢暴力云和帕克和好的情节，因为我觉得朋友之间要友好相处，不要误会对方。
在我的身上也发生过类似的事情。有一次，我的橡皮掉了，我让同桌帮我捡一下，他却不帮我捡，还踩我的橡皮，我就决定和他绝交。可是到了下午，他却对我说：“对不起，我错了。”然后，我们又变成了最好的朋友。这件事让我明白了要体谅别人，不要因为一些小事而争吵。
我很喜欢这部电影，因为它让我认识到了朋友的珍贵。
《云上学堂》观后感500字
为爱的生活高歌
观电影《云上学堂》有感
吴琼 曲阜市时庄开发区大庙小学五年级
星期二，学校组织看电影。看完《云上学堂》这部电影后，我深深地感到：如果人人都乐于助人，乐于奉献，哪世界该多好啊！
《云上学堂》主要讲了一个普通的代课老师被派到人人都不愿意去的山上当老师。上山的路非常难走，路都需要手足并用的往上爬，并且山势很高，很陡。一不小心，就会跌落山谷由于这里的学生家里都很穷，都没有钱交学费，学校只要他们每人拿一块窗户玻璃当学费就可以。因为那里的教室很破烂，窗户连玻璃都没有。可就是这，有的人还交不起。
最令我感动的是这位代课老师由于过度的操劳，以至于吐血晕倒了。夜里，乡亲们每人手举着火把，围成一个圆形，为这位可亲可敬的老师祈祷。病好后，他就下山买了一面国旗，找了一根长长的铁杆子做旗杆，教同学们唱国歌，升国旗
看到这里，我想了很多，在我们的周围不是也有许多这样的人吗？
前几天，我和爸爸去城里赶庙会，我就亲眼目睹了这样一件事。一位白发苍苍的老奶奶慢悠悠的走着路，突然一个小青年骑着摩托车，飞快地从老奶奶身边驰过，把她撞倒在地，但是那个小青年却像什么也没发生一样呼啸而去，溜了。老奶奶痛苦地倒在地上站不起来了，一位中年人跑过来，二话没说把老奶奶背了起来，向离这不远的医院奔去旁边的人都赞不绝口：这位中年人真是个好人！
世上的坏人是不少，比如骑摩托的那位车手，但好人更多。做人就应做有道德，有爱心的人，就像云山小学的那位代课老师一样，乐于助人，像天使一样的去爱别人。在那所学校他并没有瞧不起那里的学生而是把他们当做自己的孩子，自己的朋友，和同学们和谐相处。人们常说：老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。难道这位老师不就是蜡烛精神的真实写照吗？
如果世上的人都像这位代课老师一样，哪世界该多美啊！
《终结暴力》观后感600字
《终结暴力》观后感
上世纪90年代大概是暴力电影最卖座的时期，R级的动作片、惊悚片大行其道，经常用疯狂扫射、连环爆炸、血肉横飞来制造最后的高潮，所以文德斯在1997年拍了《暴力启示录》这么一部电影。他也成功预言了这种暴力电影的末路。放眼如今的影坛，pG-13才是王道，如果一不小心成了R级，制片人反而要主动删减成pG级再上映了，真是此一时彼一时啊!
影片开场，一个金发美女喃喃自语，原来她是替身演员，正吊着威亚等待炸弹将她炸飞。随着倒计时结束，横飞的异物不幸将她的容颜划伤，鲜血淋漓。为了这种毫无意义的视觉冲击付出的代价也是高昂的。
曾经演过美国总统的比尔普尔曼在剧中扮演了一位好莱坞最火的制片人，他统治着一干下属，远程指挥他们从暴力中赚暴利。他的妻子原来是他片中的缪斯，如今也不堪他的颐指气使想要离家出走。没想到妻子还没走成，他却突然被绑架、失踪了。
在另一边，加布里埃尔伯恩扮演的电脑专家发明了一种监视系统，它能自动识别街头上的暴力犯罪、加以干预。政府对这套正在研发的系统非常重视，计划要大范围投入使用。他当晚看到了制片人被绑架的影像，但却暂时无能为力。
制片人的车被发现，现场还有两具尸体。他没有死，而是隐姓埋名在好莱坞做园丁。他的妻子接管了他的公司，成了新的老板，印证了真香定律。见识过了真实的暴力，制片人决定远离暴力。而加布里埃尔却发现自己的监视系统竟被上面利用，反而变成了杀人的工具。原来暴力就存在于每个人的内心中，根本无法从根本上消除、制止，加布里埃尔作法自毙，成了又一个牺牲品。
在文德斯电影回顾展的最后一场见面会上，有个头上缠满纱布的奇怪观众问文德斯的电影有没有因为审查机构的意见而在上映前被删改过，老人回答：没有。因为我从来不拍色情戏，从来不拍暴力戏，唯一的例外就是《公路之王》中的拉屎镜头曾经在一些国家公映时被删掉过。此言不虚，文德斯从来都不屑于用最低级的刺激来吸引更多的观众。
ps：不得不说文德斯是个忠实的、合格的影迷，即使他成了大导演后也不忘带着那些早已被大众遗忘的、但他衷心崇拜的过气老导演们，比如成了独眼龙、重病缠身的尼古拉斯雷，这一点很罕见，也很让人感动。在本片中能看到濒临死亡的塞缪尔富勒（他于本片公映后不久去世），他演加布里埃尔的父亲，说话已经不利索，台词好像也是即兴发挥，一看就是货真价实的友情客串。从这段温馨的画面中让同样是影迷的我们看到了老导演的暮年，也能从中体会到文德斯的可爱、可敬。
校园如何无暴力观后感
最近有一部叫做悲伤逆流成河的反应校园暴力的电影，深受大家的喜爱。而今天要推荐的是这部校园如何无暴力这样的一部耐人寻味的片子！校园霸陵一直都在，我们在保护孩子的同时，如何让自己的孩子能够不成为施暴者呢？
一个成功的人必须具备的两点就是勇敢和智谋。
一（）个人若只有谋而无勇，摔倒了却不爬起来，吃过了亏就不敢再往前。若只有勇而无谋，就是常说的粗汉子，不管对错与否，只管一个劲的往前冲。
第二种就是视频中所讲到的孩子，虽然他有勇气，有胆量，做的却是不对的事情。
因为缺少了一个东西，那就是老祖宗留下来的智慧孝悌忠信，礼义廉耻。
简单来说就是孝顺父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹!
校园里的孩子之所以会变的不堪，就是小时候没有接受到古圣先贤的教育。
学的是西方教育，虽有勇却无谋。都
知道教育要从孩童抓起，从小开始植入有益身心的，长大深入之后将是一个有大智慧的人。怎还会让父母老师发愁？
《九州海上牧云记》观后感500字
《九州海上牧云记》观后感
画质场景质量很高，服装道具场景细节把控到位，实景拍摄没有美颜磨皮抠图，演员演技不错！最后故事框架结构弘大，娓娓道来三个少年的成长史，包含种种生存残酷，战争罪恶，人性弱点，情爱纠葛，甩了玛丽苏剧情几大街。看剧的时候开了弹幕，看到许多人快进看了武断评论:烂片！还有一大堆人说看不懂的时候，很心寒！
如今快餐时代，速食文化，玛丽苏剧情的美女帅哥面瘫装酷顶着一张漂亮脸蛋才是良心剧么？
这部剧野心勃勃，极力打造中国版权利的游戏，从一个犀利的角度来讲述原始部落社会的纷争以及种种的纠葛，九州题材的剧情无疑带着东方玄幻色彩，加之布景造型良心，节奏虽缓慢却张弛有度，只是担心铺垫过长后期全是小情小爱烂尾。目前为止，前二集将部落屠戮的残酷拍得不错，场面激烈，凸显那个时代野蛮与文明交替的特点。后面继续为三位少年的故事进行铺垫，为后期人物走向故事情节打下坚实基础。可见导演为了让观众入戏更能体会人物内心世界更好的讲述整个故事也是煞费苦心，不惜用了八集。够胆也够自信！
国产剧应当追求这样的朴质，不是圈定在情爱的剧情里面兜转，为博取眼球筹集颜狗的喜好来敷衍了事，粗制滥造，抠图不自赏不就是活生生的例子么？
另外，剧中的演员都是实力派的，周一围前段时间演员的诞生里面出现过，黄轩在红高粱里认识，演技不错，窦骁暑假的烟熏柿子记忆犹新。女演员方面徐璐只能是平平淡淡，蒋勤勤老演员，值得一看。前二集蒋毅的表演不俗，很入戏，由此可看一众演员是靠谱的！
不管后期发展如何，无疑，这是一部剧是经过沉淀打磨之后慢慢品味的一杯好茶，要耐得住性子，才能领略到前面的路，前面的风景，何种姿态的优美！冲着前面几集高水准的画质以及布景，也算一众Ip快餐里脱颖而出的佼佼者！毕竟人家导演敢于尝试新的东西，带给观众不同的世界不同认识。不像其他的导演为了赚钱而拍片，为了赚钱而赚钱来制造烂片！
九州海上牧云记观后感500字
《九州海上牧云记》观后感
一个电视剧却拍出了电影的效果。我觉得这是对这个电视剧最直观的褒奖了。
听说电视台退片的理由是注水严重又不同意删减，我认为该表述并不准确，只能说该剧的节奏不适合在电视台播出。
这个剧适合什么样的档期呢？我认为适合八点档黄金剧场，工作日2集连播，一周播个五六天，还休个一两天吊吊胃口，然而这种非一线大咖主演的架空题材注定不会被安排在黄金时间播出。而周播2-4集对这个剧来说简直就是灾难，割裂了原本就靠镜头推移而缓缓累积起来的情感宣泄，剧情节奏本身就缓慢，观众看了这周忘了上周，却把每周都变成了一个新的开始，导致环境渲染效果大打折扣。所以也不难理解卫视要求浓缩剧情的举动了，只不过删减后的新剧味道就变了，最后双方谈崩了也是在意料之中。
这个剧最后采取一次12集的网播其实是该剧的大幸，就像好的系列电影每隔几年就出一部一样，既让每一部都看得过瘾，又让观众都后面有所期待。12集的时间足够交代很多内容，这可是周播4集不能与之相比的。我万分庆幸，剧组一直坚持自己的原则不妥协，让我们观众最后能够看到一个原汁原味的作品。
这个剧里其实有不少知名的非流量演员，路人甲乙丙丁男女老少演技都很在线，个别演员感觉台词念得不舒服，考虑是原声还是要学着释然的。
有人说这个剧抄袭权利游戏，其实还是要看原著的背景，相似的作品在理念上经常殊途同归，无需大惊小怪。比如仙三古剑青云志花千骨，都是一个看似平凡却实则身份特殊的小角色拜师学艺一路成长最后拯救苍生的故事，而大多数的推理悬疑剧都有一个意想不到的罪犯，破案高手总能陷入思维误区，最后被旁人随口的一句话点拨从而豁然开朗，难道能说他们都在抄袭柯南么。。。
其实权利游戏并不是所有人都觉得好看，不少人也觉得看不懂弃了，只不过因为是外国剧，很少抱怨罢了，根本就懒得去争辩到底是剧不好还是自己不喜欢。久而久之，围绕权利游戏讨论的就大多数是留下的真爱粉了。
很少有一部剧让我觉得自己不是屏幕外的观众，而是身临其境的见证者。这部剧却做到了。
精选校园暴力观后感精选
以下是由编辑为您带来的校园暴力观后感。观看电视和电影是很多人都会选择的一种放松途径，看完影片之后，我们获取到很多人生的道理。观后感中要体现我们自己的观点和想法，写观后感除了有作品内容，更要求结合自身和实际，不可夸大。希望您分享本页内容与您朋友！
校园暴力观后感(篇1)
校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。
制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员，他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段，对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，这些都能算作是校园暴力。
校园暴力也是暴力事件，它属于社会暴力的一种，只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现：语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力，施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力，这种暴力指的是施暴者，不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式，对他人施暴，已经达到影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良的改变，例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。
如果真的不幸，哪一天我们遇到了校园暴力，学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识，一旦遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物，容易遭来横祸，毕竟匹夫无罪，怀璧有罪。最后，在最坏的情况下，如果遇到施暴方，采用实体攻击施暴时，应当立即采取灵活的应急措施，随机应变，不要进一步刺激对方，保护自己，以减少被侵害程度，事后再立即报案。
校园暴力观后感(篇2)
这个暑假我读了很多书，其中我印象特别深刻的一本书是作者保东妮写的《月亮船》，它是一本有趣的的童话故事。
这本书主要写了小男孩阿宝和他的好朋友小熊棕棕乘着月亮船飞到7个星球上所发生的故事。其中最让我有感触的故事是——《吃吃国王的宴会》
那天，小熊棕棕和阿宝乘着月亮船，一个小星球飘出诱人的香味，月亮船看出他们想吃东西的心思，就把他们带到了吃吃王国的王宫，棕棕刚贴近一只油亮亮的烤鸭，就有一位圆头国肚、头戴金冠、身穿王服的庞然大物挡在了面前。棕棕立即道了歉，但并没有获得谅解。小气的吃吃国王还要把他们捉进了“活食储藏室”，阿宝绞尽脑汁，终于想到办法拿到钥匙，还帮助了许多被困的动物也逃了出去，然后大家一起努力把国王赶出了王宫。
在这个故事中，吃吃国王小气自私，有食物只顾自己吃，不懂得和人分享，自然也没有朋友。说到分享，我就笑了，因为它让我想起了去年的那次秋游，那次秋游是多么让人回忆。“啊，饿死了，饿死了。”我们组的六个“小馋猫”陆续从书包里拿出了食物，放在早已准备好的桌布上，开始大口大口的吃！我贡献了无比美味的鱿鱼丝，而我的好朋友史茹嘉贡献了薯条，我把这俩食物变成了鱿鱼丝味薯条，又制作了“夹心豆豆饼干”。我心里十分激动，想：这下我又可以饱餐一顿了，大家又拿出了许多美味的食物，有鸡腿、鸡翅、“3薯片、果冻、两瓶尖叫、一瓶可口可乐、还有豆腐干和各种水果。桌布上的东西应有尽有，大家都心里美滋滋的。
读了这个故事让我明白自私的人往往不会快乐，因为他们不懂得给予、分享，快乐的人往往都是懂得分享的人。当你将快乐分享给别人的时候，你就会得到两份甚至更多的快乐，当你感到伤心的时候，不妨说出来，你就会减少一份痛苦。
读了这个故事还让我明白了朋友的重要性，每个人的身边都会有那么几个好朋友，我也有很多朋友，当我雨天忘记带伞时，好朋友会拿伞帮我挡雨；当我生病时，好朋友会对我嘘寒问暖；当我难过时，好朋友会第一时间来安慰我；当我开心时，好朋友会陪我一起笑……
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，一个朋友一条路，朋友多了路也多了，让我们珍惜身边的每一个朋友吧！
校园暴力观后感(篇3)
看了这个视频，心情沉重。校园本是最清静的地方，最纯洁的地方，是培养国家人才的地方。一个个暴力镜头下，无异于一个小社会。这背后真的令我们反思。现在的孩子都怎么了？我想其中最重要的一点人伦的教育，从小树立让孩子知道长幼有序的重要性。在家对待比自己年长的家人要有恭敬之心，首先家长要以身示范，比如与家人用餐必须长者先幼者后，长辈先坐，晚辈才能坐下，长辈先动筷，晚辈才能动筷。从小给孩子种一颗孝道的种子，有家规的孩子在外也是有规矩，家庭的教养对孩子一生有着及其重要的影响。一个对长辈恭敬有教养的孩子，在对待师长也是一样，俗话说一日为师终身为父，古人对待老师就像对待自己的父母一样，在老师面前恭敬他人，又怎么会出现孩子难教，不敢教的难题。反之为什么现在的孩子很难教，难教在哪？难在家校对教育的不统一，难在家长对孩子教育意识的不够，一味的溺爱，宠爱于一生，这样的孩子在家是小公主小皇帝，在外也是无法无天，目无尊长，目中无人。稍有不顺或看不惯就对身边的人造成及其不好的影响，甚至严重的造成他人身心一辈子都无法弥补的阴影。
其二就是孩子在该教规矩的年龄，家庭没有树立规矩，告诉孩子什么该做什么不该做。现在家庭孩子少，一味的满足与放纵只会助长孩子任性，以自我为中心，稍不如孩子的愿就我行我素。这些年传统文化如春笋般拔地而起，伏羲圣贤学堂的创办就是秉着对孩子从小教人伦，让孩子做一个有孝心有担当，自强自立的国之栋梁之材。少年强则国强！
校园暴力观后感(篇4)
今天下午老师组织我们全班同学观看了《校园暴力》的影片，让我学到了许多的安全知识。
2015年6月22日，广西北海某校园发生的一起校园暴力事件，苏某玲和苏某怡被一群女同学带到一个僻静的地方，一边脚踹踢打，一边嬉笑怒骂，造成了恶劣的影响。在身边或网络上这样的事例不胜枚举，校园中打架，捅刀子致死的;有被敲诈勒索的······那一幕幕触目惊心的场面，让我更加感到安全的可贵。
校园暴力会给我们造成很大的危害：首先会危害学生的身心健康和生命安全。其次遭遇校园暴力的同学会丧失安全感，厌学甚至弃学，发生自伤自残甚至自杀的悲剧。再者会破坏校园秩序，影响学生、家长的正常工作和生活。
那么在生活中，我们每位同学就应该加强这种安全防范意识，千万不要认为那些灾害根本不可能发生在我们身上。为了预防校园暴力的发生，我们应该从以下几方面做起：
一、在学校多交朋友，尊重理解他人，不与同学发生矛盾。
二、学校附近行人稀少的地方，上下学要结伴而行。
三、随身不要多带钱和贵重物品。
四、如果遭遇校园暴力，一定要机制应对，不可以暴治暴，要记住对方的衣着、相貌，然后告诉老师和父母。
五、平时多锻炼身体，掌握一些基本的防身技能。
让我们携手共创一个和谐校园，让校园的天空永远晴空万里。
校园暴力观后感(篇5)
提起校园，我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是，校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。
宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例：2013年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学产生了矛盾，最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说：“我想弄死他，反正我才14岁，法律又不会拿我怎样。”，扈强因为没有法律意识，认为自己未成年，法律不会判他的刑，而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利，但法律面前人人平等，只有严惩违法者，社会才会公平。因此，扈强受到了法律的严厉惩罚。
随后，宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识，如：校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。
在我们的校园里，虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型，但类似的事还是时有发生的，如：有的同学要其他同学给他作业进行抄袭，不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看，大家都受到了一次深刻的教育。
我感到：校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。我们应当多措并举，特别要加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
校园暴力观后感(篇6)
读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。透过一池池白色的烟雾，我似乎看到了林则徐威武不屈的形象，也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我在心中不禁骄傲地说，林则徐，好样的!是您，用虎门销烟的壮举，治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤!是您，用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律!是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象!
回首历史，我们倍感骄傲。我们为林则徐的民族气节所折服，我们为响起在天安门城楼上的那句豪迈的语言而自豪：中国人民从此站起来了!展望未来我们信心满怀。中华民族正以势不可挡之势崛起在世界民族之林。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想。
我们作为新时代的少年，生长在党的阳光雨露里，生活在社会主义和谐的大家庭里，时时刻刻感受到幸福和温暖。我们要牢记“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，做一名社会主义现代化建设的合格接班人。
校园暴力观后感(篇7)
学校，本是一个令人向往、让人愉快，教人做人与学习的地方，是一个神圣、美好的地方，可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件，而且有的甚至已经触碰到了法律的底线，今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目，让我感触良多。
节目中，小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频，并且还威胁同学，严重触碰了法律的底线，而且在警察审询时，她们竟还满不在乎，互相推托责任，最后经过警察们的不懈努力，终于调查清楚，并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑，最终小楠也总算明白这是错误的，也自我反省了。
看完这个节目，我为小楠等同学的行为感到愤怒，同时也为她们几个感到难过。16、 17岁，正是花季的少女，不应该安分地学习吗?这除了她们自己的责任，其实还有学校、老师和家长的责任，在家里，家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法，在学校老师教同学们如何做人，加大校园欺凌的防控，除了这些，更重要的是我们自己，我们应该在少年时努力学习，争取以后为国家做贡献，也要学会冷静处理任何事，不用武力去处理，要真诚待人，用心待人，认真走好自己的每一步，让自己以后不后悔。
校园暴力观后感(篇8)
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的.设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
《依云》广告观后感
该广告以明快，简洁，活泼，形象的动画手段成功的宣传了依云水的功效。广告中的卡通水孩就是依云水所变，广告的每一个场景都反映出依云水的神奇作用。
场景一：水小孩使萎蔫的花朵瞬间绽放表达了依云水安全无污染的特点。
场景二：水孩香皂头发的相遇表达了依云水对人们的日常生活密切相关，对人体有益。
场景三：水孩进入海绵说明了依云水可以用来清洗。
场景四：水孩从雪山上走下来表明了依云水来源于阿尔卑斯山的冰雪融水，纯净天然的特性。
场景五：水孩进入锅中说明了依云水适合饮用的特点。
场景六：水孩救金鱼表明了依云水的洁净安全特点。
场景七：水孩最后融入大海则说明了依云水取之大自然又回到大自然的天然纯净的属性。
当然，最先博得我们眼球的还是广告本身的趣味性，通俗性，人文性和绿色环保性。通过小水滴的人性化的可爱卡通形象，奇遇冒险的独特经历来让我们加深印象，让人过目不忘。
观后感:《云水谣》电影观后感
《云水谣》是一部由尹力执导，陈坤 / 徐若瑄 / 李冰冰主演的一部剧情 / 爱情 /战争类型的电影，蛮值得一看的。下面小编给大家带来《云水谣》电影观后感，希望大家喜欢!
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《云水谣》电影观后感1
云水谣是一种思考。穿越时间和空间，看淡得失和多少，人聚人散、熙熙攘攘，究竟为了什么来到这个世界，最终又能感悟什么，带走什么?
耄耋之年的王碧云在回忆与秋水的故事时，突然用画笔来回的将面前的一幅白色雪山图涂得变了颜色，我诧异于她的举措，壮阔的雪山，是秋水而立后生活的地方——西藏，王碧云，究竟怎么了。电影的最后，将画面切回那幅画，整个电影画面都变成了黑白的：屋子里的陈设、轮椅上因早年就患有风湿而再也站不起来的王碧云。唯有那幅画。血红血红的，是雪崩后秋水留在那里的，是云，和水的色彩，秋水，碧云。
贯穿主线的是王碧云的侄女王晓芮，一个年轻华裔女作家，不羁的性格，细腻的情感，将整个故事，慢慢诉说。我相信，我们一样崇敬那一“首”云水谣。
《云水谣》电影观后感2
今天一个人静静地看了《云水谣》，看完后心情比较复杂，总觉得很凄惨，但是又很唯美。也许人物的主角都是坚持走自己的路了。人或者一定要去走自己的路，也许为了功名利禄会偏离，但是自己的主线一定要明确。
《云水谣》是一个好电影，恐怕再难见比它更美轮美奂的电影摄影了。尤其是台湾乡下那一段，那油画般的意境，那唯美到极致的构图，简直要刺伤了我的眼睛。张艺谋用奢华的色调来强化画面的张力，《云水谣》则用意境使得整个画面灵动起来。还有西藏的迤逦风景，令人向往。
《云水谣》的剧情很简单，两个一见钟情的年轻人，《红与黑》式的相遇方式，于连式的陈坤，却最终因为家庭和历史的原因一再错过。两个人在绝望中苦等了对方一生，却到死也没能再见面。我为这个长度中间所沉淀下来的东西感到无奈。一个人终其一生都在等待，而将身边所有一切更值得珍视的东西一笔勾销，那是多么可怕和愚蠢的一件事。所以，那样的情种，是宁愿少些的'。
人生就简单地在世间飘过几十年，最多百年多而已。既然来到世间，就要好好地活着，走自己的路。莫等到了临终时刻脑子一片空白。
《云水谣》电影观后感3
一支钢笔、一本素描画册、一条围巾、一枚订婚戒指，这一切只为让他记住她，等候她。陈秋水等了，可是很遗憾他没能等到最后。
当我听到碧云从楼上发出的声嘶力竭的哭喊声的时候，心也跟着碎了……那是一种心死的灰漆漆的感觉吧!
不知道是导演的偏见还是为了电影的夸张效果，王碧云用一辈子等待着一个未知的结果，在画框里描绘着心中的爱情。当她老得只能坐在轮椅上的时候，还可以为了心中的那个秋水哭泣得像个孩子，那是一种深爱，更是一种真爱吧?!可是陈秋水却没有那么伟大，洞房花烛夜，他言语极少，表情凝然，是对远方的碧云的一种愧疚的自责吗?!可是，为什么就不可以再等?为什么不相信碧云并没有离开?为什么就那样答应了另一个姑娘的爱。他和金娣的爱是畸形的，这样对待金娣公平吗?替身?难道就因为她把名字改成了王碧云就可以把她当成真正的王碧云?!多么不符合常理的推断。是感动了吧，是喜欢了吧，是些许心动了吧?!!!
金娣没错，她错的是爱上了陈秋水，这个心里只有碧云的却不能像碧云那样等待到最后的男人!
王碧云是伟大的，她是个画家，生活里有了艺术，多少会增添些离奇的神秘色彩，不是所有的人都能做到像她那样，三毛是个例外。陈秋水是个怎么样的男人呢?有点执著，有点专情，但是这仅仅只是有点。既然答应了等待，就得坚持到最后，不坚持，抑或只坚持生命中的一段时间，都不是坚持。王金娣是一个可怜的女人，为了爱，选择了做个替身，甚至把名字也改了，女人这样值得吗?谁也说不清，因为谁知道那么多年的生活后，陈秋水不会变成她王金娣的?不过我还是不喜欢这样的爱。
当爱情选择等待的时候，请让彼此都有坚持等待到最后的把握，否则是怎样的结果呢?又一个王碧云吧!
《云水谣》电影观后感4
《云水谣》一部让我无奈中泪流的影片。
云水谣的悲，建立一个是建立在时代背景下不得不得分离，另一个是建立在陈秋水的妥协。而，第二个悲，才是我所无法抑制泪水的原因。
云水谣中，最喜欢王碧云，那个等了陈秋水一生的王碧云。
她终其一生都在等一个等不到的人。
如果没有金娣，就让碧石秋水子路三个人都各自等待一生也好，这样的结局即使有憾，也不至于让人悲伤。
可惜没有如果。陈秋水变成了徐秋云，金娣化名“王碧云”。徐秋云和“王碧云”在一起了。那个也在等待王碧云的陈秋水不见了。
而真正的王碧云，为陈秋水赡养母亲，和他母亲一起等陈秋水等了一生。
千辛万苦第一次得到的有关他在大陆的信息，就是他已经结婚。
而她，一直在苦苦寻找，苦苦等待一个永远等不到的人。
王碧云爱了陈秋水一生，等了陈秋水一生。
薛子路爱了王碧云一生，陪王碧云等了陈秋水一生，等了王碧云一生。
王碧云在等一个远在天边的永远等不到的人，薛子路在等一个近在眼前的永远等不到的人。
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