观后感
发布时间:2019-11-06 来源:互联网
校园如何无暴力观后感。
最近有一部叫做悲伤逆流成河的反应校园暴力的电影,深受大家的喜爱。而今天要推荐的是这部校园如何无暴力这样的一部耐人寻味的片子!校园霸陵一直都在,我们在保护孩子的同时,如何让自己的孩子能够不成为施暴者呢?
一个成功的人必须具备的两点就是勇敢和智谋。
一()个人若只有谋而无勇,摔倒了却不爬起来,吃过了亏就不敢再往前。若只有勇而无谋,就是常说的粗汉子,不管对错与否,只管一个劲的往前冲。
第二种就是视频中所讲到的孩子,虽然他有勇气,有胆量,做的却是不对的事情。
因为缺少了一个东西,那就是老祖宗留下来的智慧孝悌忠信,礼义廉耻。hDh765.cOM
简单来说就是孝顺父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹!
校园里的孩子之所以会变的不堪,就是小时候没有接受到古圣先贤的教育。
学的是西方教育,虽有勇却无谋。都
知道教育要从孩童抓起,从小开始植入有益身心的,长大深入之后将是一个有大智慧的人。怎还会让父母老师发愁?
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精选校园暴力观后感精选
以下是由编辑为您带来的校园暴力观后感。观看电视和电影是很多人都会选择的一种放松途径,看完影片之后,我们获取到很多人生的道理。观后感中要体现我们自己的观点和想法,写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大。希望您分享本页内容与您朋友!
校园暴力观后感(篇1)
校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。
制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员,他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段,对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,这些都能算作是校园暴力。
校园暴力也是暴力事件,它属于社会暴力的一种,只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现:语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力,施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力,这种暴力指的是施暴者,不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式,对他人施暴,已经达到影响别人学生生活,造成对方精神或心理状况发生不良的改变,例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。
如果真的不幸,哪一天我们遇到了校园暴力,学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识,一旦遇事不要忍气吞声,要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物,容易遭来横祸,毕竟匹夫无罪,怀璧有罪。最后,在最坏的情况下,如果遇到施暴方,采用实体攻击施暴时,应当立即采取灵活的应急措施,随机应变,不要进一步刺激对方,保护自己,以减少被侵害程度,事后再立即报案。
校园暴力观后感(篇2)
这个暑假我读了很多书,其中我印象特别深刻的一本书是作者保东妮写的《月亮船》,它是一本有趣的的童话故事。
这本书主要写了小男孩阿宝和他的好朋友小熊棕棕乘着月亮船飞到7个星球上所发生的故事。其中最让我有感触的故事是——《吃吃国王的宴会》
那天,小熊棕棕和阿宝乘着月亮船,一个小星球飘出诱人的香味,月亮船看出他们想吃东西的心思,就把他们带到了吃吃王国的王宫,棕棕刚贴近一只油亮亮的烤鸭,就有一位圆头国肚、头戴金冠、身穿王服的庞然大物挡在了面前。棕棕立即道了歉,但并没有获得谅解。小气的吃吃国王还要把他们捉进了“活食储藏室”,阿宝绞尽脑汁,终于想到办法拿到钥匙,还帮助了许多被困的动物也逃了出去,然后大家一起努力把国王赶出了王宫。
在这个故事中,吃吃国王小气自私,有食物只顾自己吃,不懂得和人分享,自然也没有朋友。说到分享,我就笑了,因为它让我想起了去年的那次秋游,那次秋游是多么让人回忆。“啊,饿死了,饿死了。”我们组的六个“小馋猫”陆续从书包里拿出了食物,放在早已准备好的桌布上,开始大口大口的吃!我贡献了无比美味的鱿鱼丝,而我的好朋友史茹嘉贡献了薯条,我把这俩食物变成了鱿鱼丝味薯条,又制作了“夹心豆豆饼干”。我心里十分激动,想:这下我又可以饱餐一顿了,大家又拿出了许多美味的食物,有鸡腿、鸡翅、“3薯片、果冻、两瓶尖叫、一瓶可口可乐、还有豆腐干和各种水果。桌布上的东西应有尽有,大家都心里美滋滋的。
读了这个故事让我明白自私的人往往不会快乐,因为他们不懂得给予、分享,快乐的人往往都是懂得分享的人。当你将快乐分享给别人的时候,你就会得到两份甚至更多的快乐,当你感到伤心的时候,不妨说出来,你就会减少一份痛苦。
读了这个故事还让我明白了朋友的重要性,每个人的身边都会有那么几个好朋友,我也有很多朋友,当我雨天忘记带伞时,好朋友会拿伞帮我挡雨;当我生病时,好朋友会对我嘘寒问暖;当我难过时,好朋友会第一时间来安慰我;当我开心时,好朋友会陪我一起笑……
朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,一个朋友一条路,朋友多了路也多了,让我们珍惜身边的每一个朋友吧!
校园暴力观后感(篇3)
看了这个视频,心情沉重。校园本是最清静的地方,最纯洁的地方,是培养国家人才的地方。一个个暴力镜头下,无异于一个小社会。这背后真的令我们反思。现在的孩子都怎么了?我想其中最重要的一点人伦的教育,从小树立让孩子知道长幼有序的重要性。在家对待比自己年长的家人要有恭敬之心,首先家长要以身示范,比如与家人用餐必须长者先幼者后,长辈先坐,晚辈才能坐下,长辈先动筷,晚辈才能动筷。从小给孩子种一颗孝道的种子,有家规的孩子在外也是有规矩,家庭的教养对孩子一生有着及其重要的影响。一个对长辈恭敬有教养的孩子,在对待师长也是一样,俗话说一日为师终身为父,古人对待老师就像对待自己的父母一样,在老师面前恭敬他人,又怎么会出现孩子难教,不敢教的难题。反之为什么现在的孩子很难教,难教在哪?难在家校对教育的不统一,难在家长对孩子教育意识的不够,一味的溺爱,宠爱于一生,这样的孩子在家是小公主小皇帝,在外也是无法无天,目无尊长,目中无人。稍有不顺或看不惯就对身边的人造成及其不好的影响,甚至严重的造成他人身心一辈子都无法弥补的阴影。
其二就是孩子在该教规矩的年龄,家庭没有树立规矩,告诉孩子什么该做什么不该做。现在家庭孩子少,一味的满足与放纵只会助长孩子任性,以自我为中心,稍不如孩子的愿就我行我素。这些年传统文化如春笋般拔地而起,伏羲圣贤学堂的创办就是秉着对孩子从小教人伦,让孩子做一个有孝心有担当,自强自立的国之栋梁之材。少年强则国强!
校园暴力观后感(篇4)
今天下午老师组织我们全班同学观看了《校园暴力》的影片,让我学到了许多的安全知识。
2015年6月22日,广西北海某校园发生的一起校园暴力事件,苏某玲和苏某怡被一群女同学带到一个僻静的地方,一边脚踹踢打,一边嬉笑怒骂,造成了恶劣的影响。在身边或网络上这样的事例不胜枚举,校园中打架,捅刀子致死的;有被敲诈勒索的······那一幕幕触目惊心的场面,让我更加感到安全的可贵。
校园暴力会给我们造成很大的危害:首先会危害学生的身心健康和生命安全。其次遭遇校园暴力的同学会丧失安全感,厌学甚至弃学,发生自伤自残甚至自杀的悲剧。再者会破坏校园秩序,影响学生、家长的正常工作和生活。
那么在生活中,我们每位同学就应该加强这种安全防范意识,千万不要认为那些灾害根本不可能发生在我们身上。为了预防校园暴力的发生,我们应该从以下几方面做起:
一、在学校多交朋友,尊重理解他人,不与同学发生矛盾。
二、学校附近行人稀少的地方,上下学要结伴而行。
三、随身不要多带钱和贵重物品。
四、如果遭遇校园暴力,一定要机制应对,不可以暴治暴,要记住对方的衣着、相貌,然后告诉老师和父母。
五、平时多锻炼身体,掌握一些基本的防身技能。
让我们携手共创一个和谐校园,让校园的天空永远晴空万里。
校园暴力观后感(篇5)
提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。
宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:2013年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。”,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。
随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。
在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。
我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
校园暴力观后感(篇6)
读了《虎门销烟》这篇课文,使我受到了一次深刻的爱国主义教育,我的心情久久不能平静。透过一池池白色的烟雾,我似乎看到了林则徐威武不屈的形象,也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我在心中不禁骄傲地说,林则徐,好样的!是您,用虎门销烟的壮举,治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤!是您,用虎门硝烟的壮举,奏响了一曲爱国主义的主旋律!是您,用虎门硝烟的壮举,树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象!
回首历史,我们倍感骄傲。我们为林则徐的民族气节所折服,我们为响起在天安门城楼上的那句豪迈的语言而自豪:中国人民从此站起来了!展望未来我们信心满怀。中华民族正以势不可挡之势崛起在世界民族之林。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想。
我们作为新时代的少年,生长在党的阳光雨露里,生活在社会主义和谐的大家庭里,时时刻刻感受到幸福和温暖。我们要牢记“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,做一名社会主义现代化建设的合格接班人。
校园暴力观后感(篇7)
学校,本是一个令人向往、让人愉快,教人做人与学习的地方,是一个神圣、美好的地方,可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件,而且有的甚至已经触碰到了法律的底线,今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目,让我感触良多。
节目中,小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频,并且还威胁同学,严重触碰了法律的底线,而且在警察审询时,她们竟还满不在乎,互相推托责任,最后经过警察们的不懈努力,终于调查清楚,并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑,最终小楠也总算明白这是错误的,也自我反省了。
看完这个节目,我为小楠等同学的行为感到愤怒,同时也为她们几个感到难过。16、 17岁,正是花季的少女,不应该安分地学习吗?这除了她们自己的责任,其实还有学校、老师和家长的责任,在家里,家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法,在学校老师教同学们如何做人,加大校园欺凌的防控,除了这些,更重要的是我们自己,我们应该在少年时努力学习,争取以后为国家做贡献,也要学会冷静处理任何事,不用武力去处理,要真诚待人,用心待人,认真走好自己的每一步,让自己以后不后悔。
校园暴力观后感(篇8)
基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的.设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。
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电影在一定程度上影响了人类的生活方式,在看到好的影视作品时,我们不由会被情节和内容深深吸引。好的作品会引起观众的共鸣,不断地触动内心,观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。撰写作品的观后感真的有那么难吗?读后感大全特地为你收集整理“校园暴力观后感”,供你参考,希望能够帮助到大家。
校园暴力观后感 篇1
校园欺凌是当下热门的议题之一,不做校园欺凌者,不做被欺凌者都是我们学生应该重视的问题,今天,我们上了一节不一样的校会课,在课堂上,我们看了一集关于校园暴力的节目:《守护明天》欺凌同学的代价。
节目中讲了一个真实的事例,在职业中学的小楠。小娇、婷婷等人在寝室中对同班的女同学施行了校园欺凌和拍摄了不雅视频,在老师的再三追问下,被欺凌的同学才肯说出实情。等到警方调查案件时,欺凌者也没有感到一丝害怕和愧疚,直到被判处有期徒刑三年后她们才感到了后悔、愧疚,对不起自己的父母和老师们的教诲。
法网恢恢疏而不漏,施暴者虽是未成年人,但也应对自己所做的一切而负责,在社会中的每个人都需为自己的行为、言行负责。
关于被欺凌者,我想说的是:相信很多人以为自卫是指我打你一拳,你就还我一脚,其实这并不是自卫,自卫是指保护自己,而不是去伤害他人,把自己身体重要部分保护起来,不受到攻击,在受到欺凌后,勇敢地大声说出来,向老师家长以及警方诉说。那么如何预防校园欺凌呢?那就是在与同学生活在一起时,应当互相帮助互相谅解互相包容,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,千万不能向恶势力低头,而一旦内心的笃定,就会散发出一种强大的威慑,让坏人不敢贸然攻击,欺凌者的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律的制裁,他们也为此而付出代价,学校是青少年欢声笑语的乐土,是一个学习的地方,是一个美好的地方。是不充许存在校园欺凌的地方。
让我们联起手来,对校园欺凌说不!
校园暴力观后感 篇2
看完视频,让我回到了童年时光,因为这一切我都经历过,我也是一个校园受害者。我从三个方面分享我的感受。
第一孩子不听话,该打必须要打,我从小就特别调皮,那是经常挨打,如果不打,娇生惯养,估计早就在牢房里待着了但是作为父母,孩子犯错了,自己的情绪不能受到影响,事情层面该管还得管。现在的孩子都是宝,舍不得打,舍不得骂,天天把孩子捧起来,将来孩子长大了,是受不得一点点挫折。当他遇到困难遇到挫折,他就会选择放弃,甚至选择自杀。从小就没有给他一个良好的教育,树立正知正见的思想品德。将来孩子长大了,一定会对这个社会对这个家庭造成很严重的负面影响。所以小的时候就要给他严格的教育,小的时候多吃点苦就了苦了,长大了他的承受力各方面都会更加厚重,在人生中不会放下巨大的错误。
第二家长和学校的老师不能对立
家长把孩子送到学校最重要的核心,就是信任。当我们信任学校的初心,信任学校的教育的同时,父母就会更加安心。当孩子犯了错误的时候,学校的老师可以对孩子进行教育。我个人认为打是非常有必要的。因为孩子他犯了错误,就是应该被教育被挨打,这样他才会长记性。不然我们就是纵容他,他不认为自己有问题。现在这是一个小问题,等他长大了,自己会变成一个大问题,因小果大呀。三岁的时候他就敢打父母打爷爷奶奶,那他长大了,拿刀去捅人你觉得这个事情还稀奇吗,一点都不稀奇呀。所以教育要从小抓起,我们一定要相信学校。给到学校老师力量,放权给老师。这样老师才会全身心的投入。不然老是这样也不敢说,那样也不敢做,您觉得他能教育好孩子吗?所以信任是基础。
第三父母要学习传统文化
因为我们这些父母从来都没有学习过怎样去教育孩子,所以我们都是摸着石头过河的父母。如果父母不学习,怎么样才能给孩子一个良好的教育,所以父母更加的要学习传统文化,树立正知正见,当父母有了正知正见的思想品德之后他才能给到孩子更好的榜样,树立更好的人生观,世界观与价值观。当学校的老师给到孩子正确的思想教育的时候,孩子他是非常优秀的。那当孩子回到家里的时候,如果父母还是流俗的教育,流俗思想就很容易把孩子给带偏,当下这个时代是追名逐利非常严重的时代,所以父母们啊,要多多的学习传统文化,更重要的是救自己,救自己的孩子,救自己的整个家族。
校园暴力观后感 篇3
又看到一条关于校园暴力的新闻,六名未成年女生围殴一名女生,并逼其喝不明液体,这样的新闻看的让人触目惊心。
都是同学,还都是未成年,本应该一起课间玩耍,跳绳什么的,不明白为什么会发生这么多校园暴力,什么愁什么怨,谁都是父母的宝贝,不知道是现在时代变了,还是我老了。
我小学初中的时候就只知道读书,课间也会一起玩耍,生气也就是吵几句,从来没遇到过这样的同学,不过现在的小孩已经变了,不像当年的我们,每个小孩都有智能手机,还总会发些矫情和找男女朋友的帖子,在他们眼里,十四岁都是老了的。
校园暴力一直都存在,发生的时候都会有人录下视频发到网络上,看着视频里的小孩围着一群,有打人的,有哈哈大笑的,还有抽烟的,男女生都有,真的不理解录这视频是在炫耀吗,不过也应该谢谢这些录视频的人,让我们都看到她们做了些什么,那些根本就不是什么祖国的花朵,就是一些恶势力。
发生校园暴力是我们每个人都不想的,这样的事对当事人是很大的伤害,无论是身体还是心灵,很可能会造成孩子的终身心理阴影。
虽然我没经历过校园暴力,不过我身边发生过很多,高中的食堂很挤,特价是中午放学,有的人可能碰到了挤到了,便拿起餐盘就砸另一个人的头,可笑的是,身边那些男生没有阻拦的,反而还在看热闹,这都不是未成年了,却依旧这样。
很多明星也都参加了校园反暴力,校园也进行了相应的制度改革,但这件事还是应该从孩子本身进行教育,从根本上杜绝校园暴力的发生,还学校一片净土。
校园暴力观后感 篇4
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫陈翔男孩的故事。一天,妈妈下班后,叫陈翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“陈翔是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的陈翔只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来陈翔受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次陈翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的'同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是:
1.身上不要多带贵重物品,如手机、mp3等;
2.上下学途中最好结伴而行,直接回家,不要在途中逗留;
3.记住对方的相貌特征、衣着打扮,并及时报警;
4.要沉着冷静,根据现场情况,作出判断和反应
5.可以给对方一些财物并寻找时机逃跑。
我们一定要牢记陈翔的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!
校园暴力观后感 篇5
基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的.设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。
校园暴力观后感 篇6
中国自古以来就是有江湖的,无论是在社会还是学校里。学校里的暴力也是一种江湖。随着经济的日益繁荣,人与人之间的关系处理也相应的更为重要。在当今社会的学校里,这种暴力事件层出不穷,主要原因还在于我们社会离道已远,我们失去了老祖宗给我们留下的传统美德,甚至绝大多数中国人对自己的传统文化都知之甚少,从而造就了社会中目前掀起了一股国学热。古圣贤先的智慧是中华民族的瑰宝,也是我们中国人的根,我们应该让孩子从小就学习这些经典,身体力行。
看到一群孩子围着一个孩子殴打,真的是心痛,心痛孩子,更心痛没有人站出来制止,社会的冷漠让所有的人都想置身事外,不愿意管闲事,也怕惹祸上身。孩子为什么会暴力?大多数是因为家庭的原因。说实话,我觉得自己都有暴力倾向,因为我小时候就是时常看到爸爸妈妈打架,爸爸一言不合就开打,什么事情不对都是打,打,打,看到爸爸脸变了就怕得要命,小时候最深刻的事情就是挨打。
现在结婚了,也有了自己的小孩,机缘巧合的让孩子来到了学堂,和孩子一起学习,一起读经典,磨合我的性格,知道家庭教育对孩子的重要性,因为孩子仅仅是我们的复印件,所以更要好好的修正自己。
看到孩子给老师唱歌那段的时候,真的是感动,想哭。有这样的孩子何愁他不会成为一个有素养的人。简短分享,感谢大家的耐心阅读!
校园暴力观后感 篇7
随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!
在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来, 考虑后果,再做出决定!
正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的发生!
为了创造一个安全、美好的环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!
《暴力云》观后感
今天,爸爸带我去电影院看了一场电影,名字叫《暴力云》,我很喜欢这部电影。
这部电影主要讲了暴力云和送子鹤帕克的故事。影片中,每只送子鹤都有一个搭档——白云,白云们的工作是制作动物和婴儿,而送子鹤的工作是把白云做的小宝宝送到人的家中。但是暴力云每次制作的小宝宝都很有攻击性,比如羚羊、鳄鱼、电鳗、刺猬等,这让帕克吃了很多苦头。这样的生活持续了很多年,突然有一天,帕克去了其他的云上面,暴力云生气了。可是,帕克只是请求别的白云给自己做一身盔甲而已。很快,误会解除了,从此,帕克和暴力云一直是最好的朋友。
我最喜欢暴力云和帕克和好的情节,因为我觉得朋友之间要友好相处,不要误会对方。
在我的身上也发生过类似的事情。有一次,我的橡皮掉了,我让同桌帮我捡一下,他却不帮我捡,还踩我的橡皮,我就决定和他绝交。可是到了下午,他却对我说:“对不起,我错了。”然后,我们又变成了最好的朋友。这件事让我明白了要体谅别人,不要因为一些小事而争吵。
我很喜欢这部电影,因为它让我认识到了朋友的珍贵。
无恋无爱观后感_无恋无爱心得体会
亲情的破碎,友情的崩裂,使邹悦凡的心遍体鳞伤。爱情对她来说更是一种高奢品。她选择了不再期待爱情,用喧闹繁华城市和繁多高压的工作来麻痹自己。她就这样在上海生活了两年。
还没玩完剧情就先来发次评论了。大概玩到了鹿晗出现的那里吧,一开始还以为那个不想遇见的人是林允儿的,但林允儿的话,她之前和张艺兴有关系。是利益之间的关系还是什么关系。
林允儿会对张艺兴动真心么?而林允儿和鹿晗之间是什么关系呢?主仆么?
但林允儿既然有着这样的心机做出这种事情,她自己本身就有着傲气,所以林允儿只是当初被利用的人吧。林允儿在这里也算个比较复杂的人物吧,心思缜密么?但可能她也是被戏弄的那一个,怎么分得清局里人和局外人呢,不懂啊,有时候可能自己认为身处于局外,但就是局内人。这个游戏一看标题就是虐的那种吧,但其实中间还是有许多欢快的部分的,但欢快的背后确实悲伤,从一个城市到另一个城市,内心空虚借酒消愁,女主可能真的那时候不希望自己狼狈的样子被人知道吧,更何况是是自己最不想见到的人。
可以看出,鹿晗,chen林允儿和女主曾经的欢声笑意,关系肯定很好。
但早就打破了,利益在这里不断点到,鹿晗算是个什么样的人,以利益为主的,恶魔么、但其实就我现在的剧情来说,可能就是多变的恶魔了,而这个恶魔心里会不会有一点点在意女主,但就算有点,又算的了什么呢?风轻云淡的揭开真相,风轻云淡的看着女主奔溃。在风轻云淡后又说戴女主一程,顺水推舟,这需要经历过什么样生活才能说出口,就连在那个大学里面,被女主认为是欢声笑语的地方,居然也有那么大的心机。还看着他们一个个的遭遇。
利用利用,女主身上的回忆秘密也让人好奇。鹿晗作为女主最不想见到的人,纵使不知道真相,却居然比林允儿之前和女主说()的话伤女主身心,这个是为什么?这个真的就引人探究了。而之后的所谓占用时间的补偿,所谓戴你一程,鹿晗可能早就料想到了答案吧,但哪怕是拒绝,在鹿晗心里又会有什么波澜,而女主在鹿晗这里,又真的会拒绝么。
后面玩完四花之前的剧情后,曾经的往事一次有一次的袭击,而这里面又有着现在的阴谋阴险,林允儿和鹿晗的关系也明确了,林允儿对张艺兴的感情也是,但随着剧情主线的不断深入,可能当往事的袭击冲淡了,又要再一次的奔溃。
分析完林允儿和鹿晗,再来分析这里出场的人物郑秀晶,chen,边伯贤。chen开头是暗示chen喜欢林允儿么?但我第一次开始玩的时候,居然认为chen和女主是男女朋友关系,自己也是想多了,但也真的可悲了。
看着chen的面孔,自己也是有点恍惚。chen就是之前回忆中林允儿他们的四人帮吧,chen现在我还不确定会不会也知道这些计划,而女主对chen的态度,可能也是冷淡吧,但比起鹿晗和林允儿来说可能好多了,只是.....这里面的所有人都给我一种不可信的感觉。
而郑秀晶么?一时间的惊艳,但我感觉可能会是下一个林允儿。边伯贤么?在苦难中陪伴女主的那个人,可是,他是一个和鹿晗相提并论的人吧,从简介看上去,是像个霸道欲望极强的人,这种人在我看来有些时候更疯狂更果断。
而吴世勋么?傲气但更像是个不懂事的孩子一样,单纯,在这里为我家世勋打call,还有就是求加戏份!现在的话,没法看出去太多,但.....已经很期待了。整部游戏就是越到后面越让人期待的那种,随着剧情的展开,后面的战况真的很让人想象了,无论是以前的阴谋也好,现在的也好,很好的融合在一起,游戏剧情衔接流畅,很棒!可惜的是没有看到我家灿烈出场,这里没有吐槽没有!纯真心实意码的。
《摇滚校园》观后感
《摇滚校园》观后感
刚开始看《摇滚校园》的时候,我是觉得男主角杜威是一个很混的人。我们常说“为人师表”,他却没有正经的职业,整天沉浸于摇滚音乐,无法支付房租,冒充别人去教书,却“误人子弟”地放任学生休息……无论如何,我在他的身上找不到老师的影子。
但渐渐地,我觉得自己错了。他也许不适合教授给学生书本上的知识,但他教给学生的东西远超于课本之外,那是一个人成长过程中所必须拥有的东西----自信、享受过程、以及,表达自己的思想。
在杜威刚建立乐队的时候,Lawrence尽管钢琴弹的很好却认为自己不够cool,杜威对他说:“你很酷啊,你弹琴弹得那么好,为什么会觉得自己不cool呢?”并与他握手,这种完全将Lawrence当作成人对待的方式让Lawrence觉得自己被重视,因而不再觉得自己不cool了;在乐队准备参加比赛试音的时候,一个胖女孩却因为自己太胖而没有自信不想上台了,杜威又对她说:“谁说长得不够酷就不可以变成摇滚乐手呢?谁说长得太胖就不可以登台一展歌喉呢?谁说形象太糟糕就不可以成功实现梦想呢?你看看我!”这一番话让女孩眼眸一亮,重拾自信。自始自终,即使在孩子表现得不那么出色的时候,杜威都没有打击过孩子的自信。他总是尽可能告诉孩子,每个人都有着自己的优点,并应该因此感到骄傲而不是自卑。保护孩子的自信,是这个不是老师的老师一直很在意的事,而的确,他的孩子也因老师的这份肯定而不再自卑,并最终在乐队里找到了自己的位置,获得了成功。
“摇滚不是为了赚钱也不是为了出风头,这是个严肃的事业,我们是有责任的,出色的表演才是最重要的,一个出色的演出可以改变世界。”这是杜威的乐队参加试音,他找回他的乐队鼓手时说的一句话,我认为是最经典的对白,是杜威对摇滚的深刻认识,也是他教给孩子们的。我们无论做什么事,只要认真做,并尊重它,尽力做到最好,你就成功了,不在乎结果,我们享受的是过程。也因为关注的是过程,所以才能不论结果地执着追逐梦想,才能坚持到最后----这也是一种成功。
杜威也是一个很擅于挖掘孩子潜能的老师。在他组织的乐队里,没有一个孩子是无事可做的。从经理人到保安,他安排每一个孩子都能在乐队里恰如其分地发挥自己的才能。于是,我们看见,经理、演奏、伴唱、保安----每个孩子各司其职,并乐在其中。在这支乐队的成长中,孩子们也在努力学习着各种技能,这时候孩子的学习就完全出于自发的,基于兴趣的学习往往收效最大。由此,我们才能在最后看见一个乐队很像模像样地进行着精彩演出,而孩子们的成长也是有目共睹的----他们会根据自己的感觉写出歌词,设计出服装,安排好灯光……这在原先是不可想象的,他们通过自己的方式表达出了自己的思想,并得到了大家的认可。如果没有杜威,他们只是一群擅长读书的孩子;有了杜威,他们充分展现了自己的个性,展示了自己的思想,告诉每一个人,他们,是独一无二的!所以,从这一个角度而言,杜威在的的确确是个魔法师,也是个优秀的老师。
其实,看过影片之后,我想的更多的是,我们应该教给学生什么?知识当然是必须的。但除了知识之外,其实,自信、享受过程、表达思想应该是更重要的。作为老师,我们必须认识到,在这个信息社会,知识的来源是多方面的,学生可以随时随地地学习到不同的知识,但有些东西只有课堂才会交给他们。首先,我们必须如杜威一样帮助每个孩子找到自信,只有自信的孩子才能更好、更从容地应对学习乃至生活中出现的种种问题,当他们因为发现自己的闪光点而不再自卑时,他们才会以一种积极的心态去学习、去与人交流。因此,我想,作为教师,我在课堂中应该更多地给孩子鼓励,尤其是对学困生,要试着了解他们,挖掘他们的优点,多鼓励他们,让每个孩子都能拥有自信、热爱学习。其次,对于每个孩子而言,成绩固然是重要的,但他们更应享受学习的过程,应该感受到学习的乐趣。作为数学老师,我想引导并启发学生探索数学中的各种问题,让他们在学习的过程中感受到数学逻辑思维的乐趣比他们在一次考试中获得数学高分更有意义,前者能培养学生问题意识,独立思考的能力,对学生一生的影响是潜移默化的,所以,应该让学生乐享过程。再次,我觉得应该鼓励学生积极表达自己的想法,让学生敢于说出自己的见解,也很重要。这是培养学生与人交流的技巧,也是培养学生创新能力,让学生不再“人云亦云”。作为数学老师,其实在课堂上要留出一定的时间给学生思考,哪怕是学困生也要鼓励他积极发言。即使说错也没有关系,至少,孩子能提供给大家一种思考的方式,或许这课堂生成就是我的课堂教学资源。也唯有如此,每个孩子才都能在课堂上有所收获吧。
以上就是我观看影片《摇滚校园》的一些感想,希望以此能经常勉励我自己今后的教学行为。
摇滚校园观后感
《摇滚校园》观后感
这个星期五,我们在学校看了一场电影,名字叫《摇滚校园》。滚乐主唱和吉他手杜威·费恩已经年过30,除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天,杜威又被一支重金属乐队踢出门外,而回到公寓,室友和老友内德·斯尼勃利的女友帕蒂又对他下了最后通牒:要么付清房租,要么立刻走人。一筹莫展的杜威在四处闲逛时听见收音机中说本地要举行一场盛大的“乐队大战”比赛,优胜者将获得一笔丰厚的奖金。然后他又凑巧听见了一所私立学校孩子们的管弦乐演出,其中一个叫YUKI的吉他神童的表现深深震动了他。
于是杜威在学校给内德打电话请他来代课时(内德是前摇滚乐手和现代课老师)冒充了朋友的身份,从而成为了那所极端保守学校的五年级代课老师。这里的孩子们个个敏感早熟,整天考虑的是将来要上常青藤的哪所盟校,是当医生还是律师。孩子们看着这个举止诡异的老师眼神中充满了嘲笑和迷惑,他本该给他们上地理和数学,现在却在黑板前面大讲特讲重金属乐队齐柏林飞船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。
不知不觉间,杜威开始沉迷于做老师的感觉,这个一直以来的失败者忽然发现在他的生命中充满魔法。而他的自由散漫的生活态度,他的热情和音乐天分也很快对那些小大人们产生了影响,他们开始变得生气勃勃,同时开始审视自己,他们开始认真探究自己不被学校鼓励的另外一面,并且考虑一些盛大灼热的梦想。终于,杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练,尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队,并准备带他们去参加“乐队大战”的比赛。
可是他的计划却被女校长和家长发现了,他感觉自己与摇滚真的无缘了,却没想到同学们已经喜欢上了摇滚,便再次带同学们去参加大赛,斌并在家长和女校长面前赢得了比赛!费恩和同学们的梦想终于实现了!没错,只有努力和坚持才能获得甜美的果实。
《天下无诈》观后感
前段时间北京卫视热播的电视剧《天下无诈》,是一部宣传防范、打击电信诈骗,且又寓教于乐发人深省的电视剧。
在这部剧中导演用形形色色的诈骗案例给大家敲响了电信诈骗的警钟,当今是高科技的现代社会,诈骗分子已不是单纯的通过传销亲情蓄意等进行谋骗了,而是通过网络加上反侦察能力实现网络电诈,犯罪分子手段恶劣,诈骗金额巨大,他们往往通过一些意想不到的手段,让受骗者在不经意的一瞬间就上当受骗了。
正是因为受害者越来越多,网络电诈形势越来越严重,我们国家对网络诈骗越来越重视,这部剧就是为了宣传国家为了加大力度上演的,我国警方在各地抽调精英强干的警力人员组织成一支专门的干警队伍,对反诈骗案例进行各个击破,他们用自己的英勇善战,高超的反诈网络技术给那些诈骗分子致命一击,用他们的实际行动甚至生命维护人民的利益,这种不怕牺牲的精神鼓舞着我们,让我感到中国的强大,和无比自豪。同时让我们反思到在现实社会中,尤其是中老年人,无论什么时候,对自己的个人信息都不能随意泄露,不能给诈骗分子可乘之机!
我们作为一名普通的老百姓,金钱来之不易,为了不给个人、家庭、甚至国家造成不必要的损失,我们一定要随时警告自己的家人和朋友,千万不能随意给陌生人通过手机和网络提供自己的真实信息,切记切记!
我认为《天下无诈》是一部形象的反电信诈骗的教科书,很值得大家观看。
天下无诈观后感
《天下无诈》是由郭晓东、徐悦、王茜领衔主演的反电信诈骗的电视剧,现在正在热播,随着现在网络化的普及,电信诈骗也成为了一大社会危害,希望大家都能保护好自己,小编给大家带来了篇天下无诈观后感精选,一起来看吧。
我是怀着看《重案六组》的心理预设,开始看北京卫视的《天下无诈》的。身兼编剧、主演、制片人、出品人四职的王茜,正是《重案六组》里堪称中国警花代言人的季洁警官,与她一道出现在《天下无诈》剧组里的,还有丁志城、张潮、董勇、王挺、肖聪等演员,以及一众幕后班底。
但这种心理期待落空了。《重案六组》顾名思义是生死一线和兔起鹘落的刑事案件,而《天下无诈》是来无影、去无踪,找人和追赃难于上青天的电信诈骗案件。仍然是一组警察轮番上阵的群戏,仍然是几个案子齐头并进的叙事,但观感就是不同了。
少了那种剥茧抽丝的智力快感和跟踪追击的动作爽感,反电诈第十支队是经常与功亏一篑的挫败感相伴的。但多了一种人在家中坐,祸从天上来,一不小心就成了犯罪分子盘中餐的惊怖感。
也少了那种基于人间恩怨和市井逻辑的清晰脉络,按下葫芦起来瓢的案件进程有时让人迷乱。但多了一种在日新月异的电信技术的花式运用中,普通人如同汪洋中的一条船般的无力感。
看这部剧,我接收到了触目惊心的警示,反复提醒自己不听不信不转账。同时也有很多醍醐灌顶的启发,我们所处的时代已经被信息技术彻底改变,面对匪夷所思的陷阱,面对日渐透明的人生,我们该何以自处。
警世通言和人性审判书
你以为电信诈骗仅仅是猜猜我是谁的小儿科吗?你以为凭着自己的精明强干就能避开各种圈套吗?还真是不一定。
人类区别于其他动物,主要是人类在智能上具备明显的优势。人类的智能,自古以来就不只被用于正途,老千这个古老的职业,几乎与人类文明的进程相始终。
传统的骗子,用话术骗人,用道具骗人,用药饼拍花子,用戏剧表演忽悠人。有窃钩的小贼,也有窃国的大盗。不管什么时代和什么量级的骗术,骗子本主和被骗的苦主之间是要见面的,骗子要像相声演员一样平地抠饼,对面拿贼。
但发展到电信诈骗这里,见面的仪式感免了。《天下无诈》的剧情显示,他们通过电话就给你下套了,通过QQ就给你埋雷了,通过微信就向你收账了,通过网络就把你变成穷光蛋了。一句话,骗子已经进化到运筹帷幄,决胜千里的水平,而被骗的人往往除了真假难辨的来电号码和语焉不详的电子数据,根本提供不出锁定犯罪分子的有力线索。
不但如此,电信诈骗还呈现出团伙犯罪、分段作业的特征,写剧本的只提供话术和桥段,打电话的只负责虚声恫喝,专家只负责云里雾里地吹牛,车手只负责戴上头盔取钱......如果不能让所有犯罪嫌疑人全部归案,只抓到一个环节上的骗子,能否运用现行法律给他定罪都不好说。
在刚刚结束的一段剧情里,英壮扮演的剧本师那个嚣张。先是嘲笑廖北京(付嘉)有口音,狠劲出不来,而且在第十支队没有归属感。又挑衅总队领导关前线(丁志城)离开基层久了,业务生疏。他一口咬定自己那些剧本是从网上DOWN下来的,没有其他证据无法给他定罪。
说来说去,电信诈骗这件事上,犯罪的成本低,定罪难,而反电信诈骗却面临繁难的调查工作和昂贵的取证成本。更要命的是,因为成千上万、数以亿计的资金,都是飘在金融系统里的电子信息,这钱一旦离开本主的账户,在很短的时间内就会被犯罪分子分解、转移、取现,就像高温烈日下的一滴水,瞬间就化为一股青烟。就算你把案子破了,钱也很难追回来。
当电诈成为一门专业,它就发展出形形色色的套路,可以说每个社会人都处在诈骗黑洞的危险边缘。当电诈的一本万利和不劳而获形成示范,它就催生出不同类型的团伙和不同地域的电诈村。人类的智商被用在了歧途,人性的险恶在空气中蔓延,当警察冒着危险闯进武装起来的犯罪老窝,那种善恶颠倒、面目狰狞的末世图景,真的是让人不寒而栗。
你想不清楚,一些人为什么可以对另一些人做这样的事情,骗得他们人财两空。你更想不清楚,这种本该羞于见人的勾当,为什么能成为一个村落、一个宗族的共同信念和行为。《天下无诈》是警世通言,为我们揭穿了电诈的种种伎俩。它同时也是人性审判书,为我们呈现出寻常不见的暗黑世界。
警察们尽了最大努力,去阻止犯罪和追击犯罪分子。但在今日的信息时代里,每个人都被数字化的时代里,更重要的是警觉和预防。即使全力以赴也未必能逃过犯罪分子的算计,但如果你麻痹大意和盲目乐观,成为骗子的网中之鱼就是大概率事件。
透明化生存的副作用
《天下无诈》还时刻提醒我们:人人都是数字化生存,这是一个透明的世界。
你走在公共空间里,无处不在的摄像头会记录你的行踪。你活动在私人空间里,你车上装的行车记录仪和家里装的防盗监视器,仍然会记录你的起居出入。
你上个网,到处都让你登记注册。你办个会员,你的手机就与商家的传感器连接。你看个病,你身体的隐私就进入了医院的电脑系统。就连你参加小区活动领一桶油,你也得留下姓名、住址和联系方式。
手机就是手雷,一个微信里就埋藏了多少人际关系和支付信息。手机就是坐标系,走到哪里都有人能看到你的定位。手机就是你自己,通过手机内存的分析,就能掌握你从里到外的精确画像。
这些信息本该是被严密保护的。每个获取公民信息的系统,都应该有严格的加密程序。但事实是个人信息满天飞,倒买倒卖早就成了一门生意。《天下无诈》的剧情显示,你以为你是悄悄在世间行走,其实你就是一团行走的透明体。
在国家面前,你是透明的。你的户籍信息,显示着你的基本社会关系。你的账户信息,显示着你的经济往来。你的社保信息,显示着你的工作关系。你的手机和你本人出现在城市监控体系里的身影,显示着你的行走轨迹。
在公众面前,你也是透明的。你的微博发言和朋友圈感慨,显示着你的生活爱好和价值取向。你在活动上的致辞和你所发表的文章,显示着你出入的场所和思考的所得。你晒过的美食、风光和毕业证书,显示着你的某段旅途和某种身份。
这种透明,有的是社会的治理方式带来的,更多的是网络时代和信息时代的基本特征。雁过留声,人过留影。你说的每一句话,做的每一件事,参加的每一个活动,对人生的每一段记录,都可能出现在公共视野内。一个有心人通过公共信息,就能把你了解个大概。而如果他恰巧是一个黑客,你在他面前将不会有任何秘密。
这种透明化生存,对公众人物来说,撒谎成为了高风险的行为。为了名,为了利,为了宣传新戏,为了配合他人,言不由衷,甚至睁着眼说瞎话,是常有的事。近年流行的立人设,其中就包含了大量的谎言。装吃货,装学霸,装好男人,装文化人,装数学白痴,有些事被戳穿了能够一笑而过,而有些事被揭底后将带来严重的后果。
《终结暴力》观后感600字
《终结暴力》观后感
上世纪90年代大概是暴力电影最卖座的时期,R级的动作片、惊悚片大行其道,经常用疯狂扫射、连环爆炸、血肉横飞来制造最后的高潮,所以文德斯在1997年拍了《暴力启示录》这么一部电影。他也成功预言了这种暴力电影的末路。放眼如今的影坛,pG-13才是王道,如果一不小心成了R级,制片人反而要主动删减成pG级再上映了,真是此一时彼一时啊!
影片开场,一个金发美女喃喃自语,原来她是替身演员,正吊着威亚等待炸弹将她炸飞。随着倒计时结束,横飞的异物不幸将她的容颜划伤,鲜血淋漓。为了这种毫无意义的视觉冲击付出的代价也是高昂的。
曾经演过美国总统的比尔普尔曼在剧中扮演了一位好莱坞最火的制片人,他统治着一干下属,远程指挥他们从暴力中赚暴利。他的妻子原来是他片中的缪斯,如今也不堪他的颐指气使想要离家出走。没想到妻子还没走成,他却突然被绑架、失踪了。
在另一边,加布里埃尔伯恩扮演的电脑专家发明了一种监视系统,它能自动识别街头上的暴力犯罪、加以干预。政府对这套正在研发的系统非常重视,计划要大范围投入使用。他当晚看到了制片人被绑架的影像,但却暂时无能为力。
制片人的车被发现,现场还有两具尸体。他没有死,而是隐姓埋名在好莱坞做园丁。他的妻子接管了他的公司,成了新的老板,印证了真香定律。见识过了真实的暴力,制片人决定远离暴力。而加布里埃尔却发现自己的监视系统竟被上面利用,反而变成了杀人的工具。原来暴力就存在于每个人的内心中,根本无法从根本上消除、制止,加布里埃尔作法自毙,成了又一个牺牲品。
在文德斯电影回顾展的最后一场见面会上,有个头上缠满纱布的奇怪观众问文德斯的电影有没有因为审查机构的意见而在上映前被删改过,老人回答:没有。因为我从来不拍色情戏,从来不拍暴力戏,唯一的例外就是《公路之王》中的拉屎镜头曾经在一些国家公映时被删掉过。此言不虚,文德斯从来都不屑于用最低级的刺激来吸引更多的观众。
ps:不得不说文德斯是个忠实的、合格的影迷,即使他成了大导演后也不忘带着那些早已被大众遗忘的、但他衷心崇拜的过气老导演们,比如成了独眼龙、重病缠身的尼古拉斯雷,这一点很罕见,也很让人感动。在本片中能看到濒临死亡的塞缪尔富勒(他于本片公映后不久去世),他演加布里埃尔的父亲,说话已经不利索,台词好像也是即兴发挥,一看就是货真价实的友情客串。从这段温馨的画面中让同样是影迷的我们看到了老导演的暮年,也能从中体会到文德斯的可爱、可敬。