读《谁来守护公正》有感。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？在这里，你不妨读读读《谁来守护公正》有感，更多信息请继续关注本网站。
公平正义比太阳还要有光辉
——读《谁来守护公正》有感
卢涛
《谁来守护公正》一书，是对美国最高法院九位大法官的访谈录。一边阅读，一边引发了我的众多思考。
首先介绍一下文章名字的由来，前国务院总理温家宝在2010年、2011年的全国"两会"答中外记者问时，两次提到了这句话：公平正义比太阳还要有光辉。2015年，习近平总书记在全国"两会"期间也明确提出：让人民群众在日常生产生活中都能感受到公平正义。
在当前的中国，人人都在谈论公正，人人都在渴望公正，人人都期盼公正如阳光般照进日常生活之中。但是，公平是什么？公正由谁来守护？公正如何守护？为什么美国人确信最高法院的九位大法官就是公正的守护者？
美国人对总统的信任是有限度的，每四年就要进行一次总统选举，如果对总统的权利行使不满还可以启动弹劾程序；但是，他们给了这九个人绝对的信任，他们一旦被任命任期将是终身职，他们深居简出，在被称为"大理石神殿"的宏伟建筑内审理案件，发布判决，守护着宪法与公正，而且他们的表决结果是终局性的，即便有人认为结果不恰当，整个司法体系也将遵循他们判决。
约翰·罗伯茨首席大法官说："我们所做的一切工作，就是解释法律。我们只是履行职责，告诉大家法律是什么，并不是要通过判决去支持其中一方或另一方。我们的判决不能随着大家的喜好走，更不能被一时的民意所主导。大家总不能让我们根据民意喜好去判定宪法的含义吧。"有目共睹，司法的引导作用是巨大的，这种引导通过判决书、裁定书而在全社会发生作用。但是，作为一名裁判者，我们在做出裁判的时候，是否仅需要去考虑：我只是在告诉当事人法律是什么呢？你是否还需要去考虑，如果当事人读完判决书、裁定书后表示不服又不愿意按照法律程序上诉、申诉，我要如何对他们进行判后答疑？你是否还需要去考虑，如果当事人就裁判结果进行了信访、上访，该要如何撰写提交给相应部门的报告呢？
事实上，联邦最高法院不是没犯过"错误".在1896年的普莱西诉弗格森案中，联邦最高法院就肯定了南部种族隔离政策的合宪性，确立了"隔离但平等"的法律范式。随后在卡明斯诉里士满学区委员会案的判决中，拒绝干涉公开歧视黑人的公共教育政策，还容许一些州剥夺黑人的选举权。但是，没人因为这些判决，怀疑过大法官，或者联邦最高法院的制度。公正需要一种权威的力量去守护，而这种力量的权威性来自于宪法与法律是由代表人民意志的大会或立法机构所制定出来的。
罗伯茨大法官说，每年约有9000个案子申请由最高法院的大法官们审理，而他们只会审理其中100件，他说："我们审理这些案件，并不因为我们认为他们判错了。我们的主要工作，是确保联邦法律在全国适用的统一。
美国的法官也有回避制度，但是是否回避完全由法官本人决定，其他任何人无权干涉。这与我们中国法官的回避制度是截然相反的，我们在诉讼法中都有专门的章节来规定回避的情形，不可否认守护者需要被防范，但守护者同样需要被信任，二者之间如何平衡呢？当前，我们的司法改革工作正在如火如荼的进行着，而其中一项重要的举措就是建立"错案终身追究"的相关制度，是否我们可以更进一步，借着法官"员额"制的东风，提高裁判者的准入门槛，切实提高执法者的执业素质与能力，以这种更高的准入门槛，更高的专业素质与能力去赢取更多的公信力。
安东宁·斯卡利亚大法官法官说："在很多情况下，如果你是一位好法官，你可能并不会喜欢自己的判决。你宁愿败诉一方能打赢官司，因为相关法律根本就说不通。但是，这就是你的工作，你必须依法判案，哪怕这部法律有问题。就算某部法律愚蠢至极，你也应该受自己出任法官时的誓词约束，因为你的工作不是判断某部法律蠢或不蠢，这是对街过会大厦里的人应该做的事".我们的国家经历了数千年的封建社会，统治与被统治的传统在某些层面依然根深蒂固，当中国人民在我们党的领导下建立了社会主义国家之后，我们的司法制度需要直面中国国情的土壤，需要生动诠释人民当家做主，需要坚定捍卫人民民主专政，更为重要的是我们的司法制度必须要为公正提供足够的守护，徒法不足以自行，这种制度必然要求任何人都要遵守宪法与法律。
安东尼·肯尼迪大法官说："宪法和法律并不专属于最高法院。宪法是属于你们的，是属于广大人民的，需要大家去谈论、去解释、去表达、去捍卫。民主制度并非永远高枕无忧，它需要每一代人的用心呵护。"宪法和法律是属于大家的，公正当然也应该被每一个人所感受到，因此不只是法官或者哪一个人、哪一个群体是公正的守护者，我们每一个人都应该是公正的守护者，坚定的拥护我们党所提出的依法治国的总目标，按照有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，守护好属于我们的公正。
九位大法官的访谈录，每一位的发言中都有一些闪烁着智慧之光的可取之处。公平正义比太阳还要有光辉，让人民群众在日常生产生活中都能感受到公平正义，它山之石可以攻玉，不妨读一读《谁来守护公正》——美国最高法院大法官访谈录。
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读《谁来当王妃》有感400字
每个女孩都应该是公主。有些人住在小巷里，便她们更美丽；有些人住在皇宫里，但她们很高傲；有些人只拥有纸做的玩具王冠；而有些人拥有无数华丽的头饰……
不止是女孩，世界上的每一个人只要拥有自信和乐观就是最棒的。不要自卑，不能自卑！在强手如云的世界上自卑就是示弱，你就会被淘汰！不能自卑，不能悲观的看自己的生活。有时悲伤和消极的心理会影响我们的生命。去年，北京一所学校的一位学生常年当班长，可最近被老师撤销了职位，他不能忍受同学们在背后的议论，于是在家喝农药自尽了。还有一件案例：去年高考时，一名女生考了三所名牌大学，可都没有被录取。当她想考第四所时，家里却怎么也拿不出钱了。女孩很气愤，也很自卑，因为自己连考了三次却一次也没有成功，于是她跳江自杀了。还有一件惨案：某学校六年级男生卧室有两名男同学在吵架。因为其中一名男生偷了另一名男生的一元钱。两人一直吵，甚至还拳打脚踢起来。老师来了后两人还不停手。后来其中一名男生因为理亏，于是趁大家不注意，跳下了楼，结果落了个终生残疾。
现实中许多故事告诉我们：只要拥有好心态，并且付诸努力，你就会成为最好的、最棒的一个！
读《守护梦想》有感
读《守护梦想》有感
《守护梦想》这个故事让我很受启发，现在与大家一起分享。
一个男孩，家里很穷。有一天，老师让学生写自己的梦想。男孩写了很长的作文来描述自己的梦想，同时还画了一幅画，画上有庄园、牲畜和房子等，男孩把把全部身心都投入到未来的憧憬中。可是当男孩把作文交给老师的时候，老师给他打了一个不及格，还说他的作文不乎合实际，如果把作文写得跟实际接近一些，可以给他重新打分。男孩拿回作文，想了很久，最后还是把作文原封不动地交给老师。他对老师说：你可以给我打不及格，但我要保留我的梦想。
后来，这个男孩实现了自己的梦想，拥有了自己的庄园，这个老师还带学生去那里参观。
一般的学生，为了要得到一个理想的分数，老师叫怎么改就怎么改，而这个男孩在他确定自己的梦想之后，宁肯不及格，也要坚持自己的梦想，他的这种坚持不懈的精神非常值得我学习。在学习中，我们很多人往往缺少像男孩一样的精神，遇到困难，不是想办法去克服，而是退缩，这样，自己的梦想又怎么能实现？每个人都有自己的梦想，只要认定了就应该努力地坚持下去，这样才有可能获得成功。
谁来拯救龙的哭泣——读《龙在哭泣》有感
文章由一则报道引起：2006年12月4日《新闻晨报》报道，中国形象标志将来可能不再是龙，由上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授领衔，重新构建和向世界展示中国国家形象品牌这一重要研究已正式被列入上海市哲学社会科学规划课题立项。这些专家认为：龙的英文Dragon，在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。龙的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面地产生一些不符合实际的联想。
我和作者一样，强烈反驳这种观点。
正如作者所说：某些专家对本土文化缺乏最基本的了解和热爱，的确中国有着五千多年的文明，可谓物质大国。早在远古时代，就有关于龙的传说，在濮阳西水坡仰韶文化遗址，就发掘了骑龙上天的神话，那时那些所谓的经济强国云游何方？谁晓得！人们只晓得五千年前，古老的东方有一条龙，他就是中国，他承载着来自宇宙的基因，背负着中华儿女的希翼，在飞翔。
如今，我们在传统文化教育上确实存在缺失，在普及和弘扬优秀传统文化更是没有与时俱进的新元素，这就需要我们再接再厉，而不是像那些所谓的专家一样在认识上出现障碍，一叶障目，去推翻几千年来传承的文化――简直是谬论，难道还让类似于韩国抢注端午节事件再次发生吗？
单凭一个英语单词Dragon，能说明什么？这也只能说明它的中文的翻译是龙，仅此而已。他山之石可以攻玉乎？不可！同样，他有国言论更不可指导中国人民热爱的风向标。龙代表了中国人的勇气和智慧，象征着尊贵和吉祥，怎么可以随便听别国的言论，就去改变？难道中国的传统文化的优劣标准要由外国人来评判？
龙图腾在无声的哭泣，看着他的传人走到今天，它仿佛在哀其不幸。龙不容改变，更不能脱离我们，我为是龙的传人而骄傲，更为那些所谓的专家而悲哀。
读《丛林守护神》有感
这些电网和水泥告示牌，把那绿色的深谷分成了两个地方。这里是人类的乐园，那边却是各种各样野生动物的天堂。这段话，就出于著名小说家牧铃的手中笔下。
这本书主要讲了老牧工老金退休以后，忠实的牧羊犬阿蓬依依不舍，深受感动的场长于是决定让它一起退休。在城市，阿蓬不能适应这里的环境而闹出了许多笑话，又因为逮住了飞贼而受到敬重好不容易被挑中当上动物演员，却因救火负伤失去了当主演的机会。阿蓬伤愈后，场长带他回乡下老家当护林员，阿蓬也成了防偷猎，盗伐的护林犬。神奇而刺激的山林生活给它带来了新的快乐。美丽的生活。
在书中，阿蓬一次一次地帮老金完成守护任务。战胜疯豺，打败野猪完全靠着阿蓬舍己为人的品质。在对付疯豺的过程中，老金和阿蓬奋力抵抗，把疯豺一只只杀死，令豺狗的害人计划一次次落空最终，老金和勇敢，凶猛的阿蓬满身血污地战胜了老奸巨猾的豺狗群。
阿蓬，你是我最好的榜样，你勇猛，你顽强，你不顾个人安危，为正义而生。丛林，是你最好的归宿。你在丛林中快活地生活工作，是我很开心。是啊，人人都有一个归宿，无论是他们，还是我们，最终会走向属于自己的归乡道路，重回自己的故乡。
读《守护者联盟》有感
在人类社会之间有这样几个传奇人物：圣诞老人、复活节兔、沙人、杰克冻人、牙仙、夜魔等。
他们都是给服务于人类，给人类带来欢乐的。它们就存在于我们人类的身边，只是我们看不到也摸不到，他们每时每刻都在造福人类，最大的愿望就是不被人类所遗忘。
可是随着科技的发展的应用，他们还是被人类忽略了，除了夜魔，他们都希望用自己的努力去证实自己的存在。可夜魔却想破坏所有的儿童，让他们都相信夜魔的存在并害怕他。于是，其他的五个人物就组成了守护者联盟来抗击夜魔，在一段漫长的对抗过程中，杰克冻人找回了他的技艺，消除了以前对未知的恐惧并最终消灭了夜魔，而他们的所作所为也慢慢的被人类所发现，人们认识到了他们的价值而不再忽视他们。
我觉得守护者联盟的五个人，每人都有自己的特点，但他们共同点都是为了让全天下的人都幸福快乐起来，而夜魔为了让大家记住他而去扰乱大家的生活，虽然被大家记起却同时也被大家厌恶。
我们应像守护者联盟学习，采用正确的方法让世界知道我们存在的价值，同时我们也要保护非物质文化遗产，不让它们被人类遗忘。
如果你想向别人证实自己的价值，就应该努力去做一件事，并把它做大做成功，而不能像夜魔那样为了证实自己的存在，不惜一切手段，毁坏别人的利益，虽然也被人类想起来了，但最终却成为最不受欢迎的人。
读《守护甜心》有感300字
班里同学经常跟我说起《守护甜心》里面的各个人物，有的说喜欢里面的月咏几斗，有人还说喜欢里面的日奈森亚梦，我呢？哪个也不喜欢，因为我根本就没看过，那个到底是什么呢？
为了解开这个疑问，我在网上搜了搜，查到了这部动画片。这是个日本片，里面说的是转校生日奈森亚在这个圣夜遇到的一堆奇人怪事。
日奈森亚梦是一个很酷很有型的五年级小学生，她有一个妹妹，叫亚实，是个很可爱的，又喜欢给姐姐添麻烦的小姑娘。
开学的第一天，亚梦认识了学校里的守护者们，唯世君，抚子，空海君和小弥耶。这些守护者，这些守护者都只有一个守护甜心，而亚梦有三个。理所当然，亚梦成为了守护者Joker。月咏几斗是一个黑暗集团的打手专门寻找可以实现任何愿望的魔法蛋，还有破坏别人的心灵之蛋，也就是梦想但月咏几斗经常帮助亚梦，有点小坏，却不像个坏人。
看了《守护甜心》，让我见证了友爱团结的伟大。亚梦、歌呗，她们都要帮助孩子们完成他们的梦想，但只靠他们的力量是不可能完成这么艰巨的任务，要靠团队的力量。
加油，亚梦，我看好你哦。
《谁来拯救地球》读后感
《谁来拯救地球》读后感
世界末日快到了吗
我很爱看尼克·阿诺德写的《可怕的科学》这一系列书，当看到暑假要读的书中有《可怕的科学——谁来拯救地球》。我当回家后，立即从网上订购了这本书。
我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸从班上给我带回了这本书。我迫不及待的打开书，津津有味地看了起来。本书讲的方式令我别开生面。一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球逐渐变暖、各种极端天气突发、水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我看的心惊胆战，多亏中间有几个故事来给我缓解心情。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。全书都写出了要我们保护环境、少用高碳燃料。否则，地球就是无法拯救的，那样的话，世界末日就不远了。
所以说，只有我们所有人齐心协力，抛弃高碳生活，多植树，把二氧化碳控制在最低限度，把环境保护得好好的。这样，我们美丽的地球就会永远共存！
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