五年级柳林风声读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢？由此，有请你读一下以下的“五年级柳林风声读后感”，欢迎分享给你的朋友！
读《柳林风声》有感
福建省莆田市第二实验小学五年（2）班 郑睿哲 指导老师：朱菊雪
前几天，妈妈给我买了一本书——《柳林风声》，当我拿到这本书，立即被里面的故事吸引住，爱不释手，一口气直读下去，恨不得时间完全停止下来，不要吃饭，不要睡觉。
《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家，其作品被翻译成十几种文字，总印数超过一千万，在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。
《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，被关进监狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠，老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
怎么样？此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢？其实，我也是这样一只小癞蛤蟆，调皮，上课爱说话，常把老师气坏了，总是管不住自己的嘴，总是忍不住插话，打断老师的讲课，上课一刻也安静不下来。后来，在朱老师的帮助下，经过将近一年的努力，我渐渐学会听课，学会看课外书，让自己学会安静下来。
看着书中时不时有我调皮的影子存在的，我也感慨多多呀！但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着，总是让我流连忘返，沉浸书中故事，让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题，这样，我的学习成绩也进步了，还当了值日班长。
这个故事告诉我，生活中，只要你肯努力，不放弃，最终你会获得胜利。这就是《柳林风声》给我最真而深的启示，因为我就像书中的小癞蛤蟆个样。
不知你读了《柳林风声》吗？你像书中的哪个角色呢？
慢慢地看，静静地想……
——《柳林风声》读后感
福建省莆田市第二实验小学五年（2）班 余静 指导老师：朱菊雪
整个上午我都在做练习题和作业，正当我百无聊赖时，一本书引起了我的兴趣。我拿过来一看——《柳林风声》，好像很好看。
刚看，我便被这故事吸引住了，故事里面的鼹鼠有一点点懒，但是很勇敢，很珍惜友谊。河鼠是一个很棒的诗人，而且很会为朋友着想的动物，他在鼹鼠遇到自己的家时，没有看见鼹鼠的表情，当知道了之后，他立马帮鼹鼠回到了鼹鼠自己的家，并且在鼹鼠懊恼自己的家里面没有一点点东西能够招待他时，他让鼹鼠从懊恼中脱离，立马让他干劲十足，让鼹鼠度过了一个美好的圣诞节。灌先生是一位不太喜欢与人交往，但很喜欢小孩子和自己的朋友，在朋友有困难时帮助他们，他沉着指挥，帮蟾蜍夺回了蟾宫。蟾蜍是一个非常喜新厌旧的动物，一会儿喜欢船，一会儿喜欢开着马车去旅行，一会儿喜欢开着汽车到处横冲直撞，之后偷了一辆汽车，被关进了英国最坚固的牢房，最后在一位女孩的帮助下他逃出了牢房，最后回到了故乡，变成了好人。
在故事里，我好像也身在其中。
在河岸 ,鼹鼠遇到了一个新的朋友——河鼠，他们在船上聊天、野餐时，我也点点头，好像我也在场；在大路旁，蟾蜍的马车被突如其来的汽车给撞的粉碎，可是蟾蜍却爱上了另一个爱好——买一辆汽车，成为令人闻风丧胆的"马路杀手",这时我的心与鼹鼠和河鼠一起无奈；在野林时，鼹鼠和河鼠在地上拼命的挖洞，只为了找到一个动物——灌先生，这时我好像也跟着他们一起找；在他们找到灌先生，并且在灌先生的家里休息时，我的心情也像鼹鼠和河鼠一样，都是十分的激动、兴奋，恨不得马上找一个人来倾述；当鼹鼠找到自己的家时，他的内心十分激动，他叫河鼠停下来时，河鼠却没有听见，这时，我的心和鼹鼠一样，十分纠结、痛苦，当河鼠知道鼹鼠的事情时，我又感到很欣慰，当他们在听着田鼠们的圣诞歌时，我又感觉很快乐；蟾蜍先生因为自己的爱好太过于疯狂，然后被他们关了起来，我既有鼹鼠、河鼠、灌先生的畅快，又有蟾蜍的悲伤，在蟾蜍偷了一辆汽车之后，我感觉那沉沉的牢房是那么的可怕……
我慢慢地从头看到尾，静静地想……不知不觉沉醉于其中……
多美的森林呀，多可爱的小动物呀……
永远的朋友
--读《柳林风声》有感
福建省莆田市第二实验小学五年（2）班 谢小意 指导老师：朱菊雪
《柳林风声》的作者是英国肯尼斯。格雷厄姆。这本书以动物为主角的童话方式为我们描写了一幅英国四季乡村生活的美好画卷。
这本书讲述了柳林中几个好朋友的故事。描绘了一只在春的呼唤下走进大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠结成好朋友的小鼹鼠；本性敦厚，善解人意的小河鼠；稳重成熟，正派仗义的老獾；对生活充满热情的蟾蜍和一只以航海为生的海鼠。
书中，我最喜欢的是小鼹鼠。这只小鼹鼠憨厚可爱，明白事理。在朋友有困难时会伸出援手帮忙一起渡过难关。有一次，蟾蜍因偷车被捕入狱，在小鼹鼠和朋友的帮助下历经艰险磨难最终逃出监狱还夺回被野林动物侵占的庄园，而后蟾蜍感动之余改邪归正。
书中，生动形象描绘的一幅英国乡村生活的全景跃然纸上，一个充斥着18世纪情调和乡土风味的英国栩栩如生。
书中，四个朋友是永远的好朋友，每天快乐开心生活在一起。这种友谊是天长地久的！我不禁被他们忠贞的友谊感动着，为他们不离不弃的感情而感动。
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《柳林风声》五年级读后感10篇
《柳林风声》像一篇优雅的散文，细腻的描绘了大自然四季变幻的迷人景色。今天小编就与大家分享《柳林风声》读后感，仅供大家参考!
《柳林风声》读后感300字
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：这儿真美!是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了风声。
《柳林风声》读后感
妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看，刚见书就爱不释手，一口气就把它读完了，
在这本书里，我结识了许多小动物：调皮机灵、爱动脑筋的水鼠，善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事，那条奔腾的大河，那片美丽的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了十分美妙的感受。
读了《柳林风声》这本书，我明白了许多做人的道理。
《柳林风声》读后感 郑恩赐
读了老獾先生的故事，让我很感动。热心的老獾先生让水老鼠和鼹鼠脱 去外套坐在椅子上烤火，把湿外套和鞋子烤一下。老獾亲自用热水给鼹鼠洗小腿，帮他包扎伤口，给他们准备了好吃的食物，和他们聊天。老獾先生多么关心人啊!
陷入困境的动物大都求助于獾。獾让水獭在它家吃午饭，水獭回家时，獾还说：我会派人给你们带路。獾还给它们了十二便士，小刺猬和水獭很感谢老獾先生。
读了这篇故事我很羡慕老獾先生和它的朋友的友谊，我要向老獾先生学习，助人为乐。
大街小巷张灯结彩，商家的促销活动更是火爆，敲锣打鼓，搭台唱戏，可真热闹。叫卖声讨价还价声，音乐声交织在一起，一派节日气氛。
过年这天，我穿上了新衣服，跑里跑外，爸爸在电脑上忙着工作，妈妈和姥姥忙做年夜饭，我一边吃着可口的零食，一边看电视，好开心啊!
要是天天过年就好了。
《柳林风声》读后感
《柳枝风声》的文字华美而又忧伤，就像一首衷感顽艳的抒情诗，那些具有恋旧情结作家的作品，文字都是美不胜收的，光滑、细腻、绮丽。他们的风格是抒情的，这是他们作品的一大特征。因为它们对往昔的生活，岁月、人际、环境拥有了太多的爱。《柳林风声》就是以爱贯穿起来的文章。鼹鼠对家的爱，蟾蜍对蟾宫的爱，獾对弱小动物的爱，河鼠对鼹的爱像一条无形的铁链，把一段段令人回味无穷的文字穿了起来，让读者们感的心旷神怡，心头像有一只小兔子似的，随着主人公的忽上忽下，忽左忽右，随起随落。
值得我们一生阅读的书目不多，但《柳林风声》是一本值得用一生去阅读的文章，那华美的文字让一颗颗弱小的童心展翅飞翔。
《柳林风声》读后感
今天，我看完了《柳林风声》这本书，故事讲述了有四个小动物，它们分别是：鼹鼠是一只助人为乐的动物，河鼠是一只很爱帮助别人的动物，还有住在原始森林里的獾先生很和气，原始森林里幽暗恐怖，癞蛤蟆是一只自以为是的动物，鼹鼠、河鼠、獾在想办法教育癞蛤蟆，因为癞蛤蟆偷了一辆汽车，它被抓进了英国最坚固而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话，在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。
我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为，要向小动物们一样，朋友之间互相帮助，这样才能有更多的朋友。
《柳林风声》读后感
《 柳林风声》是一部童话类小说，是英国肯尼斯格雷厄姆创作的。
这篇文章讲述的是动物世界和人类的联系，作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象：
水老鼠：聪明细心，善解人意，遇事沉着冷静。
鼹鼠：机智勇敢，对新鲜事物充满了好奇心，喜欢冒险但有分寸。
老獾：稳重老练，充满生活智慧，颇具长者风范，因此深负众望。
蛤蟆：自高自大，喜欢吹牛皮，盲目追逐时尚新鲜的事物。
这篇童话通过水老鼠、鼹鼠、老獾他们帮助蛤蟆夺回他的家园，让蛤蟆深受感动，决定改过自新，从新做个好蛤蟆。
从这本书中我知道了，一个人不能像蛤蟆那样自高自大，也不能想鼹鼠那样太爱冒险，做人要像老獾一样沉稳老练，不急不躁。
还有一次，蛤蟆迷上了马车，他自己把伙伴们劝说上车，一起去旅行，当他们驶向公路时，一辆汽车飞驰而过，把马车撞坏了，蛤蟆从此又迷上了汽车。
我从这里知道了：做事应该一心一意，不能半途而废，把刚有一点进展的事情做一点又不做了是不好的，我可不学他。
后来，蛤蟆的宫殿被黑足鼬和黄鼠狼占了，蛤蟆冲动的去抢蟾宫，结果失败了，后来有了老獾的帮助他们成功抢回了蟾宫。
它告诉了我：做事不能太冲动否则将会造成不可挽回的错误。
这本书写的真好，他以童话的手法反映出了一个个浅而易懂的道理，让我受益匪浅。
《柳林风声》读后感
我在家读了《柳林风声》这本书，这本书中讲述了小动物们随着季节起伏而生活的故事，还生动的写了林中美丽的景色。
书中的主角是一对好朋友，鼹鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，讲述了一对好朋友的友谊。故事的内容是这样的，一天，水鼠独自去了森林，可遇上了很多麻烦，鼹鼠得知水鼠去了森林，就急忙赶去，帮助水鼠回到了家。
这个故事告诉我们，朋友之间一定要好好相处，友谊是朋友之间最中要的。
不要浪费钱财
在这个寒假，我读了《柳林风声》这本书，它让我明白了很多道理，这些道理会让我受益终生。
《柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗。最后在朋友的帮助下，才把家夺回来。
读完这个故事，我既为癞蛤蟆的行为感到可笑，也觉得它很可怜，傻得可怜。它不应该仗着自己祖传家产有很多钱，就大肆浪费。钱是很多，可是，能养一辈子吗?不能!所以，除了要靠祖传的，还要靠自己的双手去赚。如果不靠自己的双手去赚钱，等钱用完了，那怎么办呢?是不是就不活了?因为没钱了嘛，这点有没有想过呢?等自己将来去世了，这些钱又有什么用呢?
癞蛤蟆的可笑行为，在我们的生活中也常常可见。有许多人仗着自己家很有钱，就浪费、乱花，可是有没有想过，这样下去的后果是什么。毕竟，钱不能养我们一辈子，钱再多，又有什么用呢?不能看到喜爱的东西就要去买，尽管我们年少无知，也应该明白这一道理吧。
癞蛤蟆的行为给我们敲醒了警钟，给我们警示了以后的生活还是要靠自己。不能仗着钱很多，就乱花，我们应该制定一个合理的规则，该花钱的时候再花，钱要花在合适的地方，而不是想花就花。只有这样，我们才不至于到了无法生存的地步。
《柳林风声》读后感
一读到这个名字你可能在想是不是发生在柳林里的故事呢?对，就是在写发生在林间河边的事。
这个故事就像一篇优雅的散文，细腻的描绘了大自然四季变幻的迷人景色;生动地展现了这些动物主角们在不同季节中的生活故事，更加生动地刻画了他们之间深厚的友情。《柳林风声》故事曲折离奇，充满了丰富的想象力，同时也富含深刻的人身哲理，看了会让你感到就像进入了梦的仙境，而且人爱不释手。
故事中的主人公也就是我最喜欢的角色小鼹鼠，他很勤快，还长着一双大眼睛显得他活泼可爱。他有一个朋友河鼠，他有灰灰的身体，还有长长的尾巴，河鼠带着他去很多地方玩。中途他们又交了一个朋友蟾蜍。蟾蜍有很多钱和一座大别墅，这让鼹鼠和河鼠很羡慕。但是蟾蜍总是闯祸，有一次他因为太喜爱车所以偷了别人家的车被送进了大牢，费尽周折逃出监狱回家后，蟾蜍却发现自己的别墅被坏人占领了，蟾蜍非常生气，在鼹鼠和河鼠的精心策划下他们打败了敌人，取得了胜利，蟾蜍知道自己错了向大家表示了歉意，还在他家开了一场庆功晚会，最后一切又恢复了宁静。
鼹鼠和河鼠经历了千辛万苦 帮助朋友收复了家园，这是最可贵的，在这本书中你将感受到友谊是多么重要的!
《柳林风声》读后感 武川钰
柳林风声?柳林风声是什么意思呀?让我来告诉你，柳林风声就是说一片柳树林里引发的许多事情，这一切事情都和蟾蜍有关。
蟾蜍偷了别人的车，被抓进了监狱，随后蟾蜍为了越狱，引发了一件件惊险而有趣的事情。被抓进监狱的前几天，他一点东西都不吃，只记得哭。我看了后不禁生气起来，你哭什么哭呀，既然你已经被抓进监狱了，哭有什么用呀，哭能解决问题吗?你还是好好反省反省自己吧，想想自己偷车前为什么不想想后果。过了几天，监狱里又换成了一个小姑娘看守蟾蜍，这次算他幸运，遇到了一位善良、喜欢小动物的小姑娘，小姑娘听了蟾蜍的话后，决定让他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑过程中，许多卫士们都在背后讨论他，但他还是压住了火，要是他发火的话，我估计呀，早就被抓回去了。在火车上他又死里逃生，眼看就要被发现了，又逃出了追捕人的眼睛。
在夺回家园蟾堂时，他们表现得真出色，就是应该把那群黄鼠狼打得落花流水，真爽呀!要是我打这场仗，我会使用第二套方案，把他们打得缺胳膊少腿，但绝不把他们打死，让他们参加劳动改造，尝尝做坏事的后果有多么好，知道侵占别人的权利是不对的。
我们做事之前一定要站在客观的角度去想想别人会有什么看法，会对别人带来什么样的伤害。
五年级读《柳林风声》有感600字
五年级读《柳林风声》有感600字
宝应县叶挺桥小学
五（3）班 冀培颖
《柳林风声》这本文学巨作，是英国著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生写的。我非常喜欢读它。
这本书主要讲了几个可爱的小动物，在泰晤士河畔上所经历的曲折生动的冒险故事。文中的主人公——小鼹鼠，它遇到了一个好朋友河鼠。它们俩一起拜访了蟾蜍和獾先生，并且这两个小家伙还决定与獾先生一起让蟾蜍改过自新，成为一位绅士。谁知那冒冒失失的蟾蜍却毫不领情，还和往常一样，结果被抓进牢里，然后它又装成洗衣婆出来。可等它出来时，自己的家园已经被占领，于是它与伙伴们一起努力，重新夺回了美丽的家园。并且它改过自新，结果终于成为了谦虚自律、待人友好的绅士。
在这本书中，比起聪明热情的河鼠，高贵优雅的獾先生，还有那只冒失疯狂的蟾蜍，我最喜欢的就是忠厚善良的小鼹鼠了。因为它处处为朋友着想，十分有礼貌。在水獭的儿子小胖胖丢失时，它不辞辛苦，与河鼠一起找到了小胖胖；它与朋友们齐心协力，一起夺回蟾蜍宫后，虽然自己也是又累又饿，但还是为朋友先找吃的东西，然后自己又忙着帮朋友做其它的事情。也因为聪明，在抢夺蟾蜍的家时，它冒险把黄鼠狼士兵引到其它的地方，使它们成功的几率更大。所以就连高贵的獾先生也十分信任这个任劳任怨的小朋友。
一片神秘、美丽的柳树林，一群快乐、友善的小伙伴，这几个可爱的小动物给我留下了深刻的印象。悠扬的笛声静静地在小河上流淌，它们的友情像风一样传遍了柳林，也感动了我们所有人的心……
【简评：这篇读后感以孩子的笔触介绍了《柳林风声》故事的内容，思路清晰，对小动物的评价有自己独到的理解。开头开门见山，结尾耐人寻味，激起了我们的阅读兴趣。
指导老师：刘兆珍】
小学六年级：读《柳林风声》有感
最近，我读完了《柳林风声》这本书，这本书让我读完以后那是过目不忘，我就一遍接着一遍的读，至今还是记忆犹新。
柳林风声的主人公，都是各具特色的，老练的老灌，虽然很少露面，但是却是人人尊敬的，是一个极有影响力的人物；敦厚老实、善良的河鼠，愿意与朋友分享他的最有故事；鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事，到事后又十分谦虚，总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蜍，总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产，不过经过老灌的改造，并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后，却发现蟾宫被黄鼠狼抢占，最终成果抢夺回了蟾宫等事件，终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士，一收以前的放荡不羁，成为了一位人人皆知的绅士。其中还包括了各种各样的冒险故事，都是妙趣横生、有惊无险的人生经历，像蟾蜍先生的逃狱经历，并且是怎样重回家乡的，还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼。还有河鼠和鼹鼠的经历，实在让人百看不厌、永远难忘呀！
柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人，但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我和钊哥不知从什么时候开始，成为了一个象棋狂人，天天都要切磋切磋棋艺，看一看对方的棋艺有没有长进，能不能下过对方，就是这样比着，才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。有的时候有运气的话，我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。记得有一次，我们刚刚下完了象棋，由于我已经赢了钊哥，所以心情大为畅快，刚刚下完象棋，我就已经感觉到了累，于是便打开了电视，舒舒服服的躺在了那边，而下完象棋还有一件很重要的事情，就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘，完全把这件事情抛在了脑后，当我躺着看电视的时候，钊哥说到：韫哲，来收拾一下象棋！我已经很舒服了，就懒得下去了，便说道：你自己去那边收拾一下吧，我已经非常累了！钊哥听好了这句话以后，知道了我不愿意收拾残局，便只好自己收拾。
助人为乐为快乐之本，我要改一改了。
《柳林风声》四年级读后感10篇
《柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗。最后在朋友的帮助下，才把家夺回来。今天小编就与大家分享《柳林风声》读后感，仅供大家参考!
《柳林风声》读后感 刘星宇
今天，我读了一本书《柳林风声》。它的作者是英国作家格雷厄姆。这本书非常好看。
这本书讲了一只蛤蟆经常闯祸。他的三个朋友：胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾为了不让他再闯祸，把他锁了起来。有一次，他装病把河鼠骗走后，趁机逃了出去，他在逃走的路上，偷走了一辆汽车，不久，便被警察抓住了，并被法官判了二十年监禁。后来它在一个老狱卒的女儿的帮助下，逃出了监狱，并顺利的躲避了警察的追捕，来到了朋友河鼠的家。 河鼠告诉蛤蟆 ， 蛤蟆府已被黄鼠狼、白鼬占领了，于是蛤蟆就与朋友一起夺回了属于自己的家。从此，他变的很谦虚了。
这本书想要告诉我们的有很多，告诉了我们友情的力量是伟大的，是可以挽救一切的;告诉了我们，要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能有金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，不能过分的贪婪;告诉了我们，要乐于助人，为自己的生命增光添彩;告诉了我们，要学会认认真真、踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶有恶报，善有善报的道理;告诉了我们要明白事理，要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们人与人之间要互相帮助、和睦相处的道理
我喜欢读 《柳林风声》!
《柳林风声》读后感许梦珂
读完格雷厄姆写的《柳林风声》，我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中，感受着来自柳林给人暖意的风
本书讲述了一群居住在柳林中的小动物蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险，但又自我感觉良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。
蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。
后来，蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他，还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终，友情产生了不可思议的魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气，变成了一位谦谦君子。
回想起现实中的我，也常常不顾后果，凭自己的喜好做事，结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为，我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点，我为什么不能呢?
合上书，我暗下决心，以后一定要做个考虑周密，顾及他人的好孩子。
《柳林风声》读后感 钱春秀
《柳林风声》这本书，我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如：蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。
最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来 这是家他的老家自从他发现了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息!
他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊，此刻，它一定就在附近。现在，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自己倾心修建的家园。 这句话让我非常感动，因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾，也是我们永远的避风港。
读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样，团结友爱，互相帮助，这样我们的班级才真正像一个大家庭!
《柳林风声》读后感
读完《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。
这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾，它虽然很少露面，却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨，愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没有的故事。
故事中的那些动物朋友们， 它们懂得珍惜友谊，不为一件小事而争吵不休;它们有福同享，有难同当。难道，我们就不应该向它们学习吗!
生活中，也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊，其中，就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天，我和明明在我家门口玩，我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来，不一会儿，明明想玩我的玩具，可我却不给他，即使他再三请求，我也始终不给他，于是，我们就争吵起来。明明说：哼!你真小气，让我玩一会儿就怎么了!我听了生气的大声喊道：就不给，让你爸买去!就这样，我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们，并对我说：孩子，不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾，要学会分享，快去向明明道歉!于是，我向明明道了歉，并把玩具给了他。随后，我们便快乐的玩耍起来。
友谊是最可贵的，不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友，要学会分享快乐，因为这样，你的朋友才越来越多!
《柳林风声》读后感 王春寰
假期里我看了两本书，其中有一本是《柳林风声》。
《柳林风声》是当时的英国著名作家肯尼思。格雷厄姆写的童话，这本书一出版就大获全胜，打败了美国人写的《柳林风声》，美国《柳林风声》的出版者追悔莫及。以前的美国总统西奥多。罗斯福也很喜欢这本书。
故事是从主人公鼹鼠开始的。一天，春季大扫除过后，鼹鼠想出来透透气，因为他在地里生活，所以跑到了河边，正好碰到了河鼠，他们谈上了几句家常话后，就成了朋友。后来河鼠又给鼹鼠介绍了一个朋友蟾蜍，他们三个人就开始在大道、小镇上经历了一次次磨难，展开了一次次冒险。随后，鼹鼠为了认识獾，自己一个人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下着雪，还有很多双奇怪的眼睛盯着他，鼹鼠跑呀跑呀，掉到了一个窟窿里，最后河鼠把他救了出来，也找到了獾的家。还有一个故事，蟾蜍又迷上了汽车，他以前迷上过游艇、马车这些都是他喜欢的东西，只要是他喜欢的东西，他都要，因为他很有钱。獾带着鼹鼠和河鼠来治治他的这个坏毛病。可蟾蜍非不听，獾只好把他锁在了屋子里面。蟾蜍耍小聪明从窗户逃了出去，跑到了另一个小镇，他控制不住对汽车的情绪，在一家餐厅的院子里，他偷了一辆豪车，在大道上狂奔，最后，他进了全英国最戒备森严的监狱，因为他偷了车还乱超速行驶。他蹲监狱期间，朋友们自愿为他守护家园，当他从监狱中逃脱，又帮助他打退入侵者，重建自己的家园。经过这些变故，蟾蜍明白了做人的真谛。
这本书里的故事很有趣、很好玩，对大自然的描写都非常优美，同学们，都来看这本书吧!
《柳林风声》读后感 谈瑞
大家好，最近我读了一本书《柳林风声》，这本书的主人公是：友善的河鼠。热心的鼹鼠。稳重的獾先生和本性不坏但有三分钟热度的蛤蟆
本书中给予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让火车司机带他回蟾宫那一带，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回监狱里了。可能还要因为越狱在多做几年牢，我又不经为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍只好把事情的来龙去脉告诉给火车司机，火车司机大吃一惊。如果我是火车司机，在这样的情况下，我一定会把蟾蜍交给警察，以防蟾蜍拖累自己。可火车司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。来到一个隧道时，火车司机乘警察们没出隧道时，赶快减速让蟾蜍跳车跑进小树林里，再赶快加速开车离去了。我心想：蟾蜍可真是幸运，碰到这么好心的火车司机
在这本书中，我最喜欢的动物是友善的河鼠。这是因为河鼠对朋友的友情令我折服。大家都知道，雪天夜晚的森林是特别的危险的，可是当鼹鼠想拜访住森林中央的獾先生时，因找不到獾先生的家，一个人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在这时，在家睡觉的河鼠，睡醒了，可是发现鼹鼠不在家，变拿上武器义无反顾直奔危机四伏森林
柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人，但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我有一个爱好那就是下围棋。在上围棋课时，老师总要我们下棋时记谱。但是上次，孟子涵忘记带记谱本了，无法记谱。我可以的把记谱本上撕下一张纸借给他，但我却没有。就在这时，庞勃涛毫不吝啬地撕下一张纸借给了孟子涵。
我读了这本书的感想是在他人有困难时，我们得帮助他，让友谊更加牢固，减少互相的隔阂。
《柳林风声》读后感
读了《柳林风声》这本书后，我的心情久久不能平静。河鼠、鼹鼠和獾那种善良、不怕吃苦勇于奉献和为他人着想的品质深深地触动着我。让我的脑海里时时刻刻重现着书中那令人回味的故事情节。
《柳林风声》这本幽雅的书主要讲的是在一片神秘的柳树林中，生活着忠实、和蔼的獾，懂事、善解人意的鼹鼠，善良，老实的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆对自己的生活不满意，而且喜欢冒险。于是他偷车，疯狂驾驶，蛮横无理，闯出车祸，导致他住进了监狱。看守蛤蟆的女儿很同情蛤蟆，就让他扮成了洗衣妇，然后找机会逃出来。这些经历不仅仅对自己造成了损失，又使别人遭到了巨大的伤害，最后连自己的家都被白鼬和黄狼占领了。蛤蟆与他的几位忠实的朋友同心协力，凭着集体的智慧和勇气，终于夺回了属于自己的家。经过这次教训，蛤蟆也改造成了一位谦虚、彬彬有礼的绅士，和几位朋友成为了森林里最受尊敬的动物，同时也收到大家的支持和认可。
使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾一起对付白鼬和黄鼠狼，如果不是他们同心协力，能帮蛤蟆夺回家产吗?如果没有神圣的友谊，蛤蟆的家也不可能夺回来。这一切都是因为他们同心协力，这一切，都是因为他们建立了友谊之桥，这一切，都是因为他们有共同的目标。就是因为这样团结在一起，坚持到底，最后才取得的最终的胜利。
想想河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾，我绝得很受启发。有一次，我参加一个拔河比赛，我们这组的人十分团结，目标相同，我们每个人都鼓起勇气勇挣第一，而另一边虽然也不示弱，但个别人没配合好，也没使出全身的力气。我们这组人在排头的带领下有劲一起使，终于赢得了最终的胜利。有句话说的好;团结就是力量。只要大家同心协力，团结一致，没有战胜不了的困难。
我们每个人都需要友谊，更需要团结。河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾这四个好朋友正具有这样的品质。在我们人类世界中，难道不是和动物一样吗?。社会是个大家庭，人与人相处更需要相互帮助，相互关心，用用奉献。我们这个世界才能得到更多的友谊和温情。
《柳林风声》读后感
在一个寒冷、静寂的下午，鼹鼠独自走进野树林去寻找獾先生。一开始他兴致勃勃，但是越往里走他越感到恐怖，他害怕地躲进一个树洞里。此时，家中的河鼠发现鼹鼠不见了，便拿好武器冲进野树林寻找他。一个小时后，鼹鼠被找到了，由于外面下了雪，树林里显得并不是那么可怕，但是他们却在这风雪中迷路了。
后来，鼹鼠突然摔倒受伤了，而河鼠通过鼹鼠的受伤步步推理成功找到了獾先生的家。这个故事让我明白遇到危险的时候一定要镇定，不要慌张，运用智慧脱险，做一个勇敢的人。
好词：搪塞 洗尽铅华 此起彼伏 不遗余力 风风火火 麻酥酥 气喘吁吁 直言不讳
好句：鼹鼠喜欢这荒凉、冷峻、洗尽铅华的原野，这一发现让他很高兴。他见到了大地最本色的面貌，美好、强健、单纯。
黑色的树干沐浴在一种奇异的光里，那光仿佛来自地下。
《柳林风声》读后感
今天爸爸给我买了一本《柳林风声》，我刚看完简介，就迫不及待的读了起来，我读得津津有味，仿佛自己就身临其境一样。
有一天，正在家里大扫除的鼹鼠闻到了春天的气息，便钻出地洞，一边走一边唱歌，遇到了河鼠、獾、蟾蜍，他们结交成了好朋友，由于蟾蜍总走火入魔，河鼠他们总是教导蟾蜍，把他关进黑屋子里，轮流看管，蟾蜍把自己妆扮成洗衣妇的样子顺利逃脱，可蟾蜍被警察捕入监狱，狱管的女儿见蟾蜍很善良，就把他放了，在他回到野林的时候，河鼠告诉他，紧蟾宫被黄鼠狼占领了，在伙伴们的帮助下，他夺回了房子，并且受到动手们的尊重，可獾却被他们来吓唬孩子，他们并不知道獾其实挺爱小动手的孩子们的，不过这个办法总是很奏效。
鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍四个伙伴在河畔柳林间的真挚的友情，打动了一代又一代少年儿童的心，也让我懂得了朋友之间要团结友爱，遇到困难时要试着解羞困难化解矛盾。
《柳林风声》读后感 刘金语
刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣，但是随着妈妈制定的读书计划的进行，我发现我渐渐喜欢这本书了!
书里的内容生动有趣，几个小动物活泼可爱，每个小动物又有自己的性格，再配上书中彩页部分，每个动物的样子仿佛就在我的眼前。读着读着好像我自己变成了他们中的一员。在书中我讨厌蟾蜍，讨厌他的浪费，讨厌他分不清真相上当受骗，最后自己的家园也丢失了。但是他又是幸运的，他有好多朋友，在他们的帮助下终于夺回了家。让我揪着的心又放下，真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。
看完后我明白了很多道理，第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助最后我也希望同学们一起读一下，我们分享读后的体会。
小学四年级：读《柳林风声》后感
我非常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自己要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也喜欢新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。
小说通过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。
时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。
《柳林风声》读后感400字三年级
今天,我阅读了一本书,它的名字叫《柳林风声》。这本书主要讲了河鼠怎样和鼹鼠因为一次野餐而成为了朋友,然后鼹鼠想找獾,于是独自一个人去森林里了.故事由此展开.其中,给我印象最深刻的是其中的獾先生;这个故事描述了獾的热情、善意、和蔼、热心、关切和善解人意.他十分关心蛤蟆,因为他和蛤蟆的父亲是好朋友,他对待河鼠和鼹鼠就像对待自己的亲生弟弟一样,所以给他们打开了门.而且,要不是河鼠河獾是好兄弟,他们就要冻死在森林里了.
读了这个故事我明白了:朋友和兄弟姐妹之间要在对方有困难的时候互相帮助,这样友谊才能够地久天长;但是有的人却不是这样做的,比如说这本书里的蛤蟆,他一开始任性、调皮、狡猾、自作聪明、骄傲自大和自作主张,他一点都不珍惜父亲留给他的财富,把父亲留给他的钱如流水般的花掉,河鼠、鼹鼠和獾不停的劝阻他,他还是不听,直到他用完了父亲留下的财富,在遇到困难的时候得到了别人的帮助,才明白了友谊的重要性.我们一定要学习河鼠、鼹鼠河獾他们的聪明智慧和他们在朋友遇到困难时能够及时的伸出援手而不是落井下石的高贵品质!同时,也希望我和我的小伙伴的友谊能够地久天长,我会好好珍惜的!!
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