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柳林风声读后感600字

(共 3120 篇)

  • 1、 柳林风声读后感范文600字

    最近,我读了《柳林风声》这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

    这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。

    我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。

    不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。

    《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。(吴赵涵)

  • 2、 柳林风声读后感2024范文100字3篇

    篇一

    这个星期,老师向我们推荐一本新书。是英国作家肯尼斯格雷厄姆著的《柳林风声》。就书的名字,我没觉得有多精彩,但当我打开书的扉页,跳跃的文字一下就把我引入了神奇的童话世界。我的心跟随故事情节跌宕起伏,时而兴奋,时而惊恐,时而欣慰?

    读了《柳林风声》这本书之后,我认识了许多的角色。比如本性敦厚,偶尔有些小嫉妒的鼹鼠;天性善良,无私奉献的河鼠;有些骄傲自大,吹嘘饶舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就从他们这些动物们中徐徐展开。

    书中四个主人公给我留下深刻地印象。聪明机灵的河鼠、成熟稳重的獾、令人讨厌的蟾蜍、可爱的鼹鼠。作者用生动的拟人手法让它们栩栩如生地展现在我们面前。

    篇二

    刚开始读,我有一些小疑问,比如书名和本书的内容。其中结尾讲了一些战争的故事,为什么作者却取了一个如此诗意的题目呢?而且柳林两个字对故事中的小动物居住的大森林有很大的冲突。其次是那些站岗的黄鼠狼和白鼬,理因见了可疑人就要驱赶杀戳,而为什么看鼹鼠扮的洗衣妇就放松了警惕?真奇怪!

    这个机灵的鼹鼠在《尤利西斯返家》中起了好多作用。如让守卫放松警惕,大喊鼹鼠来也,扰乱黄鼠狼的军心。河鼠,大公无私,手枪、大的棍棒、刀剑、皮带、弯刀,全都拿出来分发给大家;獾,古怪机灵,认真仔细不马虎,正是因为他们,被缴获的蟾蜍才会得救。

    篇三

    书中我最喜欢河鼠。它助人为乐的品质很值得我去学习。在帮助蟾蜍改过自新,却被蟾蜍欺骗,都不改初衷,一如既往的帮助他人。

    看完这本书我懂得了无论与谁在一起,都要团结友爱,互相帮助。有人伤心时,我要像河鼠一样去安慰她;有人感到困惑时,我要像獾一样,努力帮助她走出困境;有人做错事时,我要像鼹鼠一样,不包庇、不袒护,勇向坏人,错事作斗争,维护公平正义。

    书中那个神奇而美丽的大自然,蓝天印衬着绿色的森林,小动物在那里无忧无虑地生活着,团结友爱、互敬互助,令人神往。我仔细想想,那不正是我们现在的学校生活吗!

  • 3、 柳林风声读后感2024范文100字2篇

    篇一

    他们一直快乐地生活在柳林,尽情地享受着自然和生活带给他们的幸福和安宁。读了这句话后,使我一直记忆犹新。

    经过四个朋友的共同努力,用智慧和勇敢,打败了占领蟾宅的动物们,重新夺回了蟾宅。让我知道了生活中不可能一帆风顺,就算再困难的事情,只要认真的准备和勇敢的面对,就能打败它。锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。

    因为蟾蜍听从了朋友的劝告,浪子回头,改邪归正,回报了那些曾经帮助过自己的人,终于成为了一个真正受动物们尊敬的绅士,正因为他们深厚的友谊,才过上了美好幸福的生活。

    只有经历风雨,才能见到彩虹!

    篇二

    《柳林风声》是我很喜欢的一本书,这本书是英国做家肯尼斯格雷厄姆写的。因为作者把小动物的神情、动作、语言都描写得很好,所以我喜欢柳林风声。

    这本书有两个主人公一个是鼹鼠,一个是河鼠他们是好朋友,它们俩在一起经过了很多快乐的时光,也经历了很多困难。

    鼹鼠机灵、可爱、助人为乐。河鼠游泳好、会划船、在困难面前可以冷静的思考。它俩有个特点就是发生矛盾的时候总会有人让着对方,我觉得这个习惯非常好,因为这样会避免争吵。

    这是我给常喜欢的一处,可是在谦让方面我还做得不太好,今后我会尽量管住自己的小脾气。和朋友相处我会像它们学习。

  • 4、 读后感:读柳林风声随想作文范文

    我们的学习阶段对作文模板的要求那是越来越高,为此的读后感频道小编为大家准备了读后感:读柳林风声随想作文模板,让我们一起来欣赏吧!

    四个可爱机敏的小伙伴,为我们演绎了一串生动而且惊心动魄的历险故事。他们是勇敢、大方、热情又喜欢冒险的鼹鼠和水老鼠,有些自大骄傲,但是善良淳朴的蛤蟆先生,还有一个看起来孤癖,实际上却和蔼可亲的老獾。他们是一群既有正义感,又富有同情心的好伙伴。他们不顾有多少危险,还是齐心协力地要从黄鼠狼手中抢回蛤蟆府。

    在春、夏、秋、冬这四个季节里,他们让杨柳林增添了许多美和许多乐趣。这样精彩的世界,我好想进入,因为那儿美丽,富有着天籁般的美妙之声,那可爱而美丽的杨柳林,使我沉浸在其中。

    本书的作者英国肯尼斯格雷厄姆描绘出了一个精彩优美的世界,河水的哗哗声,春风的呼呼声,动物们的歌声好似在永久地回荡着。动物们时而快乐,时而哀伤,我也随着他们一起快乐、哀伤。一年四季,朋友们的友情永久在线。让我们一起到杨柳林听听风声,听听雨声,听听小动物们的歌唱和欢呼,再听听天籁般的美妙声音。让我们来到杨柳林感受明媚的太阳降落或升起,令人温暖,令人心旷神怡的神奇世界吧。

    让这本奇妙的《柳林风声》陪你度过一个短暂假期吧。

  • 5、 读后感例文:《柳林风声》有感

    今天我读了一本非常有趣的书《柳林风声》。

    作者出生于英国爱丁堡一个传统的苏格兰家庭。5岁时,父母去世了外公外婆把他给抚养长大。1911年,他被一个疯汉用枪给击伤了而退休,利用业余时间写作,很早就是一位很有名气的作家了。1932年,他去世了。

    我也很喜欢荣耀归来这篇短文,因为蟾蜍在朋友的帮助下,打败了强盗,夺回了自己的住宅。动物们的生活也重新回到了往日的宁静、温馨与和谐。

    在这两个短文中,我的读后感是:只要我们坚持不懈,就没有我们做不到的事!所以,我一定要向短文中的两个主人公学习,坚持就是胜利!

    上文就是给您带来的描写读后感例文:《柳林风声》,希望可以更好的帮助到您!!

  • 6、 读《柳林风声》有感1500字

    让你心醉的文字

    ——读《柳林风声》有感

    朱菊雪

    初次结识《柳林风声》,是在随意浏览时被她诗一样的文字所吸引,再翻到开篇看到鼹鼠打扫他的小房子时的可爱劲把我逗乐了,就这样,我喜欢上了她……

    诗一样的文字,趣味横生的故事情节,忠诚的友谊,疯狂的癞蛤蟆,美丽的田园景色……无不一一揪住我的心,触动着我的情弦,感动着我的感动。然,面对这本经典的富有哲理的童话小说,你必须静下心来细读,慢慢品味其中的美与乐,渐渐地,你就会沉浸于曲折精彩的故事中,不舍抽身而出。

    "可怜的鼹鼠独自站在路上,他的心都撕裂了。他感到,胸中有一大股伤心泪,正在聚积,胀满,马上就要涌上喉头,迸发出来。不过即便面临这样严峻的考验,他对朋友的忠诚仍毫不动摇,一刻儿也没想过要抛弃朋友。但同时,从他的老家发出的信息在乞求,在低声哺哺,在对他施放魔力,最后竟专横地勒令他绝对服从。他不敢在它的魔力圈内多耽留,猛地挣断了自己的心弦,下狠心把脸朝向前面的路,顺从地追随河鼠的足迹走去。虽然,那若隐若现的气味,仍旧附着在他那逐渐远去的鼻端,责怪他有了新朋友,忘了老朋友。"

    读着这段文字,我不禁随着鼹鼠汹涌澎湃、撕心裂肺的内心挣扎而涌动着——是回到久别的家?还是紧随河鼠?经过一阵激烈的思想斗争,痛苦的抉择,最终,为了忠诚的友情,鼹鼠犹如壮士断腕硬生生地割舍去回家的决定,哪怕是"去瞅它一眼的""只瞅一眼就行"的强烈的念头;为了忠诚的友情,他"只好丢下它,尽管我一直闻到它的气味——我的心都要碎了——",鼹鼠对友情的执著、忠诚深深撞击着我的心灵,有如此之友,夫复何求?

    而当河鼠得知鼹鼠狂风暴雨的心里历程时,等他情绪稍稍平稳就沉稳、平静、自责地、毫不犹豫地拉着鼹鼠"朝他们辛辛苦苦走过来的原路走去。"找到鼹鼠的家,有条不紊地打理着屋子,忙碌着晚餐,招待他的客人——田鼠。河鼠和鼹鼠这份坚贞的感情能不感动你我吗?在我们的生活中是不是处处都有他们的身影存在呢?

    我喜欢聪明安于现状的河鼠,我喜欢可爱、明白事理、热爱生活的鼹鼠,我喜欢沉稳睿智,善良、安静的老獾,他们的身上都有我的影子存在——安于现状,明白事理、热爱生活,善良、安静。

    而在我教的每一届孩子们中,我也能看到书中作者娓娓描述的这群快乐小动物的影子,特别是像癞蛤蟆一样调皮可爱而又放浪不羁的孩子总是让我费心费神,不忍放弃他们。他们因为爸爸妈妈忙于赚钱,而疏于关心管教他们,调皮,养成习惯不好

  • 7、 五年级柳林风声读后感

    读《柳林风声》有感

    福建省莆田市第二实验小学五年(2)班 郑睿哲 指导老师:朱菊雪

    前几天,妈妈给我买了一本书——《柳林风声》,当我拿到这本书,立即被里面的故事吸引住,爱不释手,一口气直读下去,恨不得时间完全停止下来,不要吃饭,不要睡觉。

    《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家,其作品被翻译成十几种文字,总印数超过一千万,在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。

    《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,被关进监狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠,老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。

    怎么样?此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢?其实,我也是这样一只小癞蛤蟆,调皮,上课爱说话,常把老师气坏了,总是管不住自己的嘴,总是忍不住插话,打断老师的讲课,上课一刻也安静不下来。后来,在朱老师的帮助下,经过将近一年的努力,我渐渐学会听课,学会看课外书,让自己学会安静下来。

    看着书中时不时有我调皮的影子存在的,我也感慨多多呀!但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着,总是让我流连忘返,沉浸书中故事,让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题,这样,我的学习成绩也进步了,还当了值日班长。

    这个故事告诉我,生活中,只要你肯努力,不放弃,最终你会获得胜利。这就是《柳林风声》给我最真而深的启示,因为我就像书中的小癞蛤蟆个样。

    不知你读了《柳林风声》吗?你像书中的哪个角色呢?

    慢慢地看,静静地想……

    ——《柳林风声》读后感

    福建省莆田市第二实验小学五年(2)班 余静 指导老师:朱菊雪

    整个上午我都在做练习题和作业,正当我百无聊赖时,一本书引起了我的兴趣。我拿过来一看——《柳林风声》,好像很好看。

    刚看,我便被这故事吸引住了,故事里面的鼹鼠有一点点懒,但是很勇敢,很珍惜友谊。河鼠是一个很棒的诗人,而且很会为朋友着想的动物,他在鼹鼠遇到自己的家时,没有看见鼹鼠的表情,当知道了之后,他立马帮鼹鼠回到了鼹鼠自己的家,并且在鼹鼠懊恼自己的家里面没有一点点东西能够招待他时,他让鼹鼠从懊恼中脱离,立马让他干劲十足,让鼹鼠

  • 8、 柳林风声读后感500字2篇

    柳林风声读后感

    《柳林风声》是英国童书作家肯尼思·格雷厄姆写的一本书,就连美国老总统罗斯福都对这本书爱不释手。最近,我也读了这本书。

    书中讲述了在一片柳林中,四个小伙伴之间的快乐生活。有表面上冷酷,其实内心很善良、热情又乐于助人的老獾,有忠厚老实又谦虚的鼹鼠,有聪明机智、热心的河鼠,还有任性又举止鲁莽的癞蛤蟆。他们一起生活、一起历险、互相关心、互相友爱。当癞蛤蟆的庄园被坏蛋给霸占时,他们分工协作、奋不顾身地帮癞蛤蟆夺回了庄园。

    在看书的过程中,我了解到作者五岁时就不幸失去了父母,他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的乡村里度过的,正是这样的经历和一个父亲对孩子的爱,()让他给自己患有眼疾的儿子讲了一个个生动而有趣的柳林小故事。当我读着这本书时,仿佛听到了柳林间的窃窃私语,四个小伙伴之间纯纯的友情深深地打动着我,真正的友情应该是互相关心、互相帮助!

    读《柳林风声》有感

    福建省莆田市第二实验小学五年(2)班 郑睿哲 指导老师:朱菊雪

    前几天,妈妈给我买了一本书——《柳林风声》,当我拿到这本书,立即被里面的故事吸引住,爱不释手,一口气直读下去,恨不得时间完全停止下来,不要吃饭,不要睡觉。

    《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家,其作品被翻译成十几种文字,总印数超过一千万,在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。

    《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,被关进监狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠,老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。

    怎么样?此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢?其实,我也是这样一只小癞蛤蟆,调皮,上课爱说话,常把老师气坏了,总是管不住自己的嘴,总是忍不住插话,打断老师的讲课,上课一刻也安静不下来。后来,在朱老师的帮助下,经过将近一年的努力,我渐渐学会听课,学会看课外书,让自己学会安静下来。

    看着书中时不时有我调皮的影子存在的,我也感慨多多呀!但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着,总是让我流连忘返,沉浸书中故事,让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题,这样,我的学习成

  • 9、 《柳林风声》读后感范文10篇

    读后感一:

    一片神秘的柳林,微风吹动了柳梢,飒飒的的风声附在耳边。它们,一群个性开朗的小动物,却打开了春天的生机。

    乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有钟爱吹嘘自我的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里,有福同享,有难同当。蛤蟆正因虚荣总是惹是生非,大家决定一齐帮忙蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼展开了战斗……

    本书想告诉咱们,友谊是可贵的,不能正因什么挫折就抛下友谊,出卖兄弟姐妹。

    合上书,这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却我生命受用。

    读后感二:

    书是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的金钥匙,书是全世界的营养品……要说书的好处能够罗列一箩筐。从小,正因身体的原因,我敏感易怒,我受不了周围的人看我时那异样的眼光,我不参加群众活动……母亲总是千方百计地打开我的心胸,陪我走进书的世界,让我跟上同龄人的步伐。那次,她买了本书回来,一个人躲在一边慢慢啃,时不时地发出诡秘的笑声,让我疑惑,更让我不解,还让我好奇?于是,我便抢过战利品,带着兴奋,带着胜利走进《柳林风声》的世界。

    《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,内含细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。

    这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自我要做什么的水鼠;好脾气,钟爱新生事物,十分随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。

    一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹们鼎力相助为他夺回家园帮忙他成长的过程。

    读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓兄弟姐妹多了路好走,与兄弟姐妹相处就就应像鼹鼠一样随和可爱。

    读后感三:

    正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书,第一句话就吸引了我,我迫不及待地翻开来看。

    《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的,是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧!

    书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠,还有一只固执、贪财的蟾蜍,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。

    蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工,可怜巴巴地让司机带他回蜍宅,可蟾蜍坐上火车,没多久,警察们就追上来了。我

  • 10、 柳树间的那些事儿——《柳林风声》读后感

    柳树间的那些事儿——《柳林风声》读后感

    钮徐秋

    这两个星期,我看完了英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》。这本书闻名中外,我早就听说过了,直到上周,才揭开了它的庐山真面目。

    柳树边的小河,柳树旁的泥土……都充满了生机,春天的气息弥漫了整个柳树林。鼹鼠、河鼠、老獾和癞蛤蟆在柳树间发生了许多事儿。

    癞蛤蟆有些喜新厌旧,最近它又迷上了车,原先它只打算玩一玩的,但后来,它露出了它的坏人本色,竟然偷起车来了。不过,虽然他从玩车到偷车,入狱到逃跑,但我还是非常喜欢癞蛤蟆的,因为他对朋友很不错,常常会邀请河鼠、鼹鼠和老獾到它的“蛤蟆别墅”里住上几天,而且我觉得它十分有趣,作者写到癞蛤蟆偷车的时候,我就迫不及待地想往下看,我被这只不算好也不算坏的癞蛤蟆深深吸引住了。看完这本书,我又觉得非常搞笑。也就是这个情节,把《柳林风声》变得有趣起来,我恨不得一下子就看完它。

    我觉得这是一本写友情的书,虽然癞蛤蟆偷了车,但它的朋友们还是劝改过自新、重新做人,也就是因为有这样一群朋友,癞蛤蟆才会洗心革面,做一只好的癞蛤蟆。如果所有的坏人,都可以像癞蛤蟆一样知错就改,那么世界上再也不会有人做坏事了。

    柳树间发生的那些事儿,值得一看。

  • 2019-10-24

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