书缘——读《生于一九八四》有感1500字。
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，优秀的读书笔记有哪些特点呢？为此，小编从网络上精心整理了《书缘——读《生于一九八四》有感1500字》，希望对大家有所帮助。
书缘——读《生于一九八四》有感1500字
终于来到这个系列的最后一本书的读后感了。但这次的读后感我不想谈论有关这本书的内容，而是谈谈“书缘”这件事。
这一系列的书读完之后，我强烈地感受到了其实读书就如同和人交往一般，是讲缘分的。西方人或将缘分称为“命运”，就好像刻在巴黎圣母院那个角落的单词一样。生命中的一切难道不就是由无数个巧合组成的吗？命运“”这个词似乎用在大事上比较合适，像是无法逃避的魔爪。但对于一些小事，我还是喜欢用“缘分”去形容。
人们常说读书是有益的，它并不能直接给你带来财富或智力上的提升，也不能让你瞬间焕然一新成为一个不一样的人，不过读书是有趣的。我们总是喜欢将“读书”与“仕途”联系起来。从小父母就不停规劝我们要好好念书，这样才能上一个好学校，找到一份好工作。但实际上这并不是读书。真正的读书是一种兴趣爱好，是每一个人都拥有的兴趣爱好。
伏尔泰说：生命在于运动。的确如此，如若人不运动，那么身体将会不断退化。没有一个良好的身体条件，生命又怎能绽放出它自己的自然光辉？你或许会说霍金的身体很差，可他依旧伟大。那是因为他的身体条件不允许他运动。而一切有条件运动的人都应该享受或奔跑或跳跃的快乐。同理，一切具备阅读能力的人也应该保持良好的阅读习惯。就好像你在生活中总是要认识新的人，读书也是一样。
阅读、运动、音乐和绘画艺术都是维持生命的必要手段。而这其中每一个不同的人会有不同的偏好。阅读这一项中每个人又会有不一样的体验。
所以我脑袋中突然蹦出来一个词，书缘。缘分总是妙不可言的。无缘自不必强求。就像我读这本《生于一九八四》，我不能说它写得很差，因为我读了一部分之后根本不想再读下去。我只能说这本书和我有缘无分。读完这个榜单的书之后再看这本书，我是在是腻得不能再腻了。因为这个榜单给我的感觉就是苦兮兮的。每个作者都在讲生活的沉重与伤痛。可是他们其中又只有很少人真的将生活中那份原滋原味的悲剧性展现出来。因为他们都只在讲如何如何痛苦，却不提痛苦对面的真善美。
就像没有光就不会有暗一样，一味地说愁就是为赋新词强说愁了。所以我再看见作者郝景芳这苦兮兮的开头之后就闭书而去。
电影是否吸引你看前五分钟就足够了，书也是一样。如果你读了前三分之一还是没有感受到想要继续阅读的欲望，那就暂时合上这本书去看看其他的东西吧。毕竟强扭的瓜不甜嘛。没准再有个一年半载，我重新读这本书，就能读得下去。你又不是在做学术研究，没有必要逼迫自己去看完一本不想看的书。
读书应该是一项愉悦的，启发的运动。并且每个人的读书起点也不一样。
我记得我小时候看的都是一些儿童书，语言简单生动，故事中充满着生命的温暖。到了青春期就喜欢读推理类的书，惊险刺激，有很强的阅读性。读书笔记.到了大学我让自己接触到了中西方世界的各样名著小说，这让我意识到了即便是几个世纪前的书籍也能与读者产生强烈共鸣。随着阅读的积累，每一个人就会开始自己的判断。换言之，每个年龄阶段，每个读书层次的人都能找到和当时的自己“有缘”的书本。
有一期《晓说》里高晓松说，每一个年龄的自己都会有自己能欣赏的作品。小时候喜欢的画作是漂亮的、简单的，直到长大了才渐渐看懂毕加索画作里的含义。以前觉得《红楼梦》真好看呀，真美呀，到现在再读《金瓶梅》才发现，《金》所展现的内容是一幅宏达的明代画卷，而《红》在现在看来则少了生活的烟火气。
书缘和个体的人生阶段有关，也和所处的时代有关。
现在的你可以读到《飘》，而在过去没有译本的年代大家则无缘接触到它。在无边的书海里，你能读到哪一本书，又能与哪一本书产生强烈的共鸣，或是哪一本书能给你启发，这都是未知的。就好像人这一辈子是否能遇见自己的真爱一般，读书也充满着惊喜和未知。
在漫漫寻找书缘的路上，我们要做的就是：坚持阅读。作者：子夕
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读生于忧患死于安乐有感范文500字
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读生于忧患死于安乐有感范文500字》，相信您能找到对自己有用的内容。
【第1篇】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。”
读后心得：安逸享乐往往能使人得到精神上的满足，物质上的享受，但这往往是堕落的开端；忧愁祸患的确会给人带来身心上的痛苦，但却是催人奋进的精神食粮。
《生于忧患，死于安乐》中孟子所列举的人物：舜，傅说，胶鬲，管夷吾，等等为自己的时代作出贡献的人们无疑都接受过生活，精神上的考验。我想“不经历风雨，怎能见彩虹” 对世间万物而言，是个永恒不变的定律。又如吴承恩所著的《西游记》中那坎坷的取经之路要是没有了妖魔的阻拦，一步登西天，唐僧倒是可以省去一路担惊受怕的困扰，安心的吃斋念佛，朝发夕至取回佛经，但可谓出门长见识，唐僧若只随徒儿们在云里雾里日行千里，又怎知这天底下人间的百态，又怎能领悟“佛”中能超脱世尘的感悟？那《西游记》便成了一个无趣的故事。
人的潜能是无限的，但也是在外界的压迫下日渐成熟，如果人在安乐中生存，那他就会失去对外界的抵抗，对生活真谛的领悟，最后会像“温水效应”中的青蛙一样，失去了生存的能力。而紧张的生活节奏适当的压力能使人绝处逢生，绝望中寻找通往光明的前程！
【第2篇】
读到《生于忧患，死于安乐》这篇文章，其中“若天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗知己其所为，所以动心忍性，增益其所不能”让我很受感动。其实人生就是这样，一个人要想成就大业，必须先让自己经受挫折，接受磨难，使自己增长才干，才能战胜困难，到达成功。所以挫折是人获了成功的重要条件。
穿越历史的长廊，有多少伟人在挫折的历练下登上闪耀的巅峰。公元前99年，司马迁正潜心写作《史记》时，却因为替李陵辨护，遭到汉武帝惨无人道的腐刑。这对他来说不能不是一次极大的人生摧残和耻辱。在逆境中他想到了死，但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成，他从先人在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，忍辱负重，磨砺心志；出狱后，勤奋耕耘，终于写了《史记》。挫折对有的人来说是一笔财富，《周易》是周文王在坐牢时写的，《春秋》是孔子在仕途上失意后作的，屈原被流放时写了《离骚》，但他们都成了伟人。伟人之所以被称为伟人，正因为他们有着“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”的精神，经过挫折，他们变得坚强，经过挫折，他们变得沉着，经过挫折，他们创造了历史的辉煌。
而有些人，他们有着非常好的先天条件，但他们并没有因此辉煌，这是为什么呢？因人他们缺少挫折。例如：三国时的刘备可算是一代英豪，一生东征南讨，从织席为生到蜀汉称帝，可他儿子刘裨却是个昏庸荒淫的无能之辈，连诸葛亮这样的能人都扶不起来。北宋名臣寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，家道败落，沦为庶民。正因为他们从小就拥有良好的先天条件，没有经历磨难，没有才干，才使自己沉沦。可见磨炼对人多么重要啊！
一个人要想有成就，就必须接受磨炼，暂时的顺利将会是人生路上最大的潜在障碍。
读红书有感范文500字
古语有云：一日无书，百事荒芜。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？以下是小编为大家收集的“读红书有感范文500字”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
【第1篇】
一部电视剧《亮剑》让我认识了一位英雄——李云龙，翻开小说《亮剑》，让我领略了“亮剑”的精神。
这是一种榜样的力量。在李云龙的带领下，军官们舍生忘死，身先士卒。每次大战前，李云龙都会亲自视察前线，让战士们知道他们的团长永远在他们身边。我觉得这种无声的榜样作用，胜过千万豪言壮语。
我想到了我的老师。我很庆幸，在我的小学生活中遇到了好老师。记得刚上一年级时，一切对于我们都是陌生的，我们不知所措。老师说：“看老师怎么做，你也怎么做就可以了。”每次集体活动，有我们的地方就有我们的老师，不管是烈日下，还是细雨中；不管是大扫除，还是运动会……于是，我们学会了升国旗时要肃立，学会了集会时要静听，学会了读写姿势要正确……等我们一年年长大，我们又学会了礼让小同学，学会了宽容待人……
这是一种坚忍不拔、斗志昂扬的荣誉感。“一个没有荣誉感的团体是没有希望，没有战斗力的团体。”当李云龙的部队面对强大的敌军时，他们没有惧怕，没有退缩，全团上下，甚至连马夫也举到上阵杀敌。有着这样斗志的部队，怎能不胜？
就像我们的班级。老师告诉我们，一个人要爱祖国，爱人民，首先要爱自己的集体，爱他的家乡，爱他的同学，爱他的父母亲人。经过五年的学习，我们班的同学团结一心。在学校举行的多次集体活动中获得年级段第一名。甚至是我们的弱项——运动会，也由最后一名逐年上升，去年以逼近第一名的分数获得第二名。我们的班级也被评为“先进班级”。这所有的一切，都是因为我们知道，我们都是集体的一员，我们，爱我们的集体。
“逢敌必亮剑”，在和平年代，我觉得这个“敌”就是挡在我们面前的各种困难。我想，只要我们有“亮剑”的信念，我们一定可以用我们的智慧和勇气，坚持不懈地勇往直前！
【第2篇】
这里的黎明静悄悄，这里的姑娘不应属于战争。不爱喝酒，不爱裙子，仅此缘由，她们按照军部的安排，踏上了这片“疗养胜地”。这群姑娘真爱拿人开心，尤其作弄“老气横秋”的“老头儿”－瓦斯科夫。而准尉瓦斯科夫“时时刻刻觉得这群调皮的丫头是在自己的家做客”，“只要搭理她们就嘻嘻哈哈的没完没了……”如此的幸福，如此的快乐，短暂得让人心疼，就在奥夏宁娜¤丽达在一次偷偷探亲回来的路上，发现了突发状况－德寇。原本简单安静的生活，就此终止。在残酷的战场，谁都难以幸免，天真烂漫从来都是一文不值，只有那刺眼的红才能活跃他们的动脉，嗜血的恶魔不断逼近，可爱的姑娘一个一个地被逐步吞没。队里相声的好手，充当翻译，却过早献身就义地古尔维奇；震撼于苍白无声的死亡，惊骇的如孩子一般抱着脑袋奔跑，企求逃离战场的索妮娅；直到生命最后一刻，仍然憧憬着充满希望的明天地李莎；能够在严峻的战争世界里重新找到自我，一向镇静自如，从不惊慌失措的冉卡；当生命和青春的流沙逐渐流逝，却始终惦念着孩子的母亲，敢爱敢恨地丽达；敏锐的猎人，战斗到最后一刻，直至胜利也不松懈的瓦斯科夫。在那个黎明，竟是何等的轰轰烈烈。
“你们是在保卫基洛夫铁路和白海运河吗？可是那边不是也有保卫部门，而且人数比五个姑娘跟一个带着手枪的准尉要多不知道多少倍呀！”
“祖国的疆界又不是打运河开始的，完全不是。我们是在保卫祖国。首先是祖国，而后才是运河。”
这里的黎明静悄悄，借此“赠给亲爱的祖国卫士”。
【第3篇】
《小兵张嘎》中的嘎子这个人物你们一定不会陌生吧？他的形象无论在电视上、电影上和书籍上都经常会出现。他是中华儿女心中的英雄，更是我们学习的榜样。假期我不仅看了《小兵张嘎》这本书，也看了几集关于他的电视连续剧，他的故事让我感动，他的精神让我敬佩。
张嘎子生长在抗战时期，和奶奶相依为命。因为奶奶的原因（奶奶为了掩护八路而壮烈牺牲在日本军的刀下），他痛恨日本人，痛恨他们杀害我们无辜的中国同胞，他要为奶奶报仇，为无辜牺牲的八路和亲人们报仇。他立志要当红军，参加抗日战争。书上主要写了嘎子的机智、勇敢，和红军配合得天衣无缝，救出了老钟叔，最后打倒了日本鬼子。他不仅为奶奶报了仇，而且胜利之后队长为了鼓励他，送给他一把一直以来他梦寐以求的手枪的故事。
这本书主要表现了嘎子的机智和勇敢。一个英雄少年的形象。他能想出用柳条绑在小狗“小虎”的尾巴上，然后点燃后使的小狗到处乱窜来分散敌人的注意力，从而使红军安全逃脱；他为了帮助红军解救老钟叔，吸引敌人的视线，在冲锋的时候被子弹把小腿打伤。别看他年纪小，可他却表现出了长于我们孩子所能做到的事情。
嘎子的嘎气、顽皮，这都是一个孩子应有的性格，可他的嘎气和顽皮同样也用在了抗战上面。他的有些点子也是其他孩子所想不到的，有些确实也派上了用场。他表现出了对自己同志的忠诚和热爱，对敌人的轻视和仇恨。嘎子的精神值得我们学习，虽然我们现在不是处于战争时期。我们要学习他的坚强，学习他的勇往直前。我喜欢《小兵张嘎》这本书，更喜欢嘎子这个人。
读红书有感范文300字
【第1篇】
暑假里，爸爸给我买了一本红书—《雷锋的故事》起初我不是很喜欢，慢慢地我被里面的情节深深地吸引住了……
雷锋生在一个困苦的家庭中，从小就父母双亡，他得童年中充满了一个个悲惨的经历，经常被地主欺负。
解放后，他在学校加入了中国少年先锋队。长大后，他参加了解放军，并且光荣地参加了共产党。
雷锋叔叔不仅学习刻苦认真，还乐于助人，去帮助那些需要帮助的人．还抽出时间去学校给小朋友们讲故事。
读了这本书，我不仅要向雷锋叔叔学习谦虚谨慎、勤俭节约、刻苦钻研的精神，还要学习他的乐于助人、大公无私的美德。
【第2篇】
女作家杨沫写的著名红色小说《青春之歌》这本书，主要写的是一个女大学生如何成长为一名坚强、宁死不屈的中国共产党员的故事。她的名字就是---林道静。
林道静出生在大地主林伯唐的家中，但她非常的不幸，她的亲人只有她的妈妈李秀妮和太外公老李。秀妮被林伯唐娶为姨太太时，老李就跳河自杀了。 而且，秀妮生完孩子就被赶出了家门，她回家发现外公已不在时，也跳进了白河川。
一转眼，林道静就有十八九岁了。有一天，道静知道她亲妈是怎么死后，毅然离家出走，住进了同学王晓燕的家。并加入了进步青年的行列。
后来，因为种种原因，林道静险临枪决，但都被她的好友救了。那时，林道静还没有入党，所以一场唇枪舌战后，终于见她从审讯室里出来了。但她入党后，就没那么幸运了。她的下落被胡梦安知道后，就到处通缉她。最后，将她送进了北平（今北京）监狱，受尽了苦刑。
后来，她们设法逃出后，就与革命人士一起大破关门，攻打日本鬼子。最后，真是因为有许许多多像林道静那样的爱国者，才打败了日本鬼子，国民党才夹着尾巴逃到掉了。
林道静以及她的同伴们的英雄事迹在我心中深深地扎下了根……
我们受着爱国教育，享受着革命前辈用鲜血换来的幸福生活，一定要牢记革命前辈们的英雄迹，努力学习，长大保卫和建设祖国。
读《红与黑》书笔记350字
《红与黑》读书笔记350字
他之所以悲剧，不仅仅是因为他所处的时代，也因为他的矛盾性格。他的自尊自爱首先表现在当父亲告知他将要去市长家里做家庭教师时，他立即表示不愿意做仆人，即使又打又骂也不想沦落到与仆人同桌吃饭的地步。同时也表现在他善于学习并且不断学习上。无论在市长家还是在伯爵家，他都懂得珍惜和上层社会的人接触的机会，懂得揣摩他们的心理，学习他们那些相对文雅的言行。此外，他的自尊自爱还体现在两次爱情经历上，面对两位姿色迷人的上层女人，他没有一开始就屈从依附、即使后来有也是在确认对方的爱意之后。面对第一次被玛娣儿特甩后，他伤心难过、却没有抛却自尊向玛娣儿特求爱。相反的是，他通过另一种方式让玛娣儿特彻底折服于自己。
说他自卑，一点也不为过。初入市长家，他总感觉家里的侍从孩子等都看不起他的出身。他敏感到对自己吃饭坐的位置都觉得是别人瞧不起他。而这种敏感正因为自己平凡的出身所致。
在爱情面前，他也自卑。无论是与瑞那夫人还是与玛娣儿特，他一开始都倍感怀疑，他怀疑的理由恰好来自于他认为自己的出身和地位远不如她们的其他追求者。哪怕处于热恋中也多次因为他自卑所致的敏感而伤心。
《红与黑》读书笔记350字
读完《红与黑》，我感触最深的就是作者大量运用心理描写的手法将主人公于连、特瑞那夫人和玛娣儿特三个人的性格特征展通过写主人公于连这样一个下层青年奋斗失败的故事，反映出***之后的法国的社会现状。
首先，主人公于连是一个极其矛盾的人物。他自尊自爱而又自卑，勇敢而又懦弱，真诚而又虚伪，追求自主却又表现出种种屈服和依附，激情而不失冷静，可也傲慢冲动。简单的用几个的词来概括于连的经历就是出身于平民、较高文化、有幸任家庭教师、有胆量与两个上层女人产生爱恋、一时冲动枪伤深爱的女人、被判死刑。
《红与黑》读书笔记350字
《红与黑》是一部现实主义小说。它的写作背景是发过拿破仑王朝覆灭，波旁王朝复辟。小说主要讲了主人公于连的个人奋斗历程及其两次爱情经历。小说主人公于连本是一个普通劳动阶级木匠的儿子，由于他积极进取、努力学习，懂拉丁文、甚至能背诵《圣经》得到了维璃叶市长特瑞那的青睐，选他作为家庭教师。从此便离开了那个经常因他看书打他的父亲以及欺负他的哥哥，在市长家开始了崭新的家庭教师生涯。在此过程中，他爱上了市长夫人，并与之相爱。最后，贫民所所长哇列诺写匿名信给市长特瑞那先生，到了纸包不住火的地步，于连被迫离开了维璃叶去了贝藏松神学院。
在贝藏松神学院，他结识了彼拉神父。凭借着彼拉神父的人际关系网以及他自身的才能，他被带到巴黎，推荐给拉穆尔府做秘书。于连凭借着他那与生俱来的傲气赢得了小姐玛娣儿特的放心，并与之发生恋情。玛娣儿特得知自己怀有他的孩子后，并将其恋情告知父亲。由于玛娣儿特的固执果敢的性格，父亲拉穆尔侯爵决定赠与于连财产，默许女儿与于连离开巴黎。正在这春风得意之时，特瑞那夫人被逼写下的一封对于连不利的告发信，如晴天霹雳般降临在于连的生活中，引起了拉穆尔侯爵的强烈不满，毁了于连即将富裕幸福的生活。在这种情况下，于连怒气冲冲的将枪开向了特瑞那夫人。虽然没有死，但由于于连在法庭上发表了对贵族存有挑衅化的言论，及其从前结下的怨恨等原因，最终惨获死刑。
《红与黑》读书笔记350字
(1)红真的是指军服黑真的是指教袍嘛?我认为的红与黑分别指的是每个人都是个矛盾的结合体，都存在着红与黑的两方面，正所谓，天生不完美。《红与黑》中的红与黑到底指什么?
(2)小说多次写到傅凯，而且很多时候都呈现出傅凯对于连的真诚帮助与信赖，用意何在?
(3)小说的结局于连的死，预示着什么?
《红与黑》读书笔记350字
我读完《红与黑》对于连的一大感受就是他非常虚伪。他崇拜拿破仑，可在市长家里，为了不被别人发现，他不惜烧掉拿破仑的肖像。他蔑视特权贵族阶级，可是在侯爵家里当秘书时，他却时刻小心谨慎，提醒自己绝对不能表现出对特权贵族阶级的不满与蔑视。在贝藏松神学院时，他更是虚伪。明明知道那些所要学习的东西是错误的，还是将自己的思想藏了起来，继续学习。
然而，他也有真诚善良的一面。在看到贫民所所长哇列诺一家的铺张浪费、肆意享乐的生活状况，他同情贫民的贫苦生活，同情他们连唱歌的权利都被剥夺。这样的他，是善良的。最终，在审判庭上，他痛斥了贵族阶级对平民的残害，他敢于直面他的真心，说出了他对贵族阶级的不满与轻蔑。即使在有机会免于死罪的情况下，他依旧没有动摇;在最爱的女人瑞那夫人和最真诚的朋友傅凯的劝导下，他坚定了自己心中的信念。这样的他，是真诚的。
正是这样矛盾的性格，使得他的悲剧让人心疼。
小说除了对男主人公的塑造令人印象深刻外。两位女主人也一样。瑞那夫人的软弱、善良与真诚同样让人心疼。儿子生病，她不惜把一切错误归结于自己出格的爱情上。对于于连，她深爱着，可是处于社会道德、社会舆论以及对丈夫的那丝同情，她最终只能选择软弱，选择放弃。直到最后于连的枪杀，她依旧原谅，甚至还埋怨自己不该写那封信。
而玛娣儿特，在我看来更多的是傲慢。她在理智与爱情中挣扎，她和于连一样有着强烈的自尊心。对于于连，她的内心也无数次挣扎过、纠结过。她一方面忘不了于连的平民身份，一方面又把于连的前程想象成美好的无与伦比。她总自我安慰的告诉自己，只要时机恰当，于连必是有用之才。但最后她在爱情里无法自拔。
悲剧总是把美的东西撕破给人看，《红与黑》是这部悲剧，它撕破了下层人民的努力奋斗，撕破了纯真爱情，让人读完回味无穷。
《红与黑》读书笔记350字
家庭的苛待与社会上层人士的蔑视，造就了他敢于反抗的勇敢性格。对家庭的反抗，体现在他充分利用分分秒秒看书，哪怕是帮父亲干活，哪怕被父亲打后，也不甘于做个木匠。对社会的反抗，主要体现在两份爱情上。在与瑞那夫人恋爱时，书中这样描述过那样如果有一天我发迹了，有人指责我赶过家庭教师这样下等的职业，我就可以告诉他，是爱情把我抛到这个职位上的。在对待与玛娣儿特的爱情上，作者不止一次写到过他因玛娣儿特对他的爱意感到自豪，也不止一次拿此与身份地位高的夸泽诺侯爵比较过。
但他性格中也表现出懦弱妥协的一面，特别是在他的虚荣心、个人名利得到满足后，更容易表现出他的懦弱与妥协。在得到侯爵赏赐的十字勋章后，他曾一度以为自己已经可以跻身于上流社会摆脱平民身份后，就同他最蔑视的特权阶级同流合污。
【实用】教师读《爱的教育》有感书笔记140字
教师读《爱的教育》有感书笔记【篇一】
寒假中，我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深！
安利柯是小说的主人公，他出生在一个幸福和睦的家庭中，学习上勤奋努力，生活中诚挚友善，观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚，天真善良，极富同情心和进取心。看见别人的优点，他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起，一直写到第二年七月份，这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事，让读者流下动情的泪水。
“爱”，一个简简单单的字，但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的，伟大的；爱分好多种：无私的爱，伟大的爱，纯真的爱，真挚的爱，没有理由的爱。父亲的爱是无私的，母亲的爱是伟大的，朋友的爱是纯真的，老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……
爱，是一种力量的源泉，它可以使人在最低落的时候起死回生，使人一生都生活在幸福的海洋里；它可以让人知错悔改；可以是人彻底的改变自己，爱的力量是无穷的！
这本书还让我学会了要经常反省，知道自己还有什么做的不如别人，要学习别人的优点，弥补缺点。只有这样，我们才能做得更好。还有，教育不只是老师的职责，更是父母的义务，只有父母教育好自己的子女，老师再助父母一臂之力，我们就会变得更好，更聪明。
书籍——是帮助我们提高智慧的“魔法师”，更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以，我们要多读课外书，这样，我们就会提高我们的水平！努力喽！
教师读《爱的教育》有感书笔记(篇二)
最近，爸爸给我买了一本书《爱的教育》。其中，让我最感兴趣的是——《扫烟囱的男孩》。
这篇文章讲的是一个小男孩的父母离婚了，他成了孤儿，后来有一个师傅，可这个师傅每天都要小男孩“搞”到50个铜钱，不然他就会挨打。这次，小男孩好不容易“搞”到了30个铜钱，谁知，口袋破了，钱都掉没了，最后，一所女学校里的学生都拿出了自己身上所有的零花钱，帮助小男孩渡过难关的动人故事。="background:yellow;">
读完了这篇文章，我感到十分之羞愧，因为我之前拒绝帮助一个妇女救她自己的孩子。="background:yellow;">
那是个风和日丽的周末，我和妈妈去买菜，在回家的路上，一位妇女的孩子得了白血病，家里没有钱，没办法医治孩子，便向我们要些钱。妈妈知道后，马上给了她两百块钱，并让我也把钱给她，可我却觉得她不值得我去帮助她，便摇手让她走，她向妈妈道谢后，消失在拐弯处了。
我读了这篇文章后，感到十分羞愧，我想：如果我当时帮她，说不定她儿子的病已经好了。以后，只要有人需要帮助，我一定尽力帮助她。="background:yellow;">
教师读《爱的教育》有感书笔记【篇三】
《教育中的爱》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.
首先，《教育中的爱》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命
其次，《教育中的爱》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《教育中的爱》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《教育中的爱》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
再次，在《教育中的爱》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
我想,这本书会带给大家的并不是一种普通的爱,而是一种特殊的爱!
教师读《爱的教育》有感书笔记(篇四)
在阳光的陪伴下，我轻轻打开《爱的教育》这本书，津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字母，每一个句子都是那的平凡，谁知我越读越着迷，越读越感动，为善良的安利柯感动着，为勤劳懂事的克莱蒂感动着，为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是······无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
爱也可以是各种各样的。如陪伴，只要一家人团团圆圆的一起踢一场足球，一起画一幅美丽的话，一起听故事，也是多么的美好，多么的快乐呀!
是啊，我们在生活中也要付出更多的爱心，让更多的人享受爱心，爱是多么的无与伦比啊，这样世界肯定会更美好。
读《男子汉的成长书》有感范文200字
读了《男子汉的成长书》这本书，让我印象最深刻的是徐悲鸿改画。徐悲鸿有一次到一个不知名的小城里去展示自己的画，那里的画家对他的画的构思与色彩都觉得十分不错，这时有一位农民勇敢地指出了徐悲鸿画中的常理出现了问题。
这让我明白了不要小看任何一个人。因为可能像故事里一样，一个不起眼的农民都有可能发现并指证一个伟人的错误。看到这儿，我想到了自己，我的确有时看低别人，认为谁这不可以，那不可以的，所以我决定以后不论是什么人，都不把他人看轻，尊重他人，从而改掉这个毛病。
总之，读了这本书，让我真正地学会了怎样做一个顶天立地的男子汉。
读稻盛和夫《干法》有感1500字
读稻盛和夫《干法》有感1500字：
知识和思想的力量是无穷的，能开拓我们的眼界，净化我们的心灵，指引我们前进的方向。所有的知识并不是表面的文字所带来的感受，而是对于我们内在的完善和影响，对于我们今后的生活和工作带来的影响。
这几天读稻盛和夫《干法》一书读了好几遍了，每读一遍就有着不同的感受。《干法》一书并不仅仅告知我们最浅显的道理，如何去做工作、去干事情，而是告诉我们的是一种生活观、价值观和工作观，蕴含着一个非常不简单的道理：人为什么要工作？我们工作的方法是什么？要努力的去工作，在工作中成长并享受工作带来的快乐！
人生不如意十之八九，人生如此，工作亦是如此，我们所有经历的困难和挫折、磨砺都是生活和工作对我们的考验，要么战胜它，要么被它打败，唯有战胜它才能成就自己。很喜欢稻盛先生的几句话，对于工作而言的，只有流过汗的工作获取的财富和快乐，才是最实在的。在工作中积极乐观的心态去对待它，我们收获的也都是快乐，对于这几句话我是深有体会的。
我是刚入职不到四个月的新员工，记得刚来公司的时候，一切都是那么的陌生，对一些技术业务又不熟悉，在学习氩弧焊业务时被弧光灼伤了眼睛不停的流泪，脸也被烤的很疼，扒了一层皮，好几天都不开心，心情很压抑，都有了很厌恶这份工作的情绪，但随着后来老员工不厌其烦的手把手教的教和我努力的学，尤其在焊接巴长的“严肃逼迫”和亲自给我示范下，我的业务技能开始慢慢提升上来，并能较好的独立完成领导安排的工作和任务，心里也开始慢慢的喜欢上了这份工作，压抑的心情也舒展开来。
大家都知道炉灶炮台打磨拉丝是一个又脏又累而且要求比较严格的工作，刚开始接触时，我一天只能打磨拉丝四件，效率低了，质量还不保证，但现在我一天能打磨拉丝十四五个了，虽然一天下来很累，大冷的天都出一身汗，浑身还脏，但我并没有厌恶这项工作，反而心里觉得很开心，因为我从这项工作中学到了技能，得到了友情，收获了开心。
工作开心了，享受到了工作中的快乐，在工作中你就会更加努力的工作，更加用心的工作，这样你就会在工作当中会不时地闪现出一些小发明、小创造和良好建议的灵感。打磨炮台要用拉丝布进行拉丝改丝，一天活干完下来第二天手指关节僵硬，酸楚疼，读书笔记我就从干装修的打磨墙面用的那种纱布支架得到灵感，自己制作了一个把拉丝布放上，用起来效果很好，节省了时间，手指关节也不疼了，心里也是挺开心的，当然这只是我在工作实践中用心工作，享受工作带来的快乐的一个感受。
另外还有很多，比如我们焊接巴的卫生经常做不好，挨领导点名批评，于是巴长让我在他们拖完地板后再仔细检查一下，不干净的地方我用抹布蹲在地上再擦一下，每次打擦完腿脚都麻了，还出身热汗，后来我自己买了一个家庭用的拖把而且买了3个红颜色的，也有点寓意，对工作要热情似火的意思吧，巴长还开玩笑的封了我一个“卫生委员”的头衔；还有一件就是装配班组改造老式的用耐火土材料做的炉膛，要把耐火土砖敲了去，耐火土砖很硬，他们用锤子钎子一点点的往外抠，很费时费力，我曾提议他们用冲击电锤会更快一些，虽然他们当时没有采纳，但再后来不知采纳了谁的建议，他们还是用的冲击电锤抠的耐火土砖材料，较快的完成了任务。
不管采纳了谁的建议最起码应验了我最初提到的方法，心里当然也是很开心的，以上点点滴滴通过读了稻盛和夫《干法》真的是更加感受到了这本书中的一些精髓，既然我们半生都在工作，那为何不如像谈恋爱那样找一个真心喜欢的适合自己的，把“不得不干的事”转换成“真心喜欢的事”带着爱去工作，用心去工作，享受工作带来的快乐呢！作者：王西强
《半生缘》读书笔记
《半生缘》读书笔记(一)
回首半生如梦，何处停留，住在心里的那个人，藏在泪中。回首半生匆匆，恍如一梦，你像风来了又走，我心慢慢留空。
“世均，我们回不去了。”
多少的激动，多少的情感，多少的过往，在此时竟只化成了这一声回不去的叹息。我的心被深深揪紧了，多么盼望两人能在历经劫难之后，重新牵起对方的手，重拾那份纯真的爱，然而我无法否认，命运中的他俩，只有半生缘分。
曼桢与世均相识的那一幕，平平淡淡，只透着些微的局促，但命运的齿轮却在此刻开始转动。他们坚持着对爱的信仰，甚至规划着久久远远的未来，他们仿佛可以永远这么幸福下去，但总有些事不会尽如人意。
曼桢的姐姐曼璐，仿佛是一个梦魇，硬生生的将他们的爱情折断，我不知道该以怎样的心情来对待曼璐。说她是一个可怜人吧，她的确是，为了家，她牺牲了自己的名声与爱情，沦为一个妓女;然可怜之人自有可恨之处，为了丈夫，她可以狠心将自己的妹妹推入火坑。但她最终得到的是什么呢?只是一个人孤苦的病死在床榻而已。
曼桢撕扯着喉咙喊着救命，渴望冲破这黑色的牢笼，冲进世均的怀抱，向他诉说着害怕与愤恨。她将窗户打破，却只伤了自己的手而已，黑暗依旧笼罩着她，渐渐夺去她所剩的希望。多年以后，曼桢就是在世均发现她手上这道疤痕的时候，向他讲述自己的经历的。她的语气很平淡，仿佛那是别 人的记忆。但曼桢不朝他看，仿佛看见了他就说不下去似的，那些岁月怕是已经深深地裂开在她的的心底，无论多少年也无法抚平了吧。
我那时竟是气狠狠地骂着世均，骂他软弱，骂他为什么不能去救出曼桢，却跟另一个女人结了婚，也许后来的世均也是这么深深自责的吧。我现在也不那么偏激地一味站在曼桢的角度去想了，站在世均的角度想想，其实他也没什么错，他的家庭给予他的压力，使得他不得不放弃在外的工作而是回家继承祖业;使他不得不顾虑曼桢的姐姐是妓女这件事，而因此引起两人的争吵;使他在多年以后重遇曼桢却再也回不去了。他也是这么莫名其妙的被曼璐欺骗了，说他笨也好，说他无能也好，却始终无法改变他是一直爱着曼桢的事实，爱情中没有对错，只不过他们的爱情中多了许多错过而已。那是命运给他们安排的不得不走下去的爱情悲剧。
我只叹命运捉弄人，人世间有多少段姻缘竟也是就此散了。人世间的许多东西，都值得我去感慨去深思，就如命运这东西，我却是无论如何也摸不透的啊!
《半生缘》读书笔记(二)
半生情缘，尘缘而已，只是依偎于尘埃落定时，生命的轮回中。太多的巧合与误会，情缘的迷离疏散在其间演绎了各种缺憾的人生。30年代的上海，世钧和曼祯是同在一个工厂做工的恋人。曼祯早年丧父，家庭生活靠姐姐曼璐当舞女维持。后来曼璐沉醉于糜烂的灯红酒绿生活，失去了节操，当了妓女，最终嫁给了有妇之夫祝鸿才。为了保全自己的地位，不能生育的曼璐以一种怨毒的心态与夫合谋，令其强奸了妹妹。曼祯为姐姐、姐夫生下了一子，却葬送了自己与世钧的爱情。
姐姐死了，得知世钧结婚后，面临奔崩溃的曼祯选择嫁给自己的姐夫祝鸿才。十多年后，世钧与曼祯再度重逢，当世钧希望再续此段半生缘时，曼祯却静静的向他诉说此情不再，并且她为了自己的儿子和姐夫结婚已是难改的现实。从前，怕是回不去了。
读到这里，我的心随着曼祯的决绝而落定。相识，是一种缘;分离，又何尝不是一种缘分。世钧与曼祯终又分开，几次命运的捉弄，几次擦身而过。或许，他们注定了只有半生的情缘，却要用一世的情来记忆。不知道现在还有没有像《半生缘》那样。读后心情比流泪还难受的爱情故事。读书笔记.他们虽然只有半生的缘分，却有一世的情分，这是何等高尚的爱情啊!可惜这样的爱情没有根基，一个个小消失在当时的制度中，泯灭在当时的世俗中，可叹又可惜啊!
他和她，步入命运的迷宫，走进现实的泥潭，就此错过了。认识的时候，相爱的时候，分开的时候，连代价都没有计算过，喜欢的时候，怨恨的时候，都那么不顾一切。曼祯，一个有新思想的女性，一个自食其力的女人，一个对爱执着的女人，却一再被现实所逼迫，这是多么可悲的事情啊!
我们常说“缘分是天注定的”，可又有多少爱是依照缘分而来的?又有多少人愿意为缘分而等?缘，这个东西，猜不透，看不穿，错过了，就不在了。人生如戏，看戏的人围得密密麻麻，她依然觉得孤单，即使是喜剧，她也能从别人的美满中看出泪花来。他用前半生换来了那段缘分，用后半生惘然。
半生情缘，尘缘而已。
读《吴姐姐讲历史故事的书》有感范文300字
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
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