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苦念北平读后感300字

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

人生为什么苦_《苦才是人生》读后感。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书有助于我们成长,而读中外经典名著对我们的成长道路上就有很大的帮助。当我们在读完一部好的作品时,心中难免会有一些看法以及见解。在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么,你看过几本中外经典名著呢?在此,你不妨阅读一下人生为什么苦_《苦才是人生》读后感,希望你更多关注本网站更新。

人生为什么苦——读《苦才是人生》有感

读了著名上师索达吉堪布所著的《苦才是人生》,上师以简明又富有甚深含义的言词,阐述了苦与乐的真谛,以为人处世的道理教导我们如何获得快乐、解脱痛苦,让我获益其中。

苦,人生为什么苦?苦又源于哪里?苦与乐究竟有什么关系?人们都想要离苦得乐,却又寻找不到苦的真相。上师开篇讲到“且不论生、老、病、死都是苦,单单在日常生活中,就难免爱别离苦、怨憎会苦、求不得苦”,而世人自落地之日的第一声啼哭开始,就被各种依时而生的苦痛抑遏,并且一生为此苦心孤诣。

我们拥有的、想要取得的、未曾得到的一切万事万物,其实都只是昙花一现,致使我们总是在放不下与求不得中焦虑,一直执着于一颗被自己蒙蔽的心,却全然不知亘古不变的只有“什么都在变”。我们即使攥的再紧,结果只会事与愿违,所有的一切终将不会与自己的灵魂至死不渝,时间不会给任何事物这样的机会。

上师在文章中写道:“有智者说,人的奇怪之处太多了,急于成长,然后又哀叹失去的童年;以健康换取金钱,不久后又用金钱换取健康;活着时认为死离自己很远,临死时又仿佛从未活够;明明对未来焦虑不已,却又无视眼下的幸福。”所以,明白无常、接受无常,便是化苦为乐的开始。

人们所做的一切,都是为了以自己的方式好好活着,即使活着很苦、很累,也要尽最大的努力活下去。可是,谁都不会永远活着,但绝对会最终死去。为何人们又极度畏惧并且避讳着死亡?因为在人们的意识里,死亡就是走向黑暗,意味着所有一切都终将失去;因为对它无知,所以又毫无准备。我们放不下执着的、贪念的所有一切,也没有办法解脱对死亡的焦灼迷茫。

佛陀说“到了无可舍弃的境地,就是你超脱生死的时候”,可世人都在取舍之间,惴惴不安的徘徊着、痛苦着。因为我们未曾反观内省,也从来不愿给自己时间觉知自己、明了自己。

上师说“痛苦的根源就是执着,如果没有执着,这一切得失又与你何干”。对啊,如果没有执着,我们又有何可畏惧迷茫的,苦又何来?

文中有一个观点:“其实,整个世界,全部是我们心的显现。”诸多的人一生都在想方设法看透世人的心,追求着别人的生活,往往忽略了了知自己的内心,从来未曾明白过自己。所以漠视着生命的根本,看不清生命的真相,更不知道最终的归途在哪里。很多时候,我们对于生命路上的的泥泞耿耿于怀,因为它不仅污染了鞋子,更堵塞了我们的心。我们生气却对于泥泞无可奈何,可是我们忘记了本是自己踩到了泥泞,打扰了它的安然,受苦的本是它。所以说,我们忽略的从来都是自己带给别人的困扰,还妄想通过改变外境、改变别人使自己获得快乐,最终还是品着无尽的苦果而不自知。

“万物唯心造”,唯心,唯有内心,无心外之法。所以,一切从改变自己的内心开始。

快乐从来不是因为得到,而是源于放下。若我们每一个人都能领悟这样一门至深的修心智慧,还有什么苦无可解脱。

在生命这样一条看似漫长又极其短暂的修行路上,愿我们都能不辜负此生的自己,真正能够离苦得乐!作者:王萧

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学着融会贯通——《学生为什么不喜欢上学》读后感3000字


学着融会贯通——《学生为什么不喜欢上学》读后感3000字:

提笔写读后感时,我已阅读了两遍本书,因书中多次提到了大脑工作原理,我又翻出了医用《心理学基础》和《人体解剖学》,重温一遍神经系统部分,负责思考的额叶皮质,也大部分是承载着记忆功能的。我想起多年前在一位主任医师朋友的办公室看过的一本医学类杂志,专题报道了林龙年博士的微电极插入小鼠“海马”的实验取得了世界性突破,他通过检测大脑编码单元的活动状态,直接解读大脑在学习时的思考记忆的形成,可以制造“聪明鼠”,而人和鼠的“海马”是同理的。好神奇啊!

刚接触本书时有些吃力,但当我适应了笔者译者的思维方式和节奏,后面的章节就相对顺畅了,任何阅读都需要背景知识,本书更甚,无论是图示还是举例,囊括了数学、物理、化学、历史、政治、生活等知识点,因知识面之广,需要随时查询知识点或者从脑海里搜索记忆,无法一目十行,才会阅读缓慢。例如:“中东局势”我会回忆一零年左右的中东局势是什么情况;“新西兰的密雀”和“波义耳定律”、“克氏循环”等不懂的知识点,我会去百度一下;钢琴大师汉克琼斯因,我也去了解了平生简介;甚至那个九宫格我也去解答了。

大脑不擅长思考,它指挥我们的视觉、味觉、触觉、听觉等功能让我们得到实事性知识,形成记忆,供我们以后使用,当储备不够时,而我们又有好奇心或者动力,就会启动思考模式,来整合并组建新的知识。解决一个新问题带来的愉悦感会让我们更加喜欢思考,不断的增加新储备。

事实性知识先于技能。书中举了很多例子说明这个观点。我认为事实性知识就是背景知识,当我们在面临新问题或者新知识时,脑子里的背景知识会架构出所有与新知识或者新问题相匹配关联的内容框架,来分析解决问题或者接纳吸收新知识。如果,内存丰富,解决新问题和理解新知识就容易的多。所以,无论何时,广泛性阅读不会错。当然,单单读书不足以储备全面的知识,要读万卷书,更要行万里路。丰富孩子的间接生活经验,这也是毋庸置疑的。有了这些丰富的内存,孩子再学习课本上的知识就会有“哦!原来如此!”的感觉。

人们更倾向于有情感色彩的记忆,一个或喜或悲的故事穿插的知识点,又或是以故事发展进程形成的一系列问题更易于接纳。当我们必须记住那些无意义的问题,书中也推荐了几种方法。

文中经典版的“珍珠港事件”图解和改编版的“珍珠港事件”图解,我很喜欢,立刻跟即将学习世界历史的孩子分析了一下,多维度记忆问题的方法,希望这种以故事发展为轴线的记忆方法可以帮到她。

理解其实是记忆,理解新的事物依赖于联系已知的事物。对于同样的新事物,有些人只是机械的学了表面知识,而有些人则会融会贯通学到了深层知识,所以一般测验试卷都会有些拉分题,把学生们对新知识的理解记忆程度不同的情况区分开来。

有些新知识是需要抽象思维的,而大脑喜欢具体事物,因此,当我们遇到抽象概念,可以实例化,为了让孩子培养兴趣和减少抽象,我准备了所有电学的实验器材,弥补了在校无实验的缺憾,又能让孩子手脑结合起来。无论学习中遇到的是比较抽象的知识点还是是具体事物,我都和孩子强调,一定要把它弄透彻,不彻底解决,那个问题永远在,学习是一个盖高楼的过程,一个知识点不扎实,接下来需要凭借这个知识点再继续累加起来的所有新知识点,会更加费力气,甚至坍塌糊涂。打破砂锅问到底的求学态度必须要有,包括我,身教大于言传。

题海战术有用吗?“没有充分的练习,你就不可能精通任何脑力活”书中的回答简单明了,记忆力是能被锻炼的,直白的说,反复练习就是润滑油,让我们大脑记忆的齿轮运用的更顺畅,速度越来越快。那怎么记得牢呢?艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,学习新知识后,一定要及时复习,过度150%学习的材料遗忘得比较慢,这就需要大量的见题型,熟能生巧,快速pass已知的,留出时间继续攻坚,这才能提高效率。

通过大量的学习,知识储备到一定程度,再加上不断的练习,人们就开始越来越多的抽象思考。专业的医生、科学家们,看自己专业问题的角度是带有功能性地思考,通过反复实践已经自动化了。对于孩子来说,当前最实际的就是不仅要学习知识,更要理解知识,多看强的人的评论,久而久之,同样有能力像科学家那样创新知识的能力。科学家们也是从学习知识、理解知识再到创新知识,一步步通过勤奋和练习得来的。

小学阶段乃至初中时期的学习好成绩高,大部分都是靠着记忆力支撑,真好假好都在一个笼子里,高中大学研究生直至进入社会的专业领域,理解记忆和抽象思维越发重要,每个人的知识储备、学习习惯(生活习惯也会影响学习习惯)、自制力、专注力,主动性等开始分化,这时每个人的学习能力才真正开始体现出来。所以目前孩子的学习成绩只是一部分能力的体现,比如记忆力,这个阶段重点是知识积累和习惯培养。

因材施教的章节中,我学到了一个全新的知识点:“以长助短短也长”,是需要我再进一步思考的新概念。以我目前的能力暂时无法运用自如。认知风格的差异和学习能力的差异部分,我只能说是一知半解吧,理论性很强。

我喜欢作者不给孩子贴标签的风格,对需要进步的学生称之为“慢热型”学生,我也觉得学生没有聪明和不聪明之分,即便有些同学初期接受新知识速度快点,那也只是初期,如果后期没有继续练习和勤奋做阶梯,那他永远停留在初期的“聪明”,《伤仲永》《江郎才尽》想必每个中国人都不陌生吧。

对于智能的两种看法,我倾向“进化论之父”达尔文观点:除了傻瓜,人与人之间的差异在于热情和努力,而不是智力。对于智能,态度很重要,赞扬勤奋,鼓励支持,而不是表扬聪明,这也是师傅一直强调的。

文中也提到了坦然接受失败,我根据自身情况,目前把培养孩子“逆商”作为重中之重,我不急,也不能急,“逆商”是需要不急的心态做基石的。也正如书中所说,我们要小步前进。

在本篇读后感接近尾声时,参加了小笼包的家长会,其实,与其说是家长会,还不如说是一堂别开生面的教育引导课,字字珠玉。当师傅说为了让孩子有一个好的睡眠质量,使用24点时,我连连点头,因为在第一次听师傅说孩子需要深度睡眠才能有长久记忆时,我就曾苦恼小笼包同学经常半夜掉下床的问题,后来我就是在他睡前用计算器的24点游戏加大大脑运动量,收效不错。一不小心就和师傅想法一致了。

我对结语中的一句话印象深刻,改为第一人称是:想让孩子愿意跟着我走,必须让他时刻保持兴趣;为了确保他们有兴趣,我需要期待他们的反应;为了期待他们的反应,我需要了解他们。我努力的站在孩子的角度思考,了解他们的需求,这也让我再次搜索到我记忆库里,师傅的那个表格(读书会课件),一定提醒自己要融会贯通的运用所学知识。

即便我在写本读后感的过程中又一次阅读此书,我仍感觉认知偏肤浅了,阅读时的思考给我留下的记忆不多,只有几大方面:大脑不善思考,实事性知识优先于技能,练习的重要性。很多东西消化得不够透彻。一般来说,一本书能给读者一两点启示已经不算浪费,本书概括性的几个耳目一新的观点,确实值得推荐,每位读者和作者的共鸣点各有不同,我个人更喜欢深究里面的那些实例技巧,把难题也做做;也喜欢把书中示例的故事去了解透彻,每个故事每个主角其实都是一本独立的书;甚至其中的某一页,就有太多我想展开思考,却无从下笔的问题。

最近感觉自己一路往前赶,有些匆忙了。阅读本书的时间,有时在小笼包围棋课教室的最后一排;有时在接送孩子空挡时的车上;甚至有时在等着洗完晾衣服的洗衣机旁,而此时我把孩子送进新华书店,正坐在新华书店门边的奶茶店码字。我想我也许应该放缓脚步,抽出时间回头望一望,重新跟我的《正面管教》和《儿童技能教养法》等书再打打照面。孔老夫子说:温故而知新,可以为师矣。我想成为孩子合格的引导者,温故必不可少,否则岂不是熊瞎子掰苞米,掰一个丢一个了么。做事原则:不做则已,要做就尽自己最大的努力做到极致,争取为孩子做出好的表率。作者:陈蕖蕻

《苦儿流浪记》读后感作文


俗话说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉头,撅起了嘴,甚至哭起了鼻子,而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难,知道他谁吗?他便是《苦儿流浪记》中的主人公雷米。——叶潘宇

当我们待在温暖的空调房里大口大口地吃着美味的奶油蛋糕时,你是否会想到:在每个城市的角落一个角落里,正有一个可怜的人与他的同伴为了生存而表演……这位可怜的又可敬的人便是雷米。——谢慧静

……

多么勤奋的孩子啊,即使在旅途中也不忘学习,还从一字不识到能说会道!

多么勇敢地孩子啊,即使师父被关起来了还能自己打工挣钱,养活自己,救出师父!

多么孝顺的孩子啊,即使遇见了亲身父母也不忘养父母的养育之恩,并想方设法回报!——钱世琛

……雷米在树下休息都要抓紧时间练字,宁愿挨饿也要攒钱买书,而我们呢,坐在宽敞明亮的教室里还不愿认真学习;雷米过上了幸福的生活,却仍不忘报答自己的恩人,我们却把长辈对我们的爱理解成理所当然,从未想过要如何报答!相比雷米,我惭愧极了!——虞佳雯

……在家里,我们是父母的宝贝,父母保护着我们,不让我们受到一丝一毫的伤害,一回家,只要做好作业,就万事大吉,因此,我们没有坚强的意志,事事依赖着父母。是雷米让我懂得了只有学会过硬的本领,拥有坚强的意志,才能过上幸福的生活!——陈许慧楠

……看完《苦儿流浪记》,我不禁想起一句话:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”我要向雷米学习,学习他的孝顺,学习他的善良,学习他的真诚,学习他的勇敢……最后变成展翅翱翔的雄鹰,自食其力,保护家人,照顾家人,飞翔蓝天!

——王旋赫

……与雷米相比,我是多么幸福,我可以在明亮的教室里读书写字,可以在美丽的操场上与同学一起玩耍,可以在父母的关怀下茁壮成长,可是,我却并珍惜这样的环境,反而养成了在父母面前撒娇,想要什么非要什么,表扬的话很爱听,而批评的话一句也听不进的坏习惯,每当我想起雷米,我就会脸红,我想,从今后,我也要做一个孝敬父母,善解人意,关心他人的人。——薛鹏辉

……看了这本书,我不禁感慨万千,我们一般一遇到难题就会跳过、退缩,而不是苦思冥想,抱着“一定要做出来”的信念去面对;我曾在因为找不到妈妈就哭泣,而不是冷静下来思考该怎么办;我也曾对满桌子的饭菜挑三拣四,不合口味干脆不吃,而没有想过粮食是多么来之不易……

感谢《苦儿流浪记》,我要向雷米学习,学习他的勇敢,学习他的坚强,学习他的乐观,更学习他面对困难永不放弃的精神!——倪雨欣

《苦儿流浪记》读后感800字


在今年暑假里,我读了由法国著名小说家马洛编写的《苦儿流浪记》一书,他是以写情节剧小说载入法国近代文学史的作家之一。他出生于法国塞纳滨海省布依市,他辛勤写作共创作了70多部作品。包括《苦儿流浪记》《孤女寻亲记》,也成为享誉世界的作家。

这本书讲的是一个叫雷米的孩子和爱他的养母巴伯兰妈妈过着清苦而宁静的生活。而他的养父巴伯兰在外地打工受了伤,需要打官司,家里有没有多少钱,被逼无奈之下卖了奶牛,然而打官司又失败了,养父只好背着巴伯兰妈妈用40法郎把小雷米卖给了一个杂耍团的一个叫维泰利斯的老人。随后小雷米便告别了乡下的生活,跟着他的师父维泰利斯和小伙伴们漂泊流浪。虽然他们很努力,然而仍不能解决温饱问题。他的师父和三个小伙伴相继倒下,离他而去。

在小雷米又冻又饿快要死的时候,一位好心的花农救了并收养了她,但好景不长,又因一次意外花农摊上官司被抓去坐了牢。雷米又开始了流浪的生活,他与朋友马西亚两人去寻找自己亲生母亲,用自己坚定地意志和顽强的毅力克服了重重困难,终于找到了自己的亲生母亲。于是他继承了庞大的遗产,马西亚也成了著名的音乐家。是呀,风雨之后见彩虹,经历过苦难的人们,终于有了幸福与收获。

故事情节曲折离奇跌宕起伏,我为雷米找到妈妈感到欣慰,为他在途中遇到的好心人而感到幸运。同时更从中受到了深刻的教育。

雷米身边有许多人不断地鼓励着他,给他勇气和力量去寻找亲生母亲。在生活中我们遇到困难也不要退缩和放弃,因为身边也会有许多人支持者我们,让我们保持乐观和积极向上的态度去面对生活。我们也要去珍惜每一分每一秒的时间,生活有艰苦、美好与难过,而我们在这美好的时光中生活,所以要去珍惜这美好的时光,去爱身边的每一个人。

这本书寄托了作者想让更多的孩子有快乐的童年的愿望。当我们读了这本书,就会觉得我们现在所面临的困难都不算什么。你吃过的苦有苦儿多吗?你受过的罪有苦儿多吗?没有。雷米的传奇也许不会在我们的生活中继续上演,但雷米顽强乐观的形象会如雨后春笋般涌现出来。

《没走过的是路,走过的才是人生》读书心得1800字


《没走过的是路,走过的才是人生》读书心得1800字
可以说我是看着德叔的这本书一部分一部分的被创作出来的,两个月的时间,一遍遍的读,一遍遍的感受,我想,再没有一本书我是如此认真仔细地、一个字一个字咀嚼着读下来的。因此,在得知它经历了大半年的时光终于出版了之后,毫不夸张地说,我是特别激动且期待的啦!
如果把人生看成是一堆凌乱问题组成的麻烦经历,而我们总是被困在这中麻烦、矛盾与纠结当中,那么我想,这本书大抵是可以帮助我们在现实生活寻找到些许答案和解决的方式。当然,它更注重让你学会如何自己去寻找到问题所在。它告诉了我们,我们自己是怎样的,世界又是怎样的,它也系统的教给我们,如何学会担当自我、了解真相、自我界定、保持平衡。我想,这种认知,不是每一个人都可以得到的。而正确的自我认知,也将是我们培养成熟的心智、解决人生问题的关键点。
正如德叔所说:自我的建立,人生的行进,说到底就是一个不断面对问题、并必须解决问题的过程。我们总是迎接着各种各样的痛苦,像在雨中行走的人一样,不管是快与慢,你注定会接受问题和痛苦的雨滴。而所谓的痛苦,其实也就是心灵成长心智成熟的一个必要的过程。无论是生活中的种种疑难,还是我们生理上心理上的各种杂症,我们都如果迫切地想去了解和解决我们遇到的痛苦和问题。
而这本书,它将结合具体的事例来告诉你,怎么去解决你的痛苦与问题。德叔在一个个现实的小故事中融入了很多解决问题的具体方法以及知识。然而它既非生硬严肃的心理咨询知识的普及,也非空洞无趣的理论的阐述,它是本质问题与解决方法的结合,更是融进了生活和故事当中,既不会让你感到晦涩难懂,也不会觉得枯燥无味,毫无疑问,这个特点将是此书一个很大的亮点。
也许最适合阅读它的人不是我这种二十出头的还未正式走进社会的人,而更应该是那些已然工作并且在继续前进的道路上、在人生的一些抉择上、在家庭的一部分矛盾上,以及在爱与感情的认知上等等等等迷茫疑惑的人们,他们的内心里存在着形形色色的冲突与矛盾,当是更加需要去解决的。但是即便是我这样的年纪来看,也仍然收获颇多,既然还未经历到什么,但用心去了解故事中别人的经历、事情的本质缘由,以及心灵上的治愈方法,也是很好成长的,更何况我们都是需要学会举一反三的,学了什么,再反诸于己,是再好不过的事情。
这是一个浮躁的世界,人们快节奏的生活一步一步地侵蚀着自己安静的心灵以及学习安静的能力。我们需要学会安静吗?需要的。我们需要真正进入到自己的心里头,了解自己的真实想法,学习解决自身的冲突与矛盾。而面对那些混乱如麻的事情和情绪的时候,我们更需要学着去安静下来,以一种沉稳镇静的状态寻找到疏通这团乱麻的方法。安静的能力,即与世界和谐相处的能力,与自己和谐相处的能力。
人人都有一定程度上的心理问题,人人都有可能在人生的某一个阶段迷茫而慌张,那么,希望大家可以在此书中寻找到那么一些的答案,无论是面对爱,还是面对选择,还是面对形形色色的自以为的心理疾病。
上课的时候有一位老师提到了自我意识,说自我意识是我们检验一个人的情商高低的因素之一。如果你不能够很好地认知自我,不能够很好地认识自己与他人的关系,不能够准确地定位自己,不能够很好地自我调节,那么,可能你的自我意识就不是那么好。这些问题,其实多多少少都在困扰着我们,而从这本书里,你一定可以寻找到一些灵感,或者是直接的解决方式。
我很喜欢书中了解真相这一部分,大抵也是因为于这一部分领悟得更好的缘故吧。我们总是以为自己掌握了一个事情的真相,通过蛛丝马迹的推理,通过原有的印象,轻易地得出符合我们观念的真相,可是,那真的就是真相吗?我们真的完全清楚了事实吗?我们真的没有因为自身的偏见和隐藏的价值观问题而给真相多多少少地涂改或者遗漏或者增添了一些东西吗?而这些伪真相,让我们跟事实相差甚远,有时候甚至会因为这样的问题,而破坏了我们与他人的关系。而我们,难道不应该去尽可能地接近真相吗。或许,这也是我们直面自己、担当自我的一个开端吧。(读后感)
这是一篇读后感,有点凌乱和破碎,不那么系统也不那么完整,甚至我都有点儿不知道该怎么组织语言来形容我的感受,加之距离看的时间有点久了,我想,如果拿到书之后再看一遍的话,会更加的能清晰地了解读后的感受吧。限于自己的表达,我还没有办法完完整整地写出一篇完全能表达我看书之后的读后感来,这本书里值得我们思考和学习的点实在太多了。
《没走过的是路,走过的才是人生》,希望连同落微自己在内的所有读者们,可以安静而喜悦,健康而灵动!

感谢您阅读“好读后”的《人生为什么苦_《苦才是人生》读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了苦念北平读后感300字专题,希望您能喜欢!