目送寻找读后感
发布时间:2019-10-19 来源:互联网
寻找智慧鸟读后感。
寻找智慧鸟读后感(一)
生活处处有学问,人人都是思想家。这几天,我一直都沉浸在《寻找智慧鸟》书中,文中一篇篇智慧、哲理的小故事,其实就是一个个的大道理。文中说:一滴水可以看见整个大海,由一缕阳光可以洞见宇宙。书中小故事寓意深刻,以小见大,通俗易懂。
如书中第十八小节,《不犹豫与不后悔》中的哲学家是事事都爱研究、思考、论证,因此遇事犹豫不决,以至于一个美丽的姑娘向他表白,在结婚好坏问题上也论证思考了10年,最后想通了,可是美丽的姑娘已是三个孩子的妈妈了。
这个小故事告诉我们生活很多事情要靠实践,不是凭空想像。人生的哲学也正是不犹豫、不后悔。看到这里,我不由反省自我,以前我怕在别人面前丢脸,遇事就进退两难犹豫不决,这个小故事也提醒了我呀。
又如书中第三十九小节,《不要把灯泡放进口中》故事主人公好奇心强,对《不要把灯泡放进口中》的警告产生怀疑,竟然实验把灯泡放进口中,结果卡住,狼狈不湛的样子,成了别人的笑料。
故事风趣,情景逼真,笑料百出,让我过目不忘。这个故事也告诉我们实践是认识的来源,可也有直接经验和间接经验,我们应当学会汲取别人的经验教训,才不会做愚蠢的事。
学会认知、学会做事、学会生存、生活是需要实践,生活需要智慧!是我读这本书最大的体会和感受。
寻找智慧鸟读后感(二)
这个周末,我拜读了我的导师胡兴松老师的新作《寻找智慧鸟》。打开这本厚达262页、26万多字2020的哲思新作,扑面而来的是浓浓的书香。细读细品,如饮清茗一杯,字2020里行间的清新淡然、意味趣然,着实令人爱不释手、欲罢不能。
胡兴松老师,是基础教育界的名师,教育教学科研经验丰富,成果丰硕,被誉为学者型教师、实践型专家。他善于思考、长于研究,也勤于积累和笔耕。仅由此书可见一斑。书中撷取了208个短小精悍的哲理故事,都是生活现象的精彩剪影,用深入浅出的笔墨一一条分缕析,讲的是小故事,说的是大道理,因小见大,平易近人。全篇文字2020简约,思想深邃,阅读之时我们可以想见作者经年的日积月累、耕云种月,是多么的不易。
本书抛开枯燥的哲学原理,用智慧与幽默品读复杂的生活百态,启迪读者、学生生活处处皆学问,人人都是思想家。哲学源于生活,哲学就在我们身边。相信我们的学生如果读到这本书,一定会被书中饶有趣味的小故事吸引,读之会心一笑,复又若有所思,从而深深地爱上哲学的学习,不再畏惧,不再彷徨。
从人生哲学的意义上说,《寻找智慧鸟》是一本值得我们中学师生认真研读的哲学读物,正如作者在卷首语所言,哲理故事熔文学与哲学与一炉,是形象思维与逻辑思维的完美结合,我们完全可以通过阅读本书去品读哲理故事,体验百态人生。
《寻找智慧鸟》已经成为我的案上书籍、睡前读物,我会继续研读她。
寻找智慧鸟读后感(三)
周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。一时间,它们不约而同地停留在一棵树上,树对小乌来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪的人类捕捉食用,我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住宅,是否有时髦的歌舞厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利的诱惑。
我没有捕乌的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。人为财死,鸟为食亡,是对此真实的写照。
胡思乱想之际,我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,妨佛是在闭目养神,或者是打坐,是那么样的与众不同。
随着秒针的滴答声,曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老头在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使有的小鸟如临大敌,惶惶不安。倏忽,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇出逃,有的小鸟发出惊叫,惟有那只小鸟像施定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟,我想。
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寻找一只鸟读后感
曹文轩叔叔刚出了一本新书叫《寻找一只鸟》,我迫不及待的就买下了。
这本书讲的是:一个男孩叫羽片儿,他没有父亲,从小他就认为他的父亲是一只灰色的“大鸟”。羽片儿从小有一个爱好就是爱画鸟和收集羽毛,他有一位优秀的母亲,他的母亲不仅很顺着他,而且还是一名著名的诗人。羽片儿还有一只与他形影不离的黑鸽子叫黑森林。于是,羽片儿就和黑森林一起去寻找,寻找那只威武高大、灰色的“大鸟”,去寻找他的父亲。
羽片儿是个独特、坚定的孩子,他并不管别人看他的眼光如何,但是他心中的目标是永远不会变的。在现实的生活中,人们常常会因为别人的眼光来改变自己。我记得有一次,我和好朋友玩游戏时,这个游戏我们觉得很有趣,可其他人就得我们很幼稚。于是,我们从此以后就再也没有玩儿这个游戏了。我应该向羽片儿学习,不应该为别人的眼光而改变了自己。
羽片儿特别勇敢,当调皮的同学,山爬子去抢他的黑森林时,尽管山爬子比他高大,但是羽片儿却不畏惧地站出来,保护黑森林。这是羽片儿发自内心的对动物朋友的关爱,这就是勇气吧。记得有一次我带了一个很漂亮的笔记本,班上的同学却找我要,让我送给她。可是我不干,于是第二天放学时她叫上了其他女同学一起抢我的本子。面对她们一群人我不敢抢回来,只好眼睁睁的看着她们把我的书包翻得很乱,找出了笔记本。那时如果我勇敢的站出来或告诉老师的活,也许笔记本就不会被抢了。
羽片儿和曹叔叔蛮像的呢,他们尊重生命,喜爱小鸟。在曹叔叔的笔下一切都让我觉得是真的一样。栩栩如生的情节,让我身临其境,享受在美好故事的海洋里。
《向导鸟的智慧》读后感 (100字)
读了《向导鸟的智慧》这篇文章,我们不由得既感叹于向导鸟的智慧,又感叹于土著人朴实与厚道。同时也明白了一个普遍存在的道理:合作共赢,合作互利。现在社会是很注重合作的,因为任何一个人,本事再大,不注重合作,单枪匹马都难成大事。像历史上的项羽”力拔山兮气盖世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而历史上的很多智慧,如《XXX思想》,又何尝不是集体智慧的结晶?所以现代教育也日益注重合作交流,很多难以解决的问题,在课堂上以同桌讨论,小组交流的形式解决,很好的培养了学生的合作意识。让学生深切认识到,”三个臭皮匠赛过诸葛亮“的朴实道理,为他们以后走向社会知道与他人好好地合作才能共赢互利打下基础。
合作固然重要,但如不遵守合作的规则,后果更糟。社会上朋友、亲戚合作不当,闹上法庭,反目成仇的事也屡见不鲜。看来在与他人合作时,我们也应该向导鸟与土著人学习,”向导鸟从不把土著人引向狼窝活着狮子窝,而土著人从不忘记给向导鸟一块带幼虫的蜂巢作为酬劳“,遵守规则,讲究诚信,多么令人感动!是的,事实上人人都有私欲,难以避免,但要知道任何私欲都需遵守一定的规则,在一定的法律准绳之内,在一定的道德规范之下,与他人的合作,才能共赢互利,才能共创美好未来,不是吗?
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合作固然重要,但如不遵守合作的规则,后果更糟。社会上朋友、亲戚合作不当,闹上法庭,反目成仇的事也屡见不鲜。看来在与他人合作时,我们也应该向导鸟与土著人学习,向导鸟从不把土著人引向狼窝活着狮子窝,而土著人从不忘记给向导鸟一块带幼虫的蜂巢作为酬劳,遵守规则,讲究诚信,多么令人感动!是的,事实上人人都有私欲,难以避免,但要知道任何私欲都需遵守一定的规则,在一定的法律准绳之内,在一定的道德规范之下,与他人的合作,才能共赢互利,才能共创美好未来,不是吗?
《寻找安详》读后感
有一种幸福叫安详
作者/吴建邦
我很喜欢、很向往的一种状态,叫做安详。
安详是一种心境,幸福是一种体验,只有安详的心境才会有幸福的体验。这个季节,窗外的寒气似乎让伊宁市的冬天也显得格外寒冷。我窝在家中,放着轻音乐,再次品读着郭文斌老师的《寻找安详》,心中倍感踏实和幸福。
如今随着生活压力的日益剧增,人们往往忽略了自己眼前的幸福和目标。当我再次读到郭文斌老师的《寻找安详》时,感动和幸福充溢着内心。郭文斌老师的《寻找安详》,通过宁静平和的语言、清静如水的文字为我们铺开了一条回归常识的路,一条找回安详的路。读着这本书,让我有了幸福温暖胸怀的安详之感。
《寻找安详》就是想给现代人指出一条回家的路,一条最近的路,是一条能够让生活和回家并行不悖的路,而且是不管你现在在任何方位,都可以随时切入的路。安详既是一条回家的路,又是家本身。安详是文学,但已超越了文学。安详正想告诉当代人,安详不在别处,安详正好在柴米油盐里,柴米油盐正好是安详着陆的地方,正好是安详的道具和道路,只要你从中学会转身,安详就在身后,甚至就在转身之间。可以说《寻找安详》又是一部《论语心得》,旨在给迷失于现代物质中的人治疗“心伤”。这也是他提倡安详主义的目的之一。
书中说道,“当一个人内心存有安详,仅仅从一餐一饮、半丝半缕中,就可以感受到世界上最大的幸福。否则,即使他拥有世界,也可能和幸福无缘。”记得小时候,我会天真地认为幸福就是父母温暖的怀抱,是我们肩上那漂亮的新书包,是我们盼望已久的礼物,是老师和大人们的夸奖和赞扬……慢慢地长大以后,我认为幸福就是飞离父母的自食其力,是同事的肯定和信任……如今,我突然明白:幸福其实很简单,它需要我们用一种安详的心境去体验,去感受。当我们盲目地去追求金钱、物质、私欲的时候,却往往忽视了它的内在深意,久居宽敞明亮的住宅楼时,我们会怀念大杂院、筒子楼里锅碗瓢盆的热闹;开上私家车的日子,我们会怀念和朋友一起骑自行车去郊外踏青的快乐;面对大鱼大肉时,我们会怀念母亲亲手做的那碗手擀面、那盘家乡菜的温馨;觥筹交错、迎来送往中,你依然会怀念那份自由自在、无拘无束的感情……
读过这本书之后,让我更加深刻地感受到“安详的文字本身就是安详”,它既是通往风景的道路,又是风景本身,它既是花园的门,又是花园本身。正如你走进一望无际的大草原,大草原既是道路又是风景。一旦到达安详地界,凡事便为一体。
《寻找安详》告诉我们。安详是无上的幸福,也是无上的尊严。如果一个人向外寻找幸福,生生世世也找不到幸福。现代人犯的一个最大的错误是本身就开着幸福的车子却满世界寻找幸福,最后把车子都开爆了,最终却和幸福擦肩而过。让我们做个本真的人,用朴素的心,过最坦然的生活,健康的生活,简单的生活,相信你的幸福就会多一点,因为有一种幸福叫安详。
新疆伊宁市第24小学教师
《智慧的种子收获智慧果.读后感》
很久以前有一个富人,和一个穷人同到圣人那去寻求智慧,圣人听了,便给他们一颗荞麦,和一颗燕麦。圣人对他们说:这是两颗智慧种子你们把它种在土里,到了明年秋天,它就会结出智慧果,只要吃了它,就会变得有智慧了。
那时候的人未种过地圣人也没说。回去的路上富人心想:把种子种到地里经过一年才能吃到智慧果,于是富人对穷人说:朋友请你代劳一起种下吧。明年你给我分点就好了。
穷人回到家里,也不知道怎么种地,他想了想把乡亲们都叫来想办法,把圣人的话告诉了乡亲们,想着想着终于想出来了最早用木头做出来的犁把土翻开把种子种上。过了几天禾苗上盖满了杂草,人们又开始除草把杂草堆在地里,又过了几天人们又学会了施肥。经过了一年的辛苦劳作,就这样穷人的知识越来越多,而富人只不过每年让穷人分给他点智慧果,而他的知识还是那么少。
这个故事告诉我们:不论做什么事情都要勤奋努力付出劳动。而不能不劳而获。
就像我们骑自行车,我小时候看见别人骑自车,觉得很简单,但是在我骑的时候,却一直摔倒,妈妈告诉我应该先学,学会了以后还要经常练习,这样你才能学会自行车。我想我们不论做什么事都要付出努力、劳动,这样你才能做好你做的事情。
记得我们一年级有一次小考的时候,我觉得小考很简单就没有认真复习,结果考试成绩下来,我考得很不好。通过这次考试我明白了,要取得一个好成绩就要平时付出努力、考试前还要认真复习,这样你才能取得一个好成绩。