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约翰亨利读后感

发布时间:2019-10-17 来源:互联网

约翰福音读后感。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?我们的小编特意搜集并整理了约翰福音读后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

约翰福音读后感

耶稣是神。随着约翰福音阅读的慢慢进展,对耶稣是不是神的问题经历了开始的怀疑到现在的认可。开始阅读的时候,觉得耶稣有两种可能性特性:一、祂是神;二、祂是人,且是疯子,是个非常文明,有智慧的疯子,前无古人,后无来者。

期间也阅读了关于耶稣是神的几本书籍。读完的时候,唯一的感受是想要证明耶稣是神这个命题,不是证据不够,证据足够了。问题在于我的心,我的心不够卑谦。相当于我说:证据足够了,但是我就是不能虔诚的相信!后来慢慢的开始阅读圣经、听福音营、参加周日的聚会。体会到了几件事情:1、如果没有神,生命真的没有意义;2、如果没有最后的圣洁、公义,生命也没有意义;3、圣经上神的话语有一种权柄,有力量,不是人所能。在约翰福音有很多的话语特别有神的力量,初次读和再次读的时候我对相同话语的感受不同,唯一的解释就是我的心变了,变得能接受神的话语。

耶稣同时有人性。祂道成肉身来到人间,体会我们的经历,赎我们的罪,还给了我们永生。而且祂给我们做了如何在世间当一个基督徒的榜样之一――爱。祂活着的时候,所处的环境可能与我们现在的环境相似,虽然具体表现不同,但人心相同,所行之恶亦会相同。但是我没有读到类似这样的话这些人真是恶,不值得我去为他们做出牺牲!甚至当彼得三次不认主,还要回去打渔的时候,如果是我自己,我的想法会是:彼得居然这样背叛了我!我永远都不会再理他了。我们的通常行为会是别人怎么待我们,我们也同样的待他们。或者说我们怎样待人,人也怎样待我们。我对人的爱是在有条件的情况下才能产生的。对大多数的个体我并不爱。对他人的遭遇,我能理解,但并不会触动我的心去感受。这样想想,神真的是不同,神的爱是无条件的,神是真的爱我们。对我而言只有试着把他人都试着当作自己的亲人,才能理解并模仿神的行为。事实上,在对他人的冷淡上,我慢慢的有点改变,但并不多。希望以后慢慢有进步。

祂非常的卑谦,并为我们这些罪人死了。我常想,在现实中遇到问题,我应该如果做才能见证神。很多时候,处理的方法是非常人的,更多的时候是逃避。就像我上次说的觉得自己厌世,神都没有对人绝望,我却先绝望了!就算我换一个环境生活,目前的社会环境,我永远都会遇到各种为了名利不择手段的人,如何在这样的环境中当一个基督徒?神很明白祂自己的目的,专注应做的。如果我的行为还是与以前不认识神的时候一样,那我再读圣经,再明白也没有用处。只有我的行为才能说明一切,要行出来,以前认为作不出来的,为了神要去做,我把这个理解为学习顺服和卑谦的功课,我知道是个很长的过程。顺服神给我的环境,在这个环境中做应该做的。他人的心神会管教,我拯救不了的。而且对我的生命而言,我比过去任何时候都能清楚的看到自己的骄傲,以前的自己永远都是对的,所有事情错都不在自己。看到了这点后,对周围人的要求就不会像以前那样要求他人完美,我自己首先不是非完美的,怎么能对他们要求这么多。

最后一点是深刻的体会到了神拯救世人的方法不是我以前所想的低效率的方法。这是唯一一个能医治人心,让人从内心开始改变,而且非常有效率的方法。

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天外之音读后感


天外之音读后感
夜深人静,我的目光聚集于书架,指尖从本本书的书脊上滑过,最终定格于《古典幽梦》。取下,翻开,嗅着那淡淡的墨香,阅着那清新的文字,我渐渐沉醉
作者因朋友的疏忽而独自于空寂陌生的海边,入了迷途。不得不坐于基石等待天明。盈耳的涛声清洗了作者心中都市的噪声杂响。作者琢磨出了涛声单调乏味,但那是不经雕琢的自然声音。感慨之余又多了一份无奈与忧愁。今日的文明不断破坏着大海,也许涛声会消失,自然界的每一种声音都面临着同样的危机。作者就那样坐着,听着天外之音。
依稀记得,两年前的我也坐在海边,聆听大海的呼吸。那低缓而沉重的涛声安抚着我躁动的心,为它沁入了丝丝凉意。仅仅那一次而已。
同时,我多了一份沉思。我虽无法完全理解作者心中的愁苦,但也略懂一二。在科技发展如此之快的今天,自然界种种生动、朴实的声音正一点一点地消逝,自然气息也一点一点地淡化,而纠扰的噪声此起彼伏。多数人对此浑然不觉,被浮华蒙蔽了双眼。
有得必有失。科技的飞速发展给我们带来了许多便利与享受,却少了一份来自于自然的真实。山珍海味吃多了,谁的味觉不会麻木?五光十色看多了,谁的视觉不会疲劳?唯有回归自然,才能使我们身心得以放松。但是,现在的我们,会想到这点么?多数人只愿窝在家里,面对电视、电脑,着迷于花艳俏丽的电视剧或是紧张刺激的游戏,为一位位明星或是一本本小说而疯狂。我也相差无几。
也许我该悲哀,因为我失去了真实;也许我该庆幸,至少自己还保持着一份清醒。我渐渐有些迷茫,生在这个时代,是受眷顾还是遇不幸?无从知晓。无论如何,我已难以回归自然,享受那份真实了。
合上书,我无奈叹息,淡淡的墨香依旧缭绕于全身

玉观音读后感


玉观音读后感

玉观音,是海岩的巨著,我不愿意先看电视,我选择了先看书。这本书里,我看到了一个人的生活真的可以坎坷到一般人无法忍受的境地。

我说的就是书中的女主角安心,她一生遇到了三个男人,这三个男人很复杂,首先是她的老公铁军,铁军在海岩的描述下是一个很优秀的男人,并且对自己的家庭,老婆还有孩子来讲都是一个很优秀的人。但是很遗憾的很早就死了,我对这个人的印象不是很深刻。比较深刻的就是第三个人,当然有可能是因为海岩是从他的角度来描述的,所以讲他的比较多吧。

杨瑞是一个长得很帅的花花公子,从他和他的朋友身上我看到了男人的很难相信,尤其在他的身上我看到了XZH的影子,我觉得XZH也应该属于那种人吧,哈哈哈,转回正题。但是,男人一旦对某个人用心了,就真的是会一心一意的。就比如钟宁对杨瑞够好了,贝贝对杨瑞也够好了,但是呢,真的得到杨瑞真心的只有安心。这也是我打算真的放弃XZH的一个原因吧,一个男人要是真的不喜欢你,即便你死缠烂打追着不放,最后还是不会有结果的。我想要是我自己坚持下去不会有好的结果的吧。所以说安心是很幸运的,我看着安心,就觉得要是自己很幸运的也是那个可以让xzh一心一意的人,那该有多好呀。

因为他们之间发生了太多太多,最后杨瑞和安心没有在一起,但是,杨瑞决定等安心,要是我很幸运的也遇到了这样一段感情,那么......

哎,不知道为什么,现在的我看书或者是看电视,看到的都是这样的东西,不知道我会不会很幸运的在2014年就遇到那个人呢?

花开的声音读后感


花开的声音读后感(一)

星期五下午,老师发给我们每人一本书,书的名字2020就叫做:《花开的声音》。

《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚,眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢?我简单地翻了一下书,这才发现其中的奥秘:《花开的声音》其实是一本作文书,然而,此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师编辑而成。全书收录的作文类型范围很广,大到穿越时空,小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家,老师们也照样分类,收录入书。

这本书的封面设计非常好,正封上有一棵爱心书,树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时,就立即看了起来,同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了,一页页都那么精彩。我专心地读着,有些忘乎所以了!

《花开的声音》这本书是家校相连的纽带,是师生风采的窗口,是学校建设的论坛,是校园文化建设的又一亮点。

花开的声音读后感(二)

今天我读了一篇文章《花开的声音》读了这篇文章后,我思绪万千,深受感触,但又深深地叹了口气。

故事的大意是这样的:我去看桃花,看到了一个小女孩,我过了许久才发现她双目失明了。山上的桃花很稀疏,可小女孩妈妈的话却让我吃了一惊:孩子,这儿有好多好多的桃花正在开放,还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞我想告诉她这山顶上没有成片的桃树,更没有茂盛的桃花。可是,我实在是不忍心去打破她心中那方完美的世界。但当我看见小女孩乐观向上的精神,我的心情也变得喜悦起来。这稀疏的桃花也一下子变得鲜艳多姿了。

小女孩的话在我耳边回响:啊,让我听听哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它轻轻的,柔柔的我的心里真的好难受。这满山稀疏的桃花,竟然被一个盲童说得那么美!她虽然身体有些残疾,但是她的心灵却那么美,她渴望美好的事物,她爱美好的事物,她坚强乐观,她是美的化身。虽然她有缺陷,但没有缺陷的美是不真实的,不存在的。

小女孩有个慈祥的妈妈,她撒了个善意的谎言,是为了让自己的女儿开心、高兴、坚强。所以,这个伟大的母亲让我们敬佩。她不但没有打破孩子心中那方美好的世界,还告诉她,山上的桃花开得茂盛。多么好的妈妈呀!

许多人都认为残疾人是不可能取得成功的,但是我想说:残疾人也会努力,也一样会成功!着名的发明家爱迪生虽然耳朵聋了,但他通过努力,不曾气馁过。因此,取得了成功,赢得了世人的尊敬。身体有残疾它只是你坎坷的人生道路上一颗小小的绊脚石,你若是坚强地去面对,一定能取得成功!

花开的声音读后感(三)

晚饭过后,儿子兴高采烈地拿着一本书给我看,原来是盼望已久的四(5)班作文集《花开的声音》。书编得很好,既分类刊登了孩子们的习作,也间中插上了孩子们活动的图片,慢慢地翻看着书本,孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。

看完书本,我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来,还不完美很幼稚,但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映,对比自己同龄时,不禁为孩子们的进步而惊喜,为老师的辛勤和精心教导而感动。书中的图片虽然不全面,但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间,把孩子们在校园的生活点点滴滴,汇流成了欢乐的海洋。(.org)我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心,我想在老师们的精心培育下,孩子们一定都能茁壮成长。童年生活中的美好风景,一定会刻录在孩子们的脑海中。

感谢您,吴老师!感谢您调动了孩子们那颗积极向上的心,感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆!

花开的声音读后感(四)

星期五下午,我们老师给我们发了一本书叫《花开的声音》,封面漂亮极了!正中间是一朵红红的爱心花,下面有两个小朋友光着脚丫子,其中一个小朋友手提水壶正在给爱心花浇水,另一个小朋友看着爱心花双手张开,面带微笑,背面是我们学校春季运动会精彩瞬间的剪影,最下面是我校荣获全国写字2020先进校的照片,好看吧!

这本书里面有我们全校师生的优秀作文,分为老师版和学生版,其中有我们班杨雨欣郝雯、蔡淑敏、张可凡、李卓厚、耿佳毅的六篇优秀作文。其中我感到写得最感人的作文是李卓厚写得《天亮了》,下面我就来给大家介绍介绍他的作文吧!

这篇文章写得是我们以前的班主任李老师,可是她已经不在这个世上了,她离开我们已经快半年了,我们全班同学都非常相念她。李卓厚在文中把对李老师的浓浓的思念之情写得淋漓尽致,让人读了感到情真意切,催人泪下,令人非常感动。

花开的声音,是我们自己的声音,是我们成长的声音。《花开的声音》是我们的好伙伴,我会倾听同学们的心声,我还会吐露我自己的声音,让我们像花儿一样绽放自己。

最美的声音读后感


最美的声音读后感(一)

最美的声音,是鸟儿动听的歌声,还是美妙的音乐?我带着疑问读起了《最美的声音》这篇文章。

原来,故事是说一位同学远离家乡在外读书,同学的父母都是聋哑人,他只能通过书信和父母联系情感。父母辛辛苦苦地把他养大,在这期间,受过不少的白眼冷遇,但为了他,父母都忍住了。父母努力给他最好的条件,宁愿自己受尽委屈。这位同学感到很内疚,把父母的呼吸声录了下来,每天躲在被窝里听着,好像父母就在他身边。我被震撼了!震撼于父母无声无息的爱,也震撼于那位同学的感恩之心。想想自己为了一点小事就跟父母闹矛盾,让父母伤心,现在想想,难道这些小事比父母还重要吗?而父母从来都不放在心上,依然对我微笑,我们都不知道在这笑容的背后,父母为我们受了多少的苦呀!

世界上最美的声音,是父母柔柔细雨般的爱,父母付出了所有的心血,只为我们。即使一个在天涯,一个在海角,我们也会互相牵挂着对方的。


最美的声音读后感(二)

翻开贝多芬的生命之乐,这是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能从中感受到他的不甘,他的愤怒,他的悲伤,和他用痛苦换取来的欢乐。全场欢乐的音乐,正如他的人生一样在不停的跳动。

在他知道自己有一天将会失去这世界上唯一能永远陪伴自己的音乐时,他绝望了,可是他很快便再次振作了起来。在维也纳举行的《第九交响曲》的第一次演奏会,获得空前的成功。情况之热烈,几乎含有暴动的性质。他的心在这一刻获得了前所未有的膨胀,音乐将他的血管燃烧至沸腾。

但是世界永远不会根据人的意志来运转。1827年3月26日,贝多芬终于咽下最后一口气,原因是肝病。在他临终前突然风雪交加,雷声隆隆,似乎连上天也在为这位伟大音乐家的去世而哀悼。

贝多芬的一生,是苦难的,但却也是最幸福的。因为他在自己的一生中不懈的奋斗了,虽然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志却永远的留在了我们的心弦之上。

轻轻的将书合上,静静的思考着。贝多芬在生命将要终结时那不甘的眼神,在我的脑海中挥之不去。我想他这样一个失去了自己最宝贵的东西的人尚能如此,我们这些幸福的人们却每天都在抱怨着,总是觉得上天对我们不公,要不就是在祈祷着,希望能从天上掉下来一个机会。可是谁又为那些残疾人想过,他们每一天都在努力着,都在奋斗着,从不肯放弃自己。

在看完这一本书的那一刻,我决定了,我一定要像贝多芬一样,努力的去奋斗,为的不是别的,只为我们心中同样的不甘,同样的不愿这样放弃,我一定要勇敢努力的创造出一片属于我自己的天地,不管在成功路上我将遇到多么大的困难,我都不会放弃,因为我相信凡是不懈努力的人,不怕困难的人,便一定能才成功


最美的声音读后感(三)

今天,我读了一篇文章,名叫《最美的声音 》。让我感到亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光都在我们的背后,我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。

文章主要讲了:大学时,同寝室有一个家住哈尔宾的同学,他的父母都是聋哑人。为了生活,他的父母吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能上好学读书,把心都放在他的身上,创造最好的条件。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的声音。

我感受到了亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光都在我们的背后,我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的声音。意思就是说:亲情,无论我们走到哪里,父母永远都在我们的身边,我们永远都是父母心中的最爱。声音就是爱,有声音的世界就是热闹的,没有声音的世界将会变的安静。

遥远的声音读后感


遥远的声音读后感

《遥远的声音》是日本佐佐木赫子的一篇幻想小说。小说的主人公是名叫正彦的乖孩子,乖到事事都听大人安排,乖到事事都会向妈妈请示。当然,正彦之所以是个乖孩子,肯定跟妈妈有关,因为凡事妈妈都早已做好了安排,正彦只是服从即可。这不,春假第一天,当别的小朋友都在享受放假的轻松,尽情地钓鱼、打球之时,正彦已经听从妈妈安排乘车一个小时去私塾上课。按照正彦妈妈的说法是,春假的课非常重要,可不要迟到啊,一向听话的正彦连日期都没有确定就去了私塾,但私塾当天并没有课。就在正彦从私塾返回,即将到家时,正彦想玩耍一会儿再回家,但玩什么好呢?从没做过主张的正彦便打电话询问妈妈,但,就在正彦打电话刚说出自己的问题时,一辆车失控冲了过来,于是悲剧发生了,一个年轻的生命就此戛然而止。

但,悲剧并不仅止于此。

两个月后的周末,正彦家的电话铃响了,电话是正彦打来的最初,大家都认为是正彦妈妈悲伤过度出现了幻听。但,后来,爸爸也说是正彦打来的。还有更奇怪的,这电话只在周末上午打来,声音很微弱,似乎反复说着同一句话,以至于正彦爸爸妈妈认为是有人放录音搞恶作剧,但后来,周末上午的电话越来越频繁,几乎每隔十几分钟就打来一遍。

正彦的离开已使家人悲伤不已,现在这个莫名其妙的电话更让这个家笼罩在了恐怖和懊悔之中,因为他们听到正彦似乎在说去玩好呢,对于这句话,爸爸妈妈不太懂,是啊,这句话是一个什么样的秘密,在倾诉着正彦怎样未了的心愿?

一切都是谜,再到后来,当正彦又打来电话时,作为同龄人的我拿起了电话,认真倾听一番,我听懂了正彦的话,正彦正在用微弱的声音问:我怎么去玩好呢?听正彦这样问,我明白了,原来,离世的正彦仍然需要向妈妈询问他的玩耍方式,于是,我一边抽噎一边回答:去找伙伴找到伙伴,去玩足球,去玩骑马大战,不管玩什么都行。从此,电话铃再也没有响过

原来,车祸发生前,正彦在电话里只给妈妈提出了问题,但并没有听到妈妈的答复,所以,到了另一个世界的正彦就一直有疑问:该怎么去玩呢?

这,当属于正彦离去之后的又一场悲剧吧?一个习惯于服从、习惯于听话的乖孩子,即使死后,还在等待父母安排他的生活;一个被父母剥夺了所有参与权的孩子,即使死后,也不知道该怎么安排自己的生活尽管悲剧没有程度的区分,但后一场悲剧无疑加重了正彦离去的悲剧。

我该怎么去玩好呢?正彦的疑问,是否在质问着我们每个人?当我们只要求孩子乖的时候,我们是否只为了自己省心而忘记了培养孩子的主体意识?当我们要求孩子听话要求孩子服从的时候,我们是否只在强调自己而忘记了孩子也是一个独立的个体?当我们总在说我们是过来人,处处都是在用经验说话,处处都是在为他们好时,我们是否忘记了区分引领和包办?我们是否忘记孩子也有参与和思考的权利,并且,这权利谁也不能代替?

尽管这是一篇幻想小说,尽管佐佐木赫子给小说起的题目是遥远的声音,但,仔细想想,这声音也许并不遥远,我们的身边,也许正有孩子在发出这样疑问。

放手吧,给孩子一片天空,把参与生活、感知生活的权利还给孩子,让孩子思考,让孩子行动,因为生活终将是他们的,我们可以代替他做很多事情,但我们无法代替他的感受!

花开的声音读后感300字:花开的声音读后感


《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚,眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢?我简单地翻了一下书,这才发现其中的奥秘:《花开的声音》其实是一本作文书,然而,此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师修改而成。全书收录的作文类型范围很广,大到穿越时空,小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家,老师们也照样分类,收录入书。

这本书的封面设计十分好,正封上有一棵爱心书,树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时,就立即看了起来,同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了,一页页都那么精彩。我专心地读着,有些忘乎所以了!

《花开的声音》这本书是家校相连的纽带,是师生风采的窗口,是学校建设的论坛,是校园文化建设的又一亮点。

心灵的颤音读后感


心灵的颤音读后感(一)

起初拿起这本书是因为它的书名《心灵的颤音》。生活在这样一个充满金钱、利益,竞争的物质社会中,已很难有书能让我产生共鸣了,但它所讲述的故事却如它的书名一样简单,却令人震撼。

一位天使再次坠落人间,只为了寻找十年前那个救过他的小女孩。记忆中女孩的眼睛清澈而明亮,她曾细心地照顾受伤的天使,每天都给他带吃的,即使天使从不用吃东西。他永远都无法忘记女孩那双柔软的小手,正因为她,天使很快便复原了。这一次天使故意弄伤了翅膀,只为了能再见女孩一面。但这一回他并没有找到当年的小女孩。在十年前小屋里他遇见了一个妓女,她的眼睛混浊而无神。天使每天都拔下自己的羽毛做笔写寻人启示,希望能找到女孩。而妓女却每天都偷偷将羽毛卖掉换些钱。终于有一天,天使只剩下了最后一根羽毛,他离开了小屋。不久后,人们在森林中发现了早已死去的天使,他的翅膀只剩下了骨架。人们都在议论是什么使他做出如此牺牲。闲聊中妓女说:我在十年前救过一个天使。人们都笑了,他们只当是个玩笑,一个妓女怎么会去救天使呢?只有妓女自己明白这是真的。此时此刻,她的眼睛又散发出清澈的光芒。

作者用一个天使的悲剧,写出了社会的腐朽与黑暗。当年那个天真无邪的女孩在经历了无数沧海桑田后,竟变成了一个出卖肉体的妓女。这不得不使人深思。其实,在妓女的灵魂深处仍然有着善良的一面,她想要帮助天使寻找到记忆中的女孩,但因为生活所迫,她不得不将羽毛卖掉来过活。其实无论是穷凶极恶的强盗或是杀人如麻的罪犯,他们心中或多或少都残留着对美好事物的渴望。但人性中罪恶的一面,常常蒙蔽了他们的双眼,忘却了善良才是人格中的真、善、美。

喜欢这本书除了它出人意料的结局外,更是它所带给我的心灵撞击。忙碌的生活,使人们变得麻木;冷酷的环境,让人习惯压抑情感。仿佛真性情的流露只会将弱点暴露在他人面前,却得不到一丝回馈。人的真诚与善良本是性格中最珍贵的优点,千万不要因为岁月的蹉跎,时间的打磨而使它渐渐流失。

曾经看到过这样一个故事,一名艾滋病患者为了表达对社会的不满而决定炸毁一架飞机。当他准备引爆在空中飞行的班机中的炸弹时,一位空姐注意到了他的异常。空姐上前用亲切的语气与他攀谈了许久,在沉默了片刻后他大声说出了自己的企图。机上乘客顿时紧张起来,但空姐却仍镇定自若,片刻之后,她做了一个伟大的决定,她将自己的一个不带歧视的吻轻轻地印在了那人的额头上。正是这个轻轻地吻,将那人在即将陷进泥潭的那一瞬间解放出来。事后他说:正是因为她,让我感到了温暖,十分感谢那位空姐。其实天堂与地狱的差别就在于人们是否找到了心中的那片净土人性。而所谓的心灵颤音并不只是这则故事所带给我们的震撼,它要告诉我们的是人性才是世界上最伟大的,最令我们震惊的,因为只有人才具有如此崇高的精神。

不可否认人有许多缺点,但人同样有优点。善良、真诚都是人性中的闪光点,正是这些谱写了一曲曲心灵的颤音。


心灵的颤音读后感(二)

在某个时节,我们常常仰望天空中流淌而过的云朵;在某个时节,我们常常踩踏过枫树细碎的叶影。我们那时哭过,笑过,悲伤过,开心过,也愤怒过??我们一点一点的成长,也一点一点的成熟。窗外,白色的纸飞机划出一道优美的弧线;窗内,灰色的课桌上留下了耀眼的年华。

青涩的往事被我们牢牢藏起,那时的一件件,一种种,都有我们欢乐或忧伤的回忆,让我们怀念,让我们惆怅。

在这本书中,记述了花样的少年少女,记录了他们的成长,讲述了他们的回忆。

还记得那个叫安琪的女孩。她既是一位美丽的天使又是一位全能的少女。她最受男生的欢迎但最不受女生的欢迎,原因无他,只是她的美貌和智慧惹的祸。美貌遭到嫉妒,智慧遭到排斥。就是这样,原本保送的名额给了王云,这都是女生们嫉妒的结果。可是,谁又想到在这位天使背后藏着一个很不幸的秘密呢?一个重病的女孩需要付出多大的努力?

安琪的善良、才气、毅力和广阔的胸怀得到了大家的赞同和肯定,也成为了大家心中的天使。可遗憾的是,她却悄悄的离开了。

还记得故事中的翠兰。她是一个漂亮且品学兼优的女孩,但又是一个不幸的的女孩,只因为她生活在一个糟糕的家庭。面对残酷的家庭,一个自尊心极强的女孩子内心变得十分敏感。她经常用瓶塞、管头等胶制品来代替橡皮,出于好意,作者送她了一块橡皮,可是翠兰却拒而不收。

可是令人感动的是,翠兰和作者为了抚平对方心中的坎,不约而同的都买了同一块橡皮回来,并且都用善意的谎言来欺骗对方,以求对方心安理得。真相的大白让作者和翠兰都留下了快乐的眼泪。

还记得故事中的赵飞。在迷茫和自卑面前,选择了自暴自弃。可是当他看见自己的父亲在窗外苦苦煎熬。他猛然觉醒,开始了逆袭的情节。

以宽容之心待人,生活就是一种美。

在这本书中,还有着许多感人的故事,因为青春永远值得怀念。


心灵的颤音读后感(三)

我看了一本书,名字2020叫《心灵的颤音》,这本书中的故事度却很感人,我印象最深的是一篇叫《信》的文章。它是尤里里西特写的。主人公帕潘科夫是以为工作者,他总是很忙碌。十二月三十一日,他收到一封信,可这封信读起来缺让人一头雾水,每个句子都自相矛盾,不解其意。单读完整片文章后让人感到温暖和辛酸,以为四年儿子的母亲,亲手写下了给自己的一封信,儿子只须像做选择题似的,动手花掉多余的词就形了。由此可见,这位远在异地他乡的母亲,无时无刻吥挂念自己的儿子,这份沉甸甸的牵挂,让人倍感温暖。但是,母亲为了想知道儿子的情况,无奈写了这样一封信,是不是也让人觉得辛酸呢?所以就算我们整天忙个不停,也千万不要忘记打一个电话或写一封信,也许只是一句简单的问候,就能拂去老人心头的孤独。

做父母的其实很容易满足,他们唯一的愿望就是能知道自己的孩子过得好不好,希望他们过得好一点,身为子女,这但要求很容易做到。最好能常回家去看看父母,这比任何正规的东西都会让父母开心的。

这让我想起一件事,有一次我去姑姑家,姑姑接了一个电话之后很开心,他对我说:国芬,你姐(姑姑的女儿)出差一个月终于要回来了!你在这里看电视,我去买一些好吃的菜回来。话音未落,姑姑已开这电瓶车去街上了。当她回来是我一看那菜:虾呀、鱼呀,鸭呀都是姐喜欢吃的,不一会儿姑姑就忙开了,杀鱼烧鸭炸虾忙得不亦乐呼。中午时,义气准备就绪,姑姑坐在椅子上有安奈不住了。不停的说:怎么还吥回来?该回来了吧?马上就回来了终于,妈!姐姐回来了!姑姑一把讲姐姐抱住,眼里好像有晶莹的东西在闪烁,激动的说:终于回来了,伱可回来了,饿了吧?赶紧吃饭吧,一定要多吃点

读了这本书,我明白许多的人生道理,我也去做到。

迟到林海音读后感


迟到林海音读后感(一)

今天,老师带着我们学习了林海音的一篇文章《迟到》。

这篇课文主要讲作者小时候有一个赖床的坏习惯,一次因下大雨又起晚了,不想上学遭父亲打,事后父亲又给作者送夹袄和铜板,感动了作者,从此以后,作者再也没有迟到过的故事。

当我读完这句话:爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。,我真正理解了作者所说的父亲管教他很严很严的意思。父亲对作者的关心,首先体现在了严这个字2020中。而后来父亲给我送花夹袄和铜板,又让我再次感受到父亲对作者的关心。父女之间就这样在无声中相互理解,相互原谅,作者也因此而大彻大悟,从此改掉了迟到的坏毛病。

由《迟到》这篇课文,我想到了我们班的一位同学。他每天早上经常迟到,但无论老师怎么批评教育他,甚至去他家家访,他仍然无动于衷,照常迟到。别人迟到了一次两次就改了,他呢?不管老师怎么教育都不管用,老师对他真是失望之极。和林海音相比,这位同学是不是应该有所醒悟呢?

同学们,一些名人之所以能成就自己的人生,关键在于他们面对错误的态度,他们犯了错能及时改正,以积极的心态面对错误,那么,我们是不是应该向他们学习呢?好习惯成就一生,让我们就从今天开始做起吧。


迟到林海音读后感(二)

今天,我饱含深情地读了《迟到》这篇文章。读完后,我的心久久不能平静下来,林海音父亲高大的身影不停地在我眼前浮现。

这篇文章主要写了因为我上学迟到了,不愿意起床而受到父亲的训斥与严打,并且从父亲的与教育中变成了一个爱学习、不迟到的孩子。高度赞扬了这种深沉的父爱。

文章里林海音父亲的爱深深地打动了我,特别是当我读到爸爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声和爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出的是我的花夹袄,他递给我,看着我床上的时候,泪水模糊了我的双眼,我被林海音这种伟大的父爱深深的感动了。父亲严中有爱,爱中有严。并不是一种溺爱,而是一种严厉的爱,一种伟大的爱,一种让人佩服的爱。正是因为父亲的这种爱,林海音才改掉了早上不起来的坏毛病。父亲不愿看见林海音一错再错,如果今天父亲不教训林海音的话,就没有林海音辉煌的明天。父亲的爱不光有严厉,还有关心,父爱是无私的,是伟大的。

我和文中的林海音一样,我也有一个好父亲。有一次,我因为贪玩没写作业,父亲严厉地打了我一顿,我很不理解父亲,荒唐地认为我不是父亲亲生的,父亲对我一点读不好。以后好几天,我都没有和父亲讲话。今天我读了这篇文章后,我才明白那是爱地表现,父亲不希望我一错再错,是让我吸取教训。

读了文章后,我才知道爱有不同的表达方式的,父亲的严厉也是一种爱,我以后要理解父亲。


迟到林海音读后感(三)

《迟到》这篇文章主要讲了主人公林海音小时候的故事。

林海音从小就有懒床的坏习惯,一次外面下大雨,林海音又赖在床上不起来,她父亲让她起床,她却怎么也不挪动一下,父亲火了,抄起鸡毛掸子打她,逼她去了学校。后来父亲又追到学校,给她送去了铜板和花夹袄。从此以后,林海音再也没有迟到,还成了第一个到校的学生。

读了这篇文章,我觉得文章中的父亲是一个好父亲,她帮助女儿改掉了赖在床上不起来的坏习惯,他很爱自己的孩子,我从父亲给林海音送花夹袄和铜板的情节体会到的。我觉得林海音懒床是不对的,应该上学不迟到才对,多亏你有一个好父亲,把这棵歪的小树扶正了。

我不会像林海音那样,我从未迟到过,我要做一棵没有坏习惯的挺直的小树,即使有坏习惯也要及时改正,因为它可能会影响我的一生!试想,如果那天林海音没有去学校,或许就没有今天着名的作家林海音了。

我很喜欢《迟到》这篇文章,因为它告诉我们,坏习惯必须改掉;它还告诉我们,父母是爱我们的,不管他们批评我们或是打我们,他们都是为我们好,父母最终还是爱我们的。

今后我一定会在有了坏习惯时,自觉地、不用父母督促地去改正它,争做一名优秀的学生,将来争做一名优秀的、对社会有所作为的人。

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