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光读后感

发布时间:2019-10-16 来源:互联网

梦想是生命里的光读后感600字。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编推荐你不妨读一下梦想是生命里的光读后感600字,仅供参考,欢迎阅读。

经过一学期的辛勤努力,盼望已久的寒假悄然而至。在整个寒假中,我也读了几本书。其中,令我记忆犹新的是《梦想是生命里的光》中的一篇文章-------《妈妈,至今仍是我的泪点》。


这篇文章讲的是一位坚强少女吴懿的母亲患上绝症,使她遭到周围人的歧视,令其的童年在阴影中度过。但她并未自卑。而是忍辱负重、发奋努力。经过她的坚持最终成为了一大人才。


读完这篇文章,我对她肃然起敬不禁发出感叹:“啊,吴懿的毅力是多么顽强啊,她的品质是多高尚啊,我也要想她学习。


她的故事也令我想到了我国历史上一些忍辱负重的人物。


比如韩信:韩信在很小的时候就失去了父母,经常受到一位老妇人的周济,但这也令他屡屡遭到周围人的歧视和冷漠。一次,一群恶少当众羞辱韩信。对他说:“你虽然长的高大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小的很。有本事的话,你就用剑来刺我。如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知行之单影,硬拼肯定吃亏。于是,当着众多人的面。从那些人的裤裆下钻了过去”史称“胯下之辱”但后来韩信跟随刘邦征战四方,为刘邦建立大汉立下了汗马功劳。


再比如周文王。周文王史称西伯,是商末周族的领袖。他礼贤下士,对百姓很好深受百姓的爱戴。但这却引起了纣王的猜忌。便将其打入打牢。周文王忍辱负重,饱受狱中艰苦,完成了举世大佐《周易》


我们也应该学习周文王、韩信、吴懿这种坚持不懈、努力向上的精神。

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《梦想是生命里的光》读后感


《梦想是生命里的光》读后感

梦想是什么?

杜鲁门·卡波特说:梦想是心灵的思想,是我们的秘密真情。

苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

柳岩说:“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。而我却认为,梦想是支撑我们前进动力的顶梁柱。

这不,今年寒假我就买了一本与梦想有关的书,它,是舒辉波著的《梦想是生命里的光》。读完这本书,我的心里久久不能平静,因为这本书中有许许多多感人肺腑的故事。

例如:吴懿的妈妈得了癌症,不久就去世了。去世前,她不想浪费钱,忍受病痛,不去治疗……徐涛因为家里贫穷,许多人由此看不起他,但他不气馁,还坚持自己的梦想、最终成绩突出……

我不禁感叹道:“我的梦想是什么?”以前的我,从来没有梦想,只知道,按部就班的上课、放学,从来没有我前进的动力。自从读了这本书,我突然有了梦想,有了动力。我的梦想就是当一名医生,因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才能做自己想做的事情,而医生可以让病人减轻病痛,让她(他)们不再忍受病痛的折磨,恢复健康……

再回看这本书,了解过去的生活,是多么的艰苦啊!再看看我们现在的时代,社会突飞猛进,许多人都建起了大别墅,买了好车,几乎每个人都能上学。

啊!这本书真的让我有了很多很多的想法,建议你们都去读读哦!——《梦想是生命里的光》。

《梦想是生命里的光》读后感500字


梦想是什么?

杜鲁门·卡波特说:梦想是心灵的思想,是我们的秘密真情。

苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

柳岩说:“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。而我却认为,梦想是支撑我们前进动力的顶梁柱。

这不,今年寒假我就买了一本与梦想有关的书,它,是舒辉波著的《梦想是生命里的光》。读完这本书,我的心里久久不能平静,因为这本书中有许许多多感人肺腑的故事。

例如:吴懿的妈妈得了癌症,不久就去世了。去世前,她不想浪费钱,忍受病痛,不去治疗……徐涛因为家里贫穷,许多人由此看不起他,但他不气馁,还坚持自己的梦想、最终成绩突出……

我不禁感叹道: “我的梦想是什么?”以前的我,从来没有梦想,只知道,按部就班的上课、放学,从来没有我前进的动力。自从读了这本书,我突然有了梦想,有了动力。我的梦想就是当一名医生,因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才能做自己想做的事情,而医生可以让病人减轻病痛,让她(他)们不再忍受病痛的折磨,恢复健康……

再回看这本书,了解过去的生活,是多么的艰苦啊!再看看我们现在的时代,社会突飞猛进,许多人都建起了大别墅,买了好车,几乎每个人都能上学。

啊!这本书真的让我有了很多很多的想法,建议你们都去读读哦!——《梦想是生命里的光》。

《梦想是生命的光》读后感500字


暑假里,我轻轻翻开《梦想是生命的光》这本书。里面写到的人都为了梦想不屈不饶向梦想前行,其中,有一个人令我印象深刻:以梦取暖的何敏。


她的生活很贫困,她的奶奶每天很辛苦的干活,但是只能赚5、6块钱,她们租的房子既小有寒冷,手上面又布满了冻疮,虽然这样,但是她的学习还是名列前茅。


在生活中,我也像何敏一样,有一次举行100米跑步比赛,我为了这个比赛,每天起早贪黑的练习,到了比赛当天,叫到我名字的时候,我就到跑道上准备跑步,我摆好跑步的姿势,等待着跑步开始的枪声,“啪”的一声,跑步队员和我一起跑了起来,我们用了自己最快的速度跑着,跑到还没一半的时候,我的腿很酸,顿时,我的眼前出现了一个魔鬼和一个天使,魔鬼说:“不要跑很块,慢点跑,要不然会很累的。”天使说:“不要听他的,你还是用自己最快的速度跑,这样你可以为班级争光的。”我心想:我要学何敏,我要听天使的话,为班级争光。于是,我便用子自己最快的速度跑着,跑到终点时,我听报名次的人说,我得了第二名!我心想:我为班级争光了!


在我们的生活中,肯定也有这些人,只是你没有发现,只要你有梦想又这么努力实现它的人,梦想就一定会实现。

邮箱里的灯光读后感


邮箱里的灯光读后感

《邮箱里的灯光》这本书,是新东方徐小平老师所着。徐老师与学生间的40封信,解决了现代年轻人碰到的6大问题:考研。出国。就业;金钱。爱情。代沟谁是谁非?所有的问题最终归结到人生的问题上。徐老师通过自己丰富的人生阅历和社会经验,深度剖析了每位学生所面临的人生问题,为每一位同学照亮了人生的前程。

现在大学生盲目考研的原始动因,来自于大学毕业就业难,导致社会竞争压力大,生活压力大,但绝不是学历低!而是我们为解决就业难的问题而胡乱考研,不去洞察和规避那些导致本科就业难的问题。无数学生心知肚明,对于考研是非常犹豫,相当困惑的。再加上父母。老师。亲友。同学。师长这些人火上浇油的鼓噪,使得那些持怀疑的态度的朋友们,也陷入了无可奈何的态度考就考吧:多一个学位总比少一个好!殊不知人人都说考研好,硕士工作也难找。这就是徐老师说过的考研无意识。所以,如果我要考研,我一定会想好为什么考研,考研后会不会对自己的前途有利;读研这几年我会不会落后,适应不了快速发展的社会

现在许多人的人生追求不以职业发展为终极目标,而是以学位。知识出国为终极价值。很多人把错误的教育理念和价值观,带给了朋友,传给了下一代,使朋友和几代人都受罪。对于,最好的人生选择,是首先开始大胆地寻求工作。在职场上好好甩开膀子干上几年,积累了特定的经验之后再出国读MBA等。那些急于出国的人,很多在国外陷入了一种历史性的悲惨困境:回国?没有经验找不到好工作心不甘;留下?没有经验在美国加拿大也没有什么好的结果。那只好在海外做一个漂泊者,每个周末去教堂做礼拜,不断的祈祷。这就是以零经验那个学位,高不成低不就,在大洋两岸都失去了最佳工作机会和从业心态。加上由于几年的求学生涯,年龄恐慌,亲情爱情的缺少,甚至缺失,只有在国外麻烦国际友人,在国内让全家操心。这样的求学之路还有什么用,所以要出国的话,最好先就业,把自己喜欢的工作做好,积累社会经验,那时就会前途一片光明,星光灿烂。

处理好代沟问题,对于大学生非常重要,特别是和父母之间。如果父母坚持让你考研或出国,只是为了让你多个学位或只是为了面子,而没有从实际出发,这时你应该考虑好,不要犯前面的错误,应该处理好与父母之间的问题,不然,下一个周末去教堂做礼拜的就是你。

考研。出国。就业和代沟问题都处理好,金钱和爱情就会主动上门。设想一个有丰富的社会经验和专业技能,家庭和睦,学识渊博,前途一片光明的青年人,哪家的俊男靓女不会心动,那个经理不会欣赏器重你;出国时,那个名牌学校不会给你全额奖学金;那时的你不会比在国外的朋友差,不比你羡慕上过名牌学校的同学差。爱情事业亲情都丰收的你,还会想去国外吃奶酪,去教堂做礼拜的生活。

这就是我读完徐老师作品后的感触,它使我不会在大学四年里迷失方向,不会走弯路,前途会一片光明。希望每位同学都能够认清自己,掌握好自己的人生。想想事业。爱情。家庭和睦正在向你招手,你还在等什么呢?

注:本文引用了徐老师的话,希望能理解。

《梦想是能摘下的星》读后感600字


暑假里,我读了一本《梦想是能摘下的星》,其中有一篇《不教一日闲过也》的故事,让我印象深刻。

文章讲述齐白石非常珍惜时间,齐白石一直用“不教一日闲过” 这句警句来勉励自己。在他90岁生日的那天,在喜庆的气氛中,由于过度疲劳,在家人的一再劝阻下,他才勉强放弃了每日作画的习惯。不过,第二天,他就早早起床认真地对家人说:“昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的‘闲过’呀!”“不教一日闲过”,说出了“业精于勤”的道理,也正是这种“不教一日闲过”的精神成就了齐白石这位名满天下的艺术大师。

齐白石的故事告诉我们,天才、大师不是上天恩赐的圣物,而是辛勤汗水的结晶。智慧和能力总是潜藏在我们生命之中,只有当我们抓住机遇自信地去奋斗,自己开发自己,自己塑造自己,它们才会聚集起来,发挥作用,成就自己。人一旦决定要做的事情,就要坚持不懈地有计划去努力,不应该随意放弃目标,别让拖延和借口阻碍了进程。一个人要想成就大事,首先要学会利用自己的时间,养成良好地运用时间的习惯。

现实中的我常常就会有这样的毛病,早上起来后喜欢干一些与上学无关的事。妈妈叫我自己制定了一张起床后的计划表,每天起床后先干什么再干什么都得写清楚,并按计划执行。渐渐地,我就就时间观念比较强了,做事也有一定的计划行了。“天下无难事,只怕有心人”,只要我们专注于一件事,有计划地坚定不移的为自己的目标,珍惜时间,充分利用每一天奋斗,我们就能收获不凡的成绩。

《生命是“1”》读后感600字


许多人都会认为,个人的荣誉对于自己而言显得多么重要。有的人会甚至认为自己的一生都在为荣誉而拼搏,荣誉已经成为决定他们生活是否快乐,前途是否光明的一面旗帜。曾经我也一度这么认为过,但当我细读完这篇文章后,改变了自己的看法。

这篇文章讲述了两位遭遇相同,但命运却截然不同的少年。一位是世界上著名的“蛇王”布莱恩。他能够与百十条毒蛇同睡在一个地方达一个星期之久。有一次,他又开始在曼谷进行表演,一条蛇总是不听他的指唤,在布莱恩与其它三十多条蛇完美表演,令在场人全部折服的时候,意外发生了:那条不听话的毒蛇突然发动袭击,导致布莱恩当场流血,在场人都劝他去医院,可他就是不听,认为自己在表演中不应该发生差错的,执意继续表演。直到观众离开,他才倒在地上,最终导致了死亡。而几乎同一个时刻,耍蛇人大卫也遭到了蛇咬。而他决定放下自己的荣誉,第一时间前往医院治疗,最终保全了生命。

这两位“蛇王”都遭遇了同样的情况,为什么最终的下场却截然不同呢?布莱恩在遭遇到袭击之后,第一时间想到的是他的美誉,是他的名声,他无法放下自己的拥有过的荣誉,即使到了万分危机的关头,也坚持着自己最后的努力保全美名。而大卫在遭遇生命危险的时候,没有过多的考虑和盘算,将那些所谓“至高无上”的东西置之度外,为自己赢取了时间,更赢取了自己重获名誉的机会。相比之下,大卫的选择更加明智,值得我们去学习和深思。

其实,布莱恩只是没有学会舍得与放弃。舍得,舍得,只有学会舍弃,才会有所得。每一个人都不希望放弃自己已经拥有的东西,更不愿舍弃对于自己而言最为重要的东西。只是,我们的眼光不能那么短浅,要有长远的期待,放弃不代表懦弱,不代表永远的失去,更不代表失败,只有舍得放弃一时的功名得失,才能够拥有卷土重来的机会,赢得更让人钦佩的荣誉!

我们常说:“留得青山在,不怕没柴烧。”人的生命仅有一次,而获得荣誉的机会却可以是无数次。荣誉固然重要,而在宝贵的生命面前,只充当第二,变得多么渺小。这又让我想起了文中的那句话:“生命好比数字“1”,如果没有这个“1”,后面纵使加无数个“0”,最后的结果不还是等于零吗?”

感恩的生命最阳光读后感1000字


什么是最阳光的生命?长久以来我在不停地寻找答案。当我看到这篇文章时,文中的主人公用实际行动告诉我感恩的生命最阳光。

黄舸,一个阳光的男孩。在病魔面前他毫不屈服,始终微笑着面对。每一个与他接触过的人,没有一个不被他那充满阳关与温暖的笑容所感染。

黄舸,一个坚强的男孩。在被医生宣判了死刑时,他并没有沮丧,反而更加顽强地与病魔斗争。他还和父亲用一辆摩托车,走过82个城市,行驶了13000多公里,只为向30多位当年资助过他们的恩人当面道谢。

黄舸,一个无私的男孩。在生命垂危之时,黄舸义无反顾地捐献出自己双眼的眼角膜,让他人代替自己继续欣赏这个爱的国度。

黄舸,他的生命何其短暂,但他在病魔面前笑然面对,珍惜有限生命中的分分秒秒;在生命走向尽头的时候,仍心存感恩,关爱他人,用羸弱的身躯拓展了生命的宽度,用他年轻的生命诠释了什么是爱,什么是文明的真正内涵。

爱是人类永恒的文明。当我们心中常怀一颗感恩的心,懂得关爱他人,那么围绕我们身边的便会是文明与温暖。

记得曾在书中看到这么一则故事:一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:我就知道你家一定没有! 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。那两根小小的蜡烛,驱散了那名女子心灵的阴暗,温暖了她冷漠的心。

我似乎顿有感悟。一个人的生命长短并不是最重要的,重要的是我们怎样度过这些日子;我们的生命不是为了在锱铢必较,猜疑防备中惴惴度过,也不是为了在费尽心思的刮骨索取、争名夺利中蝇蝇度过。人生在得与失,苦与乐之间不断轮回徘徊,在一切失去时,希望依然存在。无论心灵的天空乌云密布,还是大雨倾盆,只要我们心中充满爱,向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,那么就会懂得感恩的人,懂得关爱自己和他人。而这样的人,他的生命一定是最阳光的!让我们一起生活在爱的蓝天下,让我们的生命充满阳光。

《故事里有你的梦想》读后感


《故事里有你的梦想》读后感

曾几何时,我也是一个拥有着很多梦想的女孩!但是,在现实面前,还会一直坚持吗?是的,我动摇过,埋怨过,放弃过,直到我遇见它,一本让我爱不释手的书--《故事里有你的梦想》。是的,我的梦想就在那时开始隐隐闪耀,并希冀它会一直向前迈进,直到终点!

这本书本身并没有多吸引人,让我难以释怀的是书中一个个打动人心的教育名人自画像,他们直白白的叙述,让深刻的道理简单明了,让原本困惑的自己,有一种一语惊醒梦中人的感觉。各种各样的教学经历是最发人深省的,最初的也就是最原汁原味的,浅尝辄止,豁然开朗!虽然看似一位位普普通通的人民教师,但却实实在在地为伟大的教育事业奉献毕生,让人油然而生敬佩之感!作为一名刚踏入教师行业的晚辈,只能用一个字2024来形容我此刻最大的感受:学习!是呀!他们能教育出如此这般优秀的人才,能用偌大的毅力去克服各种教学上的难题,能写出这么多沁人心脾而又刻骨铭心的教育哲理,我想,除了不断地学习,还是不断地学习!现在流行一句话:活到老,学到老!

对我影响最大的一句话:人的一生应该是这样度过:不因虚度年华而羞耻,也不因碌碌无为而悔恨。此话也是于永正先生最喜欢的名言警句。于永正,一位被万千老师所崇拜的教育者,从他身上我看到了他对教育事业浓浓的喜爱。他的五重教学法阐释地精辟犀利,他之所以能不断地取得各种优秀的教育成果的主要原因,是因为他不断地总结失败的原因,让自己在接下去的工作中更加取长补短。认认真真地过好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫记》,简洁质朴,那本色自然、娓娓道来的文字2024让人顿生感悟:于老师,不正是一本历久弥新、韵味无穷的教育艺术之书吗?

我印象最深的一句话:题不在多但求精彩!孙维刚老师认为:教师应该教会学生正确对待做题。通过做题,掌握所学知识如何应用;通过应用,进一步加深对知识的理解。学会一题多解、多解归一、多题归一。孙老师还提倡让学生做课堂真正的主人,教师在课堂上要创造条件,造成学生总是想在老师面前,向老师挑战,让学生在思维运动中训练思维。是呀,给学生创造机会,主动提问,思考,既培养学生动脑思考,积极探讨的习惯,也让教师教得轻松,何乐而不为呢!

好的经验实在是太丰富了,有兴趣的同志可以去看一下此书,真的会受益匪浅的!

生命的意义——灯光读后感范文450字


一读完灯光一文,泪水模糊了我们的眼睛,我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我沉思着,人生最宝贵的东西就是生命,因为生命对于我们来说只有一次,谁都十分珍惜它。但是郝副营长却在自己非常年轻的时候就十分慷慨的献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么呢?是不是他不懂得生命的意义吗?不对,他对生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世界上,绝不仅为了自己,而是为了让他人生活得更美好,这样的生命,才最有意义,有价值的生命。

但是,现在有些人却不是这样想的。他们认为人的一生太短暂了,如不及时行乐,就会让生命的光芒慢慢的熄灭。因为这样他们才会拼命的去追求金钱和快乐,完全不顾他人的利益。在他们身上,我们根本不会看到生命的光辉,只看到那些自私自利的丑恶的灵魂。有些少年虽然不是这样,但由于他们热衷于追求享乐,谈到穿的、吃的,他们都兴致勃勃;但是一谈到学习、工作的,他们索然寡味,胸无大志。他们只会顾着自己,这样的生命难道就会很有意义吗?

同学们,我们应该像郝副营长那样,用生命之光照亮胜利的道路让自己的生命放射出更多更多的光和热吧!让生命变得更加的多姿多彩吧!让生命变得更加有意义吧!

钟素琴

生命里的感动读后感


我在暑假期间读了一本书,名字叫《生命里的感动》

母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔学纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

读完这本书后我觉得在生活和学习中,或许我已经错过了生命中很多宝贵的东西,那些看起来很正常很普遍的,在无意之间稍纵即逝,某一天不经意的回头,猛然发现这些年来,丢失的东西太多太多。

母爱,每时每刻都在我们身边,但我们却不懂得去珍惜;母亲给了我们许多许多,我们却觉得什么都没有;母亲教我们如何做人,我们却觉得她是在害我们;母亲给了我们许多许多的爱,我们却觉得那是应该的。

在无意间,往往会发现母亲的辛苦,想到以前作文是怎样对母亲的,真是很惭愧,自己或许到现在还不懂得怎样去感悟母爱,母亲给我的东西真的太多太多,她给了我生命,给了我生活,给了我她给我的东西数都数不清。

有一次,我生病了,妈妈焦急的带我去医院,在这时候,我看到了妈妈脸上的害怕。有一次,妈妈和爸爸吵架;那时候我看出了妈妈的脆弱。在这一次的一次里,我看到了母亲的脆弱,母亲对我的爱。

其实生活里的每时每刻都能看到母亲对我们的爱,但我们却一次一次的忽略她的爱,一次一次的伤害她,生活里的每件事都是妈妈和爸爸在为我准备,都是爸爸妈妈在为我们操心;

读完这本书后我明白了母爱的无价,母爱的珍贵;母亲的辛苦,母亲的坚强,母亲的脆弱;我懂得了怎样去维护母亲,懂得了怎样去关心母亲,保护母亲;以后我再也不会让母爱在无意间被伤害,我会好好珍惜母亲给我的一切一切,我会把母亲的爱永远永远收在心里,让母亲天天快乐,身体健康!

《北斗星传奇》读后感500字——关爱,是生命里的阳光


关爱,是生命里的阳光。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,每一个历程都变得温暖明亮。关爱,是每一个人的珍藏,让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能共同拥有。

今天,我阅读了《北斗星传奇》一文,使我深受启发。《北斗星传奇》的主要内容是这样的:从前一位小姑娘,她为了得重病的妈妈出去找水喝。那个地方发生大旱灾,水都干了,要找水可不容易。她拿了一把锡水勺去找水,找啊找啊,她终于在一座山边找到了一眼很小的泉水,但也几乎枯竭了。她就用勺子接水,接了很久,终于接了一勺。在下山的路上,她碰见了小狗和老仆人,她就给他们喝了许多,奇怪的是,勺里的水还是满满的,而且从锡水勺变到了金水勺。回到家,给母亲喝,母亲感觉好多了,剩下的一点又给了一个陌生人,陌生人使金勺子变成了钻石勺子。他把水往地上一泼,一眼泉水出现了,周围地区的人都有水喝了。为了纪念这位善良、无私的小姑娘,那把水勺化成了天空中的北斗星。

这是一则多么优美的童话呀!尽管,它不是真实的,但故事情节却那样感人。故事中藏着一个真理:关爱,是生命里的阳光。如果小姑娘,没有给狗和老仆人喝水,他们将会渴死,那么,人生就不会充满关爱,人们的心中将没有阳光。再说,如果,小姑娘不做好事,那把锡水勺不会变成金光闪闪的钻石水勺,永远留在天空中,成为北斗星吗?如果小姑娘,她没有主动给那些缺水的人,比她更需要水的人喝水的话,陌生人会来到她家里吗?那位陌生人会变出一眼泉水,来帮助这个地区以及这个地区周围的人们吗?这一切又一切,不就证明了关爱的重要性吗?那小姑娘也许人已不在人世,但她那美好的精神一定会被广为流传的。小姑娘,她的关爱如同夏日细雨,冬日阳光。在人们最需要的时候,主动地给予需要帮助的人们关爱。这一点泉水看似小,但它的意义与价值却是十分珍贵和。这仅仅是一小滴的泉水,俣却如同寒冷的冬季之中的阳光,照亮人们的心扉,照亮人们的昏昏暗暗。使每一个日子都变得缤纷多彩,每一个历程都变得温暖明亮。直到今天,那天空中北斗七星一闪,一闪的,仿佛在告诉人们不要忘记那位善良、无私的姑娘。关爱是生命的阳光,即便是刮风下雨,让我们拉起手来,我们就是风雨中的太阳!  

读《故事里有你的梦想》有感:梦想隐隐闪耀!


读《故事里有你的梦想》有感:梦想隐隐闪耀!

曾几何时,我也是一个拥有着很多梦想的女孩!但是,在现实面前,还会一直坚持吗?是的,我动摇过,埋怨过,放弃过,直到我遇见它,一本让我爱不释手的书--《故事里有你的梦想》。是的,我的梦想就在那时开始隐隐闪耀,并希冀它会一直向前迈进,直到终点!

这本书本身并没有多吸引人,让我难以释怀的是书中一个个打动人心的教育名人自画像,他们直白白的叙述,让深刻的道理简单明了,让原本困惑的自己,有一种一语惊醒梦中人的感觉。各种各样的教学经历是最发人深省的,最初的也就是最原汁原味的,浅尝辄止,豁然开朗!虽然看似一位位普普通通的人民教师,但却实实在在地为伟大的教育事业奉献毕生,让人油然而生敬佩之感!作为一名刚踏入教师行业的晚辈,只能用一个字2024来形容我此刻最大的感受:学习!是呀!他们能教育出如此这般优秀的人才,能用偌大的毅力去克服各种教学上的难题,能写出这么多沁人心脾而又刻骨铭心的教育哲理,我想,除了不断地学习,还是不断地学习!现在流行一句话:活到老,学到老!

对我影响最大的一句话:人的一生应该是这样度过:不因虚度年华而羞耻,也不因碌碌无为而悔恨。此话也是于永正先生最喜欢的名言警句。于永正,一位被万千老师所崇拜的教育者,从他身上我看到了他对教育事业浓浓的喜爱。他的五重教学法阐释地精辟犀利,他之所以能不断地取得各种优秀的教育成果的主要原因,是因为他不断地总结失败的原因,让自己在接下去的工作中更加取长补短。认认真真地过好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫记》,简洁质朴,那本色自然、娓娓道来的文字2024让人顿生感悟:于老师,不正是一本历久弥新、韵味无穷的教育艺术之书吗?

我印象最深的一句话:题不在多但求精彩!孙维刚老师认为:教师应该教会学生正确对待做题。通过做题,掌握所学知识如何应用;通过应用,进一步加深对知识的理解。学会一题多解、多解归一、多题归一。孙老师还提倡让学生做课堂真正的主人,教师在课堂上要创造条件,造成学生总是想在老师面前,向老师挑战,让学生在思维运动中训练思维。是呀,给学生创造机会,主动提问,思考,既培养学生动脑思考,积极探讨的习惯,也让教师教得轻松,何乐而不为呢!

好的经验实在是太丰富了,有兴趣的同志可以去看一下此书,真的会受益匪浅的!

灯光读后感600字


暑假里,我和妈妈每天晚上去广场上散步,每次散步时,我心里都会想多好啊!多好啊这句话并不是我说的,是我学过的一遍文章,《灯光》里的郝副营长说的:战斗前夕,郝副营长正倚着胸墙。借着微弱的亮光看一本破旧的书,书上有一幅插图,图上画着一个小孩,正在明亮的灯光低下聚精会神得看书。郝副营长看完后,深情地对旁边的战地记者说:赶明胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好啊!

半个小时后,战斗打响了,郝副营长为了给后续部队照亮前进的路,于是点燃了那本书,同时也点燃了自己生命的火光。郝副营长就这样牺牲了,他为了战斗的胜利;为了能让孩子们在明亮的灯光底下学习。而他却没来得及见一眼电灯。

今天,我又看到霓虹灯在闪烁,我又想起了郝副营长的这句话:多好啊!忽然我听见几声蛐蛐叫,难道它也爱上了现在的幸福生活;难道它也爱上了这明亮的灯光;难道它也爱上了这一个个幸福快乐的身影吗?广场上的小花和小草仿佛都在为现在的幸福生活鼓掌,为现在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原来是跳广场舞呀!

我来到水池边看到一条条小鱼在水池里游来游去,我不禁一笑,小鱼也在快乐的长大。灯光一直在闪烁着,它照耀着广场上的万物,照耀着人们快乐的身影。

如果郝副营长也能看到这些该多好啊!如果那写为人们利益而死的英雄们也能看到今天这宏伟的景象该多好啊!我们现在的小康生活,都是那些英雄们用无数条性命换来的。

让我们一起珍惜现在的辛福生活,好好学习,努力拼搏,做一个有作为的当代少年,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!

黄继光读后感600字


【第1篇】

今天,我读了这篇英雄故事,内心非常激动。夜已深了,可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。

黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。黄继光是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。看到这,我呆住了,黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,竟然还能站起来,而且 还 奋不顾身地堵住了敌人的枪眼。黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?不说也知道,是他那颗爱国之心促使他有了这样一个信念:为了国家我什么都愿意做,甚至奉献出自己的生命!

跟这位革命英雄对比起来,我真是自叹不如。黄继光为了祖国能奉献生命,而我却一点也不懂付出,只会索取。比起黄继光来,我们太渺小了。不过我相信:虽然黄继光牺牲了,但他并没有真正的死,黄继光将永远活在中国人民的心中!

今天我们是祖国的花朵,明天我们就是祖国的栋梁,我们要像黄继光一样,勇往直前,把祖国万里大花园装扮得更加美丽,让中国走向世界,不辜负先辈对我们的期望。

【第2篇】

我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?

黄继光为了祖国的利益,人们的未来,用自己的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让战友们取得了胜利,但他却永远地埋在了地下。战后,战友们丝毫没有半点微笑,满脸的泪水,因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。是他用自己的身躯做为交换而得来的。 读后我百思不得其解,黄继光的未来是灿烂的,是充满希望的,为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢?后来我明白了,人,活着不是为了自己而是为了民族,为了祖国。面对死亡,他视而不见,面对战友,他奋不顾身。自古以来谁无死,死有轻于鸿毛,重于泰山,黄继光他死得其所,死得光荣。

除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

【第3篇】

暑假里,我读了《英雄黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动。时间过去好久了,黄继光那舍身堵枪口的光辉形象还总是出现在我眼前。

黄继光是1930年生,在1952年英勇殉职,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军,成为了一名普普通通的军人;1952年他又加入了中国新民主主义青年团。

1952年10月朝鲜打起了最激烈的一场阵地战。而黄继光所在的营已经战斗了四天四夜,当到了第五天夜晚,上级给他们下了命令,说是在黎明之前必须夺下已被夺走的597.9高地。攻击开始了。很快,黄继光营就已经打下了一个又一个的山头。当快要到达597.9高地时,突然,一个火力点像猛兽般扑过来,战士们屡次突击,结果都被比雨点还密的枪弹压了回去。时间快到了,可是他们还是没有打下597.9高地。这时,黄继光带领着两个战士拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”

一名战士牺牲了,另一名战士也负伤了。这个重任落在了黄继光的身上。当战士们都在着急时黄继光张开双臂用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。这时,敌人、战士们惊呆了,我也惊呆了,这么一个普普通通的战士竟然能为国家做出这样的牺牲,真是可歌可泣啊!

司马迁说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

其实,除了黄继光叔叔以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了老百姓们不受欺辱,为了使我们生活得更幸福,用他们那满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。现在我们过着安居乐业的生活,要知道,我们现在的生活是像黄继光这样的英雄用自己的生命换来的。我们应该好好学习,继承老一辈的光荣传统,为祖国塑造一个美好的未来。

在这里,我要说一声:“英雄们,你们安息吧!”

读《信念是生命的脊梁》有感600字


罗曼罗兰曾说过,人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。是啊,信念就是目标,就是生命的脊梁。假如一个人失去了生活的信念,那么他(她)就会平淡无奇,可一个人若是有了一个坚强的信念,那么他(她)就会以这个信念为目标,用这个目标来使自己奋斗。今天我读的一篇文章真正验正了这个道理。

在一次抓捕行动中,一名警察被歹徒用枪射中了左眼和右腿,从而他失去了左眼和一条健全的腿。当一名记者采访他时,他立下了目标:“歹徒还没有抓获,我要亲手抓住他!”许多年后,那名歹徒终于被抓住了,那名警察在抓捕行动中,再次立下了大功。令人们意想不到的是:这之后不久,他在卧室里自杀了,在他的遗书中,人们找到了有关他自杀的原因:“凶手被抓住了,我的仇恨化解了,信念也消失了,面对自己的伤残,我从来没有这样绝望过……”

这篇文章的题目是——《信念是生命的脊梁》。的确,一个人失去了信念,失去了生命的脊梁,那他(她)还能做什么呢?在文中,那名警察以抓住那个歹徒为目标,身残志坚,但现在,歹徒被抓住了,他也就消失了自己的信念,从而失去了生命的意义。看来,什么都不是最可怕的,最可怕的是失去了活着的信念和生活的目标。

生活中有很多这样的例子。如:在我们做功课时,制定一个计划,心里有一个信念:我一定要把它做完!有了这个信念,你做起来会觉得轻而易举,这是因为你立下一个目标,所以才会有了如此大的动力。再比如说,一个维修工人,他一个上午要配一百个零件,也许他会觉得十分累,但若是他有了目标,做起来就十分地快,也许连他自己都觉得吃惊。

信念是生命的脊梁。一个人活着,无论是身体的缺陷还是生活的不如意,只要心中信念的灯还亮着,所有的困难都算不了什么。这篇文章,真的让我受益匪浅。

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