三年级《小黑鱼》读后感范文十篇。
读书，是人类思想进步，社会发展的基础，书籍使人明理，使人进步，教人成长！高中学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，这便是读书的意义所在。那么，我们该如何去写作品的读后感呢？或许你正在查找类似"三年级《小黑鱼》读后感范文十篇"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
《小黑鱼》这本书写的是小红鱼和小黑鱼很团结，把大鱼们都吓跑了。它告诉我们要学会跟大家团结，互相帮助，战胜困难。这次小编给大家整理了《小黑鱼》读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《小黑鱼》读后感范文一
今天，我读了《小黑鱼》的绘本，书中讲了一条小黑鱼。这条小黑鱼很聪明，因为小黑鱼想了一个办法，让红鱼，变成一条大红金鱼，让小黑鱼充当大红鱼的眼睛，把金枪鱼和其他的大鱼吓跑了。
《小黑鱼》读后感范文二
《小黑鱼》这本书讲的是：小黑鱼很聪明，它竟然能用这种办法来对付大鱼。小黑鱼教小红鱼组成一支庞大的大鱼，小黑鱼自己当眼睛，海里的大鱼都吓跑了。我的感受是小黑鱼很善良很聪明。大家一定跟我的想法一样，当然是学小黑鱼的优点啦!我们一定要成为好孩子。
《小黑鱼》读后感范文三
我觉得小黑鱼是个个性的小鱼。有一天，小黑鱼和他的好朋友小红鱼们快乐的玩耍，忽然又来了条大黑鱼把小红鱼吃掉了，只有小黑鱼逃走了，他游到了大海的深处找着了个他以前的小红鱼一样，小黑鱼说：你们一天出不出来?，小红鱼们说：不出来!，因为我们害怕被大鱼吃了，所以我们不出去。小黑鱼想了想，他说那咱们挨在一起拼成一条大鱼，吓唬其他大鱼。
《小黑鱼》读后感范文四
今天我读了《小黑鱼》绘本。书中的小黑鱼很勇敢，他在他的小伙伴都被吃了以后，没有躲起来，勇敢的面对危险，冲出家园，在陌生地方碰到了好多有意思的东西，最后他和他的新伙伴摆了一个比大鱼更大的鱼，把所有吃他们的大鱼都吓跑了。
在这个故事里我学到了，遇到什么事情一定要勇敢，碰到困难要动脑筋，不能退缩。就像书中的小黑鱼一样。
《小黑鱼》读后感范文五
《小黑鱼》绘本周五放在教室忘带回来了，爸爸在网上给我找到了这本书。绘本很好看，各种东西可以拼成别的东西，就像我们拼图一样，彩虹果冻拼成的水母，龙虾走起路来像机器人，我平时也拼图，还有像弯弯的月亮像香蕉，饺子像月亮。还有就是我觉得小黑鱼很聪明，他想出办法让大家一起拼成一条大鱼，吓走了大鱼，保护了自己。我很喜欢这个绘本。
《小黑鱼》读后感范文六
小黑鱼的兄弟姐妹都被吃掉了，它一开始好害怕，躲到大海的深处。然后，他见到了很多神奇的海洋生物，有美丽的水母、厉害的龙虾、巨大的海鳗。在大海里的游历，让小黑鱼增长了见识，也锻炼了勇气。勇敢、聪明的小黑鱼，不再只是害怕，它帮助别的小红鱼排成大鱼的样子，以后再也没有大鱼敢吃它们了。妈妈说，以后我也会像小黑鱼一样，自己去探索，希望我也能看到有趣的事情，帮助需要帮助的人。
《小黑鱼》读后感范文七
从前，有一群可爱的小鱼。他们在大海里开开心心的生活着。在一个可怕的日子里，来了一个又凶又丑的金枪鱼，金枪鱼一口吃掉了小黑鱼的同伴，只有小黑鱼逃走了，他逃到了大海的深处，很害怕，很孤单。后来，他又交了一些新的朋友，渐渐的开心起来。有一天他碰到了一群小红鱼，躲在礁石后边，他想，这样不行，要想办法。他团结了大家的力量，让大伙聚集起来，形成一个谁也不怕的大鱼。
这两天，我和妈妈一起看《小黑鱼》。我很喜欢这条小黑鱼，因为它很会想办法。它竟然想到把小红鱼们组织起来变成超级大的鱼，把大海里面其他的大鱼都吓跑了，真是超级聪明!我最喜欢看最后一幅画面：小黑鱼来给红鱼们当眼睛。真是聪明又可爱!我也要像小黑鱼一样，遇到问题多多想办法!
《小黑鱼》读后感范文八
小黑鱼真聪明，它们同心协力组成了一条非常大又很可爱的大鱼，把其它大鱼都吓跑了。小黑鱼看见了海葵象粉红色的棕榈树一样，在风中起舞。小黑鱼还看见了水母，我觉得水母很象果冻。更奇妙的是海鳗的尾巴有多长连它自己都不知道。我要学习小黑鱼的聪明机智。
《小黑鱼》读后感范文九
今天我读了绘本，名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的鱼都快，于是大家都把它叫做小黑鱼。
有一天，灾难降临了，大黑金枪鱼邮过来了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑鱼一个孤孤单单的，它游来游去，终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。 小黑鱼问，你们为什么不出来，他们都回答，我们害怕金枪鱼。 小黑鱼说，总在这里躲着也不行，这里没有足够的食物。 它想了个好办法，它说我们排好队形，组成一条大鱼，把其他鱼都吓跑了。
看了这个故事我明白了，团结力量大。
《小黑鱼》读后感范文十
我今天读了一本书名字叫《小黑鱼》。
一开始很可怜因为很多他的家人都被那条大鱼吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果冻、大龙虾走起路来像水下行走的机器、怪鱼像被一根看不见的线牵着、森林似的海草长在糖果般的礁石上、海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清、海葵像粉红色的棕桐树，在分中起舞。
小黑鱼在礁石那块发现很多红色的小鱼，小黑鱼问他们你们为什么要躲在礁石这边小红鱼都回答说因为大鱼会把我们吃掉，然后小黑鱼就开始给小红鱼像办法小黑鱼想了想有办法了。小黑鱼据需领着小红鱼一直游。小黑鱼找到地方以后小黑鱼就给小红鱼一个一个说位只小红鱼们记住位置以后他们开始前进把大鱼都吓跑了。从此以后它们过上了自由自在的幸福生活。
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三年级关于《龟兔赛跑》读后感作文范文五篇
《龟兔赛跑》的故事让我明白了：不管遇到什么问题，都不能半途而废。我们在学习的时候，也要学习乌龟坚持不懈，勇往直前的精神，这样才会取得最后的胜利。今天小编在这给大家整理了一些关于《龟兔赛跑》读后感范文，我们一起来看看吧!
《龟兔赛跑》读后感【1】
今天我读了《龟兔赛跑》的故事，故事中本应该小兔子能拿到冠军的，可是后来它停下来睡觉了，这时小乌龟虽然跑的很慢，但是它一直坚持跑下来，最后把小兔子落在了后面，得到了冠军。
告诉我们做什么事情都不要骄傲，要谦虚，要脚踏实地，这样才能够成功。
《龟兔赛跑》读后感 【2】
有一天兔子邀请乌龟跟他赛炮一场，兔字说：乌龟跑得很慢，兔子说我一定会跑第一的，兔子跑累了在大树下睡觉，乌龟追上兔子了乌龟跑到终点了，兔子醒来了它一看乌龟到终点了。
小朋友们不要跟兔子学习它太骄傲。我们要跟乌龟学习有耐力并能坚持到底。
《龟兔赛跑》读后感 【3】
今天我读了龟兔赛跑的故事，小兔子瞧不起小乌龟，然后，它们决定举行赛跑小兔子跑的很远，看乌龟才跑了一小段，小兔子就跑到一棵大树底下得意起来，居然睡觉了。小乌龟心想：我要坚持到底。最后，它赢了。
这个故事告诉我们，不能学习小兔子那种骄傲自满的心态，我们要学习小乌龟持之以恒，谦虚认真的态度。
读《龟兔赛跑》有感【4】
我一看到《龟兔赛跑》那本书我就有了勇气。
因为乌龟爬得那么慢，还取胜了，兔子跑得那么快还是败了，说明了乌龟有勇气。
每次我没勇气的时候，我再次把《龟兔赛跑》这本书翻阅了一次，那只小乌龟好像对我说;你是我的主人，你一定要有勇气!
我再次有了勇气说：谢谢!以后我没勇气的时候把《龟兔赛跑》翻阅我又有勇气了。
读龟兔赛跑有感【5】
今天下午第三节课的时候，老师发了一本书，名字叫《伊索寓言》，在书中，我最喜欢的一篇小故事就是大家再熟悉不过的 《龟兔赛跑》。
故事中因为兔子骄傲，看不起乌龟，所以在比赛中，睡了一会儿，醒来的时候，乌龟已经到达终点。
从故事中，我知道了：一个人的能力无论有多大，或是有多小，只要值得去做，都要努力去做，还要持之以恒，这样才能做出成绩，虚心使人进步，骄傲使人落后。
龟兔赛跑读后感范文
《火狐狸》读后感400字三年级范文五篇
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为大家整理的《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇(一)
还记得这是我8岁时看的一本书。今天，我又翻开了这本书，看着那美妙的文字
书中的大意是：一个打猎的老爷爷，在森林中走着。突然，他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上，风很大，把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷，变成了一只火狐狸，给大家带来了许多方便。
读完了这本书，我明白了感激是如此重要。在生活当中，如果其他人对你提供帮助时，要懂得感激，哪怕是一句谢谢。可是，在我们的生活当中，又有多少人能真正做到感激呢?例如，一位同学没带橡皮，另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激，整个世界都会变得冷漠无情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份爱心，必将得到别人对你的感激。假设没有感激，整天活在这个世界上，又有什么意义呢?我希望大家都要改正这个不良习惯，让这个世界更加有亲情!
今天，仍然看着这本书。我在将来的那一天，可能是一位志愿者，可能是一位开出租车的司机，可能是但我始终怀着一颗感激的心，一直到老，到老
《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇(二)
《火狐狸》是我八岁时看的一本书。今天我又翻开了这本书，看着那美妙的故事。
书中的故事是一个打猎的老爷爷，在森林中走着。突然他发现一只野猪正在向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷为了救小狐狸，一枪把野猪打死了。最后老爷爷把小狐狸抱在怀里带回了家.有一天晚上，风很大，油灯被风吹灭了。老爷爷什么也看不见了，小狐狸为了感谢老爷爷的救命之恩，变成了一只火狐狸，这给老爷爷的生活带来了许多帮助。
读完这本书，我明白了感恩是多么的重要。生活中如果其他人对你提供了帮助时，要懂得感恩，哪怕是一句谢谢。可是在我们的生活当中又有多少人能真正做到感恩呢?例如，一位同学没带橡皮，另外同学借给他。那位同学却因为自己是中队长而认为这是理所当然的。是啊!如果生活中没有感恩，整个世界都会变得冷漠无情。
我打算在未来的道路上要多帮助他人。施以一份爱心，将温暖传递下去，让整个世界更加温情。
《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇(三)
我已经读完了金波爷爷的作品《影子人》。这本书上有许许多多的童话故事，有《跟鸟》，《火狐狸》，《永远的家》。
我最喜欢的就是《火狐狸》这个故事。它主要写了从前有一位老人，在一次打猎中无意中获得了一只狐狸宝宝，老人就把它养了起来。慢慢地狐狸长大了，有许多人都劝老人把狐狸送到动物园，可老人不愿意送，他把狐狸留了下来。一天夜里天上下起了雪，气温很低，屋里的火炉也熄灭了，十分寒冷。。半夜老人醒来发现屋里十分明亮并且很暖和，原来小狐狸变成了一只火狐狸。第二天，老人起来看见火狐狸已经把饭烧好了，他十分高兴。以后火狐狸天天都帮老人做事，照顾老人来报达老人的养育之情。
读完这个故事，我想：连动物都懂得回报恩情，何况我们呢。面对养育我们的父母，你有没有对父母常说声谢谢呢?如果你是一个懂得回报的人，你有没有用优异的成绩来回报你的父母呢?如果你是一个懂得感恩的人，你有没有在昨天的感恩节送给父母一件礼物或是拥抱父母一下呢?如果你没有做到，请现在就放下手中的事情到父母面前，发自内心的对父母说一句：爸爸妈妈你们辛苦了，谢谢你们对我的养育之情，我爱你们。
《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇(四)
今天，我看了一篇童话故事。题目是《火狐狸》。
下面，让我先介绍一下这个故事的主要内容：
一个大雪天，一位老爷爷打猎回来，在路上发现一只刚生下来的小狐狸。它长了一身火红的毛儿，嘴巴一张一合，想吃东西。老爷爷把可怜的小狐狸带回了家，还生起了火帮它暖身体，又喂它喝了稀饭，就让它在温暖又舒适的草垫上睡了。有一天，有人让老爷爷把小狐狸送到动物园，以免留下祸害。可是，小狐狸不肯离开老爷爷。老爷爷拿不定主意，只是轻轻地抚摸着小狐狸的红毛。一天，半夜里刮起了大风。风从窗户缝里钻了进来，把油灯吹灭了，把炭火也吹灭了。半夜醒来，一看，把满屋子映照得红通通的小狐狸变成了火狐狸，浑身的毛儿就像火苗儿一闪一闪的，照得满屋子明晃晃的，暖烘烘的，暖和极了。全村人知到了小狐狸变成火狐狸了，就跑来看它了。最后大家决定把火狐狸留下来。小狐狸高兴地流下了眼泪。
这个童话让我懂得了我们要知恩图报!!!!!
《火狐狸》读后感400字三年级范文精选五篇(五)
刮着大风，下着大雪的傍晚，就在离家不远的地方，老爷爷看见一只又黑又大的野猪，正朝着一只毛茸茸的小动物扑过去，老爷爷迅速用猎枪一枪就把野猪给打昏了。老爷爷走上去抱起小动物一看，原来是一只刚生下不久的小狐狸，小狐狸长了一身火红的毛，嘴巴一张一合的，想吃东西了，很是可爱。老爷爷很可怜它，就把他裹在怀里带回了家。老爷爷生起了火，又喂小狐狸喝了稀饭，就让它在草垫子上睡了。有人听说老爷爷养了一只小狐狸，就劝他说把小狐狸卖给城里的动物园。小狐狸叭嗒叭嗒直掉眼泪我不去动物园，我要和爷爷在一起。老爷爷说：动物园里有吃有住的，不比我这里挨饿受冻好啊?不小狐狸紧紧挨着老爷爷。老爷爷又说：大家都担心我养不好你呢。小狐狸说：我会跟你一起劳动的。老爷爷没吭声，轻轻地抚摸着小狐狸那一身火红的毛。城里动物园里的人也听说了，就来找老爷爷，给了老爷爷很多钱，想把小狐狸买去，老爷爷说：你们走吧，我可舍不得它。一天早上，老爷爷醒来一睁开眼睛，就看见小狐狸在生火做饭，只见它用嘴轻轻一吹，饭就熟了，小狐狸同时也变成了一个大的火狐狸了。从此，火狐狸和老爷爷就开开心心的在一起生活了。名师点评：小作者在这篇作文中，为我们讲述了一个狐狸知恩图报的故事。老爷爷从野猪的口里救下了可爱的小狐狸，并且抵住了金钱的诱惑，因此这只长了一身火红的毛的小狐狸对老爷爷充满了感激之情。这只小狐狸非常具有灵性，能够帮助老爷爷生火做饭，让老爷爷过上了幸福快乐的生活。小作者这篇作文，再一次告诉读者好人有好报这个道理。作文的语言通顺流畅，条理清楚，小作者不但想象力十分丰富，语言表达能力也很强。
《绿野仙踪》读后感作文小学三年级获奖范文赏析
《绿野仙踪》是一本十分有趣的书。这本书讲的是多罗西、稻草人、铁皮人、胆小狮还有小狗托托一起去奥兹国找奥兹大王实现自己愿望的故事。这次小编给大家整理了《绿野仙踪》读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《绿野仙踪》读后感范文一
《绿野仙踪》是美国作家莱曼。弗兰克写的，书中生动的描绘了小女孩多萝西被旋风卷到一个奇异的王国，于是多萝西便和她的小狗托托一起踏上了艰难的回家路程。在回家的路途中，多萝西收留了想要脑子的稻草人，想要心脏的铁皮人和想要胆量的胆小狮，它们组成了一个奇怪而又快乐的团队出发了。经历了无数艰难困苦，最终她们都实现了自己的愿望，回到了自己理想的地方。
读了《绿野仙踪》这本书，我觉得多萝西和他的朋友们都非常的勇敢，她们敢于向困难挑战的精神，深深打动了我。多萝西被旋风带到离家很远的地方，她没有哭，没有慌乱，也没有害怕，而是勇敢地面对现实，艰难的找寻回家的路，因为她坚信家人正在焦急的等她的到来。我就缺少多萝西的勇敢和冷静。记得有一次我和哥哥在外面玩，突然冒出一条狗来，冲着我只叫，吓得我腿都软了，不知道该怎么办好，要不是哥哥拉着我跑开，后果不堪设想。读完《绿野仙踪》这本书，我勇敢了很多，再碰到类似的危险，我也会冷静下来，想出对策。
我真喜欢这本书，你也来读读的吧!
《绿野仙踪》读后感范文二
最近，我读了《绿野仙踪》这本书。这本书主要讲了，善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了想要一颗脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
其中，我最佩服多萝茜的勇敢坚强，因为她一个女孩子，遇到了这种情况，没有灰心丧气，却坚持不懈，是这种意志让她如愿以偿，回到了堪萨斯州。而我一个男子汉，如果碰到了这种情况，肯定会被吓晕的。所以，我很佩服她。
暑假里，我去小记者夏令营，妈妈帮我准备好了各种各样的物品，还跟我讲好了三天的计划。最终，我开心的度过了夏令营。如果妈妈不在我身边，我肯定不会愉快的度过夏令营的。
我要多向多萝茜学习，学习她的勇敢坚强，坚持不懈。
《绿野仙踪》读后感范文三
在这愉快的暑假里，我品读了一本叫《绿野仙踪》的好书，让我在书里乐不思蜀，流连忘返。
走入书中，我默默地陪伴着多萝西，深深地被她那种坚持不懈、永不言弃给折服了。当她和她的小狗托托为了回到家乡遇到种种惊险时，我手心全是汗，并后怕不已;当她们经历了千辛万苦时，我泪流不止;当她们在漫长的旅程中，遇见了稻草人、铁皮伐木工、狮子这些亲密小旅伴，我开心连连。在那些患难与共，喜悦同享，一起渡过的不可思议的奇特经历里，我看到了大伙的智慧和胆量，在经过了一次又一次的失败，但继续努力的奋斗中，我感受到人生逆境多于顺境。特别是多萝西在最后的紧要关头希望能上气球，偏偏天不从人愿，气球飞走了，我顿时感到心灰意冷。随后大家又被西方女巫给捉住了，却终因珍贵的友谊和睿智的脑瓜，虎口脱险，实现了各自的心愿。我佩服小主人公的勇气可嘉，欣赏她的坚持不懈，也为她最后回到美好家园送上衷心的祝福。
是啊!在我们每个人的人生道路上，都会遇到种种困难和挫折，但只要我们都能勇敢地去面对它，战胜它，成功终将属于自己。
《绿野仙踪》读后感范文四
《绿野仙踪》这本书，给我最大的启发就是无论什么时候，都要相信自己一定会成功的。
书里面写了小女孩多萝茜在堪萨斯农场时被一股可怕的龙卷风带到了奥芝国。善良的多萝茜没有被困难吓倒，鼓起勇气寻找仙人帮忙寻找回家的路，在路上又陆续遇到了没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆小的狮子。一路上大家一起努力，相互帮助，渡过了一个又一个的难关，最后在红宝石鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。
故事里的四个小伙伴都不是像孙悟空那么厉害的人物，他们也有自己的缺点和弱点，他们有的时候也会害怕、伤心。可是一路上，他们没有被困难吓倒，就像故事里写道：多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念正因为他们对自己有信心，相信自己一定会成功，所以没脑子的稻草人在最危险的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子;而没有心铁樵夫很有爱心，经常帮助别人;胆小狮子在危险的时候也变得勇敢了，甚至敢与怪兽奋力搏斗我明白了无论在什么时候，都要对自己有信心，因为信心和勇气能帮助我们克服缺点，帮助我们成长，就像里面可爱的人物一样。
我爱这本书，我想一直捧着这本书!
《绿野仙踪》读后感范文五
书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢?从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢?从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。于是我拿起了我的第一本小说世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事
我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后!
我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
绿野仙踪作文
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文5篇600字
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字(一)
我现在才发现，原来爱可以改变一切。
一个叫杰佩罗的老头没孩子，他用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当可还是屡教不改。他受狐狸的帽的欺骗，差点被它们吊死，多亏天蓝色头发的仙女解救。仙女教育他不能说谎，每当他说一次慌他的鼻子就长一截，他连说三次慌，鼻子长得连在屋子里转身都不能了。这时皮诺曹才开始醒悟，但还是经不住坏朋友的诱惑，又跟着到玩儿国去了。几个月后，皮诺曹的头上长出了一对驴子耳朵，变成了一头驴子，并卖到了马戏团。在紧急关头，还是仙女救了他，最后，他们父子在鲨鱼腹中意外相遇，并设法逃了出来，皮诺曹这才决定痛改前非，终于变成了一个真正的孩子。
故事的发生是这样的：一天，老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话，会哭又会笑的木头。杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶，取名叫匹诺曹。调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉，结果烧掉了两只脚。后来它的爸爸杰佩托又给它重做了一双，还卖掉了自己的衬衫，买来识字课本让匹诺曹去上学。可是贪玩的匹诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。在木偶戏院，班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。但后来他非常同情匹诺曹的处境，并送给匹诺曹五个金币，让它回家。匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子狐狸和猫，它们设计骗走了匹诺曹的金币，浑然不觉的匹诺曹还险遭杀害。我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。这个故事里面最有趣的是：匹诺曹撒谎的时候，它的鼻子就会变长。
匹诺曹答应仙女做一个好孩子，可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑，偷偷地到玩儿国疯玩了五个月。后来发现自己竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽折磨。最后，被一个买主推下了海，变回了木偶，却又被鲨鱼吞下了肚子。他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原来，爸爸在乘船出海寻找匹诺曹的时候，被鲨鱼吞进了肚子里。他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候，找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。
历尽磨难的匹诺曹决心做个好孩子，和爸爸一起过诚实勤劳的生活，并帮助生病的爸爸，努力干活，终于成为了一个真正的好孩子。
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字(二)
匹诺曹长大了 在我还没上小学的时候，大人就开始给我灌输要好好学习，如果不好好学习就会被社会淘汰的思想。我虽不懂大人口中的被社会淘汰是什么意思，但我知道他们是想让我好好学习。在众人的期盼中我升入了小学，可是令他们头疼的是我不喜欢书本中的枯燥的知识，也不愿意去辛苦的思考1加2为什么等于3。但是，我酷爱故事书，那里没有太多的问号(MEi)，有的只是精彩的生活。看到《木偶奇遇记》，我就被它的名字吸引一个木偶会有什么啊?结果整本书看下来，可真是翻江倒胃。
老木匠杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把木偶当成自己的儿子。和许多男孩一样，木偶匹诺曹调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。他给他的亲人带来了一系列的麻烦：父亲因他而坐牢，还差点送了他的命;好心的仙女因悲伤过度而溘然长逝。他自己也遭到了一次次的惩罚：食火者曾打算把他投入火炉当柴烧;狐狸和猫骗走了他的钱，又把他吊到一棵大橡树上;农民用捕兽夹逮住了他，强迫他当看门狗;渔夫把他当作鱼抓回去油炸;在玩乐国，他和灯芯都变成了驴子;逃命时，他又掉进了鲨鱼的腹中经过种种遭遇，匹诺曹终于认识自己的错，决心痛改前非，并努力学习、辛勤劳动，最后救出了父亲。匹诺曹长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成了一个真正的男孩。
在故事里，在匹诺曹身上，我看到了我的影子：调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。母亲在将饭热了一遍又热之后，小声翼翼的喊我起床，我怀着一肚子委屈(怎么会有这么一个唠叨的妈妈啊)起床，慢吞吞的吃完饭之后，呀!快迟到了，呜呜呜(都怪妈妈没早叫我起床)。每当做作业的时候，我都会在心中埋怨妈妈什么都不会，只会在我心烦意乱的时候，让我吃这喝那。当和小朋友打架，人家妈妈上门来找算我时，妈妈就像个老母鸡一样，紧紧地将我护在身后，但是，之后没人的时候，就是一番唐僧念经似的碎碎念。
曾经我并不觉得这些有什么不对，我对父母的关心木然的接受，并且毫无止境。我有时甚至自私地认为母亲将我带到这个世上来，就应该负责我的一切。在刚开始读《木偶奇遇记》时，我还会为匹诺曹的调皮捣蛋叫好，可是随着我慢慢地读，我开始埋怨他，有时候还会在心里咕哝上几句，或是和妈妈说有一个叫匹诺曹的小孩子是如何如何不听话的。
匹诺曹长大了，我也长大了。
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字(三)
今年暑假，我读了一本十分好看的书《木偶奇遇记》，这本书给了我一生的启示。
故事的主要内容是：木匠杰佩里做了一个木偶，把他取名为匹诺曹，还把他当做亲生孩子，并卖掉了外套给她买识字课本。可因为经不住诱惑，匹诺曹卖掉了识字课本看戏。木偶戏班主看他家境贫寒，给了他五个金币。回家路上，由于他急着要得到更多金币，相信了瘸腿狐狸和瞎眼猫的谎言，不仅失去金币，还差点丢了性命，又被糊涂的猩猩法官关进了监狱。出狱后被农民误认为偷鸡贼，被迫当守夜狗，后来因抓到鸡貂被放走。后来，他来到了勤劳蜜蜂国，再次遇到好心的仙女。匹诺曹向仙女发誓，以后认真读书，做一个好孩子。但是有一天，他被几个坏同学骗到了海边看鲨鱼，最后碰巧又回到了仙女那儿。有一次，匹诺曹破天荒得了全班第一，仙女答应让匹诺曹实现愿望成为真正的孩子，并让匹诺曹请上所有的朋友，举行一次盛大的宴会。匹诺曹在邀请朋友的路上，碰到了朋友小灯芯，和他去了玩儿国，结果两人都变成了驴子被卖掉。匹诺曹被卖到了马戏团。，不过一次意外让他把腿摔瘸了，然后到了鲨鱼的肚子里，与父亲杰佩里巧遇。匹诺曹带父亲逃出了鲨鱼肚子，到了一个农民的家里打工。他十分用功，提了一桶桶水，编了一个个草篮草筐。匹诺曹拿四十个铜板，想去买新衣服，遇到了蜗牛，得知仙女得了病，便把四十个铜板给了仙女。第二天，他变成了一个真正的孩子。
我的感想是：我们要以匹诺曹做榜样，虽然他出世时懵懂无知、不断犯错：去戏院捣乱，差点当做木柴烧掉;对仙女撒谎，鼻子变得很长很长;流浪到勤劳蜜蜂国，不愿付出劳动，饿得头晕眼花;和贪玩的朋友去了玩儿国，使他变成了驴子受尽折磨但他在教育下，长大后却如此用功，如此孝敬长辈，如此爱劳动，甚至抚养了虚弱的爸爸，与以前的自己大不相同。希望一些厌学贪玩的同学们以匹诺曹为中心，成为一个诚实、勇敢、勤劳、好学、懂得爱的好孩子。
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字(四)
《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。 在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。 我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。 《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
小学三年级《木偶奇遇记》读后感范文精选5篇600字(五)
这个暑假，我看了一本书《木偶奇遇记》，这本告诉我战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎几次上当可还是屡教不改。皮诺曹的爸爸给他钱去上学，皮诺曹来到学校，学校里的孩子都嘲笑皮诺曹是个没脑子的木偶，皮诺曹很不服气，决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力，皮诺曹取得了优异的成绩，成了学校里人人皆知的好学生。皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，被几个坏孩子骗到海边，误打误撞打伤了其中一人，又要逃离警犬的追捕。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点被它们吊死，幸亏仙女解救了他，仙女教育他不能说谎，每当他说一次慌他的鼻子就长一截，他连撒三次慌，鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子，又在仙女的帮助下，变回了木偶。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后，小木偶变得很乖，他每天去做工，有空还要学习，终于有一天成为了一个真正的小男孩。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
中学三年级2019《名人传》读后感范文5篇1500字
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇(一)
寒假期间我读了罗曼.罗兰的《名人传》
这本书有三个主人公，分别是贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢地与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝一样进行着创作。这位伟大的音乐家虽然一直生活在痛苦里，却创作了的传世之作。他最后终于战胜命运，，战胜痛苦，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他扼住了命运的咽喉。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的贵族家庭。他一生都为自己拥有的高贵血统而骄傲。愈使我痛苦的就愈让我喜欢这是他说过的一句名言。他是天才，但自由被历任教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着，就像活在高压锅里一般，巨大的压力压得他几乎喘不过气来。。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家。他出生于富贵家庭。他有很高的文学天赋并获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想通过劳动使自己的灵魂得到救赎。他弘扬真正的基督教精神。这位闪闪发光的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的黎明洒下爱的光芒，对神的信仰使他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
面对人生的劫难与世间的悲苦，三个人从来没有一丝惶恐与颤抖。我们要勇敢地与命运作斗争，只要不屈服于命运，总有一天会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中。
中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇(二)
《名人传》是法国作家罗曼罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，一个是小说家，各三部传记都着重介绍伟大的天才，找人生的道路上，为创造真、善、美的杰作，现出毕生精力。 贝多芬创作乐曲，他用痛苦换来的欢乐。即使听觉不断衰退，他也没有放弃，纵使遇上失败的爱情打击，也没有使他消沉下去。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风，创作了《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》等伟大的曲目。
米开朗基罗留给后世的不朽的作品，是他一生血泪的凝聚。他勇敢的面对了痛苦的童年，在命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活的同时，他自己却雕刻下世纪的杰作。 托尔斯泰不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望，也曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。在结婚之后，有写下了：《战争与和平》与《安娜卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。
《名人传》又被人们称为英雄传记。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。伟人都是在水深火热中历练出来的。不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯。 当今的我们要踩在巨人的肩膀上看世界。在阅读《名人传》的同时，寄托对伟人的哀思，更多的是从中学到伟人的精神，学习英雄的脚步走自己的人生道路。
中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇(三)
梦想永远都不是梦，但是梦想最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
路德维希.冯.贝多芬，一个以音乐为生命的人，却失去了音乐的耳朵，但凭着超凡的毅力和奋斗精神，奏起了生命的《英雄交响曲》。
《名人传》这一书在描写贝多芬时全部围绕着主人公的成长历程来展开描述，在刻画主人公的性格时，从不同的侧面来表现他不轻易向命运屈服的高尚品质。
有人说生活是一面镜子，贝多芬在这面镜中有着一脸粗野的，难看的笑脸，宽大的鼻子又短又方，身子削瘦而笔直，眉目深深的凹陷。但在这狰狞的面目下有一颗对音乐炙热的心。信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。
身体上的背叛，远远比不过贝多芬无法用音乐全释生命的，痛苦，但是他的信念却支撑着他站了起来，成为巨人。
有人说，所谓的信念不过是纸上谈兵罢了，没有权力的现实生活，终究是没有意义的;有人则说，成败就在人的一念之间，只是拥有坚定的信念，脚踏实地努力，才能走上成功的道路。
而信念并不是与生俱来的，需要人生心灵的历练，历练来自于生活中我们的自我挑战和不断的进取;才能收获坚定不移的信念。
有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子。在炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢?
不，支撑他们的是他们对生的信念。土地上冒出一点淡淡的绿意，它终于从砖瓦泥土中探出脑袋，碎石在它身上划出道道伤痕，但是，最终历经风雨它终于成为了参天大树，我们亦是如此。
信念是种子，它在泥土中渗出希望之水，并在磨砺中成长;信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。
中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇(四)
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。罗曼.罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼.罗兰形容的他整个一生都像是一个雷雨天。从中，我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执着，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象，他以自己的苦难在铸就欢乐，用苦痛换来欢乐就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢?他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了他不要胜利。那不是他所企望的。他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。
是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首英雄交响曲。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
中学三年级2019《名人传》读后感范文精选5篇(五)
阅读了罗曼罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命 运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼! 这个作品赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬 全名叫路德维希?冯?贝多芬.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争. 父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到 了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉.，他对音乐有火一般的 热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。
但灾难还是无情的降临到了 他的头上，在18XX年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不 能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作 品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望，苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特 ，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候 ，痛苦又一次降临.
慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是 瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 贝多芬是个音乐天才， 他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来 ，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导 致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸 的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难 的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝 多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友。
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