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沈石溪红奶羊读后感

发布时间:2019-10-13 来源:互联网

亲情教育《红奶羊》读后感高分范文五篇。

读书,是人类思想进步,社会发展的基础,一本好的书籍可以教你思想开放、拒绝保守思想。高中学生除了学习课本上的知识,还可以利用课外之余阅读经典书籍,读了一本书后,有时候会豁然开朗,对自己很有帮助。那么,作品的读后感究竟该如何写呢?也许下面的“亲情教育《红奶羊》读后感高分范文五篇”正合你意!请继续阅读本文相关内容!

《红奶羊》以红母羊茜露儿经历的一段曲折、动人的离奇故事为主题,表现了不同动物之间不同的爱。小编精选了一些关于《红奶羊》读后感的优秀范例,一起来看看吧。

红奶羊读后感【1】

读了《红奶羊》让我受益匪浅。羊怕狼,狼吃羊,乃自然之道,但《红奶羊》却以一只母羊的经历向我们展示了狼与羊的温情故事狼对羊妈妈的恩情!

大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊茜露儿。黑宝把它拖回狼洞。它从开始的厌恶、被迫、想逃走,到渐渐地与小狼崽黑球有了感情地交流。为了保全小狼崽的生命,黑宝不顾一切冲出洞口,死在猎人的枪下。茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了,但是小黑球的哀叫触动了它的母性,它决定等黑球断奶以后再离开。日子过了三个月,在一个夜晚,一只狡猾、强壮的豺要吃奶妈的危机时刻,黑球挺身而出,豺吓跑了,可是黑球的肩却被豺要掉了一大块皮。茜露儿还是悄悄地走了。回到的羊群的茜露儿恢复了原来的身份,还有了两个孩子,它的丈夫在凶猛猞猁进攻之时,抛下年幼的孩子,只顾自己逃命。当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候,灾难发生了,两只狼围攻了它和它的孩子,茜露儿宁愿自己死去,也要换取孩子的生。可是,孩子无情地撞倒了它,头也不回地逃往安全的地方,那时,它的心已经碎了。是熟悉的气息把它唤醒,原来是黑球,黑球面朝着茜露儿,一步一步朝山谷外退去

读了这本书,我深深地感受到了黑宝身上的责任感和对儿子的爱,也感受到了父母对儿女的付出;西露儿身上的勇于进取的精神,也值得我学习;黑球身上的感恩之情,也让我佩服,大家都知道狼是一种冷血动物,但是西露儿的母性融化了黑球的无情,让它成为了一直知恩图报的好狼!

人,一定要有责任感和临危不惧的勇气,要有知恩图报和勇于进取的精神!!

《红奶羊》读后感【2】

今天我读完了《红奶羊》这本书。让我记忆最深刻的是有一只黑狼,它的妻子生下了三只狼崽后死了,而且饿死了两只狼崽,为了保住最后一只,它捕获了一只刚生过羊的红奶羊。

这只红奶羊叫茜露儿,它是一只地位很高也很漂亮的羊。而现在它却被迫要去哺育自己的天敌:狼。它受尽委屈和折磨,等那只狼崽长大后,它终于历尽艰险逃脱了狼口,回到了羊群中。然而它以后的生活却因为这段经历而变的不再平静。

就连他最爱的首羊古莱儿,它也不再能容忍它的软弱;它精心培育的孩子在危机关头也弃它而去出乎意料的是它曾经养育过的狼却救了他

《红奶羊》读后感【3】

周末,我和妈妈一起读了《红奶羊》,使我们受益匪浅。

文中的女主角是一只喀纳斯红崖羊茜露儿,茜露儿是头羊的妻子,不幸的事是她生下头胎羊是只死胎羊,就在这时因此事过度悲伤而掉队,大公狼黑宝的妻子却因难产生下两个狼崽而死去。一只狼崽已经被饿死,只剩下另一只狼崽黑球。黑宝把茜露儿抓来当奶妈。茜露儿无力反抗,只得喂黑球奶。自己有心逃离,却无能为力。直到有一天猎狗领着猎人来到了他们的住所葫芦洞。黑宝为了保护孩子,把猎人引走,却牺牲了自己,换取了黑宝的生。茜露儿终于自由了,但她却舍不得离不开黑球。正要狠心准备离开黑球的时候,他们却遇上了豺,黑球虽小,但她为了保护茜露儿不惜被豺撕去一块皮。

茜露儿激励想把黑球变成一只内心善良的羊,最终没能成功。黑球忍不住饥饿还是残杀了一只羊。茜露儿狠下心来,奔向了尕玛尔草原,为头羊古莱尔生下了一儿一女,她却不知自己的丈夫为了自己逃生却放弃了他们的女儿。茜露儿伤透了心,她自此努力地准备把他们的儿子沦嘎培养成一只勇猛的公羊 。

可是,一次他们俩被黑球夫妇围攻,关键之时沦嘎抛弃了她。黑球则为了报答茜露儿的脯乳之恩,阻止了自己的妻子捕食。

伤心欲绝的茜露儿登上了神羊的巅峰

这个故事告诉了我,只要用你的真情去感受生活,你会发觉生命是宝贵的,父母给予我们了生命,并倾出所有的付出,不能辜负父母对我们的期望。

《红奶羊》读后感【4】

这几天,我在书店看书,无意中发现了这本《红奶羊》,我看了几页,觉得很好看,就让妈妈买了来。

回到家,我仔细地翻阅。故事十分感人,主要内容是:小狼黑球一出生,母亲就死了,为了挽救自己的孩子,它的父亲黑宝只好外出抓了头母红崖羊茜露儿,让她当黑球的挤奶机器。一个月后,黑球和茜露儿建立了感情,黑宝也在一次狩猎中被猎人打死了,茜露儿就带着黑球来到神羊峰的断崖上建立了新的巢穴。黑球逐渐长大,已是一只半大的幼狼了。一天夜晚,一只豺悄悄地爬了上来,黑球为了保护茜露儿,和豺撕咬在一起,好几次差一点儿掉下悬崖,最终黑球成功地将豺顶下悬崖,但是也伤痕累累,肩胛处留下了永久疤痕。茜露儿知道黑球毕竟是一只狼,迟早会吃掉自己所,所以选择了离开。茜露儿逃回到了羊群中。两年过去了,羊群又遇上了狼,她被狼夫妇堵在峡谷中,就在她等死时,她听到了声怪叫。茜露儿仔细一看,发现公狼竟是黑球,他走到她的身边咩欧地怪叫起来。她还是觉得必死无疑,可黑球不但没有吃她,还阻止了妻子杀她,放她了一条生活。

一只吃羊的狼,遇上了曾经养育过它的羊,感念母恩,放弃了唾手可得的美食。母亲生我养我,十分辛苦,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,有时还觉得不好,经常和父母亲吵架,这是不对的。黑球能因茜露儿曾经养育过它,而不吃她,放过她。我们是不是应该学习黑球的感恩之情呢?去感恩父母!

《红奶羊》读后感【5】

在上学期里,我读了一本动物小说【斑羚飞渡】。在这本书里,我知道了,动物也和人类一样,有感动的,有可恨的故事。

这个故事,主要讲了,一只母狼她生下了一只小狼,然后,这只母狼死了,公狼很担心小狼没有奶吃,公狼捉了一只羊,让这只羊做小狼的奶妈。过了好长时间,公狼为小狼的安全牺牲了。又过了很长时间,红奶羊要把小羊培养成勇敢的羊。

在现实生活中,我们家也有这样的经历。就在前一个星期,弟弟非得要让妈妈给他买鞋,妈妈摸了摸鞋的质量,实在是太不好了,妈妈没有给他买,弟弟就在卖鞋那儿,妈妈说了他几句;你这孩子,怎么这么不听话,鞋的质量太不好,没过几天,鞋子就坏了,明天给你买一双好鞋。可弟弟还是不走,妈妈推起车就去买小米的地方买小米,我看了弟弟一眼,弟弟还在那儿,等我们出来后,弟弟就不见了,我和妈妈左找右找也没有找到弟弟,妈妈叫上舅舅和爸爸一起来找,也没有找到,我心想;都怪我,我没有保护好弟弟,如果弟弟被坏人抓走,那怎么办呢。妈妈又到家找了,终于找到了弟弟,我终于松了一口气。我们回到家,好好地教育了弟弟。

以后,我要学会坚强,学会保护家人,不像古莱尔那样,连自己的孩子都保护不了。

红奶羊读后感

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《安徒生童话》读后感高分范文五篇


《安徒生童话》它立足于现实生活,充满对人类美好的愿望,这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。下面小编给大家带来关于《安徒生童话》读后感的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

读《安徒生童话》有感【1】

前几天,我看完了一本书,这本书的名字是《安徒生童话》。

这本书的作者是丹麦的安徒生,书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱,什么是恨;什么是开心,什么是痛苦。

我们从《黄金的宝贝》中懂得了什么是团圆;从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易相信任何人;从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐,帮助他人后还会有怎样的回报;从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候;从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜;从《护符》中知道了什么才是真正的幸福;从《天国的花园》中,我们知道了为什么要遵守诺言。

在这本有趣的童话故事书中,我最喜欢的一篇是《冰雪王后》。

从前,有个魔鬼发明了一面镜子,镜子照了花儿,花儿就会枯萎,镜子照了人,人就会变得很丑。有一天,那个魔鬼想,用镜子照一下上帝会怎么样呢?结果,上帝把镜子打破了,魔鬼见状急忙逃跑了。镜子的一块碎片掉入了在人间与盖尔塔玩耍的凯瑟琳的眼中,他很疼,盖尔塔急坏了,不知如何是好。从那以后,凯瑟琳再也不与她玩了,而且还变得有些凶。冬天来了,一天,凯瑟琳正在玩雪橇的时候被冰雪女王带走了。盖尔塔得知后四处奔波寻找凯瑟琳,她历尽千辛万苦才找到了冰雪宫殿。她看到凯瑟琳在搭积木,但他好像不认识她了,她的泪水流到了他的胸上,突然,奇迹发生了,凯瑟琳身上的魔法被泪水解除了,他们很高兴,一同高兴地走上了回乡之路。

我之所以喜欢这篇故事,是因为盖尔塔有一个助人为乐、舍己救人的精神,为一个朋友四处奔波,她这种精神很令我感动,所以我非常喜欢这个故事。

小故事中有大道理,《安徒生童话》这本书让我们知道了许多许多。我觉得,这本经典的《安徒生童话》一定会让大家百看不厌。

安徒生童话《笨汉汉斯》读后感【2】

乡下有一幢古老的房子,有一个年老的乡绅。有两个儿子,都很聪明,聪明只有一半,另一半是多余的,他们要向国王的女儿求婚,他们说:我要得到这位公主父亲就给他们每人一匹马,一个是漆黑的马,另一个是白色的马,仆人们看他们上马,这时,第三个少爷来了,一般人都叫他笨汉汉斯,你们穿得这么漂亮,要到什么地方呢?汉斯问,向国王的女儿求婚去两兄弟说,我的天,我也要去汉斯说,他的哥哥对他大笑一通,便骑着马走了,爸爸,我也要一匹马,我现在很想结婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我还是要她父亲说这完全是胡说八道,你连话都不会讲,你哥哥才是聪明人呢!那就给我那只公山羊吧,它本来就是我的在路上,汉斯捡到了死乌鸦、旧木鞋、泥巴,最后汉斯才得到公主和一顶王冠的。

汉斯得到公主的原因是公主问他的问题都能答出来,汉斯用智慧得到了公主的喜欢,值得我学习的东西是汉斯勤于思考、经常动脑筋,汉斯向公主求婚时不紧张,他哥哥很紧张,话都讲不出来,他爸爸说:你连话都不会讲,你哥哥才算是聪明人呢!汉斯他很自信,汉斯他捡的东西,汉斯就可以以废为宝,他哥哥以为自己很会讲话,后来,不是汉斯的哥哥很会讲话,而是汉斯很会讲话,汉斯把他捡的东西全拿出来的时候,逗得公主哈哈大笑。我觉得汉斯不笨,就是有一点笨。一般人都叫他笨汉或笨虫,他哥哥叫他笨蛋。他又是很聪明,又是很笨,汉斯向公主求婚时,父亲不给他马,汉斯就骑着公山羊、拿着死乌鸦、还有旧木鞋、一大把泥巴。他还要送这些给公主,这真是好笑。他的两个哥哥没有得到公主,是汉斯得到了公主和一顶王冠的。

读《安徒生童话》有感【3】

童话给人带来了美好的遐想,让人沉浸在它的怀抱,至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍,书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。

《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰,告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想,告诉我要有一个人生目标,它会让你去面对种种困难,然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得,别人要是说你是个笨蛋的话,你不要气馁,总有一天你会用非凡的表现,让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆,用它的默默奉献,为一个女孩带来健康与愉快一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生,情节扣人心弦,让我赞叹不已。

《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话,在一个冰雪交加的夜晚,这个本应是全家团圆的春节,但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴,而且不卖完就不能回家,这个可怜的小女孩,在大街上大声地叫卖着,她走过一条条街道,可是没有人答应她,回答她的只有刺骨的寒风,和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法,只好躲在一个小小的角落里,她划亮了一根根火柴不断地幻想着,最后她划亮了所有的火柴,被她的外祖母带走了。这个悲惨的故事,这个可怜的小女孩,在这时,谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的,我再也忍不住,我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵,现在我们的生活是多么美好,每天都是衣来伸手,饭来张口,每天的事情都是父母来操办好了的,比起卖火柴的小女孩,我们的生活是那么美好,所以说从现在开始,我们应该珍惜时光,珍惜我们的生命,好好学习,长大后报效我们的国家

《安徒生童话》不但让我走进了梦的世界,而且让我懂得了许许多多道理,让我更好地去面对生活。你走进了《安徒生童话》吗?

安徒生童话读后感【4】

有一位人的童话点亮了地球上的童话世界,让全世界的孩子们每个人都拥有一个童话世界,当他离去后,整个世界便记住了他。他就是伟大的丹麦作家:童话大王――安徒生爷爷。

《安徒生童话故事全集》共四本书,是人类文化的一块璀璨瑰宝,它凝聚着一个国家,一个民族最光辉璀璨的智慧和文明,同时,折射着人类思想中最为美好、纯净的希望和企盼,一些可爱的理想。

书中由一个个小故事组成,有《丑小鸭》、《豌豆上的公主》、《美人鱼》、《一位母亲的故事》、《红鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》

《丑小鸭》真实地描写了穷苦人的悲惨生活,寄托了对他们的同情,赞美他们的善良和纯洁的高尚品质。

《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱。

《红鞋》告诉我们:只有尊重别人,别人才会尊重你。

我喜欢《美人鱼》的故事:在大海里面住着海国国王和他的女儿们――美人鱼,国王最喜欢他最小的女儿:小美人鱼,她又聪明又漂亮,还很善良。有一次,海上的风暴刮翻了一艘轮船,她救了遇难的王子,从此,她爱上了人类的生活。为了变成人,她去找女巫,她用美妙的声音交换了一双人的腿,她在人间过了幸福的一天,最后,她在阳光下一点点地化为泡沫。

《安徒生童话故事全集》格调朴素清新、语言生动流畅,滋养,熏陶着我们地头脑,让我们从中学习做人的道理,体会到学习的乐趣。安徒生用童话中的虚假的人物来体现当今社会同样的人类,以童话这种夸张、有趣、轻松的形式来体现社会上一些同样的事件,让人们不知不觉中明白了社会上的某些点滴的事,人与人之间的关系。

对于童话,我是非常喜欢的,因为在现实中难以体验到的一些美好的事物,都可以在童话中得以体验。

童真年代 读《安徒生童话》有感【5】

每个同学都在为自己的未来发愁。每天放学,可以说听到的不是欢笑而是一阵阵叹息。我们都走在时间的直行道上。一旦踏上这条路就没有什么回头可言。我们只能一直向前走。也正是我们一直向前走着。可是,既然不能像会走有可不可以停下来,回头看看。

我的儿时,一直向往着可以在外婆的怀里数天上的星星。可是,这似乎是我童年的一种奢望。在我小时候家里只有一道大大的门锁和一本童话书。那时不识字的我只知道看着画上的女孩。用小手抚摸她眼角的泪。轻轻问她:你为什么哭呢?找不到妈妈了吗?是怕黑吗?记得那天,我一直邓妈妈回家。求妈妈给我将这个女孩的故事。那时,我听到了第一个童话《卖火柴的小女孩》。这个衣衫褴褛,眼角挂着泪珠的赤脚女孩在我幼小的心灵里扎了根。我并不知道故事的真正含义。我只知道,这个女孩很冷,很饿。

童年在《卖火柴的小女孩》的陪伴下过去了。在小学生活中,童话的魅力在我心中渐渐清晰,童话的光芒了越来越灿烂。终于,我得到了我的第一本童话《安徒生童话》。我天真地认为那个女孩来我家了。可是正当我真正开始也都市我惊呆了。我仿佛真正的留恋安徒生先生的笔尖。我真的难以想象一位中年那时竟然可以保持天真的童趣。竟然有足够的耐心和毅力完成这本传世之作。《安徒生童话》是一本完全的童话体载书籍,有许多的童话故事所构成。童话赋予了许多事物以人的语言及思维。使整个角色活灵活现。正是这一个个生活中不起眼的角色勾起了我的兴趣。我开始沉浸于童话世界中。

在我们的人生旅程中,太多的疲惫,太多的疲倦。在没法回头人生道路上,至少可以停下来,回头看看。怀念一下儿时。或者,走到书架前,抽出那本十几年前的童话故事。抚摸一下发黄的书页,品读一下诗一般的句子。偶尔为主人公落泪。这将是长大之后最美的怀念。

安徒生童话读后感

初中《爱的教育》读后感高分范文5篇


《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯,主要讲了老师和同学之间的关爱还有同学和同学之间的友谊和友情。这本书写了让人尊敬的校长、有正义感的卡隆、还有刻苦学习的泼来可西等等。这次小编给大家整理了《爱的教育》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

《爱的教育》读后感之伟大的爱【1】

一、 心灵的洗礼

爱是什么?从古至今,许多人都提出了这个问题,这单单是喜爱吗?不是,在亚米契斯的《爱的教育》中,便深刻解释了这个千古谜题。

这是一本日记体小说,描写了四年级小学生恩利科整整一学年中所接触的人,所发生的事。然而,无论哪一章哪一节,都把爱表现的深入精髓淋漓尽致。爱是罗伯弟冒死救下要被车撞的孩子,而脚骨却被压碎时的英勇;是卡罗纳主动顶替残疾的科罗西的无畏;是沃蒂尼嫉妒并嘲弄德罗西时,德罗西不计前嫌地原谅他,并帮助他的宽容;更是波列柯西在遭受父亲虐待,而忍气吞声的善良。当然,《每月故事》更体现出爱国、无私,正直,勇敢的精神。因此,这爱应包括各种美好品质,以及对祖国、社会、民族、父母、师长、朋友,以及我们的生活和大自然的热爱。

我们也从中学到了各种为人处事的准则与方法。善良的女孩们对扫烟筒的孩子倾囊相助,正直的卡罗纳保护纳利,我们从中学到了关爱,我们应关爱身边的每一个人,这样我们的社会才会变得更美好;卡罗菲的勇于承认错误,我们从中学到了知错就改;斯达尔迪的不轻言放弃,我们从中学到了坚持与拼搏。正因有像格里勃尔第一将军这样的民族英雄与爱国人士,以及恩利科二年级老师这样伟大的教师,国家才会安定富强,我们也不能忘记他们,以他们的榜样为国奉献。

在这本神圣的书中,我们体验到了什么是爱,我们心灵受到了爱的洗礼。

二、写法高明

这本书,且有自己写法上的艺术特点,(1)它采用了日记形式,使文章具有真实感,也使文章脉落清楚。(2)全文以孩子的口吻、孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更容易使我们接受,便牢牢抓住了我们的眼球。(3)内容别致,情节起伏,语言细腻。本书描写的是发生在学校以及家中那些感人至深的故事,一个学期有喜有悲,有聚有散,使其情节起伏,内容也丰富,其语言极为细腻。有正面细节描写刻画人物,有侧面描写烘托人物,有多种表现手法。

1.列数字的方法。他花了是花了三天的时间,写了一封长达八页的信。这是卡罗娜为母亲写信的描写。三天说明写信时间长,八页说明写信的内容长,这样写突出了卡罗纳的人物形象,使其鲜明真实。

2.对比的方法。一向没有笑容严肃的老师突然这样,大家见了很诧异。这是对老师考试中的描写,严肃与l幽默形成对比,赞扬了老师为学生无私奉献的精神。

3.环境描写。这时只听见楼下子弹的呼啸声。军官和军士的怒吼声,凄绝的负伤者的呻吟这是《撒丁岛的少年鼓手》中描写战场的片段。这烘托出混乱紧张的气氛,说明情况危急,少年鼓手的成败,关乎所有人的存亡,引人入胜。吸引读者。

三、书本与实际

其实,我们的生活就同等于这本书。虽然年龄不同、性别不同、经历不同,但我们都是能够生活在爱中。因此,我们应将书本中的爱转化运用到现实中,使我们的生活充满爱。

不一样的爱【2】

《爱的教育》是一本儿童文学巨著,全书采取了日记体的形式,用淳朴的儿童语言,写出了小学生安利柯的学校里的所见所闻,记录了一个少年的道德情感的成长过程。

《爱的教育》在多个国家出版,影响力很大。它告诉我们这世间很多不同的爱,这些爱很重要。告诉我们,不但要爱国家,爱父母,爱老师,爱同伴,更要爱自己,才能更好的去爱别人,要懂得如何去被爱和爱别人。除了爱,他还教育我们要有人人平等的理念。不因自己的身份高贵而自傲,去嘲笑别人;也不因自己的身份低下而自卑。作为一个强者,我们应该帮助弱小。像卡隆一样出手保护驼背的耐利,不让她受到别人的欺辱;要像罗伯特一样见义勇为,奋不顾身去救一个小孩,从而不小心被车扎伤,他们的精神难道不值得我们学习吗?这本书中有许许多多东西都值得我们学习的。

作者在文中还大量添加了爱国主义的故事,这些少年出身虽然贫苦,但对国家没有一丝怨恨。在《少年爱国者》中,少年为了自己国家的尊严,放弃了这伸手可得的金钱和利益。在《少年侦探》中,少年为了让自己国家军队获得敌人真实的位置,摸清敌人的下一步作战计划,不顾自身安危,在树上巡视敌情,为了获取更准确,更详细的敌人位置,冒险侦察,却被敌人发现,不幸殉国。在《少年鼓手》中,少年鼓手的军队被敌军包围,他们的军队只有两条路可以走,要么被歼灭,要么被俘。少年鼓手为了传递一封救援信,一步也不敢怠慢,途中被敌军发现,击中了腿。但为了战争胜利,不负重任,拖着有伤的腿,坚持把信息送到军营,完成了任务。后来因为伤势严重,发了炎,被截肢了,落下终身残疾。他们这种爱国情怀深深打动了我,触动着我心灵深处的每个角落。一个小小少年,他们人生的道路还充满了许许多多的未知,以他们的品德、智慧,前途无限,应该享受更好的生活。然而,为了国家的利益,为了战争的胜利,宁愿牺牲自己,实属可喜可悲。喜,这些少年英勇抗敌,热爱祖国;悲,他们死的死残的残,失去了人生的大好前程和美好生活。

书中还提到阶级平等。我们要平等对待所有人,我们要保护弱小,无论他是残疾还是健康,无论是年老还是幼小,更不管他的身份是多么的低下,我们都应该向他们伸出援助之手,给予他们一定的施舍和爱。在施舍的同时,保护被施舍人的自尊心。像安利柯的母亲一样,在带安利柯一同去帮助残疾儿童学校时,母亲将安利柯留在了外面。为了不让残疾人感到伤心,不让他们看见这世上竟有如此健康的儿童而去自卑,更不想让他们从此自暴自弃。所以我们不能伤了他人的自尊。在生活中也有许许多多这样的事例,一个女主人在家,突然听见有人在敲门。女主人打开门见是一名乞丐,没有吱声。只听乞丐说:好心人给我点东西吃吧,我有好几天没吃东西了,可怜可怜我吧,好心人。女主人却说:把这几块砖头从这里搬到那对面去,我就给你吃的。乞丐惊讶地说:您这不是在为难我吗?女主人听后很平静的说:你也可以选择不搬。乞丐只好去搬了,搬完后,女主人拿了一些饭菜和几个钱说:这些是你应得的。这个女主人很巧妙地维护了一个乞丐的自尊,还告诉他很多东西是要靠奋斗才能得到的。

亚米切斯用这么淳朴的语言写成了《爱的教育》,用安利柯身边发生的事来告诉我们这些道理,同时又告诉我们什么是尊重和爱。

爱的触动读《爱的教育》有感【3】

在老师地推荐下,我购买了《爱的教育》,并仔细的阅读了这本由意大利作家亚米契斯所著的书。在此之前,我本以为这是本枯燥乏味的书。但一开始阅读,我就深深地被这本书吸引了。

《爱的教育》是一本日记体小说,我以前从来没有读过相似的书籍。《爱的教育》是以一位意大利小学四年级的男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级开学第一天一直到次年7月份,安利柯在学校内外的所见所闻。本书有许多许多的小故事,从中我们能学到我们身上所没有的一些优秀品质。

安利柯是一个在关爱中成长的男孩,她的亲人一直很关心他 ,为他写了许多有劝诫性和启发意义的文章。每一个月他的老师都会在课堂上为他们读一个让人感触良深的每月故事。毋庸置疑安利柯是生活在爱中的。但我们又何尝不是生活在爱中的呢?我们常常会忽略身边的人对我们的爱。父母的帮助,老师的教导,同伴的问候,不都是一种爱吗?我们一定要好好珍惜,不能直到失去之后再后悔。

在每月故事中,给我印象最深的是第五月的故事《6000英里寻母一丛亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事讲述的是一个十三岁的少年马尔科独自一个,远行6000英里从从热那亚到南美洲去寻找他的母亲。一路上他忍受寂寞与独自一人在外的害怕。在寻找母亲的过程中,几遇坎坷,却不肯放弃去寻找母亲的计划。一路上,他也遇见了不少好心人的帮助:与他同船而行的一位老人,在马尔科得知母亲搬走,而自己却身无分文的窘境时,帮助马尔科筹钱。在马尔科去别处寻母却又遇挫折时,老太太帮助马尔科指路并引荐了一名名叫首领的商人将他带到图库曼附近在许许多多的人的帮助下他终于到达了萨拉迪河河畔见到了他的母亲。但是,他的母亲早已病重,内心绝望了。而马尔科的到来给了母亲活下去的信念。最终医生给母亲施了手术,母亲活了下来。如果不是马尔科的到来,他的母亲一定会绝望的离开人世间。看到这我不由地为马尔科竖起了大拇指,他坚持不懈的品质让我佩服,值得我去学习。回想一下平日里我写作业一遇见难题就放弃,与马尔科相比较这些又算什么呢?

除了马尔科故事,本书中还有许多故事是值得人们去学习的,如《帕多瓦的爱国少年》、《伦巴第的小哨兵》中所表现出的爱国情怀,两位少年对祖国的热爱,《佛罗伦萨的小抄写员》中叙利亚为家庭所做出的贡献这些故事中体现的品质让人敬佩。

《爱的教育》是一本值得让去阅读的书,我喜欢这本书。

《爱的教育》读后感【4】

离开教室时,同学们都互相拥抱告别。

手中的书,已读到了最后一句,却迟迟不肯合上,小小抿一口杯中的水,感受颇深。

这本书名为《爱的教育》,作者为意大利作家亚米契斯,这本书以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友最真挚的爱,有着感人肺腑的力量。从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年七月份。整篇小说就在最平实的文字之间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱,父母之爱,同学之爱每一种爱都不是惊天动地,但却感人至深。

还记得,书中有那么一句话,令我记忆特别深刻:

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。

看到这时,脑海里仿佛浮现出母亲那慈祥的脸庞,还有,那双布满老茧的手。

书中有这么一个片段:

一个冬天的早晨,正在梦乡的我却被一阵锅碗瓢盆的声音吵醒了,伴随着声音的,是一缕早晨的香味,我眨了眨眼睛,却还是不愿从暖和的被窝里出来。

儿子,起床了,不然早餐就凉了。这时,妈妈轻轻敲了敲房门,细声说道。我看了看闹钟,六点十分,这么早啊,还没睡够呢。心里抱怨着,不情不愿地从床上起来。

洗漱过后,坐到餐桌前,吃着微凉了的鸡蛋面,心里却抱怨着还没睡够,却没想到,妈妈比我起的还早。

看到这件事,感觉他应心里挺不是滋味的,那份被忽略的爱,如今还是一样默默地付出。这世间或许有许多的爱,都是如此,默默付出,不求回报。

在《爱的教育》中,作者把爱比作很多东西,可爱是宽广无边的。我常常会想爱是什么?也常常会像身边的人询问,然而,他们的答案并不一致:

朋友说,爱就是当你孤立无助时,支撑你站起来,继续走下去的力量!

老师说,爱就是用自己的一生,教育出一届又一届的学生,看着他们飞向更远的一片天空。

父母说,爱就是看着你们一天天长高,然后有一天,能看着你们成家立业,这就足够了。

当时的我,还很困惑,为什么同一个问题,答案却完全不一样。而现在,我明白了,爱,是这个世界上最宽容,最伟大,最动人的字眼。因为爱,他们会包容你的一切;因为爱,他们会给你数不清的关怀;因为爱,他们会毫无保留的把自己的青春奉献给你一切的一切,全都是因为爱。

社会上无时无刻不充满着爱,同学之间的互帮互助,老师对学生的一句鼓励,生病时父母的悉心照顾,甚至萍水相逢的一个微笑。

有时候,遭遇一点点挫折,就会怨天尤人,埋怨这个埋怨那个。其实,静下心来好好想想,细想生活中那些点点滴滴的小事,就会发现,这个世上并不是只有坏事,相反,有那么多人爱我,关心我,帮助我,我多幸福呀!

爱-------读《爱的教育》有感【5】

爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。--题记

《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。它讲述了一名意大利小学生安利柯的日常生活,书里的每一段文字都是那样简单、朴实。

刚拿到这本书时,我非常困惑,爱的教育?爱的教育是什么?亲情?友情?直到打开这本书,一睹它的芳容时,我才发现原来那些纯朴细腻的文字中,是一个个关于友情、亲情、师生情等充满爱的小故事。嗯,这下我明白了,爱的教育就是希望孩子们都能在充满爱的环境下长大。当我一口气读完这本书时,竟然有一种温暖而放松的感觉,这就是它的魔力吧。当然,我也从中获得了思考,对待朋友、对待家人、对待老师、对待其他人,这些都值得我重新思索

爱,它就像空气一样,无处不在,却看不见也摸不着;但是,我们能感觉到它,离开了它,我们就无法生活。这就好像爸爸妈妈对我们的爱,隐藏在生活点点滴滴的细微处。小主人公安利柯的日记中,时不时地插入了爸爸妈妈的信,这就是父母给予的爱吧!当你成功时,它会与你一同快乐;当你伤心时,它会给你安慰;当你不再需要时,它就会默默退出

这就是爱!当然爱是相互的,而不是单方面的给予。我们不应该辜负了爱,应该向安利柯的朋友莱谛学习。主人公安利柯无意间遇见了自己的朋友莱谛,看见莱谛正在搬柴,莱谛见了安利柯后忙把他迎进了店里。这时安利柯看见桌上摊着本子,安利柯十分疑惑,这时从莱谛口中得知,他父亲有事出门了,母亲病重在床。他只能一边写作业,一边扛柴,一边看着店,还要照顾卧病在床的母亲。安利柯听后十分震惊;我也曾和安利柯一样佩服莱谛。但渐渐地,我明白了,父母也需要我们的爱,他们也会有困难,也会有伤心难过的时候。我们应该在他们有困难,需要帮助时伸出援手;在他们需要安慰时,给予以安慰;与他们多交流,多沟通。

爱也是丰富多彩的,除了亲情友情,陌生人间的感情也可以一样纯洁、朴实,不求回报。就像洛佩谛与一年级小学生的故事一样刚开学那天,街上人来人往。一名一年级小学生突然松开了妈妈的手,倒在了大街上。这时,一辆车朝着小学生驶来,洛佩谛眼见他就要被撞了,急忙伸手把他拉走了。不料,他的脚还是慢了一步,被轧伤,不能行走了。这件事给我留下了深刻的印象。虽然洛佩谛与小学生素不相识,却救了他。这大概就是人们所说的大爱无私吧!

爱的教育这本书充满了爱,因为爱是没有限制的,无处不在的。希望这本书能被更多人看到,让更多人得到爱的温暖,进而将爱传递出去,让我们的世界充满爱!

《女生贾梅》读后感作文高分范文五篇


贾梅是令人羡慕的女孩,她漂亮,有朝气,富有同情心,是她们班天生的幸运儿。下面小编给大家带来关于的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。今天小编在这给大家整理了一些关于《女生贾梅》读后感精选范文,我们一起来看看吧!

坚持、团结是取胜之本《女生贾梅》读后感【1】

《女生贾梅》这本书中,我最喜爱的是《体育女星》这篇文章。体育原本不怎么样的贾梅,由于体育老师郎大平的一个偶然差错,得到了体育老师的关心;贾梅自己奋力拼搏、坚持不懈,充分发扬敢于战胜困难的勇气,成为班级体育女星。这篇文章也描述了贾梅善于团结班级其他同学,为班级赢得了篮球友谊赛的经过。

读《体育女星》这篇文章,我被贾梅的坚持所感动,我更敬佩贾梅有直面困难的勇气。篮球赛中,在她们队落后的情况下,贾梅想到了体育郎老师说的那句话:坚持不懈,消灭困难。决定奋力一搏,最后以一个决定胜局的三分球,赢得了比赛的胜利。体育向来不好的贾梅,为了班级的荣誉.坚持不懈的精神,值得我们学习和弘扬。

我做事常常是三分钟热度,无法坚持到底。经常是刚开始时热情高涨,到了后来就渐渐将那件事抛到脑后了。就用我练琴的例子来说吧,刚开始的时候,老师布置什么作业,我都按时按质按量完成。可到了后来,我连每周一次的钢琴课都懒得去了。看了这本书,我感到十分惭愧。我认为我要好好学习一下贾梅身上坚持不懈的品质,我也深刻了理解了,行百里者半九十的道理。

其次,让我敬佩是贾梅善于团结同学,以及她们时时刻都为集体利益着想的品质。那段时间,贾梅虽然和简亚平的关系不太好,可他们在篮球友谊赛中,为了集体的荣誉和利益,却能互相帮助,共同拼博,一同赢得比赛。他们之间的团结协作的精神,令我敬佩。我也深刻理解了三个和尚没水喝,1+12的道理。

这段时间,我在电视上看了一个名为《极速少年》的节目。这个节目讲的是在全国各地的学校中,挑选一些队员,将每个队伍中队员的腿绑在一起,进行类似于两人三足的比赛。在这个节目中,我真正认识到了团结协作的重要性。善于团结协作的队伍,往往都是比赛的佼佼者,大多都赢得了比赛的胜利。失败的队伍中,总有些队员时刻按照自己的想法去做,很少考虑配合,不考虑集体,不考虑他人,这样队伍步伐就能难一致了。其结果就可想而知了,不是摔倒,就是输掉比赛。在集体生活中,我们应该团结,应加强集体协作。只有这样,才能创造出一个有战斗力、有活力、和谐有序的集体。

掩卷深思,我认为,我并不具有贾梅身上的良好品质。我更认识到读一本好书,不仅是为了增长学识,而是应将书中典型的事例,作为一面镜子来对照自己,反思自己,不断完善自我,提高自身修养。

贾梅必胜,(2)班必胜,现在每当我遇到困难之时,不想继续坚持去做某一件事时,贾梅在篮球场上奔波的身影,就闪现在我的面前,激励着我不断前进,战胜困难。告诉我团结就是力量;坚持就是胜利。

学习四重奏读《女生贾梅》有感【2】

学习中,难免会遇到困难,但是老师的肯定、朋友的鼓励、同学的关爱会帮助我们走出心灵的枷锁。 题记

人生四味酸甜苦辣,我们都要积极的去面对,不能放弃自己。小时候我特别不喜欢英语,每天放学回家就开始练习英语,起初在妈妈的鼓励下,挺顺利的完成英语作业,但后来看到好多人都不喜欢英语,我也变得一听到英语就头痛,于是,就不学了,天天只完成数学、语文作业。妈妈知道此状,就另想办法让我喜欢上英语。比如每天一定要我记单词20个、看书30分钟、听英语磁带、陪我一起读英语小短文,在妈妈的鼓励中,我终于打破了心灵的障碍,虽然不是那样的喜欢,但至少让我对英语产生了兴趣。

就像工程师一样,必须要有好的心态,好的思想,这样才能设计好的蓝图。工人就要有毅力,这样才能建成高楼大厦。而地基才是重中之重,学习也是一样,基本功不行,学习当然就不会突出。

本书中的一章是《四味教室》,使我深受影响。临近期末简亚平和邱士力互换了位置,宇宙说自己因写功课而感到悲观,邱士力便说学习中有酸甜苦辣,宇宙反对说只有酸苦辣咸。宇宙还为教室写了个《教室铭》,贾梅想问问宇宙为啥不想写作业了,便想找他可怎么也找不到,第二天宇宙没来学校,同学们祁祷宇宙没事,后来打听宇宙大难不死,可他一听功课就头疼,就死活不来学校,后来他们为宇宙举行了一场足球赛,宇宙踢进一球,赢得了胜利。终于他也走出心灵的困境,悟出只有拼搏,才能有美好的明天。第二天来到了学校坐在原来的位置上。老师依然留作业,宇宙回家却低头认真写作业,说我又要投身到拼搏的学习中去了。这就是他努力拼搏的表现。

没错,学习就是要披荆斩棘,一步一步的向着目标前进,就像歌德所说人不光是靠他生出来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。还像高尔基说人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!是的,我们能靠自己的双手去打造美好的明天。

还有一章是写《艺术团的女孩》贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员,没想到胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华,就甩手不干了,而贾梅却留下来演了村姑,演的很投入很棒。贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。

通过这个章节,让我也明白了学习是无处不在的,就算四味在学习中你品尝过了,那也使你更加坚强、努力,并且要想在激烈的社会中生存下来,受到大家的青睐,不光要真才实学,还不可以心浮气躁,要一步一步从零开始,因为良好的开端是成功的一半,四味也会让你尝遍人生百态。

在人的一生中,有的人辉煌,有的人坠落,但人人都是从零开始的,每个人都尝过四味,都体验过学习的滋味,但学习是为以后打基础,四味是一种激励,二者和二为一打造了美好的世界,请把学习当做一种快乐,四味当做一个跨越,让自己的生活更加充实美好。

努力,实现梦想【3】

为了梦想的实现,需要付出艰辛和超人的努力。

在《女生贾梅》这一书中,最让我印象深刻的就是梦想成真这一章节了。梦想成真这篇文章主要讲述了几个女孩子在初中毕业之后,经过一番努力,终于去到了目的地芦荡乡,在那里度过了难熬而又无比难忘的夜晚,这也是贾梅长期以来的一个愿望终于实现。

在读完这一章节之后,我的心情久久不能平静。贾梅只是一个初一的小姑娘,怀有一个想要坐在草地上凝望着星空、和朋友们唱一夜的歌的美好愿望。为了实现这个愿望,她甚至大胆地和几个朋友摆脱父母,一起到自然保护区,最终实现了这个梦想。我被贾梅身上的勇敢、向往自由的精神以及她朝着目标不懈努力的态度所折服。贾梅在这个过程中是遇到了许许多多的困难和考验的:缺少食物、自然保护区有许多危险的动物、大量蚊虫的叮咬、要想方设法使父母同意、长途汽车半路抛锚等等。面对这些阻挠,贾梅非但没有退缩,反而和同伴齐心协力,积极乐观的面对,最终守得云开见月明。贾梅身上的这种坚毅、永不言弃的精神,不仅值得我们学习,更使我们由衷的敬佩和赞美。

我认为《女生贾梅》中的贾梅并不仅仅只是贾梅,她更是世间一部分人的代表。在现实生活中,我们也都会怀有属于自己的美好梦想,而在实现梦想的过程中总会遇到各种各样的困难和阻碍,许多人在追梦的过程中正是因为经受不了这些考验而中途就选择了放弃,最后抱憾终生。实现梦想是一件十分困难的事情,它需要我们有明确的目标、不懈地坚持努力以及乐观积极的心态。只有空洞的目标而不付出行动,那梦想永远都只是梦想。

我的妈妈就是一个为了实现梦想而不懈努力的人。她一直想考执业药师资格证,于是在去年参加了全国执业药师考试,这个考试的通过率只有15%,且大部分人都是二年才通过。妈妈非常努力,每晚都看书看到十二点。所有努力都不会白费,我妈妈考了一次就通过了,并且是以很高的分数。这件事之后,我就眀白了努力就能成功的道理。离梦想的距离越近,所面对的考验就越多、越困难,此时更需要乐观积极的心态和矢志不渝的追求目标,只要坚强的扛到最后,即使再远大、再夸张的梦想也一定会实现。

有远大的梦想,即使实现的过程再艰难,只要不退缩一丝一毫,梦想之花终将盛开,它是那样的美丽与热烈。让我们用自己努力的汗水去浇灌属于自己的梦想之花!

女孩的成长故事《女生贾梅》读后感【4】

暑假期间,我读了《女生贾梅》这本书,它虽然没有写什么轰轰烈烈的大事,也没有十分深刻的哲理,但是仍然使我有所感触。

书的主人公贾梅实在是个令人羡慕的女孩,她天真活泼,心地善良,富有同情心他是个看似平凡的少女,却和同学伙伴们一起,演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中,有校园生活的酸甜苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和纯洁友谊的渴望,

作者以女性特有的细腻笔调,将少女生活中的情感变化和心理历程娓娓道来,刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象,并且由此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的校园生活。

贾梅跟我们大多数人一样,是个普通的不能再普通的女初中生,面对困难,她会手足无措,偶尔得到了一次小小的奖项,她会高兴得手舞足蹈,被家长老师批评,她也会失落愧疚而她又有许多人没有的奇遇她被导演选去当过演员,她被杏肉店的经理叫去为她们的食品代言;她还做了报纸《小苗》的主编

除了贾梅,这本书里我最喜欢的人物就是贾梅的同学兼好友林晓梅,她是个胆大、自信,而且很有自己想法的女孩,同时,她的自身也十分优秀,这也为她骄傲的性格增添了资本。其实,我们的生活中,像林小梅这种人不太多见,她就像一只骄傲的孔雀,但又不是目中无人,相反,她和其她的大部分人都能和得来,可以和她们找到共同的话题。而我是一个比较直接的,与别人交谈时,只对自己感兴趣的话题搭话,而对自己不感兴趣的话题毫不搭理,或是说根本就无话可说。

书中的内容基本上是贴近我们校园生活的,看了这本书我就联想到我的校园和班级在运动会上,同学们与其她班级的同学争先恐后的抢第一名;在课间时间,同学们都三五成群的在一起聊流行的话题,对于自己喜爱的明星,也会有到痴迷的地步我们和书中的人物一样,都在父母、老师的关怀和朋友、同学的理解、包容中体味美好的生活,享受愉悦的校园时光,虽然有的时候我们会因为一些事情而责怪、记恨对方,但是,我们在结束初中学业,乃至以后步入社会,都应该记住和感谢那些在我们生命中留下过痕迹的人!

录音机里的青春圆舞曲奏响了。霎时间,聚会达到了高潮,大家都围成一圈,手挽手跳起了集体舞,贾梅感觉激情、生动、温馨的气息徐徐的弥漫开来,于是,每一个音符,每一个微笑都沉藏着爱意。她悄声吟诵:再会,初二,平安的、真诚的、难忘的初二,再会、再会、再会

《女生贾梅》

成长师恩【5】

读了《女生贾梅》这本书,让我印象最深刻的是贾梅的两个老师:柳老师和陈老师。虽然教学方法大有所异,但他们可都是名副其实的好老师。

柳老师是贾梅班正宗的班主任,她是一个认真负责、对学生要求严格的老师。她的方法很有效,第一节课就在学生中树立出一种威信,难怪教出的学生都不是平庸之辈。她对班级荣誉也是极其重视的,学校举行秋季运动会,柳老师会细心安排每一个项目的最佳人选,安排好每一个细节。

陈老师是柳老师病倒后过来帮忙代课的老师,他虽是一个男老师,而且声音很大,但他却没有发挥这一优势。他神态温和,跟柳老师完全相反,大扫除时,他带头打扫,并让学生自己想办法管理那些偷懒的学生。评讲作文时,当同学们嘲笑贾梅把雨比作鹅毛般的时,他严肃地告诉同学们:学会尊重他人比会写作文更重要,他的做法触动了同学们的心。

柳老师陈老师和代课的老师都是好老师。在我上初中后,也遇到了许多教学方法不同但都是好老师的老师。

我们的班主任黄老师,也是我们的政治老师,在全校乃至全县都很有名。他总是以身作则,每天上早自习前20分钟准时到校,督促课代表收作业,督促大家读书。他对我们也是相当的严格,作业没有及时完成的,一律打电话通知家长;学生上课不认真听讲的,下课后立即给予批评和警告。这样,造就了我们班良好的班风和学风。作为一个政治老师,他上课简明扼要,不拖泥带水;复习时画出的重难点,考试时百分之九十都会考到,经验丰富。我们班在全校都很有名,成绩突出,表现优异。

语文老师王老师是一位知识渊博的学者,爱好写诗。每逢过节或一些特殊的情境,他都会叫我们写诗。写诗前,他会详细讲解诗歌的写作方法和技巧。写好的诗,他会一一指出不足并教我们怎样改进。最后他会把大家的诗整理成专辑,我们俨然一个个都成了诗人。放暑假了,他叫我们加强阅读,订立了全面具体的读书计划,还让我们写读后感,一周读一本书写一篇读后感。我们倒轻松,可他还要一篇一篇地看,有不足的地方会及时和我们联系,并提出修改意见。他真是一个尽职尽责、一心为学生付出的好老师。

数学老师王老师上课井井有条,思路清晰,带领着我们解开一道又一道难题;英语老师储老师和蔼可亲、平易近人,上她的课如沐春风;地理老师王老师上课幽默风趣,妙语连珠,引人入胜

有人说,一位好老师,胜过万卷书。我想说:贾梅很幸运,遇上了两个好老师;我也真的很幸运,在我成长的路上,遇上了这么多的好老师,他们引领着我从幼稚走向成熟,从懵懂走向睿智。

谢谢您,老师!师恩,永记在心!

女生贾梅读后感作文

中小学关于《论语》读后感高分范文五篇


论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。今天小编在这给大家整理了一些关于《论语》读后感范文,我们一起来看看吧!

《论语》读后感与践行范文一

暑假中,我在爸爸的要求下,背完了《论语》,使我对孔子的思想有了初步的体会。

孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

《论语》是语录体著作,涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面,内容十分广泛,由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。

通过对《论语》的背诵,使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家,实行有教无类,只要自行束脩以上,吾未尝无诲焉,他教育学生从不分贫富贵贱,只要拿十条干肉作学费,他没有不教育的,使教育不再是贵族的权利,他开创了私人教育的先河。从这一点来看,他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟,比如学而不思则罔,思而不学则殆,只学习不思考,就会糊涂;只思考不学习,便会疑惑不解。说明学与思结合才是学习的正确途径。

孔子的思想核心是仁,樊迟问仁。子曰:爱人。孔子为了这个目标,终生去践行它。他的思想对现在的社会仍有启迪。他为了这个目标,带领弟子周游列国。到了老年,他开始修订《春秋》、《诗经》等,为中华民族的文化传播做出了贡献。

通过对《论语》的背诵,使我懂得了许多道理,我决心在以后的生活中努力的去践行它。

《论语》读后感与践行范文二

前几天,我们学校发了一本书,名叫做《论语》。

第一篇叫做学而,学了学而,给我印象最深的就是孔子说的那句话: 学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?这句话的意思是说学了以后经常复习,不是很愉快吗?有志同道和的人从远方来,不是很令人开心吗?别人不了解我,我也不怨恨别人,不也是一个君子吗?这句话给我记忆深刻,是啊,学习过了的知识再复习非常愉快,和你有一样志向从远方来的朋友是很令人开心的。从中我学到了学习过的知识再复习,是非常愉快的,要多温习学习过的知识,不憎恨,不怨恨别人,也算是一个君子。

让我印象深刻的第二篇,是有子说的其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?意思是一个为人是孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的;不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母,顺从兄长,这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母,顺从兄长,做一个品学兼优的人。

《论语》读后感与践行范文三

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?咦?大上午的,谁在读书呀?哦,原来是焦作日报社组织校园记者在诵读国学经典《论语》呢!

以前,我和小伙伴们在一起玩,给他们说的话他们不太明白其中的道理,所以他们不相信我。我很生气,为什么不相信我呢?但自从读了《论语》后,想起《论语》里的人不知而不愠,不亦君子乎这句话,我马上就不伤心了。

还有一次,我的同桌不喜欢学习,我就耐心地给他讲:学而时习之,不亦说乎的道理,使他感到学习并不是他想象的那么令人讨厌。后来,他在不知不觉中爱上了学习,学习成绩也提高了。

虽然再有两节课就不能和任老师共同学习了,但是,任老师的谆谆教导我会永远牢记在心。以后,我还会多读好书,做一个像孔子一样有学问的人,并且还要多读圣贤书,做一个少年君子!

《论语》读后感与践行范文四

在这个假期里,老师又上我们背诵了《论语》这本书,再次走进论语,给我的感受有很多

孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代的人,所以后人称他为圣人,这就是我们常说的孔圣人。

《论语》教会我如何学习,例:子曰:温故而知新,可以为师矣。这句话的意思是:在温习旧知识时,能有新体会。新发现,就可以当老师了。

《论语》又教会我如何做人:例如:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?这句话的意思是:作为一个人,却不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢?

《论语》还教会我如何孝顺父母,例如:子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改子父之道,可谓孝矣。这句话的意思是:其父母健在的时候观察他的志向,父母去世后就要观察他的行为,三年后没有更改父母的为人行动,那就算是孝道了。

如果下次还能再读到这本书,我一定会更加认真,更加仔细的阅读!

《论语》读后感与践行范文五

读了《论语》这篇著作, 我受用不尽,不仅知道了做人的道理,还亲密接触,让我对孔子了解的更深更多。

《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式,还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行,必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中,必定有一位是其师傅, 还 反应了孔子好问好学的不屈不挠 的学习精神;他 还 非常谦虚,自己成了老师,还是求学,对问题都不耻下问;不像我们,遇到奖励就万分骄傲,遇到困难就不理不睬。在我练字期间,我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是,我非常骄傲,在学校的作业本上写得乱七八糟,还差点被批入差字黑名单;自从读了这本著作,我在数学方面的字体大有进步,连老师都对我刮目相看;有一次,还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是多么重要啊!

因此,我们要向孔子学习,不能骄傲自大,要做一个谦虚有学问的人,并向孔子取长补短,让自己更完美!

2019《名人传》读后感作文高分范文五篇


人类的一切成就,都是自身创造的,而传记则是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就象这本由罗曼。罗兰写的《名人传》一样。小编精选了一些关于《名人传》读后感的优秀范例,一起来看看吧。

【第1篇】

贝多芬这个名字,可谓是家喻户晓,耳熟能详了。我从小便很崇拜贝多芬,就算钢琴老师并没有多向我介绍他,但从他的作品中,我总能感受到一种不同的气息,也许关于灵魂。

他与莫扎特不同,莫扎特的作品,总是洋溢着幸福与愉悦,节奏较快,音符跳跃。而贝多芬的作品是多变的:风格各异 ,心情忧郁,便写出悲怆凄凉的曲;心情平静,便奏出流畅优雅的音乐;心情快乐,便弹出轻快甜美的音符。每一段旋律,都表现出一种情感;每一篇乐章,都演绎着一个人生;每一次演奏,都奏醒人们的灵魂。

天才却总是活在痛苦中的。

贝多芬是音乐家,却恰恰失去了听觉他甚至不敢向人诉说,贝多芬天生忧郁而暴躁的性格,使得除了与他深交的人,无人胆敢靠近。他也爱过一两个女孩,但却由于各种原因没能在一起。明明是人人熟知的音乐家,却常因为经济问题而苦恼。在他的命运中,仿佛却少了太多本该拥有的快乐,被黑暗和痛苦笼罩,却也正因为这些可怕的经历,在他生命道路上留下的烙印,使他的灵魂得到一次又一次的升华,使他的作品得到一次又一次神的洗礼。他没有太多语言,音符就是他的话语,这样的话语却少有人听得懂使他不得不在他的世界中,仅有他的世界中,无尽的孤单着......

他崇拜巴赫,那也是崇拜上帝巴赫的曲子,总是教堂的专属。而上帝、命运似乎从不眷顾他,给他的打击,一个比一个大。他从不屈于苦难,以苦难换得欢乐,是他对此唯一的诠释,他也曾埋怨,也想要放弃,但在崩溃边缘,总是艺术拉了他回来,回到看似光明却黑暗无比的无法自拔的深渊。

一切的欢乐因艺术而起,一切的痛苦也由此而来。艺术,像个深远的黑洞,无限地吸引着他,又不断将他从陶醉中抛弃出去, 将他狠狠摔在谷底......

晚年的他被病魔纠缠着,戏弄着,他却仍在坚持创作,因为只有在音乐中,他才能感受到心灵上的一丝慰籍......

一八二七年三月二十六日,他在暴风雨中猝然长逝,那天,他也许听得见命运在向他召唤:来吧,来我这里,那边的光明是痛苦的,这里的黑暗是甜美的.....

【第2篇】

曾听过这样一段话:上帝送给每个人的都是两扇窗子,当他关闭了其中一扇时,就必然会为你打开另外一扇。 ------题记

扼住命运的喉咙 他握住笔,颤抖的手还想在纸上写点什么,却终究使不上力,砰,手重重垂下,再也抬不起来。他死了。医生为他合上眼睛。周围一片死寂,绝望得让人窒息。 贝多芬,一位曾轰动世界的音乐家,就这样孤独地死去。 他的一生是悲惨的。出生在一个贫寒的家庭,17岁时母亲去世,20岁时发现自己听力下降,40岁听力完全丧失,57岁时就早早逝去。他一生孤独,直到死去也无人问津。他曾给好友写信时说:要是有可能,我想战胜命运;可是,在我这一生的某个时期,我是上帝最不幸的造物----听从上天的安排!多凄惨的隐忍!可是,我只能走这一条路! 是的,他只能走一条路。他没有屈服于命运。两耳失聪又怎么样,谁都无法阻碍他通向音乐的大门!他紧咬牙关,在双耳失聪后的7年里,创造了许多不朽的名曲。他是天才吗?不是,他只是比我们多付出了几百倍的努力! 他的一生都在与命运抗衡,直到死去。

冲破紧锁的牢笼 他神情专注地雕琢着,雕像在阳光的照射下栩栩如生,他痴迷地盯着它,用手不住地爱抚着,许久,他皱紧眉,不住地摇头,嗙雕像化作一地的碎片。 他想要自由,但在那个年代,这只能是幻想。 他只是由一个枷锁进入另一个枷锁,永远被人控制着。他想过摆脱囚笼,但他做不到。 他只能选择逃避。 他沉浸在自己的世界里,每日忘我地工作,想逃避现实的束缚,但他终究也是凡世的星尘,一味的畏惧只会让他愈来愈疲倦。 终于,他堕落了。

盼望已久的死神总算来了。 摆脱思想的枷锁 一位老人静静地在书桌上写字,屋外炮火震耳欲聋,他搁下笔,沉沉叹口气。许久,拿起笔,继续写作,他就是托尔斯泰。 他爱国。但,俄国沙皇的黑暗统治让他感到绝望,他希望有一个新的制度来助国家走出现状,他的精神革命却并未受到人们的欣赏,他所坚持的信仰让他的家人感到尴尬。最终,他和亲人起了冲突,无奈地脱离家庭的轨道。

苦难是会给人以打击,但,风雨过后依旧是彩虹。没有经历苦难,伟人如何拥有令人惊羡的人生? 既然没有能力去战胜命运,那为什么不尝试去改变它? 请相信,路永远在山那边。 命运永远是靠自己的双手把握住的!

【第3篇】

当我读完《名人传》这本书,我被深深的震撼了,书中的三位主人公就好像三座高峰,屹立在世界上,无法逾越,遥不可及。

我感叹,他们处于精神世界的高峰。他们已走出这个被金钱名利笼罩着的世界,战胜了这个充满残酷现实的世界,熬过了这个没有人道的世界。追求着自己的梦想。

贝多芬,这个伟大的音乐家人所周知,而他悲惨的命运似乎从出生就被祭定了出身在一个贫穷的家庭,而贫穷在那个年代却是最可怕的,但这阻碍不了贝多芬对音乐的狂热与追求。即使有不少困难迎面而来,让这个音乐家受尽折磨,一直在喜悦、兴奋、失望和痛苦中轮回,但这些丰富的人生体验也正给予了贝多芬无限的音乐灵感。

米开朗琪罗,同样是个闻名世界的人物,像书中所说的他自幼便知道了人生的凶险与精神的孤独。所以,他在孤独中受尽挫折,在挫折中不断成就自己的梦想,他将人生变得神圣无比,在面临死亡的边缘的米开朗基罗,早已看破俗世,他想往着天国,向往天国的纯洁,永恒。因为他拥有一颗俨如高高山峰的伟大心灵。

不仅仅是在艺术领域,身在文学领域,同样有一位巨人,他就是俄罗斯的文学光明使者托尔斯泰。

一百年前在大地上火光闪亮的伟大灵魂。他,托尔斯泰,用文学引导了无数陷入阴霾的青少年。托尔斯泰笔下的文字,不仅是让人阅读的,似乎还有药水的功能,治愈人们心灵的创伤,抚慰人们的心灵。总之,托尔斯泰这伟大的文学家用笔写破了金钱名利,写明了当时人们所缺的精神和品格,让人们看到了,见识到了,托尔斯泰所拥有的最伟大的灵魂。

总结这三位巨人的一生,作者罗曼罗兰的旨意便显示出来:人道主义!现实主义!

同样的,对于现在的我们,这本书像是一面明镜,将那些还陷于物质主义的人清清楚楚的展现出来。似乎在告诫我们,只追求物质上的充足就如昙花一现,只有拥有强大的精神力量,才能实现活着的真正意义。

先不说要像他们一样闻名世界,众人皆知,强大的精神力量往往是实现梦想的第一步。相信每个人心中都怀揣的一个梦想,对这个梦想是无限渴望。也许你的梦想小到只想报答父母,也许你的梦想大到要报效祖国,但无论大与小,都需要有强大的精神力量和一个禁得住风吹雨打的灵魂。

合上书,早已被三位伟人震惊,他们的意志,他们的成就,他们的灵魂与品格早已登上最高峰,此时只觉得自己有多么渺小,但或许,他们就是我的榜样,为自己的梦想!

【第4篇】

当我阅读了罗曼罗兰的名人传后,深有感触。罗曼罗兰是法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家,他的作品很受读者青睐。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰三位伟大人物的故事,其中最让我感动的是贝多芬的故事,他历经各种磨难都没有向命运屈服,告诉我们:唯有坚忍不拔的意志,努力的奋斗,才能获得成功。

贝多芬是德国的一位伟大的音乐家,他的作品广为流传,因为他在音乐上的造诣,所以被尊称为乐圣。可他的人生却不像别人那样灿烂辉煌。贝多芬是一个音乐天才,虽然他父亲很早就发现了贝多芬的音乐天赋,可他却不是一个称职的好父亲,他用暴力逼贝多芬练琴,使贝多芬差点厌恶音乐。尽管贝多芬的童年非常悲惨,但他对童年始终留有一种温馨而凄凉的回忆。19岁时革命爆发了,它占据了贝多芬的心,贝多芬的爱国之情油然而生,他在笔记里写道:勇敢不屈!尽管身体虚弱,但我的天才将会得胜的苦痛已经敲响了贝多芬的门;它缠住了他,不再离去。1796年到1800年,30岁的贝多芬听力越来越差,以至于两年来他不得不避开所有的交往,而他的激情的对象:朱丽埃塔居奇亚迪,也在1803年11月嫁给了加仑贝格伯爵。爱情、痛楚、意志、颓废和傲岸在贝多芬心中交替。晚年的贝多芬穷困潦倒到了要行乞的地步,但即使命运如此折磨着贝多芬,但这个顽强的人还是凭着超乎寻常的毅力写下了一首首不朽的名曲。但死神还是来了,1826年11月末,他着凉了,患了胸膜炎。他让他的侄子去请医生,但这漠不关心的家伙居然忘了,两天后才想起来。医生来得太晚了,而且诊治得也很浮皮潦草,1827年3月16日,在一场大暴雨中,在滚滚雷鸣中咽了气。一个陌生人替他合上了眼睛。

贝多芬的一生是悲剧的,可他却做到了常人做不到的,并获得了成功。这让我不由得深思了起来?当我们遇到了无法跨越的障碍,是不是就轻言放弃,或是停止不前?不!为什么我们不勇敢的试一次?像贝多芬那样,绝不向命运低头,用那顽强并且坚韧不屈的意志去冲破它,战胜它,而不是垂下头颅,说:我不行只有经历过地狱的磨练才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活的磨难未必是件坏事,只要我们用心面对,坎坷也会成为走向成功的垫脚石。

最后,我希望所有人都能记住贝多芬,记住这位历经生活磨难却不想命运低头的伟大音乐家,并像他一样,勇敢、坚强的活着。

【第5篇】

这也是人过的日子!-----看完米开朗琪罗传我实在无法忍受-----一种纠结的沉郁的压抑的感情当我牢牢捆住-----这种恐惧而沉闷的思想束缚住我的嘴角----我不知什么是笑,什么是美好,不可名状的痛苦传染了我的身心,我提起笔,不知道要说什么-----赞美吗?

-----赞美上帝给予他的旷古奇才?赞美他痛苦如同炼狱一般的一生?赞美他多疑、怯懦、怜悯又复杂的性格?还是苦涩而醉人的悲观主义?

我不知道要说些什么,因为,我对他感到心疼,也许,只能说心疼吧。

他孤单一人---恨别人,也被别人恨,爱别人,却不为人所爱。人们钦佩他,但又都害怕他。在最后,他使人产生了一种宗教般的敬畏。他统治着自己的时代。

他是怪人又是天才,他噬人的精力使他每时每刻都在使他生活在一种忧伤或癫狂的状态之中。我的快乐,就是忧伤。

他的偏执性格来自不被人认可的童年---我似乎找到了打开心门的钥匙-----家庭教育的重要性。如果当初他的家人鼓励他的雕刻爱好而不是漫骂瞧不起,他也许不会埋下痛苦的种子,之后也许不会如此纠结而坠入痛苦的深渊。

他的很多作品被损坏,他个人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任务。他必须工作工作工作,完成他不喜欢不擅长甚至毫无意义的工作。

又是一个被上帝捉弄的可怜的天才,他甚至把自己完全献给艺术。但家庭的拖累,政治上的迫害,挚友的亡故等等将他折磨地不像人样。我只能感叹造化弄人,我无法评论他的作品-----我实在对雕刻没有鉴赏能力,也无法评判他的人生,甚至依我之见连罗兰都在试图更为准确的感慨----他也说不出什么。暂且认为他就是单纯为了受苦而生的人吧,但苦难也使他磨砺了个性,激发他的创作欲,使他创作出了很多传世不朽的作品如《大卫》等。但我坚信如果没有苦难他会创造出更美的雕像。

他终于安息了。他到达了自己所向往的目的:他从时间里超脱出来了。

这是一种解脱,对我来说,没有如此骄傲的才华,没有如此噬人的苦痛,没有如此疑虑沉郁的生活,-----学会满足吧,天才不过如此。

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