我看《庄子说》作文400字_三年级读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了我看《庄子说》作文400字_三年级读后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
“自然就是美”正是思想家——庄子所强调的，在庄子说这本书中，不直接讲深奥的大道理，而是以活泼、有趣的方式来表达他的思想，令我们在繁忙的生活中，找到一扇抒解压力之门。
《庄子说》这本书中记录了许多庄子的思想，其中《子贡衣服 雪白》这篇，告诉我们人就算有再高的职位，“心”如果不是清廉、正直的，那只不过是虚位罢了。就如书中的原宪和子贡，虽然原宪十分穷困，但他安安分分的过日子；反观子贡，虽然他每天吃着山珍海味，享受荣华富贵，但却要迎合世俗，放弃自己的原则。所以人宁可贫穷一些，也不要不正当的富贵。
我们对于未知的世界，往往是害怕的，但我们有没有想过：或许“未知”的世界会比现在好呢？《丽姬的哭泣》中的丽姬出嫁时，伤心得把衣裳都哭湿了，但到了王宫，享受舒适的生活后，才发现自己当时多傻。我们也一样，总是害怕“死亡”，但或许死后，可以更快乐、轻松、自由，且不受拘束。
《庄子说》以轻松、幽默的语调来告诉我们庄子毕生的思想，里面也写出了他对当时社会的不满与看法，我们不时拿来读一读，便能使身心放松、生活愉悦！
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庄子的大道作文400字_三年级读后感
《庄子说》是一本富含人生哲学的书，书中的每篇故事都意义深远，发人省思。它像是心灵导师，点醒人们心中的迷惑，解开知识之环带来的枷锁，对生活在繁忙混乱社会中的人们，助益良多。
其中有几篇故事，令我印象深刻。《王倪的知道不知道》是警惕人们不要自我设定标准。王倪举例，人、泥鳅和猴子生活的环境不同，以及人、鹿、乌鸦和蜈蚣吃的东西也不同， 来说明万物的标准不一，所以没有什么事情是唯一获绝对的。我们在生活中也应该以这样的态度看待所有人、事、物，接纳和我们想法不同的人。
《宋人的秘方》也是一篇对我们极有帮助的故事。宋国有一个人因为运用一种能够保护皮肤的药，而世世代代做漂白布的生意；有一个客人却因为把这个秘方献给吴王，帮助吴王打赢和越国的战争，而裂土封侯。同样一种药方，人会不会变通使用，结果差别很大。所以我们平时在做事时，不妨往各个不同的角度去想一想，试一试，说不定会有意想不到的结果呢！
庄子虽然生活在一个强凌弱、众暴寡、纷乱、痛苦的时代，却因为有清明透彻的思想，使得庄子在混沌的时代仍然能保有洁净的心灵。庄子的大道，是照亮人们心中的一盏明灯。
我想对更羸说作文300字_三年级读后感
想必大家都知道《惊弓之鸟》这个故事吧！故事讲的是更羸将军是一个细心观察的人，他能根据鸟的叫声就能判断它是否受伤，从而成为一名射箭高手。因此，大人们总是对我们说要像更羸那样做一个细心观察的人，这话是没有错，但是，我有话想要对这个更羸大将军说。
“更羸将军，我想对您说，您明明知道那是一只受了箭伤的大雁，你为什么还要去惊吓它呢？你难道就不知道吗？在它受伤的时候，是多么的疼，在它孤单失群的时候，它是多么的寂寞，多么的无助，多么的伤心。你为什么还要在它伤口上撒盐呢？你明明知道，它这个时候再也经不起一点点的惊吓了，它需要人类的呵护，而你却为何还要伤害它，这是一件多么残忍的事呢？动物的存在，并不是让人们来捕杀它的，而是为这个世界增添几分活力的，人类应该和它们和谐的相处，因此，我们不要因为一时的手痒，去伤害这样一个脆弱的生命，请您以后不要再伤害它们了。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
《说有用的话》读后感作文300字_三年级读后感
《说有用的话》这篇文章告诉我们，说话是一种艺术，要说出合宜适宜的话，才容易让别人用佩服的眼光看你、尊重你，这样人家也才会听从你所说的话。
在班上，老师要求同学说话前要先举手，除了遵守教室的规定外，其实也是想让我们在说话前，能先三思而后行，想想看你有没有在适宜的时间发问，也要想想看有没有在适当的场合发表，希望大家不要当个随便发言的人。
我们日常生活中，有些人总是不假思索就把话脱口而出，我也不例外。所以有时候我会自我要求，不要因为情绪不好而口出恶言，有人说，说出去的话就像射出去的箭一样收不回来，不好的话语，不但伤害别人，自己也会懊悔不已，希望我能做到这一点。
说有意义的话，不但能以理服人，也能让沟通更顺畅。适当时机说好话，能让人得到安慰，自己也会很开心。在对的时间说话，不但能心想事成，也能让自己和别人感到愉快。希望我也能学习“说有用的话”，成为一位受欢迎的人。
我的追梦故事作文400字_三年级读后感
本学期，我们学习了《翻越远方的大山》这篇课文。这篇课文留给了我很深的印象，我知道了刘翔是一个坚强有毅力的人，他为了梦想坚持不懈，最后终于站在最高的领奖台上实现了多年的梦想，我们要向他学习。
我以前有一个梦想—古筝。古筝也称七弦琴，是我国的传统乐器。我上二年级时开始学古筝，那时候我的梦想是考四级。每天晚上，我做完作业就要弹古筝。刚开始，我古筝弹的结结巴巴的，一个谱子都背不上。我真害怕考不上四级。后来，经过无数次的训练，只要是我学过的歌，我都能背上了，能很熟练的把它们弹出来。暑假古筝四级考试，无论是南艺还是中央美院，我都顺利通过了。我高兴的跳了起来。现在，我开始学习五级。今年暑假我要实现我的下一个目标了。
我的第二个梦想就是溜冰。一到放假的晚上，吃过晚饭我就会出去溜冰。一开始，我一溜就跌跟头，跌得我十分疼。后来，一到星期天，我自己就穿着溜冰鞋出去溜冰了。渐渐的，溜冰似乎变得十分的简单了。现在，我一溜，想跌倒也跌不倒了。我现在可是溜冰高手了呢！
我为了梦想坚持不懈，不怕吃苦。最后总是能取得成功。我现在要考上古筝五级，学会倒溜。
读后感作文400字_三年级读后感
我喜欢看课外书，坐拥书城是我最大的乐趣，不但可以增加知识，还能让写作的内容更丰富、更流畅。
最近我看了一本书，书名是“我的妹妹听不见”，这本书主要在介绍如何和听障者相处，如何教他们，实际走入听障者的世界，来了解听障者与家人的辛苦。书 中的妹妹听不见，却喜欢弹钢琴，因为她喜欢感觉那低沉的合声，她的妈妈很用心的教她读唇语学说话，但是妹妹老是读错，妈妈教得很辛苦，妹妹也学得很辛苦。
听不见、看不见是一件很痛苦的事，生活中充满许多不安，在与人相处沟通上也有许多不便，因此他们的学习会更加困难。不过，“听不到”似乎也有好处，如：不会被噪音干扰。
在新闻报导里，偶尔看到身心障碍者受到不公平的对待，令人觉得很心疼，也很愤怒，每个人生下来都是平等的，没有任何人愿意生下来身心有障碍，我们应该 用尊重接纳的心去对待他们，多关怀、多付出爱，让他们能感受到社会处处有温暖，忘却自身的缺陷与无奈的痛苦，了解到自己也有存在的价值。
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