《把时间当做朋友》读书笔记。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书很重要，读一本好书更重要，而中外经典名著就是人们最适合读的书籍。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，你看过几本中外经典名著呢？根据你的需要，小编精心整理了《把时间当做朋友》读书笔记，欢迎大家参考阅读。
都是平凡人，为什么若干年之后彼此已成天壤之别？时间这条船，为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸？
前一阵子，虽然一大波考试和实验来袭，不过我还是抽空看完了李笑来所著的《把时间当作朋友》，感觉里边许多观点颠覆了我早已根深蒂固的观念，我对时间这一概念也有了更深的理解。
part0：所有人的困境
许多人都有时间恐慌症，经常对感觉时间不够用。没有时间了的感受和恐惧，使得他们超乎寻常的勤奋，哪怕只是虚假的勤奋，恨不能废寝忘食。而同样的感受，使得他们终日寻找捷径，美其名曰提高效率，而实际上却想着最好不费吹灰之力无论哪一种都注定是不现实的，因为，已经没有时间了这确是冷冰冰的现实。
part1：心智的力量
书中所谓心智指的是人各项思维能力的总和，用以感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想象、假设、推理，而后指导其行为。
心智不同于智商。一个人智商很高，会被人称赞为聪明，如果一个人心智力量非常强大，我们往往会用另外一个词去形容睿智。而前者往往被人冠以小字，而后者冠以大字。这样，就分得清心智与智商了吧。
每个人所拥有的心智力量各不相同，而心智力量的差异会给每个人的一生带来无法估计的价值差异。这就是人与人之间的差异除了看得见的相貌、身材、出身、财富之外。
举一些例子加以阐述。
观察身边的人，你总会发现有一些人不愿意去学习某方面的知识，或者拒绝学习某个科目，他们是基于以下的逻辑的：我知道我现在要学习、要努力，这个没问题。问题在于，学习也好，努力也罢，就好像投资一样，都是要投入时间精力，甚至金钱的。如果在我根本不能确定我现在的学习究竟能给我带来怎样的结果的情况下，我就投入时间、精力和金钱，那我不就是连傻瓜都不如了吗？所以，你必须告诉我，学这东西究竟有什么用处？没有用的东西我才不会去学呢！这是一个非常完整，也合情合理的逻辑。
但是，面临同样的问题，有些人却是按照以下的逻辑思考：正是因为我不知道它有什么用，所以我才要学呀。不知道有什么用处的东西说不定会在以后有很大的用处呢！这也是一个非常完整，也合情合理的逻辑。或者这类人根本就没想过这个问题，时间就直接花在学习上面去了。
如此看来，两个逻辑必然导致两个结果，一个拒绝学习，虚度接下来的日子，一个愿意学习，每时每刻都充满着收获，两者的时间质量便有了天壤之别。这就是所谓的不同的心智力量导致的价值差异。
有没有人曾经想过人和人的大脑是什么样的关系？估计许多人只能从物理层面对其进行区分。设想一个场景，你本来在努力复习，因为期中考试快到了。忽然你旁边的人玩起了游戏，你看着心里痒痒的，你也跟着想玩了。于是，你以今天没吃早饭以致自习效率低下为由，打开电脑玩起了游戏。等你筋疲力竭得结束游戏之后，天啊，已经过去三个小时了，是时候该吃中午饭了以上场景是不是有似曾相识之感？其实你有没有想过一个问题，到底是你想玩游戏，还是仅仅是你的大脑想玩游戏？有没有可能你是想认真复习的，只是你的大脑想玩而已。
这样就引出了下面的命题：你并不是你的大脑。大脑控制你的行为，但是你控制你的大脑！试想一下，大脑作为你的一部分，你却让它控制了你的全部，这不是主次颠倒了吗？要知道，大脑作为一个生理器官，它会随时随刻产生消极的想法。但是，这些想法都是作为一个独立的个体的你真正愿意付诸实现的吗？所以，不要再让自己成为自己大脑的奴隶，而要选择翻身做主人。领悟了这个道理，颇有一番拎着自己的头发把自己扯离地球的韵味，虽然后者已经被物理学证明是永远不能实现的。
认识到我们可以控制自己的大脑之后，我们便可以有所行动。比如，控制自己的情绪，推迟满足感等等。这里有必要提到一个关于大脑遗忘痛苦的机能。心理学研究表明：大脑有一种自我保护功能遗忘痛苦。此功能是如此的重要，以至于其在人类的可延续方面也发挥着重要的作用。试想一下，一个人一生会遇到多少不如意的事，会承受多少痛苦，假如这些痛苦你都铭记在心的话，你能活得快乐吗？你能活得精彩吗？你可能已经发现，当你回首往事的时候，你是否觉得已经逝去的日子特别的美好呢？然而，事实真的是这样吗？肯定不是的，因为如果那是真的话，那么说明人活着真是越活越不美好了。这显然是不对的。从大脑遗忘痛苦的角度出发便会得出这么一个结论：回忆的美好只是因为你把当时绝大多数的痛苦都给淡化遗忘了。即使你不是故意的，但是你的大脑会自动帮你完成这工作，除非你经常提醒自己不要忘却那些痛苦。你若不信，你能想起你上个月最痛苦的事情是什么吗？上上个月呢？
啰嗦了这么多跟遗忘痛苦有关的内容，只是为了以下阐明它与学习的关系。不知道你是否还记得，从小快乐地学习，寓快乐于学习之中便被大力提倡，不管其初衷是什么，从遗忘痛苦的角度出发，这绝对是无比正确的，因为痛苦地学习到的东西我们大脑会自动遗忘呀！这是多么可怕呀！我现在终于知道我为什么每次背完单词都记不住了，无论我用了多么高的记忆技巧。换个角度讲，认识到这个，那么自然就知道改善学习效果的方法之一便是努力使学习变成一件快乐的事。书中举了一个人背单词的例子，他想方设法说服自己每背一个单词就相当于自己在未来多收入若干美元，这样，他每天背几十个单词就相当于赚了几十美元呀！这能不快乐吗？虽然不知这方法对我是否有效，不过这倒是提供了一个解决问题的新思路。
part3：提高心智，和时间做朋友
所谓和时间做朋友，说的是合理地利用时间，从容优雅的生活，而不是被各种的没有时间了所苦苦折腾。
从这个角度看，人类也许是地球上最尴尬的物种之一：长期的进化使人类发展到今天这个高度，但是，每个人在出生的那一刹那，实际上居然在与其他的动物站在几乎同样的起点上，心智要从零开始进化。
获取更多的知识几乎是开拓自身心智的唯一手段。书中强调自学能力的重要性，也提到了关于学习的量变引起质量的阶梯状爬升过程。
其中有一点比较吸引我的是关于正确对待老师的话题。有一个常见的现象：学生因为讨厌老师而拒绝学习。其实这是不对的，因为无论如何都不应该用别人的错误惩罚自己。深思一层，老师也是人，也有犯错的时候，我们不应该过分依赖老师，科研能力很强的老师并不一定就能教得很好，用自己的学习结果去衡量老师往往也是不正确的。
part5：小心所谓成功学
现在社会流行成功学，只要看看各大书店关于此类书的畅销就可以略窥一二了。
书中花了一整章的篇幅去批判成功学。比如，作者认为所谓成功学的核心缺陷是其对成功的定义。成功学对成功的定义是相对性的，如果你比社会上许多人活得更好，那你就是成功的。如此的定义必然导致其根本性的错误，因为相对是没有尽头的。也有些东西是无需比较，也不能比较的。
除此之外，所谓成功学还在方法论上犯了逻辑错误。绝大多数关于成功学的书都是这样阐明自己的观点的：某人过去是这么干的，而现在他成功了。所以如果你现在也这么干，那你也一定会成功。稍微冷静点地分析就可以发现，他这么干就成功不代表你也这么干也会成功呀。与其说许多人无法看出其中破绽，倒不如说他们不愿意看破，他们希望有一个可以快速成功的美丽的谎言去满足他们急切的欲望，因为他们已经没有时间了。这是多么可悲的事情！
part6：更多思考
除此之外，书中还深入思考了许多问题。现简要记录如下：
①努力是应当的，无需强调。虽然客观上出身、运气等比努力起得作用都大，但是努力仍然是最重要的！因为前者无法改变，只有后者可以改变，所以要将其发挥到极限。
②打造人脉不如打造自己。人际关系学说甚嚣尘上，然而其核心缺陷却在于过于强调技巧的重要性。所谓巧妇难为无米之炊，你所能结交到的朋友绝大多数都是与你相当水平的人，要想获得高质量的人脉，根本解决之道是提升自己的水平。
③效率低下很多时候是因为回避困难。许多人在着手一堆任务时，总是不自觉的选择最容易完成的，花费大量时间精力在上边。但是却忽略了困难的任务，重要因困难而重要，困难因重要而困难，只有完成困难的（也就是重要的）任务，才算得上有效率。
此书可谓给我带来了许许多多的思考，真心感谢作者李笑来的贡献。
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《把时间当作朋友》序的读书笔记及心得感悟
《把时间当作朋友》序的读书笔记及心得感悟
阳光博雅读书社社长吴江首推《把时间当作朋友》这本书，希望读者读纸质的，并且是正版的。还要写读书笔记。读正版读图书，是尊重作者劳动的表现，是鼓励作者能创作更优秀作品动力的源泉。是作者观察社会，总结规律，精华思想的完美呈现。我作为图书发行者，本身也是一位读者，感觉自己好像有责任来做这件事，应该做得更好，来引领中国梦登山队队友和更多的人读起来，做到“行万里路，读万卷书，”让灵魂和身体都在路上，把工作和生活当做修行场，从而活出最好的自己，为个人梦、家族梦和中国梦加油！
经过一翻折腾，图书终于到手。素雅的封皮，超想象力的迷宫图，让我快速地浏览到了下目录和序，也许是心不静，没有什么印像。终于在晚上才认真地读完了他的序。
作者开宗明义地说，这不是一本时间管理的书，人没有办法管理时间的，时间也是不听从作何人的管理。它只会自顾自一如既住地流逝。要管理的不是时间，而是自己。主张一个人必须在开启心智，提高思考能力之后，才能够用正确的方法做正确的事情。也只有这样，时间才会是朋友，否则，他就是敌人。如使用时间的人心智太低，使用所谓的时间管理，能治标，不能治本，甚至既不治标，更不治本。
作者认为这不是一本成功学书籍，而是认为所谓的成功，从来都不是人人都可以做到的事情，过去不是，现在不是，将来依然不是。作者认为成长比成功更重要。这一点，我也是一直是这么认为的。但无理论来支持和认证。主要是自己懒，不想干这活哟。读书笔记阅读后让我思考一个问题，人人都说“活出最好的自己”，怎么样才能做到呢？现在至少让我明白让自己处于成长的路上，哪怕每天进步一点点，坚持下去，就能做最好的自己。
作者认为人的理性是在接受现实的基础上建立的。不能接受现实，一切都是虚妄。只有坚强的人才能接纳现实，才能做到接纳是福。才能有力量朝着自己的梦想前进。活出精彩的人生。
作者认为有用道理往往是简单的，不值得一提，甚至反复提示，引人厌烦的话。但在付出代价后才能收到的，但有的代价是可以接受的，有的则不能接受。我在此深有体会。作者：李仕敏
《把时间当朋友》读后感
《把时间当朋友》这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。1.关于时间管理
要管理的是自己，不是时间。是的，很多时候，由于我们的头脑太过活跃，受其他事情的干扰，而无法完成自己该做的事情，浪费了很多时间。如在宿舍，受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰，就无法完成作业，做该做的事，学该学的知识。但只有专注聚集，才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力，自制力，不受外界干扰，是需要我们去管理自己的。
2.关于人际关系建立
生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，这比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士，都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了，做大了，胜过他人了，自然而然地就会有人来找你帮忙，解决他们自己解决不了的问题；或是与你合作。在这过程中，人际关系网自然就建立了。
3.关于专业是否有兴趣问题
首先，这些人并不是对正在做的事情（专业学习）没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。只要一件事儿你能做好，并且做到比谁都好，或者至少比大多数人好（有成绩感，有收获，你就会花时间精力继续努力下去，并获得更大的成绩感），你就不会对那件事情没兴趣。-这让我明白：很多时候是我们自己学不好，就拿对专业不感兴趣为借口，而不花时间精力去学习。这样找借口，不学习之后，又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢？
《时间简史》读书笔记500字
《时间简史》读书笔记500字及读后感范文：
慢慢地，就要走到了《时间简史》的结尾。读这本书，更多地是让我从更广阔的层面去看待人类和宇宙，充满想象而又辩证的。我知道深邃的宇宙包含许多的未知，我知道黑洞不黑而又非常热情，我知道时空卷曲就像传送门。站在空旷的草地上，闭上双眼张开双臂，仔细聆听风的声音，你会发现似乎全世界都呈现在你脑海里，思绪纷飞宛若光雨。要说能够比光快的，应该就只要思维了吧。生活在这个三维的世界，自然不能体会四维乃至十二维的生命形式。虽然二维的世界生命不太可能生存，但是更高维的世界应该是一个更加光怪陆离并且有趣的多的世界吧。
是不是那时候所有生命都能够像哆啦A梦一样，拥有穿越空间的百宝箱。假若我是一个科幻作家，可能我会幻想时空旅行早已存在，并且人群中已经混杂着来自更高维度或者更遥远时空的旅客。宇宙有意志也好，时空定律也罢，这些旅客被时空防卫，使得他们的记忆丧失——尤其是自身来自未来的记忆。可是这种来自未来的理论以及意识还有一些残存，于是可以看到历史上卓绝的人物层出不穷，可以看到金字塔悠然耸立……
或许，在我的笔下，爱因斯坦也会是一位遥远的时空旅客。现在，窗外阳光明媚，远处连绵的山峰清晰可见。淡蓝色的天空下，是行走的世界。二零一八年四月七日十二时五十三分，一切静好。作者：李明哲
《时间简史》读书笔记1000字
《时间简史》读书笔记1000字心得感想范文：选择阅读时间简史，科普类读物，纯属是因为好奇。
小时候躺在屋顶仰望星空，就知道星星一闪一闪，一会儿就可以睡着了。上中学开始学习物理，接触引力，了解到星体运行规律等等，完全是被灌输进来的，只知道可以应用到生活场景。现在再来读这本书，不知道还能学进去多少知识，更多的是让工作日不那么单调、让自己更充实、以后能给儿子吹牛吧。
阅读科普读物，没有太多的感想，全是新奇、好玩儿，看一段之后就觉得：“啊，牛顿啊，我知道，他最著名的是牛顿定律，被一个苹果砸出来的”、“啊，伽利略啊，比萨斜塔很出名的...”、“啊，亚里士多德，哲学家，貌似他的理论被推翻了”......
但是......“牛顿定律是啥来着？比萨斜塔怎么着出的名来着？亚里士多德的啥理论来着？...”
时间就像筛子，一点一点把哪些早前对于我不是那么重要的细琐事情，从我脑袋里筛掉了。再从头了解一遍吧（没有列举下面这些人物的全部成就，仅就读到的做列举）。亚里士多德：提出地球是圆的，认为地球是宇宙的中心，所有天体都围绕地球做圆周运转。
托勒密：根据地心说制成宇宙学模型，为预言天体在天空之的位置提供了精密的系统。但为了正确的预言这些位置，托勒密必须假定月亮轨道有时离地球比其他时候要近一些。（为啥总是想把“托勒密”读成“托密勒”，有跟我一样的吗）
哥白尼：提出日心说，认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星围绕太阳做圆周运动。
伽利略：用自己发明的望远镜观测木星，发现有卫星围绕木星运行，证明不是所有天体直接围绕地球运行。（查了一下伽利略在比萨斜塔做的实验，读书笔记是自由落体实验：两个质量不一样的铁球同时从等高的位置自由下落，落地时间几乎一样，这个实验推翻了亚里士多德提出的：物体从高空坠落的快慢同物体质量成正比的观点）。
开普勒：修改正哥白尼的理论，认为行星不是做圆周运动，而是沿椭圆轨道运行。
牛顿：出版《自然哲学的数学原理》，提出物体如何在空间和时间中运动的理论，还发展了为分析这些运动所需的复杂的数学；提出万有引力定律：宇宙中的任一物体都被另外的物体所吸引，物体质量越大，相互之间距离越近，则相互之间的吸引力越大（原来牛顿不光提出了万有引力定律，原来并不真的是因为被苹果砸了才发现万有引力定律，而只是牛顿说过，在他陷入沉思之时，一个苹果的下落使他得到万有引力的思想。大惊）。作者：刘玲飞
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