设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 中外名著读后感 > 十分钟悲剧读后感 > 地图 > 十分钟悲剧读后感

十分钟悲剧读后感

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

读《十分钟的学习》读后感作文。

孟子曾说过:“饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。”书中的知识是无穷无尽的,尤其读中外经典名著,它们都是作者智慧的结晶。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记。那么,你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的读《十分钟的学习》读后感作文,但愿对你的学习工作带来帮助。

读《十分钟的学习》读后感 在昏暗的灯光旁,我重新拾起周末作业,一字一顿地把上面的小故事《十分钟的学习》在读一次,一篇字数不多的短文,我却仿佛读了很久很久…… 这个故事发生在第二次世界大战期间,一支美国部队在疲劳中奔向前线。在赶了一天路后,大家很快久入睡了。将军与几名卫士开始巡营。突然,他们惊奇地发现一名士兵正卧在灯旁,全神贯注地看着一本书。将军好奇地问:“你在看什么?”“《大英百科全书》,我书读得不够,但老师曾说要终身学习,所以我每晚要看十分钟书。”这名士兵敬了个军礼,一丝不苟地说道。这名士兵叫麦克。后来,他们和敌人交上了火,杀得异常激烈。这时,随军的消毒药水用完了。正当将军一筹莫展时,麦克拿来了一瓶液体,说道:“这家伙可以给伤口消毒。”将军半信半疑地试用了一次,结果很好。将军高兴极了,忙问这是什么,麦克说:“书上说一种树的汁液能消毒,正好附近长了很多这种树。” 我思考着,“活道老,学到老。”这句古话告诉我们学无止尽。人在学习中成长,不断进步,不断积累,在无边无际的学海中遨游,这样奇迹就会发生,达到你生命的顶峰。这些在麦克身上体现得淋漓尽致。好学的人,喜欢在知识的矿藏中默默无声地挖掘。那时战火纷飞,条件艰苦,麦克还能坚持每日学习,再看看我们,生活在和平年代,吃得饱,穿得暖,是家里的小皇帝、小公主。没有恒心、没有毅力,如何有个光明的前途!我们总以“明天来完成”为借口来安慰自己。大错特错!今日事今日毕,认认真真地学习,扎扎实实学习,不能总满足于课本,课外的探索总会让你开拓视野。也许,有的人总说,时间早着呢,玩一玩cs吧!不碍事!这些人安于现状,不进取,在无意中荒芜了学业,一事无成。我们应当把“学习如逆水行舟不进则退”这句铭言记心头。 同学们,我们应当把握命运,随时学习。这样的话,天长日久,知识将会越积越多,成为一笔可观的财富。······ 余欣洛······ XX.09.26

hdh765.Com更多中外名著读后感延伸阅读

读《最后一分钟》有感作文


当香港回归时,人们的心在沸腾!当读完《最后一分钟》时,我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。  

香港,祖国七个儿子之一,它是中国的一部分,而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地,香港是我们中国的,为什么抢走它?偷盗的事不是人的东西才干的!如果我们抢走你们的领地,你们会怎么想?做了就要担起来,中国人是不忘国耻的!别指望再改教科书,别指望再抢走财宝!别指望抹去中国人心中的阴影,别指望再和好如初!  

就如文中说的,“第1997页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严,放心吧!我们不能忍受这样的耻辱!我们要用行动来证实:我们才是最强大的!我们要用一句真诚的话语告诉你们:我们不记仇,但记辱!我们要用颗火热的爱国之心表明:我们是一定要把我国领土要回的!我们要用眼神表示:我们是有尊严的!我们不能容忍你们的行为!一个中国人,他们爱自己的祖国,一位外国人,也爱自己的祖国,各国都有各国的领土,为什么去抢?不要用刀枪撕裂土地,不要用鲜血染红清泉!别连累了可怜的百姓啊!  

最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展开的……  

读《宝贵的一分钟》有感作文


暑假里,我读完了《宝贵的一分钟》这本书。它让我懂得时间就是财富。

爸爸告诉我,商场如战场。我不懂是什么意思,他还告诉我,一个商人如果违约,甚至迟到几分钟,那后果是不可想象的。我想,对商家来说,时间象征着财富--时间就是金钱。

医生抢救病人,争分夺秒,不知夺回了多少生命,使许多家庭重新获得幸福--时间就是生命。

在熊熊烈火中,消防队员早冲上去一分钟,就可以阻止火势的蔓延--时间就是胜利。

科学家们抓紧时间研究。我国的书法家王羲之从来没有闲过,几十年如一日,坚持练字,从不间断--时间就是知识。

再想想我自己,哎......

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话深深地印在我的脑海里。我决定今后无论做什么事都要合理安排,不让每一分钟溜走。指导教师:王淑洁

《一分钟》读后感


短短的一分钟,却可以做许多事;小小的一分钟,却能让您离梦想更进一步;被人们漠视的每一分钟,堆积起来都是一个巨大的能量;被人们利用好的每一分钟,堆积起来都是一个巨大的成就。
著名教育家班杰明曾接见过一个年轻人,当年轻人来到班杰明家时,眼前所见到的却是一片狼藉。这让那年轻人颇感意外。还没等年轻人开口,班杰明就让年轻人稍等一分钟。一分钟后,他简直不敢相信自己的眼睛,房内的一切摆放的井然有序,还有两杯荡漾着微波的酒杯。于是班杰明将年青人迎进门,端起酒杯向年青人敬酒,并问他一分钟到了,他是否可以走了?年青人一下子愣住了,班杰明又微笑着说道:眼前这些难道不够吗?你进来足足有一分钟了。一分钟,一分钟。年青人若有所思,眉头紧皱,忽然,他大声说:我懂了,一分钟可以做许多事,只要把握好生命中的每的每一分钟,就把握住了自己的理想。于是年轻人向班杰明频频道谢,转身离开了。
是啊。一分钟的时间内可以做许多事,只要把握住了生命中的每一分钟就把握住了自己的理想。一生中有许许多多的一分钟,可谁又好好利用这些看似普通的一分钟呢?
俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴同学们好好珍惜自己手中的每一分钟吧。你们利用好一分钟,就迈上了一个新台阶,就离那遥不可及的梦想更进一步。
珍惜每一分每一秒,就是珍惜了自己的性命,把握了一个机会,创造了一个成就,实现了自己的梦想。同学们,牢记这一点吧。

《晨读10分钟》读后感400字


《晨读10分钟》读后感400字:

从一开始磕磕绊绊地阅读到后来能够通顺地阅读,这个过程不仅给孩子树立了榜样,自己也得到了不少提升。感谢孙老师的用心推荐和先进的教育模式。

这本书非常全面地介绍了如何让讨厌学习的孩子成为一个高级读者并爱上学习。

文章第一部分从“为什么要晨读10分钟”到“晨读10分钟创造的幸福教室”,让孩子们学到了“如何沉浸在书中”、“变得好问”、“爱上写作”、“发现学习乐趣”……

第二部分主要讲的是家庭和学校创造良好的读书氛围,培养良好阅读习惯、引导爱读书的孩子从初级读者到高级读者的78个策略。最后的附录是针对不同题材、不同状况、不同年龄段的阅读方法。

书已经读完一周了,最近一段时间感觉孩子有些进步,但觉得还不够,因为书中有很多方法都还没有实现,只有学以致用才能体现这本书的价值。

作为家长都希望自己的孩子优秀,怎样才能优秀呢?就像书上所说离不开学校老师、家长以及学生三者齐心来努力,只有这样学生才会更快乐,家庭才会更美满,校园才会更幸福。作者:魏子晨

感谢您阅读“好读后”的《读《十分钟的学习》读后感作文》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了十分钟悲剧读后感专题,希望您能喜欢!