《二十四史》读书笔记200字300字。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。在我们上高中时，语文老师也会要求我们多读一读中外经典名著。当我们在读完一部好的作品时，心中难免会有一些看法以及见解。为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的？经过收集，小编整理了《二十四史》读书笔记200字300字，更多相关信息请继续关注本网站。
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一部《二十四史》读下来，有一个现象很耐人寻味：
当一个中央集权强势出现的时候，往往会带来经济的高度繁荣，而在极权丧失的乱世，却往往是思想和文化的活跃期。
中国思想史上的三个高峰时间，分别是：
1、春秋战国——诞生了老子、孔子等诸子百家，奠定了中国哲学的基础；
2、魏晋南北朝——出现了最绚烂的书法、雕塑和诗歌艺术；
3、民国初期——爆发了五四运动，出现了灿若星河的思想家、文学家。
读懂历史，可以使我们成为有独立思想的人。
思想有多远，我们就能走多远！
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《二十四诗品》读书札记与感悟
《二十四诗品》读书札记与心得感悟
品诗之风，由来已久，格调高雅，且蕴深意。若言及诗歌著作，唐代诗人司空图之《二十四诗品》可谓独特，二十四首，每首四十八字，饱含韵味，诗类风格于中一赅而尽。
最早闻及司空图之《二十四诗品》当于人大朱子辉教授所讲“中华诗教”课堂中，教授引用其言“不着一字，尽得风流”，听时颇感司空表圣之作大有“不著两边，莫立中道”之境悟，自觉不同俗辈，遂购得诗品，粗算来不过千一百五十二字，但用词洗炼，意韵高远，溢出自然洒脱之味，如，“遇之匪深，即之愈希；脱有形似，握手已违”（二品冲淡），“俯拾即是，不取诸邻；俱道适往，着手成春”（十品自然），“生气远出，不著死灰；妙造自然，伊谁与裁”（十三品精神），“水理漩洑（fú），鹏风翱翔；道不自器，与之圆方”（十七品委曲），“情性所至，妙不自寻；遇之自天，冷然希音”（十八品实境），“匪神之灵，匪机之微；如将白云，清风与归”（二十一品超诣），处处明旨，毫无刻意，实乃佳作。
情：
“来而不拒，去而不留”，司空图之诗品融合着古典哲思，或者说古代文人之作大抵折射出其自身学识与悟境，从另一个角度出发，如果想要了解文学真意，定当挖潜其中之哲思，否则恐读来只有混沌之感，仅积累些辞章妙句，而不知其所云。
诗品中格外凸显的即是道家思想，其精神韵致，不黏不滞，环环相应，如开篇云“超以象外，得其环中；持之匪强，来之无穷”（一品雄浑），倘从文学而发作者强调着“风行水上，自然成文”之意，但“象”与“环”则不便直观认识，而后又怎用一“来”字？下学不才望再论之，开篇属明宗之处，此理昭明，必当有助于理解司空图思想与其《二十四诗品》之意。
盖理当藏于《易经》之中，《说卦传》曰：“天地定位，山泽通气，雷风相薄，水火不相射，八卦相错。数往者顺，知来者逆。是故《易》逆数也。”清江慎修先生言此章当分三段，天地定位至八卦相错，言八卦各有对待错处之方位也，余认为《诗品》中“象”已明晰，司空图所论固然可以称指世间万象，略而言缩为“八卦”之象。数往者顺二句，揭示卦象流行之次序，“乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八”，中而二分，“震四、离三、兑二、乾一”属阳仪可表过去，“巽五、坎六、艮七、坤八”属阴仪可表未来，《启蒙》曰：“犹自今日而追数昨日也，故曰数往者顺；犹自今日而逆计来日也，故曰知来者逆”。而此“乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八”按“巽五、坎六、艮七、坤八”之次，皆逆数，《说卦传》谓“是故《易》逆数也”。
“超以象外，得其环中”，不着“象”的拘泥，到达“环中”，此“环”如先天八卦圆图或更为直观，《庄子?齐物论》言：“枢始得其环中，以应无穷”，可将其理解为“枢机”、“关键”、“本质”，然“象”的本质岂非“太极”乎？是则“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”。“持之匪强，来之无穷”，顺道而往来，乃至于无穷。“无穷”，八卦重之为六十四卦无限推演，由小处而言司空表圣在谈“诗品”，但若从大处着眼怎知其不是在抒发对天地之豪情，而阐扬淳朴自然之易趣呢？
勿刻意强为，理法尔如是。这样，“犹如莲花不着水，亦如日月不住空”，为文可以洒脱，为人可以超然。
景：
王国维先生云：“文学中有二元质焉：曰景，曰情。”
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
“诗”中言“情”，但必不可少“景”，同样《二十四诗品》中所阐颇多，愚思忖为何是“二十四”？司空表圣是否以“二十四节气”为周期阐扬“环中”之理呢？
今已不得而知，但按二十四节气次序而下：第三品纤秾（xiānnóng）“采采流水，蓬蓬远春；窈窕深谷，时见美人”为第三节气春之惊蛰；第六品典雅“玉壶买春，赏雨茅屋；坐中佳士，左右修竹”为第六节气春之谷雨；第十二品豪放“观花匪禁，吞吐大荒；由道反气，处得以狂”为第十二节气夏之大暑；第十六品清奇“神出古异，淡不可收；如月之曙，如气之秋”为第十六节气秋分；第十九品悲慨“大风卷水，林木为摧；适苦欲死，招憩（qì）不来”为第十九节气立冬。
子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”以自然之序彰显主旨，或仅属愚陋之见，因整部诗品不完全严格的按节气而排，但司空表圣以四时之景来展现心境则是一定的，而作为读者则感受到“情”与“景”交错变换的高妙言辞。略而延展，文学中所论之“寓情于景”、“借景抒情”、“情景交融”差异于何？学至此处或不甚明了，尝记吾之好友白日思考不得，竟夜梦东坡而为之讲说，实证管子言“思之思之，又重思之。思之而不通，鬼神将通之；非鬼神之功也，精诚之极也！”听其课仅论其事，可惜未曾将东坡之言展开。
现余合前人说而论之，近王国维先生论词之境界，云“有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山’、‘寒波澹澹起，白鸟悠悠下’无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。”“寓情于景”、“借景抒情”当属作者有为而为之，或处“有我”下；“情景交融”则无为而为之，或存“无我”中。《二十四诗品》云“不著一字，尽得风流；语不涉难，已不堪忧”（十一品含蓄），此当属“无为而为之”，诚为“豪杰之士”，及至顶峰。相较古人，观唐宋后之作品，王国维先生则言“皆未梦见”。
司空表圣言“神存富贵，始轻黄金”（九品绮丽），作者能为如此高妙之诗品，其个人德操自无需多言，《新唐书?司空图传》“朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。”朱子辉教授言及“诗，是一种生命情感的等待”，或许司空图正是在用生命情感等待着……
作者：惟慧是业
草房子读书笔记200字300字400字
草房子读书笔记200字
暑假里，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。
《草房子》是出自曹文轩的作品，曾获得过第四届国家图书奖和第九届冰心儿童图书奖大奖等很多荣誉。
我从中明白了什么值得记住，什么需要忘记，什么是感动，什么是永恒，什么是少年，什么是成长，什么是美丽，什么是善良。
草房子读书笔记300字
《草房子》是一部成长小说，也是一首成长的诗。
这本书的作者是一个十四男孩儿桑桑，他是一个活泼、顽皮、要强、又懂事，重感情的孩子。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到二十五岁。虽然爸爸只上过一年学，可他一直坚持读书，才当了校长。
在1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已经过去，桑桑登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，又有远去；枯萎的梧桐，正在秋风里忽闪忽闪地飘落；金色的麦田，在秋风的吹拂下，扬起了金色的麦浪。桑桑忽然觉得自己特别想哭，于是便小声的哭起来。
第二天一大早，一只大木船，在油麻地里的人还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
草房子读书笔记400字
《草房子》是曹文轩纯美文小说系列中的一部，自从看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼
《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活，中间有各种各样的故事，特别是最后那章，讲桑桑得了一种怪病，父亲带他走了许多地方寻医，可依旧没有好办法。那几天，桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香，于是就有了一个别名“药竂”
温幼菊会给桑桑讲她的童年故事，还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了，是奶奶抚养她长打，奶奶只留给她两个字：别怕。读书笔记这是她最珍贵的财富。在她12岁那年，她得了场病，奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说;“别怕。”她17岁那年，奶奶永远地走了，她却从奶奶的目光中懂了“别怕”。
我的眼角也不觉湿润了，“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中，人生就像迷宫，处处都是死路，还有那无数的墙壁，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无限风光，去感受：别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁，不可能没有死路，没有墙壁的迷宫如同白纸，同样，没有挫折的人生也毫无意义，面对挫折，你有两条路，一是放弃，二是站起来继续。走地一条路，注定你的一生将平凡;走第二路，你的一生将辉煌。
《草房子》让我想到了我的父母，让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈，遇到挫折要站起来继续。
《风起陇西》读书笔记200字300字大全
最近，我阅读了老师推荐的《风起陇西》，看着厚厚的一本书，不知如何下手。不过读着读着，却又不知如何停手了。整部作品情节曲折，引人入胜，有时读来会让人忍俊不禁。
小说以一场伏击战开篇。这场战斗的描写所占的篇幅不多，但在这部分，作者成功的埋下了后文的伏笔，文中出现的一种大型物体就是诸葛亮研制出来的新型弩机。为了获得这种杀伤力极强的弩机设计图，魏国情报机构派出情报人员混入蜀国伺机行动，但这个消息同时又被在魏国潜伏的蜀军情报人员获悉，于是围绕着这种新型弩机的设计图，魏蜀两国的间谍上演了一场惊心动魄的谍报战争。
该书的结尾绝对会让所有人大吃一惊，它颠覆了诸葛亮在人们心目中的形象，让人见识到诸葛亮的暗面锋芒。其实个人觉得没这个必要，《三国演义》中，诸葛亮就像神一般的存在，无论人格和智谋都毫无瑕疵。但人无完人，再厉害的人物也会有另外一面。在这本书里，就让我们看到了一个不一样的诸葛亮。这个诸葛亮让人觉得更加真实，有血有肉。
想来闲暇，还能再次细细品味。作者：姚隽祺
《风起陇西》读书笔记200字：
我阅读了《风起陇西》，故事情节跌宕起伏，让我感触良多。尤其对于诸葛亮这一人物，看完该书颠覆了我以前的看法。在看这本书前，我只看过三国演义，三国里的诸葛亮是一位机智，忠诚，善良，有谋略的大人物。在本书中，诸葛亮给我的感觉是有那么一点点野心，狡诈。可是没有野心，又怎能复兴汉室呢。不狡诈，怎能在实现自己目标的道路上，顺利扫除像李平这样的人物障碍。当然这一切都建立在历史的空隙中，就如作者在封面说的：“历史不会记录这些事件，也不会留下他们的名字”。通过这本书还让我知道了如何去读小说。
“在不违背历史的情况下，填充历史的‘可能性’”。这也是封面的一句话。这本书在真实历史的背景下，填充了更多的情节以及人物。这本书中许多真实人物和记忆中还是很不一样的。作者：钱景好
《风起陇西》读后感200字：
以旁观者的角度来观看《风起陇西》这本书，我发现这本书的人物特点是有血有肉的，我从李平这个角度来看诸葛亮，他是一个阴险、狡猾、自私、腹黑的人，刘备让李平和诸葛亮管理蜀国，但是李平慢慢发现他的实力权威被诸葛亮挖空了。但是，李平被抓回来后，诸葛亮并没有处斩，读后感而是把李平贬为平民，所以在这里看出诸葛亮也不是完全公正，公正里面了一点自私自利，而且没有把李平处斩是对他的回报吧。这里看出诸葛亮是一个滴水之恩，涌泉相报的人。作者：张智杰
《风起陇西》读书笔记300字：
跟随着老师的步伐，我们阅读了一本以三国为背景的书----《风起陇西》，这是一个简单，却又波折不断的故事，我从陈恭的角度出发，他是一名蜀国的高级间谍，他长期潜伏在魏国，取得情报，为诸葛丞相北伐做出巨大贡献，后来身份被暴露逃回蜀国，开始保护蜀国的秘密武器，成为大使馆的一名外交官，实际上仍以此为掩护做情报工作。在一场浩大的战争中常常忽略了私下的情报，战争有很多时候是一个关键情报扭转了整个局面，间谍们的工作很少被看到，还不能大肆表扬，只能小范围的嘉奖。因为领导也不愿意暴露这样一支具有强大力量的团队。许畅
对于一个国家来说情报人员如此重要。但我们个人却不喜欢间谍，通常我们说间谍也在个人立场出发，我们很容易将它理解成隐私窃取者，但实际上是间谍们却是打胜仗的关键！作者：钱景好
读书笔记200字大全
阿乙的中短篇小说集，之前没看过阿乙，但一本合集足够了解阿乙。看小说的时候，总觉得胸闷喘不过气，感觉像是在泥沼中一样，那种真实感，黑色的真实感，就像能感受到指甲掐进肉中的痛苦。《作家的敌人》一篇没有看懂，最喜欢的故事是《春天》。
多读书真的有好处——《习近平的七年知青岁月》读书笔记200字
我和大概五个小伙伴，被派到了外星球去执行任务，具体可能是研究怎样造出更厉害的机器人。结果一个小伙伴一不小心，把能量泄露了，还没有研究好的机器人大量繁殖，要来追杀我们（因为我们要扼制她们生长）。还好我机智，一个健步就跳上飞船，准备走了，我的小伙伴苦苦哀求我留下。好吧，责任！
其他小伙伴就都走了，就留下我和另一个朋友，我们东躲西藏，为了找到泄露的能量瓶子。在最后非常惊险的时候，地球上发射了一大波病毒，全部机器人都被感染，而我们两个因为是地球人，打过疫苗哈哈哈哈疫苗！所以没有被感染。我们找到了飞船，飞回了地球！
《小说课》读书笔记200字
我不会写书，连读书也不太会。
“《促织》是一篇伟大的史诗，作者所呈现出来的艺术才华足以和写《离骚》的屈原、写“三吏”的杜甫、写《红楼梦》的曹雪芹相比肩。我愿意发誓，我这样说是冷静而克制的。”《红楼梦》还是排第一的吧。
都说鲁迅是犀利，但毕宇飞说他冷，光这一点，我就觉得他读书的功力高我百倍不止，眼力惊人。
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