两个朋友的读后感。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？经过收集，小编为您献上两个朋友的读后感，相信会对你有所帮助！
两个朋友的读后感范文一
我读了《两个朋友》以后，我觉得这篇文章很有趣，使我明白了什么是真正的朋友。下面我就和大家来分享这篇文章。
这篇文章的大意是，有两个朋友在玩的时候碰到了一只熊，他们拼命的逃跑和呼救。瘦子抱着一棵树爬了上去，胖子爬不上去，叫瘦子拉他一把，瘦子却没理他，自己还向更高的地方爬去。胖子想起熊是不吃死人的，就闭上眼睛，屏住呼吸，一动不动，象真死了一样。大熊闻了闻胖子就走了。等熊走远以后，胖子对瘦子说：不顾别人死活的人，不能算朋友！说完胖子就走了。
读了这篇文章以后，我知道不能共患难的朋友不算是真正的朋友。今后我要真心实意对待自己的朋友，在她们遇到困难的时候及时帮助她们，多替朋友着想，成为她们真正的朋友。
《两个朋友》的读后感范文二
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解朋友为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
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沙漠里的两个朋友读后感
【篇一：沙漠里的两个朋友读后感】
今天是九月五日，我读了《沙漠里的两个朋友》，有点感受。故事的大概内容是这样的：
两个朋友在沙漠中旅行，为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人沿地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
不久，他们来到一片绿洲，又热又渴，便停下饮水和洗澡。结果，被打的人蹲在那里饮水和洗澡。结果一不小心滑进了河里。他是个旱鸭子，在水中大喊救命，他的朋友见状冲到河里把他救起来了。
被救之后，他拿了一把小刀在石头上刻上：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要可在石头上呢？
她笑着回答：当被一个朋友伤害时要写易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里，那里任何风都不能磨灭它。
真的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来！
【篇二：沙漠里的两个朋友读后感】
读了《沙漠中的两个朋友》，我深有感触。有两个朋友在沙漠中旅行。有一天他们为了一点琐事吵得不可开交，其中一个还打了另一个人的耳光。被打的人感觉深受屈辱，于是，他独自走出帐篷，一言不发地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们走到一片绿洲，停下来饮水，在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死了，幸好被朋友捞起来了。在被救起之后，他拿了一把小剑在石头刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇的问：那天我打了你之后，你把那件事情写在沙子上，而现在为什么把这件事刻在石头上呢？他笑了笑，回答说：当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会负责抹去它；相反，如果被朋友帮助，要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能磨灭它。
读了这篇故事，我联想起前几日在杂志上看到的一则文章。两个朋友一起开一家股份公司，后来一些小人挑拨离间，使他们两个分道扬镳，其中一个还咒另一个人家破人亡，想尽办法想让他朋友的公司倒闭。几年后，被咒的人患了癌症，需要巨额手术费，他的公司破产了，家中也妻离子散，所有人都不愿意接近他，怕他借钱。而这时候，他昔日的朋友出现了，他细心的照料着他，承包了他的三分之一医药费，还在他面前不断的责怪自己咒他家破人亡，更不应该把他的公司整垮。而此时他的老朋友则感动不已，他痊愈后还不断对别人念叨如果没有他的朋友他根本无法活下来。
沙漠中两个朋友的故事令我们十分感动，这个故事让我们明白了一个道理：真心朋友的伤害是无心的，帮助却是有心的，忘记那些无心的伤害，把它们淡忘在脑海最深之处；铭记那些有心的帮助，把它们铭刻在永恒的心中！这样，你就能找到更多朋友！
【篇三：沙漠里的两个朋友读后感作文】
真正的朋友，一定会克服重重困难，为你雪中送炭，帮你度过难关的。然而，我今天读了《沙漠中的朋友》这个故事。故事的主人公却辜负了他的朋友为他真心付出的一切！
故事讲的是，有两位朋友在沙漠中迷路了。由于缺水缺粮，有一个快不行了，他的朋友便让他躺下，自己去为他找水来，还给了他一把枪，让他一个时辰鸣一次枪，共可鸣三次，好让自己回来时不致迷失方向。
结果，这个快不行的人鸣完两次枪后，觉得自己难受不已，肯定不行了，心想在沙漠中行走多么艰难，也许朋友找不到我了，也许是不会来找我了与其如此受罪，不如早去了事。于是他把第三枪对着自己的脑门放去
然而，就在他倒下不到5分钟，他的朋友就拎着一壶水，满怀希望地回来了但一切都晚了！
从中，我们应该明白，真正的朋友在你最困难的时候，即使他也处于最困难的时候，都不会放弃你，一定会与你共度难关的！因为友谊是最珍贵的。所以，我们无论在什么时候、什么情况下，都应该对朋友、对未来充满信心。不要放弃希望！不要辜负了你的朋友！
【篇四：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
【篇五：沙漠里的两个朋友读后感】
有人说：友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。是啊，今天我读了一个关于友谊的故事，它的名字叫做《沙漠中的两个朋友》。
故事主要讲述了：两个朋友再沙漠中旅行，旅途中，两个人为了一件小事争吵了起来，还有一个打了另外一个一拳，被打的朋友很受委屈，再沙子上写道：今天朋友打我了。走了一会，他们渴了，在河边饮水，被打的朋友不小心掉到了河里，幸好朋友把他们救了起来，于是他就在石头上刻到：今天我的朋友救了我一命。
当两个人有摩擦时，那个朋友把这个朋友写在了容易遗忘的沙子上，而受到朋友的帮助时，应把它刻在石头上，永远的记在心里。
我要告诉大家：好朋友的伤害往往是无意的，让我们永远的忘记它，只有铭记的更多的真心帮助，你不仅会发现你的朋友不断的增多，你还会领悟到友谊的珍贵财富。
【篇六：沙漠里的两个朋友读后感】
今天我读了《沙漠里的朋友》有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
【篇七：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅行途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一声不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点儿淹死，幸好被朋友救了起来。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
大道理：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
【篇八：沙漠里的两个朋友读后感】
当我读了《沙漠里的两个朋友》后，使我明白了一个道理。朋友之间发生点误会是常有的，但是最重要的是，情感和友谊是最重要的。
《沙漠里的两个朋友》在沙漠旅行途中，为了一件小事，其中一个人打了另一个人一记耳光，被打的人在沙子上写了：今天我的好朋友打了我一巴掌。在河边，那个被打一巴掌的人差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的朋友救了我一命。他的朋友好奇得问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在又要刻在石头上呢？
他笑着回答：当一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反如果被帮助，我们要把它刻在心里深处，任何风都不能磨灭它。
是的，这就是人与人之间的纯真美好的感情，这种感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是说，真正的朋友也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上，真心的朋友不断地多起来。
【篇九：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了灵异个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，走到帐篷外，一言不发地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸亏被好朋友就起来了。
被救起之后，他拿了一把小刀在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。他的好朋友好奇的问：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要可在石头上呢？
他笑着回答：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能磨灭它。
我知道了：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，就会发现这世上真心的朋友不断多起来。
读《两个朋友》有感300字
交什么样的朋友，取决于你自己；而你的命运，却取决于你交了什么样的朋友。这是一个重要的生活道理，陶壶和铁壶就是这样的一对朋友。
陶壶和铁壶都生活在一家乡村农舍里。一个是用土做的，另一个却是用铁做的；一个轻轻一摔就粉身碎骨，另一个却不管怎么摔都不会碎；一个是用来装水的，另一个却是用来装未燃尽的木炭。一天，铁壶邀请陶壶和他一起去旅行，但陶壶知道自己的弱点，拒绝了铁壶。但铁壶说他会保护他的，不会让他受一点伤害。陶壶听信了铁壶的话，和他一起去旅行了。他们来到了坎坷地带，这时，铁壶不小心身子一歪，撞到了陶壶，陶壶就被他撞成了碎片。
陶壶就是不知道这个道理，而丢失了性命。
两个朋友读后感精选7篇
读书不仅能开阔我们的视野，更能使心境更加豁达。阅读作品时，让人好像经历了另一种人生，我们在写读后感时要将从书中感悟到的道理和实际结合起来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？经过搜索整理，读后感大全编辑为你呈现“两个朋友读后感”，希望对大家有所帮助。
两个朋友读后感 篇1
当我读了《沙漠里的两个朋友》后，使我明白了一个道理。朋友之间发生点误会是常有的，但是最重要的是，情感和友谊是最重要的。
《沙漠里的两个朋友》在沙漠旅行途中，为了一件小事，其中一个人打了另一个人一记耳光，被打的人在沙子上写了：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”在河边，那个被打一巴掌的人差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：“今天我的朋友救了我一命。”他的朋友好奇得问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在又要刻在石头上呢？”
他笑着回答：“当一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反如果被帮助，我们要把它刻在心里深处，任何风都不能磨灭它。”
是的，这就是人与人之间的纯真美好的感情，这种感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是说，真正的朋友也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上，真心的朋友不断地多起来。
两个朋友读后感 篇2
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。”可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解“朋友”为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
两个朋友读后感 篇3
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅行途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一声不语地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点儿淹死，幸好被朋友救了起来。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
他笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”
大道理：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
两个朋友读后感 篇4
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们俩因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解朋友为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
两个朋友读后感 篇5
或许是因为他的文章被收入了课本，或许是因为他在文章中体现出的正气让我折服，使我对这位19世纪法国著名的小说家莫泊桑以及他的著名小说集《羊脂球》，产生了浓厚的兴趣。
寒假，我拜读了这本书。书中所收人的四个短篇小说使我更多地了解了19世纪后半期法国的社会现实，而且作者对资产阶级上层社会丑恶的道德作出无情的揭露与嘲讽，对下层社会小人物高尚品质的赞扬及悲惨命运的同情，也让我更加确信，莫泊桑是一位在文学领域中，真正为真理、正义、和平而战的斗士。
这本书给我感触最深的是《两个朋友》一文。它写的是两个热衷于垂钓的平民百姓横遭普鲁士军队屠杀的故事。通篇文章虽然没有什么豪言壮语和痛苦离别的场面，但平静中流露出无奈，无声中充滋着对这惨无人道的侵略战争的控诉。
文中，两个朋友再次相见后对往日闲适生活的回忆，是这篇文章的闪光点，这与日后他们遭受的灾难形成了鲜明的对比。“春天，在恢复了青春活力的太阳下，静静的河水上浮起了一片随着河水流动的薄雾，两个热爱钓鱼的人的身上也感到了春天的温暖……”“秋天，白昼将尽的时刻，天空被夕阳照成了血红色，桃红色的云彩倒映在河水里……天边仿佛起了火，在两个好朋友之间投下了火似的一片红光。这是多么美丽的两幅图画!这是多么闲适的生活!然而，战争打破了平静，把美丽的图画撕碎，把快乐的人们屠杀，这又是多么可怕的事情!
为了找寻往日的回忆，他们冒着生命危险，回到已被敌人占领的，曾经一起钓鱼的地方。可在这炮火隆隆的环境下，两个朋友却再也找不到昔日那份闲适，到处弥漫的不再是野花的.芳香，而是浓重的火药味；那曾经多么美好的夕阳，现在看上去却像从同胞身上喷出的血……读后，让人倍感凄凉。
想到自己每天能在朝阳的照耀下，快乐地来到学校；在明亮的教室里学习知识；在宽阔的操场上自由活动，尽情欢笑。这以前看来很平常的事情，现在觉得都是那么值得珍惜。我感到自己是如此幸福!因为我生活在一个和平的环境下，拥有许多身陷战争中的人们所可望而不可及的东西——快乐，安宁，幸福。
现在，全世界人民已经认识到和平的重要，都在为维护和平而努力，这是令人欣慰的。但在这伟大的和平的乐章中，也有不和谐的音符：北约猛烈的炮火不仅摧毁了南联盟数不清的建筑、私人住宅，而且它深深地刺痛了那些热爱和平的人们的心。（读后感）
特别不能容忍的是，北约的五枚导弹摧毁中国驻南联盟大使馆，这怎能不激起世人的怒火?听吧，反战的呼声响彻大地；看吧，愤怒的人群挥舞着标语……
我向往的21世纪，应该是一个没有战争的世纪，一个和平的世纪，一个人们安居乐业同乐共荣的世纪!让我们牢记“两个朋友”的经历，从现在树立起理想：为世界永远和平而贡献我们的力量！
两个朋友读后感 篇6
对于你的文字，我每次都会用心认真去读。因为从字里行间能看得到，你是认真去写，也能感受到你的日常思绪、思考。
特别是我们的经历之间有一定的相似之处，我们都是性格比较内向的人。从你的文章当中可以看到，似乎你不算是一个非常喜欢。在现实中交朋友的人，而我呢，在现实中是基本上没有朋友的，网络就成了我的社交主战场。
我很喜欢你用的那句话。一个人因为什么和你在一起，以后也会因为什么放弃你，或许这就是人与人之间的交换吧？
其实沉沉浮浮这么多年，我甚至已经不太敢相信这个世界上有没有什么真诚无附加的友谊了，所以我们不如把友谊淡化。
不要从朋友身上去。期待太多，心机太多，你的希望越多，你就越容易失望，所以不如把朋友当成那种可以在一起闲话家常，偶尔分享一下生活中小细节，小快乐，小幸福的人。
写作的事情上，也许你那位朋友没有耐心去教你，又或者其实写作当中并没有那么多的技巧和窍门，尽管世界上有很多关于写作技巧的书，但是那些古代和现当代著名的作家，真的是读这样的书成长的嘛，其实也是值得怀疑的。
所以说，写作除了技巧，还有可能一部分在阅读量，一部分在于感悟。上太多的课程，报班其实未见都是有意义的。
出于朋友之间的交流，那么也把它当成一种。得知我幸，失之我命的东西就好了，这样我们才能以一种平常的心态来面对生活中起落。
两个朋友读后感 篇7
朋友，只是简单的两个字，却蕴含着无限情感。
莫里索和索瓦日，两个人因钓鱼相识，他们彼此的话不多，但是彼此还是很了解。缘分，永远是科学无法解释的。因为他们趣味相投，感受一致，所以他们变成了好朋友。他们喜欢钓鱼，尽管不是每次都能带着许多的“战利品”回家。
是朋友，不解释，很信任，只因他们是朋友。无论是诱骗，又或者是威胁，是朋友，他们站在一起，心底很恐惧，身子在颤抖，不过，有彼此，绝不屈服。他们对世界的重大政治问题有着两人共同的独特见解，是朋友，什么话都敢说出来。虽然子弹结束了他们的生命，但始终毁灭不了他们建立起来的友情，话不多，但是知道，是朋友，不背叛，你重情重义，我便生死相依。有对方，再怕，也不倒，可以坚持，就不会放弃。
莫里索和索瓦日，有幸成为朋友，无声胜有声，一个眼神，也许就能知道对方的心思，无限默契，面对死亡，只剩恐惧，但他们还有对方，谁也不愿意透露国家的一丝信息，为了国家，两个朋友一起死，也甘之若饴。
朋友，只是人与人之间的一种简单的关系，却能让人的心随之起伏。
莫泊桑短篇小说《两个朋友》读后感
1、《两个朋友》小说读后感
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。”可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解“朋友”为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
2、莫泊桑两个朋友读后感
朋友，只是简单的两个字，却蕴含着无限情感。
莫里索和索瓦日，两个人因钓鱼相识，他们彼此的话不多，但是彼此还是很了解。缘分，永远是科学无法解释的。因为他们趣味相投，感受一致，所以他们变成了好朋友。他们喜欢钓鱼，尽管不是每次都能带着许多的“战利品”回家。
是朋友，不解释，很信任，只因他们是朋友。无论是诱骗，又或者是威胁，是朋友，他们站在一起，心底很恐惧，身子在颤抖，不过，有彼此，绝不屈服。他们对世界的重大***问题有着两人共同的独特见解，是朋友，什么话都敢说出来。虽然子弹结束了他们的生命，但始终毁灭不了他们建立起来的友情，话不多，但是知道，是朋友，不背叛，你重情重义，我便生死相依。有对方，再怕，也不倒，可以坚持，就不会放弃。
莫里索和索瓦日，有幸成为朋友，无声胜有声，一个眼神，也许就能知道对方的心思，无限默契，面对死亡，只剩恐惧，但他们还有对方，谁也不愿意透露国家的一丝信息，为了国家，两个朋友一起死，也甘之若饴。
朋友，只是人与人之间的一种简单的关系，却能让人的心随之起伏。
《两个好朋友的争吵》读后感200字
普鲁住在一辆绿色的房车里，安迪住在一栋蓝色的楼房里，他们两是最好的朋友。每天一起上学，一起玩耍做游戏。冬天悄悄到来了，一天早上，下起了大雪，普鲁和安迪一起在雪地里玩耍。听到了奇怪的声音，他们两个准备探个究竟。走到那儿一看，他们发现了一只冻得发抖的母羊，生下了两只可爱的小羊羔，普鲁想为它们造一辆房车，安迪想为它们建一个木棚，因为它们两的想法不同，所以生气了，谁也不理谁了。后来又成为了好朋友。
这个故事告诉我们好朋友之间要相互理解，懂得分享，和睦相处。
两个锄头读后感
两个锄头读后感
聪明在于勤奋，天才在于积累。如果你不勤奋起来，就会像文中的懒惰锄头一样，被社会抛弃。
这篇文章讲述了两个锄头的故事：一个农民，到市场买了两个锄头，一个锄头很勤奋，天天帮主人干活，变得十分锋利，而另一个锄头因为害怕劳累和疼痛，躲在墙角里不肯出去干活，日子一长，身上长满了铁锈，并不愿听勤奋锄头的劝告，最终被主人扔进了垃圾桶。
这个故事深深地印在了我的脑海里，令我久久不能忘记，尤其是懒惰的锄头，让我想起了自己，那是一个星期五的晚上，老师布置的作业很多，我却不以为然，左看看，右瞧瞧，浪费了很多是时间，结果让自己的周六、周日时间都被安排得满满的，没有一点时间休息，直到周日晚上，我的作业才写到一半，写到十点，我才睡的觉。第二天上午，上课也没有精神，懒惰真是一条害人精。
其实，社会上也有许多懒虫,如，有许多不缺手也不少腿的乞丐，他们与正常人一样，可却不愿劳动，不顾尊严的在大街上乞讨，但是这样，换来的却只有别人的白眼。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不能懒惰，不然就会被社会抛弃。
两个电话读后感
【篇一：读《两个电话》有感作文】
人们常说儿行千里母担忧、可怜天下父母心。这一句话我开始并不理解。自从我读了《两个电话》这篇文章我才真正的明白了父母的良苦用心。
这一篇文章主要讲了：老王看了天气预报，得知武汉要有寒流，武汉却偏偏住着他的儿子，他便给他的儿子打了个电话让儿子加件衣服，儿子却漫不经心的说知道了，知道了。随后老王的母亲在哈尔滨打了个电话让老王加一件衣服，老王还没有来得及回话，已经就打了一个大喷嚏。老母急了问：是不是感冒了呢！接着有说起老王七岁时的事情。老王赶紧截住，问：妈，你那天气怎么样？老人答：雪还在下着呢！他不由自主的发愣了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未到达的武汉，却忘了匀一些在北风起处的故乡和已经过了七旬的母亲。人间的亲情为什么竟是这样的呢？
为什么是这样的呢！为什么父亲把孩子放在第一位呢！为什么要先提醒儿子多穿衣服，为什么不先提醒下雪地区的母亲呢！其实，这就是人间的亲情。俗话都说：儿行千里母担忧，可怜天下父母心！父母都是把自己的孩子放在永远第一位的，把孩子看的最重要的。我们这些孩子要以自己最好的成绩来报答为我们无私奉献的母亲！
【篇二：读《两个电话》有感】
今天，老师叫我们做了一篇阅读《两个电话》。这个故事让我感触很深。
这个故事主要是说了：老王知道寒流快到武汉了，叫儿子穿好衣服，可是儿子却一点也不在乎，就在这时老王的母亲打来电话叫老王穿好衣服，而老王也不以为然，人间最温暖的亲情为什么是这样？
从这篇阅读中，我感受到了：父母的爱是伟大的，可却让人猜不透，父母总是牵挂着儿女，但儿女们却想不到父母，这让父母都很悲哀，为什么儿女们想不到自己的亲人作文？说道这里，我感到非常惭愧，每当我生日时全家人都为我庆祝，还收到了很多礼物，而在爸爸生日时，我却浑然不知，一年一次的生日就这样过去了，但爸爸并不生气，他也不会告诉我们他的生日，而在我生日，却非常的热闹。这是鲜明的对比，我们从来都不曾想到父母。
不仅在特殊的日子里，我们都感受到了家长的关爱，在一个又一个平凡的日子里，又何尝不是呢？父母每天早出晚归，忙得不可开交，母亲在家天天为我们买菜，做饭，干家务，在我们睡觉时父亲还在拼命的工作，在我们玩耍时，父亲正在和别人谈生意，尤其是爸爸那双一直紧锁的眉头，更能表现出他的肩负着重担，这些习以为常的事情我们都不曾感到父母的艰辛，为什么小孩子都只会想到自己，不去关心父母呢？父母生我们养育我们图的是关心关心他们、体谅而我们却自私自利。
父母的爱是伟大的，真是让人温暖心中，感动无比，我以后一定要多关心父母，让他们也被我们的爱包围！
【篇三：《两个电话》读后感】
前天我读了一篇文章，题目是《两个电话》读完之后我深受感触。这篇短文主要讲了在寒流即将到达武汉的时候，家在上海的老王给武汉的儿子打了一个电话，但在儿子毫不领情的挂了电话的时候，处在大雪纷飞中的乡下老家里的老母亲给儿子老王打来了电话，提醒老王的注意保重身体。在读了这篇短文我深深的被感动了。这二种爱都是父母亲对自己子女的爱。而这种爱是多么无私啊！它常常是因为关心别人而忽略了自己。同时我又为儿子没有体谅和回报父母的爱而感到遗憾与沉重。
我读完这篇短文后联想到了我自己妈妈。她常常为了工作早出晚归。记得有一次，妈妈感冒了躺在床，我在看电视。妈妈叫我拿一下药，我却说没有空只顾自己看喜欢的电视。还有一次妈妈腰扭了叫我擦一下地板，平时懒的做家务的我却没有理会妈妈的要求。现在想起来我多不应该呀！长这么多了，妈妈起早贪黑常常连饭也来不及吃上一口，我却从来没有为她端过一次茶。我心里真是惭愧！想到这些，我不禁流下了后悔的泪水。我在心里暗暗下了决心，一定要用好的成绩来报答妈妈。
谁言寸草心，报得三春晖，我们这些做子女的应该多学学如何感恩父母对我们的关爱与呵护呀！这篇普通的文章，不仅让我深深的感动，还触及到我的内心，让我懂得了做人的道理，一下子长大了许多。
《两个锄头》读后感
今天，我读了一篇文章《两个锄头》。读完了这短短的文章，我可真是感慨良多。
这篇文章讲的是两个一模一样的锄头，被一个主人同时买到。一个锄头天天跟着主人劳作，渐渐变得锃明瓦亮；另一个锄头怕苦累，一直躲在墙角中。当怕苦累的锄头生了铁锈病后，仍不听取亮锄头的忠告，最后被主人扔进了垃圾堆。
《两个锄头》将我拉进思考的空间：两个一样的锄头，一个变得十分光亮，发挥了自身的作用；另一个锄头，一生中从未工作过，最终被主人丢弃了。我是赞成工作的锄头的，它没有白费生命，它不停工作，便由此得到好的回报；那个不劳动的锄头，荒废一生，结果被丢弃了。勤劳固然重要，可听取他人的正确建议更重要。这个被丢弃的锄头，在生病期间仍不听取正确的建议，最后落得可怕的下场。可见，不听取别人正确的建议多么可怕！
在现实生活中也有类似的事，古代也同样有这种事发生。《三国演义》中的“火烧连营”一事十分著名。在“火烧连营”中，当刘皇叔狂妄地想要消灭东吴时，没有听从诸葛亮等忠臣的正确建议，导致蜀军被烧死数万人马，空手而归。在那场战役中，刘备不听别人的正确建议，落得大败的下场。他和不劳动的锄头一样，不听他人言，最后的结果都很悲惨！
所以说，一定要听别人的建议，在判断是正确的建议后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以这么做，这样，这个社会才会不断发展，我们也将受益匪浅！
《教育的两个名字》读后感
《教育的两个名字》读后感
读了于永正老师的《教育的两个名字》，感受颇深，他让我们进一步了解了“教育”的真正涵义。于老师用心地总结了正发生在我们做为老师人，身上已经发生和正在发生的“教育的两个名字”，对我们今后教育教学将起到深远的影响。
事实上，教师给学生传授许多的文化知识，并不一定会对学生的成长起到多大的作用。倒是教师为人师表的“影响”、恰到好处的“激励”，对学生的成长、成功、成才起到莫大的作用。老师的钢笔字写得好，许多学生刻意在模仿；老师的歌唱得很动听，许多学生便去请教；老师的球打得很棒，许多学生在琢磨在练习；……老师说我跑得真快，像刘翔；老师说我作文写得真好，经常当范文念给学生听；老师说我字写得真工整，将来一定有发展；……这些有意无意的影响和激励，看似很平常，但要是从教师口中说出，对孩子的影响可能是终身的。
教师本身必须做到为人师表。它的作用不单单是自我形象的问题，更是影响学生的一剂“良药”。试想，你整天在办公室里叨着烟卷，却在要求学生不要吸烟，那么学生能接受你的“教育”吗？想必他们也会躲在旮旯里偷偷地抽烟。教师每天精神饱满、笑容可掬、衣着端庄，对孩子的影响是可想而知的，我们应当做个“会笑”的老师，对学生的教育要有耐心、责任感，要不断“充电”，用新知识武装自己，主动走进学生中间。教师是一本无字的书，但我们要不间段的地书写、修改这本书，使它的内容不断充实，不断完善、不断更新，让它对学生有更大、更多、更好的影响。
做为老师的我们不应该吝惜语言。恰到好处的激励，将会对学生成长起着巨大的促进作用。我们要及时的、真诚的、动情的表扬学生，用各种手段激励学生，除了言语表扬学生，也应当采用物质激励。我们不要吝惜我们的掌声，有时，掌声的激励作用会更大的。“唤醒、激励、鼓舞”是教育的伟大法宝。但是，它的背后必须站着了解、理解、真诚和热情，必须有“爱”来支撑。
从“心”开始，伸手成功；学高、身正，人人成功。但愿我们从点滴做起，从今天开始，从“心”做起，善用“影响”和“激励”，使我们的学生都成功，使我们的教育更切实可行。
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