小学生二年级读后感。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？或许你需要"小学生二年级读后感"这样的内容,希望对大家有所帮助。
小学生二年级读后感范文一
我读了《班门弄斧》这篇短文后。我懂了一些道理：我们做人要谦虚，不能骄傲自满，不要在名人面前炫耀自己。
在我们的生活中，每个人都有骄傲的坏习惯，我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到骄傲使人落后的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。
比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看，就会发现山外有山楼外有楼，比如我考试均分是99分，得了全年级第一名，但是我在别的学校可能是第二或者第三，所以我不能骄傲，还需要继续努力，攀登知识的高峰。
小学生二年级读后感范文二
坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
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小学生二年级写读后感
小学生二年级写读后感（一）
《伊索寓言》读后感
寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔都不得了。
我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应该早点学会逃生和独立的本领，不致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
小学生二年级写读后感（二）
读小王子有感
今天，我读了《小王子》这篇故事，故事主要讲的是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到飞行员，并和他成了好朋友。小王子在沙漠见到狐狸小王子读后感200字2020左右小王子读后感200字2020左右。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；爱就是责任。
用心灵去洞察事物的本质，其实这也是《小王子》留给我们的启示爱的责任。
从这本书中我明白了只有用心灵去看世界，才能体会什么是真正的友谊。
小学生二年级写读后感（三）
《小女生金贝贝》读后感
在暑假里我读了一本书《小女生金贝贝》。我比较喜欢《当小老师》这一篇。文章的主要内容是，金贝贝班每天都会有10分钟当小老师的时间。许多同学已经当过小老师，比如说白霜，米老师有一双会说话的大眼睛，白霜也有一双漂亮的大眼睛，米老师有一头漂亮的头发，白霜也有一头漂亮的长发，米老师说话甜甜的，白霜说话也甜甜的。金贝贝也想当小米老师，结果金贝贝当的更像小米老师。这件事把白霜气哭了。
这个故事让我明白了一个道理，好朋友要互相谦让。
二年级小学生写读后感
二年级小学生写读后感范文一
《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。
假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。
假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱
可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。
二年级小学生写读后感范文二
书中大意是：女孩李力子的各项特征使得她更像是一个男孩子，她有些另类。而她的妈妈也没有给予她应有的关注，只有一只普通的小鸭子（李甲甲）是她的亲密伙伴和精神寄托。当甲甲不幸夭折，妈妈才意识到自己在孩子心目中是那样的不堪。妈妈开始努力挽回失去的一切，最终李力子得以完成了一个愿望：把代表同学们一千零一个愿望的一千零一个硬币投进罗马的许愿池，她很快乐。
生活中大人们往往把他们的想法强加给我们作为愿望，比如：好好学习，长大其实我们有着自己的愿望，比如：有吃不完的冰激凌有哆啦A梦的神奇口袋很简单、稀奇古怪，但确是我们内心的愿望啊。相比之下，强加给我们的也不见得有多么靠谱。
我们的愿望会不断的产生，又不断的改变，直至我们成熟长大为至吧。所以大人们应当允许我们有自己的愿望，请尊重我们那些小小的、在你们看来是那么幼稚可笑的愿望。
二年级学生读后感
二年级学生读后感范文一
聂先生的女儿才读二年级，就出了自己的专着，这说明她很聪明好学，同时证明美国的基础教育有独到之处，能从小培养少年儿童敢于创造的意识和精神。对这些刚踏入学校大门不久的小学生，还有专门为他们出版着作的出版社，这不仅是闻所未闻，令人难以置信，而且真让我们不敢想象。这说明美国不仅学校本身十分重视教育，而且整个社会特别是文化界都重视教育。只有全社会都来重视教育，而且这种重视还要密切配合，教育才会高度发展。对比之下，我们的教育仅仅是学校的事情，而且又仅仅停留在从课堂到课堂、从书面考试到书面考试这一个层面上。社会和政府的所谓重视一般都停留在口号层面而已，不仅小学生谈不上有创作的机会，就连大学生也缺少鼓励他们创作的平台。确实有才华的大中小学生，即使有着作要出版，也得自己掏腰包拿钱。别说学生，就连成年人甚至大学教授要出版着作，也要自费买书号，掏印刷费。教育和文化越来越功利化、商业化，发展与繁荣岂不成了一句空话？
二年级学生读后感范文二
《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时，总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，充满了天真、幻想、活泼、可爱，真是太有趣了。比如：小姐姐冒充理发师给弟弟理发，还摆出大理发师的架子，要先付钱后理发，结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次，还把爸爸买回来的一条狗，用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是：姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤，准备成立跳蚤马戏团，让跳蚤表现各种动作，以博取大家的喜爱。结果不但失败，还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬，又痒又疼。
我喜欢他们俩，学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心，凡事都会去开动脑筋，他们用自己的灵感，让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点，就来看《我和小姐姐克拉拉》吧！
小学二年级读后感
小学二年级读后感范文一
今天下午，我们全年纪同学一起去看电影，电影的名叫《暖春》。有一个女孩叫小花，本来她是一个野娃娃。有一天，一个老爷爷觉得她很可怜，就把她抱回了家。从那以后她就在老爷爷家生活了。一天，下着蒙蒙细雨，老爷爷上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以为老爷爷死了，很痛苦地哭了。看到这里，我们都哭了。最后，她爷爷没死，小花以后也天天跟爷爷上山去砍柴了。
在那么困难的条件下，小花还取得了很好的成绩。今天我们在这么好的环境下更应该好好的学习，天天向上。
小学二年级读后感范文二
今天，我读了一个故事《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的意义。倚栏轩文学网
故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事：寒冬，又一场暴风雪侵袭了整个世界，鹰的一家已经没有食物了。可是，在茫茫雪原已经没有一丝生机，雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷，它们快要饿死了，就在这时，雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔，它向灰兔扑去，可灰兔并不逃走，而是紧紧地匍匐在雪地上，雄鹰的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景让它怔住了，在刚刚死去的老灰兔的身体下，躺着四只已经僵硬的小灰兔
这个故事让我深深地体会到了爱是博大的，也是残酷的。
二年级小学生作文：《爱的教育》读后感
妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。
我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
2011年11月，在第十二届萧山区暑假读好书活动中获得妙笔奖。
二年级小学生快乐王子的读后感作文
相信大家都非常熟悉《快乐王子》这个故事吧，当我们阅读完王尔德写的童话后，可以通过文字把心中感受写出来，写一篇《快乐王子》读后感。那么该要如何写好《快乐王子》读后感呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《二年级小学生快乐王子的读后感作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
二年级小学生快乐王子的读后感作文【篇一】
最近我看了一本书——《快乐王子》，作者是英国著名作家奥斯卡·王尔德。
这本书主要讲：有几个工程师建立了一座快乐王子的塑像，许多人都不禁赞扬他的美丽。有一只小燕子因为掉队而赶不上去埃及，感到寂寞来到塑像前。它觉得这地方空气很新鲜，便飞落到快乐王子的两脚之间，当它准备睡觉时，一滴滴水珠掉下来，好奇怪呀，天上没有一丝云彩，星星分外明亮，天却在下雨？原来是快乐王子在哭。快乐王子高高在上看见城市中一切丑陋和悲惨的事而伤心。为了双手又红又粗糙、一脸疲惫的女裁缝、为了壁炉里没有火，饥饿使他哀弱无法写作的穷青年、为了被饥饿，寒冷受折磨的卖火柴的小女孩、为了一些在大桥下快要饿死冻死的乞丐，快乐王子不惜自己的生命，把剑柄上的红宝石、双眼中的蓝宝石，身上的金箔片，请求燕子一一送给他们，使他们快乐起来，小燕子感动了、答应了王子的请求。小燕子在为快乐王子所做的事中感到了虽然天那么的冷，却很暖和。小燕子最后错过去埃及的时机而死了。
快乐王子的爱民之举，小燕子的助人为乐，深深地让我感动，大家都能像快乐王子、小燕子那样，我们才是真正的快乐，真正的幸福。
二年级小学生快乐王子的读后感作文【篇二】
在暑假里，我在网上看到了一篇文章，《快乐王子》，这篇文章深深地吸引了我。
故事的主要内容是这样的，在一座小镇上，有一个“快乐王子”的雕像，有一只小燕子在路过那个小镇时，躺在了快乐王子的雕像上，燕子因为王子的眼泪而醒来了，燕子问王子为什么哭，王子便说出了自已的苦恼，他失去了自由，他很想帮助别人，让别人快乐。燕子被王子的行为打动了，便留在了小镇上，王子让小燕子当他的信差，把自已身上宝贵的东西都给那一些穷苦的人们了，而他却成了一堆废铅。
读完了这文章，我静静地关了电脑，回忆起那文章里的一个又一个字，快乐王子竟为了帮助别人而牺牲了自已，而我们呢，有时甚至连举手之劳的事，也不会去帮助别人，而如果你为一些无助的人们伸出你的援助之手，又或者只是简单的一个让座举动，都会让你觉得快乐。只有人与人之间都能学会去感恩才能让我们的社会更加和谐美好。从一件件小事来帮助别人，虽然微不足道，但却会让我感到十分的开心，好吧，那就让我们一起在学习和平常的生活中去帮助需要帮助的人吧。
通过这篇文章使我感受到帮助别人其实很快乐，我一定会乐于助人的。
二年级小学生快乐王子的读后感作文【篇三】
我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子这篇童话是王尔德写的，里面的好词好句不可计数，里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人，而把自己身上的钻石、金片取下来，让燕子叼去给穷人，本来一座美丽的雕像变的灰暗无光，而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的，穷人们很高兴，快乐王子虽然没了钻石和金片，但他却很高兴，他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理：快乐不是拥有金钱，而是帮助别人。
二年级小学生快乐王子的读后感作文【篇四】
我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子是一座城里的雕像，他站在高高的圆柱上，全身都贴着薄薄的金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮，而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们，他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了，全身伤痕累累，但他看着人们幸福地生活，心里感到无比的安慰。
如今，玉树人们面临着地震带来的灾难，我们每个人都应该像“快乐王子”一样，献出爱心，帮助玉树的人们重建美好家园。
二年级小学生快乐王子的读后感作文【篇五】
今天读了《快乐的王子》这篇故事后，我被快乐王子的善良深深地感动了。
这篇故事主要讲了“快乐王子看到这座城市的丑恶和穷苦，他非常同情城里面的穷人，他让一只燕子把他身上的宝石和金片，都送给了那些穷苦的人们，最后，他变成了一尊灰暗难看的石像，像一个乞丐，被人拆掉了。”
快乐王子你真善良，你让小燕子把蓝宝石的眼睛送给穷人的时候，我被深深地感动了；一双眼睛对我们来说是多么重要啊，你却把眼睛送给了穷人，宁愿自己变成一个瞎子，你真是太伟大了。
读了快乐王子这个故事，我明白了每个人都应该献出一份爱心。
小学生读后感二则:二年级读后感作文
《淘气包马小跳》读后感
《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作，我很喜欢这套书。
它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。
马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。
在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。
我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！
读《学做家务》有感
我读了《学做家务》这篇文章，小亮给我留下了十分深刻的印象。
这篇文章的内容是，小亮知道爸爸、妈妈工作很忙，很想帮他们分担家务，于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭，虽然煮糊了，但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子。吃完饭，小亮在妈妈的指导下学会了洗碗。从那以后，小亮每天放学回家都主动地做家务。
我刚上小学的时候也不会扫地，老师就让我们每个人学着做。回到家，我一边在妈妈的耐心指导下，一边自己练习，现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净。
现在，我学会了做一些家务，我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务，做一个勤劳的孩子。
小学生读后感二则 二年级读后感作文
《淘气包马小跳》读后感
《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作，我很喜欢这套书。
它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。
马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。
在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。
我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！
读《学做家务》有感
我读了《学做家务》这篇文章，小亮给我留下了十分深刻的印象。
这篇文章的内容是，小亮知道爸爸、妈妈工作很忙，很想帮他们分担家务，于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭，虽然煮糊了，但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子。吃完饭，小亮在妈妈的指导下学会了洗碗。从那以后，小亮每天放学回家都主动地做家务。
我刚上小学的时候也不会扫地，老师就让我们每个人学着做。回到家，我一边在妈妈的耐心指导下，一边自己练习，现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净。
现在，我学会了做一些家务，我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务，做一个勤劳的孩子。
【实用读书心得】小学生二年级读后感(460字)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【实用读书心得】小学生二年级读后感(460字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
小学生二年级读后感(篇一)
书中大意是：女孩李力子的各项特征使得她更像是一个男孩子，她有些另类。而她的妈妈也没有给予她应有的关注，只有一只普通的小鸭子（李甲甲）是她的亲密伙伴和精神寄托。当甲甲不幸夭折，妈妈才意识到自己在孩子心目中是那样的不堪。妈妈开始努力挽回失去的一切，最终李力子得以完成了一个愿望：把代表同学们一千零一个愿望的一千零一个硬币投进罗马的许愿池，她很快乐。
生活中大人们往往把他们的想法强加给我们作为愿望，比如：好好学习，长大……其实我们有着自己的愿望，比如：有吃不完的冰激凌……有哆啦A梦的神奇口袋……很简单、稀奇古怪，但确是我们内心的愿望啊。相比之下，强加给我们的也不见得有多么靠谱。
我们的愿望会不断的产生，又不断的改变，直至我们成熟长大为至吧。所以大人们应当允许我们有自己的愿望，请尊重我们那些小小的、在你们看来是那么幼稚可笑的愿望。
小学生二年级读后感(篇二)
最近我看了一本书，名叫《安徒生童话》，其中《丑小鸭》是我特别喜欢的一篇童话故事。丑小鸭-----它是一只可怜的小鸭子，它不受别人的喜爱，四处流浪，受尽了其它动物的欺负，排挤。虽然别人嫌弃，但它并没有放弃自己，还继续学习着飞翔和生存，最后变成一只美丽的天鹅。
读了这些故事后，我认识到我们今天的生活是多么的幸福，我们要好好珍惜。生活中我们都应该做个诚实的人，不要别虚荣心遮住了双眼，脚踏实地地做人，才能获得幸福。当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。做人如果自己对自己都没有信心，那么就没有人能帮得了你。
小朋友们，我们应该向丑小鸭学习，学习它的坚持不懈，学习它的永不放弃。我坚信，只要坚持自己的理想，努力奋斗，美好的明天一定属于我们的！每个人只要努力就没有办不到的事情。
小学生二年级读后感(篇三)
最近我看了一本非常感人的书，名字是《春田狐的爱》，令我久久不能忘记。
在茂密的森林里，狐狸妈妈维克森和“疤脸”带着四个孩子幸福地生活。因为森林里食物非常稀少，维克森经常到附近的农场里去偷鸡。每次偷鸡之前，丈夫“疤脸”都告诉维克森不要去冒险，以免招来杀身之祸。可是维克森看到孩子们想吃鸡肉的期待眼神，还是忍不住去偷了鸡。终于有一天，这一行为惹恼了农场主，农场主决定铲除维克森一家。经过一番激烈的决斗，维克森一家付出了了沉重的代价：丈夫“疤脸”把农场主引开了，却在疏忽中被枪打死了。而三个孩子也死了，最后一条小狐狸在农场主侄子的苦苦哀求之下被农场主带回了农场，用铁链拴了起来。维克森的内心也仿佛得到了一丝安慰。
维克森想尽办法救最后一只小狐狸，无论它用什么办法，无论他是多么使劲地咬。铁链还是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中闪着泪光，狐狸妈妈的心都要碎了。在万般无奈的情况下，一只臭鼬的死让维克森做出了一生中悲哀的决定，它把毒鸡头放在了最后一个孩子的面前，与其没有自由和尊严的活着，还不如让它到天堂里去找他的亲人。狐狸妈妈丢下小狐狸，像没头苍蝇似的狂奔，荆棘刺伤了它的皮肉，鲜血沾满了它的身体，而它仿佛忘记了疼痛。来到一处悬崖边，维克森停住了脚步，它望着夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告诉死去的丈夫。它哭的那么伤心，连月亮也不忍心再看，躲在云层里不肯露面。天亮后，死去的小狐狸被农场主扔进了乱草丛中，它终于摆脱了铁链的束缚。最后维克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。
读完这本书，我的心久久不能平静。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次的去救自己的孩子。为了保留小狐狸的尊严，让它从痛苦中解脱出来，竟然毒死了唯一的孩子。他那种无私的、伟大的母爱深深地感动着我。动物也和我们人类一样有感情，有生命。妈妈永远都是爱护孩子的，母爱让我们感到温暖。我们应该保护动物，爱护动物，不随意去破坏它们生存的家园，让人类与动物永远和谐相处吧！
小学生二年级读后感(篇四)
《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时，总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，充满了天真、幻想、活泼、可爱，真是太有趣了。比如：小姐姐冒充理发师给弟弟理发，还摆出大理发师的架子，要先付钱后理发，结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次，还把爸爸买回来的一条狗，用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是：姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤，准备成立跳蚤马戏团，让跳蚤表现各种动作，以博取大家的喜爱。结果不但失败，还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬，又痒又疼。
我喜欢他们俩，学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心，凡事都会去开动脑筋，他们用自己的灵感，让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点，就来看《我和小姐姐克拉拉》吧！
小学生二年级读后感(篇五)
在暑假里我读了一本书《小女生金贝贝》。我比较喜欢《当小老师》这一篇。文章的主要内容是，金贝贝班每天都会有10分钟当小老师的时间。许多同学已经当过小老师，比如说白霜，米老师有一双会说话的大眼睛，白霜也有一双漂亮的大眼睛，米老师有一头漂亮的头发，白霜也有一头漂亮的长发，米老师说话甜甜的，白霜说话也甜甜的。金贝贝也想当小米老师，结果金贝贝当的更像小米老师。这件事把白霜气哭了。
这个故事让我明白了一个道理，好朋友要互相谦让。
小学生二年级读后感(篇六)
《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？在这个星期一，我又细细回味了这个故事。
这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样：在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，如果仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。
我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁！
二年级学生写读后感
二年级学生写读后感范文一
张良在桥上遇见一位老人，老人不小心将一只鞋掉在桥下。
张良替老人把鞋捡上来，并为老人穿上。老人很感动，约定第二天早起在桥上送给张良一部兵书。
第二天、第三天张良都来晚了，老人很生气。第四天老人很早很早就来了，见张良合衣睡在桥上等候，很高兴。于是将兵书传给张良。
张良拜师两次未成，第三次得以真传。可见要办成一件事情，非得有点执着的精神不可。
二年级学生写读后感范文二
我非常热爱读书，我最喜欢看《安徒生童话》。特别是那篇《卖火柴的小姑娘》，我记忆深刻。
当我看到小姑娘在那么冷的下雪天里，为了生活。还在外面饿着肚子卖火柴，最后活活冻死时，我情不自禁地流下了眼泪，这位小姑娘太可怜拉！在想想我自己，穿好的，吃好的，还挑食，真不应该呀！我以后一定改正这毛病。
小学二年级读后感范文
小学二年级读后感范文一
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小相信大家都听过这首歌吧！
王二小是一位抗日小英雄，战争时期，他为了保护几千个老乡和八路军后方机关，他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈，自己却壮烈牺牲了，他的故事传遍了每个村庄，乡亲们都非常伤心和惋惜！
王二小在旧社会中上不起学，吃不起饭，小小年纪就参加八路军的儿童团；他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发扬！我们有今天的幸福生活，都是革命烈士用鲜血换来的，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕困难，好好学习，回报祖国，长大以后为祖国的建设贡献自己的力量！
小学二年级读后感范文二
今天，我读了一个故事《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的含义。倚栏轩文学网
故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事：寒冬，又一场暴风雪侵袭了整个世界，鹰的一家已经没有食物了。可是，在茫茫雪原已经没有一丝生机，雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷，它们快要饿死了，就在这时，雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔，它向灰兔扑去，可灰兔并不逃走，而是紧紧地匍匐在雪地上，雄鹰的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景让它怔住了，在刚刚死去的老灰兔的身体下，躺着四只已经僵硬的小灰兔
这个故事让我深深地体会到了爱是博大的，也是残酷的。
小学二年级语文读后感
小学二年级语文读后感（一）
《蚂蚁和蝈蝈》读后感
最近，我读了一篇故事名字2020叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了，蚂蚁辛苦的储存着粮食，可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了，蚂蚁享受着粮食，蝈蝈就被冻死啦。
从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算，为冬天着想，而蝈蝈只顾眼前利益，没有长远打算。
从这篇故事让我想到我和父母，我像蚂蚁，现在储存知识，到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈，他们也像蚂蚁用小时候的知识，给我创造现在幸福的生活。
总之，我从这篇故事里读到了很多有用的东西。
小学二年级语文读后感（二）
《蚂蚁和蝈蝈》读后感
最近，我读了一篇故事名字2020叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了，蚂蚁辛苦的储存着粮食，可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了，蚂蚁享受着粮食，蝈蝈就被冻死啦。
从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算，为冬天着想，而蝈蝈只顾眼前利益，没有长远打算。
从这篇故事让我想到我和父母，我像蚂蚁，现在储存知识，到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈，他们也像蚂蚁用小时候的知识，给我创造现在幸福的生活。
总之，我从这篇故事里读到了很多有用的东西。
小学二年级语文读后感（三）
坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
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