小学二年级读后感

小学二年级读后感。

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们该如何去写作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学二年级读后感”，仅供参考，我们来看看吧！

小学二年级读后感范文一

今天下午，我们全年纪同学一起去看电影，电影的名叫《暖春》。有一个女孩叫小花，本来她是一个野娃娃。有一天，一个老爷爷觉得她很可怜，就把她抱回了家。从那以后她就在老爷爷家生活了。一天，下着蒙蒙细雨，老爷爷上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以为老爷爷死了，很痛苦地哭了。看到这里，我们都哭了。最后，她爷爷没死，小花以后也天天跟爷爷上山去砍柴了。

在那么困难的条件下，小花还取得了很好的成绩。今天我们在这么好的环境下更应该好好的学习，天天向上。

小学二年级读后感范文二

今天，我读了一个故事《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的意义。倚栏轩文学网

故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事：寒冬，又一场暴风雪侵袭了整个世界，鹰的一家已经没有食物了。可是，在茫茫雪原已经没有一丝生机，雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷，它们快要饿死了，就在这时，雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔，它向灰兔扑去，可灰兔并不逃走，而是紧紧地匍匐在雪地上，雄鹰的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景让它怔住了，在刚刚死去的老灰兔的身体下，躺着四只已经僵硬的小灰兔

这个故事让我深深地体会到了爱是博大的，也是残酷的。

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小学二年级语文读后感

小学二年级语文读后感（一）

《蚂蚁和蝈蝈》读后感

最近，我读了一篇故事名字2020叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了，蚂蚁辛苦的储存着粮食，可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了，蚂蚁享受着粮食，蝈蝈就被冻死啦。

从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算，为冬天着想，而蝈蝈只顾眼前利益，没有长远打算。

从这篇故事让我想到我和父母，我像蚂蚁，现在储存知识，到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈，他们也像蚂蚁用小时候的知识，给我创造现在幸福的生活。

总之，我从这篇故事里读到了很多有用的东西。

小学二年级语文读后感（二）

《蚂蚁和蝈蝈》读后感

最近，我读了一篇故事名字2020叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了，蚂蚁辛苦的储存着粮食，可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了，蚂蚁享受着粮食，蝈蝈就被冻死啦。

从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算，为冬天着想，而蝈蝈只顾眼前利益，没有长远打算。

从这篇故事让我想到我和父母，我像蚂蚁，现在储存知识，到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈，他们也像蚂蚁用小时候的知识，给我创造现在幸福的生活。

总之，我从这篇故事里读到了很多有用的东西。

小学二年级语文读后感（三）

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。

小学二年级：《歌王》读后感

我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱阅读。

我非常喜欢看曹文轩写的书。比如我的儿子皮卡系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。

那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念

但最让我感动的是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。

原来的马水清十分憎恨自己的爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气

后来，从一件事中，马水清慢慢开始喜欢爷爷了：一天夜晚，天上下起了一场大雨，毕竟是乡下，爷爷为了让马水清他们尝尝鲜，特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活

谢谢您，曹文轩叔叔，您让我懂了很多知识。

小学二年级作文读后感

小学二年级作文读后感（一）

你听过丑小鸭的故事吗？你喜爱那只小鸭子吗？当我第一次读他的故事时我就深深的喜欢上了他。

这只出自安徒生笔下的丑小鸭并不是十分可爱，但他却拥有着坚强与乐观的精神，一次次的受辱，一次次的坚强，一次次的感染着我们，最终他成了一只美丽的白天鹅一只坚强、乐观、谦虚、宽容的白天鹅。

我喜欢丑小鸭，喜欢他的坚强与乐观，然而现实生活中却有着不少与之相反的人，他们软弱，悲观遇到不如意的事就想放弃生命，这样的人永远都不可能成为天鹅，他们永远都是被人嘲笑、看不起的丑小鸭。只有那些像丑小鸭的人才能够成为真正的天鹅。

金晶，一名残疾击剑运动员，少女时期的她因为骨癌失去了右腿，从此她成了一只丑小鸭。但她却从不自卑，她坚强乐观的面对生活，面对人生，以疼痛和汗水为代价换来了她天鹅般的美丽。2008年，她被选为第二十八届奥运会境外火炬手，在丧心病狂的台独分子的阻挠下她死死的护住了火炬，护住了国家的尊严、奥运的尊严。后来，她保护奥运火炬的动作被一名外国的雕刻家雕刻了下来，并起名为轮椅上的天使。她，是真正的天使，真正的白天鹅！

其实每一个人都是丑小鸭，每个人都要坚强、乐观的面对困难。我们要用这种丑小鸭精神去面对生活中的一切，去创造属于自己的美好明天，演绎自己的《丑小鸭》。

小学二年级作文读后感（二）

今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。

书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多，各有千秋。除了成本增长以外，它们还会避风挡雨，防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界，获得新的知识。

读完了这篇课文，知道了：大自然的植物多聪明啊！它们都能用各种各样的办法去传播种子，在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境，珍惜每一颗植物，她们给我们吸收有害的物体，释放氧气，让我们身体健康。我要做个环保小卫士，让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活，学到更多的本领，让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。

小学二年级作文读后感（三）

《一年级的小朵朵》是一本描述小朋友上小学一年级的故事，里面的小朵朵和我一样也是一年级的小学生。只不过她和我不在一个学校。

小朵朵刚开始舍不得离开幼儿园。对于上学，她有些紧张、好奇和兴奋，但是不管她想不想，怕不怕，她还是成了一年纪的小学生。从幼儿园到小学，不一样的地方太多了。首先在校园里不能追跑打闹，否则值周生会扣班分，上课的时候不能东张西望，不然会受到老师的批评。班里的同学有调皮的，有友善的，有爱欺负人的，还有爱给人起外号的，但大家都是好朋友。班里还有全校最漂亮的女老师，也是大家的班主任，在班里，数她的官最大。

读了这本书，我发现小朵朵的学校里面发生的事情，有很多事和我们一样。可能全国的小学校都差不多吧。我们班的同学也经常在一起玩耍，也会闹点小别扭，也有调皮的同学，但我们在一起还是很开心，在班里我有很多的好朋友。他们的老师也和我们的老师一样，有时严厉，有时亲切。我们也都爱我们的老师。

还有小朵朵的字2020写得比以前好看了，我也一样，妈妈还表扬我了。

我特别想和小朵朵，还有她的同学成为好朋友，和他们一起玩耍、一起学习，过了暑假，我们一起升入二年级！

小学二年级的读后感

小学二年级的读后感范文一

今天，爸爸给我推荐《绿野仙踪》，我一开始不想读，经过爸爸耐心地给我解说，我终于喜欢看《绿野仙踪》了。

这是美国作家莱曼弗兰克鲍姆写的一部童话小说，这部小说被称为美国的《西游记》。

故事讲的是：一阵威力无比的龙卷风，把小姑娘多罗茜和她的小狗托托收到了一个神秘的国家奥芝国。为了回到家乡，她遇到了种种惊险，也认识了不少好朋友：有一心想要得到能思索的脑子的稻草人，有想要一颗心的铁皮伐木工，还有拼命想要获得勇气的胆小狮。他们患难与共，悲喜同享，一起经历了不可思议的奇特旅程，终于实现了各自的心愿。

读了这个故事，我的感想：让我们感受可贵的友谊和为了梦想不畏艰险的那份执着

小学二年级的读后感范文二

妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。

我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！

读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

小学二年级读后感作文

小学二年级读后感作文范文一

小时候因为我长得丑，大家都叫我丑小鸭，我很生气。

看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个丑小鸭还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。

春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。

这也许就是妈妈常对我说的吃得苦中苦，方为人上人吧我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的丑小鸭。

小学二年级读后感作文范文二

一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端。在路上，年龄稍大的哥哥想：如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道。但我不能那样，因为这样是错的，我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边，几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。

尽管如此，他仍然很高兴，因为他觉得自己做的是对的。假如他欺骗了弟弟，他是不会这样高兴的。

小学二年级写读后感

小学二年级写读后感范文一

今年暑假，我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良，她也挺漂亮的，他们是好朋友。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。

在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。

小学二年级写读后感范文二

妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。倚栏轩文学网

我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！

读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

小学二年级：《揠苗助长》读后感

我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。

这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。

这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。

小学二年级读后感怎么写

小学二年级读后感怎么写范文一

读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。

二、读后感的写法

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的眼睛，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为引、议、联、结，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的八股文，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开读对原文的引述、概括、评价等等，离不开感自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

三、写读后感的基本技巧

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫读后感。

读后感的基本思路如下：

（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

四、写读后感应注意的问题

第一是要重视读

在读与感的关系中，读是感的前提、基础；感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

小学二年级读后感怎么写范文二

推荐 同学们，寒假中，老师要求大家每天进行课外阅读，并且写一篇读后感。这个要求是不是让你们为难了？你们知道如何写读后感吗？从来没有写过读后感不要紧，只要你认真读了，认真想了，再看看老师下面的话，一定可以写出优秀的读后感来的。

首先，我们应该知道读后感是什么。简单地说，感就是感受、感想。读后感就是读了某篇文章后的感受和感想。具体来说，就是你读了一篇文章后，学到了什么知识，懂得了什么道理，受到了什么启发和教育等。

写读后感时，读是基础，感是关键。先要通读原文，读熟、读懂，领会文章内容。其次，感受很重要，有了感受才能生发感想，才能有发自内心的想法。。就某一篇文章来说，可生发的感想很多，如：我们可以对文中的一个词，一句话，一个故事，某一思想，某一处景物，文章的结构等等产生感受，发表自己的见解或议论，可以是对一个方面，也可以对多处内容进行评说；可以是逐字逐句的分析，也可以是从点到面，或从整体到局部地说明你的想法，这就是感。

我们二年级小朋友写读后感，要注意，最好只抓住一点把你的感想说深、说透。

当然，光有议论是不够的，要想使文章生动，还可以联系生活实际，举出生活中相类似的、或听到的、看到的事例，来进一步说明你读文后的感悟，文章就会生动有力得多了。

为了文章的连贯、完整，在文章的最后，我们应该把所读的文章，与举的例子，以及自己的体会联系起来，作简要的说明。

以上所说，是老师为了让同学们掌握初步的读后感写作方法而介绍的一般模式，同学们可以参考，但也不必受此局限，而应该认真阅读、体会文章，真正做到有感而发，写出优秀的读后感。

小学二年级读后感300字

小学二年级读后感300字范文一

海是宽阔的，比海更宽阔的是天，比天更宽阔的是妈妈那无私的母爱！

今天的珠峰成功作文课上，王老师给我们读了《疯娘》的故事，我听了以后非常感动。

故事里的疯娘表面上和疯子一样，蓬头垢面，谷草不分，在马路上随意小便。但她疼爱孩子的心是不疯的，文中淘范文网自己生命的代价，她是多么的伟大啊！　

这让我想起了我的爸爸妈妈，他们也很疼爱我。他们每天早上都是很早起来给我做饭，还要送我去上学，多么辛苦啊！可是，我有时候不听爸爸妈妈的话，惹他们生气，我做得很不对，以后我一定要改掉自己的毛病，更爱自己的父母。 付出自己生命的代价，她是多么的伟大啊！　

这让我想起了我的爸爸妈妈，他们也很疼爱我。他们每天早上都是很早起来给我做饭，还要送我去上学，多么辛苦啊！可是，我有时候不听爸爸妈妈的话，惹他们生气，我做得很不对，以后我一定要改掉自己的毛病，更爱自己的父母。

小学二年级读后感300字范文二

今天，我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已经泪流满面，成了一个泪人儿，苦涩的泪水不断往外涌，往外涌啊！世界太不公平了！一个可怜而且比我小的女孩啊！你充满神奇的幻想，你应该有烂漫的童年，你应该去上学、去玩游戏、去坐电动滑车，还应该有鹅黄的军帽，浅红的羽绒服，枣红的手套，洁白的跑鞋然而她并没有！什么都没有！在那个有圣诞树的国家不给她这一切！所以她只能忍受着寒冷、饥饿、痛苦和不幸！她只能带着幻想在饥饿交迫中早早地

幸福在哪里？小女孩啊！她向往的地方到底在哪里！我身为一个中国男孩，我只知道我上过幼儿园，每天都可以享受到温饱的三餐，还有妈妈每天陪我上学。我家里还有慈祥的妈妈和对我很好的爸爸，而且我家也有电视机、椅子、桌子、洗衣机等等。而你却什么都没有！你身上仅仅有着要卖出去的火柴

在这个世界里，有许多像卖火柴的小女孩有那样的遭遇，我为自己不能帮助她而感到很不开心，为我自己无能为力而感到无奈，希望着社会的人们多关注这些无助的人们，让我们每人奉献一点爱，让世界变得更加美好！

二年级读后感

二年级读后感范文一

今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。

二年级读后感范文二

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。

小学二年级读后感200字

导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的小学二年级读后感，希望对大家有所帮助。

小学二年级读后感200字【1】

放暑假了，我在假期中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜欢的故事是《小红帽》。

《小红帽》讲的是：有个叫小红帽的女孩子，她长得很可爱。有一天，妈妈叫小红帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小红帽遇到了大灰狼，可是小红帽不认识狼，她告诉了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后来又把小红帽给吃了。幸亏，猎人路过。猎人正想开枪，突然想起也许奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪开狼的肚子，先是小红帽跳出来，接着是奶奶出来了。小红帽在心里说真该听妈妈的话，今天真是太危险了。

通过读《小红帽》这个故事，我学到了：如果遇到陌生人，不要轻易相信他的话，以免上当受骗。

小学二年级读后感200字【2】

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫狼来了。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大声喊狼来了，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已经不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

我从这个故事知道了我们不能说谎，如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。

所以，我们一定要做一个诚实的人!

小学二年级读后感200字【3】

今天我和妈妈一起看了一本叫三十六计的书，里面的一个讲的是瞒天过海这一计的故事。第一个讲的是重耳被父兄追杀跑到了齐国还在齐国娶了齐姜，但她和臣子们骗了重耳回国重振大业，最后当上了晋国的国主。

还有一段是讲赵国被秦国打败了，连都成邯郸都被围住了。魏国怕秦国所以不敢出兵救赵。最后候生出计让平原君拿到了兵符，指挥了十万大军去解救赵国的危机。

这两段故事中我学到了适时把握时机，出其不意，攻其不备。这样才可以达到出奇制胜的效果，做事要多动脑筋才行。

小学二年级读后感200字【4】

昨天晚上，妈妈给我带回来一本书，书名叫：《写给孩子的哲学启蒙书》。

我问妈妈：妈妈，这本书是那里来的?

是红梅阿姨给她儿子买的，我说让我女儿先看一会儿!妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀，不知道我能不能看懂，我心想：管它看懂看不懂呢，先看看再说!

说看就看，我翻开书一看，里面一共有五篇：头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。

我翻开第二页，有一段话很搞笑：并且通常，头儿的上面有头儿，头儿的头儿上面也有头儿，头儿的头儿的头而上面还有头儿!

现在，我已经读到了第一篇的第五张，读了这么多，我可以说我自己读懂了，也可以说没读懂，也可以说是半懂半不懂!

总之，我读了这么多，得出了一个结论：当头儿不好!

小学二年级读后感200字【5】

这个寒假，我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物，学习成绩不错。她的身边围绕着许多趣事。

让我印象最深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天，小豆子打开水果盒时，发现水果盒里有个黑黑的东西，以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。西瓜籽突然动了动，小豆子一看原来是蟑螂，吓得小豆子滚到地上了。

我很喜欢这个故事也很喜欢这本书。

小学生二年级读后感

小学生二年级读后感范文一

我读了《班门弄斧》这篇短文后。我懂了一些道理：我们做人要谦虚，不能骄傲自满，不要在名人面前炫耀自己。

在我们的生活中，每个人都有骄傲的坏习惯，我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到骄傲使人落后的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。

比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看，就会发现山外有山楼外有楼，比如我考试均分是99分，得了全年级第一名，但是我在别的学校可能是第二或者第三，所以我不能骄傲，还需要继续努力，攀登知识的高峰。

小学生二年级读后感范文二

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。

小学二年级：读《根鸟》有感

国庆佳节，我一鼓作气读完了曹文轩先生的纯美小说《根鸟》，领略了书中的含义。

主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名紫烟。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。

这一切，不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗？根鸟的事迹深深地感触了我，使我受益匪浅。他使我想到，根鸟那种永不放弃的恒心不就像那一簇簇爆发的礼花吗？其实，礼花在升空和绽放时是一样漂亮的，若不是在升空的压力下，礼花能绽放出那么光彩夺目的色彩吗？人生如同礼花，都需要向上腾飞的决心和恒心。正如英国诗人莎士比亚所说的那样：一件事情，一旦着手，不达目的，决不罢手。这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。它激发着一个人将要着手一件事时，就算是微不足道的，也要一办到底，绝不半途而废。这样，我们才可以像绽放着的礼花一样，迅速冲顶，最后获得成功。板金虽然没有找到自己那失去的梦，但他却为了自己的梦想耗尽到最后一刻。他的行动也向我们蕴予着要在荆棘丛生的艺术大道上闯荡，常人可能会望而却步，但生活的强者，那种意志坚强的人，他们也许会得到史无前例的成功，欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。英国小说家狄更斯曾经说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。着名英国女作家夏洛蒂．勃朗特在文学事业上受挫，曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特．骚塞的冷嘲热讽，但她毫不气馁，毅然改写小说，最终踏入了文学圣殿的大门，在文学圣坛上脱颖而出，在世界上引起了不小的轰动。丑小鸭小时候虽然丑，但它经过无数次练习飞翔，最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅了吗？科学巨匠史蒂芬．霍金虽然自身残疾，但他身残志坚，依然努力地探索宇宙的奥秘，坚持不懈地进行思考宇宙的起源，被人称为活着的爱因斯坦。这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗？总而言之：一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。

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