《法兰克福的中国酷爸》读后感。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。作品读后感究竟该如何写呢？我们的小编特意搜集并整理了《法兰克福的中国酷爸》读后感，希望你能从中找到有用的内容！
拿到徐徐的这本新鲜出炉的书后，我一口气读完。这段时间我正在看刘慈欣的《三体》，借我书的女友很惊讶我竟然可以半路放下《三体》，从太空宇宙的苍茫迷幻和地球人类的生死命途转回来读徐徐的这本最接现实地气的新移民小说《法兰克福的中国酷爸》。
在中国驻法兰克福总领馆举办的2016年春节招待会上，作者徐徐将《法兰克福的中国酷爸》赠送给梁建全总领事指正
不得不说，读徐徐的这本小说，是让自己那正在为人类的太空舰队被来自三体文明的水滴毁灭掉而绷紧的神经得以松弛一下的她提醒我，别瞎操心了，人类文明还稳稳当当地继续存在着，繁荣着呢。徐徐用她特有的江南女子的轻松柔和笔调，以及不乏幽默的描述，把我拉回这个并不陌生的充满人间七情六欲的平常世界。
和徐徐的初次接触，是参与她几年前编的一本书《小镇德国》。当时刚联系上，她便对我说：叶子，把你的地址给我吧。我要和你分享我所著的旅游文化书《到德国》。我最开心的事情，就是可以做自己喜欢的事，以及和朋友分享我的作品。真诚朴实的言语，令我心感温暖。在以后和她又有一两次见面，她的文静秀气，她的吴侬软语，都印在我的记忆里了。真的是文如其人。
读她的文字，有如行云流水，没有过多华丽的辞藻，没有过长沉冗的描写。几个短句的排列，道尽风情万种；几场情节的跌宕，说透文化冲突；几番男人的较量，述清人性真谛。读完之后有如喝了一杯清香的杭州龙井，即使也有淡淡的涩味，过后却也甘之如饴。
小说是以德国法兰克福富人区的两个邻居来自中国的马里先生和在德国土生土长的米勒先生之间因不同生活习惯、价值取向冲突而造成的矛盾不断为轴心展开的。他们同是人至中年的有着两个孩子的单亲爸爸作者通过他们之间暗地里进行的在财产以及社会地位上的竞争，在孩子教育以及对异性的吸引力上的一系列攀比及交锋构成的细节，真实地向读者显示出两种文化交叉所产生的理念和结果上的差异，展现了分属东西方文化的两个父亲如何对待和处理人与人之间的价值观冲突，以及一种文化要与另一种文化相融合的困难与挑战所在。
徐徐以娴熟巧妙的笔法，通过对日常生活的小细节描述来揭示中德两种文化的特征和矛盾：马里家的中式园林，亭台楼阁，小桥流水，假山松竹，一切都是那么精工细雕的人工美，营造出一份中国情趣的诗意美来这种美总会让人想起龚自珍的《病梅馆记》里所描述的文人画士之孤僻那样：梅以曲为美，直则无姿；读后感[.cn]以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。而对于崇尚自然朴实、崇尚轻松不矫饰以及实用性的德国人米勒先生来说，他就觉得邻居这些中国园林风景，特别是在花园盖了个没有墙壁的房子中国亭子，是只贪图美观不注重实用的只有坏了脑子的人才会去干的事。于是，这种审美思维所带来的价值观，就必然是对待那些类似病梅的东西，是要纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚而后快的。
中式园林的审美观及其规矩模式是深植马里先生体内的，并形成了他处世的价值观无论在个人奋斗方面，还是对孩子的教育上，功利性与目标性是摆在首位的。为了达到他的人生定位：超越别人，他对苦难的忍受能力，对自我约束的残酷甚至是不惜以牺牲人生快乐与自由为代价的。也就是像江南种梅者一样：斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气。于是，他会要求他的两个孩子每天练琴一个小时，不管他们喜不喜欢。于是，他会在女儿择男友时有一些疯狂的标准：你有没有坚持练琴5000小时的毅力？如果没有，那么就证明你不会是一个有担当有责任感有能力的人，你就没资格来追求我的女儿。而即使对女儿倾慕的钢琴天才，他又会有这样的标准：这个男生除了弹琴什么也不会，就只一个娘炮，配不上他的女儿。他从来不会考虑一下女儿的真实感受。
而德国爸爸米勒，奉行的是典型的德式价值观他有他的有条不紊的秩序。当马里向他开出一串破坏他固有秩序的合作条款时，他暴跳如雷：中国人凭着自己有钱，就可以这样霸道这样不守规矩？马里对自己的霸道最终会获胜却胸有成竹，因为他固执着他的中国式价值观：利益是凌驾于一切的。这场较量刚开始时貌似是米勒败下来了。紧接着，在孩子教育上，米勒的儿子爱上了马里的女儿，可是，却因为米勒对孩子一直奉行的不强迫，兴趣为上，因循利导的消极教育理念，使得儿子的爱情之花没来得及绽放就已经遭到来自马里的打击了，以至于最后儿子迁怒于老爸：为什么小时候不对他严格点管教，让他也练好琴，好让他现在有条件追上漂亮的中国女孩。米勒的秩序再一次被打乱，他在中国爸爸面前真可谓节节败退。
徐徐小说里面描述的这些文化冲突，它们真实反映了近些年来随着中国经济实力的壮大，生活在德国的一些事业成功的华人慢慢滋生起来的一些傲慢，是很有代表意义的。以前人们在谈到中国人在德国社会的文化大融合时，总是先想到中国人该如何放下自己的母国文化，采取入乡随俗式的态度去迁就德国人以求融入德国主流社会。而徐徐小说却以另一个角度来提出这种新的文化冲突：中国人不但不会放下自己的母国文化，甚至觉得应该用自己的文化来影响德国人，从而实现另一种为中国人主导的更积极更有利的文化融合。
中国青年出版社最近推出的徐徐新移民小说系列中的两本书：《法兰克福的青春战役》和《法兰克福的中国酷爸》
其实，两种相冲突的文化能否最后走向大融合，虽然不容易，但却也不是不可能。坊间不就流传着这么一个说法：娶了中国太太的德国先生，夏日躺在花园的折叠椅上，会心满意足地对着上帝表白凡世间最完美的事情，就是住德国房子吃中国餐了。
徐徐这部小说在整体的结构布局上，是处理得很好的。她在描述中国爸爸马里为了荣誉为了地位奋斗不懈，最终却因为他以爱为借口限制了女儿的人身自由而失去了即将到来的政治光环。德国爸爸米勒，虽然没有培养出一个钢琴天才儿子来，但是他那套尊重孩子自由的教育理念却培养出一个阳光自信有担当的男子汉来，使得他的儿子能够经得起考验而最终获得了所追求的爱情。这种情节安排让人看得心服口服之余，也会因为情节的内在含义掩卷沉思：我们到底要有一个怎样的人生价值观，才能既适应这个社会的丛林竞争规则又适应生命本能里追求快乐自由的人性规律呢？
这份沉思应是徐徐这部小说所带给人们的积极而深刻的意义。小说中也有一些美中不足的地方，像个别情节虚构的痕迹太明显，有违普通常识。比如，马里十七岁的女儿怀孕是在双方没有真正性接触的情况下发生的。这个情节的安排让人感觉作者是因着某种主观意愿故意这样处理的。或许，这样的情节虚构是作者潜意识里存在的中国式的贞洁观所致？作者也许想为那痴情的德国男孩卢卡留一个在性方面依然纯洁的女孩。这让作者苦心描述的中国式价值观与西方价值观的差异有了另一个例证。
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读刘福明中国梦有感
读刘福明中国梦有感
习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》之际提出了“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每一名中华儿女都为之心潮澎湃、神情向往。
国防大学教授刘福明教授著的《中国梦》一书，集中抒发了“冲刺世界第一，决赛冠军国家，创造中国时代，建设无霸世界”的壮志豪情，读来令人振奋、催人奋进。仔细浏览一下网页，其中虽不乏有冷静思考者，但仍获得了一片叫好和喝彩。
是啊，谁不想拿第一，又有谁喜欢落后挨打呢？回顾历史，我们曾经在世界上一路领跑，也曾经创造过许许多多的世界第一。然而，我们的昨天，近代中国的历史，却是一部备受欺辱的历史，1840年，随着英国侵略者的一声枪炮，一个泱泱大帝国訇然倒下，从此，中华民族被推进了苦难的深渊。自那以后，无数仁人志士和优秀中华儿女，为了民族自强而前赴后继，苦苦追寻。
李鸿章实施的洋务梦，梦断甲午战争；康有为、谭嗣同推行的“维新梦”，以悬尸菜市口法场而告终；伟大的革命先行者孙中山推行的“民主梦”，也以他的撒手人寰而半路夭折；直至1921年，中国共产党的诞生，带领全国各族人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，实现了民族的彻底解放和独立。
苦难的历史没有磨灭中华民族自强不息的顽强毅志，痛苦的回忆激起的是中华民族更加强大的拚搏精神。建国60多年来，我们打破了外部世界的层层封锁，挺起了民族的脊梁，中华民族岿然屹立在世界的东方。特别是改革开放30多年来，我们取得了巨大的成就，国人鼓舞、世人敬佩。
改革开放前，我国没有建立起真正意义上的现代经济体系，商品极度缺乏，人民生活水平低下。30多年改革开放发展到今天，我国的国民生产总值位居世界第二、外汇储备世界第 一，主要工业品和农产品产量多项世界领先，科技日新月异，文化传播力不断增强，国际影响力显著提升，我国经济发展、社会稳定、民生改善。
今天的中国梦是关乎民生的梦。我们靠着世界6%的土地，养活了世界1/4的人口，我们“摆脱了贫困、解决了温饱，基本达到了小康”。
今天的中国梦是实现改革的梦。改革开放30年，我们积累了雄厚的物质基础，为保障人权、促进公平、构建和谐提供了强大的物质保障，离开改革开放，中国梦只能是一句空谈。
今天的中国梦是创新发展的梦。虽然我们在发展中还存在着诸如地区发展不平衡、贫富差距、环保、腐败等诸多问题，但只要我们一切相信人民，一切依靠人民，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，着力推进政治、经济、文化、社会、生态五位一体建设，就会克服前进道路上的任何艰难险阻。
中国梦，不仅是国家的梦、民族的梦，也是我们每个人的梦，他不只是个梦想，更不是一句空洞的口号，他需要我们每一个人脚踏实地的实干，为实现伟大的中国梦，贡献出自己的价值和力量。
首先，要牢固树立崇高的理想信念，不断提高自己的思想认识水平和党性修养，增强政治敏锐性，坚定社会主义理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观。感受祖国人民对民族复兴的渴望之情，体悟“中国梦”的伟大，对中国特色的社会主义道路、理论、制度树立高度的自信，相信我们的梦想一定能实现。
其次，要牢记空谈误国、实干兴邦，做一名中国梦的实践者。自觉加强学习增强素质，不断提高自己认识问题、解决问题的能力，不断提高实现梦想的能力；自觉树立实干精神，不好高骛远，脚踏实地、多接地气，兢兢业业的做好自己的本职；始终保持干事创业的激情，把个人梦与中国梦紧紧联系在一起，在实现个人梦的过程中助推中国梦前进。
第三，要发挥自己的先锋模范作用，做到荣誉面前不伸手，困难面前不退缩，用自己的工作热情来影响带动更多的人，形成上下一心，团结奋进的良好局面。
从1840年的鸦片战争以来的100多年间，我们有着一次次的梦想，又一次次的破灭，今天的中国梦是这些梦想的延续，而今天，我们比任何时候都具备了实现中国梦的道路自信、理论自信和制度自信，比任何时候都具备了实现中国梦的物质前提条件，比任何时候都更加接近中国梦。“你只有去中国，才能看到未来”。这是《纽约时报》著名专栏作家托巴斯·弗里德曼发自内心的感叹，也让我们看到了中国梦明天的美好前景。
中国梦，多么美好的字眼，它承载着中华民族的百年梦想，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信中国梦的实现，相信到那时，人们对“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件”的美好生活新期盼，作者在书中提到的“世界第一、冠军国家、中国时代、无霸世界”一定会成为现实。
《我的“傻”爸》读后感
《我的“傻”爸》读后感
今天，我读了一篇文章，名叫《我的“傻”爸》。
这篇文章主要讲了作者的爸爸是一名汽车修理工，每天厂里规定5点钟下班，而这位爸爸却总是干到6点多钟以后，才回家。到家以后，作者的妈妈还总是埋怨爸爸，还把爸爸跟小陈对比。有一次，作者的爸爸和同事们已经把发动机修完了，可是复查的时候，发动机有点不正常，于是作者的爸爸就把发动机重装了一下，（光发动机上的螺丝就有300枚）整整花了一天的时间，才弄好。
还有一次，“爸爸”的公司里面发劳保品，同事们都在那里挑好看的毛巾、帽子，可“爸爸”还在那里干着他自己的修理活，等干完了以后，才拿回了那份别人挑得剩下来的那一份。回家后，“妈妈”又埋怨起来了，可“爸爸”还说：“好看的和不好看的不一样都能用吗？”这可真是一个执着的爸爸！
我读完这篇文章以后，觉得这篇文章中的爸爸十分勤恳，不仅把自己分内的工作做完了，还做了自己分外的事情，有的时候做一遍没做好，他就不怕多久，只要把东西弄好了，他才停手。这样的爸爸，跟前面我阅读的《忆父亲》里面的爸爸差不多，都写了爸爸勤勤恳恳，对工作态度的认真。
《酷虫学校》读后感
我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。以下是小编为您整理的《酷虫学校》读后感，欢迎阅读。
篇一：《酷虫学校》读后感
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
篇二：《酷虫学校》读后感
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
篇三：《酷虫学校》读后感
今天我看完了《酷虫学校》另外两本。
那上面把虫子写的又有趣又可爱，它们像我们上学一样，也会有好朋友，也会有别扭，还有打架，感觉很亲切，我也变得不讨厌虫子了。
我很喜欢这套书，它又酷又能让我们增长知识。
篇四：《酷虫学校》读后感
我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。
我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。
就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。
这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。
《炫酷的神话动物》读后感
缤纷多彩的暑假生活已经过去一大半了，我想问大家一个问题：你们这个暑假过得快乐吗？我很开心，去了海边，看到了大海！我去了北京，还爬上了万里长城呢！我整天在家做作业，好无聊啊！诸如此类，截然不同的回答肯定比比皆是。但为什么会这样呢？怎样才能算是快乐呢？
在暑假里，我看了一本动物小说大王沈石溪的作品，书名叫《炫酷的神话动物》，它是一本借助古代神话故事里动物们的所作所为，告诉我们一些基本的道理，并教我们运用到实际生活中去的书。其中有一个故事叫人心不足蛇吞象，让我印象深刻，内容讲的是一条无比巨大的蛇因为太贪吃，吞掉了一头大象，因为吃得太撑，结果蛇为了消化大象，白白浪费了三年的时光，未再吃过任何其他美食。从这个故事我明白了：人要知足才能常乐。
书中还有这样一个故事，它讲述的是：龙王第五个儿子饕餮，一生就是以吃就是活着的证明作为自己的座右铭，不断地寻找着新的事物，直到最后无食物可吃，竟将大地上无边的黄土吃入腹中，最后撑死。这个饕餮如果不贪心，懂得知足，又怎会赔上自己的性命呢？
回想暑假生活，那些未能与家人一起出门旅游，只能坐在空调房里看书写字的同学们，你们是否没能感到快乐、开心？可是你们有想过吗？在如此炎热的夏天，我们能够用空调取凉，能够在舒适的环境中生活，爸爸妈妈会作文在我们生病时送来句句问候这一切与那些一边忍着闷热，一边忍着汗流浃背的滋味，却仍然在专心致志地做着作业的贫困山区的儿童相比，你难道真的不快乐吗？
在我们的身边每天都会发生这样那样的意外和疾病发生。有的人在意外中丧生，有的人失去了四肢，也有的人因疾病再也看不见这绚丽多彩的世界。但他们并没有因为身体的残缺而自怜自哀，怨天尤人，而是凭着自己坚强的意志，闯出属于自己的一片天空，我们熟知的张海迪就是这其中的一员。
她因小时候身患疾病而造成高位截瘫，不能像其他同龄的伙伴一样跑跳嬉闹，不能去上学，但是她并没有因此而自暴自弃，而是选择了知足并利用自己的生命、双手、大脑等一切条件，自学完成了小学到大学的所有知识，直至到了硕士。在她有了丰富的知识之后，她还不忘服务于人民，学以致用，用自己学习到的针灸技术在当地行医，并得到了八十年代新雷锋的美誉，她自己也从中得到了无限的快乐！
人如果只是看到自己没有的，只会使自己郁闷，自寻烦恼，适得其反。多想想自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来，这就是知足常乐。
春去秋来，花开花落，光阴荏苒，我们应该做的，就是珍惜现在拥有的一切，利用一切有利的条件，努力使自己成为一个有用的人才，明白知足方能常乐，否则一生只能像故事中的蛇一样虚度光阴，后悔已晚！
狼爸读后感
狼爸读后感
听到这个名字2020，你可能会产生疑问：狼爸难道是指狼的爸爸吗？答案错误，狼爸其实是个人，这个人叫萧百佑，因为他让孩子学习的方法让人无法接受，所以被人们称为狼爸请听我讲讲吧！
萧百佑出生在一个穷苦的家庭里，虽然他的妈妈没有上过学，但是她知道：不学习就打，从小萧百佑就是被打大的，但是萧百佑没有任何怨言，反而长大后，还给自己的妈妈买她最喜欢吃的云吞面。在萧百佑的孩子里，每一个孩子都很惧怕爸爸萧百佑，因为只要一个孩子不好好学习，萧百佑就用鸡毛掸子打他，直到他学习为止。
萧百佑曾经和自己的妻子立下约定：如果萧百佑打孩子可以让孩子自觉学习，萧百佑的妻子就答应他，让他打孩子。结果，这个赌，萧百佑赢了，从这以后，萧百佑的妻子开始支持萧百佑这么做了。
十几年过去了，孩子们长大了，其中有四个孩子考上了北大，另一个也在一所着名的研究院就读，当有一天，他们聚在一起，向他们的爸爸萧百佑反映道：爸爸，你光打我们，太不民主了！但是萧百佑笑了笑，回答道：什么民主不民主的，在这个家里，你们就是民，我就是主，这就是民主！
当我读完这个故事时，我胆战心惊，生怕爸爸也会这样对我，但后来我问爸爸，爸爸说不会这样做，这时，我才放下了心。
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