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史铁生作品集读后感800字

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

《张爱玲作品集》读后感1000字。

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?根据你的需要,小编精心整理了《张爱玲作品集》读后感1000字,希望能为你提供更多的参考。

昨晚很奇怪地梦到了张爱玲,那个曾高傲孤绝地活着的女作家。梦里的她高仰着素净的脸,我奇怪一向爱美张扬的她竟然不施粉黛。紫红的旗袍紧紧地裹着她单薄的身子,她很安静地坐在人群里,似乎在沉思,又似乎在凝想。

我注意了她很久,寻思着如何跟她说上几句话。也许感觉到我热切的眼光,她终于朝我看了过来。她的眼睛像一汪月光,照得我心里暖暖的。我大胆地走上前去:爱玲,我从小就喜欢看你的书,很仰慕你的才华和思想。我惊异于自己对她的称呼,至少我应该叫她老师或者别的尊称,但我竟然直呼她的名字。她竟然也没有觉得有什么不妥,只是朝我淡淡一笑,还调皮地说:是吗?她的温和立即让我紧张的心安定了下来,我一直很好奇她和胡兰成的爱情故事,便问她:我一直好奇你对爱情的看法,你一直说爱一个人可以低到尘埃里,这是怎么回事呢?她稍稍低头沉思了一会,又抬起头来看着我,很认真地看着我,似乎想看进我的心里,我被她的眼神吓住了,以为自己冒犯了她,但她却又淡淡地笑了,看着远处悠悠地说:爱一个人就是时时刻刻想跟他在一起,就算跟他做着自己最讨厌的事情,心里也是满满的欢欣与喜乐。爱一个人就是可以为他把头低到尘埃里,也可以因为他懂我,惜我而飞到云里去。因为他的出现,我的世界可以从黑白变成五彩斑斓。我想她说这话的时候肯定在想着她曾经用尽身心付出的两段爱情,胡兰成没有实现他对她岁月静好,现世安稳的承诺,她的第二任丈夫赖雅也没有让她过上自由安详的生活,但她对自己的付出都无怨无悔。她是一个可以为爱倾尽深情,掏出整颗心的人。

我意识到这个话题过于沉重,便又问她一个轻松点的问题:你穿着打扮的品味一向是受众人称赞的,可以告诉我应该如何让自己变得更得体耀眼吗她把思绪拉回来,咯咯地笑了:青春需要色彩去凸显活力和张扬,在搭配衣服的时候注重色彩的搭配,色彩的搭配要与你当天的心境相一致,关键是衣服的色彩而不是把自己涂抹得红红绿绿。她说这话的时候我才明白为什么她素脸示人,为什么她穿着紫红的旗袍。她就是这样一个女子,温凉似水,也可以热情如火,似乎只有这样的打扮才能把她的高傲,恬静,孤绝,淡然各种矛盾却相融的性格表现出来。

随着闹钟的响声,我从梦里醒了过来,爱玲的脸,还有那如月光般光洁的眼神慢慢地远去了。望向我的书架,那本厚厚的《张爱玲作品集》正静静地躺着。唉呀,看她的书也有一段时间了,怎么现在才跑到我的梦里呢?也许,她那些文字,奇特的思想,菊花般的性格,辉煌却有点落寞的人生从来没有被我忘记过。在这个紧张而焦虑的阶段,能有这么一场梦,那么真实,亲切,真是奢侈了一回。

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沈从文作品集读后感


沈从文作品集读后感范文一

沈从文的小说追求主要表现在两方面:1对完美人性的追求。2把完美的人性与完美的社会和完美的大自然融会贯通起来,构成特有的湘西世界。在沈从文的小说里湘西的自然风光总是浓墨重彩的一部分。这也是沈从文小说的总体灵魂与基石。在沈从文的笔下《三三》里的主人公是一群善良,真挚,美丽的人,无论他的身份是农民。地主或者是小业者,沈从文以美好的人性反观常与变的湘西世界,构成了他特殊的文化思辨。这种独特的审美意境在中国现代小说史上也是独树一帜的。

看完沈从文笔下的人物你会深刻的体会到女人是水做的。小说里的三三也不例外,沈从文把三三描绘成一个善良,纯真,含蓄纯朴的女子。这也是中国文化价值观对完美女子的评价与要求。从三三的身上我们可以看到沈从文人与自然和谐共存的人生追求。十五岁的三三依然保持着孩子般的纯真与纯朴,完全不被尘世的所沾染,整日与河里的鱼和溪边的鸭子为伴,三三的心事河里的鱼比母亲知道的还多,如果这些不是人与自然的和谐共存是完全不能做到的。

三三在自家的河里划分势力范围不准外人来钓鱼,我们显然可以看到三三的私心但这私心之下确实三三的纯真与善良,她从来没有真正的阻止过钓鱼者,只是回去告诉妈妈,把这些事当做了母女两人的趣事,被三三阻止的钓鱼者也没有因为三三的阻止而生气,并且不自觉的和三三开起了玩笑,在沈从文的笔下就是在这种有着利益冲突的面前,人与人之间的关系也是和谐的,不管是三三和钓鱼者都是善良的。

三三的故事从本身来看是一个爱情的悲剧,城里白脸男子的突然死去,粉碎了三三对爱情的幻想与渴望,但我们从小说里却看不到一点爱情悲剧中的悲的味道,沈从文之所以乐意写爱情悲剧,他认为这是理想中的现实,善良美丽的爱情被影像毁灭,在美丽理想的世界里也会让人感到忧愁,沈从文巧妙的利用爱情悲剧把现实世界与理想的湘西世界相连,这也是沈从文小说独特性的体现。

从小说中我们可以看到沈从文对理想湘西世界的赞美与渴望,但三三母亲对城里生活的渴望我们是可以显而易见的,这是城里人与乡下人的距离感,所产生的隔阂与不了解造成的,三三的母亲羡慕于城里的生活,但她不知道城里人的生活并不是她表面所看到的那样的舒服,她不知道城里有更多的人想逃离那里,希望和她们一样过着自由,祥和的生活。

沈从文作品集读后感范文二

当青春的翅膀在美丽的煽动的时候,当初生的嫩芽享受明媚春光的时候,接踵而来的是人生的酸甜苦辣。但是,当我们面对这些挫折的时候,真正支持我们的是身边的爱。

当我拿到《边城》这本书时,便似一只饿狼般迫不及待看起来。《边城》是一篇寓意深长、发人深省的长篇小说。当阅读完时,我感慨万千,其中最让我感动的是那一份饱经风霜的老人对自己孙女的疼爱。

他是一个淳朴慈祥的老船夫,他对自己的工作尽职尽力,但是在他心里却有深深的伤痕。那就是女儿和女婿爱情的悲剧。因此,他更初中疼爱他的孙女翠翠,也更希望翠翠能嫁个好人家。这样的一个祖父,他几乎把孙女的一切看作是生命。这使他进入了翠翠的情感世界。他去试探天宝与翠翠的口风,让翠翠去听天宝两兄弟决斗时的歌,却没有直接告诉翠翠,天宝的的选择,导致翠翠与傩送之间的误会最后,翠翠的故事以悲剧的形式收场。想到这里,我不禁被那一份执着贴心的亲情所感动。

在我们的身边,亲情无处不在。亲人的爱,像一栋梦想的城堡,为我们遮风挡雨;亲人的爱,似一把小小的伞,虽然平凡,却能在暴风雨来临时起到大用途;亲人的爱,如一个蜜窖,滋润我们成长。但相反的,亲人过分的爱,也会造成我们人生的不幸。

所以,如何去接受这身边的爱,也是很重要的。想一想我们身边的亲人,有哪一个不是在时时刻刻关心你,爱着你呢?想一想那一份伟大的母爱,那一份坚强的父爱。你是不是感触很深呢?我记得,我看过这样一个故事:高中阶段,晓峰成了班上的中等生。高三家长会上,老师叮嘱晓峰的妈妈说:目前晓峰处在升学的边缘,不抓紧,他可能考不上大学。回家后,妈妈对晓峰说:孩子,你真行!老师说了,再努力努力,你能再上一个大台阶。后来,晓峰被某所名牌大学录取。晓峰像小孩子一般扑到妈妈怀里,哽咽着说:好妈妈,都是您,照顾体谅期待鼓励帮助我,我才有今天这一个故事多么感人肺腑。母亲一个善意的谎言,成就了晓峰未来的路。

母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。想一想我的父母,他们也不是同样的把我视为掌上明珠吗?还记得我十岁那年,爸爸为给我买书法用具,被雨淋成落汤鸡;12岁那年,妈妈用她的背为我挡住那颗颗豆大的雨点。在生活中,妈妈不让我做这做那的,对我关怀备至。爷爷奶奶则把好吃好玩的都留给我。而爸爸是我最将强的后盾,前进时给我鼓励,后退时给我支持。他们爱我疼我,而我却不懂得如何去正确地接受这些爱,更不懂得如何去享受这些爱。

家人亲人永远信任我们,也永远爱着我们。同时,我们也应该回馈亲人。

借用《边城》里的一句话:爱的美好在于它的纯洁。而我想说的是,爱的美好在于它的价值与它的出现。

《金庸作品集(简体新版)》读后感_1000字


《金庸作品集(简体新版)》读后感1000字

《笑傲江湖》
第一次读金庸前,最喜爱的金庸笔下人物是乔峰,那种喜爱基本上与黄日华表现出来的英雄气概有关。正气凛然、敢做敢当,令人心向往之。
第一遍读金庸时,最喜爱的人物是郭靖。他虽然不怎么通文墨,但学武所为却称得上大愚若智。此外,他的那一句“侠之大者”至今仍铭人肺腑。
这一次读金庸,未曾想读的最用心的是《笑傲》,最喜爱的人物是令狐冲。狂放不羁,向往自由。身受重伤之时,每当高人愿施以援手却总能激起他心中那股傲然之气。
性命安可怀?虽武功尽失,但仍能以扁舟一叶捍卫胸中的道德情怀,真奇男子、伟丈夫。
此外,由任盈盈再谈谈老爷子小说的男主女主角。
任盈盈可以说是金庸小说中参与世俗事务最多的女主了,但即便是她,爱上了令狐冲后,也决计与其笑傲江湖、琴瑟和弦。
最近在和一位同喜金庸的至交谈论老爷子笔下的人物时,猛然发现虽然老爷子自己学富五车,但是笔下各部的男主人公大都是不通文墨的,只有段誉等极少数人除外。但是其笔下的女主却大都饱读诗书。
我读完《笑傲》之后这种感觉更加强烈,但是我把这种想法再往后延伸了下。我发现大部分不通文墨的男主在大是大非的侠道面前总是能有自己豪情壮志。而饱读诗书的女主即使如任盈盈这般,在爱上一个人后,也是全身心在爱人身上,无暇他顾。
老爷子总说他在用小说写人性,我所见所识的人不多,也不想卷入关于男女之别的讨论。只是觉得现实中,似乎男孩爱上了一个女孩,会觉得应当挑起更多的责任去爱她呵护她。而女孩爱上男孩时,尤其是情窦初开的女孩,似乎更多的会一门心思在他身上。
当然,人性的复杂根本不是数语可以道尽的。我自己的生活中也没有这般际遇。但是从我所看、所知中,这种情形是常有存在的。
我亦不是说男儿不专情、女儿无担当。因为至少我知我的父亲深爱我的母亲,我的母亲为了这个家付出了几多辛劳。
读小说而不一味寻觅书中人物,我想是每个生活在现实中的读者都应知晓的。把如上关于人性的观察写下也是为了之后与人相交时能多些同理心,多些理解。如此虽说终是无法像令狐冲设想的那般“自由”,但我始终认为人是不能一切“以己为主”的。
与亲、与友、与妻、与周遭的种种人情世故,能尽力做到以诚待人,和谐相处。我想,这是我向往的“笑傲江湖”吧。

《三毛作品集》读后感1000字


刘墉作品集的读后感


刘墉作品集的读后感(一)《做个快乐的读书人》读后感

拜读了刘墉的作品,真的是一次非常让人满足的历程。让我觉得一个人的语言文字2020的力量虽然不能像武器那样瞬间致命,但是文字2020的魅力还是很大的。我的读后感是这样的。

在这本书里,刘墉用自己教育儿女的方式通过实例来讲解家庭教育这个现在的热点问题。从这本书我能瞥见一个父亲在教育儿女的不同对待,事实上这样是,养儿子不同于养女儿。

我们都是为人子女多年,在处理与家人的关系的时候,我们或多或少会遇到过这样的问题,和父母的矛盾会激化,或许在青春期,或者在小时候我们的淘气等等,亲子关系一直是一个非常让家长头疼的话题。

该不该,和对不对的讨论,其实已经很久了。有时候真的没有一个定论是对或者不对。但是我至少知道,绝大多数父母绝对是爱自己的儿女的!

在书中,作者用爸爸的口吻讲述了一个个鲜活的例子来告诉一个个大道理。世界上成功的人不见得是最聪明的,也不见得是学历最高的,而是最能面对问题、锲而不舍的人。

小孩子可能不喜欢听大道理,这个是肯定的。对于去年开始热播的《爸爸去哪儿》里面涉及的亲子问题,我想如果结合来看的话也是一样的道理吧,天天爸爸换位思考让孩子接受要好好听别人说话的观点,想想看这样的方式才是获赞的根本吧。

道理是每个人都能讲的,但是能不能讲到听讲的人的心坎里去?这就要看爸爸妈妈的功力了。另外还有一个不错的话题:关于追星。

刘墉爸爸鼓励女儿去喜欢一个人,但是又不和其他家长相同。他重在一种正能量的引导,引导的是一种冠军精神,而不是简简单单的拿冠军而已。从小冠军关颖珊的身上学到了一种不服输的向上精神。

关于爱,关于生死离别。小时候的我们可能不理解生死是什么东西,不知道明天看不看得到家中的老人,我们究竟该怎么让小孩子理解这其中的道理?这是个问题。还有面对伤痛,面对挫折,面对不同的环境。

启发比较大的应该算是关于学习的那段文字2020吧,当女儿因为练琴被亲友打扰而不能专心的时候,爸爸的教育就及时到位纠正。并且能做到用自己亲生的经历来说服人,从某种意义上告诉女儿爸爸小时候很行,然后还告诉女儿要加油,要克服困难。

的确,当你遭遇困难的时候,你可能会以为全世界都是为什么不幸的事情就发生在我身上。或者你会认为你遇到了全世界最难处理的问题等等,其实这只是你自己没有走出去而已,世界上的不幸太多了,我们有时无法选择是否面对,只能选择是用怎样的一种态度去面对,或乐观、坚强,或消极、懈怠。


刘墉作品集的读后感(二)《桥》读后感

在你一生当中,必定走过不少桥吧!他们有木架的、石造的、混泥土筑的,也有钢铁构成的。它们的功用都一样,使你踏着他它,走到河的彼岸。他们都默默地,卧在潺潺的流水之上。

没有河的地方,就常有桥。当人们不耐于长久的舟楫,便架起了木桥;当木桥朽坏了,并改为石桥;当石桥颓圯了,又筑混凝土桥;混泥土裂了,又再改成铁桥。至于以后,又将有更新的结构。所以同样是一座桥,千百年前跟千百年后几经更替,桥的样式与材料也将改变唯一不变的是:它是一座桥。一座让我们走,连系两岸、缩短距离的桥。

人就是桥,从知识未开的远古,到科学昌明的现代;从缩短易朽的独木桥,到坚固耐久的铁桥。自贡献微博的小民,到影响深远的哲人,

我们都在扮演桥的角色。上一代的桥毁了,这一代的桥又筑了;这一代的桥朽了,下一代的桥又跟上了。只要人存在一天,便不能没有桥。千年万年,人们就是这样将历史文化的种子传递下去。

时代是洪流。我们就是架在其上的一座桥。我们走前人的桥到对岸,又筑起我们的桥给下一代。我们知道:不论木、石、混凝土、钢铁或更新的材料。没有永远不朽的桥。但我们也知道:在这时代的洪流上永远会有一座生命、历史、文化、艺术、心灵的桥。

刘墉先生这首《桥》冥冥之中似乎给予我们一些启示:

父母如桥,孩子便是桥上行走的人。父母的桥断了,我们便要往前冲,不然,桥上的人过不去。

父母如桥,木桥已腐朽,石桥会 颓圯,混泥土桥会裂,铁桥耐用却也抵挡不住更新换代的命运。我们经常吐槽隔代教育,但是每一个年代都有它的优势与不足。进步的势头无法阻挡,不足之处也值得我们反思总结。

这就是桥,带给我的思考。


刘墉作品集的读后感(三)《围城》读后感

假日里读了钱钟书先生的《围城》,感受颇深,性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷围城。其实,围城都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点用自己的人格魅力赢得他人的尊重,或者利用旁门左道,利用手段,做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐,他是一个典型的知识分子,面对自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在两者交界处游荡。正是这种性格,使他身陷自己为自己创造的围城。

我认为,做人应该有原则,应该用正当的手段去达成自己的目标,如果这个目标现在实现不了,就只能说明你自身还存在着一些问题,要多看看自身的因素。如果目标很大,可能自己无法实现,那也不要为达目的而不择手段。要做事,先学做人,如果一个人连最基本的做人原则都没有,是不可能成功的。我觉得,一个人一生最大的成就莫过于学会做人,当自己已是不惑之年时,回想自己的一生,或顺利,或坎坷,但自己问心无愧,这便是一生最大的成就。

这本书写得也很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说,方渐鸿是作者本人的影子,无论是真是假,方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的幽默文采,在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象,文字2020顺畅,使人读起来通俗易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。

其实,有时我们也会身陷围城,但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰,现在看来,也不足为奇了。成功要靠自己努力争取,如果你失败了,就说明你还不够强大,让自己变得强大起来吧!读了这本书,我明白了,想要成功,只能改变自己。只能是我去适应环境,环境并不会来适应我。想要打破自己身边的围城很简单,凡事应更多地站在客观的角度去考虑,多找找自身的原因。生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自艾的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。当我读完全文后,有一种怅然若失的感觉,感到意犹未尽,故事戛然而止了。是啊,一切就这样都结束了吗?对于主人公的故事,对于整个《围城》,让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话:这个时间落伍的时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?刘墉说:我们总以为世界的温暖全来自阳光,其实脚下的大地更有着令人惊异的热力。天没暖,大地先暖,所以有许多花能钻出冰雪绽放;人情不暖,大地先暖,所以我们能在尘世做一剂清流。很多时候,我们总以为别人的生活丰富多彩,总想闯进别人的生活之中。但事实上这些都是错觉,每个人都有自己的围城,他们都有着自己的困惑与愁苦。同样每个人都会有自己的精彩。

《史铁生作品集》读后感500字


在老师推荐下,我去买了一本史铁生作品集来看。原本我是不爱看书的,但是没办法,这毕竟是作业,只有去看了才会知道。我翻开书,仔细地读起来。当读到《合欢树》时,我被触动了,作者通过各种方式和各种手法,将合欢树这种真实的物品,展现在我们眼前。

而文中的母亲是十分有爱的,在我突然失去双腿时,脾气也十分暴躁。时常对她发脾气,而她却无动于衷,还是去各地找医生问偏方。作者在文中也写道,在我失去双腿期间,母亲不知跑了多少地方,问了多少医生,喂我吃了多少药。可以看出她对作者无限的包容和关怀。

好景不长,母亲在几年后就辞世了。在母亲死后,作者开始反思自己,还回了一次地坛,还抱怨自己在两年前,没有亲自来看看。在作者回忆时,他又想到了合欢树,这个平凡的景物再一次成了他的依靠。文中多次出现合欢树,是因为,这可树是他妈妈种下的,在他失去双腿时,时常给他依靠,让他欣慰。所以,在作者死后,他希望找一块贫瘠的土地,挖一个平凡的坑,安安静静的将他埋葬,然后在上面种一颗合欢树。

这是作者对,我轻轻地走了,正如我轻轻地来。此句子的理解,文中也有讲到。作者在文中用想和母亲见面,又知道母亲早已经离世相互矛盾,来讲母亲的形象最大化,这种写作的手法值得学习。

书我还没看完,但我知道,之后的故事一定更加精彩,让我欲罢不能。

《西顿作品集》读后感500字


《西顿作品精选集》是一套关于动物故事的书。这个系列包括《泉原狐》、《塔克拉山上的熊王.灰熊传奇》、《动物英雄》、《郊狼蒂托传》、《沙丘鹿的踪迹》和《我所知道的野生动物》六本。

在这六本书中我最喜欢《泉原狐》这本。

《泉原狐》讲的是狐狸维克利一家的故事。它是一只母狐狸,机智狡猾。在它的丈夫“疤脸”死后,独自一人抚养孩子。

可爱的小狐狸们一天天的长大了,它们幸福的生活着,从不知道这世界还有一种可怕的动物叫人。

有一天,维克利的窝被发现了。猎狗兴奋的扑过去,结果了许多小狐狸的性命。当它们要去杀死最后一只小狐狸时,人们想出了一个好点子:“要不咱们把这只小狐狸带回去给孩子玩吧!”就这样,这只小狐狸侥幸活命,但是它失去了自由。

维克利得知以后,悲痛欲绝。从此以后,它常常冒着生命危险,为它唯一的血脉,送去一只只肥美的鸡。但最后它竟然狠心用毒饵杀死了那只小狐狸。

维克利为什么狠心杀死自己的孩子?因为它知道,野生动物失去自由,就像失去了生命。它用死这种独特的方式,让自己唯一的血脉获得自由。

鲁迅作品集读后感1000字精选6篇


读后感大全相关栏目推荐:“鲁迅作品集读后感”。

养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。在阅读作品这本书的过程当中,很多读者都有着自己的想法。如果想要撰写出优秀的读后感,就需要先保证读懂文章。应该从哪里开始写起呢?经过搜索和整理,读后感大全的编辑为大家呈上鲁迅作品集读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

鲁迅作品集读后感【篇1】

“至于这五年以来白话文学的成绩,因为时间过近,我们不便一一的下评判。……但成绩最大的却是一名托名鲁迅的。”胡适先生曾这样说道。或云:鲁迅先生的作品是用刀一个字一个字地刻在木上的。或云:读鲁迅先生的文章给人一种很遥远,虚无缥缈的感觉。吾云:读鲁迅的小说,你走进了,它就离你很近,你走远了,它就离你很远。

在《鲁迅小说全编》里,我到过很多地方,到过“故乡”,到过“鲁镇”,到过“京城”,到过……。把这些个地方发生的事穿在一起,像是天然珍珠项链。现在,我就让它们大珠小珠落玉盘。

在这些作品里,我最先读的就是《兔和猫》,兔子一直是我最喜欢的动物,当我看到那小白兔遭黑猫毒手时,心里也是一阵担心,一阵怨恨黑猫,当我看到白兔的智慧,小白兔们都安然无恙时,我又一阵狂喜,一阵欣慰。小说简单的情节并未让文章失色,反而在大家群呼:打倒可恶黑猫,为白兔报仇时,我看到了人世间最基本的爱与同情,我想那是当时的社会所缺少的珍宝吧。从这些可爱的文字背后,我同样看到了那个站在孩子们中间,以温暖,柔和的眼光观察小兔子,小小兔子,还有那些纯真的孩子的鲁迅。一触及这些幼小,鲁迅似乎很难将他手上的“刀”拿起来,他的笔端就会流泻出无尽的柔情和暖意。这是少有那个不是“横眉冷对千夫指”的鲁迅。鲁迅将“生命之爱”注入人们的心中,告诉人们他“弱本位”的态度。我突然感觉鲁迅离我好近。

鲁迅的作品大都离不开“讽刺”二字。例如,在“风波”中,九斤老太反复念叨那句“一代不如一代”,无不勾勒出落后、保守、怨天尤人的农村年老妇女形象,更道出当时持有这种无知、消极思想的一群人的可笑。还有七斤夫妇,赵七爷因为一条辫子的有无,几家欢喜几家愁,尽显小人物的悲凉。在1917年张勋复辟事件的背景下,辛亥革命被阻。通过“风波”一文,鲁迅先生想告诉当时的人:社会意识变革的单纯的政权更替,并不能给中国带来真正的进步。此后最重要的是改造国民性,否则就算成为了共和政体又怎样呢。在辫子风波中,旁观者的漠不关心甚至幸灾乐祸的态度;主人公被“皇帝坐龙庭,自己没辫子”一事心里备受折磨,到后来,皇帝不坐龙庭,不留发也可留头的如释重负,一针见血地披露了当时社会的世态炎凉。

还有鲁迅模仿许钦文的《理想的伴侣》而书下的《幸福的家庭》中更是借主人公明明身处在拮据的家庭却为谋生计赚稿费,凭空“捏造出一个住房宽敞,不愁衣食,处处现绅士风度的美好的家庭。鲁迅用这种理想与现实的矛盾、用满地找不出幸福家庭所在的位置,只能用a地表示的无奈,让人们在笑中不免带着泪。

我觉得在阅读这些个小说中,鲁迅先生的思想离我越来越近,如果你来见识一下这本书的庐山正面目,相信你对当时的社会,亦或是鲁迅都会有一个更全面的认识。正如我所说的:读鲁迅的小说,一旦你走进了,它的一切就会离你很近。

鲁迅作品集读后感【篇2】

近期拜读了鲁迅先生的部分作品,并且浏览了一下记录鲁迅生平和事迹的相关作品,如《鲁迅青少年时代的故事》、《鲁迅故家的衰败》。通过阅读,我了解到鲁迅先生是怎样地为革命、为人民而艰苦地工作着、劳动着,是怎样地使“有限的生命更加有效”、“时时想到中国,想到未来”的。

我本人只是简单地巡阅了鲁迅的一小部分作品,如小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等,是一些漫画性质的小本,既生动又形象。通过阅读,初步了解了鲁迅部分作品中的内容,以及他是怎样为自己的作品命名的,知道了有关他的一些战斗的历程。每当想到他在充满白色恐怖的年月,从早到晚,手、口、脑交替使用,“轮流休息”,夜以继日地忘我地工作使他把自己锻炼得像一架机器,就觉得自己很惭愧。他说:“时间,就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”他三十年如一日,毫不懈怠,时刻争取时间拼命写作,为我们塑造了一个个活生生的艺术形象,以成熟、高超的艺术技巧,热情歌颂历史人物,鼓舞人们的斗志,讽刺反动统治者的丑恶,深刻揭露和抨击封建势力,向着黑暗与暴力勇猛进袭,呼啸前进,为革命鞠躬尽瘁,一直到1936年10月18日,在他逝世前的一天,还手握战笔,写完了最后一篇日记。

鲁迅先生的一生为我们留下了许多珍贵的遗产,这些不仅是我国文化艺术宝库中的珍品,也是世界文学宝库中的珍品。从鲁迅的作品中,我们可以学到丰富的文化知识,可以提高我们的文学修养和写作水平,可以学到鲁迅崇高的革命精神、顽强的战斗意志和严谨的治学态度。我觉得,接受这个遗产,阅读、研究和宣传鲁迅的著作,决不仅仅是文艺界的任务,而是每个中国人应该做的事。

鲁迅作品集读后感【篇3】

《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,讲述了因为我的无知和封建家长制的思想扼杀了孩子的天性,对一个儿童造成了伤害。在“我”年纪大了之后,回想起往事,意识到自己的错误之后,本希望能够获得宽恕,然而终究没有。

由于中国几千年的封建思想的绵延不绝,这种思想在人们心里还是思想上都已经根深蒂固了,人们甚至不相信科学,不去接受外界事物的先进事物,依然我行我素,闭门造车。反映在《风筝》上便是,作为封建家长制的“我”,一味的按照自己的想法来行事,丝毫没有考虑到孩子抑或他人的感受或想法,而且这种形式是不容许存在反抗的,是命令者和执行者的关系。若干年后,“我”我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的'天使。从这里我想到了其实在当下我们的社会中也存在类似这样的事情,孩子还特别小,家长就忙前忙后的给孩子报各种各样的班儿,美其名曰“不能让孩子输在起跑线上”,其实这何尝不是对孩子的一种天性的压抑,如果说孩子确实在某一方面很感兴趣,其实家长对孩子这种兴趣加以鼓励和发展是很好的一件事,当下许多的孩子是在“被喜欢”一种特长。现在每个家庭都有许多的玩具,但孩子们仅仅只需要这种可爱的玩偶吗?

这篇文章更为触动我的是,文章中的我并没有得到宽恕:我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。

我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

这种没有得到宽恕的更令人悲伤,换句话说,已经失去了得到宽恕的资格。这是给施虐者无限的悲伤,如果说被对方斥责或者是痛骂之后,没有得到宽恕,至少让受伤害者把心中的不平发泄出来了,对于施虐者也是心理上的一种安慰,可是,这种沉默中的无知是对施虐者最大的伤害,在将来的日子中已经不再得到宽恕的机会了,只能默默的对自己以前做过的错事,承受着心理上的惩罚,时间或长或短,力度或强或弱,都是不会消失的一种内心的苦闷。

鲁迅作品集读后感【篇4】

我通过阅读《鲁迅》这本书,才开始读懂了鲁迅的一生。

通过读书,我了解到,鲁迅是出生在浙江绍兴的一个没落的士大夫家庭。13岁时,他的祖父因“科场考试案”入狱,而父亲也重病卧床,且官府趁机勒索。可怜的鲁迅遭受了巨大的打击,鲁迅在家是长子,生活的担子一下子压在了他的身上。从此,鲁迅天真活泼的童年生活就结束了。每天鲁迅既要读书,又忙着给父亲求医抓药,很是辛劳。生活在家境破落环境里的鲁迅,也从此开始体味到了现实社会的虚伪和黑暗。

1936日本帝国主义深入我国华北地区,民族危机十分严重。这时弃医从文的鲁迅已经身患重病,但是他却不顾重病缠身,拿起他那如匕首一般锋利的笔,用自己的文学作品,去唤醒千千万万的民众。在“要改变中华民族的悲惨命运,首先要改变中国人的精神”理念支撑下,他先后编定了新历史小说集《故事新篇》、杂文集《花边文学》、《且介亭杂文》等著作。

通过阅读,我敬佩的不仅是鲁迅文学方面的成就,还有他的爱国精神。他的文章像匕首,像机枪,直刺敌人的心脏,唤起一辈人的革命斗志。

通过读书,还让我了解到他的惜时观念,也更加懂得时间宝贵的道理。他常说,“节约时间,就等于延长一个人的生命。”于是,他白天工作,晚上写作,不管生活多么艰苦,身体多么不好,他都坚持不懈地写,直到最后体重减少到37公斤。对于时间,书中最让我回味无穷的更是他的那句话——“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有两样。”是啊,时间是生命的计量单位,有可能早一秒还有希望,迟一秒希望全无。由此,我也想起一个叫“一秒定生死”的故事:一天,一幢居民楼失火了,火情势如猛虎,消防员叔叔及时赶来后救出了一个孩子。在医院中,医生说幸亏这孩子及时救出,要是再晚几分钟,就可能没命了。是呵,时间就是生命,我们都要好好珍惜它!

读完这本书,我想到了自己的童年。鲁迅生活在一个贫困潦倒、战乱纷飞的年代里,而今天的我们却一个个出生在幸福、富饶、和平的年代里,过的是衣来伸手、饭来张口的生活,很有很多同学没有远大的志向,学习不够努力。而鲁迅志向远大,不仅要读书,还要给父亲求医抓药,最终实现了自己的人生目标。相差是何等的大呀!

鲁迅的求学精神令我感动,他的爱国精神催我奋发,他的鞠躬尽瘁让我敬佩。我们要向鲁迅学习,发奋读书,将来好报效祖国。

鲁迅作品集读后感【篇5】

看到朋友圈里面,有人发那些关于狗的忠诚的文章,呼吁人们要爱护小狗,以博取人们的眼球。对此,我是比较反感的。因为,我个人不喜欢狗。我正常走路的时候,那些遛狗的人不好好看管好自己那条狗,冲着我跑来,多担心会被这只狗咬了,找谁算账去?在路边看到那些很大只的流浪狗,当然就是有这么远就躲这么远了。如果哪个亲戚或者朋友家里养狗,我是坚决不会到他家里做客的。主流的声音,只听到了狗忠诚的一面,但对于狗的奴性一面,却很少有人谈及。

最近在杭州,有个宝妈带着孩子出去散步,遇到一只狗的打扰,出于对小孩的保护,这位妈妈本能的做出踢这只狗的动作。没想到,狗的主人看到这一情景,冲着这位妈妈喊:“你敢打我儿子?!”然后,就暴打了这位妈妈一顿。狗的主人,居然把这只狗当做儿子,这说明了这个人根本就不是人,而是狗的父亲,也就是说也是一条狗!不过让人欣慰的是,网络媒体的力量强大的,出于舆论的压力,这只打人的公狗,还是被网络的力量给人肉出来,最终被关进狗屋了。

读了鲁迅先生《狗的驳诘》这篇文章,虽然写的很短,但却把这些高级的走狗描绘得淋漓尽致。我们常说“狗眼看人低”这个没错,看到一些西装革履的人,狗是不会冒犯的;只有遇到那些衣衫褴褛的人,狗才会对他们狂叫。但是,与其说“狗眼看人低”,还不如说“奴眼看人低”。人的奴性一发作起来,比狗更加可怕。狗不会分辨你有多少钱,不会辨别你是普通人还是成功人,不会判断你是老板还是打工仔。然而,对这一切的能力,奴才们真的是轻而易举了。

最近有一个学渣,也许他太忙了吧,忙着谱写自己的成功故事,虽然说人在三味书屋,其实心早已不在了。在我们这里,也不认真学习,就被我们的群管理员,狠狠地移出了。被移除以后,他还要装可怜,求着我的助理要把他带回进群。我本以为,他进来以后,会改过自身,努力学习。然而,他太令我失望了,回来以后,依然我行我素,宁愿做那些名师大咖的奴才,为他们编制完美的嫁衣,也不会认真反省自己。我们的三周的训练,他同样是熟视无睹,还把几千块钱送给那些奴才的主人。于是,我跟那个管理员说,不用给面子,让他在我面前消失,不要再回来!他太优秀,已经不是我想象的学渣,我得跟他保持距离。

再次被移除以后,他心生不忿,还说我们三味书屋变味了。的确的,我们是变味了,以前我们是要普度众生,现在我发觉,众生是很难普度的,因为那些成功人士就是奴才的命,他们只能受到名师大咖的普度,而我们三味书屋只是一个小小的私塾,有岂能容得下这些奴才宽广的格局呢?

鲁迅作品集读后感【篇6】

一年前我刚来到绍兴,有一种树的叶子深深的吸引了我,就是那些金黄色的银杏树叶,它的形状跟别的树叶相比,都有它独到的个性,在这以前,我从来没有见过这么好看的叶子。当然,我对此也没有特别的上心。过了一年后,又是一个秋季,我又看到了金黄色的银杏叶,于是忍不住摘了一片,拿回家,夹在其中一本《真诚的套路》书上,这件事情也忘记了。

今天,我重新读了鲁迅先生的散文诗《腊叶》,这篇文章写的就是鲁迅先生在一年前,看到枫树上面一片有缺陷的叶子,于是把它摘下,夹在一个书本里面收藏起来。一年之后,它重新翻出这本书,看到这片叶子,也忘记了之前为什么会把它夹在这里,于是发出了很多的感叹。看了这篇文章,我才想起来,前几天夹在《真诚的套路》里面的那片金黄色的银杏叶子,打开那本书,发现它的金黄色早已褪去,也的水分已经干了,变成浅绿色的树叶标本。

不论是我摘下的银杏叶,还是鲁迅先生摘下的枫叶,都是一片腊叶。从被我摘下的那一刻开始,它就是幸运的,因为不需要再去经历任何的风吹雨打,不必跟它的同伴一起,经历各种磨练和挑战,最后在风雨中落下,死亡。然而,如果一片腊叶不在树上,跟同伴一起作战,一起经历风雨,哪怕苟且活着,它还是一片真正的树叶吗?

很多女生被一句"我养你",把自己都搭上了,这就是一个现实版的腊叶!没错,美女被一些土豪看上,确实不用辛苦的工作,嫁入豪门做富婆去了。本来有着自己的事业,哪怕是为这个事业拼到底,也是对社会做出了贡献,哪怕只有一丢丢,也还是有;然而,如果被一个土豪养了,那就等于是从树上摘下来的腊叶,并且夹在自己的书本里面,对社会并没有丝毫的贡献,哪怕对土豪也只是一个鉴赏的素材而已。如果说,美貌就是这片腊叶被摘下的理由,这就是一件悲哀的事情。

一片腊叶,无论是有缺陷的美,还是缺陷的丑,都还是一片叶子,应该留在树上,或者被风吹打下来,这样活着都是有意义的;如果被人摘下来,无论那时多漂亮,多吸引人,还是会有枯萎的一天,迟早都会被摘下的人忘却。一个人,活着就必须奋斗,哪怕拼得头破血流,也总比被人藏在温室里面,慢慢的枯萎要强多了。

读《陶渊明作品集》后感


记得上大学的时候,我们的魏晋南北朝文学史的老师叫高原,她的人和她的名字一样淡雅而又美丽。由于她的每节课都是我们汉语言文学系中唯一满堂爆满甚至连体育系都抢着座位来听的课,所以我才开始从关注她的课,到喜欢她的课,转而喜欢上了陶渊明——这位东晋末期唯一的一位集诗人、文学家、辞赋家、散文家于一身的学者。

事隔七年,当我再次把这本《陶渊明作品集》拿起拜读时,才逐渐理解了当年高原老师讲给我们的关于陶渊明的处世哲理和他的一些诗句含义。

同样的一本书,在不同的人生阶段,读出的感觉也是不一样的。当年我只是一个单纯而没有生活压力的学生;如今,我即将步入而立之年,上面有年迈的父母,下面有需要照顾的孩子,自己在工作中也有很多烦心的事,再读陶先生的作品,才真切感受到高原老师如此喜欢陶先生作品的真正原因。

一、“采菊东篱下,悠然见南山”“此中有真意,欲辨已忘言”

我很喜欢陶先生在《饮酒》诗中的这两句。陶先生生活在一个门第制度森严、时局动荡的东晋末年,他曾几次“入世”,但每次都是伤痕累累地“出世”。他有一腔抱负,却得不到统治者的重用,在三十九岁的时候,他最终选择了他的人生归宿:归隐田园生活。

“采菊东篱下,悠然见南山”渲染了一种悠远的意境。 “菊”在中国文学传统中象征芳洁自持,而陶先生,对菊更是情有独钟,在他之后,就再也没有人像他这样能写出菊花的魂,能将菊花爱到骨子里去;而“南山”象征不得志的儒士退隐山林。这句正写出了他芳洁自持、退隐山林的人生理想!意境所展示出来的是平凡的生活,但却蕴含着高洁的人生追求和情操。

“此中有真意,欲辨已忘言”。对于这句诗,我个人认为陶先生能将想说的话以想说又不说的方式表达出来,给人一种“此时无声胜有声”、“意犹未尽”的感觉。

如果在我心情烦躁、因个人的得失而伤感的时候,想到陶先生的这两句诗,我的心灵似乎就到了一个脱俗去尘的境地,回归于生命中最初的本质,回归于纯朴宁静。

我自己的人生格言是“不以物喜,不以己悲”。可是,我几乎没有按照这一原则处理过任何一件事。陶先生却不同,他穷尽一生都在追求自己理想的人生,在失意中坚毅顽强地爬起来,最终找到了适合自己的归宿。我的人生归宿又在哪里?难道是现在的这种生活状态吗?

二、“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”

在《归园田居》诗一中,陶先生借关在笼中的鸟和困在池塘中的鱼来表达自己渴望自由、回归自然的人生理想。

我从小生在庆阳、长在庆阳,直到高三毕业后,才离开了我的故乡来到了这里。对于故乡,我有着深厚的情感,经常在梦中出现儿时上学的路、春天里漫山遍野的杏花、守在门口等我放学回来的外婆……一晃整整十年了。世间万物都有自己的根,我的根就是我的故乡庆阳,尽管它还是那么的贫穷、那么的落后,可它在我的心中,永远是那么山花烂漫,留给我的,是一辈子也回忆不完的美好记忆……

我的父亲从今年七月查出肺癌晚期至今,经常在嘴边唠叨的就是能回趟老家,我们现在唯一的希望就是父亲的病情能够有所好转,我们陪着他回趟老家。鸟儿、鱼儿尚且思恋自己的故乡,更何况是一个年近花甲的老人呢?我想陶先生在写这句诗时,是不是也在想念自己梦牵魂绕的故乡呢?

三、“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”

这句诗出自先生的《归去来兮辞》,给我们描绘出了一幅万物蓬勃发展、欣欣向荣的景象,非常形象地体现了自然界自生自化、充足自由的灵韵。这样简简单单的一句诗,给我我们无穷的想象空间。

从哲学角度看,万物都是在不断运动、永无停止的。在那样一个思想封固的时代,先生却能在失意中发现这一自然规律,将这一浅显易懂的自然现象用积极、大气的语言描述出来,让我们知道了自己的存在与否,并没有影响到任何事物的前进脚步。换而言之,也就是小我在大我面前,是如此的渺小;人类在自然面前,又是如此的微不足道。

高原老师在给我们讲先生的这句诗时,说自己的儿子因为姓乔,她又最喜欢先生的这句诗,所以给儿子起的名字就叫“乔木欣欣”。我当时还想,这名字真好听,高原老师真不愧是教授,给孩子起名字都这么富有意义,以后我的孩子也叫个什么木欣欣的。现在再读这首诗,才回想起曾经还有这么一回事,只是我的孩子却不叫什么木欣欣。

有的时候,我会因为一些事情沾沾自喜,当时觉得自己很了不起,结果才知道,在别人的眼里,我的这点小事压根就是不屑一顾,明白了先生这句话的现实意义:给自己准确定位,不要高估了自己的价值;很多时候,我们的存在,没有影响到任何事物的发展速度;要有一颗平常的心,有些事情不要强求,顺其自然、不争不抢是最好的处世方式。

四、“春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻”

这句诗出自唐代诗人王维在读完先生的《桃花源诗并记》后所写的《桃源行》。

先生所处的时代外族入侵、战乱不断,他想过一种与世无争的归隐生活,却总是在内心深处苦苦挣扎。生活在战乱中的老百姓是先生一生挥之不去的牵挂,虽过着归隐生活,虽对现实的残酷无能为力,可先生还是在自己最喜欢的文学作品《桃花源诗并记》中构筑了一个理想的社会——桃花源。

桃花源,不是先生为自己构筑的理想社会,是先生为苦难的老百姓构筑的理想社会。有人认为先生很自私,

正是有了先生为我们后人描画的一个世外桃源——桃花源,所以当我们想脱离现实,寻求平淡、幸福、与世无争的生活时,就会想去桃花源。

陶渊明的诗多取材田园风光、平常生活,运用朴素的语言、白描的手法,直率地抒写而出,这就使人感到自然、亲切,情感真挚,没有任何人工雕琢的痕迹,引导读者去体味其中悠然冲淡的情致,走进诗人所营造的意境中去。

三毛作品集读后感


三毛作品集读后感(一)

暑假刚开始时,我有幸借到了一本三毛的作品,于是便趁热打铁,一口气把它给看完了。

说实在的,当我第一次听到三毛这个名字2020时我直接联想到的便是小时候故事里那个流浪街头的三毛流浪记,对于作家三毛基本上并无多大的了解。可是当我通过书中的文字2020走入了三毛的世界后,我无时无刻不为这位女性作家,不,我觉得我更该称她为一位艺术家,一位生活艺术家而影响着。

三毛,原名陈懋平,浙江舟山人,1943年三月二十六日出生于重庆。懋是族谱上属她那一辈分的排行,平是取之她出生那年烽火连天,父亲期望这个世界再也没有战争,而给了这个孩子和平 的大使命。后来三毛开始学写字2020,可她无论如何都学不会如何写那个懋字2020。每次写名字2020时,都自作主张把中间那个字2020跳掉,偏叫自己陈平。不但如此,还把陈的左耳搬到隔壁去成为右耳,这么弄下来,父亲只好投降,她给自己取了名字2020,当时才三岁。后来把她弟弟们的懋字2020也都拿掉了。

她曾就读中国文化大学哲学系。也曾留学欧洲,婚后定居西属撒哈拉沙漠加纳利岛,并以当地的生活为背景,写出一连串脍炙人口的作品。1981年回台后,曾在文化大学任教,1984年辞去教职,而以写作、演讲为重心。1991年1月4日在医院去世,享年四十八岁。

她的足迹遍及世界各地,她的作品也在全球的华人社会广为流传,在大陆也有广大的读者,生平着作和译作十分丰富,共有二十四种。

三毛英文名叫ECHO,三毛本是笔名,从三毛的《闹学记》序中只提及三毛二字2020中暗藏一个易经的卦。但又是什么玄机,就不得而知了。但三毛本人又曾说过:起初起此名,是因为喜欢张乐平先生的三毛流浪记(后拜为干爹);另有一个原因就是说自己写的东西很一般,只值三毛钱。

她着有散文、小说集《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《我的宝贝》等十余种。三毛散文取材广泛,不少散文充满异国情调,文笔朴素浪漫而又独具神韵,表达了作者热爱人类、热爱生命、热爱自由和大自然的情怀。其记游散文如《撒哈拉的故事》《万水千山走遍》融知识性,趣味性,艺术性为一体,具有较高的文化审美价值。叙述哀情的散文如《云在青山月在天》《不死鸟》《背影》《似曾相识燕归来》等风格沉郁,淡泊,显得炉火纯青,更具耐读性。

三毛生性浪漫,三岁时读张乐平《三毛流浪记》,印象极深,后遂以三毛为笔名。为了追寻心中的那棵橄榄树,她踏遍万水千山。然而,无论是异国都市的生活情调,还是天涯海角的奇风异俗,都不能消解她深埋于心中的中国情结。尽管她嫁给了一个深眼高鼻的洋人,但她仍是一个完整的东方女性。三毛热爱祖国。她很早就提出两岸不能再分离了。1985年,她在一个几千人参加的演讲会上唱了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。她是在台湾第一个把《义勇军进行曲》公开唱出来的人。唱后台下一片肃静,许多人替她担心。三毛从来不刻意追求某一种技巧和风格,一切都显得平实与自然。然而在她信笔挥洒之中,却又蕴涵无限,这也许是一种更高的技巧和风格吧。

有读者认为流浪才是她的真正的名字2020,无论是她遗留下来的众多作品、她的游历和她心灵情感的转折,都是充满一点点浪迹天涯的意味。

在她的世界里,无论是她与丈夫荷西在撒哈拉大沙漠里遇到的各式各样的艰难险阻,还是风快趣事,或是浪漫幽默的婚礼进行曲都是那样的充满欢笑、喜乐,当我阅读着她的《撒哈拉的故事》和《雨季不再来》时,彷佛感受着她愉快的婚姻生活, 也许自己阅历不深,但我也再想象不出会有比他们爱的更疯狂的夫妻了!我真的惊异,六年来,竟日日如新婚,分离半晌就相思难耐。不是春花秋月,缠绵细语,而只是平日生活中的一点一滴:做饭、洗碗、吃饭、劳动、看夕阳、吹海风------两个人真想融为一体,永远都不要分离。 就算是面对着大风沙的侵袭,她也仍然是积极和乐观。看着她那时的文字2020,自己似乎也被她的幸福所感染,即使是一个人的深夜里,窗外是狂雷暴雨或是台风呼呼,只要当我捧起书,我便开始沉浸于三毛的世界里,她的那份乐观快乐,甚至让我认为她是从天外飞来的仙人,面对于尘世间的纷纷扰扰,三毛总是能够将其变成一件全新的体验。与其说她在为人生而活,不如说人生在为她而变化着。一边读着她的文章,我就不由一边幻想,那一天我也可以像她一样,敢爱敢为,直面生活,有着这么多的冒险经历和奇遇。

但是自从荷西意外去世后,给三毛的打击,痛苦都在她的文字2020中完完全全的表现了出来。她文章一下子黑暗了起来,文字2020不再有笑容,代替的只是无尽的悲伤,原本那个天塌下来当被子盖的三毛不复存在。她卖掉了房子,送光了家里的一切,如果不是周围的好友亲戚不断给于新的希望,新的动力,我真不知道如此心碎的事情人是如何度过的。这样深刻的感情,为什么要让一个人先走呢?为什么要留下一半去忍受活着的煎熬?我能想象那会是怎样的痛苦。如此善良、温柔、和气、孝顺的三毛呀!老天不公,为什么要让她去独自承担这切肤的绞痛,即使她说愿意 《哭泣的骆驼》、《梦中花落知多少》,每一篇都在认真地看,似乎我早已融入他们的生活,真的会笑,会哭,会难过得心疼。我甚至可以触摸到在文字2020背后,三毛一边吐诉一边留下的泪。

值得庆幸的,随着时间的推移,三毛又恢复了以前的快乐,虽然在《遗爱》中,三毛在马德里广场上再次遇到了缘分,却因没有勇气去爱再一次而结束,虽然在文字2020中多多少少仍然有些伤感,可她对生活的态度,对未来的希望还是值得我们所有失去了,痛过了,绝望了的人,去学习,去敬仰的。

当读进三毛的书时,我特别欣喜,因为我发现她是医治烦躁、苦闷的良药。犹如一望无垠碧绿的草原,犹如纯洁干净澄澈的天空,犹如雨后泥土的芬芳,犹如春风拂面的快感。我建议周围所有的人:当你处事不利、心情烦躁;经受挫折、丧气苦闷的时候,看看三毛的书吧,她一定让你豁然开朗,轻松自在许多。她很会开导你,她懂得你痛在何处。我常常想:也许正是因为三毛经历了很多,很多常人不曾经历的事情,因此她的人生观才如此透彻。

我很感谢那位推荐我读三毛的那位老师,而那段时间我正处于心情苦闷的时刻,是三毛,将我从一个灰暗的世界轻轻拉了出来,带给我一个阳光明媚、快乐自在的新天地!

三毛最终自杀了,我一直不明白,一个如此坚强的女性为何会选择这样一条道路?即使失去了所有可仍还是有希望啊?我曾对她的死感到万分可惜,我多希望我也可以再写一封信送上我的祝福与爱,更希望三毛能回我的信,我爱她,爱她的世界,爱她的乐观,爱她一切生活的态度与勇气,爱她的经历。然而我渐渐得,我开始明白,或许离开红尘与荷西相见对她而言更幸福,

对于三毛和她的作品,想感慨的有太多太多,你会发现在她身上存在着你所寻找的东西,闲暇之时不如去阅读一下她的文章,你会得到很多很多

在这个网络横生的时代,每天成堆成堆的文章出产,总还有些好作品,可有几个能同三毛一样,真。人活着,大礼不辞小让,大行不拘细谨,她做到了;宽厚待人,乐于施舍,不计回报,乐观生活,她做到了,要真正做到那样的人,谈何容易?现代社会又有几个如此之人?却未料想,我一直读着的三毛,竟真是这样的人。那绝不是儿女情长、娇柔做作,她是君子,她是有气度、有气魄的大人物!

看着那本微微泛黄的书,我开始学着三毛坐在高士上冥想,似乎她的灵魂仍能从书本中慢慢渗出,轻抚着我的脸,告诉我走下去。


三毛作品集读后感(二)

最近我读了《三毛全集》,第一本是《三毛流浪记》,在这本书中的三毛是可怜的,有一次三毛看见小朋友摔倒了,三毛跑过去把小朋友扶起来,可小朋友的妈妈还骂可怜的小三毛推倒了小朋友。

我看的第二本是《三毛新生记》,书里的三毛又会有怎样的遭遇呢?我迫不及待的拿起书开始读,读完《三毛新生记》,发现这里面的三毛是幸福的,他幸福的在学校里读书,快乐的和小朋友们玩耍。

接下来是《三毛从军记》,在从军记中三毛是聪明的,解放军要招人,可是三毛个子太小了,不能参军,三毛就踩着高跷浑水摸鱼过关了,结果顺利参军了。

看完三毛全集,三本书中的三毛都是不一样的。我们每个小朋友也都有不同的个性,只要我们做最好的自己也是最棒的。


三毛作品集读后感(三)

我读了《三毛流浪记》之后,这才真的知道什么是苦。主人公三毛从小就没了父母,十分可怜。三毛每天只能告流浪过日子,居无定所,有时候连一顿饭都吃不到,如果讨不到饭,就只能整天饿着肚子,最好的时候也是吃了上顿没了下顿,永远骨瘦如柴。三毛还拉过黄包车、卖过艺、擦过皮鞋,最后他终于被一家人收养了。那家人供他上学,可是因为有一次家里发生了一次火灾,东西烧光了,家里没钱,三毛又只能流浪了。但三毛是个意志坚强、善良、勇敢,见义爱为,乐于助人的人,从没被困苦所吓倒。

而我们呢?可以说是要什么有什么,鸡、鸭、鱼、肉想吃什么有什么。宽敞的教室,美丽的校园,是我们学习文化知识的好地方,但我们还不满足,吃东西挑三拣四,学习上不认真,一点儿也不珍惜这美好时光,真是太不应该了。

三毛上学更是不容易,在填不饱肚子的情况下,还想着怎样才能上学,这是一个多大的对比呀!一次三毛好不容易上到了学,他的成绩还是全年级第一,每一次考试他每门都满分,而且从不骄傲,他学习认真的态度每一个人都应该学习。三毛的生活学习环境是悲惨的,而我们的生活学习环境多好啊!

读了这个故事后,我才知道,我们原来这么幸福,从今往后我一定好好珍惜现在所拥有的一切。

《疯狂星期二》读后感作品集


《疯狂星期二》读后感作品集

《疯狂星期二》是一本非常有魔力的书,迄今为止,还没有发现不为它所动的小朋友。阅读的过程中,小朋友们的惊叹声、开怀大笑声不断,他们会大声说出自己的判断和想法,发现细节,找出线索,从而给出种种推测。

最有意思的是它开放性的结尾,不仅给我们留下了无限的想象,也打破了一种常规性的思维局限。之前,我也让小朋友们根据结尾去自由发挥,编出另一个"疯狂星期二"的故事。

可这一次,我想换一种方式,利用这个有意思的绘本进行"读后感"练习。

《疯狂星期二》读后感

二年级 李睿朗

今天,我读了一本绘本,名字叫《疯狂星期二》,作者是大卫·威斯纳。

它很有趣,主要写的是一群青蛙飞起来了,他们飞到了小镇,撞到了被子,还去了老奶奶家看电视。天亮了,荷叶落到地上,小青蛙也跳回了池塘里。人们发现地上全是荷叶,感到很奇怪。

我很喜欢这个故事,因为青蛙坐的荷叶很神奇,我也想坐上去到处飞。

《疯狂星期二》读后感

二年级 陈欣怡

今天下午,我和小伙伴一起看了一本绘本,名叫《疯狂星期二》,我觉得很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。

这个故事写的是一群青蛙飞上了天。青蛙从池塘飞到了小镇,它们看见一个吃面包的人,而且还和他招手。接着,青蛙门撞到了床单上,又飞到了老奶奶家看电视,又遇到了一只狗把它吓跑了。天亮了,青蛙从天上掉下来了,它们回到了池塘。人们发现地上有许多荷叶,觉得很奇怪。

我喜欢这个故事,因为荷叶很神奇,我也想坐在上面飞。

《疯狂星期二》读后感

二年级 俞可馨

今天下午,我看了一本绘本叫《疯狂星期二》,我觉得很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。

它写的是一群青蛙飞上天的故事。青蛙从池塘飞到了小镇,它们飞到了一个正在吃面包的人的窗户边,还和吃面包的人打招呼,再飞到了老奶奶家看电视,又遇见了一只狗把狗吓跑了。天亮了,青蛙从天上掉下来了。后来,人们发现了地上的荷叶觉得很奇怪。

我喜欢这个故事,因为我觉得荷叶很神奇,我也想坐在上面飞。

《疯狂星期二》读后感

二年级 饶欣妍

今天,我和小朋友一起看了一本有趣的绘本叫《疯狂星期二》。这本书可好看了,书的作者是大卫·威斯纳。

这个故事写了一群青蛙和荷叶飞上天空,来到小镇,和吃面包的人打招呼。又来到一个人的家里,有的看电视,有的看画。天快要亮了,青蛙们很快的飞。天已经亮了,青蛙都掉下来了,最后青蛙们快速地跳,跳到池塘里去了。

我很喜欢这本书,因为我看见这本书的荷叶太神奇了,我也想坐在荷叶上。

《疯狂星期二》读后感

三年级 殷可文

今天,我看了一本绘本叫《疯狂星期二》,我觉得这本绘本很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。

这本绘本讲的是青蛙的故事。一群青蛙从池塘飞往小镇,路上,吓坏了一只乌龟,吓跑了一群鸟。到了小镇上,他们看到了一个吃面包的男人,有只青蛙还向他招手,结果撞上了被单。它们又飞到了一个老奶奶家看电视,在看电视的时候一只猫看见了这神奇的事件。后来,它们又遇到了一只狗,把狗吓跑了。当他们想回家的时候,天亮了,荷叶的魔法时间到了,一只只青蛙从天而降,青蛙们只能自己跳回池塘。早上,人们看到地上的荷叶,不知道是怎么一回事,觉得很奇怪。

我很喜欢这本绘本,我会把它推荐给我的好朋友。

《疯狂星期二》读后感

三年级 包述轩

今天,我读了一本绘本,它的名字叫《疯狂星期二》,作者是大卫·威斯纳。

这个绘本很有趣,讲的是青蛙飞起来了。它们和吃面包的人打招呼,撞到了被子,又来到了老奶奶家看电视。早上,青蛙的荷叶失去了魔法,他们全都掉下来了,然后它们辛辛苦苦地跳回了池塘。人们很奇怪这些荷叶是从哪来的。

我很喜欢这个故事,因为这个故事很有趣。

密斯杨点评:

对于低年级的孩子来说,"读后感"这个词语非常陌生,再加上这本绘本,除了几个时间点,没有一行文字,概括并用自己的语言去复述这个故事就显得很有难度。

但小朋友们在经过一番热烈地讨论后,还是很顺利地完成了。

从孩子们的习作来看,这本绘本让他们印象最深刻的几个场景分别是:和吃面包的人打招呼,撞到了被子(床单),在老奶奶家看电视,遇到了狗,从荷叶上掉下来,人们对于荷叶的奇怪。

然后,二年级的小朋友都表达了对会飞的荷叶的向往,也想坐上去到处飞。三年级的小朋友因为年龄大一点,表现得要理性一些。

此外,做个说明,我每次把初级班所有的作品都展示在这里,是因为"写作"的五个步骤里最后一步就是"展示","展示"的功能也能让他们更认真地去对待写作。

更重要的一点是——我觉得孩子们都写得很不错,一直在进步。我在一次次的编辑过程中,对孩子们的字、词、句以及标点符号的修改已经越来越少,大家看到的基本上就是孩子写在本子上的内容。

所以也请家长们看到这些进步,及时给予孩子肯定,让他们对自己有信心,对自己的写作有信心。

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