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感受爱读后感1000字

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

《在爱中升华》读后感1000字。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?为此,小编花时间整理了《在爱中升华》读后感1000字,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

《在爱中升华》这是一本充满了关于宇宙、人生、生命、关系......关于这个世界运行的现象背后的真相的揭示,它不是一本普通的书,它是一个修行七十多年的智慧老人站在道的高度娓娓道来而描述的他眼中对宇宙、生命的深刻的洞见。对于我来说,我能够感受到那背后深刻的哲理不是可以读懂的,而是需要修行和践行之后方可见一斑。

这本书我去年曾读过,可能是随着自己的成长和不断的实践,对海灵格老师的智慧有了更多共鸣吧,今年读的时候会更有亲切之感。因为感觉到这本书对助人者是很宝贵的指引,书中的语言像诗一般的意境,像水一般流动的能量感,偶尔翻阅一段文字,就可以发人深思地指导自己用于生活、工作,从而调整内心趋向道的方向移动。当我们有所体验的时候,再返回来看看书,就能理解文字本后的意义是什么了。而在我不能理解的话语面前,我曾经怀疑过这是不是一种太过主观的视角呢?而现在我愿意放下自己的判断和猜测,去根据书中所说的实践一下看看是不是这么回事,往往都会有相同的感受和领悟......这个时候,我开始敬畏,我知道在真理面前我们的心能感受到相同的振频,也许我们只是霎那,而海老师却可以与真理同行。所以,他所指引的方向是我们努力朝向的目标。

因为事情太多很难有整块的时间静下来看书,很多时候会在喜马拉雅听书,边做事边听书边思考。感觉自己比去年有了些进步了,如果去年能理解50-60%,今年可以有70 %以上。这也和周鼎文老师给了我基本概念的地图和基本功的训练有非常大的关系,感觉我在周老师给的基础上,可以更好地理解海灵格老师的智慧了。

譬如:好好整理你的家!

好好整理你的家!这句话是什么意思呢?它表示你把东西通通井然有序地放好,于是你能心无挂碍......

现在这正是我所面临的议题,为了迎接新的事物的来临,我需要腾出空间来迎接它的造访,无论是身体、心灵还是我的现实意义的家......它们都需要清理,变得有序化。变成井然有序的家,需要带着爱整理家,带着真诚的眼光看向未来......

这背后是充满隐喻的,他的语言可以让不同的人在不同的情境下有不同的感受,以及理解和领悟,获得某种引领或顿悟的感觉。因为他没有特指,他说的只是一种观察到的现象,而这个现象背后有着灵性良知的共通性、共识性,不知不觉中我们似有所悟,改变了对待人生和生命的态度,进而影响到我们现实的生活。

抵达:我们终于到达了,到达何处呢?到达了某个地方,在那儿我们总是感觉到某物正在牵引着我们,它要牵引我们去哪里呢?去一个我们能驻留之地,一个永远都能驻留的境地。

是的,那是我们人类的家,是我们每一个人的家,我们不是独自前往,在这条道上,我们正携手一起向前!

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在深渊中呼唤爱 ——《简·爱》读后感


罗明诚
翻过了书的最后一页,我感到一阵释怀,我喜欢这样的结局。夏洛蒂·勃朗特将夏日的阳光带到罗切斯特先生脸上的时候,我的心也顿时如百灵鸟般雀跃起来。

简·爱这个形象毫无疑问是塑造的非常成功的。她童年生活的艰难磨砺了她的羽翼。她的豆蔻年华没有父母相陪,没有朋友相交,没有新衣相衬。她承受着命运带给她的苦难,却丝毫没有减损她对生命的热爱。她向往淳朴的自然,她渴求知识,追求丰富的精神世界,追求美好的新生活。这就是她的性格,她的内心,她对世界的看法,她对自由的向往,她的反抗,她的尊严,她的爱和她的悲凉。
故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的、矮小的女人,但她有顽强的自尊心。
试想,若是没有这样顽强的自尊,又怎能推动她站在如此地位悬殊的社会呼唤?如果说罗彻斯特先生是在风和日丽的地面上玩耍的孩子,简爱这类的人就像在深渊中心瑟缩的兔子。但简·爱独独不同,她是唯一敢在深渊中发声的兔子。所以她吸引了罗彻斯特先生。她在深渊中心,却勇于攀登,勇敢呼唤,这是简·爱这个角色栩栩如生。她从书中跳了出来,用自尊的光芒感染了所有人。
这就是《简·爱》。
沉静于大地的阴霾,蛰伏于寒冷的冬季,四月的芬芳唤醒着沉睡的灵魂,在无边黑暗后找寻到未来的光明。朴实无华的种子,黑暗的世界,造就美丽与坚强并进的心灵。我们在深渊中心渴求,就要在深渊中心呼唤。

《飘》读后感2000字-爱在硝烟中升华


如果说玛格丽特米切尔笔下的郝思嘉是坚强独立的女性代表,那么在思嘉强大起来的过程中,白瑞德是不可或缺的人。若郝思嘉是玫瑰,那么白瑞德会甘愿做护她周全的花刺。思嘉与白瑞德是彼此心灵深处的另一个自己,在生存面前,他无视世俗中的道德,而内心深处不乏善良,二人同是世俗难容的人。

郝思嘉因为强烈的生存欲望而做出的决定,为世俗所唾弃,而白瑞德因为商人的狡诈理智和自身的玩世不恭,而惹人厌弃。他鄙视男人们的骄傲自大,鄙视无知盲目却还互相吹捧。他认为有棉花和骄傲就能打仗,他看不起淑女们的做作、没有主见那群可怜的小姐们一味地听信她们的嬷嬷,千篇一律,故作娇柔。他见解独到,虽料知战争的结果,却并不在道德礼教的约束下颓废,最大限度的发挥自己的才能,搏一条出路。

乱世之中,智与勇往往是相结合的。白瑞德能如鱼得水,除了他有理智狡猾的头脑,过人的勇气也是必不可缺的。被捕之后,身处牢狱的白瑞德能与下一秒就可能枪杀他的狱卒喝酒,讲幽默,有关公刮骨疗毒般的风范。这样有气魄的人,即使身处枪林弹雨定然是义无反顾的,驰骋商场,也足以支撑他做出破常规、富贵险中求的决定。

狡诈唯利,几乎是商人们的通病。白瑞德也将此展现得淋漓尽致。发国难财,在帝国主义时期有许多好钱赚,在帝国主义灭亡时期则可以赚得更多;义卖会上大家对他闯过封锁线运来物资的行为大加赞扬,他却毫不介意地对思嘉说如果没有钱,我是绝对不会再去的。但当亚特兰大沦陷后,军校出身的他毅然参军。无疑,尽管嘴上讥讽,外表唯利是图,但他内心依然深深热爱着南方土地,在家园存亡之际懂得何为底线,保护自己的家园,白瑞德灵魂深处是深爱祖国的。

那么对于韩媚兰的尊重,表现的,就是他对于真善美的追求。韩媚兰,卫希礼的妻子,外表瘦小却有着极其崇高伟大的灵魂,作者曾多次描写其内心光辉是不甚出彩的外表也漂亮起来。在韩媚兰面前,白瑞德敛起讥讽和玩世不恭,这时,他的表情变了,黑色的脸孔换上了尊重和温情并毫不吝惜自己的赞赏我认为你真是一个勇敢年轻的贵妇人,卫太太。洞悉社会的白瑞德眼中,媚兰的伟大仁慈宽厚在混乱的世道中极其可贵。媚兰在人心丑恶社会混乱的环境中,是救赎,是方向。对于媚兰的温婉宽容的品格尊重,体现了白瑞德心中对美好的追求。也许白瑞德称不上一个善良的人,但却是一个渴望救赎,热爱高尚的人。

提起白瑞德,不得不提的就是他与郝思嘉的爱情。

当思嘉在给卫希礼表白失败后,一旁听到全程的白瑞德说:我亲爱的思嘉小姐,却是个富有罕见的活力的女孩,这活力是很令人钦佩的,我在此向你致敬了。在白瑞德眼中,淑女们总是显得很乏味,没有勇气表达自己的意见,甚至只是男人身边安静温柔又可怜的点缀。这一点与郝思嘉相似,他厌烦淑女,厌烦她们的故作无知和男人们盲目自大,以及骨子里对于真我的渴望与追求展现。而郝思嘉,如他所言,是个富有活力,敢爱敢恨的女孩儿。也正是这种与思嘉外表极其不符而饱受压制的爱尔兰反叛精神,深深刻在白瑞德心里。对此,郝思嘉却毫不知情,愤怒地回应:你连给他(卫希礼)提鞋都不配!好像在印证两人的初遇,思嘉此后很长时间对他都是抱有鄙夷。

白瑞德对于思嘉的一见钟情,是一刹那美如烟花,而未来就需要苦心经营了。他没有立即向思嘉表白,他很清楚骄傲的思嘉并非他能征服的,于是他将爱深埋心底,不动声色地付出着。义卖会上,唯一知道郝思嘉心思的他出一百五十金币帮她圆了领舞愿望;冒死帮助郝思嘉得来一匹马,护送半路,让她回到塔拉;教郝思嘉如何经营锯木厂;婚后对她无微不至,甚至为她帮助卫希礼等等。而这一切,他只是默默地,从未做出情感绑架的事,并完全掩盖在他狡诈和对于郝思嘉的讥讽之下,两人骨子里的相似,让他总是能戳穿郝思嘉的虚荣他了解思嘉比任何人甚至比了解他自己都要清楚让她对他难以心存好感。也正因如此,加之对卫希礼残存的年少时的情感,郝思嘉从未发现过她爱白瑞德,直至最后才醒悟却为时已晚。此时已是中年的白瑞德,爱女邦尼的离去给了他最后一击,也彻底粉碎了他的爱。终于,他选择离开。

白瑞德强撑着他的狂傲,其实内心对郝思嘉的爱,如张爱玲所说:爱一个人就是低到尘埃里,然后开出一朵花。而白瑞德的爱情之花,傲娇的思嘉却未曾用真心去体会过。郝思嘉坚强勇敢善良,但在感情上也只是朵凄美的乱世玫瑰。三段婚姻,嫁给韩查理是因为赌气,嫁给肯尼迪弗兰克是为了生存,而年少与卫希礼的恋情也是无疾而终,嫁给白瑞德后,感情上几乎空白的她如何认清自己的真心?

纵观全书,郝思嘉与白瑞德同是乱世中的人物,骨子里共同有着违背常理世俗叛逆的东西。不知这是否是作者玛格丽特米切尔向我们表现的,在非常规时代,必要的不是礼教,而是适应与生存。

在感恩中成长,在爱中拥抱世界_《爱的教育》读书笔记500字


慢溯时光的长河,数不胜数的哲人在星辰辗转间追寻爱的真谛,千千万万的凡人在生活的磨练中体味爱的感觉,然而没有一个人能够准确地为爱下一个定义。爱从来都说不清也道不明,你说它是一句问候的简单,但它有时却是一份生命的献出;你说它是一杯暖茶的温度,但它有时却是冰天雪地的考验;你说它是一块手帕的分量,但它有时却是山一般的沉重那么,爱到底是什么?读了《爱的教育》后,我若有所悟。《爱的教育》出自意大利作家艾得蒙多德亚米契斯之手,作品中融入了种种人世间的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都如涓涓细流般普通而平凡,而当它们缓缓淌过人心,才发现简单中的那份震撼,朴实中的那份惊天动地的力量。[size=12.0pt]《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃[size=12.0pt]德亚米契斯的儿子的日记改编的。日记是一个人思想的忠实记录者,全书正是以一种平易近人的口吻贴近生活地讲述着一点一滴,它以一个三年级男孩[size=12.0pt]安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所

感受爱吧,回报爱吧,这是这本书真正的启示。仅仅陶醉于书中的世界只能证明作者的文笔出类拔萃,而无法证明这是本确确实实的好书,所以,像书中的人物那样去爱吧,去拥抱这个世界。

在感恩中成长_《爱的教育》读书笔记1000字


落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛题记

感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。感恩父母父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:你们的感恩在哪里?感恩老师感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声老师。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

在感恩中成长《爱的教育》读后感


翻开书《爱的教育》。

有一篇文章:一男孩他不好好学习,经常玩耍。一天傍晚,他奶奶对他说:你父亲看到会生气的。他觉得很丢脸,望了望窗户,发现下雨了。突然,电停了,奶奶去拿蜡烛,忽然,小男孩听到了脚步声,他问奶奶:听到脚步声了吗?奶奶摇了摇头,脚步声接近了,小男孩问,是谁?他的奶奶也看了看。一个男子冲出来威胁道:快把值钱东西拿出来,不许报警,否则.(男子拿出尖刀来)奶奶小声的说:在厨房里,奶奶见歹徒转过身体,便朝门口大叫:快来人呐 。歹徒转过身来,拿起尖刀朝老奶奶冲去,小男孩扑在奶奶胸前,歹徒跑走了,小男孩用虚弱的声音对奶奶说:奶奶,我会悔改的。奶奶点了点头,小男孩的声音越来越小,奶奶觉得很奇怪,转过身,看见自己的孙子背上插了一把匕首。小男孩慢慢的到天堂了

虽然人有许多的过错,但是只要悔改,知道错误,但那个小男孩懂得感恩,让我学会了感恩,我们要在感恩中成长。

在感恩中成长_爱的教育读后感1400字


如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长做了一群无名英雄。英国哲学家洛克说得好:我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于自私自利四个字,私利不去,公道则亡。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

在感恩中成长_《爱的教育》读后感700字


意大利作家亚米契斯有本书《爱的教育》,人我不熟,不过书倒是读过故事很简单,情节很直接。不过书中潜移默化所表达的精神确实让我们受益良多。书中都是一些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。书中的少年,充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础

有人问;爱是什么?我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,从一个善意的微笑、一次公交车的让座、一次无偿的鲜血、甚至一次见义勇为的英雄事迹......社会充满了爱、我们呢?我们要有一个感恩的心、一颗有爱的心我们每个人都有权利去爱、去拥有和给予别人爱是啊,我们有爱的权利,我们同时也有了感恩的义务被爱的人才懂得爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示:在感恩中成长,在成长中感恩。

在感恩中成长_《爱的教育》有感1200字


在感恩中成长_《爱的教育》有感1200字篇一

有理智的人就懂得规划,有梦想的人就懂得行动,有青春的人有懂得利用,有情感的人就懂得感恩。也许规划,行动,利用可以使我们的生活更加美好,更加辉煌,但,缺少了感恩,就像缺少了调味剂,一切都没有了人情味。在感恩中成长,让世界充满温暖。

在《爱的教育》中,我体味到了爱的浓意,更感慨到感恩是多么的重要。《爱的教育》中文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。吸引我的,正是在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。顿时让人感到人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。而这种关心,理解和帮助,都离不开一个最根本的东西爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!有句话是这么说的:世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我。当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,这时我们就需要感恩!

感恩不是奉献,不是送人玫瑰,手有余香,父母亲也不需要我们给他们这些。然而感恩在我看来就是对别人的帮助给予回报。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独所以,对于亲人我们要感恩,对于友人我们要感恩,对于同事我们要感恩,对于陌生人我们更应感恩。

在感恩中成长。若我们及早地了解到感恩的重要性,我们就会了解到父母的苦心,老师的教导,陌生人的关心,也许就是避免与父母的冲突,与老师的矛盾,与陌生人的摩擦。而是会用自己的爱心去回馈他们。在生活中,感恩是我们每个人不可或缺的阳光和雨露,一刻也不能少。我们每天都吮吸着阳光和雨露带给我们的精华,他们是大地给我们的养分,是无穷无尽的,我们一味地索取,大自然却不需要我们回报,却希望我们都把感恩用在人世间,也许人世间给我们的滋养比大自然多的多。

在感恩中成长。感恩也是一种对恩惠心存的感激,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。也许有人认为,既然是一种感激,那在其中成长岂不是很累?但只要仔细想想,其实感恩也是人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知。由此看来,这不但不会让人感到疲惫,反而会在感恩完后有一种愉快之感。何乐而不为呢?面对下班回家的父母,上前送一杯热茶就可以使他们心花怒放;面对迎面走来的老师,微笑并问候一声,就可以缓解他们一天的疲惫;面对陌生人的帮助,说一声谢谢并把帮助传给每一个人就可以使他们觉得他们做的是有意义的事。

在爱的教育下,在感恩中成长。希望人世间有的不只是爱,更是在爱过之后给予的感恩!

在感恩中成长_《假如给我三天光明》有感1000字篇二

马克吐温曾经说过:十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,听音乐会,甚至去欣赏歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

在感恩中成长-读《爱的教育》有感


几年前,“我的父亲”在都灵当老师时,给拘留所的犯人上了整整一冬天的课,在他们中间,有一个七十八号犯人。他比别人都勤奋,学习很用功。他当时还是个小伙子,留着黑油油的胡子。他并不是心怀恶意的人,只是很不幸。他怀着满腔怒火拿起刨子向长期虐待他的主人扔去,刨子正好砸在主人头上,主人受了重伤,他因此被判多年徒刑。之后,他废寝忘食地学习,越学习越明白事理,也越加悔恨自己的罪过。

有一天,他伤心地告诉老师,他明天上午就要离开都灵转到威尼斯监狱去服刑了。跟老师告别时,他谦虚而激动地和老师握手,说完“谢谢!谢谢!”就走开了,打那以后,老师再没见过他。

六年过去了。

“我一点儿也想不起来那个不幸的人了。”老师继续说,“真想不到前天上午那个七十八号‘犯人’来找我,还送了我一个小礼物——是一个墨水瓶,它好像是钉子尖一点一滴刻成的,真不知他花费了多少心血啊!瓶子盖上雕刻的图案是:一支钢笔放在作业本上。旁边刻着:献给我的老师,留作六年的纪念,七十八号。下面用小字刻着:学习和希望。”

看完这个故事,我情不自禁潸然泪下,他虽然是一个囚犯,却懂得感恩曾经教过他并改变他一生的老师,并且接受现实,努力学习,尝试着用知识改变自己的未来,这不禁让我懂得并学会了以下三点:

一、接受现实并且努力改变现实到最好。

二、幻想是无用的,踏踏实实用勤奋的双手创造新未来。

三、不论经历了多少磨难,都要懂得感恩,感恩曾经帮助过自己的人。

希望人人都能学会感恩,让世界变成一个“人人感恩,感恩人人”的美好世界!

《在感恩中成长》读后感_1000字读后感


初读唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人引起了读者的共鸣,发人深省。书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,在社会分工日益细化的现在社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。

如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩的心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩的心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩的心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习滴水之恩,当涌泉相报的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。整本书共用了十个大标题来完成,首先是感恩父母给我生命,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年,父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就是亲情,教我们如何不去感恩!就像歌词里我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何,谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声谢谢懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德.......

在绝望中寻找希望读后感1000字(精选范文)


《在绝望中寻找希望》,是塞缪尔·斯迈尔斯著。这本书以“希望”和“信心”“坚持”等作为主题,并以此作为引导全书的主要线索,讲述年轻人遇到的困难和问题,以及要怎么解决,针对性地论述年轻人在逆境时,应该如何转变心态;在遇到打击和意外的时候,如何坚持下去;处于低谷的时候,如何学习、积累知识和力量,重新振作起来。总之,年轻的我们都会有不如意的时候,都会有面对困难的时候,都会有失意的时候.......而如何更好地解决这些问题,便是横亘在每个年轻人面前的一个障碍,阻碍你变的更好,若是能够跨越这些障碍,你就能够为自己的迷茫找到出口,为奋斗的自己找到更成功的路。

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无论发生什么事,都不要看轻自己,不管是困境还是磨难都要微笑面对。面对困难的时候不要暗自伤心,一蹶不振,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来,一份努力不够,就用两份努力,总之要振作。把别人的批评当做自己的动力,改掉自身的坏习惯,总有一天,胜利会降临在你的头上。

没有经历人生的苦难挫折,成不了强者。世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。每一个想要脱离逆境的人,都要挣脱禁锢自身的枷锁,而这需要付出努力和额外的辛苦。在逆境面前,我们的本能会提醒我们退却,可是我们不能逃避,必须拿出勇气去面对。苦涩里才会产生甜蜜,我们的潜能和力量都在逆境中得以彰显,要是真具有内在的价值,那么,其在外力的磨练下就会散发出耀眼的光芒。

自我约束是进步的前奏。一个能够自我约束的人,一般自律自爱,做事井井有条、认真负责,进步只是时间的问题;反之,一个不会约束自我的人,控制不了自己的情绪、管不住欲望、不会遵守规则.....放任自己的结果,就是再也难以进步,甚至会走向更深的歧途。一个人在很多方面,都需要有能够自我控制的勇气,这种勇气只有在真正地生活中才会体现的最真实,自私的欲望会控制那些不能自我控制的人。

你的选择决定了你的前途。无数无关命运的选择决定着一个人的前途,选择决定了你的前进方向,如果选择的方向不对,即使你再怎么努力,也不可能成功。勇气,有助于一个人品格的形成,真正勇敢的人有着宽广的心胸。

所谓的成功,很少有平坦的道路,只有那些意志力非凡的人,不畏艰苦,勇于攀登,才有希望看到顶点的美好风光。

这本书不仅是多年前斯迈尔斯给年轻人的有关成功的建议,它还相当于一本年轻人的成长指南,能为年轻的我们在迷茫的黑暗中找到光亮,照亮一路前行的路。这本书能够给读者信心和鼓舞,希望和力量,帮助每个读者通过这本书达到自己的梦想。

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