读后感作文二则。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编特别编辑了“读后感作文二则”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
《猫王》读后感
时间像是一支利箭，飞越了漫长的一学期，射中了快乐的寒假。在这个寒假里我阅读了许多的书，有历史类的、文学类的、科普类的......下面我就来谈谈在这么多书中我给我印象最深刻的《猫王》。
《猫王》这本书讲的可不是著名的美国歌手猫王的故事，而是一部关于猫这种动物的故事。这本书向我们展示了一个猫的世界，里面既有猫与猫之间的亲情与友情又有猫与猫之间激烈、残酷的斗争。反派猫为了自己的利益做出勾结敌人，和敌人里应外合等计谋，千方百计想害主角，但有着主角光环的主人公缺屡屡粉碎这些计谋。这里的人物被作者写得栩栩如生，无比鲜活。他们的喜怒哀乐和动作神态被作者写得特别形象，处处显示出猫这种动物十分高傲却又平易近人的特点。
我特别喜欢《猫王》这本书，因为它使我又懂了一些生活哲理，很对我的胃口，我觉得这作者真有才。
读后感
在这个寒假里我看了许多书，有《小人物大智慧》、《帅猪的新冒险》、《动物世界》、《世界冠军丹尼》等许多书。
最好看的还得是《小人物大智慧》。我看了以后觉得这里面的每个故事都有自己的智慧、勤劳在里面。最让我深刻的故事是哈里和比尔，哈里很爱劳动，而比尔却很懒惰。故事里是这样的哈里和比尔都是修理汽车的人，工作完了以后，哈里不会休息反而去打扫卫生，而比尔却会懒洋洋的躺在床上。突然有一天来了一位中年顾客，汽车出了问题叫他们修理，修车可不是问题过几天就修好了。哈里看了看车比较脏，就一声不响的把车擦的干干净净，一尘不染，像新的一样。后来那个让他们修车的是工司的大老板，看见车像新的一样就让他来工司上班。哈里用自己的勤劳换来了更好的工作。
这个故事里让我懂得了人不能懒惰，要勤劳。世界上没有笨的人，只有不勤劳的人，告诉我们从小就要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
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读后感大全：读后感作文二则
《猫王》读后感
时间像是一支利箭，飞越了漫长的一学期，射中了快乐的寒假。在这个寒假里我阅读了许多的书，有历史类的、文学类的、科普类的......下面我就来谈谈在这么多书中我给我印象最深刻的《猫王》。
《猫王》这本书讲的可不是著名的美国歌手猫王的故事，而是一部关于猫这种动物的故事。这本书向我们展示了一个猫的世界，里面既有猫与猫之间的亲情与友情又有猫与猫之间激烈、残酷的斗争。反派猫为了自己的利益做出勾结敌人，和敌人里应外合等计谋，千方百计想害主角，但有着主角光环的主人公缺屡屡粉碎这些计谋。这里的人物被作者写得栩栩如生，无比鲜活。他们的喜怒哀乐和动作神态被作者写得特别形象，处处显示出猫这种动物十分高傲却又平易近人的特点。
我特别喜欢《猫王》这本书，因为它使我又懂了一些生活哲理，很对我的胃口，我觉得这作者真有才。
读后感
在这个寒假里我看了许多书，有《小人物大智慧》、《帅猪的新冒险》、《动物世界》、《世界冠军丹尼》等许多书。
最好看的还得是《小人物大智慧》。我看了以后觉得这里面的每个故事都有自己的智慧、勤劳在里面。最让我深刻的故事是哈里和比尔，哈里很爱劳动，而比尔却很懒惰。故事里是这样的哈里和比尔都是修理汽车的人，工作完了以后，哈里不会休息反而去打扫卫生，而比尔却会懒洋洋的躺在床上。突然有一天来了一位中年顾客，汽车出了问题叫他们修理，修车可不是问题过几天就修好了。哈里看了看车比较脏，就一声不响的把车擦的干干净净，一尘不染，像新的一样。后来那个让他们修车的是工司的大老板，看见车像新的一样就让他来工司上班。哈里用自己的勤劳换来了更好的工作。
这个故事里让我懂得了人不能懒惰，要勤劳。世界上没有笨的人，只有不勤劳的人，告诉我们从小就要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
小学生读后感作文二则
《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味，千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中淘气包马小跳直肠直肚无话不说，小错不断，但热爱小动物；笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情；杜真子聪明伶俐，男生都崇拜她；还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的帮助下，马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制，跳过繁重的学习计划，度过一个快乐的暑假。
读完这本书，我想，为什么象我们这样的孩子的孩子味儿会越来越少呢？可能是学习压力太大了吧，好多同学连暑假都去补习了，有的一天要上三节课，整天埋在作业中，没有快乐，没有童趣。
今晚睡得好舒服，梦里那只万年龟来找我了。
《我不想不想长大》读后感
这是一个神奇美妙的故事。
本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生，扇贝的宠物小猪荷包蛋。
扇贝非常喜欢小动物，他养了四只小文鸟，两只公的两只母的；两只小兔子，一黑一白；小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只迷你猪，这只小猪越养越大，后来，扇贝带着这只叫做荷包蛋的小猪离家出走，意外遇见了波鲁克先生，为他继续照顾荷包蛋，因为，扇贝要准备升学考试了，再说，钢筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。
这个故事告诉我，每个小动物都是有生命的，每个小动物都有一颗纯净的灵魂，我们要爱护小动物。
这本书笔调风趣搞笑，情节温馨感人，让我欢乐开怀的同时，深受教益。
最后，我和扇贝一样，有一个不解的问题：荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜？
小学生读后感二则
《亲爱的笨笨猪》读后感
还记得这本书，是我在书城这样的茫茫书海里精挑细选才找到的，这本书，对于我来说，是很幽默的一本书。
我觉得笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了；他因为一身力气，而帮助了驮运粮食的老鼠们；为了让小鹿能站起来，他鼓励小鹿去跳跃山沟，小鹿真的重新站起来了
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就尤为可贵了！
这本书，包含的不仅仅是这些故事角色，包含了的是这些故事主人公的友谊。友谊难道不是一种可贵的感情吗？友谊是一种可贵的感情，大家一定要珍惜！
《我的妈妈是精灵》读后感
这个暑假里，我看了一本书，这本书的名字是《我的妈妈是精灵》，作者是陈丹燕。这本书最吸引我的地方是妈妈怎么可能是精灵呢？所以，抱着这个想法，我想快点把这本书看完。
小说的主人公是个女孩子，名字叫陈淼淼，她原本和她和蔼的爸爸、温柔的妈妈过着平常，幸福的日子。但是有一天，陈淼淼不小心给她妈妈喝了点黄酒，结果发现了一个惊人的秘密她妈妈是精灵。她爸爸就决定要和她妈妈离婚，妈妈和陈淼淼都很不愿意，陈淼淼还花了很多心思尽量把他们俩劝在一起，但是最后她妈妈还是离开了人间，回到了精灵的世界。
看完这本书，让我最感动的是精灵妈妈对家庭、对孩子无私的爱，然后让我想起了我的妈妈，她也是像精灵妈妈一样，对家庭、对我无私的爱：每一天早上，她为一家人做各自爱吃的早餐，然后送我去上学，我在上学是为我洗衣服、打扫房间，下午来接我回家，为一家人做美味晚餐，晚上陪我做作业，陪到我做完为止。
这本书真让我感动.
读《雷锋日记二则》有感
读了《雷锋日记二则》，我深受教育和启发。
日记的第二则里写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是：一方面要有刻苦学习的态度，另一方面学习要有钉子精神。雷锋自己就做到了这两点，他在工作很繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去看书，做了许多为人民服务的好事。而我呢，虽然学习成绩优秀，但和雷锋叔叔相比，真是相差甚远。就说今年寒假，我心血来潮，决定买一本钢笔字帖，利用寒假这段时间好好练字，因为我写的字潦草，老师看见就头疼。开始，我静下心来认认真真对着字帖练了两天。到了第三天，我就觉得练字太枯燥无味，手也觉得酸溜溜的，窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人呀！我再也无心练字了。我放下手里的钢笔，自己安慰自己：“先玩一会儿吧，明天再练也不迟”。又一天到了，我故伎重演，又自言自语地说：“时间还长着呢，明天再练也不迟”。就这样日复一日，无数个明天过去了，一直到开学，我再也没练过字，我的字一点儿进步也没有。这真是“我生待明月，万事成蹉跎”啊！
读了《雷锋日记二则》，我才知道自己所缺少的就是刻苦学习的态度和雷锋叔叔提倡的“钉子精神”。雷锋日记像一把锤子重重的敲在我的心坎上。它将鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋叔叔一样对祖国、对人民、对社会有用的人。
世说新语二则读后感
导语：古文，是中国传统文化中的一个宝库，而《世说新语》则是这个宝库中一颗灿烂美丽的明珠。以下是小编为大家整理的世说新语二则读后感，欢迎大家阅读与借鉴！
篇一：世说新语二则读后感
《世说新语》是南朝的刘义庆组织一批文人编写的，全书用文言写成，分为言语、德行、政事、文学等三十六门，其中的故事既有很强的哲理性，又不乏趣味性，篇篇短小精悍，有的甚至只是几句话，但就在这些记录人物言行举止的文句中，我们却可以体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色。
前几天，我读了《世说新语》中的一到三十页，其中的一则小故事令我印象深刻：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
这则故事的意思是这样的：华歆和王朗一起坐船避难，有一人想搭他们的船，但却遭到华歆当即表示为难，王朗说：“正好船还宽敞，为什么不可以？”后来追兵即将追上，王朗想抛弃那个人。华歆说：“之前我犹豫不决，原因就在于此。既然已经答应了他的请求，怎么可以因为情况紧急抛弃他呢？”社会上从此便根据这件事判定华歆和王朗的德行优劣。？
这个故事中的华歆刚开始对于别人的请求犹豫不决，看上去似乎品德不好，但尽管王朗答应了那个人的请求，但当后来追兵到来情况紧急时，却想抛弃协助的那个人，所以，华歆的品德是远在王朗之上的。
我们在生活中有没有犯过像王朗一样的错误呢？以这个故事为例，在开始时如果华歆和王朗在开始时没有携带那个人，那么那个人可能会有生存的希望。可要是华歆和王朗在中途抛弃了那个人，那么那个人就没有一点生存下来的希望了。
生活中的事往往也是这样。如果我们答应了别人某件事情，就一定要做到底。如果你拒绝他，他可能会受到损失。但要是你在中途忽然停止，呢么他的损失会更大。
当然，我们在生活中要尽量帮助别人。但如果的确无法帮忙，我们也要当即拒绝，荣国答应了，就不能半途而废。
篇二：世说新语二则读后感
《世说新语》是一部专门记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集，向来被视为魏晋「志人」小说的典范。在世说新语以前，也曾出现过不少轶事小说。
今天所见的世说新语虽然已失去原来面目，但从其流传来看，还是较为完整的，也透露出它在历代普遍受到重视的价值。在魏晋南北朝的「志人」轶事小说中，世说新语因其广泛丰富的内容涵量和纯熟精美的语言艺术，被推为当之无愧的佼佼者，也确立了他在中国古代小说史上承先启后，不可忽视的地位。日记寒假日记我对德行方面有一些初步的认识。名与利往往是人的动心之处，举例来说，管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜，他们看到地上翻出一块金子管宁毫不动心，把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。华歆却把金子拾在手中看了一看，才又丢弃。后来有一次，两人曾经共同读书，一位做官的人乘车而过，十分热闹。管宁读书如故而华歆却心慕虚荣，搁下书本，跑到门外去观看。
于是管宁拿刀割断草席，分开而坐，向他说：「你并不是我的朋友啊！」华歆为了一时的名和利，而失去他原有的德行，所以由此可看出一个人是否有高超的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培养出来的。这本书将对我的为人处世有一定的帮助，我现在虽然已经年过花甲，但是还是要学习这些道理的。
篇三：世说新语二则读后感
《世说新语》是中国南朝时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。
《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类，对我而言，其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比，赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多，如情绪这方面，德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心，心情好时大家没事，心情不好时大家得遭殃，古时就有一位不管快乐或失意，都不会表现于自己的情绪上，那个人就是稽康，王戎说我和稽康在一起相处二十年，从来没有见过他高兴或者生气的表情。
《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个，魏晋两朝的主要人物，都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格，使之气韵生动，活灵活现，跃然纸上。如“王戎有好李，卖恐人得其种，恒钻其核”。仅用了十多个字，就写出了王戎贪婪吝啬的本性。
《世说新语》故事短小，尽管每个故事都只有寥寥数语，但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中，《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。
篇四：世说新语二则读后感
名与利往往是人的动心之处，举例来说，管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜，他们看到地上翻出一块金子管宁毫不动心，把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。华歆却把金子拾在手中看了一看，才又丢弃。
有一次，两人曾经共同读书，一位做官的人乘车而过，十分热闹。管宁读书如故而华歆却心慕虚荣，搁下书本，跑到门外去观看。于是管宁拿刀割断草席，分开而坐，向他说：「你并不是我的朋友啊！」华歆为了一时的名和利，而失去他原有的德行，所以由此可看出一个人是否有高超的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培养出来的。
我觉得华歆不应为名和利所动心，他应该多学习管宁，不为名和利所动心。管宁就好象王戎，因为王戎的父亲王浑所曾经任官过的州郡，由于感激他的德义，怀念他的恩泽德惠，于是相偕的致送赙仪达数百万，此时王浑已死，故由他的儿子王戎所收，但王戎完全不接受，如果是华歆的话就却不是如此。
小学生读后感作文350字二则
《鲁滨孙漂流记》读后感
今天我终于读完了《鲁滨孙漂流记》。 它描写的是一位19岁的青年鲁滨孙为了实现航海的梦想，不顾父母劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上了航海征途的故事。 鲁滨孙十分爱劳动。 一次海难过后，身上除了一把小刀、一根烟管和一袋烟外，别无他物了。可后来， 他搭帐篷、 围篱笆，筑城堡、制器具、种粮食、养牲畜经过他的努力，非但没有饿死， 反而每天都有成堆的食物摆在他的面前。如果他不劳动， 哪来的粮食呢？ 鲁滨孙不但爱劳动，而且很坚强。他一个人在荒岛上生活了将近30年！ 如果他没有坚定的信念和勇于战胜困难的精神，那么他就不可能回到他阔别已久的故乡英国伦敦。 我经常这样想： 如果是我一个人在荒岛上，会怎样呢？我会不会像他一样向死亡和大自然挑战呢？虽然我不一定会像他一样流落在荒岛上， 可是我可以学习他那种不怕困难，勇于挑战的精神。若我能当21世纪的鲁滨孙，我亦可以驾着小船，穿过巍峨的大山， 浩瀚的大海，神秘的森林，探索大自然的奥秘
读《木偶奇遇记》有感
匹诺乔它是一个木偶，是被杰佩托用一段呱呱叫的神奇木头刻出来的。匹诺乔，它调皮捣蛋。最终，在仙女的帮助下，它变了。它变得乖巧、热爱读书、孝敬长辈，还变成了一个真正的小孩子。匹诺乔它成为真正的孩子，这不仅仅是仙女的功劳，也是靠它自己通过努力的。看了《木偶奇遇记》这本书，我明白了一个道理：所有事情都应该按自己一开始的好想法去做，不能半途而废，不能去听一些坏人和坏孩子的话。不然，是会吃亏的。爸爸、妈妈、老师们，请放心吧！我会认真努力地去做任何一件事的，我不会像一开始的匹诺乔的，而是像变成真正的人时的匹诺乔一样。我们小孩子常常分成两种：第一种是光想着玩，不想着读书的；第二种是勤奋读书。如果我是文中的匹诺乔，一定会听杰佩托和仙女的话，不让他们烦恼，做一个好孩子的。无论我们做什么事，都一定要下定决心，通过认真、努力才能成功。哪怕是木偶变成真的人，或一些不可能的事情。
读后感作文300字2024二则
智慧比力量更重要读《杨家将》有感
《杨家将》这本书告诉我智慧比力量更重要，我读了血战金山后，我认为是对的。
《杨家将》中写了杨继业、佘太君、杨六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。其中我最佩服杨六郎。因为他打破天门阵，还直捣幽州，辽国灭亡，但不幸牺牲。杨六郎去世后不久，杨宗保又带兵出征西夏。西夏大将束天神使用妖术，四周狂风大作，飞沙走石，无数妖魔直从半空中杀下来。宋军大败。又一次，有一个叫杜金娥用仙术把他们烧成灰烬。她用了智慧战胜了邪恶。
生活也是如此，有一次在学作文。王老师把两本书每页交叉的重叠起来。让一位力气大的同学把书拉开，这位同学差点扯破了，也没拉开。又叫了一名瘦小的女生，却轻轻地拉开了。难道这不是智慧比力量更重要吗?
我又从杨六郎身上，我知道了要守家卫国，消灭所有敌人，让百姓们过上快乐的生活了。从杜金娥身上，我又明白了，智慧比力量更重要，只要肯动脑筋，多大的困难也能克服。
读《西游记》有感
西游记主要是写唐僧师徒四人去西天取经，最后修成正果。
使我印象最深刻的是三妖道丧命，三大仙要和悟空比砍头再接上，开膛剖腹还能长好，油锅洗澡后毫发无损：虎力大仙和悟空比砍头刽子手把悟空的头砍了，悟空说：头来!头就自己回来了，虎力大仙也一样，但他说头来时，悟空拔了根毫毛变成了一条狗，狗把虎力大仙的头叼走了，没有了头的虎力原形毕露，原来是一只老虎。鹿力和悟空比开膛剖腹，悟空用刀切开了自己的身体，把肠子拿出来，边玩，边整理，之后又放了回去，鹿力大仙也一样，可要放回去时被一只饿鹰叼走了，没有了肠子的鹿力也原形毕露，原来是一只鹿。羊力和悟空比油锅洗澡，不幸被炸得皮焦肉烂，悟空大获全胜。
我喜欢悟空，因为它惩恶扬善、一路上斩妖除魔、火眼金睛可以看出这人是什么化身，最后它成了斗战胜佛。
《雷锋日记二则》读后感500字
读了《雷锋日记二则》，我深受启发。
日记的第二则写到：要学习时间是有的，问题是我们善不于善于挤，善不善于钻。这句话的意思是说，一要有刻苦学习的态 度，二是学习要有钉子精神。雷锋自己就作做到了这两点。他在工作上十分繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去学习、看书，为许多人民服务。而我 呢，跟雷锋比，真是相差太远了。就说前年暑假，我心血来潮。我把老师布置的作业都完成了，又买了一份英语试卷，准备在这个暑假完成，让我的英语成绩提高一 点。开始，我果然静下心来认认真真的做试卷，写了两天。到第三天，我就觉得做试卷太枯燥无味，手也觉得酸溜溜的，窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人呀！我 再也无心做了，我放下手中的铅笔，自己安慰自己说：先玩玩吧，明天再做也不迟。又一天了到了，我故伎重演。自己又对自己说：先玩玩儿吧，明天再做也 不迟。这样日复一日，无数个明天过去了，我再也没有做，我的英语成绩依然没有提高。这真是我生待明日，万事成蹉跎啊！
今天读了《雷锋日记二则》，才知道我所缺少的就是刻苦学习的态度和雷锋提倡的钉子精神，雷锋日记像一把锤子重重地打在我的心坎上，它鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做个像雷锋一样对祖国、人民、社会有用的人。
小学生读后感250字二则
《假如给我三天光明》读后感
今天妈妈跟我一起读了《假如给我三天光明》，这本书讲了一个盲、聋和哑人海伦凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的帮助关爱下，海伦凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
这篇文章给我最大的启示是：要有乐观向上的良好心态，不管遇到什么困难，都要勇敢面对，不要灰心丧气。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
对我来说，我是一个健全的人，我要学习的是海伦意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
《皮皮鲁遥控老师》读后感
我这两天读完了《皮皮鲁遥控老师》这本书，我非常喜欢它。
书里说，皮皮鲁的老师是新来的，他可凶了，咳嗽都要批评，还乱收钱，全班同学都不喜欢他，皮皮鲁只好找他的朋友罗克来帮忙。罗克发明了一个遥控器，只要有了哪个人的指纹就能遥控他。皮皮鲁用遥控器把老师变得温柔、负责任。后来，皮皮鲁还帮助警察用杀人犯的指纹遥控他来自首呢！
读了这本书，我懂得了：有时候自己动动脑筋也可以改变周围的环境，让大家更幸福；碰到困难的时候不要轻易放弃；在别人有困难的时候，你可以去帮助他，别人开心了，你也会开心的。
小学生读后感作文350字2024二则
《鲁滨孙漂流记》读后感
今天我终于读完了《鲁滨孙漂流记》。 它描写的是一位19岁的青年鲁滨孙为了实现航海的梦想，不顾父母劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上了航海征途的故事。 鲁滨孙十分爱劳动。 一次海难过后，身上除了一把小刀、一根烟管和一袋烟外，别无他物了。可后来， 他搭帐篷、 围篱笆，筑城堡、制器具、种粮食、养牲畜经过他的努力，非但没有饿死， 反而每天都有成堆的食物摆在他的面前。如果他不劳动， 哪来的粮食呢？ 鲁滨孙不但爱劳动，而且很坚强。他一个人在荒岛上生活了将近30年！ 如果他没有坚定的信念和勇于战胜困难的精神，那么他就不可能回到他阔别已久的故乡英国伦敦。 我经常这样想： 如果是我一个人在荒岛上，会怎样呢？我会不会像他一样向死亡和大自然挑战呢？虽然我不一定会像他一样流落在荒岛上， 可是我可以学习他那种不怕困难，勇于挑战的精神。若我能当21世纪的鲁滨孙，我亦可以驾着小船，穿过巍峨的大山， 浩瀚的大海，神秘的森林，探索大自然的奥秘
读《木偶奇遇记》有感
匹诺乔它是一个木偶，是被杰佩托用一段呱呱叫的神奇木头刻出来的。匹诺乔，它调皮捣蛋。最终，在仙女的帮助下，它变了。它变得乖巧、热爱读书、孝敬长辈，还变成了一个真正的小孩子。匹诺乔它成为真正的孩子，这不仅仅是仙女的功劳，也是靠它自己通过努力的。看了《木偶奇遇记》这本书，我明白了一个道理：所有事情都应该按自己一开始的好想法去做，不能半途而废，不能去听一些坏人和坏孩子的话。不然，是会吃亏的。爸爸、妈妈、老师们，请放心吧！我会认真努力地去做任何一件事的，我不会像一开始的匹诺乔的，而是像变成真正的人时的匹诺乔一样。我们小孩子常常分成两种：第一种是光想着玩，不想着读书的；第二种是勤奋读书。如果我是文中的匹诺乔，一定会听杰佩托和仙女的话，不让他们烦恼，做一个好孩子的。无论我们做什么事，都一定要下定决心，通过认真、努力才能成功。哪怕是木偶变成真的人，或一些不可能的事情。
小学生读后感二则:二年级读后感作文
《淘气包马小跳》读后感
《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作，我很喜欢这套书。
它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。
马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。
在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。
我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！
读《学做家务》有感
我读了《学做家务》这篇文章，小亮给我留下了十分深刻的印象。
这篇文章的内容是，小亮知道爸爸、妈妈工作很忙，很想帮他们分担家务，于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭，虽然煮糊了，但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子。吃完饭，小亮在妈妈的指导下学会了洗碗。从那以后，小亮每天放学回家都主动地做家务。
我刚上小学的时候也不会扫地，老师就让我们每个人学着做。回到家，我一边在妈妈的耐心指导下，一边自己练习，现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净。
现在，我学会了做一些家务，我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务，做一个勤劳的孩子。
人教版八上消息二则补充习题答案
【夯实基础】
１．Ｂ
２．Ａ
３．Ｂ
４．
一条千古不变的真理———枪杆子里面出政权；
最鼓舞人心的一句话———星星之火，可以燎原；
最豪迈最傲气的一句话———一切反动派都是纸老虎；
最谦虚的一句话———这只是万里长征的第一步；
最震撼人心的一句话———人不犯我，我不犯人。
【研习文本】
一、整体把握
１．（１）消息 准确 及时
（２）标题 导语 主体
２．第一则：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
第二则：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
３．
（１）摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。这里生动形象地写出人民解放军攻势凌厉，不可阻挡，突出我军锐不可当的战斗气势，鼓舞人心。
（２）横渡：生动形象地展示出百万雄师那种昂扬的斗志、浩大的声势，以及英勇善战、 所向披靡、锐不可当的气势，流露出胜利渡江的豪情，增强了文章的感染力。
４．
二、片段研读
１．新华社长江前线二十二日二十二时电 冲破敌阵 横渡长江 锐不可当
２．“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向披靡的气概。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操纵，正因为如此，长江才能被“封锁”，达到了意想不到、震撼人心的效果。 ３．因为中路军首先发起渡江作战，所以先写。西路军与中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，因此西路军接着中路军写，同时二者可以合起来议一议。而东路军所遇敌军抵抗较为顽强，文章达到高潮，所以最后写。
４．议论的句子是第⑧⑨句。作用是分析了敌溃我胜的原因，指出国民党反动派违背历史潮流，揭示事物本质，有力地证明了我军发起渡江战役是正义之战，增强了文章的思想性、政治性，点明了中心。
【拓展阅读】
１．“一带一路”国际合作高峰论坛召开在即，习近平密集会晤与会外国政要。
２．「本答案来自ww」
① 习近平会见蒙古国总理额尔登巴特。
② 习近平会见两位中东欧国家领导人：捷克总统泽曼与波兰总理希德沃。
③ 习近平会见埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆。
３．该句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表明“一带一路”建设不是封闭的，而是开放包容的；不仅仅是从中国的利益出发，而是以带动全世界经济发展为立足点的。
４．（１）共同点：欢迎对方来参加“一带一路”国际合作高峰论坛；希望共同合作参与“一带一路”建设，增进两国友好往来。
（２）作用：阐明了此次高峰论坛的意义，点明了消息的主旨。
【文化传承】
１．首联描绘了解放军解放南京战役的宏伟场面，让我感受到我们军队的勇猛，战争的激烈，作者为最终取得胜利心情的激动。
２．意思是说自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。
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