读《鸟情》有感 (300字)。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？小编经过整理，为你编辑了读《鸟情》有感 (300字)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我读了《鸟情》这个故事。这是一个非常动人的故事，表达了人与动物的亲密关系，深深地表达了作者对鸟的喜爱，也表达了鸟对主人的感情。
这个故事主要描述：父亲在河里找到一只喜鹊，把它送给了女儿，女儿精心照料着这只未开眼的小喜鹊，并给它起名“小花”。小花和女儿一起成长，一起玩耍，他们之间产生了深厚的感情……
最让我难忘的一段就是：“小花”在主人上学的时候，偷偷跟着它。上课时，老师点到主人名字，主人答“到”时，它以为主人叫它，飞进教室……
看到这个故事，我明白了一个道理：动物也是有感情的，人和动物在一起的时间长了，也会产生很深的感情。所以养了很久的动物，就尽量不要放弃，如果放弃了，彼此之间的感情会失去寄托，两者都会不适应；我也明白了：爱是互相的，只要是真诚地付出，对方都会给予回报，哪怕是只小小的鸟……
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读《鸟情》心得300字
我读了《鸟情》这篇文章，对于一只小鸟竟和主人有这么深的感情而深有感触。这篇文章讲的是小作者喜欢鸟，就把父亲带回来的小喜鹊当孩子来养，给它取名小花，每天给小花捉虫，和它玩耍。小花和作者有了很深的感情，作者去上课，小花就偷偷跟到教室外面，听到主人的声音就飞进教室
这个故事让我深深地感觉到，在这世界上不但人和人之间有深厚的感情，而且动物和人之间也可以建立深厚的感情，只要我们友善的对待动物，动物就会把我们人类当朋友。现在的情况是动物见到我们，它们要么躲要么打，是因为我们正在破坏大自然，破坏它们美丽的家园，使它们失去了生存的环境，他们才对人类充满恐惧和怨恨。
我们只有一个地球，一个共同的家园。动物和人鸟息息相关、密不可分，我们要好好保护它们，让我们有一个美丽、多彩的地球。
读《鸟情》有感100字
《鸟情》这篇文章，让我对小鸟的看法大大改变。以前，我以为这种情感只会出现在动物故事里，看完这篇文章后，我才真正相信鸟儿有这样浓厚的感情。小鸟总跟着它的小主人，后来开学了，当小鸟跟小主人分别的时候，小鸟承受不住它内心那股爱的洪流，跟随小主人来到校园。上课时，小鸟忽然飞进课室，惹了大祸。我真没想到小鸟也能拥有如此强大的情感，令我吃惊！看来，即便是一个弱小的、微不足道的小生命，它的内心也是非常强大的，足以做出令人震惊的事！
读《鸟情》有感 (100字)
《鸟情》这篇文章，让我对小鸟的看法大大改变。以前，我以为这种情感只会出现在动物故事里，看完这篇文章后，我才真正相信鸟儿有这样浓厚的感情。小鸟总跟着它的小主人，后来开学了，当小鸟跟小主人分别的时候，小鸟承受不住它内心那股爱的洪流，跟随小主人来到校园。上课时，小鸟忽然飞进课室，惹了大祸……。我真没想到小鸟也能拥有如此强大的情感，令我吃惊！看来，即便是一个弱小的、微不足道的小生命，它的内心也是非常强大的，足以做出令人震惊的事！
读《根鸟》有感300字
【第1篇】
今天，闲暇之余，我读了曹文轩老师的著作《根鸟》，读后，我感慨万千。
这本书主要记叙了这样一个故事：主人公根鸟在打猎时偶得一只罕见的白鹰，鹰脚上系着一封求救信，系“紫烟”所写。于是。他和父亲将整座山搜遍后，毫无所获。根鸟义不容辞的踏上了寻找紫烟的行程，途中历经艰难险阻，凭着自己的毅力，抵达了大峡谷，找到了紫烟。
反复斟酌书中的每一句话，不都是在告诉我们要有“毅力”吗？可是，我们现实生活中是这样的吗？
摔伤了，我们哭着闹着喊疼；失败了，我们就放弃；遇到难题了，我们便退缩……这正是没有毅力的表现。主人公为了找到紫烟，历经千辛万苦，走遍千山万水，经受住了多少磨难，相比之下，我们的“磨难”就显得微不足道了。因此，只有毅力，才能开启成功之门。那些无数的挫折、失败，就好比成功路上的荆棘，而毅力，就是斩断荆棘的利刃。就我们熟知的“发明大王”爱迪生而言，为了发明廉价、耐用的电灯，饱受挫折，历经几千次失败，有一次更是被铂金丝发出的强光刺伤了眼睛，历经千辛万苦，终于发明了电灯。再比如，“炸药大王”诺贝尔为了改进硝化甘油，先后经历过数次失败，数次大爆炸，终于发明了安全炸药。
同学们，毅力是成功必不可少的条件，一个有毅力的人在经历了几次失败后，定会成功。我们要“知难而进”，“明知山有虎，偏向虎山行”，迎难而上，直击“拦路虎”，走向成功！
【第2篇】
《根鸟》讲述的是一个十四岁小男孩。一次他打猎，射中了一只白鹰，白鹰脚下有一张字条：在大峡谷有个叫紫烟的女孩。之后他每天都梦见她在大峡谷，他便启程去寻找了。
根鸟去寻找西边大峡谷的路上，路途遥远，谁能相信一个小孩能走这么远的路呢？在路上根鸟所遇到的人都嘲笑他，但根鸟并没有因为他们的嘲笑而退缩，反而让他更加快脚步往西走。最后在他的坚持不懈下他找到了大峡谷。
根鸟之所以能找到大峡谷，就是因为他有着坚持不懈的精神。如果我们在日常生活中，也有根鸟那样的精神，那么还会有什么困难是我们无法克服的呢？
记得有一次，奥数班上完后留下了一道题作为家庭作业。回家后，我把其他的作业都做完了，可是只剩下那一道题我不会做，当时老师说这道题是可做不可做，会做就做，不会做的等下节课讲解。但我始终觉得先把这道题弄懂，下节课在听老师讲解，效果会更好。当时姐姐不在家，于是我便自己做了起来。我苦思冥想，列了很多草稿，终于算了出来。
读《香香鸟》有感 (300字)
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你听说过香香鸟的故事吗？
从前，有只小小鸟，它生了一枚小小蛋。有一天，大风把小小蛋吹落到树下，小小鸟找不到它的小小蛋了。它非常伤心。热心的小蜜蜂帮它在五彩花的花芯里找到了小小蛋。小小鸟很高兴，可是它无法将小小蛋运回到它的巢里。小蜜蜂就白天帮它孵蛋，五彩花晚上合拢花瓣，小小蛋得到精心地呵护。没几天，五彩花长得和小小鸟的鸟巢一样高了，小小蛋也孵出了一只香香的小鸟。大家都祝贺小小鸟生了一只香香鸟。小小鸟非常感谢大家的帮助。
没有五彩花和小蜜蜂的帮助，就不会有香香鸟的诞生。我们平时的生活中，每个人都会有遇到困难的时候。在别人困难的时候，伸出你温暖的手，在你困难的时候，也就会得到别人温暖的手。
沙区中心三年级：戴沁言
读《根鸟》有感300字（4）
我终于读完了由我国著名作家曹文轩写的小说——《根鸟》。
这本书讲述了一个叫做根鸟的十四岁男孩在打猎的时候，看见了一只白色的鹰，它的腿上绑了一封求救信，一个叫紫烟的小女孩在采花的时候，不幸跌入了峡谷。从此，每天晚上，根鸟都会梦见这个名叫紫烟的小女孩。爸爸起初不支持他去寻找紫烟，但见这个孩子死心眼儿，于是将自己所有的钱财交给了根鸟，让根鸟去寻找那名叫做紫烟的小女孩。途中，根鸟遇到了好心的板金先生，助人为乐的老僧人，阴险狡诈的长脚和黑布以及可怜的金枝等等。历尽千辛万苦，最终，通过许多人的帮助，根鸟终于寻找到了无数次出现在梦中的百合花大峡谷。
通过阅读这本书，使我明白了，做任何事情，不能听取别人的谗言，更不能半途而废。有时要遵循自己的意愿，相信自己，坚持到底，也许胜利离你只有一步之遥。
读《根鸟》有感300字（2）
时光在慢慢地逝去，这个暑假，也马上度完了。早晨起来，随手拿起一本《根鸟》，密密麻麻的文字，没有插图，一条文字的长河，却绘声绘色地讲着一个动人的故事。
根鸟是一个从小在村庄长大的孩子，他在打猎时，一只白色的鹰带给他了一封求救信，是一个叫紫烟的女孩写的，她在采花时掉进了蔷薇谷。根鸟在梦中无数次梦见紫烟和蔷薇谷，他出发了，以梦为马，去找蔷薇谷。根鸟曾在舞台上替代小谷子演“青黑枣”，我佩服他的助人为乐，他曾在沙漠里和寻梦的板金先生一起度过艰难的时光，曾在青塔乞讨，而又曾在路上被长脚骗到矿石口去干活，曾被人嘲笑过……但我佩服他的坚强执着的精神，堪比精灵鼠小弟，最后，根鸟终于到达了蔷薇谷，那里有着白色的鹰……但故事就此结束，我还久久沉浸在书的海洋中。
读《根鸟》有感300字（3）
在暑假里，我读了一本书叫《根鸟》，书中讲了一个有趣的故事。
根鸟是一个十三岁的男孩，有一次他打猎的时候杀死了一只白鹰，发现了一张布条，知道了一个叫紫烟的女孩掉进了一个大峡谷里，，于是根鸟踏上了寻找紫烟的征途。在途中，根鸟遇见了板金先生，后来大病一场，板金先生把她照顾的无微不至，根鸟痊愈后，当了搬木工，挣钱买马，想追上板金先生，不料钱被黄毛偷走了。后来根鸟又遇到了奸诈狡猾的长脚，最后在独眼老人的帮助下逃出。根鸟又到了米溪，在杜家做搬米工，赚足了钱后又出发，后来来到了莺店，把赚的钱都花光了，根鸟只好继续寻找紫烟，最后，根鸟找到了开满百合花的大峡谷，可是紫烟却没有出现。
读完这本书后，我感受到了我们一定要向自己的目标努力，不能半途而废，只要坚持不懈就能达到自己的目标。
暑假读《根鸟》有感300字
《根鸟》这部小说讲了一个叫根鸟的小男孩在打猎时，无意中打死一只白鹰，发现它脚上绑着一个字条，字条上写着“我叫紫嫣，在一个大峡谷，采花时无意掉了下去，救我救我。”根鸟历经重重磨难与历险，终于找到了那个大峡谷救出了紫嫣。
根鸟从开始下定决定去救紫嫣，到中间三次想过放弃，终于在父亲和板金先生的鼓励下，到达大峡谷。从这中间能我看出根鸟的坚持与放弃。这个故事让我想到了铁杵磨成针的故事，李白十几岁时发奋读书，可科举考试没考上，李白丧失了信心想放弃。后来看到一个老奶奶在河边磨一根很粗的铁棒，老奶奶对李白说：只要功夫深铁杵磨成针，听后李白豁然开朗，发奋读书，最终才成就了他辉煌的人生。
在生活中坚持与放弃的例子也是比比皆是，比方说写作文、读书、练字，只要你坚持不放弃就会有意想不到的收获。
读《珍珠鸟》有感 (300字)
下午，老师第二次给我们讲《珍珠鸟》这一课，这是我印象最深的一堂课。
现在我闭上眼睛就能想象出珍珠鸟的样子，红嘴红脚、灰蓝色的毛、活泼伶俐。
使我感受最深的是珍珠鸟由原来很怕人样子，在作者的照料与呵护下发生了巨大的变化。作者把一对珍珠鸟养在笼子里，为他们营造一个安全、舒适、温暖的生活环境，珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里，从桌面到作者身上，落脚的地点从柜顶书架灯绳到窗框再到书桌稿纸甚至落到我的肩上。我一步一步地亲近作者。他的胆子越来越大，神态也越来越自在、安详。这告诉我们信赖往往创造出美好的境界，说明了人和动物是完全能和谐相处的！
这堂短暂的课，使我终身难忘，这一堂课是我一生中最难忘的一堂课。我们人类以后要做好保护动物，热爱环境的好习惯！
五年级:李钰娟
读《火云鸟》有感300字
今天，我读了《火云鸟》，这个故事十分感动我。故事发生在一个战争时期：
红军战士王得发执行任务回来，路过彪水岩，看见很多鸟，那儿有一个小孩，还比较小，有气无力的躺在草上。王得发问他在干什么，他说：“躲白兵”。原来他父母被白兵杀了，他逃走了出来，可一不小心把脚跌坏了，一直躲在这儿，吃树皮和草根为生。王得发把他带回去了，他可以用嘴唇发出种鸟叫，像真的一样。因为王得发是一个出色的侦察员，所以小孩很想和他一起作战，也闹着去，王得发欣然同意。不久，小孩也成了一名出色的侦察员。
有一天，小孩去了莲花若梁子上放牛，不但有个探子，人称“独眼龙”的，把孩子带走了，孩子用鸟声告诉王得发自己被捉了。夜晚红军去夜袭，打赢了这仗，可小孩不见了，但是莲花若、彪水岩一带却出现了一种鸟儿，羽毛红得像火烧云一样，所以人们叫这种鸟为“火云鸟”。
读《画鸟的孩子》有感300字
寻找自由的美珠度过一个特别暑假。美珠好想过那种没有任何人干涉、鲁滨逊·克鲁索式生活。可是过着鲁滨逊·克鲁索生活的石球，怎么看都感觉不出他生活的喜悦和欢乐。谁都愿意过自由的生活。然而，一味执着于自己的自由，就会给别人呆了孤单和痛苦。美珠遇到是什么样的自由呢？
这个故事讲述了：美珠和真实谈到暑假便想起了离家出走，美珠就看了关于探险一些书，可是直到一天，妈妈便让美珠到外婆家去，美珠想到没有妈妈干涉，自己就可以自由自在；可是实际却和想象中的不一样……
有爸爸妈妈干涉，就什么都不能干，还不如去无人岛呢，那样就可以想干什么就干什么啦！
你也有过这样的想法呢？随自己的意愿生活，那样会幸福吧……果真如此吗？
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