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史记故事的读后感450字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

追梦的故事 (450字)。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编特意为大家收集整理了“追梦的故事 (450字)”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

今天,我们观看了《开学第一课》,里面的故事带给我们感动、震撼!我在心里默默地问自己:我遇到困难为什么放弃,他们为什么坚持?

其中的一个故事讲的是一个小男孩,智商低于四岁以下,医生都劝他妈妈放弃。可是他妈妈没有放弃,恳求医生告诉她用什么方法能有希望救他的孩子?医生说,弹钢琴对她的孩子恢复有帮助,学会弹钢琴是她们唯一的希望!可是这位妈妈自己也不会,又没有老师愿意教她的孩子。她就自己上网白天学,晚上学,学会了再教她的孩子,就持这样坚了十一年教她的孩子弹钢琴,现在他的孩子已经跟正常的孩子一样了。正是因为这位伟大的母亲坚持不懈的努力,才有了今天这样的奇迹!

我的梦想是成为一名发明家。可是平时总是有一点小挫折就想放弃,比如说自己做的机器人搞砸了,就不想干了,但这个和他们比起来可就差远了。现在想想,我离梦想还很遥远,还有很长的路要走,我不能因为这一点小挫折就放弃我的梦想。

我相信我就是我,我相信明天,我相信希望正如这首歌所唱的,想要追梦的人,一定要有坚持不懈的努力和永不放弃的信念,才能实现自己的梦想!

四年级:王梓维

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优秀读后感:追梦的故事


今天,我们观看了《开学第一课》,里面的故事带给我们感动、震撼!我在心里默默地问自己:我遇到困难为什么放弃,他们为什么坚持?

其中的一个故事讲的是一个小男孩,智商低于四岁以下,医生都劝他妈妈放弃。可是他妈妈没有放弃,恳求医生告诉她用什么方法能有希望救他的孩子?医生说,弹钢琴对她的孩子恢复有帮助,学会弹钢琴是她们唯一的希望!可是这位妈妈自己也不会,又没有老师愿意教她的孩子。她就自己上网白天学,晚上学,学会了再教她的孩子,就持这样坚了十一年教她的孩子弹钢琴,现在他的孩子已经跟正常的孩子一样了。正是因为这位伟大的母亲坚持不懈的努力,才有了今天这样的奇迹!

我的梦想是成为一名发明家。可是平时总是有一点小挫折就想放弃,比如说自己做的机器人搞砸了,就不想干了,但这个和他们比起来可就差远了。现在想想,我离梦想还很遥远,还有很长的路要走,我不能因为这一点小挫折就放弃我的梦想。

我相信我就是我,我相信明天,我相信希望正如这首歌所唱的,想要追梦的人,一定要有坚持不懈的努力和永不放弃的信念,才能实现自己的梦想!

我的追梦故事作文450字_三年级读后感


我在读了《翻越远方的大山》这篇课文后,发现里面的刘翔因为不断的练习跑步,才超过了阿兰约翰逊,得了冠军。这教育我们只要有信心,能坚持到底,就一定能获得成功!

我也想得跑步的冠军。在我念幼儿园大班的时候,我经常在家门口跑步,每天跑八百米,早上跑四百米,中午二百米,晚上二百米,每次跑完,虽然我都会累的筋疲力尽,但我还是很高兴。到了一年级,我在一百米跑步中,得了第三名,到了二年级的时候,我还是得了第三名。我感觉我跑得还是不好,所以我又加强了跑步练习,可我跑的永远也超过不了我们班级的两位同学,他们是王明月和胡蕴豪,他们两个是八百米的跑步的前两名,胡蕴豪跑八百米还破了学校记录。我们三年级的同学中就他们俩跑得最快了。虽然我很想得第一名,可我就是无法超越他们。后来我不断的练习再练习,在三年级的运动会上,我终于得到了第一名,我久久等的那一天终于来到了。

我的同学们都过来祝贺我跑步得了第一名。刚结束比赛那会,在周围观众的呐喊声中,我还有点迷糊,我得了第一名吗?这是真的吗?这时我的同学张潇文走过来叫住我,管心怡,你得了第一名,真棒!才让我意识到这是真的。

啊!我终于超越了我久久的梦想!

百年追梦读后感450


读完《百年追梦全面小康》一书后,你对中国梦有什么看法?下面是小编整理的几篇百年追梦读后感450字范文,供大家阅读参考。

百年追梦读后感450字范文【1】

世上本来没有路,走路的人多了,也便成了路。

每当我看到鲁迅先生文中这句话时,我是深有体会的。

僻如小区草坪上被早上买菜的大妈踩出来的捷径,披云山上茅草丛中被晨练的阿姨闯出来的小路。

延伸开去,我们解数学难题,也是需要我们不断求索,找到解题的路径才能豁然开朗,这又如陆游《游山西村》诗中那句山重水复疑无路,柳暗花明又一村所描绘的意境。

路,是需要有人不断探索,开辟,闯出来的。

回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:那个中国梦是怎么来的?总不会是大人们一拍脑袋想出来的吧?我又禁不住打开书本,认真阅读下去百年追梦全面小康读后感500字初中辅导。

在第一篇百年追梦,开创中国道路一文中我找到了答案。

文中说:实现中国梦必须走中国道路。

这句话说得好!孔雀的羽毛最美丽披在麻雀身上就会被人贻笑大方,照搬别人的模式,就如照猫画虎反类犬,只有适合自身的才是最好的。

事实上,明白这一道理,来之不易!! 近代中国的仁人志士进行了苦苦的探索,但是一次次都失败了,原因在哪里?就在于没有找到一条正确的道路

文章进一步告诉我,走中国特色社会主义道路,决不是一时拍脑袋想出来的

它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程中深刻中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

是中国共产党诞生,担当起民族复兴的伟大使命,指明了中国革命胜利的方向。

将近一百年的追梦历史,了中国特色社会主义道路是成功的,它真正改变了中国的命运。

是的!爷爷的忆苦思甜,爸爸的亲身经历,老师的历史讲解,我的幸福感受,无不从一面映证:中国共产党领导的改革开放,走中国特色的社会主义道路是正确的。

鞋合不合脚,只有脚知道。

坚持走自己的路,让别人说去吧!

百年追梦读后感450字范文【2】

在老师的辅导下,在爸爸妈妈的指导中,我一口气儿读完了《百年追梦 全面小康》。

这本书全面介绍了中华民族仁人志士的奋斗史、追梦史:一个半世纪以来,无数英雄豪杰和仁人志士奋起抗争、前赴后继,中华民族走在充满艰辛而又浩气长存的复兴路上,追逐着实现复兴的伟大中国梦。

我知道了--当前我们还处在小康初级阶段,不是全面的小康。

全面小康就是不仅仅是解决衣食住行等基本需求,而是政治、经济、文化等各方面都有更高发展目标,人民物质文化生活和综合国力高度提升发展。

我知道了--两个一百年目标就是到2021年,中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会;到2049年,中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。

我知道了--全面建成小康社会和实现两个一百年目标,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

我出生在新世纪,成长在改革开放的繁荣时代。

沿着这本书,听爸爸妈妈讲那过去的事情和他们追逐梦想的故事。

电灯电话,楼上楼下、耕地不用牛,点灯不用油坐汽车、乘飞机等等,曾是上几代人认为遥不可及的梦想,而今梦想成真!我认真算了一下,再过几十年,到2050年,我们这一代年富力强,是建设强大中国的中坚力量,也是实现复兴中国梦的建设者和最大受益者。

祖国是幸运的,人民是幸福的。

民族有幸!中国梦的历史担当落在了伟大的中国共产党肩头。

我们幸福!我们比任何一个时期都要接近这个伟大的目标,比任何一个时期都要有信心实现这个目标!

蓝图已绘就,撸起袖子加油干。

进入21世纪,知识经济日新月异,科学技术飞速发展,国家与国家之间的综合国力的竞争,说道底还是人才的竞争、科技的较量。

憧憬一下吧,不远的将来,自己和各族人民的美好生活恰恰靠我们亲手建成,该会有多少的信心和力量啊!遥想一下吧,中华民族的复兴之梦恰恰能在我们这一两代人的手中实现,我们该会有多么的自豪啊!

目标就在眼前,信心力量满满,接下来,我们就要从现在老老实实学好科学文化知识和技能。

当前之努力,应当是为自己;将来之奋斗,必将是为了整个中华民族!

让我们一起拼搏吧!

百年追梦读后感450字范文【3】

读了《百年追梦 全面小康》一书,我为书中众多的榜样而感动。

这是一个榜样辈出的时代,各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

曾经,我们以学习雷锋为榜样;今天,马云、马化腾等成为我们学习的榜样。

许多榜样,正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。

正如老师是学生的榜样,家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。

屠呦呦是一个榜样,她用自己的青春年华换来了青蒿素,挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样,她用铁榔头精神率领中国女排重返世界之巅,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。

散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

每年中央电视台感动中国 人物颁奖,让无数国人热泪盈眶,心怀豪情壮志,生侠义心肠。

这是一个需要榜样的时代。

多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。

而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南。

徐立平,让我们看到了一位大国工匠的精细;官东,让我们看到了一位武警战士的无私;李保国,让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。

他们爱岗敬业、无私奉献的精神,让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。

不久前,许多人争论一个话题:雷锋与比尔盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。

读《百年追梦·全面小康》有感450字


“少年强,则国强。”每个中国人心中都有一个梦——中国梦,梦的种子正在深深地埋根地里,但慢慢地就会萌芽破土。我最近阅读的这本《百年追梦全面小康》里的每一个人物,每一个故事都让我难以忘怀,因为他们都是祖国的骄傲!都是祖国的功臣!

今天的中小学生都是十分幸福的,大家都生活在实现中华民族伟大复兴的新时代里,生活在富强的新中国里。是谁为我们创下美好的生活?是我们敬爱的毛主席带领我们的先人,为了人民的幸福,艰苦奋斗,不断探索,才赢得了今日的辉煌。当1949年10月1日新中国的第一面五星红旗在北京天安门广场中央缓缓升起的时候,就代表中国人民从此站起来了,可以自己当家作主了!

黄继光是一个爱国英雄。当连续攻下敌人数处阵地后,部队在零号阵地半山腰被敌机的火力点压制了,前进受阻,这时,黄继光挺身而出说:”请把任务交给我,我一定能够完成这项任务的。”他用自己的胸膛堵住了正在扫射的机枪射孔,他用自己的生命为部队开创了一条前进的道路。

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,为之兴奋。我们是祖国的未来,既然历史的接力棒已经传到了我们的手中,我们的肩上就背负着重大的使命,所以我们要好好学习,将来为祖国增砖添瓦吧!

《追*梦》有感


通过《追*梦》看到了另一个她《追*梦》有感(一)

今天,我有幸读到了王春凤老师的《追*梦》。早就听说王老师要出书,就一直在等,昨天终于借到了,回到家,便心潮澎湃的读了起来,可能是好奇的原因吧。直到今天中午,《追*梦》终于被我读完了!读了这本书,我明白了许多我不曾明白的

《追*梦》记述了王老师在教学生涯的苦与乐。虽然她没有教我,但是我早就听到上届对她的一些评论,而我也无知的借助这些评论,感觉自己了解了她,觉得她就是岔中最狠的老师。我记得在分班时,自己特别害怕分到她的班。但是,今天我否认了之前的观点,严而有爱应该就是王老师的性格标签吧!

早在暑假,我已经通过博客接触过她。以前因为总和大一点的哥哥姐姐聊天,受他们的渲染,加上我的抗诱惑能力较差,就给王老师贴上了离她远点的标签。但通过那次的接触,我觉得她并非想象的那样:下面是王老师对我的第一次评论你是很有才华的一个女孩子,继续坚持你的写作,我想终有一天你会变成大家心目中的才女。刚刚创建博客,一句简单的评论对我来说如同一杯圣水,浇在了我刚刚萌发的写作幼苗之中,对我是多大的鼓舞大家可想而知。第一次,我对她的看法有了天翻地覆的变化,而在不久的八年级分班中,我被分到了八一班,而她指导的是八二班。与她擦肩而过!

在上学期的学习生活中,我和八二班的同学一个宿舍,闲暇之余,我们也会讨论关于春凤老师的一些话题,比如他的性格、爱好、讲课方式甚至她的发型,我们都讨论过,都说王老师是个敢爱敢恨的人,在日常生活中,我们都亲切的称她为春凤老师虽然有些不礼貌啊,但是至少能认为王老师在我们心中已经被认可了,不仅仅局限在同学嘴上,更重要的是在我们心中,他得到了我们的尊重,我认为这样的教师已经成功了一半!

严,狠!的确,王老师教学的确严,很严!宁可让学生骂我三年,也不让学生恨我一辈子!这句话出自王老师之笔。我受益匪浅,是啊,在学习生活中,我们不懂老师的心,认为管理松懈就是好老师,但当我们成人后,回眸一望,才知道严师出高徒啊!理解一位老师对学生的苦心啊。

老师,您对我们很严厉,因为你希望我们能拥有一个美好的未来,但有时您又像母亲一样,当有人生了病,您十分焦急,恨不得他马上好起来。多少个日日夜夜,您陪着我们一起学习,感谢老师让我们收获了如此多的知识!这句话书中与王老师的一次心灵相约。从这段简短的文字中,让我们感到了她对学生慈母般的爱,学生已不能用语言表达!仁者爱人,透过学生的文字,我们看到了一位充满爱心的老师!

世界上并不缺少美,而是缺少美的眼睛。王老师正是有一双美的眼睛,善于捕捉爱的镜头!在生活中,他喜欢把每个学生的细节都记录在自己的博客中!关注细节,享受细节这便是教育的真谛!

《追梦的人》 (400字)


《看完追梦的人》这本书我明白了梦想有多重要!

我很喜欢《英国盲人内阁大臣》和《坚持梦想,终会成功》《英国盲人内阁大臣》讲的是一个名叫布罗迪的退休老师整理阁楼时,发现了皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。作文的题目是《未来我是什么》31个孩子有31个梦想,有的想当总统;有的想当王妃;有的想当内阁大臣等等。布罗迪萌发了一个想法,他在报刊上刊登了一则启示。不久,一封封回信带着问候。一年后,只有盲童戴维的本子了,正当布罗迪想着各种猜想时。收到了戴维的信,戴维他现在是内阁大臣了。这篇文章让我明白了:心里有了梦想,要用实际行动证明追求梦想的价值。

《坚持梦想,终会成功》讲的是一个小毛毛虫有了一个梦想:要爬到山顶上。他朝着梦想的方向爬行,有许多动物劝小毛毛虫放弃,可小毛毛虫没有放弃,最后,变成了蝴蝶,实现了梦想。这篇文章告诉了我:一个人不能没有梦想,为了这个梦想要付出艰辛的努力。

读完这本书,我明白了:要想使梦想成为现实,行动才是唯一的手段和保证。梦想创造未来。

上海松江区古松学校五年级:吴思佳

追梦——观《我的中国梦》有感


打开历史的大门,看到一幅幅惊心动魄的场面,有谁能不感慨开它的深奥,有谁能不钦佩它的伟大,它蕴含着中国的发展,他承受着千载的故事。古往今来,有多少英雄好汉,在历史的变迁中大展鸿途,雄霸一方,用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史,用他们的豪情,谈古论今,激励着千万人,又有谁可以否定他们的伟大呢?

少年智则中国智,少年强则中国强。中国是一个文明古国,在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,孰轻孰重,创造一个有一个的奇迹。

一支笔划开万丈天幕,长夜无明的旧中国透射出点点星火,他弃医从文,把边缘人群唤醒,他以笔代刀,领魔鬼无处射藏,声声呐喊,声声祝福。他正义的声音穿越百年时空,依然鼓舞人心,余音绕梁,若干岁月过去了,他的作品没有化为烟埃,并且无疑将长久不息。普照文学和思想的殿堂,学医是鲁迅的梦想,但是他没有那么自私,他把自己的梦想同中国的梦想相比,孰轻孰重,他不就为自己而活更为中国而活,为中国的广大人民而活。玉宇澄清,星火燎原一个将才的睿智指点江山,激扬文字,一代领袖的激昂。问苍茫大地,谁主沉浮?毛泽东用他的文字,写出他的激情,他的梦想?谁又可以否定他们的伟大呢?

它没有语言,没有刻意的含义,但他有着不凡的力量,带你走向未来,带你冲向前方。然而在《我的中国梦》中,李连杰叔叔用自己成长中的不同阶段,所制定的不同梦想,来给我们讲述了不屈不挠的奋斗精神,和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时,是否应该为自己的梦想而拼搏呢?

春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望,夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待,严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想。

梦想是一面旗帜,他一直飘扬在你心灵深处,指着你前向的方向,你感受到了吗?

青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。

有梦想就有奇迹,用你的中国梦来编册你的辉煌梦。

《百年追梦 全面小康》读后感450字


看了《百年追梦 全面小康》这本书后,我心中颇有感慨。了解了从1840年开始,西方列强一巴掌把大清帝国打下神龛,从《南京条约》到《辛丑条约》,大清帝国一败再败,中华民族到了危急的时刻,老百姓过着毫无尊严的、屈辱的生活,还能奢谈什么梦想。

在民族危难的历史关头,中国共产党的出现为风雨飘摇的中国带来了曙光,共产党所代表的新一代的革命者在华夏大地掀起了一场前无古人的彻底的反帝反封建的斗争,并最终取得了胜利,1949年10月1日毛主席在天安门楼上那一句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 的庄严宣告,开启了中华民族的新纪元。

2012年11月29日,X主席在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,第一次阐述了“中国梦”。他说: “现在大家都在讨论‘中国梦’,我认为:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最大的梦想。”这个梦想,把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女共同的心愿。习近平总书记更指出,实现“中国梦”就必须坚持中国共产党的领导,走中国自己特色的道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。

作为新时代小学生,我们虽然被人们称为零零后,总需要大人们的特殊照顾,但是我们也从小就立志报效祖国,以振兴中华为己任,落实到行动上就是努力学习,在德智体全面发展的同时,发扬个人特长,争做有用之才。为使习近平总书记提出的“中国梦”能在我们这一代人的手中实现,那么我们就要从现在开始认认真真、踏踏实实地学好科学文化知识,学好各种建设祖国需要的技能,为将来建设伟大祖国做好准备。

同学们让我们为了心中的理想一起奋发努力吧!

读《追梦的岁月》有感


捧着65位教师诉说教育故事,翻开每一页,淡淡的书香沁人心脾,平时的故事让人感动,跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事,细细品读起来,不禁令人发出感慨:写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖,思想独到深刻,表达流畅舒展。那些温暖的文字深刻而独到,细致而朴实无华,每一点感动,每一种情怀都那么真挚。一群平凡而心灵细腻的教育者的经历似乎司空见惯,细细思考,这普通的教育生活却彰显出了那么伟大的意义。《追梦的岁月》是你让我看到一群最幸福人的幸福故事,是你让我与许多故事的读者产生共鸣,是你让我体会到教师这一伟大生命的快乐,不禁让我读出一串串感动,一串串回忆,看到我记忆长河中永远的那抹笑……

带毕业班那年,有一次,我病了,一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷,我刚走到教室门口,美妙的音乐声响起,讲台上一个大花篮,踏上讲台,班长把一叠卡片交给我,瞬间,一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞,心中腾涌的血液有些按捺不住,我想说点什么,可是我的嗓子却哽咽了。第一次得到这么多学生的关心,我有些受宠若惊,当即就被幸福环绕着,被感动震撼着。此时此刻,所有的疲劳和不适都已远去,看着充满稚气与灵气的一个个脸庞,那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬,没想到所有学生不约而同地站起来,深深地向我回了一躬,大声说:“老师,您辛苦了。祝您早日康复。”看到这一幕的人我相信你都会被感动,我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸顿时被这幸福的潮水涨得通红,教室里悄然无声,我看着我的这群学生们,他们象露珠一样纯洁,象鲜花一样芬芳,感动的泪花已经湿润了我的眼眶,幸福的花儿在我心中开放,暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。作为老师,我们启迪了他们,同时我们难道没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我,难道我们不应该选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话:成功的教育方法,不在于有多少学生取得优异的成绩,而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片,有一张这样写这:老师,我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了,微笑面对每一天是学生给我最大的教育。

读到《谢谢你,小鲇鱼》时,我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门,小乐乐就有些羞涩地叫老师好。坐下来片刻,他兴奋地拉着我的手,带我进他的房间,向我摆弄他的每一个宝贝玩具,渐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不肯放,他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。调皮的他此刻宛如一个小大人,我发自内心地笑了。等他妈妈回来,和家长沟通了一番,我欲走之时,小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说:“老师,谢谢你来看我,我妈妈好高兴呢。以后我都会把字写好的。”我会心地笑了。等我走出百米,一个稚嫩的声音传入我耳际:“老师,我今天看到你一直微笑着,我可喜欢了。以后您上课的时候也笑笑好吗?老师再见!”这一声声呼唤,让我止不住心潮澎湃,感慨万千。书中有言:老师的微笑就象一缕阳光,驱散孩子心头阴霾。在回家的路上,清新如流的空气洗涤着我的大脑。想起孩子们的一张张卡片,小乐乐的言语,我向我有什么理由不微笑面对我的这群宝贝呢?读了《追梦的岁月》,让我体会更深。老师们,微笑吧,微笑可以使一朵花绽放,可以使一片叶长出,微笑吧,微笑可以让心情舒畅,可以更好地与学生沟通。

听完这65位教师的诉说,让我对“我的追梦岁月梦”更加充满信心。我会好好感悟,好好学习,并及时把他们付之实践。微笑面对每一天,我相信我的教育路上定会有意想不到的好景致!

从“夸父追日” 看追梦精神


有人在《山海经》中读出了奇异的想象,有人在共工撞山中读出了反抗,有人在女娲造人中读出了造福于人……而我,从夸父身上读出了追梦精神。

夸父为了百姓免受太阳的炙烤,决心追上太阳。从此太阳,就成为了夸父追逐的梦想。他朝着目标不停地追逐着。最终,渴死在追梦的途中。我们且不说这个传说的真伪,也不论夸父追日的必要性,单单这种追梦的精神,就是我们学习的榜样。

也许有人说夸父是愚蠢的,但是在我看来,夸父是值得钦佩的。他没有因为路途艰辛,而放弃追求自己心中的梦想!虽然他最终失败了,但是我想夸父死后也是幸福的,因为他曾经为了自己的理想而努力过,对他而言,人生没有遗憾!

每个人都有自己的梦想。对于我们小学生而言,我们的梦想也许很小,也许只是期末考试那个鲜红的满分,也许是毕业时考个理想的中学……这些正是我们心中的那个“太阳”!也是我们追求的梦想。

在这个追梦的路上,我们不可避免地会遇到很多的困难。也许是一道难解的数学题,也许是老师的一次批评,也许是一次考试的失意……但只要我们想到“夸父精神”我们还有什么可怕的呢?

我们应该在这个花儿一般的年华,如夸父一样,勇敢地,坚强地,去追求我们心中的“太阳”,无愧于美好年华!

追梦——读《筑梦路上》有感


梦,像一朵绚烂又长开不败的花,在清风中尽展她婀娜多姿。梦,还 像一粒种子,散播在心灵的土壤里,尽管它不起眼,却可以开花结果。身为小学生的我们,正在为实现自己的梦想而努力学一习一,一步一个脚印,行走在追梦路上……

——题记

翻开《筑梦路上》,“创新超人”刘若鹏告诉我们:从一个学生成长为一个科学家并不是遥不可及的梦想;“第一个获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家”屠呦呦让同为浙一江一人的我们无比自豪;现年78岁的“环保达人”曹荣安爷爷用亲身经历让我们明白:绿色环保人人有责……一个个生动有趣的故事,一位位勤劳智慧的浙一江一人吸引着我,感染着我,激励着我。

我的梦想是能每天看到白云朵朵,天空湛蓝;每天能听到鸟儿在唱歌,风儿在欢笑;每天能闻到清新的空气、淡淡的花香。哈,你看,那边的小河叮叮咚咚地潺一潺流淌,河水晶莹碧透、清澈见底。漂亮的小河仿佛是一面有鹅一卵一镶嵌着的镜子,映出蓝天白云,映出姹紫嫣红……

“叮铃铃…… ”,突然,闹钟将我惊醒了,原来刚才是我做的一个美梦啊!我一揉一了一揉一惺松的睡眼,不情愿地下了一一床一一。上学的路上,我的脑海中还 在不断浮现出梦中的场景,我心想,要是真能找到这样的河水就好啦。

放学后,我还 念念不忘那个美丽的梦,便迫不及待地放下书包,无比兴奋地到小区里“寻梦”。我一路小跑着来到了小区的河边,可面前的景象却令人一大跌眼镜:整条河流浑黄一体,不少白色垃圾浮在河面上。一阵风拂过,有一股隐隐的恶臭味。这与我梦中的河水简直就是天壤之别啊!我极其失望地离开了。过了几天,一妈一一妈一说要带我去乡下,我一听,激动得一蹦三尺高。要知道,乡下的水可是比城里的水干净多了,没准跟我梦到的一样呢!到了乡下,我感到这里的环境的确比城市好多了,天空湛蓝如洗,不像城市里整天都是雾霾。乡下的空气质量也很不错,有一股植物的清香味。我直奔朝思暮想的小河,气喘吁吁地跑到了小河边,放眼望去……唉,只见河面上漂浮着一片片村民们洗刷衣物后的白色残留物,有些地方满是枯枝烂叶,一条破破烂烂、脏兮兮的小船搁在河边。这也根本比不上我梦中的小河啊!听隔壁老一奶一一奶一用乡下话说:“这儿的水本来很清爽很清爽的,都是我们用来吃的,还 用来照镜子的。现在,不行了,不行了,龌龊啊!”我轻轻叹了口气。在回湖州的路上,我又看到了太湖,她死气沉沉的,水色发灰,水面上依旧是布满了蓝藻。即便这样,路人依旧毫不在乎地往水中投放垃圾,太湖变得越发憔悴了。太湖是一位多么伟大的母亲啊,她千百年来哺育着两岸的人们,使湖州成为美丽的丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦,被誉为太湖明珠。可是我们为什么不懂得回报她呢?眼看着太湖水这么一天天浑浊起来,我们真的该做些什么了,我想。

国庆节,我和爸爸一妈一一妈一一同去了中国最美乡村之一——湖州安吉。奇迹就这么出现了,我终于找到了和梦中一样的河水!在安吉,到处都是干净漂亮的小河,她们是那样的迷人,微笑地等着我的到来。河水真静啊,无声地流淌着,安静地沐浴着一陽一光;河水真清啊,一眼看得见底,连小鱼小虾吐几个小小的水泡都看得一清二楚;河水真美啊,柳枝摇曳在河面上,荡起一阵阵涟漪,波光粼粼,如诗如画。“水心如镜面,千里无纤毫”,这句诗,必然是用来形容这些美丽的小河的。

我的梦终于成为了现实!可是,它并不在整个湖州,我想让安吉的水流入我们整个湖州,整个浙一江一!水是生命之源,水是浙一江一之源,水更是湖州之源。保护好我们家乡的水源,是我们每一个湖州人的责任与义务。我想,我们小学生除了从自我做起,从身边做起,还 要广泛呼吁全社会的人加入到治水的行动中来。我们可以组织假日小队,给市民传发治水手抄海报,宣传保护绿水蓝天的重要一性一。我们也可以通过亲朋好友一传十、十传百,请大家都来保护水资源。

我相信,只要我们齐心协力、万众一心,湖州一定会被我们治理成一个名副其实的一江一南水乡,一个充满一陽一光、鲜花和一爱一的美丽家园!“绿水青山就是金山银山。”湖州,我亲一爱一的家乡,我的梦里水乡,我期待着你美丽的明天璀璨夺目!

梦想是美丽的,梦想是珍贵的,梦想是有力量的。让我们都在各自的筑梦路上努力追逐、奋勇向前吧!

长篇小说《人寰记》读后感:追梦路上的追梦人


追梦路上的追梦人

——长篇小说《人寰记》读后感

宋才逢

去年五一节夜,曾给刘奇叶先生的长篇小说《清水》写过一篇拙文,点了个赞。这才多少日子呀,今又读到他的新著《人寰记》,着实令人惊诧。

当下,长篇小说汗牛充栋。可能是我真的老了吧,每打开一部,很少从头至尾,往往翻了数页,即歇个了了无期,多则束之高阁作罢。

说心里话,鉴于《人寰记》,洋洋洒洒30万字,一经掂量,便心生敬畏。踟蹰地,伊始硬着头皮,霸蛮进入;渐之,自觉跟着文字辗转腾挪;继之不忍放下,一个猛子托下去竟无法自拔。掩卷回顾,想想,她的确有其过人之处嘛。

《人寰记》,讲了一个独特的好故事。

一、故事:时间跨度大

自清末民初始——清王朝的消亡——军阀割据——国共较量——抗日年代的烽火——解放战争的硝烟……

朝送暮迎,岁月匆匆。一路展现湖南人民尤其湘东人民忧天下敢担当的反封建、反压迫、争民主、争自由、不畏强暴、不畏牺牲、不懈追求光明正义、不懈坚持理想信仰、为民族求解放为建立新中国的历史画卷中,《人寰记》的“人寰”,浓墨重彩地与时俱进。

二、故事:空间地域广

以湘东为背景,纵横捭阖于都梁古城——建宁城——渌口镇——荷塘乡——古岳峰——婆仙岭——金轮寺……

一个个耳熟能详的地名,如数家珍呈现。无不让这方水土上的人们,倍感亲切,引人入胜和感同身受,并产生咀嚼怀想的愉悦。——这就是发生在那个年头的那个株洲一带的“人寰”。小说元素茂盛之树,中华传统的忠孝仁义的脉络伸枝散叶,摇曳春秋。

三、故事:个性人物多

易飞霞,反对指腹为婚而逃婚;易中振,为救易飞霞逃离天主教而行侠仗义;春秀、关岚,反抗外国商品倾销而振兴民族资本;以及卢生凊,以及共产党人谭深与何栋,以及团结起来抗争的煤矿工人兄弟……

还有可怜的瓜秀母女,还有贪腐成性的先任县长田好义、后任变本加厉贪腐的县长何湘,还有老道与老佛……

《人寰记》的人,个个是人物,人人血肉丰满,无论正邪,皆呼之欲出。

四、故事:爱情众生相

通篇故事,围绕着王翠花与乔正、乔玉花与易鼎光、易飞霞与皮定国、夏家媳妇春秀等十余对青年男女,在新旧时代交替的节点上,演绎他们的爱情生活。他们的爱情、婚恋、家庭,曲曲折折里,与时代与革命同呼吸共命运。他们的事业追求、情感纠缠、挣脱桎梏、冲出樊笼,摧毁道教绑架,各各命运走向,环环相扣里,处处体现家国情怀,勃发正能量。

故事主线清晰,情节繁而不杂不乱,细节缜密铺排不疾不徐,娓娓道来真实可信。当然,除了讴颂真、善、美外,亦鞭挞了假、丑、恶。《人寰记》虽属虚构,“人寰”的A面B面,却史可借镜。

五、故事:写作四特点

诚如聂鑫森老师所言:“我读此书,最大的感受是作者全力以赴开拓楚文化的奇瑰内蕴,建立自己的有意味的叙述模式。”

立意高。写作的初衷可以先攀登“高原”再上“高峰”,但谋篇布局的构筑中理当主题思想首立“高峰”矣。《人寰记》,循序渐进,让一个个爱情人物与故事,设置于湘东人民在共产党领导下干革命求解放的波澜壮阔的时代洪流间,高扬主旋律,唱响布衣百姓的心声,为“中国梦”在一个文本意义上寻根溯源。

底蕴足。《人寰记》中湘东的民俗、风物、人情世故、巫术、神话、传说、歌谣、民间故事………描慕状写,韵含哲理,进出适度,信手拈来。诗词、楹联、打油诗等,或讥讽挖苦,或褒赞张扬,增味添彩,恰到好处。均具楚文化的硬度刚性,洋溢感染力。

——这些资料的收集、整理、提炼、储备,光有时间恐怕不够,尚得有心方行。接地气的宝贯财富,已然悉数转化成长篇的不可或缺。

语言好。我有个呆想法,把简单的弄复杂,那是作者的本领;把复杂的弄简单,那是作者的功力。我没写过长篇,不敢妄言,而写文章的甘苦、文章是语言的艺术等常识,我是知道些的。就《人寰记》看来,刘奇叶先生“本领”与“功力”兼备:讲究语法修辞,遣词造句符合人物、场景,活色生香;又极少使用习惯的字、句、段的重复或雷同;且不拖泥带水,自个儿的“口语”,比那些寻章摘句、引经据典的端着架子说教,不知要实诚多少倍;再是,叙述的质朴、自然、生活化,“话语”的语气语态有弹性与张力,连爱情的涉猎也是那般干净,予人审美的享受。

巧用梦。刘奇叶先生的《清水》和这部《人寰记》,都是以梦开端和结尾,可见他对梦的钟情与驾驭。《人寰记》的梦,乃作者的梦,社会发展的梦,中华民族复兴的梦,象征“中国梦”的继往和开来,提升和延伸了“中国梦”的内涵。——刘奇叶先生本是个梦中人,一直活在他的梦的世界。

…………

综上,一言以蔽之吧,我的读后感——

《人寰记》,是追梦路上一群追梦人的奋斗史,是一部值得各方重点扶持的好作品,是阐述“中国梦”的鲜活的独特的好的“中国故事”。

哦,今人不见古时月,今月曾经照古人。《人寰记》,叫我思接千里,心游万仞。 2017年中秋节夜于陋巢

读《追梦少年》有感


在今年的暑假里,我用了将近一周的时间,废寝忘食地阅读了美国作家路易斯萨奇写的《追梦少年》,这本书蕴含的道理使我受益匪浅。

书中讲述了少年西奥多因跟人打架,被迫进了翠湖营,中断了学业。十四个月后,他一边打工,一边参加暑假学校的补习,努力想走向正规的生活,同时慢慢地靠近自己的目标,直到朋友X光的出现。在他的鼓励下,西奥多开始做些自己从来没有做过的事,终于走出翠湖营,生活也走上了正轨。

生活中,我也为自己的目标努力着,拼搏着。

有一天,班里进行了英语单元考试,我的小伙伴们都考到了高分,而我却考得不好。那时的我别提有多羡慕了,自己觉得很迷茫。回到家中,我恳求爸爸教我读英语,可爸爸说,他读不准,怕教坏我,让我今天先做作业,明天一定想办法教我读英语。看着他无奈的样子,我只好答应了。

第二天,我一回到家,发现桌上放着一个盒子,爸爸告诉我这是给我买来读英语的机器,叫步步高家教机,里面的内容给我输入进去了,让我每天做完作业之后就自觉地阅读半个小时的英语。我每天坚持着,不管作业多还是少。

过了一段时间,我的英语成绩已经超过了那些小伙伴了,老师还在课堂上表扬了我,但我还要像以前一样,继续每天阅读半个小时的英语。

生活中我也一样。记得有一次,我看到大人在河里欢快地游泳,心想要是自己也会游,那该有多好啊!妈妈看透了我心思。

到了三年级的时候,就带我去良渚报了名学游泳。刚开始学的时候,心情很兴奋,虽然完全按照教练的要求做,但是怎么也学不会。而且鼻子经常会呛到水,有说不出的难受,手脚也有说不出的酸痛,于是我就垂头丧气地坐在池边的台阶上,一动也不动,很想放弃。

教练看到了,游过来,严肃地对我说:胆子这么小,这么点小困难就把你打倒了?怎能学会游泳呢?快点练,胆子大一点,不要太心急。

慢慢地,我放松了身体,按照教练的说法,一步一个脚印地学,终于学会了。

感谢《追梦少年》,感谢西奥多,感谢在我的追梦路上帮助我的人,使我知道了一句话世上无难事,只怕有心人。我相信:只要树立自己的目标,不断尝试,不断追求,永不放弃,就会离成功越来越近。

读《追梦》有感500字


最近看了一本小书《追梦》,其中《墨之德》篇深深地触动了我。主人公丁京华因触电而截去了双臂,面对这突如其来的灾难,小京华绝望过,自卑过,但很快就振作了起来。从那一次次坚持不懈的练步,到那一幕幕发奋求学的片断,再到那一张张苍劲有力的书法作品,让我明白了成功属于坚持梦想的人。他虽然残疾,但他心中有梦想,面对困难,他却如此坚强,他与命运搏斗,与常人争雄,最终他成功了,他是绍兴青年残疾书法家,他是江南四大残疾才子之一。

但你可曾知道?在这万众人景仰、无限荣耀的光环背后,小京华所受的苦和付出的艰辛无疑是常人无法想象的。他是真正的生活强者,是我学习的楷模。

丁京华是个残疾人,经过自己的努力,都能做出这样的成绩,而作为健全人的我,怎么能不去做出更好的成绩呢?想到自己,在学习中,尤其在兴趣班的学习上,从幼儿园到现在,我不知上过多少个不同类型的培训班了,但总是嫌这个太累,嫌那个太枯燥,或太伤脑等,结果都是半途而废,不能坚持到底。我成了父母眼中真实版的“小猫钓鱼”。现在我明白了:我一事无成的原因是,我有梦想,但不能坚持。在生活中,每当遇到一点小挫折,我不是怨天尤人,就是“哇哇”求助爸爸妈妈。“求人不如求已。”“君子求诸已,小人求诸人。”这些道理我都懂,可我却不能像小京华一样运用到实际行动中。记得在一月前,我因为发烧而住院一星期,在住院期间,我脑子里胡思乱想,自暴自弃,害得大人们都很担心。小京华面对“失去双臂”这么大的遭遇都能很快振作起来,去追求自已的梦想,我的这些挫折还算什么呢?

记得书中丁京华的恩师胡雄老师说过这样一句话:“身体残疾了不要紧,心灵残疾了,那人真的完了。”是啊,我们应该做个心灵阳光的人,做个坚持不懈的追梦人。心中有梦想,就有希望;心中有梦想,就有未来。

梦想是船,勤奋是帆,毅力是风,让我们从小荡起梦想之舟,驶向梦想之海的彼岸。 

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