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读生命生命有感550字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

游戏 (550字)。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?为此,小编特意呈上“游戏 (550字)”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

这个周末,我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了,我无聊的很,就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

第一轮,先是哥哥捉我和弟弟,我让哥哥从1数到100,我俩赶紧找藏身的地方,我听到哥哥数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到哥哥数到100时,我的心情紧张起来,倘若哥哥找到我们,我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找,那里找,嘴里叨念着她们俩个躲到哪里去了?听到哥哥的话,我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的意思,走过去把哥哥拉了出来。

最后,轮到我捉哥哥和弟弟了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

很快,妈妈叫我们吃饭了,我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续,吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。

福建泉州希信中心小学五年级:林恩泽

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游戏感受


今天,我跟奶奶玩词语开花结果的游戏。我用白字做种子,开了一朵三层共12瓣的联字花。奶奶用花做种子,也开了一朵同样的联字花。然后我们各自用自己的12片花瓣去谱写一段文字。我觉得这个游戏新鲜有趣,便很用心地谱写。奶奶说我写的干净,利落而且12瓣全都用上了。你看,下面就是我的成绩,可以打多少分呢?冬天的早晨,刚刚下过一场鹅毛大雪,空气格外清新。白雪汇集在陆地上、屋顶上、电线上、树枝上,......到处白茫茫的一片。清洁工们一起出动,把雪赶到了马路边上......

读饥饿游戏有感


读饥饿游戏有感

美国小说家苏珊柯林斯的《饥饿游戏》描述了主人公凯特尼斯伊夫迪恩代替她只有十二岁的妹妹去参加第七十四届饥饿游戏比赛,最终取得胜利,并走向反抗之路的故事。建立在一片废墟之上的帕纳姆,要求十二个区每年都必须进项年龄在12岁至18岁的少男少女各一名,参加一档电视直播节目饥饿游戏,以此威胁并告诫国民顺从统治。这是一项残酷而可怕的生与死的竞赛。所有的参赛选手被称为贡品,规则是24人混战厮斗,只有1个人可以存活,而最后一位幸存者就是胜者。倔强的凯特尼斯拒绝向游戏屈服,也拒绝向爱情屈服。她变成了一只嘲笑鸟,为了正义、自由和爱人去唤醒民众,带领他们进行反抗的斗争,不管要付出多大的代价。

第一次听到同学介绍这本书时,我以为它讲述的是一个有关血惺与杀戮的故事。但当我郑重地翻过最后一页,读完这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我意识到血惺与杀戮只是它的一小部分,作者更想表达给读者的应该是生存和人性。

是的,生存与人性。一个个问号随着故事的深入萦绕在我心头,如果我们是凯特尼斯

如果我们是她,当妹妹被抽中去参加吃人的游戏时,我们会像她那样毫不犹豫地去代替妹妹吗?要知道,24个人中只有1个能活下来。去参赛几乎就是死路一条!不,如果可以选择的话,我想我们不会选择到竞技场里浴血奋战,我们会选择平平凡凡,无风无浪的生活。因为我们没有为爱而献身的那份勇气。

如果我们是她,当身处凶险万分的竞技场时,我们会像她那样在你生我死的关头仍不主动伤害他人吗?不,面对生存和人性,我想我们会选择生存,我们不可能像她一样善良。因为我们没有那么高尚。

如果我们是她,当遇到来自11区的同为竞争对手的黑人小女孩Run时,又真的会把她当作好友么?不,我想我们宁可一个人前行,因为在竞技场上人人都是对手,最后只有1个人能活下来,人人都有将你除去的可能,无论他们的外表有多么的善良。因为我们没有那种胆量。

如果我们是她,会为了救皮塔,真的好心到冒着生命危险去帮助他拿到药物么?会真的为了一个给自己在风雨中扔过面包的却又说爱自己的人而放弃生的希望吗?我想我们宁可躲得远远的,祈祷我们能活下去。因为我们没有那份善良。

我不得不承认自己的胆小。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校早已为我们铺设了成长的道路。我们不愁吃不愁穿,不用像凯特尼斯那样为了能够养活一家人,冒着生命危险去打猎。我们就如温室里的花朵儿,无忧无虑地成长。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪。以至于每当我遇到一点困难时,就害怕得不得了,总是想着选择放弃。

女汉子凯特尼斯那种勇敢,对他人的爱值得我们学习。我们必须相信自己有能力战胜一切挫折,用挑战者的心态去面对未来学习、生活上的坎坷,我们应该有一股动力不断促使我们前进。同时,我们也要拥有一颗充满爱的心,去爱身边的每一个人,使他们过得更好。我们也要做学习和生活上的汉子!

玩丢手娟游戏250字


下午放学了,老师带我们来到操场上,玩丢手绢的游戏。
游戏开始了,老师先让我们手拉手围成一个圈蹲下,然后问:谁来丢手绢?同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:我来!我来!最后,老师点名叫小名来丢。小名拿起手绢,一边围着圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的身后。他看见同学们正在拍手唱歌,没有注意他,他就把手绢放在蝎的后面,又慢慢地走开了,当走到离蝎七、八步远的时候,小明就猛地飞快地跑起来。蝎发觉后抓起手绢站起来,拼命地追。尽管蝎跑得比小明快,可是已经来不及了,结果蝎当了俘虏。我们罚蝎唱歌,然后,蝎高兴地唱了一首歌,他表演完后,我们都给蝎热烈的掌声。
接着,由蝎丢手绢游戏在欢快的气氛中进行着,同学们玩得很高兴。

读《死亡游戏》有感400字


寒假里,我读了《死亡游戏》这个故事,受到了很大启发。

这本书讲了一个马戏团要搬家,所有动物都被装进笼子里,只有一头公象看到笼子里的绿色大彩球(它和已去世的母象共同表演用过的道具),受了刺激,就疯狂地奔到大街上的故事。神枪手看到公象已经危害到大家,就决定用枪打死它。可驯兽师不同意,认为它也是一条宝贵的生命。他让警犬“拉拉”担当了制服大象的任务。“拉拉”用自己机灵的头脑想出了上千种办法,用勇敢的心去面对这个大块头,最后终于制服了它。“拉拉”不仅挽救了人们,也挽救了公象的生命。

聪明的“拉拉”值得我们学习,爱护动物的善良的驯兽师更是我们学习的榜样。

此时此刻,我的脑海里浮现出一件往事。有一次,我到乡下去,看到一位老伯伯正在抓青蛙。我对老伯伯说:“青蛙是庄稼的守护神,不能抓啊!”他却说:“青蛙可有营养了,味道也很鲜美,抓几只吃吃没关系的。”我一听急了,忙说:“伯伯,不能抓,更不能吃青蛙!保护动物,人人有责,我们应该保护它们啊!”伯伯一听,哈哈大笑起来,说:“抓几只青蛙算什么呀?没关系的嘛!”说完他继续抓,一连抓了好几只,我怎么劝都没用,他抓完就扬长而去。

现在想起这件事,我还是非常难过。一只青蛙虽然很小,但它也是一条生命,而且它还是庄稼的守护神呢!我们人类应该和动物们和平相处。我们每个人都应该和驯兽师一样,用一颗善良的心去爱护每一条生命。

《死亡游戏》这个故事很精彩,值得我们好好思考。

扑克游戏读后感


扑克游戏读后感
一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单?我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特盛旦老师发明的奇妙、有趣的扑克游戏。
开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉大家都非常喜欢上乌伯特盛旦老师的课。
然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场扑克派对,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着一张牌可以快乐的享受退休的日子这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的笑了,他笑得那么甜,那么香。
读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。
每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。
我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!


饥饿游戏观后感


【篇一:电影《饥饿游戏》观后感】

有幸享受一次精神盛宴,观看了电影《饥饿游戏》。一种心血来潮的激情,促使我写了这篇观后感。

电影《饥饿游戏》(TheHungerGames)改编自美国作家苏珊柯林斯(SuzanneCollins)的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲小说。《饥饿游戏》讲述了:北美洲在一场大战后被摧毁,在美国原来的废墟上,人们建立了新的家园,但新政权规定:管辖下的12个地区每年都必须进贡一对少年男女,贡品24人参加一档电视直播节目饥饿游戏。按着你死我活的游戏规则,只允许1个人活下来,杀人或者被杀。女主角凯特尼斯伊夫狄恩的妹妹不幸被选中,由于要保护妹妹,女主角自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎,拥有过人的射箭技术,对节目里的重重障碍能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋,还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情和家庭中做出选择,这对她是一个极大的考验。最后,当男女主角正准备同时吃下毒浆果殉情时,官方意外地改变规则,男女主角双双活着回来。

虽然《饥饿游戏》是一部虚幻的科幻电影,但细细琢磨,饥饿游戏是人类社会的一个缩影。人类社会的历史,又何尝不是一场饥饿游戏!试看人类的历史,自古至今,人类社会的生存竞争,意识形态、价值观之争,财富、资源、能源之争,社会纷争不断,战争不断,冤冤相报何时了?

人性是人个体的价值观,其核心是生存至上。影片中的贡品为了个人生存,互相厮杀,成为丧心病狂的杀人机器。人是高级动物。一方面,作为动物,具有动物天生的的本性和欲望,欲望是支配一切活动的本能;另一方面,群体欲导致人类进入社会性生存的状态,人类个体必须维护群体的利益,才能维持个体生存。于是,国家应运而生,并产生了法律和道德,用以约束社会人的行为,这是人类与其他动物的主要区别。为了维护集体、民族、国家利益而斗争、不惜牺牲自己的人被誉为英雄,改朝换代的开国元勋是领袖。由于国家制度决定了意识形态、价值观的取向,法律所制定的行为准则不一定适合生存竞争的需要,从而导致意识形态、价值观之争。由于道德标准因时因地而不同,道德观念因人而大相径庭,导致个人利益与他人利益、集体利益的冲突。

食欲、性欲、表现欲、权威欲、群体欲是人的主要动物本性。每个人都有被关注、被赞赏、获得荣誉的自我表现欲望。影片中男主角面对看台上狂热的人群自我膨胀起来,面带微笑,挥手致意,好像自己是个不可一世的大人物。影片结尾,男女主角凯旋归来,面对人们的欢呼,得意洋洋,面带微笑,携手致意。这些镜头,使我联想到一些场景。对于人类社会,表现欲导致个人崇拜的产生,将个人崇拜演化为登峰造极的神化运动,导致第二次世界大战,导致文化大革命悲剧的产生。影片中有的贡品出于权威欲的诱惑,恃强凌弱,惨无人道,通过杀戮获得成就感。对于人类社会,权威欲导致有人渴望成为群体中的统治者,从而伴随着不休止的争权夺利。胜者诸侯败者贼。战争是由战争狂人发动的。战争狂人往往打着拯救人民、拯救国家、拯救社会、解放全人类的旗号,煽动群众,发动战争。

饥饿游戏是一场秀,一出戏,有演员,有编剧,有导演。每个贡品都要被包装,被宣传,乃至被炒作,最后达到娱乐至死,来满足观众变态的娱乐要求。影片随处可见观众鼓掌,观众的欲望催生了被荣誉包装起来的残酷规则。个人崇拜是人捧出来的,是战争的群众基础。当大众媒体、宣传及其它方式将某一个人塑造为理想化、英雄化的公众形象,并予以绝对的奉承和频繁的颂扬时,就会产生个人崇拜。捧人的人,除别有用心者外,大多人是被骗的,随波逐流,一哄而上,顶礼膜拜,高呼万岁,剧场里只要有三分之一鼓掌,其他人也会跟着鼓掌,这是由人的从众心理和羊群效应导致的。

我们多么希望,饥饿游戏在现实社会中永远消失,不在人类社会继续上演。可惜,这只是一个美好的愿望而已!

【篇二:饥饿游戏观后感】

昨天,我和妈妈一起去看了饥饿游戏这一部电影,我非常喜欢这部电影,我就和大家说说这一部电影讲述了什么。我为什么喜欢这部电影。

帕纳姆国,建立在曾经隶属北美大陆版图的废墟之上。历经数十年的战争和混乱后,颓废却独裁的政府用各种高压手段钳制百姓,民不聊生。为了惩治当年十二辖区发动的反政府起义,每年的收割日,通过抽签或者自愿的方式,每一个辖区必须选送少男少女代表各一名,参加饥饿游戏,以此威胁并告诫国民顺从统治。

一场惨烈的你死我活之战,在24名被统称为贡品的年轻勇士中展开。竞技全过程在全国范围内电视直播的形式公诸于众,直到剩下最后一名活下来的选手,一旦加入,生死由命。

收割日当天,在第12辖区,最不可思议的事情发生了。被凯妮丝自幼呵护长大的小妹妹普利姆,不幸中签。一心想挽救妹妹生命的凯妮丝,明知自己的决定可能招致杀身之祸,仍然勇敢地做出了自杀式的决定:代替妹妹参加比赛。

要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情和家庭中做出选择。最后他们打算一起吃毒果死时,却同时出来了。

我很喜欢这部电影的第十二区里的那两位主角,女主角很勇敢,男主角很坚强。这就是我为什么喜欢这部电影的原因。

我听说这部电影要出第二部了,大约是2013年11月。

好了我就说到这里了。

【篇三:电影《饥饿游戏》观后感作文】

前几天,观看了一部名叫《饥饿游戏》的电影。一种心血来潮的激情,促使我写了这篇观后感。电影《饥饿游戏》(TheHungerGames)改编自美国作家苏珊柯林斯(SuzanneCollins)的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲小说。《饥饿游戏》讲述了:北美洲在一场大战后被摧毁,在美国原来的废墟上,人们建立了新的家园,但新政权规定:管辖下的12个地区每年都必须进贡一对少年男女,贡品24人参加一档电视直播节目饥饿游戏。按着你死我活的游戏规则,只允许1个人活下来,杀人或者被杀。女主角凯特尼斯伊夫狄恩的妹妹不幸被选中,由于要保护妹妹,凯特尼斯自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎,拥有过人的射箭技术,对节目里的重重障碍能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋,还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情中做出选择,这对她是一个极大的考验。最后,当男女主角正准备同时吃下毒浆果同归于尽时,官方意外地改变规则,男女主角双双活着回来。虽然《饥饿游戏》是一部虚幻的科幻电影,但细细琢磨,饥饿游戏是人类社会的一个缩影。人类社会的历史,又何尝不是一场饥饿游戏!想想看人类的历史,自古至今,人类社会的生存竞争,意识形态、价值观之争,财富、资源之争,社会纷争不断,战争不断,冤冤相报何时了?

饥饿游戏是一场秀,一出戏,有演员,有编剧,有导演。每个贡品都要被包装,被宣传,乃至被炒作,最后达到娱乐至死,来满足观众变态的娱乐要求。影片随处可见观众鼓掌,观众的欲望催生了被荣誉包装起来的残酷规则。

我多么希望,饥饿游戏在现实社会中永远消失,不在人类社会继续上演。可惜,这只是一个美好的愿望而已!

【篇四:电影《饥饿游戏》观后感】

今天看完了一部名叫《饥饿游戏》的电影。一种心血来潮的激情,促使我写了这篇观后感。

电影《饥饿游戏》(TheHungerGames)改编自美国作家苏珊柯林斯(SuzanneCollins)的青少年科幻女主角凯特尼斯伊夫狄恩的妹妹不幸被选中,由于要保护妹妹,凯特尼斯自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎,拥有过人的射箭技术,对节目里的重重障碍能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋,还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。

要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情中做出选择,这对她是一个极大的考验。最后,当男女主角正准备同时吃下毒浆果同归于尽时,官方意外地改变规则,男女主角双双活着回来。

虽然《饥饿游戏》是一部虚幻的科幻电影,但细细琢磨,饥饿游戏是人类社会的一个缩影。人类社会的历史,又何尝不是一场饥饿游戏!想想看人类的历史,自古至今,人类社会的生存竞争,意识形态、价值观之争,财富、资源之争,社会纷争不断,战争不断,冤冤相报何时了?

我多么希望,饥饿游戏在现实社会中永远消失,不在人类社会继续上演。可惜,这只是一个美好的愿望而已!

【篇五:饥饿游戏观后感】

笔者今天才第一次观看饥饿游戏1、之前一直把它当作暮光式的作品,不敢去尝试。

整部作品可以分成两个部分前奏和高潮,二者就时长来看,平分秋色。说实话,连笔者都不敢相信,我竟然更加喜欢前奏而不是高潮,因为这部影片的高潮在笔者看来实则索然无味。这毕竟是一部青少年作品,自然不能有鲜血淋淋的镜头,而这也使得这场饥饿游戏变得不那么残酷,无法给观众带来直达心灵的视觉震撼。影像不同于文字,往往更能带来直观的感受,这也正是电影艺术的魅力所在。当你坐在电影院中,电影画面所呈现出的世界,通过眼睛这扇心灵的窗户直达你的内心,你更能通过这种不可言喻的方式去体会创作者的意图。

何为饥饿游戏?这场游戏的胜利者又能得到什么?笔者没有看过原着,所以无法从书中去寻求答案,笔者也不想在这里和原着党们发生什么争执。无论这部电影和原着的距离有多远,这都不是笔者关心的事情。

从电影所传达出来的信息可以总结出,饥饿游戏其实是统治阶级将反抗力量玩弄于股掌之间的把戏。笔者非常欣赏和喜欢电影中总统的一句话,希望,是比恐惧还要强大的力量,一点希望可以星火燎原,而过多希望则会制造危险。作为游戏的设计师,他的职责就是控制玩家的希望,适时的给予一定的希望却不能太多。其实在诺兰的黑暗骑士崛起中就传达出一种理念,对死亡的恐惧才能催生出人潜在的能力,所以忍者大师的女儿才能从监狱中逃生。这种理念和饥饿游戏电影所传达的理念不谋而合。

希望是一种毒药,一点希望可以使人亢奋,可以给予人超越肉体的力量。但是过多的希望却能让人上瘾,会让人陷入空洞虚无的自由幻梦之中。只有对现实的恐惧,不满,愤怒,才能催生出人反抗的本能。

统治者最初为了惩罚参与反抗的12个地区而设计了这场游戏。从12各地区挑选出的参与者们,只有一人可以胜出。而胜出者就能永享荣华富贵。这场游戏不仅是惩罚,更是要让12个地区的人们忏悔和赎罪。参与游戏的青少年们是希望的象征,而这场残酷的游戏正是要抹灭他们的希望。或者说是要消除他们不切实际的反抗的希望,而给予他们通过服从统治而获得荣华富贵的希望。这也恰恰是总统那句话隐藏的含义。获胜者就成了统治阶级的代表,回到自己的地区,向人们宣示统治阶级希望他们安定顺从的愿景以及其所带来的好处。

影片中女主角的导师说过与其让人们因为不满而抵抗,不如给他们一个共同支持信仰的目标,这就是男女主角的虚假却动人的爱情。而总统最后也对游戏设计师说过,主角所在的12区以及11区的人民都是落水狗,他很讨厌他们,但是他们却掌握了国家的农业和矿业资源。其实笔者更相信胜利者是统治者精心挑选出来的。

反抗只是一种情绪的宣泄。对于底层的反抗者来说,反抗并不能让他们翻身做主人。反抗的结果,只是让他们换了一个主人罢了。

【篇六:《饥饿游戏》观后感】

首先声明,我没有看过原着,以下评论完全基于电影《饥饿游戏》,而且没法和原着对比,所以难免包含以偏概全和严重主观性的解读。

电影的背景是,女主角所在的区在战争中输掉了,作为停战合约的一部分,这个区每年必须选派1名男童,1名女童,和其他战败区的总共24位孩子,参加电视现场直播的The、hunger、games。赢得比赛胜利的唯一方法就是保证自己生还,并且杀死其他区的所有参赛者。女主角的妹妹不幸被选中参加比赛,姐姐Katniss毅然决定代替妹妹,参加了这次比赛,并且取得了胜利。

我是一个喜欢归类的人,在没看电影之前,习惯性的按照好莱坞的标准把电影分为动作,灾难,战争,喜剧,恐怖,科幻等题材,然后以不同的心态观看电影。但是当看完,the、hunger、games之后,我觉得我很难把它归入任何一类。首先,故事背景设定让人匪夷所思:在一个未知的星球上,每个战败区送2名12-18岁的少男少到首都女参加杀戮游戏。在我看来,任何战争,不论是为了掠夺资源,或者是反抗侵略,都应该是成人的游戏。把无辜的儿童卷入战争已经是不道德的行为,更不要说用儿童的生命,作为停战的条件的一部分了。影片开始,也许是为了掩饰影片中这样非人性的背景设定,导演使用了大量的镜头刻画女主人公善良,人性的一面。可结果却是造成了影片开头部分冗长。在我看来,2个半小时的电影,砍掉半小时到一小时,是完全没有问题的。而影片的后半段是典型的动作片,24位选手为了生存,必须使用冷兵器杀死对方。影片从书中挖掘了几个斗争的片段,但不幸的是,这些片段之间没有太大联系,使影片整体节奏变慢,不扣人心弦。大概是出于pG-13分级的考虑,影片中并没有直接的杀戮镜头。重口味的观众更要失望了,电影里完全没有鞭尸,爆头,腰斩等镜头。总之,导演拍摄的初衷应该不是发扬好莱坞娱乐至上,娱乐至死的精神,让观众做一次快乐的傻子,而是想传达一些人性的东西,但是这种5:5分的情节,却让这些东西变得非常模糊。

不可否认,影片在道具和化妆上下了不少功夫。从紫唇,白发,带小丑领结的抽签人,到首都内浓妆艳抹到夸张程度的普通群众,都让人很容易感觉到首都人民的心理变态和内心的极度空虚。这种化妆,无疑有助于帮助观众更深入理解故事发生的背景。因为只有在这种社会里,才有可能出现把观看儿童杀戮作为娱乐节目的群体。联想到近年来美国电影,电视上不断涌现的生存秀,逃亡秀,不禁让人感叹这种现象的出现,是不是也是迎合现代人内心的某些变化需求呢。影片中加入了一些魔幻元素,主要体现在首都的场景中。这些元素的加入,将首都的先进,文明表现的淋漓尽致,同时也反衬出了部落的落后,这不禁又让我想到本山先生的话:为什么都是人咋差别就那么大呢。

影片中的Katniss是我喜欢的女生类型,JenniferLawrence的表演即表现出了女主角聪明,遇事冷静,坚强的特性,又带有女生敏感和脆弱的一面。更可贵的是,这些东西并不完全是靠肢体或者语言表现出来,而是确确实实能从她的眼神中感受到。总体来说,女主角选择的很成功。

总之,电影thehungergames作为改编自美国作家SuzanneCollins同名小说3部曲中的第一部,留给我不少的遗憾。而且如果仅仅是孤立的评价这部电影,影片不论是背景的交代,情节还是拍摄,都只是可圈可点。相信绝大多数人,在看10分钟之后就能猜到电影的结局了。值得庆幸的是,影片的结尾为续集埋下了伏笔,让我们有理由期待导演会把小说第二部《火星燎原》搬上大荧幕。所以我认为,电影the、hunger、games完全是一种从商业角度试水加铺垫的电影,普通观众可以等到第二部上映的时候在一起观看。

【篇七:《饥饿游戏》观后感】

最早接触《饥饿游戏》还是在地铁电视上,号称北美票房冠军。结下来某电器城铺天盖地的广告也以电影中弓箭姐(实在是对这个人物只有这样的一个印象)开弓的镜头作为减价活动的噱头,反反复复看了很多遍后,对这个电影有了一些兴趣。饥饿本是圣人宣称人类合理的两大欲望之一,食色性也的文字也成了众多人等为自己行为辩护的首选理由,如此大欲也和游戏挂钩,更引起了我观影的兴趣,今日下午有幸去电影院看了此片,想到了有关该电影和其他电影的一系列问题,思来想去,心情也像北京一周来的阴雨天气,时晴时阴,乱七八糟。

在我印象里,各种艺术形式中合格的作品,无论是否有意使用夸大、幻想等手法,或者是使用架空的世界观映射现实社会,首先要合理。时空可以交错,技术可以幻想,总是不能超出人类合理的逻辑思维。《饥饿游戏》从这个方面看,远不能算作一部合格的作品。在整个观影过程中,我时不时会爆发出你这是玩谁呢?这样的想法。电影中的人物都是外国名字,匆忙之间不能记住只能以特征代表,主要人物特征如下:

弓箭姐:女猎人,箭法精纯,影片开始随便溜达一趟就满载而归,射飞鸟如在自家院子里抓鸡。影片中又穿插弓箭姐大雨天里不知道是发饿的还是发春,在面包男家对面发呆,偶然看到面包男把烤焦的面包喂猪,食指大动,面包男也通情达理,一块泥地里本属于猪的面包成了两人的定情信物。既然有传说中亚马逊流域女猎人的身手,怎么会在面包房前流连?合理的解释好像只有当时弓箭姐在思春,恨不得找机会邂逅面白无须的面包男。

面包男:面白无须,力大无穷。在电影中出现几次的雨中邂逅闪回中,将一块本属于猪的焦面包抛给了弓箭姐,也给了弓箭姐用该面包安慰自己瘦弱小妹的机会,用一块面包就赢得了弓箭姐的忠贞爱情。在后来的野外生存游戏中,还卧底其他小集团,保护弓箭姐,最后终成眷属。整部影片中面包男完全包揽了人性的弱点:怯懦、无信心、没有决断能力、有力气没地方使。在心理素质上处于洼地,完全衬托了弓箭姐的高大威猛。

怪异胡须男:政府的官员,饥饿游戏的项目负责人,留着举世无双的怪异胡须,我现在也不明白那到底是胡子还是纹身。在森林里各种不可思议的地方安置各种摄像头,直播饥饿游戏,弓箭姐爬上大树,在树洞中还藏有摄像头的镜头真是令人绝倒。最经典的地方是其非常卖力的工作和其完全不理解领导上的意图,被总统贬损数次,最后被以希腊城邦的方式赐死,吃下了华丽盘子中基因工程制造的剧毒浆果。和他形象最接近的是最后在森林里放出的似狗非狗的猛兽,凶猛、愚蠢而百无一用。

总统:由《大腕》中的大腕饰演的幕后黑手,整部影片中尽量保持沉默以显示其阴险。可是,阴险的沉默和笨到说不出话是两种意境,在本片中,后者的因素居多。最后其设计饥饿游戏的意图被弓箭姐和面包男联合击破,老羞成怒,以诗意的方式赐死了怪异胡须男,影片最后总统转身离去的镜头有与没有完全没有区别,显示的都是笨蛋的最后失利。

主持人:主流话语代言人,采访者、旁白者,也留着神经质的发型。人物的设计意图和《茶馆》里串场的大傻杨类似。可是编剧导演的功力有限,看起来更像是央视的主持人,没等感动观众,自己先感动得一塌糊涂,观众还没笑,自己已经笑得前仰后合。

黑人女孩:年龄设定很小,猜测其本意是体现人类源生的善意。身手了得,影片中在训练阶段就偷窃他人武器,引发斗殴。在野外生存中又人性大爆发,认定弓箭姐是好人,救了她的性命,认定其他人为坏人,帮主弓箭姐设计而围歼之,最后很碰巧地死在了其他参赛者手中,避开了最后让儿童参与人性对决的尴尬境地。

还有若干属于肌肉无脑男的酱油角色,列举出来也无甚用处。

这部影片编导的初衷是好的,力图以人类后文明时代为背景,展示在文明和秩序崩坏的图景下人类的善良天性和贪婪欲望之间的强力冲突并影射当代社会种种社会问题。可是由于逻辑上的欠缺导致任务设定苍白,故事逻辑混乱,一场正剧最终演变成非驴非马的戏剧,台上的戏子越用力做戏,台下的观众笑得越厉害。影片一开始就有很多逻辑上的硬伤。一,影片的题目中饥饿是主题,政府也是利用饥饿所产生的食品分配制度挟制各州,贡献贡品。影片中却完全找不到饥饿的来源,十二个州(区)各司其职,弓箭姐的故乡主要出产煤炭,按逻辑推理就应该有专司农业生产的州,野外一片郁郁葱葱,看不到任何天灾迹象,上百斤的野鹿都不稀罕,如此优越的环境粮食种植成为了不可能的任务,简直匪夷所思。第十二区的劳力基本从事采煤这样的重体力劳动,没有粮食的充足供应,成千上万工人饿着肚子毫无怨言暴动沉寂了七十余年,不是污蔑工人的智慧,就是政府的行政工作做的太好。除了弓箭姐的妹妹面带菜色,其他人完全看不到饥饿的痕迹,远不到为了一块面包就参与死亡游戏的地步,从这个角度上看,游戏的基础饥饿没有原因也没有意义,特别是面包男扔面包的片段,烤焦一点就喂猪,是真的粮食缺乏还是面包男的母亲有强迫症?那面包真的没烤成木炭,真成了木炭估计弓箭姐不会要,连猪也不会要。二,饥饿游戏的目的据总统说是为了恫吓人民,给予人民一步升天的希望,同是娱乐特权阶层,推动广告业的发展。影片中也多次出现广告的拍摄手法,特别是弓箭姐的化妆师想出弓箭姐带着火焰出场的点子。观影中我多次以为该片导演是拍摄广告出身,影片中充斥着艳俗的色彩、怪异的发型。如果事实真的是人民民不聊生,大家忍受群体饥饿,这样一个一步登天的机会肯定是人人趋之若鹜,自愿者多如过江之鲫。像面包男那样有力气没地用,又因为烤焦面包被他妈指责的少年就可能成为搏上位的志愿者。影片里又说大家对这个游戏避之不及,完全是受政府胁迫。同样的事情放在国内,我估计参赛资格得摇号决定。况且整个游戏又是全程直播,完全公平的,这样的公平游戏没有志愿者又是一个匪夷所思。游戏过程全程直播,一直在强调其精彩性,从人员的选拔来看,完全没有原则,要是没有弓箭姐的挺身而出,游戏中就有两个瘦小的女孩参与,如果弓箭姐的妹妹真的入选,和一区的肌肉猛男刀剑相向,估计其精彩程度是零,还不如去看用鸭子喂老虎。一边要精彩一边要无原则的选择弱者去被屠杀,主办方内部就有内讧。三,技术进步的程度和影片的社会背景完全不符。在影片里突出了后文明时代科技的巨大进步,饿得吃不上面包的家庭都用投影看电视,饥饿游戏的场地已经完全人工化智能化,设计者可以随意设计各种障碍。森林里的怪兽和天火召之即来,大城市一片繁荣,人们安居乐业,高速火车之旅也明确告诉观众物资缺乏是完全不存在的,市民观看饥饿游戏犹如观看斗兽表演,更别提天上随时飞来的小降落伞和包治百病的各种神奇药膏。相反底层人民被剥夺得一无所有,十二区的街道犹如中世纪般破落,如果统治集团和被统治集团在科技和力量上相差如天地之别,蠢蠢小民怎么能不服管教,一支携带万灵膏药的军队就能扫荡一切暴动,而影片中的警察虽然制服光鲜手里除了木棍却别无他物。这样的场景就好像二十一世纪的美军部队里出现了马拉战车,不合理也不协调。除非总统代表了一批虐待狂,自己享受现代生活却依靠一批中世纪技术层次的奴隶供养,真是这样还不如把总统换成外星人统治地球人更合理。退一步说,技术若真发展到片中的层次,巨大的生产力无法被消费反而投入到饥饿游戏这种活动中引发消费者群体的更大不满,经济恐怕不等片中所说七十余年就早已崩溃。整个片子给人以特权阶层和贫苦阶层数量上的巨大倒错感,如果社会真的发展到特权阶层数量远大于贫苦阶层(每个区只选两人参赛,被成千上万人围观),饥饿游戏存在的意义也早就崩坏死亡了。片中游戏的两个目的,恫吓和精彩是完全矛盾的两个方面,融合的结果只能变为闹剧。四,饥饿游戏本身是法制道德崩坏的产物,是赤裸裸的暴力威胁。同时其转播的过程,甚至按照参赛者的和观赛者的意愿几次改变规则又是必须建立在法制完备、秩序良好的社会基础上的。这种奇异的社会阶段在人类历史上确实存在过,比如二战中的轴心国。这种吊诡的平衡的产生和持续有其特别的历史环境,绝对不是三言两语能阐述的,本片编导在处理这个社会背景时显得粗暴蛮横,完全没有顾忌观众的智慧,毫无阐述这一矛盾社会体制存在原因的诚意。弄得非驴非马,所有人一头雾水。讲故事的人尚且不能圆满自己的设定,更何谈让别人相信这个故事。总统的被塑造成凯撒、屋大维那样的超然存在,甚至被赋予古希腊统治者浪漫的统治情怀,却忘记了这样的独裁统治者和片中的种种社会影响的矛盾,造成了影片世界观的一片混乱。

很多人将本片和《大逃杀》相提并论,看完电影的人多对此不敢苟同。《大逃杀》是人性的悲剧,所有的人都是失败者,不是败在他人的兽性之下就是败在自己的兽性之下。大逃杀的过程是人蜕变成野兽,最后以一群野兽共同吞噬人性的欢宴而告终的全人类的悲剧,观者无不恻然,体制的野蛮和人性在体制面前的无力体现的淋漓尽致。成功地借助商业片的外壳,使用了很多色的东西,既引发了观者的兴趣又引起了观者在人性方面空的思考。《游戏》却截然相反,由文艺片的初衷直接投向商业片的怀抱,为了讨好观者不惜再次使用好莱坞式的大团圆结局,面包男成了最终的胜利者。看完本片,我首先投射出的是王小波在《万寿寺》中的一段描写:凤凰节度使薛松到山上去打一场臆想中讨伐外族的战争,年老的营妓按照营妓的传统穿上礼服,脸上涂抹厚厚白粉用团扇遮住面孔在节度使马前唱道早早得胜归来。这样的非军规而属于营妓的传统让薛松感动非常,立志成为一个真正的男人。至于薛松是怎么成为男人的,小波先生的描述已经十分精彩,有兴趣尽可一观。如果《游戏》形同满脸白粉的营妓,将观众置于薛松的角度就有些过分。这样的闹剧在唐朝时的凤凰寨已经是荒诞何况是在未来文明崩坏的时代。本以为本片是描述体制和人性的冲突,看到的却是体制的完美和诗意,在片中总统污蔑着人民的智慧,在影院编导对观众做着类似的事情。

在立意方面,《游戏》和《大逃杀》差太远,也缺少像北野武那样犀利的演员去体现故事的悲剧性。在野外搏杀生存方面,想象力低下,张力远不及日本影片《甲贺忍法帖》中忍者的野外对决。在情节的曲折和结局的意外方面输给了近期的美国影片《千钧一刹》,如果一部影片只能按照观众在头三分钟的想象发展其生命力就已经消失殆尽。演员的选择方面,说纯真不纯真,说彪悍不彪悍,给人以西餐厨师非要做中餐菜的感觉,完全不是那个味。在展现体制和人性冲突方面远远不及中国影片《耳朵大有福》,编剧想象力的贫乏和对现实的不屑于关注成了影片的灾难。如果我为该片归类也只能将其归入投钱多一点的B级片,说到B级片《刑房》、《弯刀》倒是都可一观。

最近看电影不满情绪日渐增多,上一部未看完就退场的片子是《敢死队》,听说又拍了续集,真是灾难连连。是我岁数大了毛病开始增多还是文化制造的垃圾越来越多,抑或两者兼有。还好我生在天朝,以后的电影尽可以下载后先快进一遍再决定是否去电影院观看。看到文化垃圾越来越多,最后只能按照古法祭文的结尾说一句呜呼哀哉!尚飨!。

【篇八:《饥饿游戏》观后感】

我之前听朋友向我推荐《饥饿游戏》,最近终于有机会欣赏。我拉着妈妈一同观看此片,结束后惊讶的发现已是十二点八分,但我认为这个夜没有白熬。

《饥饿游戏》改编自美国作家,苏珊科林斯所著的小说《饥饿游戏》三部曲改编,讲述北美洲在一场战争之后被摧毁,人们在原来国家的基础上建立新的政权,分为十二个区,每个区分管不同方面的发展。担心的政府规定,每区每年要选出十二到十八岁的一男一女作为贡品,进行生存竞争,即相互残杀,直到剩下最后一个人,这个活动被称为饥饿游戏。主人公Katniss的妹妹primross被选上作为第七十四届饥饿游戏第十二区的贡品,而Katniss却自告奋勇代替妹妹参加。她从小跟父亲学习狩猎,有极好的射箭本领。十一岁时父亲因矿难去世,她几乎成了家庭的顶梁柱,非常坚强独立。可是就算是这样,她在比赛中还会面临很多困难。不过最后,她凭借着顽强的意志,与同一区的另一个贡品peeta破例一同生存了下来。

电影中,北美洲各个区的差异很大,十二区主要发展采矿业,条件十分艰难,人们的穿着好似上个世纪的贫民,连面包都十分罕见。而作为首都的地区,人们则穿着奇装异服,享受着豪华的食物,过着发达便利的生活。就是这些人,他们把残酷的饥饿游戏当做娱乐、消遣,他们眼睁睁的看着人被杀死,却拍手叫好。在现在看来,他们没有一点怜悯之心,似乎十分荒唐的,可谁能肯定真正的将来不是这样子的?

饥饿游戏开始前,贡品们要进行生存训练,能力评估,甚至要上访谈节目。这些孩子对自己的未来一无所知,却好像自己是大腕一样,在舞台上轻松的谈话、微笑,卖弄自己华丽的服装和独一无二的本领。他们看上去很愉快,可我看了却感到莫名的悲凉。

终于,饥饿游戏开始了。在这个比赛场地中,杀戮、偷窃都不会违反法律,贡品们可以为自己的生存为所欲为,场外的观众则是悠闲地坐着,或下赌注谁会赢,丝毫不恐惧那些没有止境的屠杀。比赛刚开始,贡品们在抢夺物资的过程中就会很多丧命,剩下的有些独自行动,有些组队。他们不知道将会面临什么,也不知道该如何面对。我想,假如我被选中参加这种残酷的选拔,我一定刚听到这噩耗,就已经吓得手足无措了。

可人的本性毕竟还是好的,总有人不情愿杀无辜的人,Rue就是这样一个善良的孩子。她似乎很崇拜Katniss,在训练时就做了Katniss的跟屁虫,却又不敢靠近。比赛时,她提醒走投无路Katniss用杀人蜂帮自己解脱,又在Katniss中毒昏迷时细心照料她,与她一起摧毁敌人的物资。可她最后还是难逃厄运。Katniss用自己哄妹妹的儿歌伴她进入了永久的梦乡。她把她当作自己的亲妹妹,只可惜这个妹妹真的要枕着又绿又软的枕头,以草地为床,安然入睡。Katniss悲痛欲绝,在Rue的周围铺满了白花,对着远方的十一区Rue的同胞,伸出三根手指,保佑所有人。我想,作为敌人Katniss与Rue能如此有好的相处,为什么还要创立这种无聊的游戏?

Katniss因为在开幕式上的特殊装束被人们称为燃烧的女孩(thegirlonfire),又因为在能力评估时获得了极高的分数,而受到了观众的广泛追捧,可她仍然坚持着自己的朴实与倔强,毫不做作。可同区的男孩却对这个新环境十分感兴趣,变得有些高傲。他向Katniss示爱时,我甚至以为他会利用Katniss保住自己的性命。可他没有。他与一、二区的强者组队,不顾自己的危险当卧底,私下里保护Katniss。最后被他们发现,差点丢了性命。看他第一眼时,本以为他很懦弱,可他为保护自己心爱的女孩不惜牺牲自己,实在令人佩服。

在十一区的暴乱影响下,饥饿游戏的设计者害怕会失去威信,临时改变了游戏规则:同一区的两个贡品可以同时获胜。他的做法虽然拯救了量为主人公,但让我对他恨之入骨。那些不相干的人在相互拼杀,而他却是为了自己的威信恬不知耻的篡改规则,简直是将别人的性命当成儿戏。

电影中的饥饿游戏实际上现实生活中也存在,为了实现自己的利益而陷害他人是动物甚至是人类的天性。电影中的统治者,不但没有抑制这一弊端,反而将其发扬,公开着使人的缺点完全暴露。这一电影完美的展现了社会现状,让我不假思索,我们的未来是否也会是如此?而我们会不会像Katniss那样,冷静沉着,勇敢面对?

饥饿游戏读后感


饥饿游戏读后感(一)

今天阅读了一部名叫《饥饿游戏》的书籍。压抑不住心潮澎湃的感觉,促使我写了这篇读后感。

美国作家苏珊柯林斯( Suzanne Collins )的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲讲述了:北美洲在一场大战后被摧毁,在美国原来的废墟上,人们建立了新的家园,但新政权规定:管辖下的 12 个地区每年都必须进贡一对少年男女,贡品 24 人参加一档电视直播节目 饥饿游戏 。按着你死我活的游戏规则,最后只能有 一 个人活下来,要么杀人要么被杀。

女主角凯特尼斯 ? 伊夫狄恩的妹妹不幸被选中,为了保护妹妹,凯特尼斯自告奋勇地替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎,拥有过人的射箭技术,对节目里的重重障碍能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋,想尽办法致对手于死地,还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情中做出选择,这对她是一个极大的考验。最后,当男女主角正准备同时吃下毒浆果同归于尽时,官方意外地改变规则,男女主角双双活着回来。

虽然《饥饿游戏》只是一部虚幻的科幻小说,但细细琢磨,它却是人类社会历史的一个缩影。人类社会的历史,又何尝不是一场饥饿游戏!想想看人类的历史,自古至今,人类社会的生存竞争,意识形态、价值观之争,财富、资源之争,社会纷争不断,战争不断,又让多少无辜的生灵丧失了生命。冤冤相报何时了?

我多么希望,饥饿游戏仅仅局限于是一场游戏,是一个虚构的科幻故事。在现实社会中永远消失,不在人类社会继续上演。可惜,这只是一个美好的愿望而已!

最近同学推荐我们读了一本名叫《饥饿游戏》的小说,其中打斗的细节描写与扣人心弦的故事 情节看得让人热血沸腾,在享受着一次精神盛宴,但这本小说的的内涵却引人深思。

这本书讲述了:北美洲在一场大战后被摧毁,在美国原来的废墟上,人们建立了新的国家,但是国家为了巩固政权,而规定管辖下的十二各地区每年都必须进贡一对青年男女,作为公平的二十四人要参加一档电视直播节目饥饿游戏,规则就是把这二十四人放在一个巨大的竞技场中,让他们互相拼杀,最后只有一位可以活下来。这场游戏到了最后,只剩下男女主角了,女主角的技术比男主角高,他本可以杀死男主角,可是她却选择与男主角同时吃下毒浆果,但官方却奇迹般的改变了规则,男女主角都活了下来,回到了家乡。

虽然《饥饿游戏》是一本虚幻的科幻小说,可是我在看了诸多关于《饥饿游戏》的评论以后,我感觉这个饥饿游戏不就是人类社会的缩影吗?

人类的历史,不正是一场饥饿游戏吗?人类的历史从古至今,人类一直在做的就只有一件事,就是生存,为了生存不得不去竞争,把对方杀死从而生存,为了财富、资源、能源而竞争,社会纷争不断,战争不断,这样的竞争从古代到现代就已经深深的藏入人们的潜意识中,早已经就成了一种正当的行为,只是不断的在改变形式罢了,这样的竞争可能永远不会消失,因为这需要大家的醒悟。

饥饿游戏本身就是一场秀,每一个贡品都会被包装起来,被宣传,被炒作,来满足观众的娱乐要求。在女主角进入城市后,作者不停地写了气氛的热烈,鼓掌叫好的观众一直不断的出现,这写出了人们内心的变态和黑暗。

我们多么希望,这种饥饿游戏会在现实社会中永远的消失,不会在人类社会中再次上演。但是可惜,这可能只是人类心中良知的一个美好梦想罢了。

在看了《饥饿游戏》的电影后,强烈的好奇心,对于剧情的期待,都让我无法等待11月份上映的第二部电影,于是我买来了整套的《饥饿游戏》。

饥饿游戏,是帕纳姆国家规定的一年一度的电视直播节目,简单说就是杀人游戏,除了凯匹特首都外,十二个地区每年都要进贡一对少男少女参加这个残忍的游戏,24个贡品要在竞技场,杀人或被杀,最后决出一个胜利者。

第一部,第七十四届饥饿游戏,十二区,女主人公凯特尼斯的妹妹不幸被抽中,凯特尼斯自告奋勇替妹妹参赛,赛中主席宣布可以有两个胜利者,但必须是同区的,但当凯特尼斯和同区的皮塔生存下来时,办赛方却说只能有一个胜利者,情急之下,他们准备一起吃下毒果子,让他们没有胜利者,最后关头,办赛方做出了妥协,他们存活了下来。因为看过电影的缘故,在看书时我总有着很强的画面感,我很佩服凯特尼斯的机智勇敢,更多地我感到愤慨,凯匹特人怎么可以把同伴的互相残杀当成是一种娱乐,他们的冷漠太令我不解,当有人被杀死时,他们甚至拍手叫好!他们都没有一点怜悯之心么?没有人想过去阻止这荒谬的游戏么?

第二部,燃烧的女孩,星火必将燎原!一切刚刚得到平静,噩梦却刚刚开始,凯特尼斯被视为蔑视政府,成了反叛的象征,她为了生存的无心之举,激怒了斯诺总统。第七十五届饥饿游戏世纪极限赛来了,每二十五年都有一次世纪极限赛,第一次的赛制是,让每区的人投票选出贡品;第二次,选出多一倍的贡品参赛;这一次的赛制是,在历届的胜利者中选出贡品。凯特尼斯与同区的皮塔重返赛场,这次的比赛,没有胜利者,这届的主席是反叛者,所以他救走了凯特尼斯等3人,还有3人被斯诺总统抓走。我发现,并不是因为看过电影的缘故,而是因为作者的语言虽然不华丽,但是她的文字2020给了我很强的画面感,她总是在恰到好处的地方用一些比喻,把很难理解的变得很生动具象。我在想,如果我被选中去参加饥饿游戏会怎样呢?应该吓都吓死了吧,我想我会选择反叛,在我看来,也只有反叛才可以真正的得到生存。

第三部,反叛部队开始了一场浩浩荡荡的反抗,凯特尼斯变成了反抗的火种,她被迫成为了棋子,许多人最终的命运,帕纳姆国的未来是否能自由、民主,都成了她的使命。看了这本之后,我才明白了,这本书最吸引我的地方,也许就是这种反叛精神,我也一直在期待着人民的反叛,残酷的游戏不应再继续了。

这本书写的明明是个不真实的世界,却让我深深着迷,为之震撼,并非遵守规则的游戏就是公平的,未来也许是一场更加艰难的游戏。

《黄金游戏》读后感


《黄金游戏》读后感

整本书已经读完,读完之后思想境界有所提高,也基本为自己的操作系统大纲体系提供了很好的帮助,本书第一篇主要介绍智慧、系统和修炼这三者的思想内涵,可以说股票操作需要智慧,不要盲目的人云亦云或靠感觉交易,股票操作需要有一个操作系统,按照操作系统进行交易,不断交易不断修炼不断完善,才能走向成功,

第二篇进入了操作系统的实质性论述,介绍操作系统的概述、市场分析系统和操盘系统,大篇幅介绍市场分析系统,可以说市场分析系统是交易的前奏和灵魂,操盘系统是交易收益多少的核心,通过对这两章的阅读我认识到自己的操作系统该如何建立,操作系统的建立是项系统性的工程,它需要把各项子系统联系起来,使自己的交易不存在盲区和战略性错误。最后介绍如何炼成操盘高手,在股市奋斗的众多投资者都梦想成为股票高手,股票操作高手需要一个学习和奋斗的过程,这个过程需要学习股市理论知识和大量交易实战练习,在实战操作中总结经验和教训,不断完善自己的操作系统,使交易达到长期稳定的盈利,同时能够平静的心态,不再因为股市的涨跌而喜怒哀乐!

我的股票操作系统建立可以说是个复杂、困难和耗费大量时间和精力的工作,不管付出多少我都会努力的坚持下去,操作系统对于我的交易太重要了,对于我来说只有系统化的交易才是我走向高手的唯一捷径!读完整本书,操作系统的大纲基本浮现在我的脑海里,我会一步步扎扎实实的走下去!

《游戏力》读后感500字


这个月的假期,唯一的收获就是读完了劳伦斯科恩的《游戏力》。

《游戏力》写到:每个宝宝生来都是带着一只空杯子,而为人父母的责任就是,一而再,再而三地往里面填满爱与亲密。

我自认为自己从小就是一个木讷的人,爸爸妈妈并没有和我玩过游戏。像大多数人的家庭脚本一样,爸爸严厉,妈妈苦情,所以,我的童年在父母身上并找不到游戏的痕迹。因此,我希望自己在女儿的成长中,不再木木讷讷,可以尽情的夸张的有着饱满情绪的和她玩耍。

游戏力真的是一种很有用的能力。假期里,我在宝宝的奶奶家里住着,一起住的还有宝宝的小堂哥,也就是我先生的小侄子。一天晚上,他专注的看着电视,他奶奶叫他洗澡怎么都叫不动。他已经决定今晚不洗澡了。我灵机一动,拿起他身旁的一只机械小青蛙,小青蛙动了一下他主人的胳膊,说:小主人小轩轩,我好想洗澡噢,大夏天的,每天都汗黏黏的,洗个澡可舒服了,小主人快带我去洗澡吧。令我喜出望外的是,他真的就带着他的小青蛙高高兴兴洗澡去了。这让我见证了游戏力的神奇。如果一味的叫他,要求他去洗澡,他是不会动摇的,但是和他玩一个假想游戏,效果显而易见。我不禁感慨,这真好。

这样的育儿方法令家里没有权利相争的火药味,让一个家庭更温馨。我希望自己能在孩子的成长过程中一以贯之,让孩子有一个快乐的童年,也让已经不再年轻的自己成为一名有趣的老顽童。如此一来,人生不乐哉美哉?

《扑克游戏》读后感400字


这次期末考试我们考的阅读理解和作文都与《扑克游戏》这本书有关,尤其是阅读理解中节选了一段,我一读,语句优美,引人入胜,这使我更迫不及待地想与她见面了。

妈妈很快满足了我的愿望,我成功与她见面了,她是一本薄薄的小册子,封面简单大方,作者是美国的苏姬·摩根斯坦,这本书曾荣获国际大奖、法国女巫文学奖及法国时间儿童文学奖等等。

这本书主要讲了一位名叫乌伯特·盛旦的老师,她与别的老师迥然不同,他给他的每个学生准备了一幅扑克牌,每张牌可以干一件正常或破例的事情,如:逃学一次,上课时跳舞,慢慢做事,拥抱喜欢的人,亲吻一次老师等等,有的同学用牌大手大脚,甚至到"黑市"买牌;反之,有的同学倍加珍惜,一直没有用.之后,盛旦老师与众不同的教育被古板的女校长屡次发现,最终,可爱的盛旦老师被迫提前退休。

这本书小细节说明大问题,令我爱不释手,我认为在现在她的教育方法都是可圈可点的,这种方法奇特.最主要的是教会了课本上学不到的知识,教会我们学会如何生活,同时,我觉得生活中也需要扑克牌,如:我想送给妈妈一张全身心放松的牌,送给爸爸一张不发脾气的牌,送我一张去打羽毛球的牌……

是的,生活就是一张扑克牌,我们虽然无法预料下一张牌,但是我们只要经过不懈努力,勇往直前,作到了最好的自己,就已经很幸福了,难道不是吗?

读《游戏力》有感2000字


读《游戏力》有感2000字

陈静/长沙市十五中

开学那段时间,我利用一些碎片式的时间拜读了《游戏力》这本书。这本书是由美国的劳伦斯科恩博士著写,李岩老师翻译的。应该说,这一次有一半的内容我是第二次阅读,上一次阅读发生在我与女儿紧张的亲子关系期间,所以,朋友为我推荐了这本书。后来,我在学习如何培养孩子情商力的课程中,也看到台湾心理学博士张怡筠在她的亲子情商课中极力推荐了这本书。这本书在当时给了我极大的力量,在与作者无声的对话中,我惊叹地发现他是一位这么了解孩子的心理学家,他所说的很多故事似乎都曾经发生在我和我女儿身上,我恍然大悟原来一直是自己没有找到合适的方法来与孩子建立联结和进行沟通,所幸孩子还小,我还有很多时间改正自己从前的错误,实践书中的方法。

本书分为15章,前三章讲的是游戏力育儿方式的重要性和意义,讲了成人应该努力加入孩子的世界、与孩子建立联结。第4—11章介绍了不同的游戏有着它不同的目的,以及各自不同的游戏方法和游戏规则。比如要培养孩子的自信,就要给孩子玩更多有力量的游戏;比如怎样陪男孩玩角色置换的游戏、疏通男孩子的心理和情感,比如如何陪孩子们有效又有次序地玩打闹游戏,以及如何在游戏中给女孩以勇气,给男孩以关怀。作者还介绍了如何判断一个新的游戏是否是个好游戏的标准,也讲到游戏的关键时间,也就是什么时候应该跟随孩子,什么时候要去主导孩子(在必要时),最后还讲到怎样加入你不喜欢的游戏,但恰恰这个游戏又是孩子很需要的,是亲子关系重建联结的重要方法。接下来的3章,作者讲述了孩子平时压抑的一些情绪情感,如发脾气、愤怒、恐惧、焦虑、哭泣和哼哼唧唧,成人该如何应对,成人该如何翻译孩子行为背后的情绪和需求,相对于一味地惩罚,更好的处理方式应该是引导孩子形成良好的判断力,给出明确的界限并且尽量事先预防。而当多个孩子发生“手足相争”的情结时,又该如何给每个孩子蓄满空杯。最后,作者介绍了当成人自己身陷孤寂与无力,该怎么样蓄满我们自己的杯子,又怎么样帮助其他的父母,比如建设游戏力互助社团等。

应该说这是一本非常好的亲子教育书籍,对于培养孩子的情商,建立良好的亲子关系,都非常有帮助。我的女儿不到七岁,是个性格外向,活泼好动,但心思敏感同时做事很磨蹭的孩子。每次看到她在上学前和我十分犯困的午睡前不断地磨洋工,在我尝试了无数遍的三令五申都感到无用后,我最后都只能通过“狮吼功”取得短暂成效;每当她不断地重复某一个要求围着我哼哼唧唧,或者因为一件不快乐的事情而持续不断地嚎啕大哭时,我那压抑已久的情绪早已崩溃,家庭画风常常是一个人暴怒,一个人默默地忧伤,孩子变得越来越胆小,亲子关系也剑拔弩张。

后来,在《游戏力》的启发下,我学习了作者的很多游戏,并且也和孩子一起发明了很多新的游戏。通过游戏的方式重修我们的亲子关系,重新和女儿建立联结。比如,我发明了“小蚂蚁”的游戏,为了让孩子恢复往日的自信,我变成一只小蚂蚁,边唱歌边追逐她,她可以躲在她所谓的“小房子”里,当然,到处都是她的小房子;她可以随时手插胸前表示防护盾;她可以随时解除防护来“袭击”我。在各种“不平等的条约”下,孩子获得了充分的力量,通过与我有距离的接触,我们的联结又逐渐建立起来,这个游戏现在变成我们每天晚饭后必玩的项目,每次孩子都会玩得很开心,然后将她的杯子蓄满继续迎接生活中的其他挑战。我们还会玩角色置换的游戏。有时她当妈妈,我当女儿,她会模拟自己曾经犯错的场景,然后温柔地告诉我要我下次做好就可以;有时她会故意要我当个发脾气的妈妈,我就会假装生气:快起床!再磨磨蹭蹭我就#¥*%……她会在哈哈大笑中起来,然后很快地穿好衣服。

我们还约定了“音乐唤醒法”,我用她喜欢的歌曲唤醒她起床,歌曲停下,她就会愉快地起床;孩子还发明了“小人跳跳跳”的游戏,她可以随意跑,随意跳,我只能走着去追逐她,当然,她也可以随时防护盾。还有每次检查作业前,她会扮演老师,还会模拟叮铃铃的铃声(如果是以前,我是断然忍受不了这一分钟的铃声的,因为我总是很赶时间,而事后总是要花更多的时间来修补我们的亲子关系),但当她快乐地当起老师,她会很愉快地给我讲解他今天学的知识,一切的一切,就自然变得轻松而且愉悦了。

有些话,也许孩子永远也不会和你说,但在游戏中他却在用另一种语言表达着自己真实的想法;有些伤害,也许我们永远也不知道,或者即使知道却不知如何抚平孩子的伤痛,而在游戏中孩子就可以得到力量、得到帮助,缓解他们所遭遇的无力、失望、悲伤甚至是恐惧的情绪。比如,因为在班上看过抗日英雄王二小的故事,我女儿有一段时间很喜欢王二小,却也非常害怕日本人,怕他们晚上会带着枪来抓捕我们。这真实地反映了孩子心底的恐惧和无助。我和她爸爸商量,我们两个扮演日本人,她和弟弟当中国人,每次我们傻傻地攻击中国人(即便带着所谓的道具枪),我们都被她和弟弟打得落花流水,我们每次都把自己扮演得又傻又不堪一击,这样玩了几次,到现在都再没听她说过害怕日本人,她说日本人好傻。这让我深刻地认识到,要陪伴和帮助孩子,我们通常要做的,其实只是让自己暂时也成为一个孩子。比起我之前不下十次苍白的说教:“日本人是不可能带着枪来中国的”,不如陪她玩一场游戏来得有效得多。

三岁孩子需要游戏,十三岁孩子一样需要游戏。作为一名教师,我在自己的课堂当中,尝试过分组竞赛,尝试过拼图比赛,尝试过在课堂中插入音乐环节,又尝试过美术绘图环节。实践证明,在快乐中学习的效率总是高过情绪平平的课堂,而课后又能与孩子们建立轻松愉快的师生关系,这也为孩子爱上你的这门学科奠定了基础。

我们生活在一个快餐时代,什么都讲究快节奏,就连孩子的成长,也希望能成为一夜之间就能完成的事情,以为三岁的孩子可以像七岁孩子一样听得懂那么多规矩;以为只要多说教,七岁的孩子就可以像十一二岁孩子一样,听得懂并且做得到,以为十一二岁的孩子可以通过说教就让教育变成一劳永逸的事情。我们忘记了孩子在每个阶段都有他应该有的样子,忘记了该用孩子的语言和他们交流。而游戏,就是孩子最好、最真的语言。让我们放低姿态,静下心来,用心陪伴孩子,用心和孩子交流,时光不语,静待花开。让孩子更健康、更快乐地成长吧!

2017年10月16日

《游戏力》读后感1500字


一,游戏力是什么?

游戏力是一种基于玩耍式游戏的教育方式,是重建亲子间深情联结的桥梁。

孩子是通过游戏来认识这个世界,我们要懂得运用游戏的方式与孩子互动和联结,走进孩子的世界,激发孩子的精神和创造力,帮助其理解和学习这个世界带来的信息。

二,游戏力能带来什么?

1,培育亲密,远离孤独感。

游戏是联结亲子关系的纽带,游戏是孩子学习如何与人建立亲密关系,甚至如何与人重归于好的方式,可以满足人们对于联结和亲密的无尽需求。

当孩子孤独时,他们可能会精神萎靡,少年老成,也可能极度亢奋和坐立不安,难以集中注意力。成人面对这种状况时往往是担忧和生气,我们的关注点往往是其行为,而忽视了其行为背后的困惑和痛苦,我们需要通过游戏的方式,打开孩子的心灵,解决他的困惑和孤独感。

2,培养自信,远离无助感。

游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径,通过游戏,孩子一边探索世界,一边尝试自己在这个世界中,通过这个过程,孩子会变得自信和成熟。

经常受挫的孩子会有一种困惑和无力感,我们可以通过全身心的与孩子游戏,帮助他们走出困境。

3,培养情绪康复力,不再深陷悲伤。

游戏能让孩子放松自己,将不良的情绪在游戏中释放。在游戏中,孩子是掌控者,在游戏过程中,通过游戏的方式逐渐恢复平静。

三,如何进行游戏力的教育方式?

1,放下身段,加入孩子的世界。

大人必须俯下身子,坐在地板上和孩子真正玩一快。大人的心态要降下来,跟随孩子,他们玩什么就一起玩什么。并且要加入一些我们不认可或者不喜欢的游戏。我们要意识到与孩子游戏是成人的责任,要注意到孩子需要什么,并调整到与孩子同频。

2,建立联结,不断蓄水。

蓄水的杯子理论:当孩子出现负面情绪时,比如寂寞伤心,或者饿了累了时,就需要成人的照顾和安抚,就好像一个水杯空了,而父母就像蓄水池,通过安抚和提供食物给予孩子蓄水,让孩子充满力量和安全感。

这个理论贯穿全文,是一个很形象的比喻,孩子在遇到挫折时,需要父母的关爱和鼓励,就像一个杯子水少了,需要父母源源不断的蓄水,才能给孩子力量源泉。

父母需要坚持联结,不断的蓄水,才能给孩子在成长过程中不断的力量供给,让孩子不断的茁壮成长。大人坚持联结,孩子决定联结的方式,这样效果最佳,而游戏是联结的最好方式。

3,培养孩子的自信,帮助孩子面对世界的准备。

孩子的自信来自于

(1)刚刚出生时获取的基本生存需要的能力;

(2)在步履蹒跚时,发现可以坚持己见对别人说不得能力。

(3)贯穿于孩子在这个世界寻找自己位置的全过程,特别是同龄人的世界。

通过游戏,可以培养孩子自信,消除无力感方面的独特方式,可以帮助父母和孩子共同成长,教育的意义在于帮助孩子消除负面情绪,获取自信和力量。

面对世界最好的准备是安全感和自信力,这两者来自于被关爱和被悉心照料的感受,只有让孩子一边经历不断的挑战,一边不断得到关爱和尊重才能让他们为这个世界做好准备。

4,学会打闹等多种游戏方式。

(1)打闹游戏。

打闹游戏能给孩子带来力量感,增强孩子控制自己的好斗行为,有时能考验体能和寻开心,所有的孩子可以通过合理的打闹游戏释放恐惧,犹豫,冲动和愤怒的愤怒游戏。

那么,打闹游戏的基本规则是什么?

a,提供基本安全,b,发掘联结机会,c,寻找增强孩子自信和力量的机会,d,抓住处理情绪旧伤的机会,e,仔细观察,f,让孩子赢,g,当有人受伤或不愉快时,立刻停止,h,不可以强制呵痒,i,不可以动真格,跟孩子闹情绪。

打闹游戏可以提高自我控制力,提高孩子的专注力,计划能力和控制情绪冲动能力,因此,有效的使用打闹游戏,对孩子的情绪控制能力大有裨益。

(2)角色置换

角色置换有利于孩子恢复自信心,摆脱无力感,克服恐惧等情绪。

游戏力能带来教育孩子的不同视角,让我们更加联结孩子的世界,为孩子的成长提供更多的力量源泉。

《游戏力》一本值得推荐的育儿书籍。

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