读《活着就要做个对社会有益的人》有感500字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的读《活着就要做个对社会有益的人》有感500字，还请你收藏本页以便后续阅读。
张海迪被誉为“八十年代的活雷锋”，“当代保尔” 。她怀着“活着就要做个对社会做个有益的人”的信念，勇于把自己的光和热献给人民。她以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。我们是二十一世纪的青少年，应站在新的历史起点上，学习她崇高的理想信念。锤炼自己，立志成才，长大报效祖国和人民。
张海迪的精神鼓舞了一代又一代人。桑兰曾经是中国体操队的“跳马冠军”，不幸在比赛中因摔伤导致颈椎骨折，造成终身瘫痪。然而她没有沮丧，她以张海迪为榜样，坦然接受命运的挑战，始终坚持以自己的方式与命运顽强拼搏，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民。祖国哪里有灾难，哪里就有桑兰坚强的身影；人民哪里有挫折，哪里就有桑兰谆谆教导的话语。
奥运火炬手金晶，在巴黎奥运火炬传递中，用自己病残的身躯，毅然抵挡“藏独”分子的干扰，捍卫了祖国的尊严。她克服种种困难和不便，主动参加各种志愿者活动，为许多体育赛事提供无偿的服务，被誉为“守护祥云的天使”、“最美最坚强的火炬手”。她无私奉献的精神和顽强的意志，彰显了张海迪精神的巨大影响力，向世界人民展现了新一代中国青年的精神风貌。
很可惜，在现实生活中，有不少“富二代”眼里只有钱，目中全无法。飙名车，撞行人，浑浑噩噩，无所事事，沦为国家的害虫，家业的蛀虫，身上哪有一点张海迪的影子。究其根源，是因为他们人生毫无理想和目标。还有一部分青少年，只知道吃洋餐，穿名牌，只图享受，不愿吃苦，畏惧困难，不敢磨砺自己，不思进取，没有崇高的理想信念,与“韩式震撼”中的韩国青少年相比，难道没有一点惭愧吗?
我们要像张海迪学习，学习她坚韧不拔的意志，顽强拼搏的精神，奉献人民的品质。我们要从小关心社会，热爱祖国，刻苦学习，锐意进取，敢于创新，肩负起将来复兴中华民族的伟大使命，让张海迪的理想信念一代又一代传承光大，做一个有益于人们的人。
老师点评: 小作者读了被誉为“八十年代的活雷锋”，“当代保尔”的张海迪的故事后，感受颇多。文章淋漓尽致的表达了自己的真情实感，还进一步联想到桑兰和金晶，歌颂了她们坚韧不拔的意志，顽强拼搏的精神，赞美了他们对祖国的无比热爱之情。
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读雷锋的故事有感400字2024 做一个对社会有用的人
暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是《雷锋的故事》。
这本书详细地介绍了雷锋苦难的童年以及他刻苦学习、助人为乐的故事。读着读着我不由得暗暗告诉自己：我也要像雷锋一样，做一个刻苦学习、助人为乐，对社会有用的人。
俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋无论走到哪里，只要看到别人有困难，总会伸出热情的援助之手，全心全意地去帮助别人。而且，雷锋做好事从不留名，也不求回报。他自己平时省吃俭用，可只要别人有困难，他总是倾其所有、慷慨相助。虽然有时他做的只是一些小事，但是，得到他帮助的人都会感到非常温暖。虽然雷锋死的时候才年仅22岁，但是全世界都永远记住了雷锋这个伟大的名字，因为他是一个对社会有贡献的人。
我，作为一个21世纪的新少年，在伟大祖国的关爱下，更应该认真学习，学会关爱他人，做一个对社会有用的人。像雷锋一样，从身边的小事做起，从关心自己的父母做起，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年，像雷锋一样，把有限的青春投入到无限的为人民服务中去。
读《我要做个好孩子》有感500字
【第1篇】
【第2篇】
“书是人类进步的阶梯”，多看课外书不但能使我们开拓眼界，还能够让我们增长知识，同时也能提高我们的作文水平。就像杜甫说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”我们尽情地徜徉在书的海洋中，汲取着书中的精华，同时也有了属于自己的一些感受。
假期里，我读了作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书，也就是这本书，给了我生活的启示。六年的小学生活，充满了酸甜苦辣。在充满紧张气氛的六年级，铺天盖地的作业和考试，彻底地将金玲的心洗礼了。我要做个好孩子！金玲在内心呐喊着。她没有出色的成绩，没有没有显赫的家世，也没有精通的特长……但是，她有勇气，她有勇气去改变自己！于是，一个普普通通的小姑娘，金玲转变成了一个品学兼优的好孩子。
是啊，只要一个人有改变自己的勇气，并且发自内心的去改变，又怎么不会成功呢？海伦.凯勒虽然双目失明，但她并没有绝望，一直不懈地努力着，终于用文字点亮了自己黑暗的世界；霍金被禁锢在轮椅上，有谁会相信一个濒临死亡的人会发现黑洞的秘密呢？只有他自己证明了这一点……古今中外，有那么多业绩伟大的人，哪一个不是勇于改变自己，并且不屈不挠，才取得这样的丰功伟绩的呢？
回忆我四年级时，字写得还不好，成绩也提不上来，是妈妈第一次给我讲了这个故事，才使我的字与成绩突飞猛进。不屈不挠，勇于改变，是我走向成功的关键！如果我没有勇气去改变自己，如果我向困难低下了头，又怎会有我今天的进步呢？
没错，勇于改变，不屈不挠，这八个字是我们人生道路上一盏光芒四射的路灯。
【第3篇】
四年级暑假，妈妈给我买了《我要做个好孩子》这本书，这本书里的金铃把我深深打动了。
书中的主人公是一个名叫金铃的六年级女孩，她想做个好孩子，于是她便努力去做。她学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想;她很善良，关爱邻居家人无人照顾的小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。她的行动最终让老师.家长和同学都认同了她是个好孩子。
金铃的正直和机敏令我佩服，元旦联欢会上，狡猾的班长让她和同学受了委屈，她选择不是去告密，而是通过写日记的方式，把班长的不良行为写了出来，最终班长受到了应有的惩罚，她却受到了表扬。
金铃的善良和爱心更令我感动。当自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己家，非常细心的给她洗澡穿衣服，还用好不容易积累下来的钱为幸幸买芭比娃娃；读《我要做个好孩子》这本书，让我明白了：好孩子不一定学习成绩优秀，但一定要正直和善良，要懂得关爱他人，助人为乐，我是一个爱劳动的同学，中午我自己不在操场上玩耍，而是在教室里帮助同学做值日，有时我会把黑板擦得干干净净，有时去吧地上的碎纸片捡起，有时去把桌椅摆放整齐．我觉得为班级做事十分高兴．
善良给人降福，像主人公金铃一样，在付出中我感受到快乐。
《做个对梦想负责的人》读后感500字
寒假里，我阅读了几本书籍，其中最吸引我的是《做个对梦想负责的人》。曾经听过这样一首歌“我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡。”是啊，每个人都有着美好的梦想，但是每个人都好好珍惜了吗？或我们每个人同样有着自己的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及，坚持不一定成功，但放弃一定会失败。所以无论如何都不要放弃！
伟大的理想之所以伟大，是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人，就应该谨记自己的想要，并不断为之奋斗，坚持到底，让梦想不再是梦，而是实现。
我作为一名中华大地上茁壮成长的小学生，也怀揣着梦想：梦想能成为一名优秀的独立创作人；成为音乐人中的学霸；成为家喻户晓的谐星；或者是一名发明家；又或者…….总之，我有很多很多梦想，我记得马云曾今说过：“人一定要有梦想，万一实现了呢？”梦想是一种态度，是一种希望，我相信中国梦，我们的梦，不仅是梦，更是我们精神的支柱和激励。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
为了梦想我现在付出的一切都是值得的，只有更加努力，走好每一步，就离梦想更近一步，同学们让我们一起努力吧！
读《我要做个好孩子》有感
暑假里，我读了《我要做个好孩子》这本黄蓓佳写的作品。
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的故事。金铃，一个十分可爱的女孩，长得胖嘟嘟的，可招人喜欢啦！她的学习成绩中不溜，语文和英语的成绩还行，数学就说不过去了，加看成了减，乘看成了除，直到一天，金铃给小蚕找桑叶，闯进了一位老奶奶家院子里，老奶奶喜欢上了她，帮她补习数学，使得金铃的成绩有了进步。
金铃的爸爸金亦鸣是一名教授，但管起家里的事粗心大意。金铃的妈妈赵亦紫是一本杂志封面的编辑，细心地管着家中的事和金铃的成绩。
作者黄蓓佳用童趣，吸引人的种种手法，描绘出了金铃的生活。有心酸，有兴奋，有意外，但更多的是幸福。爸爸的学生送来的大鱼，天上掉下来的小妹妹，爱她的老师、同学在黄蓓佳的笔下栩栩如生。
读完这本书，我意识到童年的短暂。金铃的童年虽然离去了，但我相信童年的友谊、幸福会永远的保留在她心中。
读《我要做个好孩子》有感 (250字)
近期我读了黄倍佳阿姨的《我要做个好孩子》，读完这本书我深有感触。我知道了：父母为了我们付出了那么多，我们应该做个听话的好孩子！这本书主要写：金玲在上六年级时发生的事情，我最喜欢的是：金玲养蚕一章，金玲养了几条蚕，但是城市里没有桑树。她不顾一切的去寻找桑叶，还被居委会大妈误认为小偷。最后在一位退休的老师家找到桑叶，孙老师用条件交换。孙老师帮助金玲补习数学，她就给金玲20片桑叶。这样既帮助了金玲的学习又有了蚕宝宝的食物，可谓是一举两得啊！
金玲是一个机敏，善良，正直的孩子。我也要做一个机智，善良，正直的好孩子！
五年级:张纪虹
活着就要有贡献——读最后的辉煌有感作文500字
对诺贝尔这个名字，你也许不会感到陌生。但，对这一句话，你是否也曾经听过了呢？“活着就要为世界做出贡献”这难道不是真理吗？对呀！课文中被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔先生生前不但是一个伟大的发明家发明出各种媒体及物品，甚至全家人都付出了鲜血的代价，他也是一位举世闻名的企业家。他做出了许多贡献，还在他的“寿命之烛”快要熄灭之时也发挥了最后的贡献。他一生没有结婚，把自己的遗产当作奖学金颁发给对世界做出了巨大贡献之人，有部分捐给了医学系，让世界的医学教育事业与帮助医院补充设备。对呀！诺贝尔先生说的“活着就要为世界做出贡献”这一句话的确是一个真理啊！回忆过去，在我们的国家是否也有如此作贡献的人呢？你看！杨利伟叔叔是一个有勇气，有毅力及贡献的伟人。他驾驶着太空船飞上太空，飞上了太空，是一个有理想的人；在过去的非典时期，一个机智果断的钟南山叔叔在我们惊慌失措时挺身而出，镇定地支持大局，被誉为“抗非典英雄”；平时也有一些被人们誉为“白衣天使”的一些人员不怕染上疾病，不怕苦，不怕累的精神值得我们学习。诺贝尔先生，杨利伟同志等一些其他做出了巨大贡献的同志们，我们作为新一代的祖国接班人要向你们学习，创造美好的明天，为祖国甚至世界做出更加巨大的贡献。
读《我要做个好孩子》有感600字
【第1篇】
做个好孩子，是许多孩子心中的美好愿望，我也不例外。捧着《我要做个好孩子》这本书，我爱不释手。主人公——六年级的女生金铃渐渐地走入我的心里，在我心中洒满了阳光。
金铃生性乐观，总是能找到生活的乐趣。她是“自来熟”和谁都能说到一块，从家里到学校那条街上的男女老少都喜欢她。这让性格内向的我多么羡慕呀！像金铃那样，随时保持心灵的愉快，永远以微笑面对生活，怎能不让人喜欢呢？生活总是喜怒哀乐交替着，如果我能正确对待挫折和委屈，尽量忘掉不愉快的事情，轻视烦恼，渐渐地，我也能成为金铃那样的“阳光女孩”吧？
金铃情感丰富，猫儿、狗儿、蚕儿，都是她心头的牵挂；她心地善良，百般呵护无家可归的小女孩朵儿；她正直仗义，保护瘦小的同桌……她发自内心的举动散发着爱的光芒，她是个多有爱心的孩子呀！有了爱心才能学会宽容、学会感恩。爱心就是我们成长道路上指引做人的那颗北斗星啊。多一些真诚、多一些善良，少一些欺骗、少一些猜忌，我们的生活将会多么美好！
金铃并不是大人眼中的“好孩子”。金铃的数学成绩挺差，属于中等生。她决心做个“好孩子”——提高自己的成绩。可是她曾经偷过的懒，马虎过的学业，都化成困难加倍还给了她。沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩，她每天埋没在作业、考试、分数之中。她迷茫，她辛苦，可是她依然努力。在她身上，我仿佛找到了自己的影子。我在班上也是一个默默无闻的学生——成绩不出色，表现不显眼。但是我一直都很努力。因为我知道，我们的学习是一场“马拉松长跑”。有的同学“呼呼”向前，一马当先。我留在了大多数人的中间，只要坚持努力，总有超越的机会。倘若我对自己不负责任，不肯用功，停滞不前，最终就会和大家走散。“不用力攀爬人生的高峰，最终只好在谷底兴叹。”我会专注地努力着，心无旁骛地勤奋着，相信总有一天，我也可以攀上高峰，看到更美的风景。
【第2篇】
同学们，你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗？这本书的内容非常贴近我们的生活，保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩，她活泼开朗又有爱心。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，聊得上共同的话题，一看就非常讨人喜欢。然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突，沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩，她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
金玲是一个乐天派，还是一个中等生。因为她的性格，她挨批评时多，受表扬时少，始终被排斥于“好学生”的行列之外。我想：很多家长和老师已经懂得了“好孩子是夸出来的”这个道理，他们为什么还要吝啬自己的赞美词？我们从小就一直努力做个好孩子，然而好孩子的内涵太丰富了，我们总不能做得样样都让你们满意吧！
我非常喜欢金玲，也很同情她，因为在她的身上我看到了自己的影子。自从背上书包进入学校大门的那一天起，我的课余生活基本上被学习占领了。除了做学校本身的作业外，周末还得去学英语、奥数、钢琴，我只能忙里偷闲地干一些自己喜欢的事，可惜这样的乐趣太少了，就像书中写到的“快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。”我真想对大人们说：“玩是我们的天性，快乐是我们的权力。”
《我要做个好孩子》这本书准确地表达了我们的心声，同学们赶快来一起读一读吧！
【第3篇】
看见另一个我
----《我要做个好孩子》
这几天，我看了一本长篇小说《我要做个好孩子》看了之后，我感觉我像是在照镜子，因为我仿佛看到了六年级时候的另一个我，那个时候的我们很傻很天真。但是很幸福。
让我记忆犹新的有个片段是——金铃的书包很乱。有的时候把书和笔、橡皮都统统的塞入书包里。有一次上课的时候，老师要他们把作业找出来。所有同学都已经全部拿出来了，全部都是一副“万事俱备，只欠东风”的样子。只有金铃一个人还在书包里捣鼓了半天也没找出个东西来。于是，金铃急了。她“急中生智”的把书包整个往下一倒。书包里的书本、文具全部散落一地，她蹲在地上，急急忙忙的找着，只看见她的汗珠一颗颗的往下落，接连不断，就像“牛毛细雨”到“倾盆大雨”一样的。下课后，老师把她叫到办公室教育了金铃一番。放学回到家里后，妈妈帮她收拾书包的时候问她：你文具盒里的橡皮去哪儿了？金铃也在书包里找了半天才说：我丢了。妈妈听到金铃这样说就有些生气，金铃啊，妈妈给你买橡皮也不是一次两次了，你就不能把你的橡皮管好吗?金铃听后心里头也有些不舒服。到了第二天放学的时候，金铃回到家妈妈就问她，橡皮呢？金铃说这次她没有丢，但是在书包里找了半天也没看见橡皮的踪迹，妈妈看到后正准备说她，就在这时金铃说找到了。妈妈看后有些无奈，原来我们的小金铃怕橡皮不见了，一放学就握在手里，回到家的时候就忘了。这时妈妈也就不好再说什么了。
看到这里，我就看到了我以前掉橡皮的场景，我爸爸妈妈也是每次都跟我带一大包橡皮，而且每次放学回家的时候我的橡皮也不见了，爸爸妈妈也是既无奈有生气的跟我买，他们每次跟我买橡皮都烦了。但是我在爸爸妈妈的这一声声责备中体会到的是浓浓的爱意。
虽然这本书是讲关于怎么做一个好孩子的，但是在这本书中却也充满着父母、老师、同学的爱。
读《我要做个好孩子》有感作文
这本小说的主人公——金玲，是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等，但机敏，善良，正直还很有爱心，在老师生病时，她主动送去鲜花关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心，为了金玲能考一个理想的好中学，找了种种原因和对付的办法，甚至还想到了减肥……读了这本书，我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察到了自己的一些不足之处，也让我懂得了做人要善良、宽容，这样才能有更多的朋友，也让我知道了衡量一个人是不是好孩子，不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好，但一定要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦，我妈妈平常也会叫我减肥，不过她不会叫我吃减肥药，总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做各种练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的，在这里我想大声说：“我一定要做个好孩子！”
······ 三（五）班 徐静怡
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