读《韩信报恩》有感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！有关作品的读后感范文有哪些呢？经过收集，小编为您献上读《韩信报恩》有感，希望你能从中找到有用的内容！
今天中午，我在家里看了一个有关诚信的故事，名字叫做韩信报恩的故事》，看完之后，我感触很深。
这个故事主要讲了：韩信在小时候，时经常去别人家蹭饭吃，到了最后，谁都不欢迎他。有一次饿坏了的韩信遇到了一位正在洗衣服的老大娘，老大娘看到后就给食物他吃，韩信很感激那位老大娘，他对老大娘说：“等我以后有了钱，一定回来报答您的！”。许多年以后，韩信参军当了将军，他回到了家乡，给了那位老大娘许多钱。
我看完这个故事后，心想：哇！原来古代人都那么讲诚信了，真是难能可贵啊！我又想起了一件发生在我身上的事。有一次，我和其他同学和小翰约好了第二天去他家烧烤，刚好第二天又是过节，有很多同学都不去了，妈妈当时身体也不舒服，去小翰家有一段路程，刚好同在一个小区的一个啊卢同学家里也搞烧烤，也邀请了我，妈妈就建议我：“孩子，我身体不舒服，也不懂去小翰家，要不你就去啊卢家吧。这样，我又不用来回跑，也比较放心，反正都是吃烧烤。”，我听了妈妈的话后，觉得妈妈说得也有道理，但我不同意，因为是先答应小翰的，这时啊卢也来劝我去他家烧烤，并说，他家烤全羊。那是我最喜欢吃的呀！怎么办？怎么办？这时我开始有点动摇了，是啊，去啊卢家妈妈不用那么麻烦，我又可以玩得晚一些！可我转念一想：不行啊，老师不是经常教育我们“答应别人的事一定要做到，做人要讲诚信！”吗？虽然他也叫了其他同学，听说有部分同学要回老家，就去不了了，如果全都不来，小翰该多失望啊！我就缠着妈妈，让她送我去小韩家，当我来到小翰家时，他喜出望外，跑着来抱着我说：“我以为你不来了呢！谢谢你！”我们开心地笑了！
通过这件事，让我感到了诚信的重要！其实人本来都应该诚实守信的，可有些商贩眼中都是钱，一个个都假，害人又害己，人与人的信任越来越少。我希望人人都讲诚信！
总之，我觉得诚信是人与人之间交往的一把金钥匙，是我们最不能缺少的！如果人人都讲诚信，我们这个世界将会越来越美好！
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读《韩信拜将》有感
《中国历史故事》是一部十分优秀的课外读物。里面有许多十分优秀的历史故事。其中有一个故事很耐人寻味，那就是《韩信拜将》。
韩信成名之前，喜欢随身带着宝剑。可有些人看着他文不文，武不武的样子，感觉十分别扭，有一些自以为有些能的人便惹是生非了。一个屠夫盛气凌人，当众对韩信说：看你好像有两下子，可其实你是一个胆小鬼。
停了一下，那屠夫又继续说：如果你敢刺我，就刺；不敢，就从我胯下钻过去。韩信看了看，就真的从他胯下钻了过去。
为什么韩信要如此？他的能耐绝不是浪得虚名，本可以杀了屠夫吧？这是为什么呢？因为韩信懂得忍辱负重。他知道如果他杀了屠夫，他就会坐牢，就实现不了自己的理想了，得不偿失。因为韩信的忍辱负重，所以最后才能成为历史上著名的大将军。
反观我们自己，有时因为一点芝麻大的小事也要斤斤计较。将我们的心胸与韩信的心胸一比，那真是天差地别。而且，韩信成了大将军后，将那屠夫叫了过来，不仅没有杀他，还根据那屠夫的能耐让他做了中尉，足见韩信的心胸宽广。
我们的确应该学习一下韩信的忍辱负重和心胸宽广。如果事事斤斤计较，何以能成就大事？
读《报恩的熊》有感300字
人们常说人能了解动物，动物却不能了解人。错了，如果你有一条狗，他也会了解你。
在阿拉斯加最北端住着一位孤独的寡妇。一天早晨，老妇人把一只可怜的小北极熊抱回了屋里，天天喂它吃东西。虽然它很小，但是，熊的心理可能在想：长大了，我一定要报答她。熊仔长大了，也会捕食了，熊离开了她，走了，寡妇不知道熊为什么走，便哭了起来。没多久，熊又回来了，他带来了一样吃的——比任何人看到的还要大得多的雄海豹，这就是报答。动物和人类有着非常密切的关系，是许多人不知道的。
乌鸦懂得反哺，羊羔知道跪乳，我们要像熊一样记得报答给予我们帮助的恩人。
学会感恩——读《韩信“一饭千金” 》有感
“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”孟子的这一句话不禁我联想到了《传承中华文化，共筑精神家园》一书中《韩信“一饭千金” 》的故事。《韩信“一饭千金” 》主要写了韩信小时候很贫穷，有一位老婆婆见韩信面无血色，便把自己的一日三餐分了一些给韩信，韩信十分感激，于是韩信丢刀耍剑，将来想报销老婆婆。最后，韩信投靠刘邦得到重用，后来自封为王，还给老婆婆一大箱黄金，可以看出韩信是一个懂得回报，会感恩的人。
看完这个故事后，我想了许多许多……我们懂得感恩吗？不懂，父母为我们付出了那么多，可我们有时却不懂说一声谢谢。据统计，一个孩子从出生到18岁需要50万！爸妈一年合计四万，四乘十八等于七十二万，有五十万花在了我们的身上，可我们，还在不断地向父母贪婪的索取……于是我打算利用这个寒假，做一些力所能及的事儿。
那是一个天气晴朗的上午，吃完午饭后，我破天荒地对老妈说：“妈，今天我想帮你洗碗，可以吗？”“可以呀！”妈妈二话不说爽快地答应了，我猜妈妈心里肯定这样想：太好啦！我的儿子终于长大了！说干便干，我迅速把碗筷收拾到厨房里，便动身去找我们家专用的洗碗盆。之后，把盆里灌些水，再放些洗洁精，便开始洗碗了。我先开始洗筷子，然后把碗叠好小心翼翼地放入盆内。搓呀搓，洗呀洗，不知不觉，我的手已经很酸了，可是想想韩信回报老婆婆的事迹，这难道不是一次我感恩父母的机会吗？于是我便鼓起勇气继续洗……终于洗完了！我累得瘫在地上，我又转念一想：那妈妈天天都这么洗，不累吗……
俗话说，“百善孝为先”，虽说我们现在没有能力回报父母，但其实父母也不需要回报，我们只要不让父母操心自己，自己独自处理自己的事情，这就是对父母最大的回报！
报恩读后感
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《报恩读后感》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
报恩读后感【篇1】
书香假期里，到处都是书香的味道，五一假期我都沉浸在书香的境界里。我阅读了很多本书，其中最吸引我的是《老鹰报恩》。
故事讲的是：有个叫福添寿的青年，一天他去森林里砍柴，看到一只母鹰被鸟夹夹住了脚，于是，热爱动物的他连忙爬上树想帮母鹰把鸟夹扳开，可是母鹰还是有点害怕，用嘴去啄他。但是，最终福添寿还是扳开了鸟夹，救了母鹰。后来的一次，福添寿做完活，累得在一堵残墙旁睡着了，忽然，那只母鹰把他的布衫叼走了，福添寿连忙去追，可他刚追了几小步，后面的残墙就塌了。这时，他才领悟过来，原来这鹰是来报恩的。
读完这个故事后，我不禁联想到了我们人类的所作所为：残害动物，把他们捕捉起来，用它们的皮毛做大量的衣服。
动物也是我们的朋友，我们应该善待它们。当你在别人有困难的时候伸出援助之手，那别人也会在你需要帮助的时候尽全力帮助你。
报恩读后感【篇2】
学校为了让我们学会感恩，懂得感恩，特意请来了感恩教育专家张雄教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座，并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
他的第一句话：“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人，就难以成大器。”令我深有感触，已铭记于心了。感恩是中国人最注重的品德。紧接着，他给我们说了一个感恩祖国的故事。英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿，但为了祖国的荣誉，他并没有中止比赛，而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。纱布渗着斑斑血迹，但他以最大毅力忍着巨痛，在最后一段距离，单脚跳到终点，完成他的使命。我听后深受感动。虽然他是最后一名，但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家，这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”；唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情，作出伟大诗篇——《游子吟》；秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩，赏金千两；晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩，作出“退避三舍”的决定。
张教授慷慨激昂地高声颂诵道：“谁言寸草心，报得三春晖。”的确，作为儿女的我们，无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。世间万物千变万化，唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。
我们首先要感恩父母，是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后，好不容易把我们带到这个世界上，我们才能看到多姿多彩的世界，拥有五味俱全的精彩人生。
父母为养育我们劳心劳力。而我们回报父母的是什么呢？一张张的笑脸？一杯杯的热茶？然而，仿佛更多的是一副副的冷面孔，一句句不耐烦的话。张教授引用了俗语：“儿女是父母的心头肉。”确实没错。当儿女生病时，父母不管白昼黑夜，不论晴天下雨，不顾寒冷酷热，背上儿女不知疲惫地以最快速度往医院跑去。见到医生后，诚恳求救、重金酬谢，甚至还不惜下跪哀求
在这些芊芊学子当中，每个同学的父母都担任着不同的职业。上到悬壶济世的医护人员，下到辛勤俭朴的清洁工，但他们都有着一个共同的意愿：望子成龙，望女成凤。因此，他们把辛勤劳动赚来的钱供儿女读书，哪怕自己要省吃俭用。
当张教授教育我们：“在今天这个晴朗的天气里，习习凉风下，全校师生以及家长在一起接受感恩教育，是非常幸福愉快与舒服的??”我突然想起常年为事业为儿女奔波劳累的父母在平时可没有我们那么舒畅。当我们在温暖的课室里舒心地学习时，父母有可能在杂乱的工地里艰苦地打工；当我们用机灵古怪的脑袋打着古灵精怪的主意时，父母有可能在用经验老成的脑袋总结着工作的经验；当我们得意洋洋地接受老师的温和表扬时，父母有可能在忍气吞声地遭受上司的严厉斥责。
不错，我们所拥有的温馨学习环境，都是父母用血汗换来的。
张教授跟我们讲了一个商人夜行捡石子变黄金的寓言。一商人在夜行时，一个苍老的声音响起：“孩子，捡起地上的石子吧，对你将来有好处的。”商人不予理会，继续向前行进。第二次，坚定的声音响起：“孩子，捡起地上的石子，对你将来有好处的。”商人依然不作理财，仍然向前。第三次，声音以哀求的语气响起：“孩子，捡起地上的石子吧，对你会有好处的”。商人不耐烦，便拾起一颗石子。待他到天明，走出森林，才发现，他在途中捡的石子变成了一颗颗金光闪闪的黄金。他后悔道：“当初为什么不多拾点呢”？当他想回返森林，却发现去往森林的道路已无影无踪。
生活中往往也是如此。苍老的声音寓意父母的苦心，将来会有好处的。商人寓意不懂得珍惜学习机会的孩子；消失无踪的道路寓意一去不复返的时光。望子成才的父母总是苦心教导孩子：“孩子，多读点书吧，对你有好处的”。而孩童心性的孩子只顾玩乐没能领会父母的良心用心，到长大后一事无成，蓦然回首，才得知自己浪费了太多宝贵光阴。
可怜天下父母心。父母除了望子成才以外，也非常关心子女的安危。到了万不得已时，作为父母的宁可牺牲自己的生命，也要保护孩子，责无旁贷。这个真谛在汶川8.0级与玉树
7.1的大地震中就已经用许许多多的生命撰写出来了。多少父母在地震时克制自己的自救本能，以自己的生命换取了孩子的生命。
张教授慷慨激昂地讲述着，感动了场下的所有听众。是他字字有力，句句掷地有声的言辞让我们更深地体会到父母的伟大，是他孜孜不倦的教诲，让我们学会感恩父母。
除了父母以外，最要感恩的，要数老师了。老师好比辛勤的园丁，每天不嫌劳苦地浇灌着祖国的花朵。不但早起晚归，而且还不知疲倦地批改着作业。问他们为什么，答案是：为了花朵明天开绽得美丽。而不懂事的我们，总是埋怨老师布置作业多，或是对老师的善意批评怀恨在心。老师是人类灵魂的工程师，为我们呕心沥血，我们能为老师做的事由很多。例如：当老师因教学而变得声音嘶哑时，因递上一杯清茶，体贴地说：“老师，您辛苦了，请喝茶吧。”当老师因批改堆积如山的作业本而热得满头大汗时，因递上一张纸巾，关怀地问候：“老师，热吗？我来替您擦汗。”如此简单的行为，已经让老师感觉很快乐很满足了。
最后，就是自己身边的人了。无论是喜欢你的，憎恨你的，迁就你的，为难你的，赏识你的，或不懂欣赏你的。喜爱自己的固然要感激，但讨厌自己的人也应感激。因为我们能从憎恨、不欣赏、为难自己的人那里得知自己不被他们喜欢的原因或缺点，有则改之，无则加勉。另外，正因为他们的不喜欢，让自己更加珍惜那些喜欢、赏识自己的人，何尝不是一件美事感恩教育讲座完毕，以播放《感恩的心》作为这次讲座的尾音。张教授的感恩教育，加上音乐的渲染，所有听众都潸然泪下，并且许多学生都与自己的老师、父母深情拥抱，并承诺今后一定加倍敬爱老师、感恩父母。在这群孺子可教的好孩子好学生里有我的影子
如果全国13亿人民都怀着一颗感恩的心，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边人，那中国就是一个和乐融融的礼仪之邦。
让我们一起努力朝这个目标奋斗吧！
报恩读后感【篇3】
动物是人类的朋友，他们是人类的好帮手、好朋友。我们不应该伤害它们，而是爱护它们，我们同住在一个星球，应该互相帮助。
双休日，我在家看到的一篇文章，名字叫做《蒙古野驴报恩记》。文章讲述了一个叫乌云巴图的蒙古族牧民。他一次在回家里上，以外的看到了绝迹多年的蒙古野驴为了争夺配偶权打斗。一头个头较小的公驴受了伤，而另一头公驴并没有放过他。巴图吓跑了其它驴，救了他。巴图把他带回家照料，给了他起了一个名字——巴特尔。不久巴特尔恢复了，巴图一开始想把他放回草原，可是巴特尔老是回到他家中，就是不走。
于是，巴图就把他留下了。经由一个冬季，巴特尔长的高大肥壮了。20xx年4月7日，巴特尔忽然随着另一群野驴离开了，巴图认为巴特尔想自己的同伴了。12月时，巴图在牧场四周发现了4头驴。其中一头就是巴特尔，其它是母驴。20xx年7月，两头母驴生下了两头小驴。有不少人来观看。
20xx年晚上，有三名年青人悄悄的来抓一头小驴。一开始他们提出买，但是被拒绝，为了得到小驴，他们大打出手，巴图寡不敌众，忽然巴特尔带着其它三头驴冲过来，又踢又咬，赶走了三人。巴图为了野驴的安全，花了重金装上围栏。20xx年9月，又多了两头小驴，现在，巴图的草场上成了蒙古野驴的家园，他也远近著名，一些年青的牧民自发帮助巴图，巴图的行为增强了人们保护动物的意识。
动物是通人道的，就像文中的巴特尔一样，在主人受伤的时候救了他。这么好的伙伴我们为什么伤害它们？一些动物的毛皮虽然会给我们带来不少金钱但是我们不能见钱眼开，由于钱而出卖了自己的良心。动物在良多时候都帮助过我们，我们不能伤害他们。文中的三个青年是可耻的，就是为了自己的腰包里多几个钱，而对无辜的野生动物痛下杀手，我们应该杜绝这种行为，无数生灵就是应为在不法分子这种行为下走向灭亡的。有人说人类是生物链的顶端，可是假如没有动物的帮助，人类又是如何发展到今天的呢？古代人们用马做交通工具、用猫来抓老鼠、用猎狗协助捕猎，通过养狗来帮助看家，在有些国家，大象也是人们的助手。
人类通过动物来帮助自己更好的糊口；动物通过帮助人类来换取住宿和食品。这样互相帮助不是很好么？为什么要杀死自己的伙伴，这样人类终极会受到惩罚的。我们要爱护动物！
报恩读后感【篇4】
前些日子观赏了宫崎骏大师的《猫的报恩》，故事讲的是对自己缺乏自信，生活中也常常倒霉的女主小春，在放学路上救了一只猫，故事由此展开。原来那只猫咪是猫王国的月牙王子，因为小春的搭救，猫国王，也就是月牙的父亲，先是给了小春许多老鼠和猫尾巴草，发现小春不喜欢后又把小春邀请到猫王国做客，但其实猫王国是个表面上美好，但是处处都是痛苦和暴政的地方，最后在男爵和胖胖的帮助下，小春成功逃出了猫王国。
其实这部电影表达的主题是十分明白的：不能迷失自我。在小春刚到猫王国的时候其实她就已经开始迷失自我了，从她的话“其实留在这里也不错”可以看出。但最后男爵还是让小春找回了自我，变回了人类。
每个人都有独一无二的自我世界，但是随着年龄的增长，所见事物的增多，人们的思想会发生改变，但这并不是迷失了自我，在一定程度上，这应该是改善了自我。然而，有些人会经历一些不幸的事，其中的有些人会被打击得失去生活的信心，混混僵僵地度日，甚至变得贪婪、自私，那么这个人就不是原来的他自己了。
还有些人，会怀疑自己，怀疑社会，甚至对自己的存在表示疑惑，这是十分危险的，因为这已经一定程度上迷失了自我。自古以来，只有本心坚定的人才能走的高，看得远，古代称皇称帝的人哪一个不是本心坚定的人。
我并不知自己的意志是否坚定，会不会随别人的意愿而改变，但我能做的，只是记住现在的自己，让以后的我记住曾经的自己，那么就算我以后变了，我的内心也会有一块净土是属于现在的我。
报恩读后感【篇5】
我曾经读过这样一篇故事，叫《韩信报恩》， 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
记得去年放暑假的`时候，我和冯旭豪约好了下午一起去小区踢球，结果奶奶过生日，我和姐姐、汪洋他们玩得高兴过了头，却忘了我和冯旭豪的约定。到了晚上，他来找我，我才不好意思的想了起来。而他一下午都在哪里等我。
王充说的好：精诚所至，金石为开。通过这个故事和一件事，我明白了做人一定要诚实守信，不能撒谎骗人。
报恩读后感【篇6】
《鸭子和老鹰的故事》读后感
今天读了《鸭子与老鹰》的故事。根据这个故事，神首先创造了蚌壳，接着是老鹰。人类有权在安逸无味的蚌壳生活和精采刺激的老鹰生活中择其一。听到这里，您会有怎样的选择？
当然是老鹰的生活啦！也许很多人都会这么想，因为老鹰的生活精彩刺激，而鸭子的生活虽然安逸却很乏味。大家看到老鹰的生活丰富多彩，可以在天空自由翱翔，可是有没有想过老鹰所付出的代价呢？？看了这个故事后我思考了很久，在工作当中，我们经常会遇到这样那样的问题，但是很多时候我们都在抱怨别人而没有实际的去解决问题，这跟鸭子有什么区别?只是一味的嘎嘎叫，而不付出实际行动。读了这个故事我们不该有所深思吗？鸭子嘎嘎嘎的内容不外是理由、藉囗、没有意义的话和抱怨。总有一天，鸭子会被解雇。有人认为，可以给鸭子一点动力啊，可是即使给鸭子了动力它也只是一只有动力的鸭子而不是真正的老鹰。
所以，我们要做真正的老鹰，遇到事情不要找借口，而是要实际的去解决问题；在每个问题里找机会而不是像鸭子那样在机会里面找问题；做事要果断、自信，而不是像鸭子那样三分钟热度做事要很长时间；我们要多报导正面的成果，而不是像个鸭子一样在背后说三道四
报恩读后感【篇7】
《韩信报恩》这篇古文让我深深地感动着。文章详细地描述了韩信的故事。也许很多人都听过他“奇谋”“无双”的美名，但是韩信却用最温暖人心的方式报恩。他不愧为一位真正的英雄，一个值得我们敬仰的人。
文章讲述了韩信年轻时被刘邦无缘由的怀疑，遭受了打压。韩信非常委屈，但仍然不放弃对刘邦的忠诚。最终，他依靠自己的才智证明了自己的清白，重回刘邦的麾下，并且成为一位战功赫赫的将军。
相比之下，韩信的两个老师却不是那样的幸运。他们也曾受到不公待遇，但却怀恨在心，一心想着报复刘邦。于是，一次偶然的机会，两人合谋刺杀刘邦。幸好，韩信发现了这个阴谋，及时将刺客绳之以法，避免了刘邦的被害。这个时候，韩信充满着对刘邦的爱和对老师们的怜悯，他选择了道德和仁爱，选择了报恩。
文中写到，韩信考虑到老师们家中的妻儿，选择了不严惩二老，只是将他们关押，并期望他们悔过自新。最终，二老生命得以保全，韩信也不再对他们产生愤慨，而是微波的交代此事，转身离去。这个行动让人感到温暖而又动容，因为他以同样的方式待遇了自己的敌人和老师们。
韩信的谦虚、仁爱、报恩之心让我深深地感动。他既没有抱怨命运的不公，也没有对曾经打压过他的人产生仇恨。他用道德和仁爱来回报他的良师益友和领袖。这种细腻而温暖的处事方式，在当今社会仍然应当得到我们广泛的倡导和践行。
通过这篇《韩信报恩》的阅读，我深刻地认识到了人与人之间最伟大的情感—仁爱以及仁者的形象—恩报。我相信，只有通过对爱和善良的坚持，人类社会才能不断地进步，不断地成熟。
总之，这篇文章让我读懂了仁爱的真谛。韩信的行为让我们思考许多人生问题，例如正义与仁爱、能力和天命之间的关系等等。它也提醒我们，即使在朝不保夕的时候，仁者仍然可以效法韩信，用善良的行动抵挡命运的轨迹，为人类的发展添砖加瓦。
报恩读后感【篇8】
今天我读了一篇《伊索寓言》里的寓言故事，它的名字叫《蚂蚁报恩》。
它讲的是这样一个故事：
一天有只蚂蚁来到河边，它想喝口水，休息休息，可一不小心，掉到了河里。蚂蚁不会游泳，它呛了几口水，高喊救命。池塘边的大树上，住着一只鸽子。它听到了呼救声，伸出头一看，见蚂蚁掉到水里了。它想救蚂蚁，可它也不会游泳。鸽子急中生智，把一片树叶丢给蚂蚁。蚂蚁连忙抓住树叶，爬到岸上。蚂蚁对鸽子说：“鸽子先生，谢谢你救了我。我一定要报答你。”几天后，蚂蚁又来到那条河边。蚂蚁正想和鸽子打招呼，忽然看到有个猎人正在张弓搭箭，准备向鸽子射击。不好，鸽子有危险了。叫喊已经来不及了，蚂蚁恰巧在猎人的脚边，立即张开嘴，在猎人的脚上狠狠地咬了一口。猎人的箭射偏了，鸽子获救了。鸽子非常感谢蚂蚁。蚂蚁高兴地说：“不用谢，我很高兴，我终于有机会报答你的救命之恩了。”
读了这篇寓言故事之后，我对蚂蚁的做法很敬佩，我明白了一个道理，就是我们做人要讲诚信。你答应要帮助别人，如果别人真的遇到困难的话，你一定要尽你最大的力量去帮助他（她），否则，你将失去朋友对你的信任。我们一定要做到这点，做个守信用的人。
报恩读后感【篇9】
今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。
故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。
一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。
这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到：送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德。
是啊！当我们生病的时候，是妈妈无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是同学给予了我们友情的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的海洋中，感受着爱、感动着爱。
记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇演讲稿范文中，有过这样一句话：感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。
报恩读后感【篇10】
这天，是个非常值得纪念的日子。学校为了让我们学会感恩，懂得感恩，特意请来了感恩教育专家高得胜教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座，并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
他的第一句话：“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人，就难以成大器。”令我深有感触，已铭记于心了。感恩是中国人最注重的品德。
紧接着，他给我们说了一个感恩祖国的故事。英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿，但为了祖国的荣誉，他并没有中止比赛，而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。纱布渗着斑斑血迹，但他以最大毅力忍着巨痛，在最后一段距离，单脚跳到终点，完成他的使命。我听后深受感动。虽然他是最后一名，但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家，这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”；唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情，作出伟大诗篇——《游子吟》；秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩，赏金千两；晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩，作出“退避三舍”的决定。
高教授慷慨激昂地高声颂诵道：“谁言寸草心，报得三春晖。”的确，作为儿女的我们，无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。世间万物千变万化，唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。
我们首先要感恩父母，是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后，好不容易把我们带到这个世界上，我们才能看到多姿多彩的世界，拥有五味俱全的精彩人生。
父母为养育我们劳心劳力。而我们回报父母的是什么呢？一张张的笑脸？一杯杯的热茶？然而，仿佛更多的是一副副的冷面孔，一句句不耐烦的话。
高教授引用了俗语：“儿女是父母的心头肉。”确实没错。当儿女生病时，父母不管白昼黑夜，不论晴天下雨，不顾寒冷酷热，背上儿女不知疲惫地以最快速度往医院跑去。见到医生后，诚恳求救、重金酬谢，甚至还不惜下跪哀求。
在这些芊芊学子当中，每个同学的父母都担任着不同的职业。上到悬壶济世的医护人员，下到辛勤俭朴的清洁工，但他们都有着一个共同的意愿：望子成龙，望女成凤。因此，他们把辛勤劳动赚来的钱供儿女读书，哪怕自己要省吃俭用。
当高教授教育我们：“在今天这个晴朗的天气里，习习凉风下，全校师生以及家长在一起接受感恩教育，是非常幸福愉快与舒服的……”我突然想起常年为事业为儿女奔波劳累的父母在平时可没有我们那么舒畅。当我们在温暖的课室里舒心地学习时，父母有可能在杂乱的工地里艰苦地打工；当我们用机灵古怪的脑袋打着古灵精怪的主意时，父母有可能在用经验老成的脑袋总结着工作的经验；当我们得意洋洋地接受老师的温和表扬时，父母有可能在忍气吞声地遭受上司的严厉斥责。
不错，我们所拥有的温馨学习环境，都是父母用血汗换来的。
高教授跟我们讲了一个商人夜行捡石子变黄金的寓言。一商人在夜行时，一个苍老的声音响起：“孩子，捡起地上的石子吧，对你将来有好处的。”商人不予理会，继续向前行进。第二次，坚定的声音响起：“孩子，捡起地上的石子，对你将来有好处的。”商人依然不作理财，仍然向前。第三次，声音以哀求的语气响起：“孩子，捡起地上的石子吧，对你会有好处的。”商人不耐烦，便拾起一颗石子。待他到天明，走出森林，才发现，他在途中捡的石子变成了一颗颗金光闪闪的黄金。他后悔道：“当初为什么不多拾点呢？”当他想回返森林，却发现去往森林的道路已无影无踪。
生活中往往也是如此。苍老的声音寓意父母的苦心，将来会有好处的。”；商人寓意不懂得珍惜学习机会的孩子；消失无踪的道路寓意一去不复返的时光。望子成才的父母总是苦心教导孩子：“孩子，多读点书吧，对你有好处的。”而孩童心性的孩子只顾玩乐没能领会父母的良心用心，到长大后一事无成，蓦然回首，才得知自己浪费了太多宝贵光阴。
可怜天下父母心。父母除了望子成才以外，也非常关心子女的安危。到了万不得已时，作为父母的宁可牺牲自己的生命，也要保护孩子，责无旁贷。这个真谛在汶川8。0级与玉树7。1的大地震中就已经用许许多多的生命撰写出来了。多少父母在地震时克制自己的自救本能，以自己的生命换取了孩子的生命。
高教授慷慨激昂地讲述着，感动了场下的所有听众。是他字字哼腔有力，句句掷地有声的言辞让我们更深地体会到父母的伟大，是他孜孜不倦的教诲，让我们学会感恩父母。
除了父母以外，最要感恩的，要数老师了。老师好比辛勤的园丁，每天不嫌劳苦地浇灌着祖国的花朵。不但早起晚归，而且还不知疲倦地批改着作业。问他们为什么，答案是：为了花朵明天开绽得美丽。而不懂事的我们，总是埋怨老师布置作业多，或是对老师的善意批评怀恨在心。老师是人类灵魂的工程师，为我们呕心沥血，我们能为老师做的事由很多。例如：当老师因教学而变得声音嘶哑时，因递上一杯清茶，体贴地说：“老师，您辛苦了，请喝茶吧。”当老师因批改堆积如山的作业本而热得满头大汗时，因递上一张纸巾，关怀地问候：“老师，热吗？我来替您擦汗。”如此简单的行为，已经让老师感觉很快乐很满足了。
最后，就是自己身边的人了。无论是喜欢你的，憎恨你的，迁就你的，为难你的，赏识你的，或不懂欣赏你的。喜爱自己的固然要感激，但讨厌自己的人也应感激。因为我们能从憎恨、不欣赏、为难自己的人那里得知自己不被他们喜欢的原因或缺点，有则改之，无则加勉。另外，正因为他们的不喜欢，让自己更加珍惜那些喜欢、赏识自己的人，何尝不是一件美事？
感恩教育讲座完毕，以播放《感恩的心》作为这次讲座的尾音。在听完高教授的感恩教育，加上音乐的渲染，所有听众都潸然泪下，并且许多学生都与自己的老师、父母深情拥抱，并承诺今后一定加倍敬爱老师、感恩父母。在这群孺子可教的好孩子好学生里有我的影子。
如果全国13亿人民都怀着一颗感恩的心，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边人，那中国就是一个和乐融融的礼仪之邦。让我们一起努力朝这个目标奋斗吧！
蚂蚁报恩读后感
蚂蚁报恩读后感（一）
今天，我读了《蚂蚁报恩》，里边讲：鸽子救了蚂蚁一命，蚂蚁为了报恩保全了鸽子的性命。
动物尚且知道报恩，那我们人类呢？
曾记得在幼儿园时，老师教我认，说，读，写。教育我能好好学习，长大能做大事业。但现在我学习不太努力，背书背不流畅，真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上，张老师为了让我的嗓子休息一下，唱出更甜美的歌声，就叫我过来，偷偷地给了我三颗大草莓，并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师爱啊！
从现在起，我一定要努力学习，报答恩师！
蚂蚁报恩读后感（二）这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里，树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它；过了很久，猎人用枪瞄准了鸽子，蚂蚁看见了，便爬到猎人的脚上，狠狠地咬了猎人一口，猎人痛的叫了起来，便把子弹打歪了，使鸽子逃过一劫。
天下本不乏爱，只要你爱别人，就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁，蚂蚁帮了鸽子。在生活中，我们应该学会回报别人。
蚂蚁报恩读后感（三）在周末里，我读了小学阅读里面的，《蚂蚁报恩》。
在一个炎热的夏天，有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里，性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景，说：好可怜啊！去帮它吧！鸽子连忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊！蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿也没有察觉。(.org)这是，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。哎呀！好痛啊！猎人一痛。就把子弹打歪了，鸽子就这样逃过了一劫。
读了这篇文章之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理能受益我一生，人也要知恩图报啊！
蚂蚁报恩读后感（四）今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。
故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。
一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。
这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到：送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德。
是啊！当我们生病的时候，是妈妈无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是同学给予了我们友情的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的海洋中，感受着爱、感动着爱。
记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇演讲稿范文中，有过这样一句话：感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。
《棕熊报恩》听后感
《棕熊报恩》听后感
我喜欢的一个故事是《棕熊报恩》，这让我懂得动物也有人性和感情。
这个故事主要内容是：在一个秋天的下午，一位年轻的母亲在门口边推摇篮边缝帽子，突然，一只棕熊从一片花丛中跑了出来，年轻的母亲吓了一跳，可棕熊站在那里一动也不动，眼里还有泪花。原来棕熊的爪子上扎了一些小刺，母亲便小心翼翼地帮它把刺挑了出来。谁知，棕熊跑过去一把推下摇篮，婴儿掉了下来，吓得哇哇大哭。年轻的母亲很后悔，便抱着婴儿进屋了。晚上婴儿的父亲回来了，他问年轻的母亲，“摇篮里为什么会有那么多梨？”
当我听到棕熊把摇篮推翻时，我心想这只动物怎么那么没有感情，别人帮助它，它还不报答别人。但是，当我听到故事结尾时才恍然大悟，原来它有用梨子来报答年轻的母亲。
棕熊是一个有人性有感情的动物，人类应该学习它的品质。年轻的母亲呢，她拥有一颗善良的心，喜欢帮助一些有困难的人。我们要向棕熊学习，如果我们接受了别人的帮助，一定要学会去报答别人，也要向年轻的母亲学习，帮助遇到困难的人。这样，我们的生活才会更加美丽。
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