设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 读鲁智深大闹桃花村有感 > 地图 > 读鲁智深大闹桃花村有感

读鲁智深大闹桃花村有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《经典品读——鲁智深大闹野猪林》有感300字。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下内容是小编特地整理的“读《经典品读——鲁智深大闹野猪林》有感300字”,更多信息请继续关注本网站。

寒假,我读了一本书,名叫《经典品读》,其中,最让我感触深刻的是《鲁智深大闹野猪林》了。

这个故事出自于施耐庵的《水浒传》,《水浒传》与《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》并称为中国四大名著。这个小故事主要讲的是林冲遭高太尉的陷害,被发配沧州,可那高太尉太狠毒,不肯就此作罢。收买两个差人,在路上害死林冲。幸亏鲁智深搭救,林冲才死里逃生。正当鲁智深要怒杀那两个差人时,林冲却拦住了。

我认为林冲太懦弱了,总是逆来顺受,应该像鲁智深那样,该出手时就出手,是非分明。比如有一次,宋江他们把高俅给捉了,林冲并没有冲上去把他给杀掉,而是“敢怒不敢为”,如果我在场,冲上去就给他一刀,当场砍了他,又如何。

所以,我认为不管什么时候,都不要做个懦弱,敢作不敢当的人,要该出手时就出手。

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

大闹野猪林读后感汇总3篇


阅读是人数精神生活不可分割的一部分。每次读作品,我们都有新的收获,读后感需要从不同的角度切入。你知道如何写出一篇有感染力的作品读后感吗?你不妨看看大闹野猪林读后感,欢迎阅读,希望你能喜欢!

大闹野猪林读后感【篇1】

读过《水浒传》后,自己对那108将充满了敬意。他们的性格不同,本领也各不相同,他们各有各的特点,不过,令我印象最深的还是鲁智深。因为身上刺着花纹,所以人称“花和尚”鲁智深。因为打死了镇关西,便上五台山当了和尚,因为他喝酒吃肉,犯了规矩,被-迫到寺院中看菜园子。我很欣赏他的路见不平,对邪-恶的憎恨,而引起了“拳打镇关西”和“大闹桃花村”的事。我还很欣赏他对朋友的仗义,而引起了“大闹野猪林”的事,看见自己的朋友饱受磨难,自己看不过,而拔刀相助,这一点很使人感动。他的“倒拔垂杨柳”更使我佩服的五体投地。因为树上有一个乌鸦窝,叫得使人烦心,鲁智深索性把这棵树连根拔起,这样的力气怎不使人佩服呢?在征方腊之后,因鲁智深不愿去做官,在六合塔寺坐化圆寂。我想也就是因为有对正义的维护,对朋友的仗义,才使得这108将,同心合力效忠于朝廷,也就是有这种上下一心的感情,才使人更加佩服这108将吧!虽然*臣当道,皇帝听了他们的谗言,才使这些梁山好汉一起魂举寥儿洼的。但他们的美名是受人们千古传诵的,人们会永远记住他们的故事。读完《水浒传》后,我很感动,我感到很可惜,他们这样有本事的人怎么会落得如此下场,他们太愚忠了。

鲁智深大闹野猪林的故事大家都知道,对于鲁智深的壮举大家都能侃侃而述,但是,其中的精妙你不一定能看得出,或说得出。单只鲁智深飞来禅杖隔开薛霸的水火棍一处,李卓吾先生评到:这个和尚是活佛!仅这几个字,真是让人感动死了。莫不是这几个字可以概括出鲁智深给人的痛快淋漓之感阿!还有,单此一回中,鲁智深的禅杖出现了很多回,第一回就是这飞来一举,最后一回是鲁智深齐齐打折一根松树后拖着禅杖走了。李卓吾先生评到,和尚由禅杖出,由禅杖没,真精妙设置也。我读到此番评论才感悟到:果然如此。怪不得给人一气呵成的连贯之感。我甚至想,若是我来拍摄《水浒传》电视剧,读后感我一定要给这根禅杖特写镜头,我一定用仰视的视角,拍这根禅杖被鲁智深那么潇洒的拖着,掀起黄土漫漫,掩映着鲁智深高大的背影款款而去。

鲁达,在《水浒传》的众多英雄中是一个有着鲜明特色的人物。他有超群的武艺和赫赫的军功,又在权位极重的经略府中任提辖。凭这些,他本可以和当时的社会和睦相处,逍遥自在地做个武官。但是,行伍出身的下层人的阶级地位和长期形成的可贵品格,决定了他偏偏要向黑暗的现实挑战。拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦官寺、大闹野猪林,直至奔上二龙山落草,是他所走过的生活道路;疾恶如仇、见义勇为,是他突出的性格特征。《鲁提辖拳打镇关西》写的便是他在生活道路上所做的第一个光彩照人的表演。

鲁达长期闯荡江湖,对社会上的压迫和不平,怀有强烈的愤懑。他拔刀助人,不避水火;冲锋陷阵,不畏刀qiang;抗暴斗恶,舍生忘死。他相貌粗恶而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大艺高而处事谨慎。他是水浒英雄人物中深受人们喜爱的一位。

一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打,而是有选择、有步骤地一拳打一个部位,很有节奏感。三拳的效果,全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去:打鼻子,从嗅觉写,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,从视觉写,红黑紫,头晕目眩;打太阳穴(近耳根),从听觉写,乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻,使鲁达三拳,各尽其妙,绝不雷同。

大闹野猪林读后感【篇2】

寒假,我读了一本书,名叫《经典品读》,其中,最让我感触深刻的是《鲁智深大闹野猪林》了。

这个故事出自于施耐庵的《水浒传》,《水浒传》与《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》并称为中国四大名著。这个小故事主要讲的是林冲遭高太尉的陷害,被发配沧州,可那高太尉太狠毒,不肯就此作罢。收买两个差人,在路上害死林冲。幸亏鲁智深搭救,林冲才死里逃生。正当鲁智深要怒杀那两个差人时,林冲却拦住了。

我认为林冲太懦弱了,总是逆来顺受,应该像鲁智深那样,该出手时就出手,是非分明。比如有一次,宋江他们把高俅给捉了,林冲并没有冲上去把他给杀掉,而是“敢怒不敢为”,如果我在场,冲上去就给他一刀,当场砍了他,又如何。

所以,我认为不管什么时候,都不要做个懦弱,敢作不敢当的人,要该出手时就出手。

大闹野猪林读后感【篇3】

今天,我读了《鲁智深大闹野猪林》这个故事。读后,我激动的心情难以言状,脑海里时常浮现出两个公差虐待林冲的情景。《鲁智深大闹野猪林》这个故事主要讲述了林冲被两个公差押往沧州的路上,受尽了非人的虐待,被人用热水烫脚,脚都破了,鲁智深放心不下林冲,一路跟着。到了野猪林,就在薛霸要用棍子打死林冲时,鲁智深从树上下来救了林冲,并护送他到了沧州。通过阅读这个故事,我体会到了当时封建社会的罪恶,人们对那些有权有势的人唯命是从,而对那些遭人陷害的人如同对狗一般,百般虐待,竟用滚烫的水烫人的脚,这是多么残酷的刑法呀!幸亏鲁智深及时赶到,林冲才免去一死。从中我们还可以体会到鲁智深智勇双全,他不在客栈下手,怕人多不好救,然后先到野猪林藏起来,等候时机下手救人,这就说明他是个有谋略的人,而又勇气就在于他敢下手救人,不怕得罪高俅这些人。这个故事里,我们也可以看出林冲是个有仁义之心的人,他不计前嫌,在鲁智深要杀死虐待他的两个恶霸明,他出手相救,保全那两个恶人的性命,这就足以说明林冲是个善良的人。这个故事告诉了我们一个真理,只有拥有一颗善良的心,做一个有情有义的人,才能永远得到世人的爱戴。

水浒传大闹野猪林的读后感合集8篇


读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。读施耐庵写的水浒传之后我们收获到许多。其实读后感写作,只需在第一部分简述所阅读的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。你想写出一篇优秀的水浒传读后感吗?在此,你不妨阅读一下水浒传大闹野猪林的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

水浒传大闹野猪林的读后感(篇1)

《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。

它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。

它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。

一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。

作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。

小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。

作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。

如此广泛的对于面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。

《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。

无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。

在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇2)

《水浒传》是我国古代一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”,“劫富济贫”的英雄事迹。就艺术成就而言,《水浒传》英雄人物的塑造,对后世影响深远。

在水浒传中,至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏!

对于书中的精神,我有一点自己的体会,我觉得主要是写“忠”和“义”。“忠”是对地位、权利诱惑毫不动心。晁盖六人夺取生辰纲,没有一人有私心,这就是“忠”;“义”这个字在梁山好汉身上表现得淋漓尽致,“义”一可以解释为正义,仗义。武松杀人后,为了不连累别人,在墙上留下了自己的大名,这就是“义”,这是个人的小“义”。而在这次疫情中,让我体会到了什么才叫“民族大义”!中国为了控制这次疫情的传播,第一时间封城,为世界抗击病毒争取了时间。中国还向全世界宣告,只要你们有需要,只要我们能做到,不管人力、物力、财力,我们都可以支援!这样的义薄云天才是大义!我是中国人,我骄傲,我自豪!

“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也”。这是孟子曾说过的。古往今来,所有英雄都能舍生取义,他们选择做正义脚下的垫脚石。书中所有英雄的忠义是我们每个人都值得学习的地方。而民族大义需要我们每个人代代相传!

水浒传大闹野猪林的读后感(篇3)

近些日子,我又读了《水浒传》。

可我认为《水浒传》这个书名有点不太合适,于是我便给它取名《英雄传》,因为书里面有许多英雄豪杰。

在我7岁的那年读时,发现这个书不好看,因为书里面讲的都是打打杀杀,那个时候的我不喜欢打杀。但我很喜欢书里的宋江,他结拜了许多天下英雄做朋友,而且还沉着冷静,做事果断。不为一点小事斤斤计较,求贤若渴。

时隔几年,我明白了,他们是大英雄。

九岁这年,我又读了一次,这一次,我比上一回懂得了更多。从打虎的武松那里,我学到了为民除害的精神。从少年习武的九纹龙史进那里,我学到了“少壮不努力,老大徒伤悲。”从宋江那里,我明白了做事要冷静,不可妄下结论。

当我现在再读这本书时,懂得就太多了,明白了做人要有英雄气概,不可贪心。还要勇敢顽强,不可以轻意退缩。

虽说现读,我的感觉是这样,但不知道我20岁……40岁……50岁时我的感受是怎么样的……

老师点评:你能采用纵向思维从7岁开始写起,思考自己不同年龄读书的感受,感受在不断加深,更体现了你成长。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇4)

今天我读了《水浒传》,知道里面的主人公是宋江,水浒传上写了宋江和一百零八名好汉一次次打败霸主和恶霸,有鲁智深打败的镇关西,武松醉打蒋门神,杨志卖刀杀了牛儿,这些坏蛋和恶霸最终还是被杀死了,有的霸主仗着自己家有钱或是当官,到处胡作非为。

在水浒传里,宋江是出了名的人,他开始是独自一人,在一个地方认识了武松,武松后来到了梁山泊,梁山泊的原寨主没有热烈招待他,可晁盖等人逃到梁山泊,梁山泊的原寨主却热烈招待他们,武松很气愤,便杀了原寨主,以后,梁山泊寨主便是晁盖,晁盖便坐了第一把交椅。

后来宋江来到梁山泊,再三推辞,做了第二把交椅,再打曾头市的时候,晁盖因气愤曾头市的人教小孩儿骂他们,亲自带兵打曾头市,不想被曾头市的人用毒箭射中脑袋,回梁山泊中毒而死,晁盖死后宋江派吴用上山请卢俊义,请卢俊义下山后,在宋江和卢俊义的领导下,打了几场胜仗,打败了曾头市。

从此,梁山泊的人由宋江和卢俊义带领,卢俊义坐了第一把交椅,宋江做了第二把交椅,吴用做了第三把交椅,再往后的一百零五位人按年龄大小来排列,大的排在前,小的排在后。《水浒传》就结束了。

我最喜欢《水浒传》中的李逵,他拿着两个大板斧,挺威风,他比武松还厉害,武松打死的是一只老虎,李逵一下打死四只老虎。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇5)

寒假里,我读了四大名著之一《水浒传》,里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。

在众多英雄好汉中我最喜欢武松,因为他武艺高强,行侠zhang义,曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林,醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》里让人印象深刻的一位勇士。

《水浒传》里的108位好汉虽然都是作者虚构的,但他们有血有肉,都是好汉。他们的正义永远留在我心中。我爱英雄们身上的忠义精神。

《水浒传》一共描写了一百零八个好汉,给我留下深刻印象的是黑旋风李逵。他是一个鲁莽的庄稼汉,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果总是要么吃亏要么后悔了。当然他身上那股威武不能屈的大丈夫的气概,“富贵不能淫,贫贱不能移”的精神也是值得我们学习的。他身上最让我敬佩的是他尊重长辈,孝顺父母好品格。虽然他是一个鲁莽的山野汉子,但他对老母亲却是万分敬重的,当他要去梁山过好日子时,还要把他的老母亲背上一起去享福,背着一个老人走路是很累的,那时候又没有交通工具,全靠他那颗拳拳孝心来支撑他。

我爱看《水许传》,更敬佩里面的英雄好们。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇6)

最近,我校有好书漂流的活动,我们班拿到的是《水浒传》这本名著,这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中,每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到,但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑,有人背叛了义字,义字是人生中的目标,在现实的社会中,有的人因为一个义字而取得成功,也有人因为一个义字,而错失良好的机会。虽然义字只有三画,但却是用一生来谱写的这三画,一个不留神,就会写错。

在这本名著中,有许多人物,有性情急躁、为人豪爽的鲁智深;有逆来顺受、安于现状的林冲;有不拘一格、性格刚烈的武松……

鲁智深虽然性情急躁,为人却很豪爽,但总是不分青红皂白就打人,我读了那些鲁智深打人的'文字,不禁毛骨悚然。现实生活中,在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次,一位同学看见有两位同学在“打人”,他就立刻跑上去,不分青红皂白就打人,事后,他才知道原来他们是在玩游戏,他真是后悔不已啊,但他过后,马上就向他们道歉。

在我们的生活中,我们也要向书中的一百零八个好汉一样,吸取他们的好汉精神,这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常,不如擦出一些火花。

读了这本书让我受益匪浅。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇7)

水浒传是浩瀚文海中的惊世之作,也是我最喜欢的一本书。这部小说的作者施耐庵,通过精炼的语言,描绘出一个个情节跌宕扣人心弦的故事;塑造出一个个有血有肉,栩栩如生的英雄。“替天行道”的大旗;出生入死的兄弟;誓死捍卫的忠义……充斥着这部巨著的字里行间的是:慷慨豪迈的英雄气,荡气回肠的壮士情。每个人物都是那么得值得品味:神机妙算的吴用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙笔生花的萧让……不过最让我崇拜的还是在众多英雄中脱颖而出的武松。

“武松打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”这些都是家喻户晓,妇孺皆知的故事。从这些故事中,我们仿佛可以看到一个身躯凛凛,相貌堂堂,有着万夫难敌之勇的英雄就活生生地站在我们面前。在威彻山林的虎啸声中,武松赤手空拳打死了一只吊睛白额“大虫”;在高手如云的蒋家饭馆中,他用少林醉拳打得蒋门神跪地求饶;在人流众多的狮子楼上,他单枪匹马将西门庆打得七窍流血而亡。这可真是一个刚烈,勇猛,充满豪气与义气的英雄啊!

除了刚烈与勇猛,他还是一个极有担当的铮铮硬汉。在家乡,好打抱不平的他杀了一个欺压百姓,横行乡里的大恶霸;在鸳鸯楼上,光明磊落的他杀死蒋门神后,毅然地写下了“杀人者,行者武松也”八个大字;在古庙内,他毅然决然地砍下了自己的左臂,而后单臂擒方腊。这可真是一个光明磊落,坦荡果断的英雄啊!

武松更是一个内心宁静,拿得起,放得下的人。武松在梁山泊立下汗马功劳无数。招安后,北征辽国,剿灭田虎,南讨清溪,生擒方腊……更是功勋卓著,但在宋江班师回朝后,却拒回卞静京,心甘情愿在六和寺出家,成了水浒传中为数极少的善终者。

武松一生跌宕起伏,轰轰烈烈,但追终归于平静。我们虽然不会有武松这般丰厚的阅历,但是如他一般光明磊落,内心坦荡,有担当,保持一身浩然正气,确是我们可以做到也是应该做到的。

水浒传大闹野猪林的读后感(篇8)

《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事。他们的勇与力、智与真,主持正义,追求理想,以及朋友的合力相助、患难与共,都使我们无限景仰,热血沸腾。

《水浒》英雄给人的第一印象,就是具有超人的勇、惊人的力,让人读着读着就不禁瞪大眼睛,张大嘴巴。的确,这样的英雄在现实生活中或许并不存在,但人们需要他们,人们在向自然要生存,要发展的拼搏中,在与社会种种恶势力的斗争中,需要与期待着这种压倒一切的力量,不可阻遏的气势,无往不胜的精神。人们在这些英雄身上体会到了一种陽刚,壮烈、伟大的美,感悟到了人作为世界的主人的本质力量。它能使人精神振奋,斗志昂扬地迎接人生道路上的种种挑战。

《水浒传》这本小说从各个方面,各个角度展示了朋友间的“死生相托”、“患难相扶”这种十分珍贵的人类感情,具有感动天地的力量。“四海之内皆兄弟也”,也应该成为我们今天人生的美好理想。这本小说之所以吸引人,也是因为小说中的一些英雄不拘礼法,不计名利,不做作,不掩饰,“任天而行,率性而动”,保存了一颗“绝假纯真”的“童心”,与那些被封建理学扭曲了人性的“假道学”、“大头巾”的虚伪做作,心胸狭窄成了鲜明的对照。

《水浒传》这本小说可真是世界文学宝库中的一颗明珠。

读《经典品读》有感


读《经典品读》有感

五(3)班 周雯婧

名著助读篇

《水浒传》是我国四大名著之一,它描写了108位英雄好汉的现象,表现出了他们每一个人的特征,其中林冲是我最敬佩的,因为他虽然是受过了许多苦,还被发配到了沧州,但他仍然是逆来顺受。

名著选读篇

在这一单元中,最令人叫好的当然是《三顾茅庐》这篇文章了,它虽然没有《三打白骨精》那精彩,但是里面刘备的精神却非常值得我们去学习,他第一次和第二次去拜访诸葛亮的时候都没有成功,直到第三次去的时候才成功了,他这种坚持不懈的品质值得我们学习。

诗风词韵篇

我国古代诗人陶渊明,他喜爱田园生活,所以写的诗朴素自然。大诗人李白的诗誉满天下,很多后代的诗人都有受他的影响。而孟浩然比较爱写风水诗,他写的诗都令人们难以忘怀。最后,辛弃疾,他是一位爱国诗人,而他写的爱国诗也最为突出。

离别情思篇

我喜欢这样一句话“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理”。是的,没有了友谊,人就像失去了生命中最宝贵的东西。所以,即使与好朋友闹翻了,也要想尽一切办法与他(她)和好。

故事城堡篇

在这单元利,我十分喜欢《少年华罗庚》这篇课文,因为村民们都嘲笑华罗庚是“呆子”,但是华罗庚并没有自卑,而是努力地向村民们证明自己不是“呆子”。

读鲁智深有感


一天晚上,弟弟想要四大名著的书,妈妈当晚就从网上下单。两天后,书就到了,我打开后,包装很好,我看了看水浒传和三国演义的目录和资料,西游记基本知道。等弟弟回来,我先不告诉他隐藏着,弟弟看出不对劲,当他看到书时,心里乐开了花。

中午放学,晚上趴在床上也在看,我喜欢红楼梦,有时候,只看红楼梦没意思,就看看水浒传。刚开始,只看后面,觉得前面没意思。后来,无意中翻到第三章,看到一位身高体胖的图,他就是鲁达。为了帮助一对父女,杀了人,跑了半个月,才逃到代洲雁门县,又被那个父女搭救。后来,外面风声越来越紧,被介绍到寺院,出家当和尚,法号,智深,鲁智深爱喝酒吃肉,因受不了寺院的规矩,多次犯规,被长老介作文绍到东京的寺院。

到那里,在看菜园,菜园附近有二三十个流氓无赖,经常到菜园偷菜,这天,他们又来了,想把鲁知深,推到菜坑。

鲁智深热情招呼他们,可后来,鲁智深反而把他们推到菜坑里

后来,二十三个泼皮都拜鲁智深为师父。一日,鲁智深竟然拔一棵杨柳树,我觉得心里有些不舒服,或许是因为他胖的原因,力气也大。我问妈妈,知不知道鲁智深?妈妈不知道,我又问爸爸,当我说出鲁智深这个名字,爸爸很快说出,鲁智深倒拔垂杨柳,我好惊讶,爸爸怎么知道的?妈妈也惊讶的说,你爸怎么知道的?

再看水浒传时,我对鲁智深好佩服,如果现在,也没有人能把杨柳的根拔出来。假如我见了他本人话,那真的是难以想象啊!

读《经典品读》有感400字


【第1篇】

当我读完《经典品读》中的一个小故事——《少年华罗庚》后,我深有感触。

华罗庚小时候不是一个讨人喜爱的孩子。上学时,他口齿不清,行动不灵,总是笨手笨脚,又寡言少语,同学们给他起了一个绰号“罗呆子”。其实,华罗庚是个十分聪明的孩子,他很爱动脑筋,只是平时少言寡语,又笨手笨脚,因此别人察觉不到。

有一次,他和邻居的孩子一起出去玩,他们走着走着,忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟。于是,他就对邻居家的孩子说:“那边有好玩的,去看看。”“好吧,但只能待一会儿,我有点怕。”“不用怕,世上没有鬼。”说完他向荒坟跑去。两个孩子来到坟前摸摸这,摸摸那儿,觉得很有趣。华罗庚突然问邻居家的孩子:“这些石人、石马各有多重?”“我怎么会知道呢?你怎么会问这样的傻问题,难怪人家叫你‘罗呆子’。”“能否想出一种办法来计算一下呢?”“等你将来当了数学家再说吧!不过,你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。”面对他人的冷嘲热讽,华罗庚并没有退缩,而是坚持不懈地去钻研,最后当上了一位伟大的数学家。

从这个故事中我明白了,只要你有理想,并去奋斗,梦想肯定会成真。

【第2篇】

最近,我读了《经典品读》这本书,受益匪浅。

这本书分为了五个部分,分别是名著助读、名著选读、诗风词韵、离别情思、故事城堡。名著助读帮助我们一起探索《四大名著》中的奥妙;名著选读和我们重新感受《四大名著》和《儒林外史》中那一幕幕令人惊心动魄、发人深省的故事,诗风词韵和我们一起体验古代文学的博大精深;离别情思告诉我们什么是高山流水般的伟大情谊,什么是深沉厚重、悠远绵长的乡愁滋味,什么是见贤思齐的人生哲理;故事城堡向我们传颂了古今中外名人、伟人的惊人事例。

其中,《独一无二的你》最能给人以启迪。故事中的小麻雀看见孔雀比自己美,可它飞不高;老鹰比自己飞得高,可别人不敢与他为伍。这个故事告诉我们世上没有完美的人,其实自己并非一无是处,要保持自己的个性,做一个充满自信的人。

其实小时候的我也像故事中的小麻雀一样。当时,邻居家有一位和我岁数相邻的女孩,她长得比我美,我很羡慕。后来,我们都上学读书了,我发奋学习,超过她。此时,我领悟到世间万物有所长也有所短,要做一个独一无二的自己。

读一读《经典品读》你会明白许多道理的,人生真理的大门正在向你开启。

【第3篇】

中国有着五千年的历史,这漫长的时光中,有许许多多的名人,有战士、好汉、作家等,而这些伟人成功的背后有着许多故事,我们要细细品读才有用。

读了《经典品读》这本书,令我受益匪浅。其中我最喜欢的是《装蛋糕的智慧》这个故事。故事的主要内容是:高尔基小时候,在一个糕点店里打工。老板为了不给伙计工钱故意刁难他们。要求做九个蛋糕,分装在四个盒子里。蛋糕做好后,高尔基灵机一动,拿来三个小盒子,一个大盒子,把蛋糕平均放在三个小盒子里,再把三个小盒子装在一个大盒子里,老板一看,阴沉着脸,无奈极了。

正是高尔基凭借着自己的智慧,击败了老板的阴谋,获得了工钱。世界上有许多成功者,比如大数学家华罗根。华罗根上学时,口齿不清,行动不灵,寡言少语,但他很爱动脑筋,比如会想到计算石人石马的重量,揭开菩萨的真面目。

世间聪明的人很多,但他们都是用思考和努力换来的,而且他们中间有很多成功者。在这儿,我想说一句,最能说的,不一定是做得最好的,要成功,必须用行动和脑子来证明。

读《经典品读》有感600字


这几天,我读了一本书,名字叫《经典品读》。这本书里有许多故事,但有一个故事——《装蛋糕的智慧》,我永远铭记在心。

这个故事主要讲了高尔基在很小的时候,曾在一个糕点店里打工,有一个老板故意刁难他们:让他们把九块蛋糕装在四个盒子里,其他伙计都想不出办法,只有高尔基想出来了,他把九块蛋糕平均放在三个盒子里,再把这三个盒子装在一个大盒子里,再用包装纸包好,这个好方法让别人佩服不已。

其实在历史的长河上,象高尔基这种善于思考,最后取得成功的人有很多,伽利略,就是一个很好的例子。伽利略十七岁时考进了比萨大学,有一次,他站在比萨的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动也不动,他正在用右手按左手的脉搏,看着天花板上来回摆动的灯,他发现这灯的摆动虽然是越来越弱,以致每一次摆动的距离渐渐缩短,但是每一次摇摆需要的时间却是一样的,于是,伽利略做了一个长度的摆捶,测量了脉搏的速度和均匀度,从这里他找出了钟摆的规律,钟就是因为这个发现制造出来的。

我们会发现,在生活中其实也有这样的人。我的同学孙钰欣就是一个很好的例子。她是一个心灵手巧的女孩,琴棋书画样样精通,她制作的小制作也不错,曾经获得了许多奖,但她最出色的制作,当然要属科技小制作-------小猫钓鱼了。

那次,老师让我们回家自己制作一个科技小制作,好的要交到学校里参加评比。她知道后,冥思苦想了一番,忽然,她看见他们家养的猫正坐在水池边,便突发其想做一个小猫钓鱼,后来她顺利做出来,在学校还得了一等奖。

读了这个故事我知道了,再刁钻的问题也会有漏洞,再周密的诡计也不会无懈可击,我们只要善于思考,善于观察,就一定能成功。

品读经典——读《雷雨》有感


读《雷雨》,让人无法回避的是周朴园对鲁侍萍的情感问题。

周朴园是名声和地位显赫的地主阶级,带着资产阶级的特点。对他而言,头衔和金钱是最重要的。年少时的爱情也要屈服于此,于是他努力创造一个年轻。贤惠、规矩的小姐侍萍,他欺骗了所有人,包括自己的儿子。他把自己塑造成重情重义、遵守封建礼仪的正派人物。

可见周朴园对鲁侍萍的情感是虚假的,周朴园带有一颗封建的庞大的虚荣心。

再看30年后的相逢,在周朴园认出了眼前的鲁侍萍后,他感受到了威胁,但这威胁是他自己加给自己的,他试图使用金钱摆平一切。在这里不仅仅是虚荣心,还有对声名的贪恋和紧握。

这样的人物未免太过单薄,也不符合现实。

在那段地位身份悬殊的感情中,周朴园也曾用心过,总是关着窗的房间,遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事,最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了把这些部分简单地说成周朴园自欺欺人是不妥的。在时代背景下,周朴园当年的抛弃妻儿是有其他封建人物支持的,他的行为是受封建摆布而做出的顺应的选择,他不过是可怜的封建思想的奴隶。

这样的周朴园才显得饱满起来。

经典中的人物、情感基于现实,对人的评定、人与人间的关系都不是可以用好坏来简单概括的。所以回到现实中来,所有的人、事也不能单纯看待。人是复杂且矛盾的。侵华的日军固然可很可恶,所犯罪行固然罄竹难书,但我们不能抹杀他们在亲人面前的情感是善良真实的,同样也是自私的。举这样极端的、国人皆知的例子并不是想为当年的侵华日军的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能单从一种行为中片面判断。

而单纯的好坏标签的滥贴也不是没有原因的。随处可见的影视作品中,反派角色大多坏的彻底,不见一点人性的闪光点。家长在面对不利于孩子教育的人事时,也习惯于用他是坏人或这是坏事来简单概括。这就养成了单纯的一代,不会全面评点,也会给阅读带来障碍,无法理解经典中的人物的饱满的人性,提出他究竟是好人还是坏人这样的疑问。这是可悲的,看不清人和世界。

品读到了这些,在成长中,也就学会了客观和全面,拒绝单纯武断的贴标签。品读经典,重要的是从中抽离出现实,作为自己的人生装备。

(高二18 王雯杰)

作文评分:60分(总分70分)。

读《意林》有感300字


启迪智慧,丰富心灵,意林有中的故事也许能让人在火车上,在等人时,在那些细碎的时间里,送上一点感动。那正是我们很需要的感动。

意林里有许许多多的故事,有多啦A梦口袋,给了我丰富的想象力,还有意林知识树,给了我渊博的学识,让我记忆深刻……意林的每一篇故事都告诉了我们一个任和情况中都能明白的一个道理。有大道理,也有小道理.比如;难题不过夜让我知道言必行,行必果。遇到困难别退缩。

意理不但蕴涵了深刻的道理,还有一些故事让我非常感动。母爱是非常伟大的,即使付出得再多,即使一天24个小时永不停息地工作,只要儿女过得更好,也是值得的。小伟的妈妈一家濒临破产,爸爸也死了,因为高考在即,小伟妈妈打了三份工,瞒着小伟,还是照常地寄来了生活费,最后,小伟的妈妈也出事了,小伟才知道,一天一夜跪在妈妈墓前,不停地忓悔,让我十分感动。

意林,让我百读不厌。

读《水浒传鲁智深》有感


如此和尚

——读《水浒传鲁智深》有感

若是去过古寺,那便一定见过和尚,他们无一不是身披素袍,清修寡言。抬头望见殿中供奉的佛像,也是满面慈祥,双目竟似蕴含万物。佛门为清,这是千百年来的认知,然而,谁也不知道后来竟会出现这样一个另类。

他面圆耳大,深鼻口方,谁会相信这样一个九尺大汉竟会成为佛门弟子。有人说,面由心生,放在这里也极为合适。果不其然,生得粗犷的鲁达自有一身武者性子,洒脱不拘,好不欢乐,而这样的人,自然也不会甘于平淡,总要弄出一番声响才是自己。当个提辖,莽莽撞撞,没有半点为官的样子,听到金氏父女的哭诉,便急着去讨个公道。然而,这样大大咧咧,急躁躁的鲁达,找到郑屠之后,在所有人都以为他要痛揍郑屠的时候,却能耐得住性子,像逗猫一样不急不躁地与其周旋,将人激得大怒不已,然后再名正言顺地痛打一番,最后走为上计。这样的细节,让我开始重新认识这位放荡不羁的和尚。他不只是大家认为的一个四肢发达,空有一番武艺的武者。而是粗中有细,勇善耿直,侠肝义胆的侠客,这样一个人怎能不让人心生爱怜呢?

"酒肉穿肠过,佛祖心中留。"这句话用来评价成为和尚的鲁达,再好不过了。身处佛门清静之地竟也不能平息他的戾气,依旧我行我素。可是,现在看他却又似那些游荡江湖的逍遥侠客。在他的心中有一杆标尺。世间那些所谓的功过对错异常简单,过了那杆尺,便为错,反之,则无错。我想,这也是为何他能够如此轻易无半分纠结的加入在外人眼里为逆贼的梁山好汉之中的原因吧。既然在他看来如今世道昏暗,朝廷黑暗,不值得效忠,那又为何不能另投他人呢?世间对错,仅为他一念之间罢了。

人人都道他鲁智深不似和尚,我却觉得他是那个最肖佛的和尚,潇洒走在世间,却又无半分迷失心智。这世间,又怎能找出第二个如此和尚呢?

我的名片

我叫陈童,我是九一班的一名学生。对我来说,读书是我最大的快乐。它极大的扩展了我的视野,陶冶了我的情操。每当我品读那些经典名著时,我总是被它们吸引,被那些文字所折服,心弦时刻为情节的跌宕起伏而紧绷着,深深入迷。因此,读书,读好书,将带给我极大的收获。

读《意林》有感作文300字


最近,我喜欢上了看《意林》。原因是这一期的和以前的很不一样,是全彩的,而且封面又很漂亮。这一期的是少年励志馆17~20卷,每一卷开篇都有一个劝告我们青少年要用功读书、珍惜时间的故事。如一日之计在于晨、书到用时方恨少。

最妙的是这一期的每一卷里都有一个介绍明星的章节,这使我们追星一族更爱看了,里面的明星大都经历坎坷,经过自己巨大的努力才当上明星的。这对我们更有教育意义。

这里面最多的便是感人故事。在第20卷有一个章节《沉甸甸的爱》,很多的爱并不来自于亲生父母,而是继父、继母,或抚养自己长大的亲人。当我读到这一章节时,几乎是带着泪光读的,心酸带着鼻酸。我没有经历过他们经历的挫折,我应该庆幸我有个完美的家庭。

《意林》让我学到了很多,我喜欢上了阅读!

品读红色经典,书写精彩人生——读《红岩》有感


《红岩》是一本中国红色经典的著作,它讲了许许多多的革命烈士,有大义凛然的许云峰,宁死不屈的江姐,视死如归的成岗红是革命的颜色,岩是岩石,十分坚硬,比喻革命者坚忍不拔、坚持斗争的精神。

书中的江姐给我的印象十分深刻,面对敌人的毒刑、酷刑,她傲然向人们宣告:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党人的意志是钢铁铸成的!

许云峰也是一位革命烈士,他协助党运输物品和与敌人展开武装斗争。但由于叛徒的出买,他不幸被捕。还有华子良装疯骗敌人、余新江识破敌人伪装并借机除掉阴险的特务

虽然这些革命烈士没有看到自己梦寐以求的新中国,他们在胜利即将来临的时候,英勇就义,倒在敌人的枪口下。但他们的精神是永恒的,激励着一代又一代的共产党人前仆后继,投身革命,让我们更加珍惜这来之不易的胜利。

想起我自己,生活中遇到一点点困难,便想退缩了,有一些小挫折,就泄气了,碰到一丁点不顺利,就悲观了,比起这些红岩英雄,我遇到的困难是多么地微不足道,在他们的面前,我感到深深的愧疚。看到他们的事迹,我明白了,越是铺满荆棘的路,就越需要我们去开拓,越困难的事情,就越需要我们去克服,去解决。

我们今天幸福、安宁的生活是许许多多的烈士用生命换来的,所以我们要珍惜这得来不易的生活,以红岩英雄为榜样,努力学习,创造更美好的未来。

我们要把革命先辈们的精神一代一代地延续下去,让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!让红岩精神永存!

家长点评:

全文语句通顺、构思巧妙、结构紧凑、层次清晰,开头描写了英雄们的高尚品质和红岩精神,紧接着表达了今天的幸福生活是来之不易的,是革命烈士们用鲜血和生命换来的,叙述时充满激情,字里行间洋溢着对革命烈士们的尊敬和感激之情,最后表达了自己的远大志向,让人感动,结尾又再次点到红岩精神,与开头相呼应,让人在品读中感悟红色的激情。

品读国学经典《论语》有感1000字


我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,人文荟萃,文学瑰宝似满天繁星,数不胜数。而中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,孔子,其学说不仅影响了中国几千年的发展进程,还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式。

自从进入六年级下学期,我们也开始了对国学经典《论语》的理解与诵读。孔子是一个伟大的人,他对学生的淳淳教诲,每一句都饱含哲理。我们学的第一句《论语》就是三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。这一句告诉我们:三个人一同走路,这里面一定有可以当我们老师的人。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。这是最经典的一句。随后我们又学了我非生而知之者,好古,敏以求之者也,明白了世上没有天才,只有肯吸收古人的知识,勤奋敏捷地去求得知识的人才会有学问。君子坦荡荡,小人长戚戚告诫我们要有坦荡的胸怀,逝者如斯夫,不舍昼夜教育我们要珍惜时间,学而不思则罔,思而不学则殆告诉我们不能空想,要付诸学习,而学过的东西必须经过思考,细细咀嚼,才能真正吸收。我最喜欢这一句知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂装懂,自欺欺人,这才是明智的表现。这一句在千年后的今天,同样适用,它是一句至理名言。就像老师上完一堂课,假如我们已经完全掌握了,就做一些习题巩固;如果我们并没有完全掌握,还有不明白的地方,那我们就不能浑水摸鱼了,应该立刻去请教老师,只有这样,我们才能完全掌握老师所讲的知识。当没有人理解自己时,不患人之不己知,患不知人也给你以安慰;当自己排斥别人时,君子周而不比,小人比而不周给你敲响警钟;当自己失信时,人而无信,不知其可也给你教训;当你想要抓住过去的事不放手时,成事不说,遂事不谏,既往不咎给予你提醒

《论语》是孔子的智慧结晶,他将一生的感悟都传给了学生。他的学生也没有辜负他的期望,将他的格言收录下来,编成《论语》流传后世,孔子的思想从而传承下来,推动了中国文化的发展,对后人起着醒世的作用。想当年,赵普半部《论语》治天下。如今,《论语》走进了我们的课堂,我们前所未有地感到自己的渺小在至情至性的格言面前,在博大精深的真理面前。三天新学一条《论语》,同时每天复习一遍从前学的几条《论语》,真如孔子所说:温故而知新,可以为师矣。

国学经典是中国文学宝库的一朵奇葩。品读国学经典,感悟国学精粹,一部《论语》,受益终生。

读《夜莺林的秘密》有感300字


俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在寒假这段美好的时光中我读了《夜莺林的秘密》这本神秘的书。

这本书讲了一场突如其来的意外后,使小女孩亨利的家陷入了黑暗中。一家人从伦敦搬到了“希望之家”,他们希望重新开始他们的新生活。然而,之后就发生了一件又一件催人泪下的事情,却令这个快乐的家庭面临分崩离析的危机。

与此同时希望之家也就逐渐出现在了许多的未知中,被人们忘记的阁楼,黑影出没的花园,未散去的战争阴霾,女巫和她的篝火,森林里夜莺的歌声……

读了这本书我明白了人生中总有一些坎坷崎岖,如果不经历这些,我们就不会变的成熟。正如不经历风雨怎能见彩虹?

品读经典,感悟人生——读《繁星·春水》有感


你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗么?这种诗被称为小诗。五四运动后,它曾盛行一时。在数量众多的小诗中,最引人注目,还是伟大的散文作家,小说作家冰心女士。她以诗歌的体裁写成的著作《繁星春水》

《繁星》、《春水》是冰心女士在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。冰心女士认为思想太零碎了,不容易写成篇段,她将一些零碎的思想收集在一个机集子里。总的来说,它大致包括三个方面的内容母爱童年自然。

母爱是一切拥有自己宝贝的母亲所对待自己宝贝的无私、喜爱、真诚等等的爱,它如同朽木回春、雨后春笋、迎风破浪般等神奇可贵的力量。所以,母爱是一切恶人的悬崖勒马,回头奔向阳光灿烂的人生道路。然而,冰心女士用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大、至高无上的威力,把母亲宣扬为孕育着一切的万物之源,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所。

世间拥有着最为独特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最为单纯的婴儿,它们的心灵世界中,不知道什么是贪婪,不知道什么是歧视,不知道什么是道德败坏的风气。所以,冰心女士偏爱一切作文幼小的,稚嫩的,芽苗一样的事物。她视为儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,以童真之美反衬社会的丑恶以及世风的堕落。

生物组成了大自然,在不同的地区,有着不同的生命。它们互相影响,互相竞争,互相生存,才有了丰富多彩的大自然。倘若,我们人类破坏这个体系,就只会带来灾难,某些有害生物的天敌被我们猎杀,导致它们繁殖的越来越多,破坏大自然,大自然就会混乱,影响着其他生物以及我们人类的生活。冰心崇尚自然,热爱自然,这与她对母爱的宣扬一脉相承,在她的心中,太空,繁星、树影、荷花、大海、山影、晚霞、白云无不散发出生命的气息,意象丰繁而情思专一,对于向她这种品质要值得学习与发扬。如果我们有这样的品质,对任何事物以及生态环境能向新时代。

冰心写这本书中包含着对母爱的尊敬与炽烈,她认为心中的风雨来了、躲进母亲的环里,才能迎来风平浪静,幼小的事物以及自然与母爱一脉相承,用幼小的事物去批判当时社会的黑暗,认为只有幼小的事物才是最纯真的,自然当中的任何东西都是有生命的,散发着无止尽的热爱对于冰心女士。

这本书,这本用小诗写的书,蕴含着丰富的情思,体现出一种精神,是我们值得学习的。

品读经典感悟


品读经典感悟

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代!”狄更斯在《双城记》中如是说。无疑的,我们正生活在太平盛世,而且,很幸运地生活在中国历史上从未有过的物质极大丰富的时代;但是,物质的极大丰富、价值取向的多元化、思想的复杂化又使这个世界变得有些物欲横流、光怪陆离、人心浮躁。然而,有一种力量,却能够净化心灵、锤炼精神、提升品味,这就是——品读经典。
经典是什么?经典就是从浩如烟海的书籍中历经岁月考验、经过大浪淘沙,最终传承下来的最具典范性和权威性的著作或作品。她是人类思想的精华、文化的精品、文明的精髓,体现着普世的价值、道德的追求和写作技艺的极致,已成为人类民族语言和思想的象征符号。面对经典,她让人赞叹,令人顶礼膜拜;品读经典,她让人深思,使人警醒,催人奋进。
犹记得,在卷帙浩繁的书海之中,《西游记》天马行空的想象力和惩恶扬善的故事筑起了无数少年人天真浪漫之梦;《三国演义》纵横沙场、金戈铁马的英雄篇章激荡着多少人心中的热血;《水浒传》梁山好汉义薄云天、血性儿女的生死传奇也勾起了我们对自由和公平正义的向往和追求……
然而,在当今社会,经典的力量正在被漠视,网络文字消费已成为阅读的主流方式,人们日渐习惯于在电脑上、手机上翻看网络小说,在路边的杂志摊上浏览各种诡异志怪故事,而图书馆中一部部经典作品渐渐蒙上了越来越厚的灰尘。人们淡忘了,学术大师们无不仰仗博览群书的深厚底蕴,民族的强大无不扎根于文化的繁盛。我们已经不太习惯从佶屈聱牙的经典作品中汲取知识和力量了。
前不久,著名法学家梁彗星教授卖掉了北京的房产,斥资数百万元在老家建了一座图书馆,希望家乡人民可以从中获取知识,更加了解外面的世界。但图书馆建成开馆后却常常无人问津,有时一整天也没有一个读者。这样的结果让梁教授不解和寒心。在梁教授看来,快餐文化日益盛行,经典书籍不断蒙尘,实在是一个民族的悲哀、一个时代的悲哀。梁教授卖房兴建图书馆试图弥补家乡与时代的文化鸿沟,好像是以堂吉珂德式的理想主义来挽救一个时代的阅读危机。这几乎是注定要失败的,但是,他虽败犹荣;梁教授此举说明世间文人的执著还在,文化复兴的希望尚存。“星星之火,可以燎原”。我们相信,也许有一天梁教授的图书馆会人来人往,日渐红火,书声书香会在古镇飘浮,经典之作会潜移默化地融入古镇人的血脉之中。
这是一个最坏的时代,贫瘠的精神沙漠正在覆盖心灵;这更是一个最好的时代,经典作品的光芒正积蓄着力量。
在这样的时代,我们要学会珍惜经典,她是先人最好的赠予;我们要经常品读经典,从中汲取知识和力量。品读经典,方能“铁肩担道义,妙手著文章”,承古人遗志,续昨日辉煌。品读经典,终将塑造我们的人格:若为匠,腐泥成瓷,再现千古唐三彩;若为士,苍劲笔力,挑灯执笔书写千年的篇章;若为医,悬壶济世,制药施针救万民于死伤;若为师,因材施教,抚育学子桃李芬芳。

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“读《经典品读——鲁智深大闹野猪林》有感300字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注读鲁智深大闹桃花村有感栏目,我们时时为您更新!