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触摸春天读后感100字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《触摸科学》读后感800字。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?下面,我们为你推荐了《触摸科学》读后感800字,供你阅读参考,并请收藏本页面!

科学——我的生活里不能没有你

——《触摸科学》读后感

妈妈新给我买了一本名叫《触摸科学》的书,当我拿到这本书后,不禁有个疑问——科学是身边的,可是它是看不见、摸不着的呀,怎么能触摸呢?于是,我便带着疑惑不解的心情进入了这本书的科学“海洋”。

这本书里讲了许多有趣的科学实验,例如:“鸡蛋生根”,“不听话的乒乓球”,还有“手感水温也有错”等等。其中,我最喜欢“小小泡沫灭火器”。想知道它是怎样灭火的吗?哈哈,让我告诉你:它倒出时,一定要对准火星,这样才可以灭火。(悄悄告诉你哦,我也是查阅资料才知道的呢。哈哈!)知道它是怎样KO掉火的了,那么也教教你怎么做吧。首先要准备一个容器——可乐喝剩下的瓶子(肯德基全家桶就有),能放入瓶中的试管、铁丝、吸管、小苏打、食醋、洗手液和水。接着,把铁丝绕在试管上,上面留一个钩子。这样是为了把它吊在瓶子里。然后在瓶盖上钻一个孔(能把吸管放进去),插入吸管并用胶带固定住。吸管要插入5厘米以上,管口要露出来。在试管里倒满醋,用之前做的铁钩钩在瓶中。然后用布条把铁丝和试管固定住。再在大瓶子里放3-5大匙小苏打,洗手液100毫升,水100毫升,摇晃瓶子将上面三样东西混合。这样便完成了灭火器啦!你要不要试一试?

其实这个实验的科学原理是:小苏打和醋混合后,会产生二氧化碳气体,气体在洗手液和水中形成大量气泡,然后气泡从吸管中喷射出来。由于二氧化碳本身是不助燃的,又阻隔了燃烧物体与周围的空气接触,使燃烧物失去空气的助燃而熄灭。

书中像这样的实验还有很多,都可以告诉我们很多以前不知道的科学知识。其实,亲手做这些实验,我们才能更加理解科学。

看完这本书,我才发现,科学原来就在我的身边。假如没有科学,人类将无法生存。比如,没有摩擦力,汽车就不能动,人也拿不起任何东西……我也终于明白,为何书名要叫《触摸科学》了。因为,它是想要我们在玩中学,在做中学,通过边动手边动脑来了解我们身边的科学,通过实验让我们寻找出藏在日常现象中的科学道理。

啊,科学,我的生活里不能没有你!

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《触摸科学》读后感1000字


触摸科学读后感通用


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。我们如何去领会作品的内函呢?你也许需要"触摸科学读后感通用"这样的内容,希望能对你有所帮助,请收藏。

触摸科学读后感 篇1

科学,犹如浩瀚的星空,它是那么的高深莫测、充满神秘。其实,它就在我们的身边。

最常见的太阳光是从哪里来的?太阳光能收集吗?太阳光怎样利用?怎样更好地利用太阳光呢?太阳能是什么?太阳能能够收集起来加以利用吗?

电是怎样产生的?电场力还有那些特点?静电是怎样产生的?

……

生活中,我们常常会产生一个个问题,有时却找不到问题的正确答案。

《触摸科学》这本书结合了我们身边自然的现象,提供了光、电、声、热等各个方面的实验,如自己制造彩虹,了解天为什么是蓝的,晚霞为什么是红的,用加热的方法产生声音等。《触摸科学》,让我从一个个趣味实验里找到问题的答案,感受到科学的魅力;《触摸科学》,带我走进一个奇妙、美丽的科学世界。它让我领略到了大千世界的神秘,在我的心里种下了一颗科学的种子。

读了《触摸科学》,我惊喜地发现:科学原来是那么的有趣!仅凭简简单单的材料和说明,我们就能进行一次次丰富多彩的科学实验,感受科学的神奇。

《触摸科学》,从小培养了我们的科学素养,让我们发现身边的科学,体验身边的科学,让我们学会用科学为人类造福。它告诉我们,在我们的身边,隐藏了许许多多的科学知识,只有处处留心才会皆学问!

因为《触摸科学》,我对科学产生了浓厚的兴趣,养成了积极思考问题,敢于动手实践的习惯,我也坚信科学必定会造福人类。希望你也来读一读这本书——《触摸科学》,相信你一定会受益匪浅的。

触摸科学读后感 篇2

科学,是人们走向成功的踏脚石;科学,是知识中的一名成员;科学,是成功的妈妈。也许有人会说:科学只不过是学科里的副科,没有什么好学的。但是你们有没有想过,现代的电视、电脑、飞船,哪一个不是按科学的原理制造的。今天,我阅读了《触摸科学》中的四个主题,分别是《海洋生物展示秀》,《科学为什么》。怎么,这么快你就被它给吸引住了?别急,慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧,可那只是幻想中的生物,但是你们看过它们的真面目吗?我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底,再把头伸出水面,远远看来,就像一个人站立在海面上。所以朦胧中,我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你,其实美人鱼它的真名不叫美人鱼,而是叫儒艮,儒艮在恐龙时代就已经有了记载,它和人类一样,也是哺乳动物。儒艮它是个素食者,只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了,现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里,木犀会很快地枯死,而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液,将玫瑰花置于死地。

现在读到这里,拜拜!

触摸科学读后感 篇3

一次做完家庭作业,偶然发现我的书橱多了一本《触摸科学》,我就津津有味的读了起来,原来这是一本做小实验的书,看着看着,我忍不住要去做一个隔空点火的小实验,书中介绍说火柴不必接触烛芯即可点燃蜡烛,你相信吗?

我有点怀疑,特别这段时间,电视上在播放一个女气功师傅,她只通过隔空推人,即让其徒弟四散奔离。有一名记者前往亲试,发现毫无特别之处,证实隔空打人是假的,她已被开除山门,且被定性为伪科学。所以我就怀疑这隔空点火也不太靠谱。这蜡烛线在下面,火在上面怎么可能点燃?但是这本书上说万事皆有可能。

我准备了实验所需器材:一盒火柴,一根蜡烛。首先我擦燃火柴,点燃了蜡烛,让它燃烧一会儿,等到蜡烛烧得较旺时,我把它吹灭。这时烛蕊中升腾起一股袅袅青烟,我迅速把火柴擦燃,放在蜡烛的上方,这时蜡烛就又被点燃了,真是太神奇了!

你知道这是为什么吗?我又查阅了一些资料:在点燃蜡烛后,火焰周围的蜡慢慢熔化,形成烛油,烛油沿着火芯上升,在烛芯上端受热空气,形成可燃气体,当可燃气体到达燃烧点就可以燃烧。当刚吹灭蜡烛后,可以看到的袅袅青烟,这些就是没来来得及燃烧的可燃气体。当它接触到火柴的火焰后,青烟就立即燃烧起来,从而把蜡烛再次点燃。

通过这次小实验,让我喜欢上了这本书,更喜欢上了科学。科学并不神秘,就在每个人身边,你能触得到,也能感受到。

触摸科学读后感 篇4

最近,我读了一本书,书名是《触摸科学》,其中有一篇文章写的是关于太阳的:以前,人们认为太阳毫不起眼,但现在太阳却为人类做出了不计其数的贡献,比如说在几十年前,人们从未想过用太阳来烧水,而在几十年后的今天,用太阳来烧水已经成为了现实。

科技在飞速的发展,人们的生活也一天比一天好。那么在不久的将来,人们还会利用太阳能来做什么?或许是太阳能汽车,或许是太阳能飞机,或许

现在,有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能玩具小汽车,它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能小汽车放在阳光下,它就会自动跑起来。但如果你把它放在阴暗的地方,它就会停在那里一动不动。

它的妙处还不止于此,现在,太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天,太阳能热水器就会帮你烧好热水。这样,就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

在科技飞速发展的今天,在竞争激烈的今天,在国家兴旺发达的今天,我们小学生更应该抓紧时间学习,更应该珍惜学习的机会,只有这样,才能为祖国贡献出自己的一份力量,创造出美好的明天!

触摸科学读后感 篇5

科学是人类积累的知识的巨大宝库,我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实

我们生活处处离不开科学,学习离不开科学,就连工作也离不开科学。今天,我从尚书网里面找来这本在线阅读的书《触摸科学》。黄色的封面上有两个可爱的卡通人,看上去他们正在做实验。在书的左上角写着深受学生们喜爱的36个科学实验,科学教育专家倾力推荐的课程辅导读物不免让我对这本书产生了浓厚的兴趣,于是带着疑问和喜悦我翻开了它。

记得其中有一篇是写太阳的,从前人们没有关注过太阳,却没想到现在还能用太阳发电太阳能早已走进千家万户,成为了人们生活中的好帮手,如太阳能热水器,太阳能滑板,甚至还有太阳能计算器。从小到大,没有太阳能办不到的。

科学还远远不止这些。前段时间,科学家发明了一种机器人。它们模仿人抽烟,并让人们透过它们透明的肺部里的有害物质一点一点吞噬它们的肺,到最后癌变。吓得许多吸烟人士戒烟。

科学更是推翻了人类迷信的思想,证实了世界上是没有鬼神及妖怪,从小在心中播下科学的种子,相信科学,传播科学,让我们从《触摸科学》遴选的36个科学小实验中,探索科学奥秘,矢志创新创造。

让我们用心触摸科学,用心感受科学。

泰州市智堡实验学校六(2)班曹婧兰

触摸科学读后感 篇6

科学,其实就在生活中,离我们一点都不远。《触摸科学》这本书,就告诉了我们许许多多的科学道理……

这本书中令我印象最深的一篇文章,大概就是关于太阳的学论了。

太阳,大家应该都不陌生吧。稍稍抬起头,你就能看到。火球似的悬挂在空中,一圈一圈挥洒着温暖、刺眼的光线。阳光铺满大地,金色的阳光洒满容颜,像妈妈的轻轻地抚摸着你,把你拥入她温暖的怀抱。

可是,太阳虽然美好,阳光虽然耀眼,同时,它们又是不起眼的。除了沉沉深夜,几乎随时都可以看到太阳。春天暖融融的太阳;夏天火辣辣的太阳;秋天懒洋洋的太阳;冬天轻柔柔的太阳……也正因为这样,人们才忽略了它,忽略了它的美丽,它的作用,它的重要。

你注意过每天洗澡用的太阳能热水器吗?甚至是太阳能玩具、太阳能饭灶、太阳能手表等等。太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳里拥有无尽的能源,这就解决了当前人们必须要正视的一个重大问题——能源危机。当人们惊呼——世界发生了“石油危机”时,人们开始加强太阳能及其它可再生能源技术发展的支持,又掀起了太阳能开发的热潮。

如今,太阳能可以说已经成了人们生活中不可忽视的能源,人们赖以生存的能源。可以说,它给了人们幸福生活的保障。

阵阵春风吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖的阳光洒向大地……

现在想想还真是惭愧,在读《触摸科学》之前,我对科学——充满乐趣的科学竟提不起半点兴趣,总觉得它枯燥、乏味,长长的科学结论就像一只只蚂蚁爬满我的脑袋,一看到就头昏。可是看完了《触摸科学》后,我立刻对科学起了兴趣。

就是这样一本书——帮助你激活对科学深厚的兴趣,学中做,做中学,把那些知识和结论牢牢的锁在你的脑袋里,向往也忘不掉。

就是这样一本书——生动、有趣、简单、易行,有趣而又有效益的实验一定会让你爱不释手。

就是这样一本书——不把呆板的结论硬塞给你,而是让你自己动手,自己动脑,亲身经历科学,主动发现科学,渐渐走进令人兴奋的科学殿堂。

学习需要的不就是兴趣么,科学不就是有趣的么。这本《触摸科学》,真是把科学变成了一件有趣的事!

科学并不神秘,就在每个人身边,只是它藏得很好,需要你去用心观察和感受。《触摸科学》,为你定下了浓厚的兴趣和良好的基础,让你“触摸”到了,感受到了。才能慢慢深入,找到感觉,走上科学家的道路!

触摸科学的读后感


触摸科学的读后感范文一

今年暑假,我看了《触摸科学》这本书,它告诉我许多的科学实验,如冰砖割不断、手帕烧不着等等,下面就让我来说下扎不破的气球的实验步骤吧!

大家都知道,气球是很容易被扎破的,可我可以让气球扎不破,快来看看吧!首先,我们要准备一个气球、一支粗蜡笔、透明胶带和一根穿有细线的长针。好了,我们要开始做了!第一步把气球吹起来,并用蜡笔在气球上画一张脸。第二步在画好的脸上不太显眼的地方贴上一条透明胶带。第三步把针扎进贴有透明胶带的部位,再把针从背后另一个贴有透明胶带的部位拔出来。你会发现针和线都穿过去了但气球竟然没有破。

怎么样,好玩吧?科学真是神奇啊!

《触摸科学》的读后感范文二

科学,是人们走向成功的踏脚石;科学,是知识中的一名成员;科学,是成功的妈妈。也许有人会说:科学只不过是学科里的副科,没有什么好学的。但是你们有没有想过,现代的电视、电脑、飞船,哪一个不是按科学的原理制造的。今天,我阅读了《触摸科学》中的四个主题,分别是《海洋生物展示秀》,《科学为什么》。怎么,这么快你就被它给吸引住了?别急,慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧,可那只是幻想中的生物,但是你们看过它们的真面目吗?我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底,再把头伸出水面,远远看来,就像一个人站立在海面上。所以朦胧中,我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你,其实美人鱼它的真名不叫美人鱼,而是叫儒艮,儒艮在恐龙时代就已经有了记载,它和人类一样,也是哺乳动物。儒艮它是个素食者,只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了,现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里,木犀会很快地枯死,而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液,将玫瑰花置于死地。

现在读到这里,拜拜!

触摸科学读后感5篇


光阴给我们经验,读书给我们知识。阅读完作者写的作品后,我有很多心得和感悟想要记录。如果因读书产生了感性的认识,我们就应该赶紧记在读后感中,对于第一次写读后感的人,应该从哪个角度开始着手呢?以下是由栏目小编为大家整理的“触摸科学读后感”,仅供参考,我们来看看吧!

触摸科学读后感 篇1

科学是人类积累的知识的巨大宝库,我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实

我们生活处处离不开科学,学习离不开科学,就连工作也离不开科学。今天,我从尚书网里面找来这本在线阅读的书《触摸科学》。黄色的封面上有两个可爱的卡通人,看上去他们正在做实验。在书的左上角写着深受学生们喜爱的36个科学实验,科学教育专家倾力推荐的课程辅导读物不免让我对这本书产生了浓厚的兴趣,于是带着疑问和喜悦我翻开了它。

记得其中有一篇是写太阳的,从前人们没有关注过太阳,却没想到现在还能用太阳发电太阳能早已走进千家万户,成为了人们生活中的好帮手,如太阳能热水器,太阳能滑板,甚至还有太阳能计算器。从小到大,没有太阳能办不到的。

科学还远远不止这些。前段时间,科学家发明了一种机器人。它们模仿人抽烟,并让人们透过它们透明的肺部里的有害物质一点一点吞噬它们的肺,到最后癌变。吓得许多吸烟人士戒烟。

科学更是推翻了人类迷信的思想,证实了世界上是没有鬼神及妖怪,从小在心中播下科学的种子,相信科学,传播科学,让我们从《触摸科学》遴选的36个科学小实验中,探索科学奥秘,矢志创新创造。

让我们用心触摸科学,用心感受科学。

泰州市智堡实验学校六(2)班曹婧兰

触摸科学读后感 篇2

一次做完家庭作业,偶然发现我的书橱多了一本《触摸科学》,我就津津有味的读了起来,原来这是一本做小实验的书,看着看着,我忍不住要去做一个隔空点火的小实验,书中介绍说火柴不必接触烛芯即可点燃蜡烛,你相信吗?

我有点怀疑,特别这段时间,电视上在播放一个女气功师傅,她只通过隔空推人,即让其徒弟四散奔离。有一名记者前往亲试,发现毫无特别之处,证实隔空打人是假的,她已被开除山门,且被定性为伪科学。所以我就怀疑这隔空点火也不太靠谱。这蜡烛线在下面,火在上面怎么可能点燃?但是这本书上说万事皆有可能。

我准备了实验所需器材:一盒火柴,一根蜡烛。首先我擦燃火柴,点燃了蜡烛,让它燃烧一会儿,等到蜡烛烧得较旺时,我把它吹灭。这时烛蕊中升腾起一股袅袅青烟,我迅速把火柴擦燃,放在蜡烛的上方,这时蜡烛就又被点燃了,真是太神奇了!

你知道这是为什么吗?我又查阅了一些资料:在点燃蜡烛后,火焰周围的蜡慢慢熔化,形成烛油,烛油沿着火芯上升,在烛芯上端受热空气,形成可燃气体,当可燃气体到达燃烧点就可以燃烧。当刚吹灭蜡烛后,可以看到的袅袅青烟,这些就是没来来得及燃烧的可燃气体。当它接触到火柴的火焰后,青烟就立即燃烧起来,从而把蜡烛再次点燃。

通过这次小实验,让我喜欢上了这本书,更喜欢上了科学。科学并不神秘,就在每个人身边,你能触得到,也能感受到。

触摸科学读后感 篇3

科学,犹如浩瀚的星空,它是那么的高深莫测、充满神秘。其实,它就在我们的身边。

最常见的太阳光是从哪里来的?太阳光能收集吗?太阳光怎样利用?怎样更好地利用太阳光呢?太阳能是什么?太阳能能够收集起来加以利用吗?

电是怎样产生的?电场力还有那些特点?静电是怎样产生的?

……

生活中,我们常常会产生一个个问题,有时却找不到问题的正确答案。

《触摸科学》这本书结合了我们身边自然的现象,提供了光、电、声、热等各个方面的实验,如自己制造彩虹,了解天为什么是蓝的,晚霞为什么是红的,用加热的方法产生声音等。《触摸科学》,让我从一个个趣味实验里找到问题的答案,感受到科学的魅力;《触摸科学》,带我走进一个奇妙、美丽的科学世界。它让我领略到了大千世界的神秘,在我的心里种下了一颗科学的种子。

读了《触摸科学》,我惊喜地发现:科学原来是那么的有趣!仅凭简简单单的材料和说明,我们就能进行一次次丰富多彩的科学实验,感受科学的神奇。

《触摸科学》,从小培养了我们的科学素养,让我们发现身边的科学,体验身边的科学,让我们学会用科学为人类造福。它告诉我们,在我们的身边,隐藏了许许多多的科学知识,只有处处留心才会皆学问!

因为《触摸科学》,我对科学产生了浓厚的兴趣,养成了积极思考问题,敢于动手实践的习惯,我也坚信科学必定会造福人类。希望你也来读一读这本书——《触摸科学》,相信你一定会受益匪浅的。

触摸科学读后感 篇4

科学,是人们走向成功的踏脚石;科学,是知识中的一名成员;科学,是成功的妈妈。也许有人会说:科学只不过是学科里的副科,没有什么好学的。但是你们有没有想过,现代的电视、电脑、飞船,哪一个不是按科学的原理制造的。今天,我阅读了《触摸科学》中的四个主题,分别是《海洋生物展示秀》,《科学为什么》。怎么,这么快你就被它给吸引住了?别急,慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧,可那只是幻想中的生物,但是你们看过它们的真面目吗?我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底,再把头伸出水面,远远看来,就像一个人站立在海面上。所以朦胧中,我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你,其实美人鱼它的真名不叫美人鱼,而是叫儒艮,儒艮在恐龙时代就已经有了记载,它和人类一样,也是哺乳动物。儒艮它是个素食者,只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了,现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里,木犀会很快地枯死,而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液,将玫瑰花置于死地。

现在读到这里,拜拜!

触摸科学读后感 篇5

最近,我读了一本书,书名是《触摸科学》,其中有一篇文章写的是关于太阳的:以前,人们认为太阳毫不起眼,但现在太阳却为人类做出了不计其数的贡献,比如说在几十年前,人们从未想过用太阳来烧水,而在几十年后的今天,用太阳来烧水已经成为了现实。

科技在飞速的发展,人们的生活也一天比一天好。那么在不久的将来,人们还会利用太阳能来做什么?或许是太阳能汽车,或许是太阳能飞机,或许

现在,有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能玩具小汽车,它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能小汽车放在阳光下,它就会自动跑起来。但如果你把它放在阴暗的地方,它就会停在那里一动不动。

它的妙处还不止于此,现在,太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天,太阳能热水器就会帮你烧好热水。这样,就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

在科技飞速发展的今天,在竞争激烈的今天,在国家兴旺发达的今天,我们小学生更应该抓紧时间学习,更应该珍惜学习的机会,只有这样,才能为祖国贡献出自己的一份力量,创造出美好的明天!

《触摸科学》之读后感1500字


最好的老师不是书本,而是实践。这是我读完《触摸科学》一书后最大的感触。

宋朝大诗人陆游曾经在《冬夜示子聿》中这样教导自己的儿子纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。躬行二字,就很好的诠释了《触摸科学》这本书所要传递给我们的方法和精神。现如今的学生越来越依赖所谓权威的书籍和便捷的网络。遇到不清楚的问题就只会到书上或网上找现成的答案,而不是通过自己亲手实践来寻找答案。这一有几分拿来主义味道的现象值得引发我们的深层思考。

《触摸科学》一书介绍了许多小实验的方法,本书旨在让我们自己动手,了解自然现象。这样既增加了我们对学习的兴趣,又培养了我们的科学探究精神,做到了学习玩乐两不误。读完这本书,我也在思考,为什么中国孩子的计算能力在世界上独占鳌头,但动手能力却名落孙山呢?其实细想一下也不难发现,这和一定的文化环境是分不开的。忆往昔,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉一说,致使多少青年才俊一心一意舞文弄墨,渴望靠自己所学的知识来个咸鱼翻身,从此万事亨通。望今朝,每年成千上万的高考考生渴望用十多年的寒窗苦读换来一张薄如蝉翼的录取通知书,走进心驰神往的象牙塔。在知识就是力量知识改变命运这些强有力的口号的号召下,人们逐渐淡忘了触摸科学,而盲目地追求书本上的知识。

要做到触摸科学,其中必不可少的精神就是实践精神。纵观古今中外在历史的长河中留下烙印的人,哪一个是靠死记硬背书本上的知识而获得成功的呢?他们都是靠自己在实践中不断地摸爬滚打才会有令人瞩目的成就的。站在前人的肩膀上固然不失为一个取得成功的好方法,但我们站在前人的肩膀上要学会向前看,而不是向下看。要将历史的车轮向前推进,而不是原地打转。

实践需要有正确的指导。并不是我们想了解一个实验现象就可以随随便便进行实验的。我们最起码要知道所需的实验材料,正确的实验步骤。有时还应该有适当的老师加以指导。只有实验的方法对了,实验才能得出正确的结论,才能真正领略到触摸科学的意义所在,才能达到实践出真知这一目的。

实践要有敢于质疑的精神,并不是书本上的知识都是神圣不可侵犯的真理,我们要敢于向权威发出挑战。曾经看过一本揭露学术界存在的恶疮的书,叫做《诺贝尔的囚徒》,作者卡尔杰拉西自身在成为一名作家之前就是一位名震全球的科学家,但他在名利双收时却毅然决然的打破了原来宁静的生活,从事了写作这一行业。他在书中写了这样一段话:在科学研究中,不可能有完美的犯罪,没有永远无法侦破的谋杀。因为凡是重大课题,或迟或早,其实验都会被重复,其理论必定会被其他人检验或论证。这句话并不难懂,一方面,它是告诫科学家要有严肃认真的科研精神,另一方面,它也告诉了我们质疑精神是推动人类进步所不可或缺的。当然,这种质疑精神是要有一定的科学依据的,并不是靠我们的凭空想象就可以产生的,真理往往是在反复的实践中获得的。

实践时要有勇往直前、无所畏惧的勇气,假如伽利略不勇敢地挑战罗马教皇的权威,不利用自制的望远镜将人类的视野扩展到茫茫宇宙,他如何证明哥白尼提出的日心说的正确性?假如普朗克不大胆地提出量子假说,那1918年的诺贝尔物理学奖又会花落谁家?假如新中国在前苏联撤走驻华专家时停止对航空航天领域的研究,那又何来今日我国空间技术的这等辉煌成就呢?

实践在我们的日常生活中发挥着日益重要的作用。作为年轻的一代,我们更是要培养自身的实践创新能力,要能将书本上的知识灵活运用到实践中,为祖国的繁荣富强奉献出自己的一份绵薄之力。

科学研究需要实践精神。实践并不难,一举手、一投足间就可以完成一次实践,完成一次对科学的探究。实践却又很难,它是对人的科学文化素养和道德修养的双重考察。它不仅要求我们具有分析问题、解决问题的能力,还要求我们秉着公平、公正的态度认真对待。实践是出真知的一种途径,对实践持认真贯彻的态度,在科学研究中才会有应有的收获。

用心触摸科学,科学研究就像一片浩瀚的海,只有掌握好实践这把舵,才能走在真知的正确航迹上。

读《触摸科学》有感400字


科学,是人们走向成功的踏脚石;科学,是知识中的一名成员;科学,是成功的妈妈。也许有人会说:科学只不过是学科里的副科,没有什么好学的。但是你们有没有想过,现代的电视、电脑、飞船,哪一个不是按科学的原理制造的。今天,我阅读了《触摸科学》中的四个主题,分别是《海洋生物展示秀》,《科学为什么》。怎么,这么快你就被它给吸引住了?别急,慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧,可那只是幻想中的生物,但是你们看过它们的真面目吗?我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底,再把头伸出水面,远远看来,就像一个人站立在海面上。所以朦胧中,我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你,其实美人鱼它的真名不叫美人鱼,而是叫儒艮,儒艮在恐龙时代就已经有了记载,它和人类一样,也是哺乳动物。儒艮它是个素食者,只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了,现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里,木犀会很快地枯死,而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液,将玫瑰花置于死地。

现在读到这里,拜拜!

读《触摸科学》有感作文400字


科学,犹如浩瀚的星空,它是那么的高深莫测、充满神秘。其实,它就在我们的身边。

最常见的太阳光是从哪里来的?太阳光能收集吗?太阳光怎样利用?怎样更好地利用太阳光呢?太阳能是什么?太阳能能够收集起来加以利用吗?

电是怎样产生的?电场力还有那些特点?静电是怎样产生的?

……

生活中,我们常常会产生一个个问题,有时却找不到问题的正确答案。

《触摸科学》这本书结合了我们身边自然的现象,提供了光、电、声、热等各个方面的实验,如自己制造彩虹,了解天为什么是蓝的,晚霞为什么是红的,用加热的方法产生声音等。《触摸科学》,让我从一个个趣味实验里找到问题的答案,感受到科学的魅力;《触摸科学》,带我走进一个奇妙、美丽的科学世界。它让我领略到了大千世界的神秘,在我的心里种下了一颗科学的种子。

读了《触摸科学》,我惊喜地发现:科学原来是那么的有趣!仅凭简简单单的材料和说明,我们就能进行一次次丰富多彩的科学实验,感受科学的神奇。

《触摸科学》,从小培养了我们的科学素养,让我们发现身边的科学,体验身边的科学,让我们学会用科学为人类造福。它告诉我们,在我们的身边,隐藏了许许多多的科学知识,只有处处留心才会皆学问!

因为《触摸科学》,我对科学产生了浓厚的兴趣,养成了积极思考问题,敢于动手实践的习惯,我也坚信科学必定会造福人类。希望你也来读一读这本书——《触摸科学》,相信你一定会受益匪浅的。

读触摸科学有感作文400字


这是一个快乐又有趣的暑假,读书当然是不可少的事情。读一本书,不仅可以增加知识,还可以陶冶情操。触摸科学就是我这个暑假的读物。读过以后,我学到了许多科学知识。

读过气球扎不破后,我知道了气球的弹性橡胶有很强的张力,橡胶微粒相互附着在一起。胶带对橡胶微粒起到了固定作用,尽管气球表面出现了一个写,但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地连在了一起,所以气球不会破。

读过冰砖割不断后,我知道了常温下,空气的温度比冰的温度高,细铁丝是热的良导体,空气中的热量通过铁丝传给冰,使铁丝周围的冰融化,铁丝下陷。在下陷的过程中,铁丝要克服冰的阻力做功,砝码的重力势能转换成热能,加速冰的融化。铁丝在重力作用下切入了冰砖。在冰融化成水的同时,水也要汽化,由于水汽化要带走大量的热量,而且铁丝周围的固态冰也会吸走大量热量,因此,缝隙处上部余下的水会重新结成冰,所以,虽然铁丝从冰砖中穿过,冰砖依然能够保持完整。

同学们,高尔基说过:书籍,是人类进步的阶梯。读好书,好读书,会让你有意想不到的收获。

读《触摸春天》有感800字


春天来了,万物复苏,绿茵茵的草丛里,加杂着五颜六色的小花,美极了!

主人公安静是个盲女孩,她看不见绿茵茵的草丛,看不见五颜六色的花朵,眼前乌黑一片。但安静并没有因看不见而自悲,她和我们正常人一样,热爱生活,甚至比我们更热爱生活。

安静是一个盲童,我心里本来充满着对她的的同情、怜悯,我想像着她应该躲在家里,不敢出门,怕被人嘲笑,怕走出家门遇到的种种麻烦。即便她走出家门,甚至也会自己藏在一个角落里,不敢跟人说话,不敢走动,怯怯地听着周围的一切。

可是,安静的表现却让我对她充满了崇敬之情。在她身上怎么也看不出她是一个眼睛完全失明的孩子,她整天在花香中流连、穿梭,她那么自信、从容,她没有把自己当做一个残障儿童而自悲自怜,她的心里充满了阳光,她热爱生活,热爱周围的一切,她是一个幸福的小女孩。

安静的眼睛看不到,但她用手触摸,用心去感受春光。当她像正常孩子一样走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊,当她极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花时,我能想像得出她是一个敢于尝试、勇于战胜困难的坚强的小女孩。我能想像得出她一次次摔倒,一次次爬起来,一次次用手去触摸那些可能会扎疼她的花草树木,在她的不屈不挠的努力下,她在花丛中越走越流畅,她能用手触摸到每一珠植物的存在,她能用心感知到每一珠植物的成长。可是在这背后,她肯定吃尽了苦头,付出了常人难以承受的艰辛,她是多么坚强呀!亲爱的同学们,当在生活和学习中遇到困难时,就让我们像安静一样勇敢地去面对困难和挑战吧!

安静的眼睛看不到,但她用向往春天的神奇的心灵,拢住了那只蝴蝶,她告诉我们,她有多姿多彩的内心世界,她更告诉我们,谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这让我想起了世界上许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌:五岁时就高位截瘫的张海迪、国家优秀运动员桑兰、患有肌肉萎缩性疾病的霍金、美国盲聋女作家海伦·凯勒……他们顽强地与命运作斗争,他们用神奇的心灵创造了生命的奇迹,拥有了属于他们自己的灿烂人生。

而我们耳聪目明,身体健康,没有理由不珍惜现在的大好时光,我们应该学习他们的精神,刻苦学习、努力锻炼,长本领、强体魄,创造一个属于自己的缤纷世界,做一个对社会有益的人。

感受,触摸春天_《触摸春天》读后感500字


生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾,寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘这一幅幅感人的画面,都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此,它总能使我回味无穷!

当我静静地读着这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句,春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然,美丽绝伦的景象。

世界上除了用眼睛看世界外,还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!

朋友,还等什么,赶紧打开门窗吧!接受春天第一缕明媚的阳光!打开我们尘封已久的心灵,唤醒我们沉睡太久的思绪!迈动我们的双脚在田野上奔跑,张开我们的双臂迎接春天的到来吧!

我们挽住春天的手,和春天一起赛跑!点燃希望,用心耕耘,共唱一首和谐的春天之歌!描绘出春天美丽的画卷,书写出春天动人的华章!

盲童只能用双手触摸春天,用心灵感受春天的美好!如果她有一双明亮的眼睛,那该多好啊!

《触摸春天》读后感


本学期,我们学习了一篇课文,叫《触摸春天》。课文中的小女孩安静是个盲童,她用自己独特的方式去感受生活的美好。安静热爱生活,珍惜生命的精神把我深深的打动了。

说到这,我想到了华罗庚。华罗庚十九岁时染上了可怕的伤寒病。这场大病,几乎毁了他的一生。他足足病了半年,从此左腿成了残疾,走路时要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。 对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为圆与切线的运动。在逆境中,他顽强地与命运抗争,他的誓言是:我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!经过了几年的自学,华罗庚开始在杂志上投稿,一开始,他的稿件不断被担绝,原因是他写的课题已被国外的某个专家证明过了。这反而使华罗庚增添了信心,因为这些问题都是他自己钻研出来的,并没有看过别人的解题方法。后来,他成了伟大的数学家,他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业之中。

再看看自己,我是个健康的孩子,更应该好好地利用时间做更多有意义的事情,热爱生活,珍惜生命,使自己的生命绽放出与众不同的色彩!

触摸春天读后感


触摸春天读后感
学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。
安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。


《科学大众》读后感800字


科学是怪人——读《科学大众》有感

科学是什么?每个人答案各异,但都有一份敬畏,觉得高不可攀遥不可及,觉得怎么会和我有关系呢?我只是在享用科学家们的成果而已啊。

然而科学是个怪怪的人,不知道哪天梦游就梦游到我的书里来了,就开始参与我的生活了。

人类和食品添加剂之战让我颇为感兴趣,不少人举着“食品真可怕”的牌子开始了与绿色蔬菜为伴的生活,甚至我们家也受到不小的影响。老师家长告诉我们,我们手里心爱的各种饮料,都可能有毒——含有塑化剂!我们怎么可能不惊慌?对食品添加剂的误解与日俱增。然而《科学大众》上的一篇文章却道:食品不可怕,塑化剂导演了一出“窦娥冤”。原来塑化剂、三聚氰胺、苏丹红、工业石蜡根本就是非法添加物,是不被准许使用在食品中的,而正规的食品添加剂可以和人体和平共处。

而我们又怎样远离塑化剂,珍爱生命?《科学大众》也给出了正确的指引。特别有一条:带保鲜膜的食物一定不要放入微波炉里加热,尤其是肉类,因为塑化剂一旦接触油脂,就会释放有毒物。我不免心惊,特意用笔杠出了这段话,想着一定要告诉家人和朋友。可能不经意间,我们已经受到潜在的危害,但却不知。我该庆幸通过阅读,我及时警觉。科学,听上去很空很遥远,但真的又实实在在地影响着我们,小小的保鲜膜,看不见摸不着的塑化剂,以及这一句句温馨的提醒;科学就好像是替我们修好了水电,能让我们继续欢笑着生活的那个陌生人。

也是这本杂志让我知道,我也许是个不会喝牛奶的人,真奶粉该如何鉴别;我国的“北斗”系统的卫星轨道很特别;4G的通讯发展不是嘴上的夸张而已,而是真有作用;“屋顶农场”可能会让我们以后的生活很绿色很惬意;火星探测车成为了永远回不来的废铜烂铁,于是证实设计成“虫“也许比较好……如此等等,让我见识了外面的世界,却也让我懂得,科学似乎也并没有那么多大道理,也可以有失误,有时会和你开个玩笑。我笑了,并为之憧憬着,给我讲故事的科学怪人的拜访。

每一期杂志都会刊登一些中学生的发明。这些物件虽小,但都是创新的闪现,都是生活的智慧。我们是不是也可以通过努力,创造属于自己的新意,给生活带来点方便?几乎每个发明的初衷都是如此,我们在丰富了科学知识后,抓住稍纵即逝的灵感,加上从科学家那里学到的刻苦精神,谁能说我们不能建立更理想的未来呢?世界上依然有未知的谜团,以及更宽阔的进步空间。

总觉得科学是个穿着马甲带着棕色帽子的牛仔形象,在音乐中会蹦跳起来。我们围着他无比亲切地喊出“热爱”二字。或许他会牵起我们大家的手,给我们指一片通往未来的星空。

最新《科学》读后感800字


书是良师,能教导我们健康成长。在阅读过一篇文章后内心肯定有属于自己的感悟,读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,然后将得到的感受和启示写成的文章。读后感可以更加深化我们看完书之后的内容。关于读后感我们应该怎么样动笔写呢?下面,小编为大家整理的“最新《科学》读后感800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新《科学》读后感(篇1)

游戏中的科学是德国 最经典的科普读物之一,从1964年出版至今畅销不衰,仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。

这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手,家长和老师可以通过书中设计的小实验,指导孩子或者和孩子可以一起做游戏,分享快乐,成为孩子生活和学习的得力伙伴。

该书以400多个游戏 帮你解开自然科学 的秘密 ,了解自然科学的规律,探索动植物 的行为方式。

所有这些小游戏都简单得令人吃惊,操作起来也毫不费力,实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单,其中却隐藏着并不简单的科学原理,不但可以帮助孩子学习科学知识,激发对科学的巨大兴趣,也开阔了孩子的眼界,培养了孩子的实际动手能力。本书为每个游戏提供了详尽的说明和图解,启发孩子发现身边的科学现象,在游戏中走近科学,是一把开启科学不可或缺的钥匙。

最新《科学》读后感(篇2)

因为作者不仅是一位成功的交易者,同时也是一位着名的交易教练,所以他在《混沌操作法》中还详细介绍了学习混沌交易的五个阶段应如何分别进修及每段的目标,知识,工具等。所以,想要学招数的朋友应该也会有不小的收获。并且,基于作者还具有心理学博士身份,因此,他运用了深厚的心理学知识叙述了人类和市场沟通的三项定律,描绘了三种身体结构如何影响你的交易风格,解释了脑部结构的组成和左右脑。脑核心的处理速度,以及它们的功能弱点(特质),最后总结出了三者协调运行的方法。对那些由于不能克服人性弱点,而因此始终无法达到知行合一的交易者,这实在是极好的内容。

另外,《混沌操作法》在很多方面有较大的突破。

不过,作为此书的读者最好具有波浪理论的基础和物理学的基础,这样阅读时会感到很轻松,并能体会出书中的内涵和文字里隐含的深刻道理。

最新《科学》读后感(篇3)

青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。散文吧原创

“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

最新《科学》读后感(篇4)

管理学无疑是最与时俱进的学科之一。经过百余年的发展,早已枝繁叶茂,今非昔比。但是,管理学的本质却一直没有变。今天,我们回过头去重温经典,看看它最初是如何起步的,而这一回头,自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。

泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说,他是第一位认真研究劳动的人,也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于,他在一片混沌中,用科学的手段去分析管理,提升管理效率,以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看,泰勒的“科学管理”体系其实很简单,尽管要做到这一点,需要采取许多科学量化的手段,更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是,能在19世纪末20世纪初提出此理论体系,并无畏地致力于其实践推广,却非常人所能及。他提炼的科学管理核心为:寻求科学的操作方法,制定科学的工艺规程,使工具、机器、材料标准化,并对作业环境标准化并用文件形式固定下来;随后,对工人进行科学的选择、培训和晋升;同时实行具有激励性的计件工资报酬制度,对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资,而对完不成定额的工人,则按较低的工资率支付工资。

此外,他还开创性地提出,要将管理和劳动分离,并要求管理者和劳动者在工作中密切合作,以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识,但在当时却是重大的变革,给世人以极大的震惊。此后,泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法,是当时管理思想的一次革命;而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上,进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点,创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线,使成本明显降低。拜科学管理体系所赐,美国企业的生产率有了大幅度的提高,一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克,同样从科学管理体系中获益良多。

但是,科学管理自有其局限性。在今天看来,其界定的管理范畴很单一,多局限于生产制造类企业,尽管泰勒说:“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”,但很显然是难以做到的。这其实不足为怪,因为那时企业和管理的概念还没有真正形成,这个工作直到20世纪30、40年代才由一位管理大师德鲁克完成。只有在生产制造类企业内,泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”,然后确定“工资支付率”;至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业,却很难做到这一点,因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。

进而言之,依靠科学量化的手段来提高生产效率,毕竟有如“螺丝壳里做道场”,成效总是有限的。今天我们已经知道,管理是一门科学,更是一门艺术,是两者的有效结合,单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法,需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变,标准动作和流程又得相应变化,要想提高效率,只得重新做一番研究和分析。而事实上,随着科技的发展,生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言,我们需要不断地进行生产流程再造,而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天,只有通过科技创新和管理创新,通过调动员工的主动积极性,才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套,无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式,比如今天微软、Google对员工的柔性管理,就远非当初泰勒所能想像的。

除科学管理外,泰勒对管理学的另一大贡献是劳资双方的精神革命,并认为这是实施科学管理的核心问题。泰勒希望依托“稳定工资支付率”和“标准作业量”,找到劳资两利的接合点,消除劳资对立,实现管理的目标———“使雇主的财富最大化,同时也使每一位雇员的财富最大化。”但事实上,这只是一厢情愿。受限于当时的时代背景,泰勒无法做到这一点,这从随后的劳工罢工和更大规模的劳资冲突中,就可以很明显地看出。劳资双赢,直到今天仍是一个难题。目前,消除企业内部利益对立的比较通行的方式是:依靠使命愿景和战略目标来统一组织成员的价值立场,在此共同的价值立场上,依靠制度性规范来最大限度地发挥组织内的协同效应,依靠创新,依靠科技,从而提升生产效率;发挥个人潜质,满足自我实现的需要。

历史总是充满了回归。今天当我们困惑于诸多形形色色的管理理论时,回过头去重新审视作为管理源头的《科学管理原理》,倒也不失为一种明智之举。

最新《科学》读后感(篇5)

当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。

你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。

通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。

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