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读鲁迅先生有感500字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《万元先生》有感500字。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。有关作品的读后感范文有哪些呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“读《万元先生》有感500字”,希望对大家有所帮助。

今天,我在书上看到了一篇小说,名为《万元先生》。

这篇文章的主人公是周民。文章用特殊的写作手法给我们揭示了深刻道理。文中的主人公周民自我感觉良好,觉得自己才华横溢、前途无量,于是学生们就把“感觉最良好先生”这称号赐给了他。但事实并非如此,周民在讲课的时候漫不经心,连学生都不看一眼,似乎看一眼就有辱他的学问。听他的课有一个特点,本来不明白的学生听了还是不明白,本来明白的学生听了课却不明白了。他的课是名副其实的“糊涂加工厂”

之后,周民认为教书太委屈他的知识了,于是主任让他编教材,别看教材还没出版,他自己和老婆却逢人处处炫耀,生怕别人不知道,他甚至还对同事说:“这本书的出版将引起整个数学界的大地震!” 最后,他把整整十万字的手稿交给了主任,主任看完后,一言不发塞到了书柜的最下面一层,教材出版连影都没有。他说:“我是副教授的最好人选,不能容忍无术之辈再占据教授的职位了。”

我一遍遍的读文章,最后有了很深的感触。万元先生周民是一个主观与客观相背离,自我感觉永远良好的教师。文章主要有两个情节:第一个是上课把学生教的一塌糊涂,第二个情节是编书毫无价值却处处炫耀。这篇小说用反讽的语调把人物的实质和内在相对比,讽刺了那些天天自以为是,不把别人放在眼里,傲慢,实际上却没有真本事的人。

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名著读后感:读《拾到近万元交还失主》有感


今天,我在《奋发向上崇德向善》的小学读本上读到了一篇文章,主要讲了一个三年级的小学生吴萱,在放学的路上捡到了一个钱包。她回家交给了妈妈,发现了里面有9300元的现金。她们便通过钱包里面的信息找到了失主王阿姨,并还给了王阿姨。王阿姨非常感谢吴萱,表扬了她拾金不昧的好品质,学校也为此表扬了她。

读到这里,我想了又想:诚信是做人的根本。吴萱同学捡到的这9300元本来她可以占为已有,但是她为什么要费尽千辛万苦的还给失主王阿姨呢?

拾金不昧是中华民族的优良传统。吴萱同学虽然年龄小,但是她做了一个讲诚信、拾金不昧的好学生,她发扬中华民族讲诚信、拾金不昧优良传统的精神非常值得我们大家学习。

了王阿姨的9300元钱并还给了王阿姨,王阿姨和吴萱同学上学的学校表扬了她。这样,失主王阿姨因为9300元钱的失而复得的开心和吴萱同学的拾金不昧优良品质得到失主和学校的表扬而开心这两种开心,加起来就是两份开心。这样,比起前一种捡到别人财物占为已有的人,不是更有意义吗?

再想一想我们的生活中,比如有的人看见别人的钱掉了,他吭也不吭一声,立即跑上前去,捡起来揣进自己的包里占为已有,心里还乐开了花。

读了这篇文章,我懂得了一个道理:我们要做一个讲诚信、拾金不昧的人!小事大事讲诚信,今天你做到了吗?同学们:让我们一起来做一个拾金不昧,诚信的好少年吧!

读《“差不多”先生》有感 500字


读《“差不多”先生》有感
左雪淇
我读了一篇文章,名字叫《“差不多”先生》,本文主要通过六件小事说讲差不多先生不求甚解、马马虎虎的特点。
这位差不多先生的相貌和我们都差不多,他有一双眼,但是看得不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记性却不很精明;他的思想也不很细密,差不多先生总是说:“凡事只要差不多就好了,何必太精明了?”
我看到差不多先生的这句话,把我的下巴都快惊掉了。我在想:“如果人人都和差不多先生那样,那这个世界都成“马虎世界”了。
在我的生活中,有一位好朋友正好与差不多先生相反,她凡事总是太过认真,甚至有些“鸡蛋里挑骨头”。
有一次,我们组值日,黑板上有一丁点没擦干净,她就对我说:“喂!你那‘没’字还有一点儿没擦干净,仔细点,这样会影响教室美观的”,于是,让我擦了一遍又一遍。我有些不耐烦,心里想:“真是太较真了!简直跟差不多先生恰恰相反。”我一看时间,我的天呢!光一个黑板让我擦了大约一个小时。后来,我们同学都叫她“太认真”小姐。
凡事不能总说“差不多”、“随便”……也不要太较真,如果把他们俩中和一下就好了。所以,我们要做一个适度的人。

读《差不多先生传》有感500字


做任何事都要认真,严谨,不能求差不多,否则会有不好的后果。这是我读《差不多先生传》的感悟。

这个故事讲的是差不多先生做什么事都不认真,小时候妈妈叫他去买红糖,他却买来白糖,相差太大,他却说差不多;在学校先生问他题,他把山西说成陕西,相差甚远,他也说差不多;在钱铺做伙计,把是写成千,千写成十,本差太多,他也说差不多;赶火车八点三十分开,他八点三十二到未赶上火车,还说差不多;最后得了急病把汪大夫请成王大夫(牛大夫)还说差不多,结果延误的病情,而他要死时说活人与死人差不多。

最令我气氛的是,差不多先生在临死还在说“死人和活人差不多”,就因为“差不多”丢掉了自己一条宝贵的生命,他到死也不知悔悟,真令人悲哀,社会上也有许多人做什么事都不计较,不认真,求差不多,也酿成了大祸。

在前几个月,发生了一起电梯事故,让一位刚拥有孩子不久,还来不及更加疼爱、关心孩子的母亲,永远见不到孩子,沉埋于电梯之下了。原因就是因为电梯公司为了省几十元的钢板做踏板,差不多就行了。让踏板没有足够的长度,使这位母亲正要跨出电梯时,踏板松动,露出缝隙,掉了进去,冷冰冰的电梯齿轮来不及关闭,残忍地挤压着这位母亲的身体,我看到这条新闻时不禁一寒,多么可怜的母亲,多么可怜的孩子,再也见不到妈妈了,就因为几十元的钢板,这就是这个“差不多”导致的后果,这就是“差不多”带来的残忍,这就是“差不多”带来的伤害。

后头再来想想我,也是一个差不多小孩,在数学考差时发现因数字写错几个,回家狡辩说差不多没认真,在复习上,说差不多就行……因为太多的差不多,所以成绩一直上不去,我现在多么后悔说出那么多“差不多”。

《差不多先生传》给了我极好的教育,让我做事更严谨认真,不再马虎,使我终身受益。

读《五元钱成交》有感 (300字)


今天我读了珍惜每一次感动这本书里的《五元钱成交》,这篇文章,主要讲了警察局每年都会拍卖一些无人认领的东西,其中有一个小男孩很想买辆脚踏车,可是他只有五元钱。每一次他都是第一人举手,可是总有人比他出的价钱高,到时了最后一辆脚踏车,那辆脚踏也是最新的,小男孩抱着最后的一丝希望说:我出五元钱。拍卖员停止了喊价,观众也不出一声,最后小男用孩五元钱买下了那辆脚踏车。那小男孩拿出握在汗湿手里揉皱的五元钱,买下了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时,他的脸上露出了从未有过的美丽的光辉。读完这篇文章让我感受到只付出了爱就会温暖别人。让我们人人都献出一点爱,让我们的世界处处都充满温暖而美好。

实验小学四年级:武文豪

读《一元钱》有感作文


······· 读《一元钱》有感

· 在你的心目中,一元钱能够干什么?买两粒泡泡糖,买两个馒头吃,还是……但是本文中的主人公,却可以用一元钱换成了13家公司和12个店铺,并成就了上亿的业绩。也许你会奇怪地问,这到底是怎么回事呢?且听我慢慢道来。

· 故事中的主人公是一个做生意的人。可是很不幸,几年后,他在深圳破产了。最后只剩下了一元钱和一张回家的火车票。可在他就要踏上火车的一刹那,他改变了主意。他不想就此宣告自己已经失败了。于是,他用仅有的一元钱买了一支彩笔和四个香烟盒子。他在香烟盒的反面写上字,做成了接站牌,用来出租(每个一元)。五个月后,四个再普通不过的接站牌换成了四十个用锰钢打造的高强度的接站牌,并且拥有了一间豪华的房子和一个得力的助手。当他苦心经营,又赚了一万元后,他瞄准了当地的人们爱吃新鲜草莓这个商机。于是,他买了三万只花盆,在里面种上了草莓。等草莓成熟后,他就带到市场上去卖。由于他的草莓可以现吃现摘,不会霉烂,受到了人们的喜爱。就这样,他一下子又用草莓换来了三十万的巨额现金。由于他善于观察,不断发现新的商机,在他的努力下,最终使自己成为了一个实力雄厚的著名企业家。试想,如果他墨守成规,没有打破普通的思维方式,不发挥自己的聪明才智,也不愿意付出辛勤的劳动,那么他还有可能成就今日的万众瞩目、蒸蒸日上的业绩吗?很显然,答案是否定的。

· 记得在《苹果里的五角星》这篇课文里,文中的小男孩,不就是打破循规蹈矩的思维方式,充分发挥他的想象力,用横切的方式,让苹果神奇地显现出了五角星吗?

· 同样,在生活中,如果你能打破普通的思维方式,认真地对待每一件事情,把握好每一个细节,刻苦钻研,不断努力,相信再平凡的你一定也能做出不平凡的事情来!

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读《差不多先生传》有感500字范文


读《差不多先生传》有感读了《差不多先生传》这片文章,我印象最深的就是差不多先生得病,请人医治,结果死于牛医生的医疗之下的事。差不多先生,得了疾病,让家人去请东街的汪医生,但是不知道为什么,汪医生有事情不知道去了哪里,家人就去了西街把牛医生——王医生请来了。。看到这里,我想:他不愧为差不多先生的家人,为人处事和差不多先生,差不多。

“王“和”汪“两个字差不多,而且都是医生。不过他们有一个地方却是大不相同,那就是他们一个是医治人的,而一个是医治牛的。这个可谓是天壤之别。而生病的差不多先生,也认为医生差不多。差不多先生甚至认为活人和死人也差不多,只差一个字罢了。还有一处想起来特别搞笑,那就是差不多先生临死前留了一句格言,是他致命的格言:活人和死人差不多,凡事只要差不多就行了,何必太认真呢?简简单单的一句话却可以看出他的做事习惯很不好,就是因为这样的习惯,才使他白白的断送了性命。他是付出了多么惨痛的代价啊!这就是差不多给大家带来的危害,请大家千万别想差不多先生一样,做事差不多。ok

读《我的伯父鲁迅先生》有感 (500字)


读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏习惯,令我受益无穷

我读书时总是囫囵吞枣,总是马马虎虎地过目一遍就算看完了,我在看《三国演义》时,把许多人物弄反,居然有一次我误认为曹操三顾茅庐!!!还有许多片段我看不懂,就乱看一遍,看下一页。可是,读了这篇课文中鲁迅教我读书的片段后,我明白看书就要看好书,既然看都看了,就要把它看好,不能再像以前一样囫囵吞枣。

鲁迅先生乐于助人,帮助黄包车车夫包扎伤口的片段深深地烙印在了我的心中,我清楚地记着,那天,我在放学回家的路上,突然看见路边躺着一个人,他痛苦地呻吟着救命,只见他神情痛苦、脸色苍白,双手捂着头躺在地上,地上还有一摊血,许多路人看见的纷纷走开,突然,我的脑子了飞快地呈现出了妈妈对我说的话与新闻上种种碰瓷事例,马上加快了脚步,匆匆地走开了。但是,读了这篇课文后,我觉得如果真的有人受伤的话不也会被误认为碰瓷的人吗?如果有好心人相助,如果那个好心人被骗后不会再也不会帮别人了吗?我想,以后如果再遇到这样的人,一定要到附近找保安作证或用手机拍下照片以防碰瓷。

我们要想鲁迅先生那样,要做一个好公民,尽心尽力为人民服务!

六年级:杰

读《我的伯父鲁迅先生》有感500字


【第1篇】

今天,我读了一篇纪念文。是作者周晔怀念伯父而写下的文章。

这篇文章主要讲述了鲁迅先生生前给“我”留下了深刻的印象。

因为鲁迅先生生前对人民群众关心和爱护,所以,在鲁迅先生去世时,有许多职业不同的人来纪念他。那天,在殡仪馆里堆满了数不清的花圈和挽联,有些人甚至失声痛哭起来。在这时,“我”想起再也见不到伯父的面了,“我”的泪珠堆满了眼眶。

有一次,“我”和爸爸妈妈一起去伯父家。伯父便跟“我”谈起了四大名著之一——《水浒传》,伯父问“我”一些关于《水浒传》的问题,可“我”却张冠李戴的乱说一气,因为“我”只是囫囵吞枣的看了一遍。听了伯父的一番话后,“我”看什么书都不敢马虎了。

有一次,我在对比爸爸和伯父的鼻子时,伯父借此机会抨击旧社会的黑暗。他也没有直接说出来,只是在笑谈“碰壁”时和我们说旧社会的黑暗。

最让我感动的是:救助黄包车夫。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这充分体现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象,表明了鲁迅先生对旧社会的痛恨。

鲁迅先生的逝世,是神州大地上空一颗巨星陨落。鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬。他为自己想得少,为别人想得多,所以才赢得了那么多人的爱戴。我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神!

【第2篇】

《我的伯父鲁迅先生》主要讲了两件事:一件事在周末,作者到伯父家和伯父谈《水浒传》,另一件事是写伯父帮一位拉黄包车的车夫。这两件事给我留下了深刻的印象,我也有了几点体会。

1要多读书,认真读书。作者读书不认真,在读《水浒传》时,只注意紧张动人的情节,那些好汉的个性全弄不清楚,只不过是囫囵吞枣的读一遍,伯父问“我”是,“我”就张冠李戴地乱说一气。伯父说:“哈哈哈!还是我记性好。”这句话伯父表面上是说他记性好,其实是含蓄的批评了我读书不认真。我看到这里,脸不觉红了起来,因为从前,我在书店选书时,只翻翻,看里面的插图好看,就认为这书值得买,就买下来,回到家,打开一看,就觉得不好看。其实,是我没认真看,领悟书中的精华。读了这篇文章后,我决心以后看书一定认真看,让自己成为一个有知识的好孩子。

2要学会关心别人。文中鲁迅先生帮助车夫的那一段,让我倍感亲切。以前我不会关心别人,体谅别人,妈妈说我不懂事,我也只当耳边风,毫不在意,。如今,我读了鲁迅先生帮助劳苦大众的故事,,觉得我很渺小,是个坏孩子。可回过头来想,知错就改,还是好孩子,妈妈不是常跟我说吗?我马上去向妈妈道歉做一个像鲁迅先生能关心人体贴人的好孩子。

鲁迅先生的精神感动了我,我相信自己一定会成功,成为受人赞扬的好孩子,成为“为自己想得少,为别人想得多”的人。

读《做好先生有点累》有感500字


《做好学生有点累》是“阳光姐姐”伍美珍写的一部小说,这本书的主要内容是:蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,也是老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲,甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感觉到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。

第一遍读的时候,也没什么感觉,但是在读第二遍、第三遍的时候,我突然感觉蔡一心跟我不是一样吗?我也是同学们的偶像,老师和父母眼中的“好学生”,可是,我真的很累,我的成绩一旦下来90分,老师和家长都会板着脸给我看,我那时心里很不是滋味,我曾经做过这样一个梦:我变成了坏孩子,我会逃课,会在父母睡着的时候,偷偷的上网,玩个通宵,我会拿大把大把的钞票,到街上去买一些不需要的东西。但是,我做不到,因为我总是套着一个好学生的光环,永远被别人捧在手心里,永远都有不能输的感觉,直到现在,我看到“阳光姐姐”在书中写的一句话“你不可能永远是第一,你要用将来可能是第二、第三、第四甚至第n的心态去面对考试,分数线上你追我赶,没什么可恐惧的。”

从今天起,我要以平常的心态去面对考试,不顾别人的眼光,做真实的自己,要在分数线上立上一块标签:以平常的心态去考试。

读《万象神功丸》有感500字


近期,通过阅读林风写的故事——《万象神功丸》,我深有感触,受益匪浅。

这个故事讲一个叫阿冲的少年因受不了练功之苦,离开了对他有养育之恩的师傅。他专挑人烟稀少的老林走,想偶成神功。突然在庙中捡到三颗万象神功丸,阿冲先后用两颗比武,劫取宝珠,但均未成功。最后得知师傅病重,吞下最后一颗药丸急速赶回见师父,但在半山腰上,万象神功丸药效已过。当阿冲跑到师傅床前时,连师傅最后一面也没有见到。阿冲懊悔不已,幡然醒悟,从此勤奋习武,终成武林大侠。

看到最后,我不禁脸红了。

记得爸爸给我买了仿真钢琴和两本教科书。一本是讲钢琴的保养、练习步骤和乐理知识的,一本是儿童钢琴练习曲。我为了尽快会弹奏一首歌,把第一本书走马观花地胡乱翻了几下便让爸爸收了起来,然后抱起另一本书,翻到《粉刷小工人》弹了起来。但一路弹下来碰到了许多“拦路虎”,我实在无法继续练下去,只好甩手歇火。第二天,我偷偷地从爸爸柜中拿出第一本书仔细看完,又悄悄还了回去,再去练习果然轻松多了。我时常这样想:如果我开始把第一本书看完再练,是不是就比现在多掌握一首歌,而且也不用那么辛苦把书从柜子里“偷”出来了。

是啊,无论做什么事情都要一步一个脚印地来。千万不可以贪图省事儿。其实,干什么事情,结果并不是最重要的,重要的是做事的过程,重要的是你在做事的过程中学到了什么,知道了什么,最重要的是你通过这事情懂得的道理和智慧!试想一下,如果有了过程,那当你成功时,便会觉得十分开心,无比激动,觉得自己付出的一切都是值得的。在生活中,做什么都要踏踏实实、专心致志、不怕吃苦。就如小溪奔向大海,没有遵循“两点之间,直线最短”,为了避开石块,选择了弯曲的长途跋涉。滴水穿石,日日夜夜永不停息地奔流,忍住石头穿透时的那种伤痛。如果故事中的阿冲之前练了真功夫,那么当“万象神功丸”失效时,也能使用轻功,不至于见不到师傅最后一面。

通过阅读《万象神功丸》及我的亲生经验,我想告诉大家:“成功路上无捷径”。

感谢您阅读“好读后”的《读《万元先生》有感500字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读鲁迅先生有感500字专题,希望您能喜欢!