设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 六年级日记读后感 > 地图 > 六年级日记读后感

六年级日记读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

小学六年级:女生日记读后感。

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?在这里,你不妨读读小学六年级:女生日记读后感,希望能为你提供更多的参考。

寒假里我读了女生日记这本书,里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。

冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师:班主任罗老师,每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡,鼓励同学。还有教数学的舒老师,他为了不伤同学们的自尊心,考试从来不打分数之大A,B,C,D。然后还有音乐老师米老师,她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名

冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又下岗失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到:这就是成长中的甜!;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了。

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

小学生六年级:《女生日记》读后感


暑假里我阅读了《女生日记》这本书。这是以校园和家庭为题材写给像我们一样的小学生的成长小说,而且也是老师和家长阅读的教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长的快乐和烦恼冉冬阳有很好的爸爸妈妈在毕业考试之前并不是把她关在屋子里复习功课,而是带她出去玩。她想帮助它的好朋友梅小雅的么妈妈,他们全力支持,她为了帮助同学的弟弟宁愿不和爸爸妈妈去海边度假却自己一个人在家

冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师:班主任罗老师,每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡,鼓励同学。还有教数学的舒老师,他为了不伤同学们的自尊心,考试从来不打分数之大A,B,C,D。然后还有音乐老师米老师,她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名

我虽然没有冉冬阳那么优秀但是我也有很好的爸爸妈妈我记得有一次我由于太粗心拔一次数学考试给考砸了我愿意为爸爸会骂我可我没想到爸爸给我讲了一大通道理使我受益非浅。结果,第二次我考出了令人满意的成绩。

《女生日记》陪我度过了一个漫长的暑假,我从这里感受到了亲情和和友情这本书让我感到开心难过。

小学四年级:《女生日记》读后感


在这几个星期里,我阅读了一本书,书的名字叫女生日记,下面,就由我为大家介绍一下这本书。

这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,他既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,他只要有能力,就帮助他、她。

冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时,她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时,我的眼角也不禁湿润了。

冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生,老师生病了,冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师,他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮,表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了,全班同学长时间的敲击着桌板,敲出一阵阵欢乐的鼓点,以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师,老师又怎么会不爱他们呢?

读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又下岗失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到:这就是成长中的甜!;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了。

冉冬阳是同学们的好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心目中的好学生,可是读了《女生日记》后,才发现我和冉冬阳相比,还差得远极了。我要向冉冬阳学习,去关爱身边的每一个人,做一个懂事善良,乐于助人的好孩子!《女生日记》是一本好书,作者以日记的形式,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中,我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志,如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质,同时我也知道了成长即是烦恼,也是一种快乐!

小学六年级:《捣蛋鬼日记》读后感


今年暑假,我读了《捣蛋鬼日记》。这本书的作者万巴,是意大利着名小说家,还是一个小有名气的诗人。

小时候的玩吧脾气非常倔强制作。而且喜欢路见不平拔刀相助,老师和父母都把他看做问题孩子。由此可见,优势的玩吧和捣蛋鬼日记中的捣蛋鬼简直是如出一辙。事实也确实如此。捣蛋鬼日记是一部自传体小说,几乎可以说是做着玩吧童年生活的写照,真是,生动,富有感染力记录了人称捣蛋鬼的加尼诺的种种经历。从妈妈送他笔记本的那天起,他一件不差的写下自己经历的一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事有些让人开怀大笑,有些让人会心一笑

在姐姐的婚礼上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上;他想做魔术师,为了练习莫属,砸碎了邻居的金表,用妈妈的竞标答题,导致妈妈认为邻居是偷到狂;喜欢钓鱼的他,却钓上了一刻老人的牙齿

捣蛋鬼加尼诺用日记的形式记录了他丰富多彩的生活。他也揭露了承认的虚伪,对孩子的不尊重书中有意无意的玩笑和恶作剧不仅给读者带来欢笑,更让人沉思。

小学六年级读后感


我们在生活中,都没见过真正的狼。而狼这样凶猛的动物给我们留下的印象不是美好的,似乎只有残忍、凶狠的印象,但是,一匹狼不仅有凶残的一面,还有他望子成龙的一面还有它自己经历过的、想到的和人十分类似的一面。《狼王梦》这篇小说在作者沈石溪的笔下,写出了一匹母狼望子成龙、望女成凤的艰辛历程。

这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹帅气的公狼,它们一起想着某一天得到王位,但公狼在与另一匹狼竞争中不辛死去,所以,母狼紫岚决定要让自己肚子里的孩子成为狼王,然后就生下了五匹狼崽,但是第一匹狼崽冻死了,只剩下三匹狼崽,母狼紫岚不惜一切代价在狼群中夺取王位的狼把这三只小狼崽训练成狼王。但是,命运一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍时死于鹰嘴之口,第三只狼崽倒是很威武,但是不小心被捕兽夹夹住,马上猎人就要来了,最后没办法,母狼就把它杀死了

母狼最后为了媚媚的小狼,就与金雕同归于尽。

小学六年级:《朱自清》读后感


朱自清给我们留下了一个个精彩的篇章和美好的回忆,让我们去细细品味吧!

睡吧,小小的人中的你满头的金发蓬蓬地覆着让我脑中浮现出小小的人的可爱样子!

作者又借《小鸟》的鸣叫来表达对自由与生命的热爱!小鸟被朱自清人格化了,它显得天真、活泼可爱。

难以忘怀的扬州夏日和奇特的白马湖还有山清水秀的春晖二月在作者的笔下被绘画的栩栩如生!虽然我没去过荷兰、瑞士和罗马,但我好像已经遨游在这几座城市,脑中浮现出来的画面怎么那么美?是朱自清让我领略了这座不平凡的城市威尼斯,是朱自清让我体会了不一样的异国风情!

《歌声》又描写的入情入境,把歌声和美丽的大自然联想在一起,浑然一体,这是多么美好、多么奇特的想法。

读朱自清的描写风景的文章,再也不用去凭空想象,每一个文字好像都有了灵气,它们连成一片,汇成一幅美妙的图画。《荷塘月色》展现的就是这一面。作者对荷叶的姿态、荷花的神态进行细致描绘,展现出荷香如歌,似有若无,花叶颤动,流波溢彩的动人画面。

阿河、刘云波女医师还有背影中的父亲,经朱自清的描写更加生动,仿佛活灵活现。《最美的作家朱自清》写出了平凡人的最朴素的情感和对世间万物的感受!

小学六年级学生读后感


猫是一种性情温顺的动物,也是多变的,在高兴时,会缠在你的脚边,喵喵直叫;不高兴时,会拱起背,喉咙里发出“咕噜咕噜”的叫声。

而猫王,却告诉我们猫王国一些不为人知的往事……

图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……

猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。

我的朋友《猫王》是一部让我废寝忘食的作品,也是一部让我着迷的童话。

小学六年级作文:读后感


清新的美文若雨后的白莲,娴静淑雅;睿智的美文似一泓幽泉,清冽幽谧,清纯的美文如甘霖琼浆,浓郁香醇。中外文化之结晶,名家名篇之精粹,历史年轮之凝聚。

翻开书的扉页,轻扫着卷上的目录;我宛如徜徉在一个纯真无瑕的世界中,永别了世俗的浮华,告别了镜花水月,逃逸了悲怆与苦涩只身一人在真善美的空间中无忧无虑地驰骋。

《生命的五种恩赐》,从欢乐、死亡、名望、爱情与财富中来艰难的抉择。一位懵然无知的少年从中挑选,每一个抉择在终结时都给予了他悲伤、痛苦、羞辱与贫穷,真的领悟到了生命只有一次。过度的享受会使自己一无所有,即便在使用前不知它的价值何在!生命的五种恩赐,恰如人生中的种种欲望与诱惑;若选择,遗留的只有痛苦不堪。使原本完美的结局沉沦为沮丧与虚妄。

时间犹如河川之水,所触到的前浪浪尾也是后浪浪头,过去遥远的年代被视为亘古,曾经虚度的流年被认为缤纷。死亡为生命交响曲的终点,为世间轮回的起点。抱怨时间的流逝,痛惜时间的飞驰只是一种错误的理念。窗前晃过的奇景不会再现,指尖消逝的时光不会流转。唯有牢记住弹指,珍惜着时间,生命才会因勤劳而长久!《生与死》中,渲染了时间的宝贵与无价。

历史如一面宝镜,折射着以往的沧桑。书中的人物,也栩栩如生,惟妙惟肖。历史之潭中浮现的:是不畏与坚贞,是胆怯与虚伪。在它的字里行间,隐秘地展示着历史之沧桑以及形形色色的人。人类善与恶的本性更是在书中暴露无遗。仁慈与残忍,勇敢与胆怯,宽恕与仇恨,真诚与虚伪,欲望与平静,怜悯与无情,冷漠与关怀,纯真及内心的污秽

我们只有懂得善才能学会善让心中永存善良,只有这样,我们的心才能若水晶般晶莹剔透,无一丝瑕疵。将晦暗的指明灯点亮,使浑浊的双眸明晰,澄澈若水。让晨曦伴和这黎明的希望驱散冷峻的氤氲;拂晓的光芒将泯灭心灵的阴霾。

小学六年级读后感作文


小学六年级读后感作文(一)

我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的着作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。

这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。

读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。


小学六年级读后感作文(二)

最近,我们学习了老舍先生的《养花》一文,让我深有感触。

老舍先生爱养花,已经到了痴迷的地步。老舍先生养花的种类很多:海棠、腊梅、菊花、牡丹特别是菊花,老舍先生一次能栽下三百多棵,一百多个品种。在老舍先生家的小院里,到处是花,院里,廊下,开的很滋润,这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的,每到下雨天,老舍先生一家就全家抢救花草,一身热汗,晴天,就再是一身热汗。有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动又长见识,这就是养花的乐趣。老舍先生对养花的感悟。

不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这是我感悟最深的一个句子。是啊,不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水,怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧,每天上课不认真听讲,作业不仔细完成,把老师、家长的教训都当作耳边风,每次一到考试,结果就可想而知一塌糊涂。

也如我上一次吧,爸爸让我来养一盆花,开始我很有兴趣,为它浇水、施肥,天天对它精心呵护,可是到后来,兴趣就淡了。不浇水,也不施肥,两三天才去看一次,没过多久,花就干枯了。我十分伤心,爸爸对我说:这都是你自己造成,不付出汗水和心血连养花这样的小事都干不了!更何况其他大事呢?

同学们,要想成功,就必须付出心血和汗水,让我们热爱劳动,付出汗水,去收获属于自己的丰硕的果实吧!


小学六年级读后感作文(三)

《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅,它介绍了地球的基本知识,阐明了保护地球的重要性。读完这篇文章,我不禁掩卷深思。

以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。是啊,人类没有节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁。

就拿我家乡的那口古井来说吧!以前,那口井清澈见底,用它甘甜的乳汁养育着乡亲们,我们也爱到那里洗澡和洗衣服。现在呢?邻居叔叔家的猪死了,就太去那口井里扔;隔壁老奶奶家里死了鸡,也拿去井里丢;村里的阿姨扫地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美丽,弄得满井臭气熏天,井里长满了墨绿色的浮藻,连井里的鱼也死了。现在,那口井再也没有人去取水,再也没有人去那里洗澡和洗衣服了。

《只有一个地球》这篇文章,就是希望能唤醒人们保护环境的意识。地球只有一个,需要人类的精心保护。让我们从自我做起,从身边的小事做起,从现在做起,共同呵护我们美丽的家园吧!

六年级小学生作文:读后感《雷锋日记》


你们知道每年3月5日是什么日吗?知道的会毫不犹豫的说是学习雷锋好榜样的日子。是的全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天,他们会走上街头,为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》,因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是,有多少人了解雷锋早年的经历呢?还有雷锋的日记你们看过吗?雷锋成写过如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你;为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。在学习上,要向积极性最高的同学看齐,在生活上,要向水平最低的同学看齐。单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我们一定要虚心向群众学习,永远做群众的小学生。只有这样,才能学好习,才能不断进步。凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。只有像雷锋这样才行。雷锋就值得让我们学习得。

小学六年级:《美德》读后感


爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。

现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然保护事业献出了年轻的生命;在《护弱小》那一课,我们认识了小英雄陈浩,12岁的他在生与死的面前,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在《言必信》那一课,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜倾家荡产,而她自己患上了严重的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的药物类此种种,都说明了美德的伟大!

如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出美丽的花朵;如果把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天;如果把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。

美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声谢谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德美德在太多太多的地方,就看你能不能去发现,去把美德收入你的心田。

仁爱之德,正义之德,礼仪之德,智行之德,诚信之德,一朵朵美德之花,在我们的心灵绽放,把社会装点得更加美丽可爱!!!

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“小学六年级:女生日记读后感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注六年级日记读后感栏目,我们时时为您更新!