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捣蛋鬼日记读后感1000字

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

读《捣蛋鬼日记》有感作文1000字_六年级读后感。

生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生在学习能力最活跃的时候,应该多看看课外书籍。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?以下是由小编为大家整理的“读《捣蛋鬼日记》有感作文1000字_六年级读后感”,请阅读,或许对你有所帮助!

他每次的“捣蛋”都是出于好心,也有不少偶然的意外。如:他想让姑妈开心,就把姑妈最喜欢的龙胆草绑到小木条上,趁姑妈不在时,把木条往上捅捅。可到最后被发现时,姑妈转身去拿棍子……还有一次,裁缝到他家收工钱时,他想起妈妈时常对他说:撒一次谎就要在地狱里关七年。他为了不让心爱的妈妈到地狱去受苦,就赶紧大声喊:“卡泰利娜撒谎,妈妈在家!”可他得到的奖赏却是一记响亮的耳光。这类事件常有,却没有一人能与他沟通,他只能把自己心里的哭变成文字,写在日记本上!

“说起来难以相信,在我掉进河里的一刹那,我……只是想到:这下子爸爸、妈妈、姐姐们将因为他们身边没有我而高兴了!他们将再也不会说是我毁了家了!他们将再也不用叫我捣蛋鬼的外号了!”

这些话,竟然出自一个九岁的孩子之口!!实在令人心酸。回想一下,我也有类似的委屈,小时侯的我分外天真,看见家里养的小鸡们到处找虫吃,看见菜园的菜也有不少长虫的,就把小鸡们放进菜园。过一会儿来看,菜园竟被小鸡们糟蹋的不成样子!后来,大人不问我原因就把我大骂了一顿。我也记不清我为这种委屈流了多少泪,没有一个人能看清我的内心世界!

当我读到加尼诺受到委屈时,我的心就像被针扎般的刺痛,替加尼诺感到委屈,那时我真想到书中去为他申冤,为他澄清。但我不能,现实就事现实,永远没有人能够改变。如果大人们知道他的这些想法……不,没有可能,因为那些大人们只会不断用粗暴的方式把自己的孩子变得像人家的孩子一样听话,却不想抽空去听一听孩子的心声。

这就像丰子恺先生的《护生画集》中《剪冬青的联想》,上半部分是一名园丁在修剪冬青树从,下半部分是一个人用一把更大的剪刀,企图把一群大小不一的孩子修剪的一样整齐……人非草木,怎可一刀切?可许多成人忽略或是拒绝相信它,可后来,到底会怎样……

我愿意敞开心扉,让大人走进我的内心世界,或者就像加尼诺一样,把苦说给日记本……我希望有一天,有一个人能够理解我,一个就够了,可又有谁能走进我的心?《捣蛋鬼日记》,你给我带来了许多书中没有的东西!

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读《詹天佑》有感作文1000字_六年级读后感


我怀着崇敬和激动的心情一遍又一遍读了《詹天佑》这篇文章,詹天佑热爱祖国、充满智慧、工作严谨、身先士卒等优秀品质实在令人佩服。

《詹天佑》这篇文章主要记叙了詹天佑不畏一些帝国主义国家的嘲笑,主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事情。“有一家外国报纸轻蔑地说:'能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。'”这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。在他们眼里,詹天佑是没有能力完成这项任务的。在这样的情况下,如果是我,怎么也要犹豫多久,而詹天佑“毅然接受了任务”,他这种为国分忧的爱国主义品质真令人佩服。“詹天佑经常勉励工作人员,说:'我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。'大概''差不多'这类说法不应该出自工程人员之口。'”这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。他要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,绝不能含糊、马虎,完全是因为他工作严谨。“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力。充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚定决心。

读到他的事迹,我不禁联想到自己。他对待任何事都非常认真,而我与他恰恰相反。

在一个炎热的夏天,我刚好放学回到家,把书包放在床上。不一会儿妈妈就叫我吃饭了,我去把饭盛好,正要夹菜时,哎,筷子忘拿了,妈妈顺道给我拿了过来。饭吃完我要写作业了,打开书包左翻翻,右翻翻,怎么不见我的作文本呢?哎呀?遭了,我忘带了!我告诉了爸爸,爸爸让我重新买一个作文本。我把作文本买来以后,先在作业本上写草稿。因为爸爸抄前面的作文,所以我就撕了一张纸写草稿,爸爸说虽然在家里,但也要写名字和班级,而且要检查。我写完了,心不在焉地检查着。我当时在想我们家族为什么姓陈而不姓其他呢?我眼睛掠过作业纸的顶格,咦?怎么没写名字和班级呢?把它添上吧。好了,可以交给爸爸检查了。爸爸微笑接过一看,眼神一下子严肃起来:“文章还不错,你叫什么名字?!这如果是一篇获奖文章,那么得奖人就不是你,而是这所谓的“其他”了!”爸爸有点生气地把草稿纸递给了我,哎呀!怎么姓名是“其他”啊!哎,我怎么这么马虎呢?看来不认真简直是犯了天大的错误!错就错在我不应该对一切都怀着一种马虎的心态。

读了《詹天佑》这篇文章后,才知道詹天佑是一个特别认真的人,我要向他学习,改掉“马虎”这个坏毛病。

六年级下册四单元作文:读《鲁滨逊漂流记》有感作文850字_六年级读后感


一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达二十六年之久吗?你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切,都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。

《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。

他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。

安妮日记作文300字_六年级读后感


这一本书是在叙述有关犹太人当时遭受到不平等待遇,故 事的主角安妮法兰克,她在她十三岁时生日得到的日记中,写下他对父母及朋友的观感、生理上的变化...等生活上的变化,她用她不向逆境低头的个性,在这 部平等的时代活出属于她的独特生活。

日记就像是一个知心的好友,它比任何人都值得信任,它对你的秘密都能够守口如瓶,让你能放心的对他倾吐秘密。写日记可以让我们留下生活中的美好回忆, 不管日子经过多久,十年、二十年甚至一千年都不会忘记,而且你再回去回味时,你会发现自己或许已经和过去不一样了,感受到成长的喜悦。

读《指鹿为马》有感作文300字_六年级读后感


我读了《指鹿为马》这个故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣这匹马可以日行千里。”秦二世产:“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿被大臣们杀死了。

我不是劝大家不要相信真理,而是用旁敲侧击的方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如说春秋时期,吴王伐楚,谁也不可劝阻,有个人知道近策夜不前,便到吴王后院打鸟,吴王问了:“你在干什么?”那个人就指着给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾着吃树枝,螳螂响吃它都不知道,同时黄鹤还在后面瞧着呢。他们只顾着眼前的利益,不知身后的危险。”吴王想了又想,打消了攻楚的想法。

有时,婉转的表达更能达到效果,但一定要坚持真理。



读《师说》有感作文400字_六年级读后感


我翻了一下《古文观止》这本书就立马抱怨看不懂,于是妈妈叫我先看《师说》这篇文章,好理解一些。我借着注示,慢慢看懂了这篇充满哲理的文言文。

《师说》论述了从师的重要性,抨击当时士大夫以从师学习为耻的坏风气。韩愈指出,人人都要从师学习,老师的作用在于“传道授业解惑”;从事的原则是“道之所存,师之所存”,不分长幼,不论贵贱;老师和学生之间,“师不心贤于弟,弟子不必不如师”,因为“闻道有先后,术业有专攻”。

这篇文章,有一部分与孔子的“三人行必有我师焉”是相同道理的。我从文中知道了那时竟有人以从师为耻。文章告诉我,只要有人知道了一些你不知道的知识,他无论是谁,都可以成为你的老师。

我们现实中也是一样的。有不懂的,就要香身边的人询问。与其不懂装懂,还不如切切实实地去弄个水落石出。

所以,我们身边无处不在的,是老师。

读《红岩》有感作文700字_六年级读后感


红岩是一部中国军事文学名著。它描写了许多革命英雄与国民党反动派斗智斗勇的经历。比如江姐受尽酷刑,宁死不屈;成岗临危不惧;许云峰英勇斗敌……一位位革命战士的牺牲令人心痛不已。在渣滓洞,江姐、成岗、许云峰等多名地下党员被施以酷刑,受着无穷无尽的折磨、拷打,特务们为得就是能从这些党员中套出有关地下党的机密,可是他们一次又一次的失败了。他们根本就没有想到,地下党员是多么地顽强、有毅力。在白公馆,他们奋勇突围,终于迎来了胜利的曙光。

我对这部小说最难忘的那段描写:“江姐仍然昏迷地躺在床上,呼吸微弱,咬紧牙关,仿佛在努力抵抗着痛苦的感觉,不让自己叫出声来;当棉花签接触到她深陷的伤口时,她的身子微微颤动了一下。”从这段描写中,我知道了江姐虽然被敌人严刑拷打也不屈服。虽然她身上伤痕累累,很疼、很痛苦,也绝不会泄露一个字。江姐的名言我也一生受用:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这也说明了江姐的坚强意志,又说明了共产党员的顽强毅力。

对这些可敬的战士们,国名党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,我才惭愧,因为在现实生活中我遇到了一些挫折就会想到放弃。但是读了《红岩》之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的事我们更要坚定不移。

“东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出道光芒”这是对新中国成立一个黎明的描写。这生机勃勃的景象是无数为战士用痛苦和鲜血换来的,因为那些战士,才有今天的幸福生活。我们应该珍惜现在和平又幸福的生活,永远记得那伟大又神圣的战士。

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