保护地球，人人有责_《青蛙军团爱地球》读后感1000字。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们如何去领会作品的内函呢？下面的内容是小编为大家整理的保护地球，人人有责_《青蛙军团爱地球》读后感1000字，仅供你在工作和学习中参考。
地球是我们的家园，我们应该保护地球。所以，保护地球，人人有责。题记
《青蛙军团爱地球》是一本关于笨小孩黄金鑫的故事它主要内容：为了和班里著名的丸子军团相抗衡，华汪德把科学三人组改名青蛙军团，并以环保和低碳作为组合的宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞赏有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩一次又一次焕发出了光彩。这本书不仅语言优美，还告诉我们地球在毁灭之中，我们应该团结互助，保护地球，保护我们的家园。尤其是森林资源，没错，就是森林资源。
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保护地球，从你我做起——读《青蛙军团爱地球》有感
今天，我读了一篇由儿童文学作家阳光姐姐伍美珍写的文章。名叫《青蛙军团爱地球》。它主要写了：黄金鑫、秦超逸和华汪德三个小学生组成了一个科学小组，取名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合的宗旨。黄金鑫以他一系列看似傻傻的环保行为，令大家刮目相看，就连老师们都对他赞誉有加。
黄金鑫、秦超逸和华汪德真是名副其实的环保男孩。当我读到，他们在五年级的班会上表演的小话剧《地球的病情诊断书》的内容时，我感到非常的不可思议。《地球的病情诊断书》中说到，年龄至今已有四十五亿岁的地球，目前正患有以下几种严重的疾病：1、由于过度的温室气体排放，地球出现了罕见的连续高温和干旱；2、由于水土流失严重、土壤日趋沙漠化、臭氧层和森林的减少，以及垃圾的任意倾倒所造成的严重皮肤病；3、地球湿地正以惊人的速度骤减，加上过度开采矿石、石油等资源，导作文致地球的肝、肾等主要器官出现功能衰竭。看完这段内容，我心中充满了震惊：人类随意破坏环境的行为令养育我们的地球母亲变得如此的虚弱不堪！
连小学生都明白要保护我们的地球母亲，世界上的许多人却从不为地球母亲着想，反而更加变本加厉的破坏环境。就拿中国使用一次性筷子的例子来说吧，中国目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子，意味着每年有两千五百万棵成年树遭到砍伐！多么恐怖的数字啊！
目前，世界上天灾频频发生，又有那一起灾难不是因为人类破坏环境所造成的？就像文中所说的，地球是养育我们的伟大母亲。虽然她已经有四十五亿岁了，但是，地球的年轻与衰老，不是用年龄来衡量的。我们作为地球的孩子，可以让我们的地球母亲永远年轻！
相信，如果每个人都作出努力，微小的个人力量将汇聚成巨大的力量，我们的地球母亲一定能够恢复以前的健康与美丽！
保护环境,人人有责——《环境污染》读后感,保护环境,人人有责——.
篇一：国旗下讲话——保护环境_人人有责
保护环境，人人有责
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是：《保护环境，人人有责》。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
篇二：保护环境 人人有责
保护环境 人人有责
----------第一次专题教案
教学目的：使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。 教学重点：1.环境是人类生存的基本条件。
2.保护环境，人人有责。
3.我们从小就要养成保护环境的好品质。
教学准备：1.课前收集
2.制作课件
教学过程：
一、趣引课题：
师：首先请同学们看一则公益广告。(《别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水》，网址：/w_19rrsdzhdd.html)
问：同学们，看了这则公益广告，你们想到了什么呢？
“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。（屏幕显示课题）。同学们，我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、生活居住区等等，就构成了人类赖以生存的环境。
二、整理汇报
师：地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界，但是，随着经济的发展，尤其是近几十年工业的发展，把人类带进了一个被毒化的环境。（污染图片）
课前老师让同学调查并收集了有关环境污染方面的资料，首先请同学们对资料进行一下归纳整理（学生归纳整理）。
同学们汇报。
三、讨论明理
师：环境污染给人类带来了哪些危害呢？举例说一说
（请小组讨论）
小结：环境污染已经危及到人民的健康和生命，威胁着人类的生存和发展。 师：下面请同学们再看一段录像。
问：同学们，此时此刻，你们在想些什么呢？谁愿意谈一谈。
小结：是啊，我们生存靠地球，环境靠大家，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会公德对每个人的基本要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正的美好的生存空间，美好的家园，保护环境，人人有责。（屏幕显示）
师：当今世界，环境问题已成为全球普遍关注的焦点，人类开始意识到保护环境的重要性，你们知道6月5日是什么节日吗？你还知道哪些与环境有关的节日呢？课前老师也收集了一些，谁能读一读。（屏幕出示）
师：我们国家也十分重视环境保护工作，那么，你们知道我们国家在环境保护方面都做了哪些工作吗？有哪些典型的事例呢？
小结：保护环境是我国的一项基本国策，多少年来，我国各族人民在党和政府的领导下，为保护环境，美化家园做出了积极的努力，取得了一定成绩。保护环境，人人有责。
四、指导行为
师：同学们，保护环境，已成为全世界的自觉行动，保护环境就是保护我们的未来，为了使人人都生活在美好的环境中，我们少年儿童从小就应该保护环境，那么如何保护环境呢？请同学们为环保献计献策。
小结：同学们为了使我们的地球更清洁，更适于人类居住，让我们从现在开始积极投入到保护环境的行动中去，做一位环保主义者。首先树立环保意识，自觉保护环境卫生，防止环境污染；其次要爱护山林绿地和有益珍贵的动植物，保护生态平衡，最后，要积极参加保护环境的公益活动，为形成良好的社会环境做出我们的贡献。
五、展望总结
师：最后让我们展开理想的翅膀，去描绘我们未来的美好家园。（老师给同学们配上优美的画面的音乐）
总结：同学们，你们是明天，你们是未来，你们是新时代的主宰者，老师希望你们努力学习科学技术知识，为改善地球环境多发明，多创造，把理想变为现实。
愿我们共同的家园地球，山更青，水更甜。
愿我们共同的家园地球，天更蓝，景更美。
愿我们共同的家园地球，永远是万物吐绿，百花 飘香的大花园。
让我们同在一片蓝天下，共同爱护地球我们的家园。
保护环境 从我做起
----------第二次专题教案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解环境污染的现状，学习如何保护环境。
2、通过组织观看环保宣传片以及学习环境污染的相关数据，教育和引导学生保护环境，提高环保意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：
(一) 导入
教师：我们生活在地球上，地球上的树木、花草、高山、流水、湖泊、大海、沙漠形成了我们生存的什么？
生：环境
教师：没错，就是环境，美好的环境是我们生存的倚仗，我们应该？
生：保护环境
教师：没错，上一课我们开展了保护环境人人有责的专题活动，那么如何保护环境呢？今天，就让我们一起来探讨一下吧！
（二）回顾现状
教师：要想保护好环境，首先，我们要了解我们的环境，现在请同学们看一个短片请问这个短片反映了什么问题?
学生:可使用的水资源越来越少
教师:这是我们面临的资源问题(板书),除此之外我们的环境还存在哪些问题呢?请同学们看下面一组图片(各类污染图片)。
学生:人口问题、环境问题(板书)
教师:你们遇到过这些问题吗,碰到这些问题的时候，你们是什么样的感觉？ 学生自由讨论，分小组回答。（污水——心情很压抑、光秃秃的树根——大树在哭泣······）
（三）如何解决
播放视频环保纪录片《幸福方程式》
结合视频自选主题（水资源、森林资源等）进行讨论
教师：上节课我们讨论了解决方法，现在分四个小组汇报讨论结果
教师进行汇总。
篇三：保护环境,人人有责
保护环境，人人有责
演讲者：梅永小学 五（2）班 黄俊
指导老师： 刘凤梅
敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是: 保护环境，人人有责。
请问：你们看过《2012》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害，让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。
还有，在不远的从前,北美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年, 最后一只候鸽是也在美国动物园中死去,这种美丽的鸟儿就这样彻底灭绝了。
同学们，当你听完这故事，你有何感想呢？是谁造成候鸽灭亡的呢？毫无疑问，这肯定是我们人类所为。曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们在创造经济同时，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
作为一名少先队员的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。保护环境是我们每个人的义务和责任，这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。我们在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!养成良好的卫生习惯，不随意乱扔纸屑、瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱护每一棵小树，保护每一棵小草。为此我向全体少先队员呼吁：创建清洁、创建文明，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护环境的小卫士。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，同护地球母亲，让我们积极行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲完了，谢谢大家。
青蛙军团爱地球读后感400字:读《青蛙军团爱地球》有感
青蛙军团爱地球读后感400字 读《青蛙军团爱地球》有感
寒假里，我在书店时无意中发现了这本书，绿色封面，有三个男孩样子傻傻的可爱极了。我的好奇心立刻被书吸引了。回到家，我便读了起来。
故事大意是这样的：为了和班里著名的丸子军团抗衡，华汪德把科学小组给名为青蛙军团，并以环保和低碳作为宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩又一次焕发出了光彩
这本书，是呼吁大家保护环境，现在的地球已经是千疮百孔了，由于过度的温室气体排放，地球上出现了罕见的持续高温和干旱，地球湿地正以惊人的速度骤减，加上过度开采矿石石油等，导致地球的主要器官出现功能衰竭。
我希望全球人民能行动起来保护我们已经得了绝症的地球母亲要多植树，减少水土流失杜决河水污染，节约每一滴水，不乱扔垃圾，少开汽车，多骑自行节约用电，随手关灯。
地球是养育我们的伟大的母亲，我们作为孩子，应该让母亲永远年轻。从小事做起，节约用水，节约用电，多植树造林，让地球妈妈穿上一身绿衣服给子孙后代留下一片湛蓝的天空。
读《青蛙军团爱地球》有感 (1000字)
为了与班里着名的丸子军团抗衡，华汪德把科学三人组名改为青蛙军团，并与环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他一系列傻傻的行为，（制作雪碧小台灯、有点像打狗棒的教鞭。）令大家刮目相看，就来胡老师和石老师都对他赞誉有加。石老师请青蛙军团参加他们的班队会。青蛙军团准备了一个话剧《地球的病情诊断书》赢得了大家的热烈掌声。胡老师封他们为环保男孩。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩又一次焕发出了光彩。（因为黄金鑫是主角。）
这是多么环保的事情啊！如果我们平时多关注环保，多开动脑子，把一些旧废物为宝，给予他们第二次生命。那么只要从这些小事做起，每个人都尽到自己应尽的责任，那年还会产生那么多垃圾吗？还会浪费那么多资源吗？还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗？
如今，低碳环保已被人们挂在嘴边，可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息？又为什么会有用电超负荷的现象？人们总是嘴说手不动！还有许多人还沉浸在现代科技的享受中，殊不知土地沙漠化，未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温，不去关心地球的过度开发与过度采矿这些人依赖了高科技，但不知道高科技对环境造成了多大危害！住在房子里享受着夏天变冬天，冬天变夏天的感觉的人们，哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标，又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害？
地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染
难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟？啊！写到这里，我不禁感叹：人类舒服享受的同时，害的是自己啊！难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球？昔日清新的空气呢？从前蓝湛湛的河流呢？曾经绿油油的菜地呢？都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。
有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎？
愚蠢的人类啊！快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！保护我们的家园才是重要的。别等到地球这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。
就像《青蛙军团地球》书中说的，环保和爱地球，不仅仅是大人与科学家们的事，我们小孩也要认真面对。其实，低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任，我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。
让我们从高科技中的误区里走出来吧。
我想说现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是地球，保护地球才是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得轻松！
五年级:霍振颖
保护地球妈妈
读《只有一个地球》有感前几天，我学了《只有一个地球》这篇课文。学完之后，感触甚深。文章主要写了地球的样子美丽壮观，面积小，自然资源有限，人类不能移居到其它星球上去以及我们要精心地保护地球这几个方面，介绍了地球的概况。
当我读到但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟这句话时，我非常担忧。地球只有这么大，人类的活动范围却只占其中的五分之一，再加上人们不加节制地开采自然资源，随意地乱丢乱扔，不保护环境，不顾后果地滥用化学品，使本身渺小的地球变得丑陋。我心里十分害怕。人类应该明白，地球是我们生存的家园，破坏了地球我们将别无去处。只有一个地球，我们应该保护我们唯一生存的家园，维护家园的每一寸土地，不再让地球这个人类的母亲失去一块珍贵的土地。当我读到我们地球太可爱了，同时又太容易破碎了时，我感到既自豪又恐惧。自豪的是我们生存的家园是那样美丽壮观，是那样可爱。恐惧的是我们这位和蔼可亲的母亲一旦遭到人类的破坏，就很容易破碎。因此，人类应该精心地保护地球，保护生态环境，合理利用自然资源。我认为人类应该从身边的点点滴滴做起，最起码要做到：1。保护环境，不乱丢乱扔；2。不随便吐痰；3。不摘花、砍树；。不仅心里应该时时刻刻都想到只有一个地球这个道理，而且要明白有了地球才有了人类和一切生命。
地球妈妈，您对人类的贡献实在太多了，可有些人却一点儿也不爱护您。在这里，我向全世界人民呼吁：让我们一起来保护我们的妈妈吧！
青蛙军团爱地球读后感
篇一：《青蛙军团爱地球》读后感
爱地球 爱家园
——读《青蛙军团爱地球》有感
常村矿小学 五（3）班 韩可欣
当高楼大厦一栋栋崛起，片片森林在哭泣，丝丝清风在哀嚎。为了我们的家园，让我们一起做环保少年，我们的口号是：爱地球 爱家园。
在本书中，你将会结识到三位幽默可爱的环保小卫士——胖青蛙秦超逸、口若悬河的华汪德和笨小孩黄金鑫。让他们为我们讲述一段环保旅途吧。
笨小孩做了雪碧小台灯和教鞭，太有才了。可爸爸却认为小孩不应该关心地球。这种说法是极为错误的。
要知道，地球面临的危机，每一个人都应该重视。地球持续高烧，是由于过度的温室气体排放。严重的皮肤病，臭氧层和森林在迅速减少。器官衰竭。过度开采矿石石油等资源。你可知道，这全是我们人类的错啊！地球妈妈给予我们生命，赐给我们阳光、水源、空气。而我们却一而再再而三的伤害我们的母亲。我们要积极植树造林，节约每一滴水，做到垃圾分类处理，节约使用资源，少开汽车，合理利用资源，减少碳排量。让我们的地球妈妈恢复曾经的健康、青春与美丽！！！
虽然我们是小学生，做不了那么巨大的贡献，但我们可以从小事做起，汇成大力量。少用碳素笔芯，多用墨水；提议父母少开车，骑自行车上班；冬天不必每天都洗澡；把家里的灯泡换为节能灯泡。
我相信，我们的力量一定可以拯救地球妈妈，因为她永远是我们的母亲。我们不能看着自己的母亲患上绝症而置之不理。人类不会需要两个地球，我们一定会成功的。
篇二：《青蛙军团爱地球》读后感
今天，我看了伍美珍姐姐的新作——《青蛙军团爱地球》这本书。这本书里主要讲的是主人公黄金鑫和华汪德、秦超逸三人组成了一个小组，名为“青蛙军团”（原名“科学小组”）。这三位同学追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。文章中的主人公黄金鑫也很环保——瞧！他家里用的废衣架扭成了一条教鞭送给老师；旧台灯的灯罩坏了，他舍不得把台灯扔掉，而用废弃雪碧易拉罐给台灯做灯罩??
我读了这本书后，思绪万千。在以前的的农村土路两边都是一排排小树，小溪“哗！哗！”的流淌着，田野间有着大片大片的花。可现在的农村树林没了，清澈的小溪也没了，大片的土地盖起了化工厂。
地球是我们赖以生存的家园，如果过度的开采、破坏，终会有一天这些资源全部消耗完了，我们人类又该怎么办，没有了生存环境，我们能继续生存下去吗？我认为大家也应该像“青蛙军团”一样，保护我们的地球，让地球不会再受到伤害。如果在这么再破坏，只不过地球毁灭的时间会在向后推延！地球迟早还是会被破坏的！
就像《青蛙军团地球》这本书中说的，环保和保护地球，不仅是大人的事，我们小孩也要认真面对这个问题。低碳环保、保护我们的地球是每个地球人的责任，我们不应该因为享受眼前的舒适、方便与利益，而把地球危机抛在脑后。
最后，我呼吁大家一定要保护我们的地球。
篇三：《青蛙军团爱地球》读后感
[《青蛙军团爱地球》读后感]读了这本书让我感受匪浅，《青蛙军团爱地球》读后感。让我知道了环保和低碳的重要性，
这个故事主要讲的是：三个男孩在一起组成了一个叫青蛙军团，在班里提倡了环保和低碳，被老师叫成了环保男孩。青蛙军团还被4年级的石老师叫去上他们班来参加一次主题班会，也在自己班开始了环保、低碳。
现在的地球让我们倒退到39年前来看那时的环境吧！
农村，路上都是人在走，一辆车都没有，只是偶尔有一两辆自行车。山上绿油油，或许山上也会有一两棵老古树。人们在田里干活，口渴了，就在自家田边上的小河边，用手捧上一点水喝下去，一点也不会生病，读后感《《青蛙军团爱地球》读后感》。
城市，人们住的都是平方，车少，骑自行车的很多，排放的汽车尾气也很少，工厂更是少，那时的人们浪费的资源也是很少。
而再回到现在，因为土壤资源的不合理利用，使这块土地变成了荒地；因为工厂的废水排出，就会使河水里的活水变成死水，河里的小鱼都死光了；因为人们大量的捕杀海鱼，使大量的鱼死亡…这样的例子有很多很多，数也数不完。
然而，那些自然的灾害是对我们的警告，跟是对那些贪婪又无知的人一个警告。
地震是地球妈妈的愤怒；海啸是地球妈妈的眼泪；台风是地球妈妈的哭诉。既然我们人类让地球妈妈那么伤心、难过。但是我们人类还有机会弥补这些过错，还有机会让地球妈妈发出再次的光芒。
然而那些不听劝执意要追求那种奢侈的城市生活的人，买名车，穿名牌的衣服，吃喝享乐。城市为了给人们供水，不得不强行开采深层地下水。喝得水比油还贵。洗澡就是一种奢侈。这就是追求那种奢侈的城市生活严重的后果，甚至还有给可怕的后果。
地球是养育我们的地方，但是地球的资源也是有限的。只有我们去爱护地球，地球也会爱护我们！
《青蛙军团爱地球》读后感
平常，我最经常看的还得数阳光姐姐写的书了，她写的书很真实，非常贴近生活，其中，《阳光姐姐小书房》系列称的上是她写过的最有趣好玩的一套。书中有很多幽默搞笑的对话，每次都能把人从烦恼和生气中拉回快乐的海洋中，再加上故事内容丰富、曲折离奇，让人百看不厌。最近，我在阳光姐姐的QQ空间中得知，《阳光姐姐小书房》又添了一名新兵，叫做《青蛙军团爱地球》。我一听到这个书名，脑海里就浮现了两年前的一部电影叫做《长江七号爱地球》。没想到名字会如此的雷同，这加强了我对这本书是好奇心。出了新书，我当然不能坐以待毙，一放学，我就跑到书店，买到了这本书。几个小时就看完了，看完后，我感触很深，明白了很多关于地球环保的知识和地球正面临的危机。这本书主要是以低碳环保这个时尚的词语为主题写的。看完后，我也成为了一名悲观主义者。我身为地球村的居民，不得不为地球的未来而感到担心、恐惧。现在的人类都贪婪、虚荣，为了得到金钱而不择手段。他们不知道猎杀掉了多少只无辜的动物，活熊取胆、虐待老虎等行为让我对人类充满了仇恨，他们对动物充满了不尊重，还以为动物天生就是为了我们人类服务的，死也没什么大不了。而且还用它们的皮毛做成衣服、奢侈品、钱包，并以昂贵的价格出售。哎~，这些愚昧无知的人类啊！你们难道还没有发觉吗？那些海啸、地震、洪水其实就是大自然在发怒。总有一天，人类会对自己犯下的滔天大罪而感到自责，可这一切都已经晚了。
这本书主要讲了华汪德为了和班里著名的丸子军团相抗衡，他把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，笨小孩又一次焕发出了光彩。其中，我最喜欢的就是主角笨小孩黄金鑫。他为了环保，把旧衣架改造成一把教鞭，送给老师。他为了做这把教鞭，还把自己的手指弄伤了，可同学们看到它做的教鞭时并不领情，都以丑字来形容，但他还是执意要送给胡老师。他的那种坚定不移的意志力和遇上困难绝不流泪的勇气深深地感动了我们。从他的身上，我还明白了一个道理：一个人他笨不笨都没关系，不过，他要有自信心，勇气还有百折不饶的意志力，有了它们，便能长期处于不败之地。
我觉得青蛙军团的那几个小青蛙很值得我们学习。他们为了节约水资源，每星期洗澡的次数不超过3次；在胡老师的提倡下，他们都坚持用钢笔写字；听写的时候，他们为了减少伐木，不是用白纸听写，而是用试卷的空白部分听写再看看我们，都是地球人差距怎么就那么大呢？要是人人都有青蛙军团那么环保，大自然就再也不会发怒了。
醒悟吧，人类！我们都只有一个地球。（科学家已经研究过了，以目前的科技和环境，只有地球适合人类生存。就算有水也不行，没有氧气，没有大气层）要是它被破坏了，大家就只能等死了。
青蛙军团爱地球读后感400字2024 读《青蛙军团爱地球》有感
青蛙军团爱地球读后感400字2024 读《青蛙军团爱地球》有感
寒假里，我在书店时无意中发现了这本书，绿色封面，有三个男孩样子傻傻的可爱极了。我的好奇心立刻被书吸引了。回到家，我便读了起来。
故事大意是这样的：为了和班里著名的丸子军团抗衡，华汪德把科学小组给名为青蛙军团，并以环保和低碳作为宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩又一次焕发出了光彩
这本书，是呼吁大家保护环境，现在的地球已经是千疮百孔了，由于过度的温室气体排放，地球上出现了罕见的持续高温和干旱，地球湿地正以惊人的速度骤减，加上过度开采矿石石油等，导致地球的主要器官出现功能衰竭。
我希望全球人民能行动起来保护我们已经得了绝症的地球母亲要多植树，减少水土流失杜决河水污染，节约每一滴水，不乱扔垃圾，少开汽车，多骑自行节约用电，随手关灯。
地球是养育我们的伟大的母亲，我们作为孩子，应该让母亲永远年轻。从小事做起，节约用水，节约用电，多植树造林，让地球妈妈穿上一身绿衣服给子孙后代留下一片湛蓝的天空。
读《青蛙军团爱地球》有感
平常，我最经常看的还得数阳光姐姐写的书了，她写的书很真实，非常贴近生活，其中，《阳光姐姐小书房》系列称的上是她写过的最有趣好玩的一套。书中有很多幽默搞笑的对话，每次都能把人从烦恼和生气中拉回快乐的海洋中，再加上故事内容丰富、曲折离奇，让人百看不厌。最近，我在阳光姐姐的QQ空间中得知，《阳光姐姐小书房》又添了一名新兵，叫做《青蛙军团爱地球》。我一听到这个书名，脑海里就浮现了两年前的一部电影叫做《长江七号爱地球》。没想到名字会如此的雷同，这加强了我对这本书是好奇心。出了新书，我当然不能坐以待毙，一放学，我就跑到书店，买到了这本书。几个小时就看完了，看完后，我感触很深，明白了很多关于地球环保的知识和地球正面临的危机。这本书主要是以低碳环保这个时尚的词语为主题写的。看完后，我也成为了一名悲观主义者。我身为地球村的居民，不得不为地球的未来而感到担心、恐惧。现在的人类都贪婪、虚荣，为了得到金钱而不择手段。他们不知道猎杀掉了多少只无辜的动物，活熊取胆、虐待老虎等行为让我对人类充满了仇恨，他们对动物充满了不尊重，还以为动物天生就是为了我们人类服务的，死也没什么大不了。而且还用它们的皮毛做成衣服、奢侈品、钱包，并以昂贵的价格出售。哎~，这些愚昧无知的人类啊！你们难道还没有发觉吗？那些海啸、地震、洪水其实就是大自然在发怒。总有一天，人类会对自己犯下的滔天大罪而感到自责，可这一切都已经晚了。
这本书主要讲了华汪德为了和班里著名的丸子军团相抗衡，他把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，笨小孩又一次焕发出了光彩。其中，我最喜欢的就是主角笨小孩黄金鑫。他为了环保，把旧衣架改造成一把教鞭，送给老师。他为了做这把教鞭，还把自己的手指弄伤了，可同学们看到它做的教鞭时并不领情，都以丑字来形容，但他还是执意要送给胡老师。他的那种坚定不移的意志力和遇上困难绝不流泪的勇气深深地感动了我们。从他的身上，我还明白了一个道理：一个人他笨不笨都没关系，不过，他要有自信心，勇气还有百折不饶的意志力，有了它们，便能长期处于不败之地。
我觉得青蛙军团的那几个小青蛙很值得我们学习。他们为了节约水资源，每星期洗澡的次数不超过3次；在胡老师的提倡下，他们都坚持用钢笔写字；听写的时候，他们为了减少伐木，不是用白纸听写，而是用试卷的空白部分听写再看看我们，都是地球人差距怎么就那么大呢？要是人人都有青蛙军团那么环保，大自然就再也不会发怒了。
醒悟吧，人类！我们都只有一个地球。（科学家已经研究过了，以目前的科技和环境，只有地球适合人类生存。就算有水也不行，没有氧气，没有大气层）要是它被破坏了，大家就只能等死了。
保护地球读后感
保护环境，人人有责_《全球气候》读后感 (200字)
我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。
里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。
所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。
青蛙军团爱地球(读后感范文)
【第1篇】
读了《青蛙军团爱地球》这篇文章后，使我了解到地球是多么的危在旦夕，也是多么的保贵。
黄金鑫是个爱捡垃圾的小男孩，无论碰到什么垃圾，他都会把他收集起来。为什么呢？因为他无意中看了一本书——守望家园。这本书明确地强调了地地球的环境问题，比如环境污染，温室效应，土地沙漠化，动物灭绝等。就拿蜻蜓来说，他那在空中翩翩起舞，在水上点水，给人们带来的，何止是美的感受。而数百年后，或许蜻蜓已经失去了他宝贵的沼泽湿地的浅水，就再也没有立寄身之地了。而这对人类有意味着什么呢？从此，他就开始了“废物利用”。
他和班里的其他两个同学华汪德和秦超逸组成了一个科学小组，他们总是说：“要保持低碳生活！”有一天，黄金鑫发现自己写字台上的小台灯灯罩烂了，他妈妈说扔掉，然后买个新的，而他却坚持要留着，理由是因为它陪伴了黄金鑫三年之久。忽然，他看见了自己“回收”的易拉罐，使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下来，然后往灯上一放，一个崭新的雪碧小台灯就做成了。这盏灯不仅受到了家人的大加赞赏，还受到了老师的表扬。
不久，华汪德就把科学小组改成了“青蛙军团”，因为他觉得这个名字太乏味了。随后，他们又给了许多废物第二次生命，不久，“环保男孩”这个称号就落在了他们的身上。在一次语文课上，老师宣布了一则重要消息：五年级的石老师邀请我们班的三维环保男孩参加他们班的“爱地球”主题活动。
轮到青蛙军团上台了，他们表演的是小话剧——地球的病情诊断书。话剧里的地球的病情十分严重，有以下几种病例：1、由于地球上许多地方持续的高温干旱，导致她持续高烧不退；2、由于地球上水土流失严重，土地沙漠化，导致地球感染了严重皮肤病；3、由于地球的水土流失严重，加上人类过度开采矿石、石油等资源，所以地球器官衰竭。这个小话剧感动了在场的所有人，从此，他们都开始了低碳生活。
读完这本书，我深深地体会到，低碳环保是多么重要，不要让人类成为最后一种动物，要努力地保护地球，尊重地球上的每一个生命，减少开发地球的资源。所以，让我们一起携手共创一个美好的绿色家园——低碳生活，从我做起！
【第2篇】
7月10日那天晚上吃完饭，我和妈妈去图书馆买了《青蛙军团爱地球》这本书。
书中的主人公是黄金鑫，他是一个六年级的小男孩，他和科学小组的其他两位同学组成了一个团队叫“青蛙军团”。这三位同学追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。小主人公黄金鑫在日常生活中也很环保：瞧！他用家里的废衣架扭了一个教鞭，送给老师；因为不舍得扔掉的台灯，用易拉罐做灯罩……
这是多么环保的事情啊！如果我们平时多关注环保，多开动脑子，把一些旧废物变废为宝，给予他们第二次生命。那么只要从这些小事做起，每个人都尽到自己应尽的责任，那每年还会产生那么多垃圾吗？还会浪费那么多资源吗？还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗？
如今，低碳环保已被人们挂在嘴边，可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息？又为什么会有用电超负荷的现象？人们总是嘴说手不动！还有许多人还沉浸在现代科技的享受中，殊不知土地沙漠化，未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温，不去关心地球的过度开发与过度采矿……这些人依赖了高科技，但不知道高科技对环境造成了多大危害！住在房子里享受着夏天变冬天，冬天变夏天的感觉的人们，哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标，又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害？地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染……难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟？啊！写到这里，我不禁感叹：人类舒服享受的同时，害的是自己啊！难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球？昔日清新的空气呢？从前蓝湛湛的河流呢？曾经绿油油的菜地呢？都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。
有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎？
愚蠢的人类啊！快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！保护我们的家园才是重要的。别等到地球——这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。
莫等闲，地球消失了再后悔，空悲切！就像《青蛙军团地球》书中说的，环保和爱地球，不仅仅是大人与科学家们的事，我们小孩也要认真面对。其实，低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任，我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。
让我们从高科技中的误区里走出来吧。
我想说——现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是地球，保护地球才是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得轻松！
【第3篇】
《青蛙军团爱地球》是阳光姐姐伍美珍的作品之一。
这本书的主人公是科学小组六年级的黄金鑫，他和两位好朋友华汪德和秦超逸组成了一个名叫“青蛙军团”的团队，这三位同学追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。你瞧！“笨小孩”黄金鑫用废弃易拉罐做了一个灯罩，转眼间妈妈要扔掉的小台灯变成了一个好漂亮的雪碧小台灯，就连复旦大学的硕士毕业生小刘叔叔也夸他懂得低碳和环保，一向数落他捡垃圾的爸爸也禁不住在小刘叔叔面前炫耀起来；黄金鑫又用家里的废衣架扭成了一条教鞭送给老师；此外他们三人表演的小话剧《地球的病情诊断书》也获得了好评。
正如他们的话剧里演的，地球正患有以下几种严重的疾病：
一，持续高烧。由于过度的温室气体排放，地球上很多地方出现了罕见的持续高温和干旱；
二，严重的皮肤病。这表现为水土流失严重，土壤日趋沙漠化。更严重的是，由于臭氧层和森林的减少，以及垃圾的任意倾倒，地球的皮肤病变的速度正在加快；
三，器官衰竭。地球湿地正以惊人的速度骤减，加上过度开采矿石、石油等资源，导致地球的肝、肾等主要器官出现功能衰竭。
我提议，让我们大家都来做个环保小卫士，从我们身边小事做起，针对这些症状作相应的治疗：
一，积极植树造林。
二，节约用水，关紧水龙头，减少垃圾排放。
三，节约使用资源。如尽量少用或不用一次性的纸餐具；尽量用手帕代替纸巾；拒绝一次性纸质贺卡，选择电子贺卡或用废旧的纸制品自制贺卡；随手关灯；充完电后立刻拔掉电源插头；少开私家车，多坐公交车或走路。
节约用纸是我们最能做到的，比方说：
1.节约使用练习本，而且一定要用完再换。
2.不管草稿纸还是打印纸，任何纸张都要双面使用。
3.不随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
4.用挂历纸包书皮，既结实又干净。
5.将看过的课外书送给其它同学继续发挥作用。
6.将用完的教材送给低年级的小同学使用。
7.拒绝街头传单，这既是抵制非法广告，也是在间接地节约纸张。
低碳环保的生活是我们人类在地球上生存的保障！让我们一起加入“笨小孩”他们的《青蛙军团爱地球》，从我们身边的小事做起，让我们的地球妈妈永远年轻漂亮！
《走向海洋》读后感400字——保护海洋,人人有责
【第1篇】
海洋，是生命的摇篮，资源的宝库。在表面积约为5.1亿平方千米的地球上，海洋面积约占3.6亿平方千米，占地球表面积的70.8％啊！海洋给了我们丰富的物产由于海水污染和海洋开发再加上人类肆无忌惮的猎杀，地球生病了！
大海雀，一种不大会飞的水鸟，曾广泛的生活在大西洋的各个岛屿上。由于人类任意捕杀和对其栖息地大面积的开发，大海雀最终从地球上永远消失了
纽芬兰渔场曾经为欧洲的渔民提供取之不竭的鳕鱼，但是如今鳕鱼的数量只有3.3万吨了。
当餐桌上出现了山珍海味，我们可曾想过，这些鱼虾全是从大海中捕回来的呢？当我们正在品尝着鱼翅时，可曾想过那些渔家是从鲨鱼身上割下来的，每条鲨鱼只有几个鱼翅，不是要捕杀很多条鲨鱼呀！当鱼翅从鲨鱼身上割下来，鲨鱼是不会当即死亡的，而是向吃的慢性毒药慢慢死去的。
保护海洋，人人有责。我们不应该大量捕杀海洋动物，应该保护海洋动物，让他们永远生存在海洋中，自由自在地游耍。难道海啸只是自然灾害吗？正是我们不停的破坏海洋，海啸是对我们的警告啊！
我们应该知道，海洋不仅仅是一种资源，更应该是人类的家园,保护海洋人人有责。
指导老师评语：
读书让我们明白事理，读书让我们懂得责任。王颖同学在读书中道出了“保护海洋，人人有责”的心声。(施正芳)
【第2篇】
地球上生物来自何方？新的生物物种在哪里最多？最大动物又是什么呢？通过阅读《走向海洋》，我们都可以找到答案，海底世界揭开了一个角。
最早生物出现在海底，真让人有点令人费解？噢，原来最初陆地上不适合生物生长，有许多紫外线、温度高等等。通过海洋吸收大量紫外线，在海底形成一个适合生物生长的环境。生物渐渐地向海洋浅处，逐渐到了陆地上来发展壮大。
海洋中有许多动物、植物、微生物。生物种类相当丰富。你若想发现一种新物种？到海底找一找，成功的机会还相当大的。特别在火山口有许多耐高温的生物物种。海洋中生物也还是比较脆弱，也需要人类的呵护。大量捕杀鲸鱼，导致海底生物数量大起大落变化。人类将大量有毒的物质排入海底，导致动物大量灭绝死亡。人类发明先进的捕捞工具，连小鱼儿都捕捞。海洋渔业资源大大减少。
上海海底世界让我们看到海底生物滨纷的世界，这么美的情境让大家多么羡慕啊！要自然界的海底也有这样美丽的景象，那我们要立即行动起来，保护水资源，减少向海洋排放有毒有害物质、合理捕捞禁止过度捕捞海洋鱼类。
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