《唐池子选编》读后感500字。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？根据你的需要，小编精心整理了《唐池子选编》读后感500字，更多信息请继续关注本网站。
我读了玩具历险之后，觉着这个作者很有想象力让这只小小的珍珠鱼有着这么强的思想。
又一次，那个小姑娘要去海摊上玩带上了塑料，塑料是一个球，能漂浮在海上，而珍珠鱼却想只有它才会游泳，我看到这里时想对珍珠鱼说：你这样想是错的,应为你是毛线织成的，你若碰到了水就会湿的。珍珠雨偷偷跑去了卫生间，那里有着洗澡的浴缸，珍珠鱼打开水龙头将水倒进浴缸，自己跳进浴缸，它感觉到了水的冰凉，这是他已经很重了，它的伙伴将他救了出来。他的伙伴将他的伙伴嘟嘟拽下了衣乘，将珍珠鱼身上的一点水吸走，然后将珍珠与抬到窗台上，晒干。你们说他是不是一直和你有思想和有趣的玩具。
我非常喜欢这个故事，我也敬佩这位作者：唐池子，写出了这般有趣的一册书。我现在看的是这一册里的一本书，书名是《蓝兔子的秘密树洞》这里面有我看过的一些故事，是：《老头子做事不会错》、《长袜子皮皮的故事》、《爱心树、》《夏洛的网》、等等。
如果让我来写这么好这么精美的童话故事，我敢肯定我绝对写不出来，我看了一下后面的一些文字，知道这册数有真么多的奥秘，他一共有六本。
第一本《小白兔姑娘》的批语是：遨游神话的想象国度，充满韵律的节奏。
第二本《玩具历险记》的批语是：憨态可掬的玩具们小小的历险故事，获奥本海姆玩具奖。
第三本《蓝兔子的秘密树洞》真挚隽永的小品故事。
我的读后感完了，再见。
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唐池子《白色森林》读后感范文
导语：暑假多读好书对小朋友非常有好处。下面是小编收集整理的唐池子创作的《白色森林》读后感，希望对大家有所帮助。
唐池子《白色森林》读后感范文1：
《白色森林》是池子姐姐童年的万花筒，是一部适合少年儿童阅读的作品，它连贯了池子姐姐从创作开始到目前最新的精彩短篇故事，向热爱池子姐姐的读者们呈现了一个色彩斑斓、个性分明、灵感涌动的奇妙心空。这是一个池子姐姐独具魅力的文学世界，也是一条与你们悄悄分享成长秘密的岁月隧道。期待与你们相知相遇。
唐池子《白色森林》读后感范文2：
在尚有些微余热的泥土上，身贴大地，仰面向天，看尾部闪放宝蓝色光辉的萤火虫匆匆促促飞过头顶。沿河是细碎人语声，蒲扇拍打声，与烟杆剥剥的敲着船舷声。半夜后天空有流星曳了长长的光明下坠。滩声长流，如对历史有所陈诉埋怨。这一种夜景，实在为终身不能忘掉的夜景!
唐池子《白色森林》读后感范文3：
《白色森林》是唐池子所写的一篇童话，这篇童话很长，且富有深意，耐人寻味。我最近读了这篇文章感受很深。故事讲了一个名叫水绘的女孩，通过一只白鹦鹉，找到了一地下的黄泉国，那里不单只有她死去的姐姐，而且每棵树上都落着白鹦鹉，姐姐告诉水绘，这棵树上的鸟没有一只例外，全都是另一个国度里思念她的亲人。在作者心中有一个魁幻般的奇异的大森林，那里有妖精的出没，有狐狸的窗户，树枝上全是白鹦鹉，每只鹦鹉都是思念亲人的使者。今天是个好天气 不知什么时候，春色已经悄悄弥漫花湾。 春的脚步是随着白水河向两旁的田野山庄逐渐蔓延，给秀美的花湾披上了一层细密生动的绿色地衣，所有的草尖上滚动着圆润晶莹的露珠，在尚未完全消散的晨雾和早晨的静谧中，散发着钻石的光芒。 那满世界盈盈闪烁的光芒，辉映着白水里一河清汪汪静悄悄的粼粼波光，加上一群早起的白鹭挥舞的白色翅膀，给花湾的早上平添了几分超然的光亮和神采。 这一刻的花湾，像一个被水洗过的世界，干净清新得如同白水河边的一只绿色小乌。 晨雾退尽的时候，那些纵横交错的小泥路露出了它们好看的裙边。路旁那些蓝色、紫色、红色、白色、粉色的小花们羞答答地半仰着它们娇嫩的脸庞，等待着太阳光辉更强烈地召唤，另一半的它们还沉浸在昨夜的美梦里。这是我最喜欢的一部分内容。读了这篇文章让我们感受到贯穿全文的浓浓的忧伤、孤独，更让我们体会到感人的亲情，以及对亲人的苦苦思念之情，虽然文章在幻想中弥漫着一种无边的寂寞，但却是那么美丽而抒情，值得我们去拜读品味。
唐池子作品《白色森林》优秀读后感作文
导语：唐池子创作的《白色森林》是广东省教育学会推荐的精品少儿书目，非常值得小朋友阅读。下面是小编收集整理的《白色森林》读后感，希望对大家有所帮助。
唐池子作品《白色森林》优秀读后感作文：
《白色森林》是日本著名幻想小说家安房直子所写的一篇童话，这篇童话很长，且富有深意，耐人寻味。我最近读了这篇文章感受很深。
故事讲了一个名叫水绘的女孩，通过一只白鹦鹉，找到了一地下的黄泉国，那里不单只有她死去的姐姐，而且每棵树上都落着白鹦鹉，姐姐告诉水绘，这棵树上的鸟没有一只例外，全都是另一个国度里思念她的亲人。
在作者心中有一个魁幻般的奇异的大森林，那里有妖精的出没，有狐狸的窗户，树枝上全是白鹦鹉，每只鹦鹉都是思念亲人的使者。
读了这篇文章让我们感受到贯穿全文的浓浓的忧伤、孤独，更让我们体会到感人的亲情，以及对亲人的苦苦思念之情，虽然文章在幻想中弥漫着一种无边的寂寞，但却是那么美丽而抒情，值得我们去拜读品味。
拓展阅读：
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择.作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心.
初中作文课中，除了写读后感外，老师还会要求同学们在看完一部电影或参观完某一展览后写观后感，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了.作文指导:短评精选 短评是针对某一人物，某一事件，某一现象或某一观点进行的简短评说，属于评论的一种. 这类文章的特点在于评，或者评出人物的思想精神，或者评出事件的内涵道理，或者评出现象的本质底蕴，或者评出观点的价值意义.
评论文章的种类很多，如:政治评论，时事评论，经济评论，新闻评论，文艺评论，书刊评论，思想评论等. 对中学生来说，主要是把握思想评论和文艺评论. 要写好短评，必须注意以下几点.
1.述是手段，评是目的. 不述其事，评无依据;不评其理，述无意义. 但是述和评不可平分秋色，因为评是目的，是述的主旨和归宿. 如林默涵的《说小》，开头就是先说我们这些人的毛病，往往就是犯在轻视小事上面，然后再针对述的现象进行评析;再如朱光潜的《谈白居易和辛弃疾的词四首》，开头也是先介绍四首词的情况，然后用大量篇幅对这四首词进行赏析. 如果介绍重于分析，便会成为介绍性文章，这是写评论之大忌.
2.述有选择，评有针对. 要述的人，事，物很多，在一篇文章里为什么述此而不述彼，这同评的针对性有关. 林默涵为了号召人们切实做一点应当做的小事情，所以他就在述中抓住人们日常生活中容易忽视的小问题进行介绍. 如果述的材料没有选择，那样的道理将会缺乏针对性，将会杂乱无章.
因此，在一篇文章中要评述相通，述评相联，即述的材料与评的道理紧扣一个中心，抓住一个角度，绝不可南辕北辙.
此外，写思想评论还须注意以下两点:
1.思想评论要有及时性. 它与针对性密切相关. 及时，评论的针对性就更强.
所以，思想评论要针对现实，下及时雨，当风起于青萍之末时，就要作出判断，不要放马后炮，做事后诸葛.
2.评论要实事求是. 思想评论，要就事论理，实事求是，不能乱扣帽子，无限上纲.
写文艺评论须注意以下几点:
1.精读原作. 首先必须认真阅读原作，这样才可以取得对原作主要思想，艺术形象，艺术技巧等的评论权. 其次还要阅读序跋，注释，查阅有关资料. 为了使自己的评论能中肯，必要时还应参阅现有的其他人的评论，聊作构思时的参考.
2.实话实说. 有好说好，有坏说坏，肯定否定，孰褒孰贬，都要恰如其分.
3.不落俗套. 文艺评论贵在有新意，不要陈词滥调. 对于文艺作品，要注意多角度，全方位进行评论分析，力求有新的发现，新的见解.
读《唐吉可德》有感_唐吉可德读后感500字
今天我读完了《唐吉可德》，使我内心一阵触动这本书不仅是对骑士文学的一种讽刺，而是对16至17世纪里面的人物尖锐的、全面的批判的当时社会的不公平，使这部书成为一部伟大的现实主义文学名著。
主人公是居住在曼查村的一位乡绅，他因读风靡全球的骑士小说入了迷，也想做游侠骑士，帮助被侮辱的人和被压迫的人，于是自己骑上了一匹瘦马神不知鬼不觉的溜出了家。身上带着一副残破不全的盔甲和长矛，给自己取名唐吉可德，又选中一位挤奶姑娘作为自己终生为之效劳的如意中人。
他第一次出征只有自己单枪匹马的单干，结果深受重。第二次他说服一位农夫做他的仆人，并许诺早晚任命他做总督，结果还是干了许多荒唐事而被同村的牧师和理发师带回家。第三次两人经历了个种奇遇，但是却受尽折磨，险些丧命，最后与同村的骑士比武，输掉了不得不听从对方的安排发落回家。回家后唐吉可德卧床不起，最终才明白骑士小说的危害，并在遗嘱上表明外甥女如果嫁给了读过骑士小说的人，便取消继承权。
这本书，运用通俗易懂的语言，并反复用夸张的手法对人物进行描写，既有发人深思的悲剧因素，也有夸张的喜剧成分。
作者塞万提斯，文艺复兴时期的小说家、诗人、话剧家，《唐吉可德》这本书为他迎来来不朽的荣誉。
《池子与河流》读后感400字
今天，我读了一篇文章，名叫《池子与河流》，使我感触很深。
文章主要讲了这样一个故事：在池子与河流对话中，池子嫌河流太累，常常背着沉重的轮船，一会儿又要负起长长的木筏，小船、小艇就更不用说了。池子还问河流什么时候才能抛开这样的生活。还夸自己过着安逸、平静的生活。可河流却说，自然法则中，水只有流动才能保持新鲜，但池子不流动就不会保持新鲜，这样迟早会被人遗忘的。最后，河流的说法果然应验了：河流直到现在还在不断地流着，但可怜的池子却一年年地淤塞起来，整个池子积满了青苔，长满了芦苇，最后，完全干涸了。
通过池子与河流的对话，我知道河流代表生活中那些有才能有远见，不怕艰辛，勤加磨砺自己的智者；而池子却代表生活中那些有一定的才能，但因贪图安逸和享受，不勤加磨砺自己，最后导致才能干涸的人。生活中有许多这样的例子，我们班就有几个特别聪明的同学，但他们的聪明都不用在学习上，而是用在了傻玩上，所以每次考试成绩都很差。因此，我要做一位像河流那样不怕艰辛、勤加磨砺自己的智者。
通过读这篇文章，使我明白了一个道理：天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。所以做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
《唐克的双重空间》读后感500字
【第1篇】
学习，是十分重要的。当今社会，也是每个人必不可少的，而知识，却是学来的。可见，学习是多么重要。
今天，我读了一篇小说——《唐克的双重空间》，更让我明确了这一观点。小学生唐克是个不爱数学的小学生，而在他自己的另一个空间里，他是一家糖果店的老板。他认为，做一家糖果店的老板，只需要数钱和认识钱。他只需要用收银机就可以了。可是，很不巧，这天他把收银机弄坏了。好几个顾客来买东西时，唐克因为没学好数学而闹出许多笑话。他干脆亏本处理，本来是105元的，他只收100元。渐渐地越来越多的人来占他的便宜。这时，一位小伙子出面帮助了他，好心的姑娘也帮他整理店铺。唐克这才发现，那不是你他年轻时的爸爸妈妈吗？而唐克决定让小伙子和姑娘在一起。可是，小伙子说他已经结婚了，唐克看了看照片，和爸爸在一起的女士正是隔壁的比利阿姨。唐克想起，以前他总是希望让比利阿姨做他的妈妈。可是，比利阿姨和爸爸的孩子不可能是自己。突然，地面在抖，难道是地震了？这时，姑娘和小伙子拉着唐克逃走了，并说：“这个空间要毁了，我们必须回到自己的空间。”说着，姑娘和小伙子一起跳进了一扇门，唐克也跳回了父母的中间。老师还在训话，唐克回到教室，闻到了一股淡淡的糖果味。
这篇小说告诉我们，如果不好好学习知识，连卖东西都卖不了。也就是说，没有知识将一事无成。我相信，唐克在经过这件事后，一定会好好学习，也一定会更爱爸爸妈妈。这便是这篇小说要告诉我们的道理。
而在现实生活中，即使父母有再多的缺点，我们对父母有多么不满，但他们做的任何事都是为我们好的，都是爱我们的。
而这篇小说告诉我们的道理：学习最重要。只有努力学习才能有美好的未来，否则，一事无成。
●作文点评：
作文写了两点读后感：1、学好知识很重要；2、父母有再多缺点，也是爱我们的。这两点读后感之间没有联系，放在这样篇幅短小的一篇作文中，嫌多了，会使内容分散。因此，你只需要把第一点说好就可以了，第二点可以不说。作文中复述唐克一书内容，前半部分与学习知识关系较紧，后半部分与学习知识无关，内容可以删去。作文语言通顺。
【第2篇】
最近，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，感触颇深。小说的主人公唐克是个小学生，也许还是和我同龄的小学生。他因为不好好考试，被老师批评，却进入了神奇的另一个空间。在那里，唐克成了一个糖果店的老板，因为唐克的数学不好，发生了一系列有趣的故事。
读完这则故事，我首先感到的是故事非常有趣。在双重空间里，唐克如愿以偿，成为了一名糖果店老板。糖果店主，在唐克看来是无比甜蜜的职业，但因为数学不好，在收银机坏了以后，先是被顾客埋怨算错了账，接着又被顾客怒斥为消费歧视。唐克绝对不愿意让人知道自己在数学上的无能，他愿意在此空间开始崭新的生活，留下一个崭新的名声。为了平息人们的愤怒，尽快消化长蛇一样的队伍，他故意少算价钱，却险些血本无归。
读着这有趣的故事，我不禁为小唐克感到惋惜。应该说，唐克的双重空间是唐克想象出来的，为什么唐克会期待着成为一名糖果店主呢？因为现今社会，我们的自由被束缚，就连我们的梦想都被家长限制在“宇航员、工程师、医生、教师等伟大光荣的职业”上。为了能让我们成为这样的人，家长对我们寄予了厚望，我们身上的压力也变得异常沉重。于是乎，晚上的作业变得多样化了，既有老师布置的，还有爸爸妈妈为我们补充的。星期天，本该好好休息一下的我们却在家长的压力下上了奥数、游泳、作文、书法等等的兴趣班。在这样的压力下，我们会快乐吗？我们会健康成长吗？
其实，唐克的想象力是非常丰富的，他不会成为一个数学家，但也许会成为一个浪漫主义的诗人。在另一重空间里，作为糖果店老板的唐克终于认识到数学的重要性，那他原来为什么不喜欢数学呢？是因为反复做无聊的题目让唐克讨厌，还是因为老师和家长的训话？为什么知识如此重要，学习却是那么枯燥？为什么我们的课堂老是做无聊的试卷，而不能是像另一重空间那样设置一个糖果店，让我们学生体验一回糖果店主和顾客，好好地算一算“小数点加减乘除”呢？老师，如果您的课堂是这样，一个个小唐克怎能不爱上您的数学课呢？
愿家长和老师让我们孩子爱上学习，享受自由的呼吸！
★作文点评：
作文语言通顺，内容详实，但是，从唐克的故事中，引出对今天老师课堂教学方法的批评，却很勉强。对现在的教学方法做一些改革是对的，但是，不可能放弃做试卷，开糖果店让学生去学习算账。还是应该从唐克的故事中，得出要好好学习数学的认识和结论。
读《充满牛奶的池子》有感
读《充满牛奶的池子》有感
顾立新
在一个很古老的国度里，有一位仁慈博爱的国王，他让人准备了一个大水池，挖好后发出告示：“每个公民都必须白天准备一杯牛奶，晚上拿来倒池子里。”这样第二天国王就可以用这此牛奶来救济无家可归的乞丐。
一个男人准备牛奶的时候想：“如果我倒一杯水到池子里，晚上不会有人发现。”于是趁天黑端一杯水倒进池子后赶紧回了家。第二天早上，国王来池子边时被眼前的景象惊呆了：池子里全是水！因为每个人都是像那个男人一样想的。
这个结局出乎很多人的意料，但转念一想却又不觉得意外了，有的人会从人性上来说：人性都是自私的。而有的人会从制度上说：国王的安排有问题，要不为什么要求晚上去倒牛奶？就不能像捐款一样在台上众目睽睽下去做吗？然后开始质疑这个故事，从此不再相信寓言故事。当然我也不相信寓言的真实性，但我却认同寓言带给了我们现实生活中很多被掩盖的真相。做为教师，我常常自省：如何避免学生产生一种逃避学习，逃避教师监管，产生“多我一个不多，少我一个不少！”的心理。
老师一个人面对着几十个学生，上课时不公要尽力的表达着自己的思维，还时时刻刻关注着学生的学习状态。不可否认，教师对学生很多时候只能是有心无力的关爱。对于多次提醒，教导之后并无改善的学生，大多数老师不得不放弃。这样的放弃一经产生会迅速产生连锁反应，如同故事中只要有一个人倒的不是牛奶，接下来会有更多的人往池子里倒水。逃避是每个人遭遇困难之后的第一反应，还放任不管，会产生劣币驱逐良币的现象。如此下去无论对学生的学习还是教师的教学都会产生消极影响。
如何才能避免这样的现象出现呢？学生做为一个独立的个体，老师应从心理层面给予帮助，适当的疏导、施压、辅之不间断的交流，从很多例子中可以看到这种方法有不错的效果。但我想强调的是，制度才是解决这个问题的关键，毫不隐晦的说，只有制度才能把教师从这样的困惑中拯救出来。老师不能要求每个学生拥有超强的自我约束力，但强有力的制度可以帮助他们对面临的困难产生免疫力。
当然，学生收获到的除了克服困难后的自信，还应有对制度的敬畏！
读《唐豆豆请坐好》有感500字
《唐豆豆请坐好》这个故事讲的是：唐豆豆上小学了，谁知同桌却还是幼儿班的死对头顽小米！他倆摩擦不断、争执不休。数米粒儿，数豆豆……古怪事情层出不穷，最后竟闹出了同桌拍卖会，但是在公主老师的帮助下结果令人暖心。
《唐豆豆请坐好》真是一本十分优秀、温馨的图书，看了这本书，我一直觉得我与唐豆豆“同病相连”。因为我也有一个非常令人讨厌的同桌，他简直就是一个赖皮、厚脸皮的讨厌鬼！
我们也经常吵架，甚至会在课上明争暗斗，这使我们都变成了斤斤计较的“小气鬼”。因为每次有人超过了中间线，另一个人就一定要超回去，，每次有人把脚放过去就一定要拳打脚踢分个胜负，最终，还是只会打个平手，这让我们很不服气！只好存档到脑子里，下次再斗。我们其实也想过很多方法来解决，例如：约法三章、触犯底线……但是，不知道为什么没有一个奏效的方法。所以，我们在“侵略领地”这一方面从未和睦，也许不争、不抢、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我，我不理你吧！现在我的同桌换了已经不是他了，我的生活中已经没有了争吵和矛盾了，不知为什么这反而让我有点怀念那段时光呢！
读了这本书我也明白了很多道理：要善于发现别人的优点不能做一个只会看到别人缺陷的“独眼狼”。别人犯了错误要懂得包容她（他），如果有人指出自己的缺点时，要欣然接受并且改正……
现在我想问一下：你是不是也有跟我和唐豆豆一样有一个让你又气又恨的鬼马同桌呢？如果有的话，请好好珍惜那段时光吧，因为可能以后再也不会有那么快乐的时光了！
《唐·吉诃德》读后感
《唐吉诃德》读后感（一）
我最近爱上了一本书，它的名字2020叫《堂吉诃德》。这是一本经典的讽刺小说，我看过很多讽刺小说，例如《儒林外史》、《格列佛游记》。但是更喜欢这一本。
这一本写的是一位叫唐吉诃德的幻想故事。他对骑士非常的痴迷，他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王，并要求他把自己晋封为骑士。受封的骑士唐吉诃德走出旅馆把风车当作巨人，冲上去和它打架，自己却落魄战败。他把羊群当作敌军，冲上去厮杀，结果被牧童用石子胖揍一顿。
这本书最大的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否，而是拥有浓重的喜剧趣味，虽然男主人公蠢笨不堪，但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。
看完了书我悟出一个道理：你可以正义凛然，豪放魄气，但是不要意气用事，还是要三思而行，有理智客观的态度去做事，不然只能闹出糗事供人一笑。
《唐吉诃德》读后感（二）
今天有幸拜读了西班牙着名文学家塞万提斯的着名小说《堂吉诃德》，内心受到了极大地感触，仿佛自己的身体已经飘荡在纷乱的中世纪之后，仿佛已经成为了文艺复兴的先驱
故事发生时，骑士早已绝迹一个多世纪，但主角阿隆索吉哈诺却因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，进而自封为唐吉诃德德拉曼恰，拉着邻居桑丘潘沙做自己的仆人，行侠仗义、游走天下，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。这部小说是一部非常典型讽刺小说，有许多现代评论家都说这本《堂吉诃德》西方文学史上第一部现代小说，是世界文学的瑰宝之一。
读完后我久久不能平静，文章里面堂吉诃德做出了与时代相违背的种种搞怪事情，却终究无法抵挡历史的洪流，被淹没的历史的车轮之下。其实现实中我们也是如此，我们必须要做与时代相符合，与滚滚历史洪流方向一致的正确的事情，否则的话，肯定会被历史所淘汰。
无论怎样，读书使人明智，感谢这本《堂吉诃德》带给我如此之多的知识。
《唐吉诃德》读后感（三）
昨天，我怀着崇敬的心情读了《堂吉诃德》。
堂吉诃德自小就喜欢骑士小说，他梦想着过上古代骑士的生活，于是，他拼凑了一副破烂的铠甲，把他看上的乡村姑娘当作心中的女神，还带上一个叫桑丘的侍从，然后骑上一匹自以为是世界上最强壮的马驽马难得，便开始出发了，由于那些骑士小说，他误把风车当成巨人，展开了惊天搏斗，把羊群当作敌人，又一次展开了拼杀，把受害的苦役当作落难的骑士，为了解救他们而不惜姓名就这样，他不分好坏乱打一气，只为了成就他的骑士精神，而他身边的小侍从桑丘，总是惊呼着告诉主人真相，而主人则以魔法师的杰作蒙蔽桑丘，桑丘则又悔恨自己不该为了小利益（骑士曾许诺给他一个小岛）来和堂吉诃德瞎混，于是，堂吉诃德的邻居参孙加尔拉斯果学士知道了这件事，他为了医治堂吉诃德的精神病，便假装成骑士来打败堂吉诃德，可是反被英勇的堂吉诃德打败了，但是他并没有放弃，他又一次向堂吉诃德挑战，终于打败了伟大的骑士，因为事先的条件，堂吉诃德回到家中，在临终时才明白一切的虚幻，并嘱咐外甥女不能嫁给看过骑士小说的人。就这样，这位伟大的骑士走了，一切故事都以完结了。
现在社会风气越来越差，许多少年因不好好读书，很小就干上了偷窃等恶劣的勾当。还有，别人在椅子上落了一个手机，看见的人本应该还给失主，或拨打110，可良心终究敌不过贪婪，直接一转身将手机收入囊中，再溜之大吉。还有，银行卡调包事件，在你不注意时，立刻用手挡住卡，再只用一两秒的时间，就成功了。社会的风气不给力，可监控与民警很给力，现在到处都是坏人的老鼠夹，天罗地网，抓不抓只是早晚的事。像酒驾，还是有人乘机钻空子，最后不仅吊销了证件，还坐上了班房。天网恢恢，疏而不漏，现在做坏事，你一定就会后悔。
堂吉诃德四肢发达，头脑简单，最后付出了应有的代价，看书不能太沉迷了，否则就会走火入魔，控制不住自己，我们千万不能这样。
唐璜读后感
《唐璜》是拜伦的代表作，也是欧洲浪漫主义文学的代表作品。这部以社会讽刺为基调的诗体小说约16 000行，共16章，虽未最后完成，但因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独特的艺术风格，被歌德称为“绝顶天才之作”，下面是小编为大家带来的读后感：
唐璜读后感【1】
《唐璜》的主题是对英国和欧洲贵族社会、贵族政治的讽刺。
虽然小说情节发生在18世纪末，但是，描绘的却是18世纪末至19世纪初欧洲社会的现实生活。
诗人是用过去的革命经验和当时的现实相比，鞭挞了“神圣同盟”和欧洲反动势力，号召人民争取自由、打倒暴君。
诗歌对英国贵族和资产阶级的拜金主义做了淋漓尽致的揭露和讽刺。
英国统治阶级夸耀 “自由”和“权利”，但是唐瑛初次来到伦敦，就遭到了强盗的袭击。
诗歌痛斥英国贵族卡斯尔累爵士为“恶棍”和“奴隶制造商”，谴责当时备受统治阶级称赞的惠灵顿为“第一流的刽子手”。
英国上流社会外表华丽，内部却糜烂透顶，丑陋不堪。
《唐璜》中的主人公唐璜源自西班牙传说中的人物，多次成为文学作品的题材。
传统的唐璜形象是个玩弄女性，没有道德观念的花花公子。
但在拜伦笔下，这个人物在多数情况下却以被勾引的角色出现。
他的被迫出走，就是因为他或多或少地是那个有夫之妇的牺牲品。
唐璜不同于拜伦其他诗歌中的英雄人物，作者无意将他塑造成“拜伦式的英雄”，其中却不乏诗人自传的成分。
唐璜热情、勇敢、拒绝虚伪的道德信条。
在面临饿死的危险时，他拒绝吃被打死的人，其中不乏象征的意义。
在士兵中间，只有他表现出对一个土耳其小姑娘的命运真正的关心。
他没有忧郁绝望的天性，但也没有掌握自己命运的能力。
他的爱情故事大多是对上流社会虚伪道德的讽刺，而他和海盗女儿海黛的经历，更多的是体现一种充满诗意的理想。
如果说因讽刺的需要，主人公唐璜显得行动多于思想 ，那么诗歌的叙事者则承担起了思考和评论的重任。
故事之中或故事之外不断出现的议论、感慨、回忆、憧憬，拉近了作品与读者的距离。
叙事者大量的富有抒情性议论，充满哲理和深刻的思想，以及淋漓尽致的嘲讽，具有很强的艺术感染力。
作品不仅揭露现实真实深刻，而且想像丰富奇特。
它描写的风暴、沉舟、战火的场景等，十分精彩。
对大自然壮丽景色的抒情描写非常出色。
拜伦善于用各种诗体创作，语言幽默洗练，在英语口语入诗方面无人可与之匹敌。
拜伦的诗歌在当时和后世都有很大影响。
在中国，鲁迅称拜伦是浪漫主义的“宗主”，盛赞其人其诗“如狂涛如厉风，举一切伪饰陋习，悉与荡涤”。
唐璜读后感【2】
“恶魔诗人”之称谓起于拜伦。
为了500英镑的年金而接受了“桂冠诗人”称号的骚塞，对攻击他的拜伦，名之曰“恶魔”。
正如鲁迅在《摩罗诗力说》中所云，恶魔派的实质是要破坏现存的一切，是要用革命的手段扫荡大地。
拜伦对贵族统治者的本质洞若观火。
他认为，海盗比国家宰相还要强些。
海盗“不过是在抽税/他和宰相所做的差不了许多;不过他比宰相谦虚，宁处身于/较低阶层，职业也更光明磊落”。
对统治者之间的血腥战争，他较雨果看得透彻，从不寄希望于米里哀主教式的慈悲。
他认为：“惟有革命才能把地狱的污垢/从大地扫除干净!”
唐璜自始至终有一颗善良的心。
这不仅表现于对海黛的忠诚，而且他从战争中救出了小女孩，细心保护，绝不站污她的贞洁。
“创作总根于爱”(鲁迅语)。
拜伦在《唐璜》里所表现的爱是极其深广的：他爱山川大海，爱纯洁的女人，爱被压迫和被辱者，爱整个的人类。
憎恨是对付整个丑恶世界的一个坚硬外壳，外壳破裂了，溢出来的是滔滔不已的爱之河。
读一读《唐璜》中的《哀希腊》吧，你就会领悟到诗人宣称“我从来没有爱过这个世界”时，他明明是说，我太爱这个世界了。
爱之至极就会对丑类的统治感到一种刻骨铭心的悲哀，以致渴望早日离开这个世界 。
罗素称拜伦为“唯我主义者”，这很有点像。
在拜伦看来，没有比个人自由更重要的东西。
但由己推人，每个个体的自由都具有同等意义。
拜伦对个体自由的崇拜，不是单纯的自我崇拜，而是一种社会理想，为了这种理想可以牺牲个人。
他在 《唐璜》里批判贝克莱主教的“唯我主义”，认为大主教的 “天庭仙酒”自己不敢领受。
拜伦对自己祖国的情感也是矛盾的。
作为一个被祖国驱逐的流亡者，他对英国过去的美名和文化，深为景仰，但对它在现世充当的镇压自由的宪兵角色又深感憎恶。
人类的自由高于民族意识。
从这个意义上说，拜伦是他的祖国的叛徒。
《唐璜》把时间转换为空间，把历史变为地理。
他在空间上的游历其实是在历史的长河中游泳，经过漫长的情感体验，在《哀希腊》这一名篇中将思想与情感升华到最高点。
拜伦没有把《唐璜》写完，但可以认为，它是以自己献身于希腊自由事业的行动把这部史诗完成的。
唐·吉诃德读后感
文学评论家都称《唐吉诃德》是西方文学史上的第一部现代小说，也是世界文学的瑰宝之一，来看下面小编为 大家带来的唐吉诃德读后感：
唐吉诃德读后感【1】
堂吉诃德》是一部经典的讽刺喜剧小说。
是塞万提斯的经典之作。
作品主人公堂吉诃德是一个不朽的典型人物。
这个瘦削的小贵族，由于读骑士文学入了迷，竟骑上一匹老马，找了一柄生了锈的长矛，戴着破了洞的头盔，他雇了农民桑丘潘沙骑了驴儿跟在后面做侍从，要去游侠，锄强扶弱，为人民打抱不平。
堂吉诃德把邻村的一个挤奶姑娘想像为他的女恩主，托波索之达辛尼娅。
他完全失掉对现实的感觉，沉入了漫无边际的幻想中，奇怪的对待一切。
因此一路闯了许多祸，吃了许多亏，闹了许多笑话，然而一直执迷不悟，第一卷最后被人打成重伤，他的朋友想了许多办法才把他弄回家去。
在第二卷中，他还不安生，继续去冒险，又吃了许多苦头，弄得一身病。
直到他死前才悔悟他糟糕的一生。
主人公堂吉诃德有明显的性格特点:当他沉浸在骑士文学里的时候，他是有着高度道德原则的正义骑士。
而他的仆人桑丘潘沙也是一个特点鲜明的人物:对比起堂吉诃德疯狂幻想，他更加现实。
对比起堂吉诃德丰富的学识，他知识非常贫乏。
对比起堂吉诃德又瘦又高精干身材，他只是又矮又胖的圆滚体型。
桑丘潘沙和堂吉诃德其他事情上可以说是完全相反的两个人，但是在品质上，他们都是鲜亮、纯洁的白色，都有着各种各样的优良品质。
最开始时只是认为《堂吉诃德》这本书只是很滑稽罢了，但是真正看过之后，才发现其中的讽刺的意味，只有主人公在看小说入迷时，才会体现出人身上的正直、善良。
多么讽刺啊，在疯狂的、神志不清的精神世界，主人公却展现出了人身上真正的良好品质:无畏、正直、善良但是也正是这样疯狂地时刻，
越是遇到灾难、挫折，堂吉诃德和他的仆人越是愈挫愈勇，他们身上的优秀品质也就越显鲜明。
堂吉诃德可以说一生都沉迷于骑士小说，在他沉迷于小说的时候，他就像是一个真正的骑士，他的品质闪烁着耀眼的光芒，直到他死前。
看起来似乎堂吉诃德的沉迷使他办了许多奇怪的事，当我们在旁边感慨:千万不要干什么太入迷!时，难道我们没有特别入迷过一些事吗?当我们看书入迷时，会随书上情节的起伏而惊心肉跳、
激动不已;当我们玩电脑入迷时，会两眼发直时间观念完全消失;当我们工作学习入迷时，会不听不闻，专心致志看似我们没有入迷或是说没入迷那么深，其实在我们生活中也会为感兴趣的东西沉迷不能自拔，我们都曾有堂吉诃德时刻。
雨果曾说过:塞万提斯的创作是如此地巧妙，可谓天衣无缝;主角与桑丘，骑着各自的牲口，浑然一体，可笑又可悲，感人至极《堂吉诃德》不愧为一部经典之作。
唐吉诃德读后感【2】
一个满脸消瘦，面带愁容的小贵族，为了心中美丽的达辛尼娅，他爱上了骑士小说一匹瘦弱的老马-稷南提、一柄生了锈的长矛，一个破了洞的头盔，堂吉诃德带着桑丘开始了他们伟大的出征。
可是时代变了，骑士早已成为历史，他自然当不成骑士了，于是他只得以幻想来实现当骑士的向往，他把乡村客店当作城堡，把旅店老板当作寨主，
把旋转的风车当作巨人，把羊群当作军队，把理发师当作武士，把胜利取得的铜盘当作有名的曼布里诺头盔，把罪犯当作受迫害的绅士闹了许多的笑话，吃了无数苦头，直到临终前才醒过来。
唉，可怜的堂吉诃德!
然而，堂吉诃德又是伟大的。
这一点都不矛盾。
由理想主义精神和浪漫主义情调构成的唐吉诃德气质不是每个人都能具有的，这是一种充满实践勇气和内在热情的英雄气质，我们需要的就是这种怀抱着崇高信念和伟大理想的唐吉诃德式的人物。
堂吉诃德敢于追求自己心中的布宜诺斯艾利斯。
达辛尼娅是只个美丽的梦，但是他努力寻找梦境。
她对爱情是忠贞不渝的，即便那只是邻村挤牛奶的姑娘。
他有着无比正义的骑士精神，他一心认为这世界需要拯救需要伟大的堂吉诃德。
他是那么可笑，内心却又那么认真。
正是堂吉诃德的无能和勇敢，让随同出门行侠的商丘不离不弃。
商丘，一个伊壁鸠鲁式的享乐派。
朱光潜先生曾经给过他们这样一段评价:一个是满脑子虚幻理想，持长矛和风筝搏斗，以显出骑士威风的堂吉诃德本人，另一个是要从美酒佳肴，高官厚禄中享受人生滋味的商丘。
潘沙。
他们一个是可笑的理想主义者，一个是实用的理想主义者。
但是堂吉诃德属于过去，商丘。
潘沙却属于未来。
随着资产阶级势力的日渐上升。
理想的人就不是堂吉诃德而是商丘或许说堂吉诃德是聪明中的傻瓜，商丘是傻瓜中的聪明一点也没有错吧。
曾经这部书只不过是对于骑士文学的讽刺目的在于把骑士文学地盘完全的摧毁，后来，它却成了行将灭之的骑士阶级的史诗。
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