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红船少年读后感400字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《医生与少年的对话》读后感400字。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!我们如何去领会作品的内函呢?或许"《医生与少年的对话》读后感400字"是你正在寻找的内容,更多相关内容请继续关注本网站。

最近在读《医生与少年的对话》,医生说的话使我映象深刻。

不,谨慎是有点,而勇敢是另一种有点。只不过人们更重视勇敢这种有点罢了,就好像白银与黄金相比,人们更关注黄金。

在医生口述中,胆小不是缺点是有点,胆小是谨慎,谨慎的人是可靠的。

所谓的缺点,至多不过是营养不良的有点。这句话让我懂得:你与其想办法克服胆小,还不如想办法增张自己的学识才干,当你拥有较多学识,较宽视野的时候,即使你想做个懦夫,也很困难了。

医生给了少年所谓缺点的解释和适当的建议。

少年,难道我不是吗?胆小,难道我没有过吗?只是我从未去找到真正的正确的途径去解决而已。

方法是一个技巧,胆小是一种行为。

记得我在练习爬天梯时,迟迟不敢上,这可能就是胆小的缘故吧!对于臂力这个名词上,我实在是无能为力。两只手牢牢抓住就不动了,然后过几秒钟又掉下来,即使是不过天梯手上也会起满血泡。

同学的鼓励,心里的自信有了这些却还是不敢,一味的逃避。可胆小也不全是坏事,胆小可以防止不安全事故的发生啊!

这种营养不良的优点是我们需要从多方面多角度的去看待的,甚至有时需要他人帮助我们找到我们独特的优点。

本人姓名:陈芬

学校:南屏小学(陕西省汉中市宁强县大安镇南屏小学)

班级:九年级

指导老师:尚保建

邮箱:

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小苗与大树的对话读后感400字


下面是小编小编为大家整理的小苗与大树的对话读后感400字,欢迎大家阅读。更多小苗与大树的对话读后感400字请关注小编小苗与大树的对话读后感栏目。

小苗与大树的对话读后感400字【一】

万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:要把文章写好最可靠的还是要多读书

季爷爷说:语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文,不喜欢数学,这样就是偏科,对我们将来的发展不利。

季爷爷产:学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系,我认为季爷爷说的很对,我人应该从扎扎实实Mei.cn性特别好,能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗,从现在开始,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长知识面,,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21 世纪的青年,要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也一定要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

小苗与大树的对话读后感400字【三】

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话,在谈话中,苗苗和季羡林都提出了自己的观点,并举了自己的事例,可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人,都喜欢读书,与书结下了深情厚谊,并在不断的读书中提高自己,从而走上了成功之路。当然,读书要有选择的读,读好书,做到开卷有益。在读的时候,不能囫囵吞枣、马马虎虎的读,一定要认真读,反复读,读懂、读熟、读透,全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法,才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到,谓心到、眼到、口到。

我就是这样一个例子。每次读书,我都读好书,读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次,我写完了作业,百般无聊。于是,我便拿起三国演义看了起来,Mei虽然我已经看了很多遍,但我还是那么喜欢读,百读不厌。我读呀读,也不知读了多长时间,还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中,全身心的投入到读书之中我一口气读完了这本书,抬头一看表,已是十点钟了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样,羡慕大树的高大挺秀。其实,仔细想想,大树也是从小树成长到现在的,成长的过程是艰苦的,我们也要像大树一样,不断地吸取营养,来充实自己,而营养就来源于书。

让我们养成爱好阅读书籍的习惯,一生都与好书相伴吧!

《小苗与大树的对话》读后感400字


《小苗与大树的对话》读后感400字

万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:要把文章写好最可靠的还是要多读书

季爷爷说:语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文,不喜欢数学,这样就是偏科,对我们将来的发展不利。

季爷爷产:学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系,我认为季爷爷说的很对,我人应该从扎扎实实地学邹外语,将来可以去国外学习,学习他们的先进知识,来建设我们的祖国。

季爷爷还说过,古诗文的积累也很重要,一个孩子起码要背200首诗和50篇古文,我们的老师也要求我们天天背积累,俗话说得好:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

新的学期开始了,我要更加认真努力地读书,认真完成老师布置的家庭作业,多读有意义的课外书,做一个三贯通的优秀人才。真是富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

《小苗与大树的对话》读后感400字

前几天,我们学习了一篇课文《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深,因为,它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了许多学习的方法。

这是一篇访谈录,主要讲了一名叫苗苗的小学生,到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的,他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验,他还要求一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。这对我来说,是个多么惊人的数字啊!

读了这篇文章,我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博,他精通外国语言,是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对:文章只有写真事才能写好,只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中,可以看出季羡林爷爷文章写得特别好,还知道季羡林爷爷记性特别好,能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗,从现在开始,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长知识面,,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21世纪的青年,要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也一定要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

《小苗与大树的对话》读后感400字

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话,在谈话中,苗苗和季羡林都提出了自己的观点,并举了自己的事例,可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人,都喜欢读书,与书结下了深情厚谊,并在不断的读书中提高自己,从而走上了成功之路。当然,读书要有选择的读,读好书,做到开卷有益。在读的时候,不能囫囵吞枣、马马虎虎的读,一定要认真读,反复读,读懂、读熟、读透,全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法,才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到,谓心到、眼到、口到。

我就是这样一个例子。每次读书,我都读好书,读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次,我写完了作业,百般无聊。于是,我便拿起三国演义看了起来,虽然我已经看了很多遍,但我还是那么喜欢读,百读不厌。我读呀读,也不知读了多长时间,还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中,全身心的投入到读书之中我一口气读完了这本书,抬头一看表,已是十点钟了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样,羡慕大树的高大挺秀。其实,仔细想想,大树也是从小树成长到现在的,成长的过程是艰苦的,我们也要像大树一样,不断地吸取营养,来充实自己,而营养就来源于书。

让我们养成爱好阅读书籍的习惯,一生都与好书相伴吧!

《小苗与大树的对话》读后感400字一


读书是一件快乐的事情,下面小编整理了《小苗与大树的对话》读后感400字,欢迎阅读!

《小苗与大树的对话》读后感400字一

万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:要把文章写好最可靠的还是要多读书

季爷爷说:语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文,不喜欢数学,这样就是偏科,对我们将来的发展不利。

季爷爷产:学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系,我认为季爷爷说的很对,我人应该从扎扎实实地学邹外语,将来可以去国外学习,学习他们的先进知识,来建设我们的祖国。

季爷爷还说过,古诗文的积累也很重要,一个孩子起码要背200首诗和50篇古文,我们的老师也要求我们天天背积累,俗话说得好:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

新的学期开始了,我要更加认真努力地读书,认真完成老师布置的家庭作业,多读有意义的课外书,做一个三贯通的优秀人才。真是富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

《小苗与大树的对话》读后感400字二

前几天,我们学习了一篇课文《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深,因为,它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了许多学习的方法。

这是一篇访谈录,主要讲了一名叫苗苗的小学生,到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的,他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验,他还要求一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。这对我来说,是个多么惊人的数字啊!

读了这篇文章,我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博,他精通外国语言,是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对:文章只有写真事才能写好,只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中,可以看出季羡林爷爷文章写得特别好,还知道季羡林爷爷记性特别好,能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗,从现在开始,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长知识面,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21世纪的青年,要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也一定要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

《小苗与大树的对话》读后感400字三

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话,在谈话中,苗苗和季羡林都提出了自己的观点,并举了自己的事例,可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人,都喜欢读书,与书结下了深情厚谊,并在不断的读书中提高自己,从而走上了成功之路。当然,读书要有选择的读,读好书,做到开卷有益。在读的时候,不能囫囵吞枣、马马虎虎的读,一定要认真读,反复读,读懂、读熟、读透,全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法,才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到,谓心到、眼到、口到。

我就是这样一个例子。每次读书,我都读好书,读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次,我写完了作业,百般无聊。于是,我便拿起三国演义看了起来,虽然我已经看了很多遍,但我还是那么喜欢读,百读不厌。我读呀读,也不知读了多长时间,还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中,全身心的投入到读书之中我一口气读完了这本书,抬头一看表,已是十点钟了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样,羡慕大树的高大挺秀。其实,仔细想想,大树也是从小树成长到现在的,成长的过程是艰苦的,我们也要像大树一样,不断地吸取营养,来充实自己,而营养就来源于书。

让我们养成爱好阅读书籍的习惯,一生都与好书相伴吧!

《与太阳的对话》读后感


《与太阳的对话》读后感

在时代的呼唤声中,老一辈教育家深深的印在我们的脑子里,丹阳四大教育教:马相伯、吕叔湘、吕凤子、匡亚明的教育思想值得我们深思。

马相伯是中国近代著名的宗教活动家、政治家、教育家,他的教育实践及思想对中国近代的教育产生了广泛的影响。马相伯在办学实践中贯彻的是一种中西结合的教育思想,可以用人文主义来概括这种教育思想,因为他最注重人文教育。马相伯是天主教信徒,但他并不主张在教育中贯穿宗教教育。他认为宗教是个人的事情,宗教尤其应该跟国家分开。这种主张是正确的,是符合当代民主社会的要求的。

九一八事发时,马相伯已经是91岁的高龄了,他心里感到很悲痛,他四处奔走,发表了《为日祸告国人书》,他主张立息内争,共御外侮。在他93岁高龄,而且还有一只脚是坏的时候,他并没有放弃报效祖国,他有两个人扶着日夜写字2024义卖,50块、30块,竟卖了10万块,他一分没留,全部支援抗日勇军。他一生中有四十年都是身无分文的,全部捐献给国家!马相伯经常重复这句话:我是一条狗,只会叫。叫了一百年,还没有把中国叫醒。在生命的最后几年,眼见当权者像过山车般来来去去,却始终没有看到一个醒了的中国。

吕叔湘 成天跟语法打交道的人,难免让人觉得语言无味。而一代语言学大师吕叔湘先生最大的特点是,一辈子追求直白,文章中少有学究气和晦涩难懂之气。

吕叔湘是一位道道地地的学人,非迫不得已,一般不参加社会上的种种应酬,而是潜心研究学问。吕老治学态度严谨,他的著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。无论是长篇巨著,还是一二千字2024的短文,都要逐字2024逐句地仔细推敲,从不马虎敷衍。据说吕老平时言谈中很少直接涉及政治,但凡是对他有所了解的人,都能够清晰地感受到他内心对民族对国家的忧患意识和崇高的责任感。像许多同时代的知识分子一样,吕老深受五四精神的影响,科学救国、文化救国的志向根深蒂固,爱国主义、崇尚科学是吕老这一辈学术大师的精神特点。他亲见旧中国积贫积弱、黑暗腐败的现实,亲历战乱中妻离子散、颠沛流离之苦,这些都使他的思想感情与人民大众息息相通,因而他发自内心地拥护新社会,珍惜新生活,热情投身于社会主义文化事业的建设之中。

吕老对读书人该读些什么书的问题颇有一番见地。他认为读书人应该读三类书,少一类,便不能称为读书人。

有关自己专业的书是老人的首推之书。吕老谈到,这类书无论在什么时候、什么条件下都是一定得读的,它们是一个专业人员的立身之本。因此老人即使在早几年被强迫赋闲的日子里,也时时走进旧书店去翻翻,掏出仅有的几个钱搬些书回家。被吕老列为第二类的书是与专业有关的其它门类的书,这类书应尽可能多读一点,这对于开拓思路,增长见识、加深学养、提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍,则是做一个现代中国人的必读之书。吕老加重了语气:每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族,自己民族悠久的思想、文化、科学史;了解自己所处的时代,所处的环境,以及在这种时代、环境里萌生的各种新技术、新思潮,新文化,从中发现我们探索、学习的新目标、新起点、新任务,否则即使你是位专家,是位颇有影响的学者,但你决不是个读书人。

吕凤子执教一生,边教书边绘画,既为国家培养了大批人才,又创作了许多作品。吕凤子擅长人物、山水、花鸟画,具有独特的风格。书法篆刻也有特殊造诣,并创有凤体字2024。吕凤子先生为旧社会无处受教育的妇女在丹阳筹设了正则女校,继而为使妇女能享受与男性平等的待遇,在正则女校的基础上又扩建了正则女子职业学校,而专业如何设置,也必然是吕凤子先生思考和探索的问题。吕凤子先生在创办女子学校,致力女子教育的实践过程中,逐步注意到了女性学了普通文化知识,往往仍然是做贤妻良母,或是供资本主义社会当着商品,或是供官府机关充作花瓶,还不能在职业上享受与男性平等的待遇。这有违他的初衷,也是不能实现他的愿望的。因此,他不能不思考学校今后发展的道路和方向。五四运动的爆发,新文化新思想激荡着中国大地,对于吕凤子先生来说,职业教育思潮的兴起,使他在迷茫思索中得到了启发。

匡亚明的一生,是光荣的一生,革命的一生,追求真理的一生,光明磊落的一生。他既是一位坚定的马克思主义理论家,又是一位著名的教育家和极富影响力的社会活动家。在七十余年的革命生涯中,匡老为党和人民的事业无私地奉献了毕生的精力,为党的宣传、教育和理论工作做出了重要的贡献。他的崇高革命精神、高尚道德情操、务实工作作风和精辟教育思想,是我们学习和继承的宝贵财富。我们今天纪念匡亚明同志,就是要学习他毕生信仰马克思主义,追求真理,坚持真理的崇高革命精神;学习他坚持无产阶级党性原则,实事求是,顾全大局的优秀品格;学习他崇尚俭朴、严于律己、廉洁奉公的道德风范;学习他身处逆境不屈不挠,生命不息奋斗不止的坚强革命意志和革命乐观主义精神。

读完了《与太阳的对话》,深深让我体会到,在我的教育事业中的教育方法和生活的追求是多么的重要,而他们那些朴实无华的话语,发自内心的感想更是给我的生活和工作指明了方向。我们是幸运的!和教育家生活在不同的时期,没有经历复杂的环境;我们是幸运的!时刻有教育家们思想的指点。教育家们的教育思想和教改经验博大精深, 它如指路灯,如风向标,将带我一路稳健前行!

与太阳的对话读后感


与太阳的对话读后感(一)

最近拜读了《与太阳的对话》一书,受益匪浅,该书使我们对丹阳四大教育家有了更进一步的了解。他们是被誉为国家之光,人类之瑞的马相伯先生;三办正则,教育救国,成就永远的正则、永远的美的吕凤子先生;倡导立足脚跟处世,放开眼孔读书 、 求真能贱的语言大师吕叔湘先生以及无私无畏,成就大学旗帜,成为孔学泰斗的大学校长匡亚明先生。其中,让我印象最深的则是和我们正则小学大有渊源的吕凤子先生了。

吕凤子先生从小就有江南才子的美誉,他的一生与办学、教育结下了不解之缘。他三次兴办正则学校,曾任中央大学艺术系教授、国立艺专、正则艺专校长等职,为我国培养了大批人才。他是一位伟大的教育家和艺术家,在教育、艺术、文学、书法和治印方面都有建树,他一生在艺术教育这块园地里辛勤培育,播扬芬芳,鞠躬尽瘁,功在国家与人民,是永远值得人们怀念的。在吕凤子先生的美育实施下,正则学校茁起了几个丹阳之最,正则绣是丹阳之最,正则牌蚕种是丹阳之最,正则画是丹阳之最,凤体字2020是丹阳之最,学校环境是丹阳之最,这诸多的丹阳之最,至今仍被大江南北的人们传为美谈。

凤先生最让我欣赏的是他的艺术造诣了。他以画养校,以教兴校,他的几幅画作为世人所推崇,《庐山云》送巴黎世界博览会,荣获了中国画一等奖,《四阿罗汉》获第三届全国美展一等奖,《菜农的喜悦》获江苏省美展创作一等奖,还发表了《中国画义释》、《中国画法研究》等理论着作。50年的艺术教育,凤先生桃李满天下,我国现代美术界卓有声望和成就的美术家徐悲鸿、赵无极、吴冠中、李可染等,都曾随其受学,受到他的美术教育和艺术熏染。

凤先生除了在美术方面有成就外,他在音乐方面也表现出了极大的才能。他创作的《正则校歌》歌词如下:惟生无尽兮爱无涯。璀璨如华兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽。鼓舞欢欣,生趣充塞。正则正如秋月华,美呀!这首歌充分写出了吕凤子办学和美育的理想和宗旨,构画了他理想的结晶,正则学校的图景美呀;它的图景中,显现了美妙的理想爱;阐明了崇高的职责茁其芽;渲染了绚丽的环境生趣充塞。他实施爱美教育,首先从美化学校环境做起。正则校园整齐、清洁、一草一木、一石一花,无不具有艺术性;一窗一门,一室一具,井然有序,使之油然而生美感。现在《正则校歌》成了我们正则小学的校歌,我们学校的一景一物一人,不正是像歌中所写的一样吗?作为正则小学的音乐教师,我教会了学生唱这首《正则校歌》,现在,每天早上走进校园,都能听到这首优美动听的歌曲。据了解,吕先生还曾为金坛县王母观学校的《王母观校歌》谱曲,这首校歌歌词和旋律优美,在学校广为传唱。

我最喜欢吕凤子先生的一句话:教师要成为美的表现者,要在美的境界中发现道德境界。我作为一名音乐教师,要让学生感受到音乐的美,在提高自己的艺术修养的同时利用音乐教育,在传授知识与技能的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,丰富和拓展音乐的教育使命,使学生受到音乐形象的感染和熏陶,使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响,达到润物细无声的德育境地。


与太阳的对话读后感(二)

读着书,深深地为他的大写的人感动。

匡老的为人处世,让我感叹:

中国学问的精髓就是人学,做学问就是做人。这是匡老晚年常说的的一句话,这也是一位耄耋老人历尽沧桑之后深刻的体悟。匡老指出,中国传统文化的价值在于围绕个人、人际关系和社会,提出了一系列关于如何做人、个人修养和处理好人际关系的主张。他的思想是真正继承了中国古来治国平天下的第一大事正人心,淳风俗。匡老的骨子里都秉承着中国文化传统的精华,他怀有天下兴亡,匹夫有责的抱负;立定三军可夺帅也,匹夫不可夺志也的志向,一生都在鞠躬尽瘁地做学问,更是在抒写他无私无悔的人生。

匡老是伟大的,他的一生悲壮而又坎坷,为我国的革命事业和高等教育事业作出了卓越的贡献。他坚持真理,实事求是,为人耿直,刚正不阿,身处逆境不屈不挠;他胸襟坦荡,淡泊名利,从不计较个人得失。他又是平凡的,他历来崇尚俭朴,严于律己,工作严谨,容不得身边工作人员有一点马虎;他身居高位廉洁奉公,对家属子女严格要求,对腐败现象深恶痛绝。七十年如一日,对点点滴滴小事的高标准严要求,成就了他的伟大。这就是匡老人生的写照伟大出于平凡

匡老不管工作多么繁忙,每天都坚持读书。他一生数次入狱,但在狱中,他坚持阅读。匡老一生都在读书写书,做学问。晚年,还立志要编写200部《中国思想家评传丛书》。直到生命的最后半个月,仍以91岁高龄的孱弱之躯为丛书的编写工作而奔忙。时间对每个人来讲都一样,人人平等,每人一天24个小时,谁也不多,谁也不少。你抓得紧,会安排,见缝插针,你就有时间读书。不仅读,而且要思索,要问为什么,要实践中去考验,要到更多的书籍中去找解答,这样你就会愈读愈要读。知识增长了,判断问题的能力增强了,乐在其中。

匡老的一生,是历经坎坷、无私无畏的一生;是献身教育、敢为天下先的一生;是着述不辍、生命不息的一生。读着这本书,就仿佛在和我们丹阳的大家对话。在阅读中,感受大师的情怀,理解大师之所以为大师的深层道理,真正感受这本《与太阳的对话》的精神境界。

与祥子对话


徜徉在书的海洋,忘我地汲取书中的营养。而常常让我牵挂的,不仅是书,还有书中的人物。多想去和他聊一聊,而如今得以实现。

——题记

我是一个名符其实的书虫,看到好书总会买上几本。而最让我感到不舍的,还是老舍先生的《骆驼祥子》。书中的主人公——祥子是一个壮实憨厚的乡下小伙,在北平靠拉车谋生,一门心思要攒钱买辆自己的车,靠自己吃饭。他省吃俭用,终于在三年间凑足一百块,用血汗钱买了一辆新车,此时的祥子对生活充满了希望。谁知好景不长,北平城外军阀混战,祥子连人带车子被十几个大兵抓进营地做苦力。他趁着大兵打了败仗偷跑出来,顺手牵走军阀撤退时落下的骆驼,卖了三十五块钱,从此就有了“骆驼祥子”的外号。祥子本是一个有理想有抱负的老实小伙子,可是经过了人生的三起三落,被生活中的困难彻底打败,从那以后,祥子如行尸走肉般生活着,每天浪荡街巷,吃喝嫖赌、偷奸耍滑的混日子。

读完整本书,为祥子的执着而高兴,也为他的堕落而惋惜,更被书中的内容所吸引,愈发入迷,渐渐地,带着不舍进入了梦乡......

“醒醒,哎,醒醒......”一阵急切的男声呼唤着我。睁开朦胧的睡眼,面前竟是一个身材高大的青年。“你是谁,”我问他。“我叫祥子,刚才看到你躺在路中间,以为你生病了,就叫醒了你。”祥子憨憨的笑着。原来是祥子!他给我倒了杯水,问了我很多问题。我们一见如故,无话不谈。他无奈地说:“前不久我和我的车被宪兵抓去当壮丁,趁着大兵打了败仗偷跑出来,但是我的车就这样没了。唉,这可是我辛辛苦苦赚钱才买来的啊!”听到这,才知道我眼前的祥子还没有丧失人的本性。可是我知道,靠我自己还不能改变祥子的命运,可是又有什么办法呢?怪就怪在这个社会太无情,正如老舍先生所说,它不让好人有出路。在和祥子的对话中我了解了当时黑暗的社会背景。祥子的一生短暂而又心酸,心中只剩下无奈与怜惜。

闹钟结束了我们的畅谈,一切都好像是真实的。祥子的堕落不是他的错,而是当时的社会太黑暗,以至于老实能干的他由人变成了“鬼”。与祥子对话,我明白了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削和压迫,也更加了解了一位挚友——《骆驼祥子》。

教师评点:小作者用梦境的形式来与书中的人物对话,很新颖,并能从人物的身上有所感悟,是值得提倡的,好!

小苗与大树的对话读后感400字2024


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小苗与大树的对话读后感400字2024【一】

万般皆下品,惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:要把文章写好最可靠的还是要多读书

季爷爷说:语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文,不喜欢数学,这样就是偏科,对我们将来的发展不利。

季爷爷产:学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系,我认为季爷爷说的很对,我人应该从扎扎实实Mei.cn性特别好,能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗,从现在开始,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长知识面,,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21 世纪的青年,要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也一定要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

小苗与大树的对话读后感400字2024【三】

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话,在谈话中,苗苗和季羡林都提出了自己的观点,并举了自己的事例,可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人,都喜欢读书,与书结下了深情厚谊,并在不断的读书中提高自己,从而走上了成功之路。当然,读书要有选择的读,读好书,做到开卷有益。在读的时候,不能囫囵吞枣、马马虎虎的读,一定要认真读,反复读,读懂、读熟、读透,全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法,才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到,谓心到、眼到、口到。

我就是这样一个例子。每次读书,我都读好书,读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次,我写完了作业,百般无聊。于是,我便拿起三国演义看了起来,Mei虽然我已经看了很多遍,但我还是那么喜欢读,百读不厌。我读呀读,也不知读了多长时间,还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中,全身心的投入到读书之中我一口气读完了这本书,抬头一看表,已是十点钟了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样,羡慕大树的高大挺秀。其实,仔细想想,大树也是从小树成长到现在的,成长的过程是艰苦的,我们也要像大树一样,不断地吸取营养,来充实自己,而营养就来源于书。

让我们养成爱好阅读书籍的习惯,一生都与好书相伴吧!

《小苗与大树的对话》读后感


以下是小编为大家整理的关于《小苗与大树的对话》读后感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

前几天,我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深,因为,它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了许多学习的方法。这是一篇访谈录,主要讲了一名叫苗苗的小学生,到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的,他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验,他还要求一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。

这对我来说,是个多么惊人的数字啊!读了这篇文章,我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博,他精通外国语言,是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对:文章只有写真事才能写好,只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中,可以看出季羡林爷爷文章写得特别好,还知道季羡林爷爷记性特别好,能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。

我真希望自己就是那文中的苗苗,从现在开始,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长知识面,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。季羡林爷爷要求21世纪的青年,要达到三贯通——中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也一定要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

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