这是一个再简单不过的故事，简单到用一句话就可以整得来概括。一个外乡来的土地测量员竭力想取得认可，实施工作，却一直被阻挠，荒废着时间和精力，一切的努力都化为徒劳。故事来来回回就讲述着他是怎样想尽一切办法和手段想与城堡取得联系，却又一次又一次以失败告终，村子里的人是多么麻木又无聊，畏惧和崇拜着城堡里的一切，卑微地生活着，他们又是如何冷漠地对待k这个外乡人，在这里，他没有身份，没有立足之地，或许他是被一纸空文骗过来荒度一生的吧，他是城堡的可怜的受害者之一。

而这又是一个极其复杂的故事。复杂到有无数可能的内涵可以被诠释，被后人反复咀嚼和玩味。《城堡》无疑是个巨大的隐喻，它到底象征着什么，一直众说纷纭，有人说，城堡中层峦叠嶂般臃肿的部门和机构，官员和秘书是映射当时官僚机制的陈腐和颓败，是时代的缩影和讽刺，有人说，走得越近，反而越看不清的城堡是每个人理想的化身，是如镜中花水中月一般可望而不可即的终极目标的实现，也有人猜测，那是犹太人的耶路撒冷，是流浪无根的犹太民族心中的圣地，是作为犹太后裔的卡夫卡一辈子想去看一眼却中没完成的旅途。而终究谁也不知道究竟哪个是作者的本意，哪些又是或许根本就是背离原意的曲解和附会?

我们同k一起，走在这永远没有人影的大街上，冷眼观望着这个冷漠的村子，孤独地坚守着唯一的，又或许是根本没有的希望，沦落在社会的底层，逐渐看透属于这里的真相。或许生活就是这样的扭曲，只是沉浸在里面的我们从不曾察觉，从不曾拒绝罢了。村民们对城堡盲目崇拜，女人们即使沦为城堡官员的情妇也认为是无限的光荣，有无限的尊严;他们遵守着严苛的条条框框，每个人按照既定的观念生活，若是有人违背一点，即使像是阿玛利亚那样拒绝城堡官员的侮辱，不论原来是多么受人尊敬的家庭，也会立即受到背弃的惩罚;在堆积如山的公文档案里，腐朽的官僚有忙不完的活儿，表面上无边的疲劳实际却倒是破坏不了的休息，破坏不了的安宁。我们和k一样，吃惊地看着这一切，迫切的想寻找一个出路，可惜的是，卡夫卡并没有给我们答案，一部未完成的小说，仿佛永远定格在了进行时，一个无解的谜，让世界来猜。

被一切障碍粉碎的卡夫卡，有人读出了他的悲观和绝望。像k的那种无论怎样努力仍旧在命运面前不堪一击的无奈和悲壮，让人想起希腊的那些伟大的悲剧英雄， 而不同的是，英雄们高昂着头颅走向死亡，而更多像k这样的小人物，却在长年累月的孤独与挣扎

《渡边淳一：红城堡》读后感4000字

渡边淳一：红城堡

回顾小说的各个章节

                         一    序章

为了开发和复仇，我设计了一个妻子被劫的圈套。因为此计划与伦理道德悖行，我出现了一系列的怪诞心理，等送走被通知来法的岳父母后，我终于放下了紧张的心情，开始怀着无比的兴奋和不安进入自己亲手安排的戏剧日程。

                          二    调教

心理描写非常细致，把复杂波荡反反复复的情感心理表现得淋漓尽致，故事当然是虚构的，现实状态尤其是意识层面却是真实的，把生活、伦理、情爱观念的种种展现无遗。

                          三    欢娱

很巧妙的构思。作者虚构了一个如山顶洞般原始的红城堡，巴黎是一个繁荣文明社会，巴黎郊区是一个结合了自然、文化、田园气息的地方，红城堡处于可远眺如此壮阔美景的山上，可谓风水宝地独领风骚，可惜外边一片祥和的内里，是一个妖冶淫荡龌龊不堪的世界。

克彦（“我”）因为对婚姻和妻子的不满甚至愤恨，把性冷淡的傲慢妻子秘密送进红城堡，以巨额款项与巴黎“性调教”机构签订合约：三个月内把月子“调教”成懂得“性趣”的女人。

克彦目睹了“调教”的第一课，感受非常刺激，愤怒，羞耻，罪恶，得意……各种复杂的思想矛盾的心理纷至沓来，开弓没有回头箭，只能让自己硬着头皮继续这丑陋的戏剧。

克彦两次见识了月子的“欢娱”。“欢娱”一词用得好（或说译得好），是“欢娱”不是“欢愉”。

克彦回忆了他婚后对于调动月子“性趣”的百般努力，也反思了自己的毛病，并在一次一次的挫败、羞耻中鼓起信心，通过各种途经加倍努力，对于夫妻关系，他是积极主动的，但是月子是不可调教的，在月子面前，克彦是彻头彻尾的失败者。束手无策的克彦为了宣泄压抑，只能自慰和偶尔找小姐，但对自己的行为又深深自责和懊悔。我想，碰到这类问题的男性应该不少，可说是一个相当普遍的问题，只不过大多人也如同克彦一样，被所谓的面子和羞耻心尊严感控制，当了一个双面人，而表面越正经，背后则越荒诞，这是客观事实，也是生命和思想的规律。克彦走向变态是可耻的，也是可悲和可怜的。

另一个人，月子，对丈夫高高在上，冷漠甚至鄙视，从不反省自身存在的性格和心理上的问题，在丈夫面前完全被动，这被动也是十二万分不愿意的、讨厌的、极其伤人自尊的。而被蒙上眼睛后，

用一生创造美好之物。财富易逝，权利不永，唯有美会代代相继。去铸造，去编织、雕刻。一切值得做的事，都值得做好。唱出属于你自己的歌，好好唱。

生活中，每个人都希望用自己的双手创造些什么。编织出自己幸福的天堂；雕刻出自己美丽的时光；纺缉出事物优美的线条；铸造出自己完美的形象；描绘出自己鲜亮的光环。也许这样还不够满足，是因为你所不在乎的，都是你已经拥有的，而你梦寐的，恰恰是你没有的。

但这些创造真的美么？不过是为了弥补自己内心的空洞，不过是为了让自己更贴近大家心中那个理想的角色。其实每个人都拥有一首歌，但我们又都在寻找着一首歌，一首旋律更加悠扬，句子更加唯美，内容更加恬淡的歌。为了寻找它，我们不断的改变自己，伪装自己，甚至重新塑造一个自己并不喜欢却享受其中的完美形象。就像书中所说的阿鲁纳海德，他就像是一个权利的傀儡，金钱的奴役。他一直在寻找着某样东西，却不知那是什么，手里的黄金多得溢出来，心却是空洞的。

而现在的我们又何尝不是，虽没有阿鲁纳那般丧心病狂，却也是这样不停地寻找。也许我们寻找的，就是河流之歌中的美、平静、满足。只是我们并不知晓，所以更加变本加厉的索求。就像是中了阿鲁纳那样的黑魔咒，陷在深渊之中只顾前行寻找出口却不知抬头仰望这并不是末路。

但是我们都以为现在所拥有的歌才是最适合自己的，也罢，谁会承认自己不比想象中的强呢。不过整日耳边都是这样的噪音耳朵不会痛么？也许我们都会唱，因为即使跑调也会说这是一种个性的独特难道这不可笑么。

只是我们都听不到了，听不到洋溢着美、平静、满足的河流之歌了。就像迷途之中的蓝猫一样忘记了真正属于自己的歌，忘记了最初的样子，也忘记了曾经最纯真的微笑。难道这就是我们想要的么？并不是，只是我们已经习惯了这样一首歌，没有时间也不会给自己机会去思考些什么。

虽然我们不会有阿鲁纳那般惨痛的代价，但城堡镇的纯真是蓝猫的长江之歌拯救来的，我们有什么？谁来拯救我们？既然活在现实，何必憧憬童话？生活不该是这样，别再欺骗自己，那首歌不应该被遗忘在记忆的角落。它是一种力量。是成功的潜动力。它能使你从中自拔，从无奈中奋起；它能使你放飞思想，找到属于自己的人生轨迹。

水，宁静致远、以柔克刚是它的歌；花，倾吐芬芳、奉献自我是它的歌；鸟，崇尚自由，搏击天空是它的歌。

歌唱吧，不要再隐藏自己的耳朵，隐藏了流言蜚语，也隐藏了自己的歌。

你要度过属于你自己的一生，唱出属于

我曾养过一盆牵牛花，给予它最细的土，最充足的阳光，最营养的肥料可后来，它却死了。爸爸感触地说是因为我不懂得放手，让它自由地生长，它被我溺死了。

听后，我想到了《快乐的大树》中的小男孩。他也是被大树溺死的！哎，爱有时是育子之毒药，放手才是爱。

《快乐的大树》中的主人公小男孩，在一颗大树的溺爱下长大，一味索取，而大树则是一味给予，最后将大树砍倒，只剩下一棵老树桩。一味索取的小男孩也是一无所有，最终将一事无成。

而如今，又有多少望子成龙的父母不择手段地教育我们，其实并不懂得如何去爱我们，如何放手。反而紧抱我们，束缚我们，我们没有能力去反抗，就会慢慢地死去。他们很天真的认为我们要的是物质，是所谓的什么高品质生活，所以拼命争取金钱，地位。实则，他们并不知道我们要的是：心灵的释放，快乐的童年。

今天在烤箱中成长起来的花朵，一旦家长放手，将其放在常温状态下，就能很快地被冻死。

记得前些日子，报纸上刊登了一则消息：一位大学研究生因父母从小溺爱，衣来伸手饭来张口，结果在父母双亡后，竟被饿死了。

可怜的父母，看到自己倾注了无尽心血的花朵死亡后，只能默默落泪，而你们在伤心的同时，是否曾想过自己的过错，反思自己。而被溺爱长大的孩子也是冷酷无情的。所以，如今有那么多孩子 自杀或杀父母的。家长是可怜的，但可怜之人必有可恨之处！正是那些家长朋友们，只知道一味的爱我们 ，却不知道如何去爱，他们不知道放手。即使放手后有坎坷，有失败，但总有一天，我们将翱翔于蓝天。

让花朵沐浴在灿烂的阳光下，将他们病态的肤色变得健康有活力；让阳光将他们自负的污垢洗涤；让阳光将他们的心灵固化。

诸位傻得天真的家长朋友们，该放手时就放手，放手是爱的另一种方式。放手才是爱！

《阿狸梦之城堡》是一部由徐瀚著作的绘画本，该书画面精致，色彩鲜明，网友们对这本书也是给出了不错的评价，一起来看看网友们是怎么说的吧！

《阿里 梦之城堡??》应该算是正式买的第一本绘本（其它是漫画和借阅）

好贵!第一感受!

值得!看过的第二反应。

这本书是我对外借阅人次最多的一本书吧，所以在我的书中算是那种旧旧的，一看就是旧书的那种，这本书也算是温暖了很多人心吧??

我爱看童话，四年级前，不夸张的说我看完了市面上所有童话故事，各种版本，一方面当然是我对阅读如饥似渴的热爱，另一方面是我那个年代优秀童话故事市面上不多，没有那么多绘本童话。

所以我的学生对老师看漫画和绘本觉得有点不能理解呢。

因为已经有了很多的剧透，我就说一下我特别喜欢的两节，一个是《妈妈》，一个是《据说》前者温馨动人，让你不得（）不落泪，后者让人忍俊不禁。

死亡是什么呢?

世界上睡得再久的午觉 ，能等到醒来的时候

长的旅行，也能等到终点到达的时候......

再冷的冬天，也能等到过去的时候

再嘈杂的世界，也能等到安静的时候

死亡，约等越远

是不是让人特别的伤感呢，不过妈妈可以永远陪伴着你哟， 尽管这样，还是觉得无比难受??

在那个黄昏，听不太懂阿狸忽然觉得有些悲伤和幸福

嗯，今天就到这里吧！

有一本自己喜欢的童话书，当然要买最好的啦，收藏的不是书，是一种对喜爱之物的定格之感，希望以后还可以通过这本书触到当年那种真实的感动和欣喜！

画的很可爱，也很浪漫，书中讲到了许多我曾经真实感受到的恐惧

①作为90后，大部分都是独生子女，没有亲兄弟姐妹，只有表兄弟姐妹，但是现代的生活方式往往会割裂那张仅存的模糊的兄弟姐妹之间的关系网，对我们来说，被我们欺负、容忍我们任性、无限度宠爱、好像永远都不会离开我们的父母就是唯一。

我不敢想象，若干年后，当我的父母离我而去，我要如何独自苟活？父母听到后，告诉我，傻孩子，到时候你有了自己的家庭，自己的事业，自己的世界，当在你的世界中我们的影子会越来越淡的时候，你就会慢慢的学会如何将思念之情埋葬，但这显然不能让现在的我接受，有时，一个人静静的躺在床上，望着天花板，我真的好害怕。

但阿狸的妈妈告诉我：不要害怕，因为爱你的人一直都在，就是这样很童话的一句话，配上一幅暖暖的图，我的心融化了，我相信，是的，我的爸爸妈妈会一直陪着我！

②阿狸有9条命，我们何尝不是呢？每个人从出生都是9条命的。只

《即将融化的神秘城堡》读后感

六年三班雷昱

老师，她是一个神圣的职业，她不仅可以教书育人，而且她也是学生心中最值得信赖的人。这不，在段立欣姐姐的笔下就有一位会魔法的老师，她就是"棒棒老师"。

在《即将融化的神秘城堡》里，不仅有古灵精怪的棒棒老师，还有淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳，以及胆小强壮的牛一。

这本书主要写了“即将融化的神秘城堡”、“吸血鬼的牙齿咔咔响”和“时间急急令”等七个板块。他是以旁观者高大威的身份记录了大家在“魔幻夏令营”时的乐趣。

如果有人要问我自己最喜欢的是哪一个故事，我会毫不犹豫地回答，是“序”。在众多的故事里我为什么喜欢序呢？那是因为这个写序的人不是以一副权威、前辈、高深的样子出现的，而是以一个为读者暖场的小丑的身份登场的。而且，这个序中的语言生动、有趣且幽默，正所谓画龙点睛，在我看来，这本书的序就是这条“龙”的点睛之笔。

不仅如此，我还喜欢每一个板块中的“棒棒老师魔法大课堂”在这种“课堂”中，我如同身临其境，像到了现场一样，津津有味地听着棒棒老师讲的课。棒棒老师不愧为魔法老师，连讲课都绘声绘色，让人回味无穷。

在第五讲的时候，我才知道人可以把声音传到一万里之外；可以用声音制造海浪；还可以用声音来震破气球；用声音搭房子等。

读完了这本书，我发现了段立欣姐姐的作品善于把现实生活与幻想情境做很好的融合，两者的反差，又构成了情节的趣味性。

如果我乘着船去周游世界，我宁愿带着这本有趣的书去把它读上几百遍或把它背诵下来，我也不愿在船上只欣赏的窗外的风光。因为你不会见过你的朋友一百回就不愿再见到他了吧，或者说这道菜你在很长时间里吃了好多次你就不会愿意吃它了吧。所以，每一次在书里我都能学到很多知识。

《即将融化的神秘城堡》是一本可以与人在心灵上沟通的一本书，它不仅仅只是让人消磨时间的一本书，它更是充满乐趣、知识、童真的一本好书，让人百看不厌。

指导教师：罗晓红

教师评语：

厚厚的一本书让小作者感触頗多，而这篇读后感的可贵之处，能够领悟到文章的真谛。从笔者流畅而朴质的写作语言中，感受到小作者能从书中获得感受，由感受引发思考，又能层次清晰地进行表达，在朴实中显现趣味，在平实中包含情感。

《童心城堡》读后感 于跃 我们正成长着，对童年的记忆，对童年的梦想，对童年的回忆，恐怕已经淡忘……你还记得夏天因贪玩去河边捉鱼被发现的一顿批评，你还记得夏天对飞翔的渴望，你还记得夏天蹲在门槛上看“滴水穿石”。还是你早已淡忘…… 不过当我看到这本书时，我真仿佛回到儿时那童年梦想的城堡。你见过用尾巴走路、在教室上课、听了故事也像人一样因感动而流泪的鱼吗？你见过双臂变成了两双大翅膀，成了人鸟的学生们在空中飞行吗？一个个不可能发生在现实生活里的事情，却出现在这本富有童年梦想又不乏教育的书中。作家杨红樱以她对儿童真诚的关怀，为孩子们构建了一个充满自由而又神奇的城堡。 这本是讲的是：一个从天上飞下来的仙女，降落人间。变成了学校老师，从而改变了很多人的个性，当然进步最大的就是龙督监，他是龙校长的姑姑。从来只穿黑衣服，对人严厉，以分数来衡量教学质量的标准。不过服用了蜜儿的清新换脑剂以后改变了所有的教学方法。同学们也都很喜欢蜜儿。然而最后蜜儿还是走了，同学们很伤心，但同学们放飞了爱的风筝，希望老师能够看到，当然老师也收到了同学们的心意…… 我最喜欢的人物是小人精，他纯真、善良、可爱，了解各种好玩的游戏。能够带领富有童心的孩子环游世界，上天入地。没有年龄，永远都长不大。生活的快快乐乐。我最喜欢的一节是城市的夜空飞行。因为这是我从小的梦想，能读到这本是我觉得很幸运。让我又一次回到童年。 在每个人的内心深处都有一座梦幻城堡。只有充满童心的人，才能发现并进入到城堡中。对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对于青蛙来说，幸福是一年四季都能唱歌；对于我来说，幸福是永远都和家人们在一起。如果是你，你呢？

《阿狸梦之城堡》读后感600字：

不深刻,不说教,不凛冽,看过就忘。可是那种在午后阳光下趴在床一页翻看颜色柔暖的画,和那些温馨小字的感受,以及翻完最后一页内心那种平静又温柔的想要拥抱全世界的触动,你永远都不会忘。

你忽然发现,被岁月摧残后,你坚硬溃烂的心房深处,竟还有一块小小的保留地,埋藏着你的温柔。

我素来喜欢那些有温暖色彩的绘本，我自知自己还只是个小孩子，有太多不明白，有太多的茫然。它们提醒我以生活的味道：关于亲情，爱情和友情，总会看到太多或简单或复杂的解释。他们说着情感的可贵，说着感情的匮乏，说着各种令人落泪或是愤恨或是欣喜的故事，我却无法形容那种陌生的感觉。我只知，那不是我的故事，那不是我的感受。我一向以为，只有经历过才能感受到，不属于我的故事，只能带给我无以言说的陌生感。可是，这只小狐狸，却召唤出了这份久违的熟悉和感动。是不是我们每个人都有一座城堡，用来装载我们那些美好的温暖的梦？

画面并没有多么华丽多么精致，只是淡淡的，使用了暖暖的色调和圆润的线条，浅浅的，勾勒了阿狸可爱的神态和天真的瞳孔。这只小狐狸不谙世事，只是一点点走出成长的轨迹。它还不懂得，如何应对那些突如其来的问题和忧伤，它只能努力地对身边的所有人好，这些，就是它的整个世界。

它们中的世界都是那样的纯洁干净，不受污浊。我在书店看到封面上的它紧紧闭着眼，偎在一匹马的身上，突然莫名地生出一丝心疼。这只傻傻的单纯的小狐狸，一再让我忆起往昔，分不清是它感动了我，还是那些过去的日子如旋木般深深地使我晕眩，不知何为童话，何为记忆。

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小苗与大树的对话读后感400字2024【一】

万般皆下品，惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷说他最喜欢看书，因为文学家鲁讯曾经讲过：要把文章写好最可靠的还是要多读书

季爷爷说：语文要好，数学也要好，还要培养文理贯通，古今贯通，中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文，不喜欢数学，这样就是偏科，对我们将来的发展不利。

季爷爷产：学外语早学比晚学好，有些地方的人口音太重，学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应该从扎扎实实mei.cn性特别好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，,能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21 世纪的青年，要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

小苗与大树的对话读后感400字2024【三】

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式，记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话，在谈话中，苗苗和季羡林都提出了自己的观点，并举了自己的事例，可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人，都喜欢读书，与书结下了深情厚谊，并在不断的读书中提高自己，从而走上了成功之路。当然，读书要有选择的读，读好书，做到开卷有益。在读的时候，不能囫囵吞枣、马马虎虎的读，一定要认真读，反复读，读懂、读熟、读透，全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法，才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到，谓心到、眼到、口到。

我就是这样一个例子。每次读书，我都读好书，读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次，我写完了作业，百般无聊。于是，我便拿起三国演义看了起来，mei虽然我已经看了很多遍，但我还是那么喜欢读，百读不厌。我读呀读，也

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小苗与大树的对话读后感【一】

前几天，我们学习了一篇课文《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。

这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字2024啊!

读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。

在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还知道季羡林爷爷记性特别好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字2024背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21世纪的青年，要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

小苗与大树的对话读后感【二】

《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录，课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈，在轻松和谐的气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季羡林老爷爷的亲切，幽默与平易近人，还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情。

从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科，要中西贯通，文理贯通和古今贯通，还要多看课外书籍。

从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从《小苗与大树的对话》中，我知道和明白了各科都要学好，要能文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里，我永远不会忘记季羡林老爷爷教导的话。我会坚持学好每一门科