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学会做人的读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

学会做人与做事_《做人与做事》读后感800字。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我们读了作品以后,心中常有许多感想,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们如何去领会作品的内函呢?小编特意为大家收集整理了“学会做人与做事_《做人与做事》读后感800字”,欢迎你阅读与收藏。

今年寒假,我买了一本书叫《做人与做事》。我认认真真地读了一遍,觉得自己有很多行为不对。

其中,我做的最不对的就是第一篇《好心态能改变你的世界》。每个人的内心里住着两个小人儿,一个是太好了小人儿,一个是太糟了小人儿。太好了小人儿,他能把坏事变成好事,把不利变成有利。而太糟了小人儿,他无论遇到了什么事情,都要紧皱着眉头说:太糟了,糟透了,烦死了!搞得你对生活失去兴趣和希望,但是自从我读了《做人与做事》这本书,决定要和太糟了先生说再见了,和太好了小人儿说:欢迎你回来,太好了先生。大人们总是说我们这不行,那不行的。其实,让我们这些少年儿童喊出我能行是很容易的。如果大人们不插手,反而能显示出孩子们的自身能力。而我不行在我们的头脑中一旦扎下了根,我们就会变得对做任何事都没有信心,会觉得离开了父母和老师寸步难行。

爸爸妈妈们,我们考试考砸了,不责怪我们,是相信我们经过努力还能考好,因为人的一生中要面临各种各样的考试,不能笑对失败,又怎能笑着迎接成功呢?所以,在我们成长的过程中,家长要不停地、随时随地地鼓励我们,不断地强化我们我能行这种积极向上的意识,帮助我们树立信心。

我从小到现在只是偶尔帮助别人,偶尔关心别人。但是读了《做人与做事》我明白了这样的道理:你把最好的给予了别人,就会从别人那里获得最好的回报,你帮助的人越多,你得到的也会越多;你越小气,就越一无所有。一个人就是一个独特的世界。如果你想改变你的世界,学会做人与做事,首先就要改变你的心态。用太好了的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总会挂着微笑,因为生活就是一面镜子,你对它怎么样,它就对你怎么样。用我能行三个字来激励自己,你会找回最宝贵的精神自信。你不但学回了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样:一个拥有知识的人,不一定能走远;而一个拥有自信心的人,却能走遍海角天涯。

读完这本书,我受益匪浅,觉得我们应该学会做人与做事。

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《做人与做事》读后感


《做人与做事》读后感

当第一眼看见《做人与做事》这本书的时候,心里并没有多大的感觉,甚至是有一种排斥,觉得这样的书无非就是对所有人进行一番说教,如果不是应单位活动要求要写读后感,我想我不会看这本书。然而,当我打开这本书的时候,我才发现我错的很离谱,甚至开始对自己的无知感到羞愧,这本书是知心姐姐卢勤写给孩子和家长的书,只翻看了几页,我就深深地被书中的内容所吸引,也正是这本书让我受益匪浅,感触颇深。

教育孩子,甚至是教育好孩子,一直都是家长致力于不断努力的方向,但是如何教育孩子,如何教育好孩子却一直都是困扰所有家长的问题,但今天读了《做人与做事》一书后,似乎好像一下子就明悟了,让眼前豁然开朗,心中顿感清明,在读到这本书最后教孩子懂得回报那一章节时,书中的内容与我的心产生了共鸣,我的心也被书中简单明了的观点深深的被震动,也让我的心久久无法平静。

是啊,现在的孩子在家都是“皇上、公主”的,他们每天就这样享受着父母及长辈给予他们无微不至的关爱,我们却还是经常听到好多家长说孩子对长辈如何发脾气,如何不讲道理,试问一下孩子长成这个样子,归根结底的关键问题到底在哪里?几天前我和女儿吵了一架,如今想来已经记不清到底因为什么了,只是在吵架的过程中让我突然意识到了一个很严重的问题:我们每天无私的为他们付出着心力,孩子的心里却从未感受到我们的付出与努力。这也让我不尽在心里问着自己,我们父母对孩子不求回报无私的付出到底对孩子的成长产生了多大的意义?当女儿哭喊着对我说:“虽然你们对我好,也经常陪着我,可是你们从来都没有考虑过我的感受,我从小长大你给我过一次生日没有,你给我买过一次生日蛋糕没有,没有从来都没有过,你也从来没有和我说过一次生日快乐。”听着女儿的指责,我的内心是震撼的,除了有一种心伤外,更多的是一种悲凉,难道在女儿的记忆里我们的付出从没有留下过任何痕迹吗?我当时强压下心中的烦躁对女儿说:“你说这话时到底有没有考虑过,我不否认我们很少,甚至是几乎不给你买蛋糕,难道这不是因为我们认为奶油不好,本着少吃为由才不给你买所谓的生日蛋糕吗?但是我们除此之外什么没有买给你?你每年过生日,无论我是否上班,那次没有给你说生日快乐,你可以忘了,但不能指责没有,你生日赶上我在家时,变着花样给你做好吃的,要不就是去外边吃,这些你都可以不记得,但是在你指责别人没有给予你的时候,你又给予父母什么了?你忘了妈妈对你说生日快乐,可你知道不知道,你的生日却是妈妈的苦难日,你只知道要生日快乐,可你怎么就不知道对妈妈说声辛苦了呢?每年你爷爷奶奶姥姥姥爷的生日我都记得,都会打个电话或发个信息给他们,这些你知道吗?甚至每年我自己过生日,我都会先给你姥姥打电话道一句:妈辛苦啦,你又是怎么做的呢?你知道几个长辈的生日?你又对几个长辈说过生日快乐?你军训,妈妈不顾下夜班的劳累回家给你调着样给你做好吃的补充体力,你生病发烧,妈妈不眠不休整完关注着你,这些你都知道吗?你只知道记住别人没给你的,别人给你的你又看到了吗?”激动的对女儿说完这些话,心中依然无法平静。作为父母我们的付出从不要求孩子的回报,可是当我读了卢勤的《做人与做事》我才明白,不要求孩子的回报,这并不是对孩子好,相反的,我们虽然不需要孩子的回报,但是我们却应该让孩子知道我们的付出,我们却应该教会孩子懂得回报,只有这样孩子还会懂得感恩,懂得如何去善待身边每位帮助过她的人,她的人生才会更加成功。

在教育孩子的道路上,我们的认知好似一直都有些偏颇,也许是因为如今每家只有一个孩子,我们所有的家长都想把最好的爱给孩子,可是在这种溺爱的环境中,我们会让孩子迷失在这些爱里,忘了自己去争取自己想要的一切,更甚至忘了这些所有的爱,并不是必须要给予她的,孩子会每天享受着这些无私付出的爱,却从未想过感恩,时间久了,孩子忘了感恩,忘了回报,在他们的意识里会不断的苛求给予,这不是我们家长乐见的,所以,教孩子懂得回报,这是我们家长和孩子共同的努力。

教孩子懂得回报,让感恩在孩子心中发芽,让爱不要失去了它本身的色彩!

做人与做事读后感


做人与做事读后感范文一

《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤是《中国少年报》知心姐姐栏目主持人,她凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。

学习做人与做事,不仅我们需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:写给孩子、写给爸爸妈妈,是一本我们和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与我们平起平坐,学会与我们交流。

每一个人的心灵里都有两扇大门,一扇门叫 我能行,另一扇门叫我不行.

走进我能行大门的人,在我能行先生的引导下,个个都充满自信,人人都有成功的经验,能够抬起头大胆的往前走,有勇气迎接风雨,乐于在困难中微笑。

走进我不行大门的人,在我不行先生的影响下,对自己没有信心,总是自卑地低着头走路,遇到一点困难就想往后退,即使成功的机会到来,他们也抓不住。

香港小学生叔雨趴在桌边,有一天仔细观察一只蚂蚁吃蛋糕的过全程,发现蚂蚁的身躯虽然渺小,可精神却很伟大。

叔雨是这样写的:

只见那可怜的小东西在桌面上蠕动着,好像很疲倦似的,我暗笑它无能。它不停地用触角小心翼翼地向四周探索,它们像要找什么东西,犹如一个猎人在寻找猎物似的。终于,它找到它的猎物--一快小蛋糕屑。它认真地围着它心目中的庞然大物爬来爬去,好像为难了。忽然,又一只蚂蚁来帮忙了,可它们怎么搬也搬不动它们把触角碰了碰,好像在发信号呢!不一会儿,一大群黑乎乎的蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地爬过来。到了蛋糕屑旁,它们立刻分散了。有的用头顶,有的用背托旁边还有一只大蚂蚁,仿佛在指挥呢!很快地食物被架起来了,也向前移动了。当它们好不容易才把蛋糕屑抬到桌边淘气地把蛋糕屑放回桌子中心。我顿时产生了一个怪念头,我满以为那些蚂蚁一定会泄气了,可出乎我的意料竟回来了,毫不犹豫地重新开始,好像不达目的绝不罢休。我被它们感动了。

一只小蚂蚁都有它的伟大之处,何况我们人呢?

人是地球上最伟大的动物,是人创造了这个多彩的世界。人类伟大的力量,是由没个人的伟大之处组成的。所以你要相信,自己是很伟大的,就看你自己能不能发现!

怎样才能做到我能行呢?北京崇文区光明小学的同学们总结出了8句话,很值得借鉴:

相信自己行,才会我能行;

别人说我行,努力才能行;

你在这点行,我在那点行;

今天若不行,争取明天行;

不但自己行,帮助别人行;

能正视不行,也是我能行;

相互支持行,合作大家行;

争取全面行,创造才最行;

着名青少年教育工作者知心姐姐卢勤在《做人与做事》一书中提出了快乐人生三句话:太好了、我能行、你有困难吗?我来帮助你! 娓娓道来,没有说教的痕迹,在中小学生中广为流传,起到了润物细无声的作用。别小看了这三句话,它们甚至能影响我们的一生呢!

《做人与做事》读后感范文二

决定看卢勤的书,是因为自己一次深夜里看电视,听了她的讲座,被她的观点吸引。我上网浏览了关于她的介绍。这是我国教育界着名的青少年教育专家,她30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为知心姐姐,这就是卢勤。

《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。

学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:写给孩子、写给爸爸妈妈,是一本孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与孩子平起平坐,学会与孩子交流。随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。这时,家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼晨。学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。

读完此书当自己开始接触及了解这位教育专家的时候,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

【卢勤语录】

当代的孩子不缺钙,不缺别的,而是有四大缺失:是缺失微笑,缺失精神文化,缺失亲情沟通,缺失成就感。

家长应该知道这几点:成人比成功重要,成长比成绩重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激励比表扬重要。

一个人能把他少年时想做的事情做好,坚持下来,他是幸福的。

不要把财富留给孩子,要把孩子变成财富。

做人与做事宝典 (350字)


这本书我看了觉得懂得了很多道理,人活着一天就得做一天人,尽一天责,就得讲一天修养。只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。从普通平凡的人提升到不普通、不平凡的人;从不普通、不平凡提升到超凡脱俗;再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群与众不同,这就达到了做人的最高标准,最高的艺术境界。

做事是做人的延续和体现。做人的价值正是在做事中不断实现的。没有做出事来,做人就是一句空话。正如我们的学习,每天发着豪言壮语,但不去脚踏实地地努力学习,那所有的理想都是空想。

做人做事心态很重要。爱迪生一个成功分式:成功=1%的天赋+99%的汗水。成功需要一定的天赋,但最终起决定作用的还是占99%的汗水。99%的汗水,就是100%的心态。

我推荐这本书,希望大家能从这本书中品出认真做人、脚踏实地的真滋味。

四年级:徐梦佳

做人与做事的读后感


做人与做事的读后感范文一

每到夜晚的时候,我都会情不自禁地拿起《做人与做事》这本书来看。可以说这本书对于我来说好像有一种无形的魔力在吸引着我。它包含了人生的许多哲理。

人只要活着就要做一些有意义的事情。 但做什么事呢?做点令人满意的事情,做点对人民有益的事情,做点使他人生活得更美好的事情。简而言之,做好事,不做坏事。做好事不容易,一辈子做好事、不做坏事更不容易。能不能做到,要看一个人的素质。少年时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要叫他们学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,但最重要的是要叫他们学会做人从不会做人到会做人是一个过程这个过程的基础阶段就是少年阶段。

我相信这本书一定会成为我的良师益友,我还会以有机会就把它介绍给我身边的同学和朋友。

《做人与做事》的读后感范文二

决定看卢勤的书,是因为自己一次深夜里看电视,听了她的讲座,被她的观点吸引。我上网浏览了关于她的介绍。这是我国教育界着名的青少年教育专家,她30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为知心姐姐,这就是卢勤。

《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。

学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:写给孩子、写给爸爸妈妈,是一本孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与孩子平起平坐,学会与孩子交流。随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。这时,家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼晨。学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。

读完此书当自己开始接触及了解这位教育专家的时候,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

【卢勤语录】

当代的孩子不缺钙,不缺别的,而是有四大缺失:是缺失微笑,缺失精神文化,缺失亲情沟通,缺失成就感。

家长应该知道这几点:成人比成功重要,成长比成绩重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激励比表扬重要。

一个人能把他少年时想做的事情做好,坚持下来,他是幸福的。

不要把财富留给孩子,要把孩子变成财富。

学会做人处事读后感


学会做人处事读后感(一)

这是一本高长梅的作品 , 我觉得这是一本倾注爱心与智慧的书, 是一本让我们知道如何做人的书。 里面有很多故事, 其中最让我领悟的是《聪明的间谍》,这个故事里面的间谍真的很聪明, 他以超凡的自制力在关键时刻挽救了自己的生命, 同时, 也挽救了他的自由。

约束和自由,看起来是对立的两个词,但其实他们是和谐统一的。没有约束的自由不是真正的自由。有人因为所谓的自由触犯了法律,但得到的却是更大的约束,甚至被剥夺了生命。自由不是放任,而是在一定的规则下所享受的权利。

自由,是每个人都渴望的。比如,我们现在的小学生,被家长、老师布置得作业压得喘不过起来。在周末,要上补习班、课外知识班。我们就像笼子里的小鸟,一直渴望自由,不过,有苦总会有甜,虽然,我们期待自由,但是,我们先要努力争取好成绩,不让父母担心。

这本书教会了我如何做人做事:教会了我修养,教会了我如何合作,更教会了我如何懂得尊严。

这本书,真好。


学会做人处事读后感(二)

《读论语学做人做事》一书,选取《论语》中与做人、做事有关的语言及其注解,加上贴近生活的古今中外的小故事,读来使人感受到先哲们积极的精神和挥洒自如的处事方法,领略到一种聪慧而理智的做人处世之道。

从书中我感悟到,人来到这个世界,笼统的讲,就是要做好两件事:做人,做事。做人侧重于品德,就是常说的为人处世,个人修养等;做事侧重于能力、方法与技巧。可是现实生活中,常有这样的情况:有的人不能把做人和做事很好的统一起来,做人缺少做事的本领,做事又缺少做人的品质,使人生之路上留下一些大大小小的缺憾。在当今物欲横流的社会,有些人更是为眼前利益,抛弃了做人做事的准则。而今,再读《论语》,会从中为自己找到安身立命的坚实基础和为人处事的价值依据,摆正人生的航向。人之生也直,罔之生也幸而免。告诉我们正直是立身之本;人而无信,不知其可也。告诉我们做人要诚信;巧言令色。鲜矣仁。点明为人处世要表里如一;逝者如斯夫,不舍昼夜。赞扬了积极进取的精神阅读中,先哲们睿智生动的语言仿佛回荡在耳边,时时提醒着我。

《论语》对于我们教育教学的价值也同样巨大。有人说教育是人之为人的事业。着名教育家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人,道出了教育的本质。如果我们的学生,只成为吸收知识的机器,而无做人做事的准则,那将是多么可怕与可悲的事情!据媒体报道,当代社会青少年犯罪率也逐年升高,作为老师,作为长辈,我们都应高度重视对少年儿童思想品德的教育,在他们幼小的心灵种下善良的种子!我们中华民族有着几千年的文明史,文化成果硕大而丰富。在教育教学中,我们可以摘取精华为我所用,与孩子一起感受中华文化的博大精深,学习那闪烁着智慧光辉的做人处世的规范与方法,共同创造幸福的人生!


学会做人处事读后感(三)

读了《学会做人》这本书之后,我觉得我们应该做一个这样的人:

1. 做个善良的人

人之初,性本善 。作为学生的我们应该做一个孝顺父母的人,就像《子路借米》中的子路一样。 父母给予了我们很多很多,需要我们的回报却很少很少。一声问候,一句祝福,递一杯热水,送一束小花父母就倍感欣慰、快乐和幸福,这样我们的家庭就会充满温馨,其乐融融。

2. 做个有担当的人

勇于承担责任是美德,就像华盛顿一样。 责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到 天下兴亡,匹夫有责 。 作为学生,遵守校规校纪,按时完成学习任务就是我们的责任。只有人人都认识到自己所处的身份,尽到自己的责任,我们才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

3. 做个关爱他人的人 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 就像闫欢同学说到的两位农夫兄弟一样,你关爱他人,帮助他人,别人也会关爱你,帮助你。人与人之间要充满互相帮助的热心,这样才会使我们的生活更加热情,更加绚丽多彩。

《学会做人》读后感1000字


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