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读后感二年级

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《钓鱼的启示》读后感_二年级读后感300字。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《《钓鱼的启示》读后感_二年级读后感300字》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,课文主要内容讲述一件发生在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,我和爸爸去钓鱼,钓到了一条肥硕的大鲈鱼,但是爸爸看了一下时间,还有两个小时才到捕捞鲈鱼开放日时,爸爸让我把鲈鱼放回湖中,我乞求爸爸把鲈鱼留下,但最后还是依依不舍的把鲈鱼放回湖中,我从中明白了道德只是个简单的是与非的问题,只要从小受到教育,就会获得道德实践的勇气和力量。如此,我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感,怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、假装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下,更不敢去阻止。这是不文明的默许和纵容吗?

虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事,关心身边人,出我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最后的胜利者。

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二年级300字读后感


二年级300字读后感范文一

我读了一篇寓言叫《乌鸦喝水》,它使我学会了很多东西。

这篇寓言主要讲的是:一天,有一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它突然发现一个瓶子里有水,可是瓶口太小,水又很少,瓶颈又长,它的嘴够不着水。它仔细的想,忽然看见旁边有许多小石子,于是它把小石子一个一个的放进瓶子里,水位慢慢地升高了,它就喝到了甜甜的水。

这篇寓言让我懂得了:遇到困难要勤动脑筋,不要轻易放弃,这样才能战胜各种困难。

这几天,我们数学课学了找规律,有些题我不太会,我就想问妈妈,可是我突然想起了《乌鸦喝水》这个寓言,我就想起不能轻易放弃,其实这些题了也并不难,只要肯动脑筋就一定能做出来。于是,我就试着做了,果然,一点都不难,我一会儿就全做好了。

以后,我再遇到困难的时候,决不会轻易放弃,要多动脑筋来战胜它!

二年级300字读后感范文二

我读了做一个有道德的人这本书后,产生了许多感想。

对于我们来说:

在家里:帮妈妈干活、自己叠被子、让妈妈先吃饭、不随便乱花钱。

在学校:不打架、不吵闹、上课不做小动作、不打小报告、尊老爱幼。

在社会:帮助残疾、为灾区捐钱、做社会劳动。

道德,是人们在心中开放的一朵小花;道德,是一种爱心;道德,是一种美德;道德,是一种财富;道德,更是一种智慧。

有些人说道德就是胡书记提出的八荣八耻为具体内容的社会主义荣辱观。做到八荣要求就是有道德的人,高尚的人;有八耻言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

做一个有道德的人吧!

二年级读后感300字大全


二年级读后感300字大全范文一

今天,我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,我的心一下子沉了下去。不知不觉,我已经泪流满面,成了一个泪人儿,苦涩的泪水不断往外涌,往外涌啊!世界太不公平了!一个可怜而且比我小的女孩啊!你充满神奇的幻想,你应该有烂漫的童年,你应该去上学、去玩游戏、去坐电动滑车,还应该有鹅黄的军帽,浅红的羽绒服,枣红的手套,洁白的跑鞋然而她并没有!什么都没有!在那个有圣诞树的国家不给她这一切!所以她只能忍受着寒冷、饥饿、痛苦和不幸!她只能带着幻想在饥饿交迫中早早地

幸福在哪里?小女孩啊!她向往的地方到底在哪里!我身为一个中国男孩,我只知道我上过幼儿园,每天都可以享受到温饱的三餐,还有妈妈每天陪我上学。我家里还有慈祥的妈妈和对我很好的爸爸,而且我家也有电视机、椅子、桌子、洗衣机等等。而你却什么都没有!你身上仅仅有着要卖出去的火柴

在这个世界里,有许多像卖火柴的小女孩有那样的遭遇,我为自己不能帮助她而感到很不开心,为我自己无能为力而感到无奈,希望着社会的人们多关注这些无助的人们,让我们每人奉献一点爱,让世界变得更加美好!

二年级读后感300字大全范文二

我读了一篇寓言叫《乌鸦喝水》,它使我学会了很多东西。

这篇寓言主要讲的是:一天,有一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它突然发现一个瓶子里有水,可是瓶口太小,水又很少,瓶颈又长,它的嘴够不着水。它仔细的想,忽然看见旁边有许多小石子,于是它把小石子一个一个的放进瓶子里,水位慢慢地升高了,它就喝到了甜甜的水。

这篇寓言让我懂得了:遇到困难要勤动脑筋,不要轻易放弃,这样才能战胜各种困难。

这几天,我们数学课学了找规律,有些题我不太会,我就想问妈妈,可是我突然想起了《乌鸦喝水》这个寓言,我就想起不能轻易放弃,其实这些题了也并不难,只要肯动脑筋就一定能做出来。于是,我就试着做了,果然,一点都不难,我一会儿就全做好了。

以后,我再遇到困难的时候,决不会轻易放弃,要多动脑筋来战胜它!

小学二年级读后感300字


小学二年级读后感300字范文一

海是宽阔的,比海更宽阔的是天,比天更宽阔的是妈妈那无私的母爱!

今天的珠峰成功作文课上,王老师给我们读了《疯娘》的故事,我听了以后非常感动。

故事里的疯娘表面上和疯子一样,蓬头垢面,谷草不分,在马路上随意小便。但她疼爱孩子的心是不疯的,文中淘范文网自己生命的代价,她是多么的伟大啊! 

这让我想起了我的爸爸妈妈,他们也很疼爱我。他们每天早上都是很早起来给我做饭,还要送我去上学,多么辛苦啊!可是,我有时候不听爸爸妈妈的话,惹他们生气,我做得很不对,以后我一定要改掉自己的毛病,更爱自己的父母。 付出自己生命的代价,她是多么的伟大啊! 

这让我想起了我的爸爸妈妈,他们也很疼爱我。他们每天早上都是很早起来给我做饭,还要送我去上学,多么辛苦啊!可是,我有时候不听爸爸妈妈的话,惹他们生气,我做得很不对,以后我一定要改掉自己的毛病,更爱自己的父母。

小学二年级读后感300字范文二

今天,我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,我的心一下子沉了下去。不知不觉,我已经泪流满面,成了一个泪人儿,苦涩的泪水不断往外涌,往外涌啊!世界太不公平了!一个可怜而且比我小的女孩啊!你充满神奇的幻想,你应该有烂漫的童年,你应该去上学、去玩游戏、去坐电动滑车,还应该有鹅黄的军帽,浅红的羽绒服,枣红的手套,洁白的跑鞋然而她并没有!什么都没有!在那个有圣诞树的国家不给她这一切!所以她只能忍受着寒冷、饥饿、痛苦和不幸!她只能带着幻想在饥饿交迫中早早地

幸福在哪里?小女孩啊!她向往的地方到底在哪里!我身为一个中国男孩,我只知道我上过幼儿园,每天都可以享受到温饱的三餐,还有妈妈每天陪我上学。我家里还有慈祥的妈妈和对我很好的爸爸,而且我家也有电视机、椅子、桌子、洗衣机等等。而你却什么都没有!你身上仅仅有着要卖出去的火柴

在这个世界里,有许多像卖火柴的小女孩有那样的遭遇,我为自己不能帮助她而感到很不开心,为我自己无能为力而感到无奈,希望着社会的人们多关注这些无助的人们,让我们每人奉献一点爱,让世界变得更加美好!

二年级读后感


二年级读后感范文一

今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。

二年级读后感范文二

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己,要以平常心对待的人, 应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的。遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。

二年级的读后感


二年级的读后感范文一

我读过朱自清写的《荷塘月色》,但我是白天去看美丽的荷花,成都三圣花乡荷塘月色的千亩荷花竞相开放。

我们还没有到荷塘边,就闻到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板铺成的小路,共游人零距离的接触荷花。荷花有雪白的、浅黄的、淡粉的、玫瑰红的,一朵比一朵娇艳。我喜欢鲜艳的荷花,更喜欢它出淤泥而不染的精神。

荷叶肩并肩密密地挨在一起

二年级的读后感范文二

我最喜欢读的一本书,是《儿童文学》。书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它,从中得到许多收益。

这篇文章记叙了俄国十月革命前的一天早晨,列宁同志为看日出和巴戈茨基一道,有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山,在下山时,列宁又坚持从原路回来,目的是有意创造机会,来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言,向我们揭示了一个深刻的哲理:要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强,山岳可搬。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。

意志顽强,山岳可搬,这是千真万确的道理。你看,身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀!然而她没有向命运低头,向困难屈服。她没因水深不过河,没因困难不进取。她坚信没有爬不上的山,没有过不去的河。面对重重困难勇往直前、高歌猛进。自学完了中学的课程,刻苦自修外语,创作和翻译的作品超过100万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的高山吗?

巴尔扎克有名句名言:困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,刻苦努力,那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例,就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次获得诺贝尔奖的居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀,就连鲁迅先生也曾徘徊过然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

伏案沉思,我不由得想起生活中的一件小事,那是暑假的一天,我和弟弟在妈妈的带领下去爬香山。开始,我还爬得挺有劲,可是,屈指行程还未过半,就累得头晕气喘。看到无尽头的陡坡,心里直想打退堂鼓。弟弟一边奋力往上攀登,一边问我:怎么,不上了?唉,累死了。这有什么!红军不怕远征难,万水千山直等闲。我想,你能万水千山直等闲,难道我不能五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸么?一咬牙,拿出勇气,壮起胆子,一鼓作气往上爬,虽大汗直流,但我终于爬上山顶,领略到西山的美丽风光。现在回想起来,这不正说明了只要有决心、有毅力,勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?

朋友,当你遇到困难时,就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧:一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。

读《西游记》读后感_二年级读后感300字_二年级有感范文


西游记是我国四大名着之一,讲的是以唐僧为首的四人,去西天取经,经历九九八十一难的过程,读完后给我印象最深的是孙悟空。

孙悟空是从石头里面蹦出来的,被称为石猴带领猴群进了水帘洞便成为了美猴王他当上了大王后就开始教猴子们习武,他去东海龙王宫取得了一件十分厉害的武器后,就去学习了法术,然后去大闹天宫,最后被如来佛祖压在五指山,等待唐僧解救,保护唐僧去取经,孙悟空这个人物之所以给留下的印象很深,是因为该爱该恨,十分活泼,聪明。他有着十八般武艺本领高强,所以我很佩服他,他的缺点是有时候欠缺一点智如果他有了这份智的话,一定会很厉害的。

我在日常生活中应该学习唐僧的淡定学习孙悟空的勇气,学习沙老三的吃苦耐劳。学习八戒的冷静

《小泥猫》的启示_二年级读后感 (100字)


今天我读了《小泥猫》这则故事,小泥猫被二妞和爷爷打扮的非常好看,在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙却嘲笑他是一只泥猫不能捉耗子,小泥猫一生气跳进了水里。二妞和爷爷把它从水里捞了出来变成了一堆烂黄泥。小泥猫知道自己错了再也不骄傲了。

这则故事我深受启发,我懂得了做人不要骄傲自满,应该谦虚。我还从小泥猫身上学到了知错就改,做一个有错就改、谦虚的好孩子。

《雷锋日记》读后感300字二年级


这个暑假我读了《雷锋日记》这本书,这本书主要讲述了雷锋叔叔一生的故事。通过读这本书让我学会了许许多多为人民服务的新知识,最让我记忆犹新的是雷锋叔叔总结了三个学习方法,就是勤学好问,抢先提前和坚持不懈。勤学好问指的就是如果学习上遇到困难一定要勇敢的问到底,不了解清楚不放松;抢先提前是指做作业和预习功课都要在第一时间完成,这样才有时间做其他的事情;坚持不懈就是说学习不要中断,落下的知识也要赶紧弄明白,不要欠账。

所以,我们学习中一定要养成课前预习,课后复习的好习惯。如果落下的东西太多,旧的知识还没有掌握,新的知识就已经错过了。新的学期,我一定加倍努力的学习,争取在新的学期里考出自己想要的成绩,加油!

临沂齐鲁园小学 2.1 王梓旭

《二年级的小蜜瓜》读后感300字


这一天里妈妈爸爸和我的朋友去图书管看书。


书上小蜜瓜是一个很胆小的二年级小学生,但是他现在慢慢变勇敢了,有一次小蜜瓜要去找星兰老师,他一下子给迷路了,小蜜瓜很着急。他去问校长校长你知道星兰老师在那里吗?校长对小蜜瓜说:“我可不知道星兰老师在哪里。”小蜜瓜又去找老师,他问其他老师你们又看见星兰老师吗?他们都说:“我们可不知道。”他垂头丧气的说:“今天又把星兰老师弄丢了,他回到教室里大吃一惊才发现星兰老师在给同学们讲课,小蜜瓜一下子脸红了,星兰老师并没有批评了小蜜瓜反而让他赶紧到座位上。到了放学时间小蜜瓜把这件事告诉了爸爸妈妈。


这本书让我懂得了如果把老师搞丢了,就要立刻去求助你认识的人,如果其他老师不知道就干紧回教室找老师。

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