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数据化管理读后感2000字

发布时间:2019-09-19 来源:互联网

《精力管理》读后感2000字。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?我们的小编特意搜集并整理了《精力管理》读后感2000字,希望能帮助到你的学习和工作!

这本书是去年一位朋友推荐的。这几天集中时间阅读完成,读的过程中,是一种逐渐顿悟的感觉。结合前一段时间阅读的《当下的力量》,两本书一连接,里面的很多观点,对我未人生的发展有着很高的现实意义。作者提及的一个重要观点是:管理精力,而非时间,才是高效表现的基础。

什么是精力?作者的解释是,精力就是做事情的能力,包括体能、情感、思维和意志四个方面,它们相互独立又彼此关联。管理好这四个方面,我们才能保证精力的全情投入。要获得全情投入的力量首先要转变观念,新的观念是从管理时间转化为管理精力、从认为放松是浪费时间转化为放松是有效产出的时间、以目标驱动表现、依靠习惯完成任务。

在当今飞速发展的时代,我们的时间已经被打碎成了像小纸片一样的碎片。这样的时代,使得我们对广度的热爱超过了对深度的关注,注重反应速度却不愿意深入思考。我们也越越难以集中注意力,并且变得暴躁易怒。因而,在这样的情形下,我们更要管理好自己的精力。

以下是本书作者提到的几个对我特别有影响的观点,梳理总结如下。

一、使用过度和使用不足都会削弱精力,必须要不时更新精力以平衡消耗。

有的人会说,既然精力使用过度有害,那么就少使用一些精力吧。但研究和事实表明,精力使用不足与使用过度一样有害,只有超越极限消耗精力并有效恢复,我们才能在各方面成长。相信许多人都曾体验过长跑、登时那种超出极限的不适感,许多人都会选择在这个时候退缩,但也有一些人会挑战极限,实际上,一旦你过了这个关口,不适感就会消失。只要恢复得当,过段时间,我们的极限就会达到一个新的高度。能力拓展的关键在于,既要超出日常的极限,又要定期休整恢复,两者兼备才能成长。最丰富、最快乐和最高产的生命的共通之处,是全情应对眼前的挑战,同时能够间断地放松,腾出给精力再生的空间。所以,我们既要在某些时间全情投入,而在另外一些时间闲云野鹤,更新精力储备,以便可以应对下一个挑战。我们必须学会为一天画上休止符,强迫自己在固定的时间离开跑道,停止处理信息,把目标从工作成果转向精力恢复。

以前我一直以为,精力只有过度才会是一种消耗的表现。而事实上,过于放松也是一种精力耗损的表现。而我,则时时都处在一个高度紧张和忙碌的状态,过度消耗了精力,以至于都没有时间恢复精力,从而造成了易怒好发脾气的特点。而最近一两年,则开始非常有意识的学会张弛有度的生活方式,个性方面就变得越越柔和,从而基本上可以管理自己的情绪。

二、情感、思维和意志能力也是可以通过锻炼获得的

通过建立一种仪式习惯,管理好我们的精力。以前我一直没有想过,纠结这种行为也是一种很耗损意识精力的行为。例如,寒冷的冬季,在早上要不要早起,对很多人说就是一种很纠结的事情。如何才能减少这种耗损,那就是通过建立仪式习惯。仪式习惯,指的是定义明确、具有高度计划性的行为。建立积极的仪式习惯,可以帮助我们更好地管理精力和规范行为,例如,每天早上早起已经变成了一种习惯,不会在为要不要起床而纠结,它已经变成了因健康观念而自发产生的行为。就像是刷牙这种事情,早已融入到我们的内心,每天我们已经不用再去刻意提醒自己,完全变成了一种主动意识和行为习惯。当我们建立起这种习惯后,就可以减少对思维精力和意志精力的消耗,我们可以把这些精力节省下,用在其他更需要的方面。

培养我们精力的方法有很多种。所有哪些能带享受、满足和安全感的活动都能激发正面情感。有些活动不需要太多的耗损精力,就能大幅获得精力再生。例如,唱歌、园艺、跳舞、亲热、练习瑜伽、读书、体育运动、参观博物馆、听音乐会、在大自然中散步等等。而要培养这些方法恢复我们的精力,关键的是要表达出我们对这些活动的重视,并将投入在它们上面的时间视为神圣而不可侵犯的。另外,有一点要强调的是,情绪恢复的越丰富、越有内涵,我们就越能补充自己的精力储备,恢复力也就越好。例如,选择看电视是一种恢复精力的方法,但这种方式只能获得暂时的恢复,长期看电视,反而会容易让人陷入到过度消耗的境况。

三、循序渐进,由量变到达质变

习惯的养成不是一下子就形成的。它是一个逐渐的过程。(fsir)所以,我们一次只关注一项重大变化,每一步都设定一个可行的目标。通过高度细化、科学设定的训练计划会大大增加成功的可能性。只有越过舒适区才能发生成长和改变,太过压迫也会增加放弃的概率。因为这样做,可以帮助我们建立自信、增强耐性、寻求更具有挑战性的改变。

建立仪式习惯可以有很多方法。但其中特别要注意的就是循序渐进,量力而行,这样才能达到由量变到质变。例如,想要养成早起的习惯,仅仅靠意志力,就很容易放弃。我们可以先为自己设立一个相对比较容易实现的目标,如果你之前习惯早上8点起床,现在你的目标是要调整到每天6点起床。实在的说,这个提前两个小时的目标,跨度还是很大的,这会对我们的生物钟带很大的影响。要想达成这样的目标,并能为自己建立一个积极的仪式习惯,我们可以将这个目标拆分成一系列可以掌控的目标。例如要求自己每天比昨天早起分钟,10天下就能提前差不多一个小时。20天左右,基本上就能将自己以前八点才能起床的情况,调整成为每天早上六点半起。然后定格下,等适应一段时间后,再继续调整,直到调整到你想要的那个目标为止。一般情况,经过0-60天的时间,这种习惯就能养成。

所以,如果我们没有能建立某个仪式习惯或达到某个目标,原因可能有很多方面。也许是它没能连接我们的重要价值观,或是我们的构想太过逼迫自己,也许是我们一次性树立的目标太过远大,需要划分成多个阶段,也有可能是这个仪式习惯本身存在问题,需要再做调整。无论是何种理由,每天评估自己,并非是为了跟自己作对,而是改变过程中很有帮助的一部分。

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精力管理读后感


在一开始接触这本书的时候,我觉得不少理论我都已经听过了。我有一种感觉,似乎这类内容,只要可以逻辑自洽,就可以有很多种解释,大概和心理学不同流派是类似的。

这是一类什么内容呢?就是探讨一些我们看不到、难以数值化的能量槽,比如说精力,亲密度,体力,情绪等等。这些东西构筑了我们平时生活的基础,一旦有一项出现问题,日常生活就会渐渐走向崩坏。又由于平时我们对这一切的存在觉得理所当然,所以找到问题所在并不是一件容易的事。

这类书有用么?我觉得至少,它可以提供一些思考的方向,增加我们意识到问题所在的能力。但是如何去解决问题,书本是无法提供帮助的,必须去亲自踩坑实践。

接下来我想谈一谈这本书触动到我的一个地方。我曾觉得,负能量也是能量,为什么我们不能加以利用呢?这本书提到了,可以的,只是代价比正能量大。因此,这本书推荐现实乐观主义。

这么一想,我突然感到一阵悲伤。就像故事里的反派,用负能量努力地驱动自己,最后败给正能量的主角。这似乎暗示着,不过是在开局用错了能量槽,却终将落得败北的结局。

本书最后提供了一些自我检测的问题,我想如果去尝试,大概会有收获吧。可我总是迫切地想从书里找到“答案”,却不愿意静下心来做出一点改变。这么想,我确实是辜负了这本书啊。

《精力管理手册》读后感400字


阅读第14节到16节,这三节主要讲的是锻炼运动、饮食中的蛋白质,碳水化合物,脂肪等、肌肉力量与我们身体的关系及如何通过运动塑造自己的好身材。

阅读完毕收获的是运动饮食方面的干货,然而自己不知道怎么去用自己的语言输出,就聊聊运动给我最大的改变吧。俗话说,三分练七分吃,我相信有运动习惯和减肥经历的人对此都会 自己独特的体会。运动塑造好的身体,拥有好的身体我们能持续运动。运动的好处人人都知道,但是在实际生活能够养成良好运动习惯可能并不多。

在自己没有运动起来之前,我对运动锻炼第一反应是健身房和运动器材,有了场地和器械之后我才能开始锻炼。自己坚持运动四年来,除了身材的改变,更重要的是收获了跟以前不一样的思维方式:以前做一件事情,会根据自己手中拥有的资源去衡量这件事能否能够开始去做,资源不够我绝不会去尝试;但是现在自己干一件事,会先个自己定一个目标,然后紧紧盯住目标,去寻找各种资源来达成目标。让我对一件事情的态度从被动接受,变为主动挑战。

精力管理读后感读后有感


在一开始接触这本书的时候,我觉得不少理论我都已经听过了。我有一种感觉,似乎这类内容,只要可以逻辑自洽,就可以有很多种解释,大概和心理学不同流派是类似的。

这是一类什么内容呢?就是探讨一些我们看不到、难以数值化的能量槽,比如说精力,亲密度,体力,情绪等等。这些东西构筑了我们平时生活的基础,一旦有一项出现问题,日常生活就会渐渐走向崩坏。又由于平时我们对这一切的存在觉得理所当然,所以找到问题所在并不是一件容易的事。

这类书有用么?我觉得至少,它可以提供一些思考的方向,增加我们意识到问题所在的能力。但是如何去解决问题,书本是无法提供帮助的,必须去亲自踩坑实践。

接下来我想谈一谈这本书触动到我的一个地方。我曾觉得,负能量也是能量,为什么我们不能加以利用呢?这本书提到了,可以的,只是代价比正能量大。因此,这本书推荐现实乐观主义。

这么一想,我突然感到一阵悲伤。就像故事里的反派,用负能量努力地驱动自己,最后败给正能量的主角。这似乎暗示着,不过是在开局用错了能量槽,却终将落得败北的结局。

本书最后提供了一些自我检测的问题,我想如果去尝试,大概会有收获吧。可我总是迫切地想从书里找到“答案”,却不愿意静下心来做出一点改变。这么想,我确实是辜负了这本书啊。

精力管理读后感1000字(读后感)


我们生活在数字时代,节奏如电光火石般迅猛,似乎永不间断,时间被打碎成了比特和字节。我们对广度的热爱超过了对深度的关注,注重反应速度却不愿深入思考。我们流连于事物的表象,满足浅尝辄止的片刻欢愉,却几乎从不久留。我们在人生的道路上争先恐后,却吝于用片刻思考目标或方向。我们事物缠身,却又总是精疲力尽。以上种种表现,都源于我们的精力管理不善。

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精力就是做事情的能力。包括体能、情感、思维、意志四个方面。全情投入就属于有技巧的精力管理,要做到全情投入,需遵循以下四个基本原则。

原则一:全情投入需要调动四种独立且相关联的精力源:体能、情感、思维和意志。

人类是一个复杂而庞大的精力系统,全情投入并非只有一种维度。流过我们身体的精力同时需要体能、情感、思维以及意志上的动力,每一种动力都很重要,而每一种都无法构成完整的精力,同时又对其他三种有着深刻影响。为了发挥出最佳表现,我们必须有技巧的管理这些互联互通的精力维度。

原则二:因为使用过度和使用不足都会削弱精力,必须不时更新精力以平衡消耗。

当我们全情投入到某件事情上的时候,就会无意识的耗费自己的精力,废寝忘食,在不知不觉间我们就过度使用了我们的精力,导致在做某件事情的时候,越是到后期,越是心有余而力不足,让我们很是神伤。此时,不妨慢下脚步,给自己一点时间去休息,在这样的休息时间里,可以锻炼一下身体,在锻炼中挥洒汗水,将自己身上的负能量排除,更新精力储备,以应对下一个挑战。

原则三:为了提高能力,我们必须突破自己的惯常极限,模仿运动员进行系统训练。

为了增强肌肉的力量,我们会有针对性的向它施加压力,使它爆发出超常水平的精力,造成肌肉纤维的微小撕裂,运动结束后几乎丧失运作能力。但只需24-48小时的休整,它会变得更加强壮,以面对下一次的刺激。我们锻炼情感、思维和意志能力,采用的是与锻炼体能相同的方法。

原则四:积极的精力仪式习惯,即细致具体的精力管理方法,是全情投入、保持高效表现的诀窍。

如果你身体健康,可能是因为每周都拿出固定的时间运动和锻炼;如果你的管理方式很有效,可能因为你的评价让他人感觉到充满挑战而不是受到威胁;如果你跟伴侣和孩子关系很密切,说明你习惯经常抽时间陪伴他们。我们发现,为了确保全情投入,建立良好的仪式习惯是精力管理的最有效方式。

遵循以上的原则,可以让我们知道全情投入带来的积极影响,以及我们可以从哪些方面努力从而做到全情投入。但是管理精力、全情投入并不简单,我们常常需要设定一些目标,就像我们每年都会制定出下一年的目标计划一样,其次我们需要认清现实,我们每年列出的一些目标,有些目标纯粹是梦想,如何达成梦想,也就是步骤,最后就是要落实行动,行动是一切梦想实现的唯一途径。

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精力管理手册读后感(3)篇


精力管理手册读后感 第(1)篇

总结一下:

如何恢复精力,里面有一些方法可以用。

 比如短时充电类,短暂的休息可以补充体力。睡前喝咖啡,睡半个小时左右,睡醒以后精力满满,这个确实有理论根据。

书中一个重要的观点:

精力,不单单只有精神状态!

精力,是一个复合概念,它包括四个部分:体能、情绪、思维和意志。

很多时候我们在打拼在努力的时候精力真的是重要的一方面。


让我们心动也能行动起来,不会心有余而力不足。


最近接触了复盘这个概念,经常听说。

我觉得复盘真的很重要。

人不只是有闷头往前走,也要回头看看自己走的路对不对。

在岔路口的时候更要静下来想一想往哪条路走。


张萌 人生七问第一问 你对现在的状况是令人满意,还是感到一团糟?第二问 为什么你对现状很满意?第三问 你对自己的现状有哪些不满意的地方?第四问 你要如何改变当前的处境?第五问 你开始积累社会资本和人脉资源来实现目标了吗?第六问 你现在有没有过着一种平衡的生活?第七问 你敢于对自己说真话,真诚的面对自己吗?

准备好回答上面这七个问题了吗?

精力管理手册读后感 第(2)篇

希望大家通过精力管理知识的学习,能从关注精力出发,了解我们到底应该如何睡、如何吃、如何运动、如何休息、如何拥有正面和积极的思维模式、如何解决情绪不良的问题。最后你会理解,人与人在以下这三点上差别极大。第一,学习是任何能力形成的基础。你可以通过学习五环法,把任何学习的过程都拆解成这五环法,按照步骤进行。第二,5G时代的“硬本领”需求。如何做一个产品人、运营人和营销人,你是否对每一点都有细致的了解?是否能够在5G时代把握机会?n第三,人生模式系统。怎么了解自己、了解他人,以及了解你与他人之间的关系。n张萌“财富金三角”模型n希望你通过这三条体系,建构一套可持续发展的模式。这套模式是基于你的价值观,基于你的人格属性,同时也基于你对这个世界的理解而形成的。希望你通过学习精力管理,助力自我升级。

精力管理手册读后感 第(3)篇

喜欢作者,强烈推荐。学以致用,以人为师。精力恢复主要是:进食,呼吸,睡眠n1.保证足够的睡眠时间,促进身体修复。2.吸收循环、排毒循环和消化循环。人体必需的营养素有七大类,分别是糖类(碳水化合物)、蛋白质、脂类、维生素、水、无机盐(矿物质)和膳食纤维(纤维素)n3.越是优秀的人越重视运动。其实有很多种方式都可以帮助你完成间歇性训练,比如短跑、爬楼梯、骑自行车或动感单车,甚至是举哑铃。保持运动状态是每一个人都要做的事情。4.正确的休息排除压力。睡永远大于吃,吃大于其他方式。吃坚果等补充能量。喝咖啡和茶。好睡眠养成好体能。养成运动的习惯。好音乐带来好心情。找喜欢的人聊天。给自己敷面膜放松。增加有氧训练,例如走路。保持身体的节律不被打乱。

教师精力管理读后感(精选范文)


时光荏苒,从事教育工作已接近十年,在这近十年的光阴中,我收获颇多。经验丰富的老教师的一言一行给了我很大的帮助,点滴的指导让我在面对“山重水复疑无路”的困境时,感悟到了“柳暗花明又一村”的豁然开朗。我与天真可爱的孩子们相伴每一个春夏秋冬,从相遇时的陌生到毕业季的泪花沾衣,这样的经历让我的教学生活更加有味道。

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平时的工作中,面对一些问题,我有过思考,也有一些困惑。在这个寒假,我与《教师精力管理》一书相识,阅读之后,它帮助我解答了一些困惑,也为今后的工作指引了方向。

书中的几个概念吸引了我。

第一、二八定律。这个概念是由意大利经济学家、数学家维尔弗雷德·帕累托提出的。简单说,这里的20%是指某一个领域的精华部分、技巧部分。不是我们所有人都关注的那部分。如果我们能够在各自的领域中摸索到这20%,那么,我们做出的效果将是惊人的。

教育工作中,我想这20%存在于每一个环节。首先,备课阶段,我们不能仅仅局限于大范围的、板块化的备课,我们也不能局限于教学环节整个过程的备课。我们应该结合教学内容的关键环节以及其处理方法和处理技巧,艺术性地引导学生多思考、深摸索。总之,我们应该思考怎么用最简单的方法在有限的时间内巧妙地引导学生探究知识并转化为自己的技能。总之,我们应该多思考一些20%的内容。

第二、帕金森定律。简单说,这条定律就是说让我们用短一点的时间完成事情要比长时间完成任务的效果好。比如:公开课的准备阶段,我们准备的时间越长、效果反而不是很好。时间越长,我们对课程内容的确定、教学方法的选择会更加犹豫不决。但是,如果我们把准备阶段控制在一定时间之内,就会做得好一些。我们能更加果断地取舍、选择。如果说短时间内准备不够充分,那就需要我们在平时的教学中善于反思、总结经验,这样才能即兴发挥。教学过程中,每节课我们要确定一个主要目标,从目标中找到有价值的“亮点”,然后与我们的教学方法、生活经验、人生阅历融为一体,就有可能更加高效地完成目标。

第三、杠杆效应——善待学生。如果时隔数十年,仍有学生牵挂着一位老师,那么一定是他们的关系较好,或者换句话说,这位同学被老师善待了。善待学生会为我们的课堂教学注入隐形的活力。比如:我们班有一位学生,前段时间,她的脚扭伤了,但是仍然坚持上学,没有请假。放学时,有时候她的家人来接晚了,我就把她抱下楼,甚至抱到校门口。我还清晰地记得,当我第一次抱起她的时候,周围的同学向她投来羡慕的眼光,她不好意思地搂住了我的脖子。期末考试的时候,她通过努力取得了比较满意的成绩。根据社会心理学理论,这称为回报定律。也就是说,如果有人对我们好,我们内心深处有强烈的愿望想要回报对方,这种愿望几乎不可能被压抑下去。师生关系也遵循这一原则。

以上所有概念有一个共同之处——做减法。我们要抓精华、找技巧,高效地把有限的精力用在“无限”的任务中,这样才会越来越轻松,渐渐达到游刃有余的状态。

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《精力管理》读书笔记1500字


《精力管理》读书笔记1500字:

原创:justyan;『精力而非时间,是高效的变现的基础』。高效的行动是通过充沛的精力来支撑完成的,而不是简单的时间堆积。所以如何通过技巧性的精力管理来保证我们的精力状态就是本书的要点。

精力管理的4个原则

全情投入需要调动四种独立且相关联的精力源:体能、情感、思维和意志(4个维度互相作用于精力)

因为使用过度和使用不足都会削弱精力,必须不时更新精力以平衡消耗(有节奏的消耗和更新精力)

为了提高能力,我们必须突破自己的惯常极限,模仿运动员进行系统训练(类似肌肉不断撕裂重组,越来越强壮)

积极的精力仪式习惯,即细致具体的精力管理方法,是全情投入、保持高效表现的诀窍(习惯成自然,好的习惯可以减少精力消耗)

精力的4个来源

这4个来源对应着4个不同的维度,分别是:体能、情感、思维和意志。

体能(健康最重要)

从生理学的角度看,精力来源于氧气和血糖的化学反应。从实际生活来看,精力储备取决于我们的呼吸模式、进食的内容和时间、睡眠的长短和质量、白天间歇恢复的程度以及身体的健康程度。

上面一段话可以简单概括为:通过呼吸、食物、睡眠、间歇行锻炼这几个方面来改善自己的体能。

其实我们经常说的:『管住嘴、迈开腿』类似,要是含糖量低、低热量的食物,多喝水,同时还有通过间歇性强度的锻炼来提升自己的心肺水平。基本上做到这几点之后体能会提升一个水平,从而摆脱『亚健康』的状态。

情感(将威胁转化为挑战)

情感方面概括起来就是调动积极的情绪(喜悦、挑战、冒险和机遇)疏导和管控负面的情绪(恐惧、沮丧、愤怒和悲伤)。

要学会保持平和的心态,这是驾驭所有情感的基本。要学会合理的管理自己的各种情感,比如多与他人沟通、多与家人相处、定期与朋友同学聚会,这些方式都可以起到很好的效果。

思维(专注和实现乐观主义)

最有益于全情投入的思维精力是现实乐观主义-看清事物真相,却仍朝目标积极努力

优化思维精力的关键在于思想准备、构建想象、积极的自我暗示、高效的时间管理和创造力

通过上面两段话我们可以明白:积极乐观的思维方式可以更好地帮助我们管理精力;我们常说的『身心健康』这个『心』就是指的是我们的思维方式,要用积极的心态和思维方式来看待世界。

意志(有目标的人生才有意义)

知晓生命的意义方能忍耐一切-尼采

意志精力取决于你的价值取向和人生目标。没有目标的人生是痛苦,回到那个著名的问题:你的存在意义是什么?那些拥有明确的人生目标的人往往有着强大的意志力,因为他们知道自己真正想要的是什么,不会因为受到挫折或者失败就放弃。在某些情况,意志力甚至可以弥补严重不足的体力精力。所有,强大的意志力取决于你有多坚信你的能够达成你的目标。

精力管理(仪式习惯)的三个步骤

建立仪式习惯的三个步骤:明确目标、正视现实、付诸行动。

明确目标

『你的人生目标是什么?』这个问题可能大多数人都没有好好想过。我们每个人都应该找到一个存在的理由,也就是『使命感』,而不应该是每天浑浑噩噩的如同行尸走肉一般的存在于世。如果没有强烈的使命感,我们很容易迷失在生活无常的风暴里。要创造价值,正如乔布斯说的『或者就是为了改变世界』,找到自己的『人生目标』,强烈的使命感可以为我们提供巨大的、持久的精力。

正视现实

要『认识自己』,经常的自我剖析和自我反省,记录当前精力管理状况。在上面提到的精力的4个来源中自己在那些方面做的不够好,有那些方面可以提升等等,要经常『复盘』,这样我们就知道我们与理想的精力管理差距在哪里了。

在这个过程中也要保持开放的心态,承认自己的缺点和不足,不要自我欺骗,认为自己就是正确的。

付诸行动

良好的习惯能把生活变得有条理。要建立良好的习惯按照《习惯的力量》中提到的习惯三要素:触发点、惯常回路、奖赏入手,在这里就不展开了。总之,良好习惯更加有益于我们的精力管理,我们应该循序渐进的培养好习惯,比如打算锻炼身体,可以先从一周三次,每次步行15分钟开始,然后逐步的增加步行时间

《细化管理》的读后感2000字


阿波罗登月计划成功后,总结出两条基本经验,一是不与同行一起吃饭,即学会在其他领域中寻求突破;二是凡事要做得细而又细,即细节是至关重要的。第一条经验表明创新在工作中的重要性,第二条经验则表明细节决定成败。按照分公司党委的安排,XX年4季度学习《细化管理》一书,感受如下:

细节是一种动力

作为部门负责人以为自己是考虑大事情的,只要把决策确定了就行,细节是部下的事情,这种观点只对了一半,负责人做好决策是对的,也是根本性的,但没有细节就无法落实,特别是涉及多部门、多专业的决策,推行举步维艰,很多情况是:完成了决策,从流程分析到环节剖析;从工作目标到问题提出;从措施到制度,应有尽有,然后是发展定位和目标,分阶段主要指标,甚至包括组织再造、渠道创新、学习型团队等企业方案,这方面思路都非常重要而且准确,问题是缺乏操作方法,最后大都不了了之,束之高阁。当重大决策做出以后,必须将其落实在细节上,包括对重大决策的指标细分,即把细节分为操作与考评指标,使之与平时的每项操作挂钩,而尤其重要的是,新思路与旧思路在对接中牵涉许多协调问题,最后会导致对新思路新体系的信心不足。所以实施成功与否直接决定决策的成功与否,一些看似决策问题,实际上是由于实施不当所致。

部门负责人要抓大事,但抓大事并不意味着可以忽视细节,最好的部门负责人是明察秋毫就必须掌握细节,能在细节的较量中比他人更细致、周密,你能细而不一定事事都做得如此细,这就是一种威慑力,使得部下不敢马马虎虎,无法搪塞你,于是所有人都很精细,组织运行质量自然就高了。由此可见,细节并不是想做就能做得到,细节是一种动力,是聪慧、悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的。

细节是一种精神

在智力和实践经验相近的情况下,细节就表现出专业精神来,故而说,细节是一种精神。细节更多的是靠敬业精神和专业态度,在许多情况下,敬业精神能补救许多能力的不足,正如李素丽讲的那样,用心做事才能把事情做好。随着技术共享和信息传播的加剧,企业与企业之间差异性越来越小。为一种精神,对企业来说决定成败,对个人来说,同样决定成败。性格和习惯中的粗糙是人生的大忌,更是妨害成功的重要因素。所谓大智若愚是精细之极以后的宽容,即聪明以后的糊涂,是对细节的超越,而不是对细节的漠视。从精神层面来强调细节,就要求企业所有员工都要从大处着眼,小处着手,兢兢业业地做好、做细一切工作,使管理不存在死角。一切管理和制度都存在不足,一切合作与协调也都有缺点和空白,只有大家都关注细节,才能减少遗漏和空白,只有大家都关注细节,才能减少遗漏与失误,大而化之可能也会成功,但其失败的概率要高得多。可能你一而再,再而三地成功,但一次粗心和忽视可能会酿成一生遗憾而难以补救的失败。

细节是一种创造

不要以为创造就得轰轰烈烈,惊天地泣鬼神。小改小革,细节高速同样是一种创造。一个善于细节管理的企业,企业里崇尚细节政策已深入人心,全体员工投入合理化建议运动,在几乎不提高成本的情况下,产品质量越来越高,劳动生产率越来越高,市场占有率也自然越来越高。逐步由外延扩大再生产向内涵扩大再生产过渡。企业只能向管理要效益,降低管理成本,减少管理浪费。精细化管理时代已经到来。注重细节,就要保持认真的态度,讲究科学的精神。认真的态度,就是把所有琐碎的事都考虑到、分析到;科学的精神,就是注重实际,用数据说话,根据数据和实践经验制定规则。 布置不等于完成,很多差错的造成,是因为执行者不能准确理解管理者的意图。为此,管理者在布置任务和规定时,不应简单说一个要求了事,应该附上执行细则,包括执行标准、时限、监督机制等。一是承诺制,即在新规定出台、新任务下达时,从上到下各部门、各责任人应根据实际情况做出承诺,层层落实。二是表格化,将任务和规定的内容、落实情况、最后时限等等内容制成表格,一目了然,便于管理,也便于执行者掌握进度。三是口头复述制,即下属在接受上级布置的任务时,将上司的意思当场复述一遍,此举有利于检查,下属是否准确理解了上司的意思,以免因误会导致失误。方法看似简单,但实际操作中却非常有效,同样也是一种创造。

《管理者而非MBA》读后感2000字


亨利.明茨伯格的管理学著作《管理者而非MBA》分为两个部分,十五个章节来阐述作者对现今的管理教育MBA教育的批判和对管理教育的一些变革方案对IMpM项目的推介。

该书的第一部分题目为MBA之非。传统的MBA项目被认为是针对管理的教育,但它却以错误的方式培训了错误的人,并且得到了错误的结果。作者围绕该观点在该书第一部分中展开议论。这一部分包括七个章节。

以下是自己印象深刻的部分:

第一,很多时候MBA院校接收的都是不想在原有工作生涯继续的人,而这样的人,由于没有深刻领悟过去经历的价值,而无法再去拓展成长。 对生意的渴望,与对生意的激情,是两个纬度的事情。 很多读完MBA的人,读了之后,感觉管理能力也没提高,很可能是这些人没有对管理的渴望。 很多事情也如此,很多事情都是目标不明确下,做出的决定。

第二,MBA学校,在授课方面,更像是讲课,讲理论,讲道理,但这些方面与实际情况有距离,同时,这也无法传递真正的管理经验。 想想看,很多MBA学院,或者领导力课程,管理课程也都是一脉相承,用理论,模型,案例来讲。 目前的MBA学院在课程体系以及评估方面更倾向于 赢在经济,而不是赢在社区和环境。信心减去能力就是傲慢。商学院的学生多数都是傲慢程度比较高,不是谦逊的。 对我的收获是,设计课程时,需要多维度来设计,既要包括对管理能力,职涯发展有提升价值,也要包括 社区和环境(人类共同体)价值,可以通过让学员在心智方面获得觉察等。

第三,目前的大学教育和MBA教育基于科学方面来演绎,可以说是术的层面。相对于是瞬息万变的商业环境,计算机型领导无法游刃有余,而可能导致失败。说的是不是情商的问题啊? 我会觉得,道就是基于人类共同体的发心,法就是 技巧,科学就是术的方面,而基于法与术通向道的,可能是艺术。

第四,作者将MBA对社会的荼毒也逐一阐明。 REMM-resourceful Evaluative Maxmize Model 的提出者,认为不存在不可交换的生活必需品。这个反人性的观点被多数MBA学院践行。 目前的教育提议也存在反人性的方面,学生学习的与工作中脱节。不过,更好的更实际的方法是什么呢? 会觉得,课程需要更多的关注对于系统的支持,并且需要让学员有灵活性,具有对每一个当下的敬畏之心。 尽可能的去看到自己的人格特征,进行多种尝试,来确认。以更开放的视角来看同样的事情。

该书的第二部分题目为培养管理者。这一部分包括八个章节。

在第二部分有学习到以下内容:

第一,课程的重要性是,在于学员学到了什么,而不是老师教了什么? 管理者的培养包括,沉或浮,调动指导和监督,管理开发自助学习餐桌,行动学习,以及公司学院。 很多课程只是娱乐,无法带来实在的收获。 Mil (隆德管理)的模型,更加灵活,更加人性化。 管理开发与管理教育形式的模型, 有些课程的逻辑很乱,讲授者也不在意这个事。 教授的与学习到的,是有差异的,应该鼓励学员在学习的情景下,引发思考,获得更多的收获。培训师应该具有激发的能力,提高场域的创造性。 课程结束后,让学员回答两个问题,你学到了什么,这会带来什么不同? 领导力项目需要包括:个人成长,反馈,概念性理解,持续强化,并且是持续性的,不可能一劳永逸,教练是一个好的工具。, 行动学习的核心是,专家不给明确的答案,而只给模糊的方向。与教练有很大相似的地方。会联想到心理学中,给意见是代表贬低与不相信。很认同。 文章结尾,提到,针对不同的管理者,需要有不同的策略,最先做的事处理焦虑与建立信心,然后提供基础培训,之后逐步根据工作实践提供支持。针对不同阶段的不同管理者,需要以教练的方式提供不同的培养方式。

第二,

对于培训师/引导师的定义 教师在一个反思课堂上的角色在这个项目中,作为教师,我们从事 教学;正如前面提到的,我们的工作是把有趣的内容介绍给班上的学生。所以我们演讲,我们分发阅读材料,我们引导案例讨论,我们设计练习,我们组织模拟实验。我们做的是所有管理学教授应该做的一切(我们甚至给论文打分)。 但是除此之外,我们的角色任务是激发深刻而富于洞察力的反思,这种反思要求的是倾向上的转变。我们必须帮助参与者吐露他们的经验,并且通过指导他们来建立概念输入与他们的个人经验之间的关键联系。 这要求在内容尤其是过程方面进行一定的策划,但最主要的是它要求参 与:教师队伍必须投入,通过出席来保证身体的投入,通过思考来保证头脑的投入,通过活力来保证情绪的投入。看上去它比诸如演讲之类的行为要简单,但其实它的要求要比那多得多。如果要我指出对所有这一切来说最为关键的技巧的话,那应该是在当前的教育中最少提供的东西:倾听!教授必须听清楚大家发言的95%。 教师们负责为讨论定一个调子,它必须是开放的、灵活的和终止怀疑 的一它应该具有高度的思考性,让所有人做好多听少说的准备,然后再以 人们刚才的发言为基础进行讨论。通过最出色的课程表现出来的一切最佳意图都是必要的,但还远远不够。学习在相当大的程度上依赖课堂上设定的调子周围充满了信任,这是通过每个人之间的彼此尊重达到的境界。 教师队伍要对班级负起责任,尤其是在那些将他们的教学内容于参与者的经验结合起来的专题讨论会当中。

第三,怀特海(1932)声称大学应该是冒险的家园(147)。想象一下把每 一个管理开发项目当成一次冒险来对待当做一个创造点子而不仅仅是钞 票的机会。想象一下推倒那些不幸的墙壁,让那些关于管理开发的最好的点 子融入到管理教育当中,反之亦然。但愿某一天,成为一家声名煊赫的管理 学院意味着勘探一片新天地,而不是开采一个品牌

整本书读下来,会觉得,我们需要思考的是我们正在做什么,而不是我们声称自己要做什么。然后我们可以考虑如何以一种不同的方式做事。正如这本书努力要表述的,我 们需要重新思考我们要教育谁,如何教育,为了什么目的;我们需要重新思考我们如何做研究,为什么做研究,为了谁做研究;我们需要重新思考我们怎样组织起来完成这两件任务。而后,如果我们诚实面对,那么我们除了变革之外就别无选择。 但是我们能够在我们现有的结构框架中做到这一点吗?它们能够实现我们需要的那种变革吗?甚至这会不会该是由我们的学生、或者他们的雇主 或者整个社会的反抗行为来实现呢?或者,真正的变革是否应该在那些竞争性的其他选择新的方法、新的学院、新的人群的兴起过程中出现呢或许搭乘着特洛伊木马悄然袭来?

《企业物流成本管理》的读后感2000字


最近读了一本关于企业成本控制的一本书,其中着重介绍了和物流相关的信息,对我个人很有启发。我将自己的想法记录如下!物流成本指物流过程中所耗费的各种资源的货币表现,是物品在实体运动过程中,如包装、装卸、运输、储存、流通加工、物流信息等各个环节所支出的人力、物力、财力的总和。在强调高品质和低价格的激烈竞争时代,通过对物流成本的有效把握,利用物流各个要素之间的关系,因地制宜地组织物流活动,可以使企业以较低的库存水准和大量的输送最大限度地降低物流成本。目前我国的大多数企业对物流成本的管理没有足够的认识。出于对物流成本管理的重大意义,我个人对我国的企业可以采用的物流成本管理模式探讨如下:

一、供应链管理

供应链是产品生产和流通中所涉及的原材料供应商、生产商、批发商、零售商及最终消费者组成的供需网络。把供货商、生产商、销售商等在一条供应链上的所有节点企业联系起来进行优化组合,如何使生产资料以最快的速度最优的服务通过各个环节到达客户手中?这就是供应链管理亟待解决的问题。

设计供应链系统时,应当在时间、生产资源和空间三方面对企业进行重新规划。时间上对企业的生产制造和供应流程进行重新分配,使产品的差异点尽量在顾客基本满意的时间点完成。在生产上集中所有的材料进行集中管理,使其成为一个整体,降低企业的采购成本,并保证了企业充分的物资供应。空间上充分考虑生产区与客户和供应商之间的合理布局,缩短产品运输距离,避免不必要的库存,降低运输成本和储存成本。合理选定地址是供应链管理的重要组成部分,为供应链中的各个组成部分寻找最佳的地理位置关系到企业的长期发展大计。在选择位置时,必须考虑以下几个因素:直接成本,客户位置、供应商位置。

企业的供应商往往不止一家,即使同一种材料也有许多家供应商,根据企业制造流程合理安排物资的库存是非常必要的。从运输上看,尽量考虑相连性,即同种材料供应商的选择尽量在同一运输路线上。在库存方面,库房的位置应当与生产车间保持较短的距离,方便出货。

作为管理者,应该对供应链的运行进行绩效评定,根据目标的不同,所采用的指标也不尽相同,如果是只是为了降低物流成本,不需要过多考虑设备的利用率;如果是为了保证物流迅速进行,那么只要关注物资的流动速度就可以了

二、配送中心管理

配送中心是专门从事货物配送活动的经济组织,它集备货、理货、送货等职能于一身的专门机构。具体来说,配送中心的功能包括以下几点:储存功能,在企业的内部,为了更好地发挥企业生产的作用,配送中心需要配置一定数量的仓储设备;分拣功能,配送中心的服务对象包括企业内部各个生产部门和企业外部的客户,为了有效地进行配送,配送中心必须对收到的物资进行拣选,根据材料的用途和类型进行存储;集散功能,配送中心通过拥有的各种设施,将企业的所有物资集中到一起,然后根据客户的需要进行配送;衔接功能,配送中心把供应商,企业和客户连接起来,并通过储存的功能及时解决由时间差而引起的供需矛盾。

配送中心收到企业业务部门订单后,确定需要的物资种类和数量,检查现有的存储量,如果没有或者不足,及时向供应商发出订单,通常情况下,供应商很快供货,配送中心工作人员对此进行验收,检验是否与合同一致。对于收到的物资,工作人员必须对此进行分拣,有类别地地放到指定的仓库,进行存储。为了方便出货,配送中心必须对存储的货物进行必要的加工,比如将小包装换成大包装。配送中心的最终工作是出货,使用机械或人力将物资运送至各个部门或者客户手中,根据需要,合理地安排送货路线,机动灵活地进行送货作业。

为了更好地实现配送中心的作用,应用科学的物流管理方法对配送中心的各项作业进行管理,保证配送中心发挥最大的效应,减少不合理的成本支出,保证物资的畅通流转。库存管理上有很多科学的管理方法,决定合理库存量的因素在于经营、生产、运输、购入时间和销售五个方面。

运输管理上主要运用节约里程法。节约里程法能够帮助企业在运输过程中缩短路程,节约运输成本。运用这种方法进行配送时,配送路线和车辆的安排按照以下步骤进行:

(1)作出最短距离矩阵,列出配送中心到客户以及客户之间的最短距离;

(2)从最短距离矩阵中,计算客户之间的节约里程;

(3)将节约里程按照大小顺序排列;

(4)按照大小顺序,组成配送线路图;

(5)按照上述方法逐次替代,得出最佳路线。这个方法比较适合稳定的客户,同时应当考虑道路状况。

进行物流配送中心管理时,必须注意存在的二律背反问题。即对于同一种成本的两个方面处于互相矛盾的关系当中,比如减少企业的库存量,势必使库存补充变的频繁,增加运输次数,提高了运输成本。

目前,我国大多数企业对物流成本的认识依然处在探索阶段,无法很好地利用物流成本管理为企业创造经济效益。通过采用合理的物流成本管理模式,不仅能帮助企业降低成本,而且节约企业的资源,并提高了企业的运作效率。

《卓有成效的管理者》读后感2000字


《卓有成效的管理者》,现代管理大师彼得德鲁克的代表作之一,经管学院学生的必读经典,它曾指引无数中国企业走上现代管理的道路,一本如此经典的著作怎能放过?于是我在大三的暑假把它收入囊中,并希望能从大师的角度去重新认识管理,向来习惯被动获取知识的我希望在之后的脱离校园的日子里,能真正从主观上去获得一些感悟。

全书分为八个章节,第一章大致介绍内容是管理者怎样才能做到卓有成效,以及有效的管理对于管理者和企业是多么重要,并对全书内容围绕的如何做到管理的卓有成效进行分点简单介绍。后面2-7章则是具体细分个人管理者在工作中应该做到的管理技巧,但我读完后对这部分的内容感慨更多的还是这些管理方法其实对个体提升是多么不可或缺。最后的第八章呼应全文中心,加强对卓有成效管理模式的解释、总结和肯定。

以下则是我读完这本书之后的一些小感悟及书中经典理论的摘抄,希望以后回看读后感时,还能对自己有所启发,甚至能够温故知新,这也是我希望读过经典著作后能得到的最好的收获。

1、 有效管理时间,要事优先

对于管理层来说,很多工作时间其实都不能被自己完全控制和利用,被动对待工作时间也成了影响管理效率的一个很重要的因素。而从这章中主要能看出来德鲁克对正确时间管理的一些观点,他非常注重整块时间的运用,他认为只有高度集中的工作时间才能高效运用时间,而事实也确实如此,碎片化的工作习惯会让你灵感断层,会让你衔接出错,而如果工作是在短促,此时你只能从事你非常熟悉的事,而这也是让创意衰竭、组织停止的原因之一。要高效利用时间,你可以利用一下几步,记录、管理、和统一安排你的时间。消除浪费时间的活动,不断对自己的时间进行记录或回忆,分析自己的可支配时间,给一些你认为重要的任务下定期。

这里推荐一个我认为比较有趣也比较实用的时间管理方法四象限法则。顾名思义,四象限就是将你的时间表划分为四个象限,对应的工作放在对应的宫格,一下子就能把你手中的工作分出个轻重缓急,再也不怕领导给我下ddl啦!具体在这个方法后面的科学原理我就不再赘述了,有兴趣的小伙伴可以自己去搜索了解,总之就是非常的高效、简洁、实用。喜欢用电子产品做工作计划的朋友也可以尝试用用四宫格时间管理原理的App,比如iToDo,或者直接就在ipad的笔记软件、office软件中直接记录。

2、 重视贡献

如果你把你的工作视为你奋斗终生的事业,你也一定经常会问自己这个问题,而一位真正卓有成效的管理者不仅重视自己对组织作出的贡献,他也一定会重视上司、同事、下属能作出的贡献,重视贡献是实现有效管理的关键之一。作为上司,要善于发现和培养下属的专长;作为下属,要及时展现和完善自己所擅长的,知识分子,有责任让他人了解自己。除了发挥个体的专业所长,处理好组织里的人际关系,做好内部沟通合作,相互之间的发展和培训也与高效管理密不可分,要知道,高效的团队合作可是所有事务的通用催化剂。

3、 发挥你我他的长处

一个经验老到的管理者懂得如何用人所长,一个新进入职场的菜鸟同样也需要懂得如何用人所长、用己所长。我们对职位的态度应保持因事用人,而非因人设事,在用人之前先问自己,他能做什么?。在职位涵盖范围的选择上也同样需要斟酌考虑,涵盖范围太窄,不足以让人向自身能力挑战;若涵盖范围过广,又容易令工作无法完成,令人陷入沮丧。书中德鲁克也列举了许多不陷入因人设事陷阱的原则,对怎样发挥人的长处也作出了一些独特的见解。除了对他人能力的开发,本章后半段还谈到对自身、上司的管理,而思考的角度也同样离不开对个人长处的发挥,可以说管理的任务其实不在于改变人,而在于如何去用好人,充分发挥每一个人的才干,这才是组织效率持续增长的动力所在。判断一个管理者的工作是否卓有成效,不要用数量去衡量,知识工作是不能用数量来衡量的,也不能用成本衡量,而应该从对组织工作进度的贡献和未来发展着眼去评估。

4、 决策的要素

德鲁克的决策要素理论主要分为五个部分,第一,确定问题性质,如果是经常性问题,我们要解决就必须先建立好规则和原则性的决策,生活中为了避免发生交通事故而制定的交通规则便属于这一类决策;第二,确定问题的边界条件,每做一项任务,我们都要先提前定好目标的下限或上限,这样会令我们对任务进度有一个更好的把控;第三,思考正确的解决方案,考虑必要妥协、意外情况等,哪些是我们能接受的;第四,化决策为行动,任务的执行往往是最费时的一部分,也是容易被轻视、忽略的一部分,许多管理者在决策上下尽了苦功夫,却忽视了执行的一环,没有用正确的人去做正确的事,导致整个决策功亏一篑;第五,重视反馈,这也呼应了第四点中执行监督的环节,也是整个决策闭环中最后一步,要知道仅仅发布命令是没有用的,管理者必须亲自去了解项目运行的情况,以便做出及时的调整。

5、 有效决策

在信息技术越来越发达的时代,我们对决策的执行将会拥有更多更精准的评判数据,而背后的决策逻辑却未尝改变,利用反面意见便是其中一种逻辑。所谓反面意见其实本身便是另一种解决思路,它可以突破原有组织模式的限制,而做出一项新的决策时,机会总是稍纵即逝,所以真正有成效的管理者对于组织外部情况而做决策时,会更看重趋势的转变,而不是趋势本身,当利益远大于成本和风险时,你就该行动了。

总结

《卓有成效的管理者》这本书从时间管理、贡献、发挥个体长处、有效决策等方面出发,结合一些经典管理决策的案例系统地展示了德鲁克的现代管理学思想,想要做好自己的主人、企业的优秀管理者,贯彻这些看似浅简的方法将会是必不可少的。经典之所以能成为经典,就是因为它能穿越时空的限制,给后之来者提供发展的基石,或许是些价值观,或许是一些方法论,这些都是人类文明发展留下的珍宝。常读经典,用最能经住时间考验的知识,去挑战新的可能性,也恰恰是我之前未曾意识到的一点。

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