作文实际上是一种思考能力的表现，写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，写好作文的前提是什么？想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“观察小蚂蚁作文”，也许本文能为您提供一定帮助！

星期五的下午，我在小区里的草丛中玩。突然，我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家，然后，我就认真地观察起来。

蚂蚁黑黑的，好像披着黑披风似的。有的蚂蚁背着大米粒，有的背着玉米粒，还有的大蚂蚁背着小蚂蚁呢！它们都在往高处爬。我想到妈妈曾说过：蚂蚁搬家是要下雨了。果然，没过一会儿，天空真的下起了雨。大雨哗啦哗啦，我飞快地往家跑。到了家后，我就在想：这到底是为什么呢？为什么蚂蚁搬家会下雨呢？我想到了前几天爸爸给我买的《百科全书》，我走到卧室里找到那本书，想要查一查。我翻开书，找到了关于蚂蚁的那一页，仔细地看了起来。看完后，我才知道：原来蚂蚁搬家是因为蚂蚁在洞里感到了空气中的潮湿，所以蚂蚁知道要下雨了，才往高处搬家。如果不搬的话，很有可能会被水淹死的。

蚂蚁搬家真是一个有趣的现象，大自然中还有很多有趣的现象，需要我们细细地去观察。

昨天，我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着，似乎有什么重要的事情一定要做完。

眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块，放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来，轻轻一抬，就把面包屑抓在了“手”上，又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切，又抓起一块最大的，我就不信这么大的它也抬得动。

我将这块大面包屑也放在它面前，他一看，立刻放下手中的小面包屑，去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈，还伸“手”抬了抬，那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声：这小家伙也想搬动这“巨石”？真是鸡蛋碰石头——不自量力！但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿，“嗖”的一下就把大面包屑抬了起来，还把刚才他放下的那块也“捡”了起来，踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞，似乎想快点告诉它的家人，它找到食物了！

原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀！原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”！一个个曾经在我心目中是谜团的问题，现在都解开了，我的见识也增加了不少呢！

有一次吃过中饭，我看见一只小蚂蚁去搬米饭，那些食物是从哪来的呢，原来是吃饭的时候掉下来

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，作文写得好能美化自己的生活，多看一些课外书拓宽写作积累的素材。作文怎么写才好呢？小编花时间专门编辑了聪明的小蚂蚁作文经典，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

今天，我在地上看见了几只小蚂蚁。它们的身体只有芝麻粒大小，它的腰细细的，肚子大大的，头上有一对触角，身子下面有六条细细的小腿。

我在地上放了些面包屑，马上就有一大群蚂蚁围了过来。有的搬、有的拉、还有的推。碰到大块的面包屑，蚂蚁们就会咬碎后再搬到洞里。经由一阵忙碌，终于将面包屑全部搬进了洞里。

过了一会儿，一只蚂蚁看到了一只死苍蝇，它头也不回的向洞里跑去。我看见了心想：“咦？蚂蚁不是爱吃苍蝇吗？……”我正在想着，那只蚂蚁就带着一群身强力壮的雄蚂蚁跑了过来，一起把死苍蝇拖到了洞门口。可是，无论蚂蚁们怎么努力，也无法将死苍蝇拖进洞里。蚂蚁们急中生智，一起来咬死苍蝇。不一会儿，死苍蝇就被分成了好多块，顺利的被抬进了蚂蚁洞里。

固然蚂蚁个头小，但是蚂蚁有智慧的大脑，当碰到难题的时候，它总能想尽办法去解决。在糊口中，蚂蚁的生存能力长短常强的，小朋友你说是不是呢？

暑假的一天下午，我闲着没事儿，在家门前磕起了瓜子。

我磕瓜子，磕得比较粗鲁，有时瓜子仁掉在地上，都懒得去捡拾它，难怪妈妈叫我毛糙小子，我真是名副其实啊。

不大工夫，一包小小的瓜子被我消灭了。我起身离开时，抖落身上的瓜子皮。这时，我低头看到掉下的瓜子仁旁边有几只蚂蚁，可能是它们嗅到了瓜子仁的香味。其中一个大蚂蚁想搬动一整个瓜子仁，搬了几下没有搬动，然后就走了，我以为它放弃了这份美食，可谁知，它竟然喊来了它的小伙伴，想一同收拾那些残羹美食。蚂蚁们传递信息的动作很特别，摆动着它头上的触角，好像告诉伙伴发现了什么。这不，有几个蚂蚁匆匆赶来，发现了目标，于是它们像饿极了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它们吃得好香呢。

过了一会儿，我回家去喝水，并且把这一消息告诉了爸爸，爸爸从房间里拿出一枚放大镜，高兴地递给我，说，好好观察吧，说不定哪天作文会派上用场的。

这放大镜太给力了！蚂蚁们被我看得一清二楚，这时候大蚂蚁也来了，它不是指挥大家搬运，而是亲自下手，参与作战，一个不行，换俩。两个不行，换仨。不大一会儿，它们就把这里的美食运得一干二净，我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们！我

在一个炎热的夏季里，小蚂蚁---黑黑兴高采烈地出去寻找食物。

走着走着，忽然有一股香香的气味扑鼻而来，黑黑就顺着这香味来到了草丛里，它东看看，西瞧瞧，什么也没有发现。它继续往前找，顿时眼前一亮，呀！是一根香喷喷的大骨头出现在它面前，它开心得大叫起来：太好了，我可以美美地吃上一顿大餐咯！于是，它就开始搬这根骨头，可是，无论它怎么使劲搬骨头，这根骨头就是纹丝不动地躺在原地，这下可急坏了黑黑，黑黑已经累得满头大汗，一点力气也没有了，这该怎么办呢？这时，黑黑灵机一动，哈哈！有了，去请兄弟姐妹们来帮忙。

黑黑飞快地跑了回去，黑黑把这个喜讯告诉了大家，它们听到以后，欢呼起来，个个手舞足蹈，开心极了！随后就跟着黑黑来到了这跟骨头面前，在黑黑的指令下，大家分成了三组，由一只蚂蚁在前方带路，八只力气大的蚂蚁搬骨头，而力气小的蚂蚁就为大家助威呐喊：一二，加油，一二，加油它们走过了阶梯，越过了土堆

最后，大家费了九牛二虎之力，终于把这跟大骨头抬回了家里。小蚂蚁们可高兴了，还美美地饱餐了一顿。

有一天阳光明媚，天气晴朗。他们约着一起出去玩，一大早，小猴和小狐狸高兴地拿上跳绳，急匆匆的赶出了家门。他们约在绿油油的大草原上，他们见面之后欢快的不得了了，他们在一个树底下造了一个秋千，小狐狸坐在秋千上抓着绳子，小猴在底下站着推小狐狸，小狐狸荡的可开心了。他们俩的笑声传的非常远。

正在小狐狸和小猴子玩的欢声笑语时，在小河旁边，小蚂蚁们正在又焦急又着急地自言自语的说：“呀！怎么办呢？我还要去上辅导班呢！听说迟到了还得罚站呢！等同学们走还得抄课文呢！”小蚂蚁们非常发愁，他们东看看西望望还是没有找到好心人。

突然小狐狸和小猴子听见小蚂蚁们自言自语的说话。就想咦！老师不是说让我们在暑假做一件做好人好事，放完暑假就在最后一节课上交流，交流好了还可以先放学呢！他们想了想，狐狸说：“不然咱们把荡秋千的木板拆下来，给小蚂蚁当桥用吧！”小猴子有些为难的说：“可是，我们怎么荡秋千呀？”小狐狸接着说：“咱们有跳绳啊！咱们俩都有项目，咱们可以练绳啊！”小猴子想了想，他们俩就把木板给拆下来放在了河上。 小猴子和小狐狸想只要齐心协力，开动脑筋。帮助别人时可以不添麻烦。

小蚂蚁看见了就高高兴兴的顺利走过了桥，小猴子和小狐狸看见了也高兴起来，他们说：“耶！我们终于做了一件好人好事了。”小蚂蚁过到了河对面就对小狐狸和小猴子谢礼招手，说：“谢谢你们为我们搭桥，我们以后做好朋友。小猴子和小狐狸拿起跳绳跳双摇，听见小蚂蚁给他们的谢礼，就稍微的微笑了一下。以后小猴子和小狐狸出去时遇到需要的人，都会雪中送炭，有爱心的帮助别人。

想必大家都有过写作的一次尝试吧，借助写作可以加快我们对文字的积累，平时多注意积累可以帮助我们写作文，还在为写作文的问题发愁吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“变身小蚂蚁作文8篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

奇妙的小蚂蚁

蚂蚁的墓地

虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一场“追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！

每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！！

内容蛮不错，生动描绘出了蚂蚁的奇妙，继续努力吧！奇妙的小蚂蚁2005-05/11879','',''11879

有一天，天气晴朗。两只小蚂蚁来到河边玩耍，它们看见河对岸有一棵苹果树，树上面结满了火红火花的苹果。哥俩想去摘，可是这条小河挡住了它们的去路。

怎么办？怎么办？这时它们看见小河边上小狐狸和小猴正在玩荡秋千。它们急忙跑过去说：“猴子大哥，狐狸兄弟你们能帮我们一个忙吗？”小猴子和小狐狸说：“帮什么忙呀？”小蚂蚁又说：“我们想去河那边摘苹果，可是这条河挡住了我们的去路，你们能帮我们过河吗？”小猴子和小狐狸说：“可以”。小猴子和小狐狸想了想，就到森林里东寻西找，终于找到了一块长长的木板，它们把木板运到河边，然后在河上打了一座小桥。小蚂蚁兄弟就开开心心过了桥，它们俩没有忘记帮助它们的小猴子和小狐狸，它们回头说：“谢谢你们，再见！”小猴子和小狐狸说：“不客气，再见！”。

最后小蚂蚁们摘到了又红又大的苹果。

前两天科学课，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，今天正好有空，我就做个实验来观察一下吧！

我找来三块糖，把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里，第二块糖我还故意涂了水彩笔，好让糖失去一些甜味，第三块糖我放在了院子中间，我很好奇，小蚂蚁们会如何选择呢？

不到一会儿，一只

有一天，阳光明媚，风和日丽。小狐狸和小猴子在清澈的小河边绿油油的草地上玩耍，他们一会儿你抓我跑，一会你跑我抓，不一会儿又开始玩荡秋千，小猴先玩，他站在秋千上，小狐狸仿佛也很配合，他一边笑一边使劲儿的荡。玩的高兴极了！惹得美丽的蝴蝶也忍不住围着他们飞来飞去。就连他们欢快的笑声也能传到很远很远的地方。

他们玩得正高兴时。远处传来了一个细小的声音正在焦急的说着：“河水真是有深有宽，河水有很急，到底怎么过河呀！咱们还要到对面帮忙呢！而且咱们这么渺小，真是急死我了！”说完，又着急的看着眼前的障碍物。发愁的挠着头。

小猴子和小狐狸仔细地看了看。原来是四只小蚂蚁。他们俩看着小蚂蚁着急的样子他们自己也替小蚂蚁担心起来，开始开动脑筋。小松鼠灵机一动， 想出了一个好办法。他说：“他们说的不就是这个小水坑吗？咱么可以把秋千的木板当一座小桥呀！”小狐狸也很赞同，于是，他们齐心协力的把秋千的木板拆了下来，抬着木板走上前去，对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我们把木板当做桥让你走过去吧！”说完，小狐狸就走到了水坑对面，把木板放到了水坑上。小蚂蚁看了看小猴子和小狐狸，高兴地手舞足蹈。对小狐狸和小猴子说;”谢谢你们帮我们，你们真是乐于助人的小朋友。”说完他们就高兴地给小猴子和小狐狸招手，顺利的走到了对面。

小狐狸对小猴子说：“咱们让小蚂蚁过了桥，但咱们怎么玩啊？”小猴子说：“咱们可以把绳子分成两半，当跳绳玩啊！”

于是，他们把高高兴兴地玩了起来。

写周记是广受欢迎的一种记录方式，尤其是在学校时，我们经常被要求写。通过写周记，我们可以更加深入地了解自己及他人的不同经历，增进彼此之间的尊重。但是，如何写出有思想的周记呢？恭喜您，您所需要的“蚂蚁观察日记”已经来了！或许在阅读本文后，您会有所收获！

蚂蚁搬家

今天天气很凉爽，天空黑沉沉的。我回到了院子，这时，我发现一棵树上有一条“黑线”，我走近了一看，原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢！我突然想起了一条俗语：“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。

我晚上一看外面，并没有下雨。奇怪，不是说：“蚂蚁搬家雨哗哗”，吗？为什么蚂蚁搬家了，雨没来呢？我忽然想起了以前对蚂蚁的观察：9月11日，天气变阴但并没有下雨；9月22日，天气只下了一小阵雷雨……

通过观察，我发现“蚂蚁搬家天气变这句话更准确一些。

x月11日睛

蚂蚁的力量

七月的天气真热。我到外面去玩，坐在树阴下，正准备歇一下，忽然看见树阴旁停着一只漂亮的大蜻蜓，还在微微地颤动。我还以为是停落在地i几的一只蜻蜓呢。于是，我满怀希望，着准了，双手并拢，准备猛地一下捂下去。仔细一看，却愣住了：原来是几十只小蚂蚁在抬一只死蜻蜓，仿佛还在“吭喃，吭哨”地喊着一号子呢！由于刚才一吓，全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步步地抬着走了。

“咦！”我征征地站在那里，心里想：“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有蚂蚁的好几十倍，为什么蚂蚁能轻而易举地把它抬起来呢？”

我带着这个疑问同到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起比自己重几十倍的大蜻蜓呢？”

“这并不奇怪，妈蚁还能举起比自己重100倍的东西呢！”爸爸说，“蚂蚁的这种本领，引起了科学界的垂视。经过科学家们的反复研究，原来蚂蚁的力量是从脚上的肌肉产生的。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在肌肉里却有许许多多的微型‘电动机’……”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，真不愧是动物界的大力士。

x月12日晴

寻找蚂蚁的家

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带上瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞较多，我掘开一个蚁洞，顿时炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱嚷嚷地挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下。有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬养“米”走，而是用嘴把它叼着就走。过了一会儿，一些

怎样写作文更能够展现个人感受呢？写作是提高自己思辨能力和表达能力的必要手段，而作文则是我们人生中的文件。优秀的作文，除了要具备字迹工整和语言流畅等关键要素外，更应该能够真实地表达出个人内心的感受和思考。为了方便大家，读后感大全编辑搜索整理了与“坚强的小蚂蚁作文”相关的一些资讯供大家参考阅读！

双休日，我在做作业时，突然，发现桌上有枝和铅笔尖一样大的蚂蚁。

我没去伤害它，继续专心致志的写作业。意想不到的事发生了：一本摇摇欲坠的本子在窗台上晃来晃去。冷不防，本子突然掉了下来，砸到了桌上。可是，本子不掉在这里，也不掉在那里，偏偏掉在蚂蚁身上。

我刚开始以为，蚂蚁已经死了，可等我拿开本子时，蚂蚁还在爬行，我大吃一惊。心想：那么重的本子砸到蚂蚁身上，蚂蚁怎么还会活着呢？并且还一伤上都没有？

我为了解开这个谜，去网上查了查资料。

原来，蚂蚁虽轻，但力气却不小。当它用力时，甚至可以举起比自己重五十倍的东西呢。

了解到这里，我不禁敬佩起蚂蚁来，立刻把它放到手中，下了楼，走到草地上，把它给放了。

一天早上，我闲得发慌，就把一个装满水的饮料瓶盖放在地上，再抓来一只蚂蚁，把它放进水里。那只蚂蚁刚掉进水中，手脚就拼命挣扎，一下游到这，一下游到那，好像在叫着：“救命啊！救命啊！”

看到这一幕，我心想：“蚂蚁最怕水了，会不会淹死？”我又想助它一臂之力，但又很好奇，蚂蚁接下来会怎样，我自言自语说。小蚂蚁，对不起，我相信你一定能逃出来的，但这又有什么用呢？蚂蚁根本就听不懂人语，继续挣扎着，手脚有点放慢了，不像刚才那么用力，大概已经筋疲力尽了。

渐渐地，小蚂蚁似乎一点儿力气也没有了，躺在水面上奄奄一息，我在旁边鼓励它说：“小蚂蚁，千万不要放弃”。

小蚂蚁好像听懂了我的话似的，猛地一抬头，往瓶盖的边缘使劲地游。啊！它出来了，我尖叫着，多么坚强的蚂蚁！

今天，我捉到一只小蚂蚁，然后把它塞到卫生纸里揉成一团，放在桌子上。

过了几分钟，我高兴地想：小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉，既擦钢笔又擦墨水，把小蚂蚁折腾了五分钟的时候，我得意地想：小蚂蚁，这次你该死了吧！可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着，我挺不服气的，继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候，啊！纸被我揉了一个大洞，小蚂

我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。

《小蚂蚁学本领》这篇童话，讲了一只小蚂蚁因为找不到食物，就下定决心像蜘蛛学习织网本领的故事。小蚂蚁认为有了一张网，就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处，小蚂蚁明白了：世上没有一劳永逸的事情的。只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。

这篇童话故事，让我想起了自己八岁时的一件事。

有一天，爸爸从市场上买回来一盆吊兰，我立刻被它吸引了并且喜欢上了它。我保证把它照顾得好好的!我说。好吧。

起初，我给那盆吊兰无微不至地照顾，小心地施肥、浇水，耐心地除草，一天至少去看它两次但是过了一段时间后，我便开始觉得厌烦了，兴致也减少了许多。于是把吊兰连盆放进一个盛满水的桶里。

过了几天，我去看吊兰，发现它已经枯萎了，我大声哭了起来，爸爸闻声而来，说：这就是想一劳永逸的后果啊，以后别这样了。

现在我才明白：世上没有一劳永逸的事情，只要踏踏实实地去做，就能把事情做好。从今天起，要做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书。少吃点，吃好的。要有梦想，即使遥远

读绘本《喂，小蚂蚁》有感

文/（美）菲利普·胡斯、汉娜·胡斯 图/（美）黛比·蒂莉 译/漪然

湖南少年儿童出版社

这本绘本一度引发热议并掀起生命教育热潮。作者是曾获波士顿环球报号角书奖、美国国家图书奖等著名奖项的菲利普·胡斯，他受小女儿的启发，与大女儿一起合力创作这本绘本。

这绘本以简洁粗狂的线条、柔和鲜明的颜色、简单直白的构图、朴实真诚的对话，勾画了一个平凡而不简单的故事：小男孩和朋友玩踩蚂蚁游戏，轮到他要踩扁一只小蚂蚁，他却问那小蚂蚁，告诉它他要踩扁它，小蚂蚁也突然说话了，立马求饶。由此，他们展开了一场真心对话。小蚂蚁说，他自己其实和小男孩一样，有伙伴，有家，有家人，需要照顾他们，它希望小男孩放过它，不要踩扁它。绘本的最后一页画着一只大大的鞋子将要踩下去，小蚂蚁在鞋底瑟瑟发抖，作者没有告诉我们小男孩的决定，而是抛出一段话：

小蚂蚁应该被放走，还是被踩扁？

这个要问小孩，不要问我，

我们让那小孩自己去想一想吧，

你觉得，他会怎么做？

这本绘本讲述的故事虽简单，但内涵令人深思。我从故事中得到的体会如下：

一，珍惜和保护生命，享受生命的阳光。生命无所谓大小，无所谓贵贱，都需要我们珍惜和保护。蚂蚁虽小，但他也是一个生命，一个鲜活的生命，他也有权利享受地球这个母亲赋予他的一切，包括晒太阳等。绘本中，当小男孩正要踩扁小蚂蚁时，作者拟人化小蚂蚁，让他和小男孩对话，说出自己也有家人，也有快乐的生活。这是一个鲜活的生命所必须有的最基础的权利。小蚂蚁能来到这个地球，说明他也有自己的作用和使命，需要作为高级动物的庞大的我们的尊重，需要我们的保护。懂得每一个生命的可贵，才能让我们学会照顾自己，丰富自己的生活。

二，拥有善良怜悯之心，快乐地生活。"人之初，性本善".小孩是天真的，会说"花儿哭了，太阳公公笑了……",随着年龄的增长，家庭教育等方面的影响，部分小孩的纯真渐行渐远。故事中的小男孩应该是还存有纯真善良的心的，从同伴开心得意的眼神和小男孩犹豫不决的举动中，可以看出小男孩不想失去朋友而玩踩蚂蚁游戏，又对小蚂蚁心生怜悯之心，迟迟不踩扁它，于是有了和蚂蚁的对话，其实这是小男孩自己的对话，一个是他现实的自己，一个是拥有善良怜悯之心的理想的自己。现实中，小男孩的妈妈和他说蚂蚁都是强盗，只会抢走我们的野餐；加上同伴们都玩了踩蚂蚁游戏，看着他轮到他踩扁蚂蚁。家庭的教育和同伴的影响，以及他的怜悯之