《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。

对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。读后感作文模板模板:弟子规读后感

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的弟子规读后感心得作文5篇，欢迎阅读参考!

弟子规读后感心得作文(1)

这几天，我们学习了《弟子规》，老师让我们回家背诵。同学们没有一个有怨言，因为这对我们是有好处的。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的名义，以三字一句两句一韵编撰而成;具体列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与规范特别讲究家庭教育与生活，是启蒙养正，教育弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先，在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活中要小心谨慎讲信用，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应该好好学习有益的学问。

看了《弟子规》，我发现，有很多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在很多学生偷偷摸摸的出门去网吧，不告诉家长，让家长非常着急。放学回来，又不和家长说一声，直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。从来不守孝道，而这又违反了斗闹场，绝勿进的规则。所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。

其次，是信，任何事，都得以诚信为先。诚交天下客，信从誉中来。诚信是经商得到的基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的基本体现。政治老师总是对我们说：一个人有了信誉才能获得名誉;如果失去了信誉，也许他今天可以欺骗他人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂!是的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。一些奸商为了获取更多的利益，往往忽略了诚信，用尽了一切奸诈的手段，骗取了很多不该属于他的钱财。

现在，越来越多的商人丢了信火腿肠中有三聚氰胺，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了对婴儿不利的激素他们都忘了信。而世界上如果人人都少了诚信，那我们该怎么生活?那些制造奶粉的奸商有了孩子，还会放心让孩子和自己制造的奶粉吗?不会的，想都不用想，他是不可能让自己的孩子喝的。因为，他已经没有了信。

一个人要求别人尊重自己名誉，首先要爱惜和尊重自己的名誉，开口说话，诚信为先，答应别人的事一定要遵守承诺。

无心非，名为惜，有心非，名为恶。知错能改，错误就能慢慢减少

泛爱众，在《弟子规》中是这样解释的：以广泛的爱心对待社会大众每个人在为自己的同时能够兼顾到他人、家国、天下用心去感受别人的需要待人谦和、有礼貌。尽管《弟子规》只是给学生写的，但是，作为教师，我从中也学到了很多东西。下面介绍如下：

一、自身提高道德修养，做到对人谦和、有礼貌。

能够说我们上庄中学的全体同仁的目标是一致的，我们每一天所作的一切都是为了教学，都是为了教好我们每一天应对的学生，所以每个人的思想都是崇高的。我们没有理由对任何一个同事不谦和、不礼貌。

这就要首先想到别人的长处，想到从别人那里学到点东西。

我认为我能够学到很多。从刘老师那学到慈悲、仁爱，从庆华那学到严谨、宽容，从小林那学到机智、严格，从小苏那学到端正的态度，从新颖那学到谦恭的品质，从小曹那学到步步深入的教学思路，从小朱那里学到一板一眼的工作方式，从杨光那学到良好的心态。从李兰那学到务实的风格。

我们的每个同志都有自己的优点、特色，值得我们去学习。

二、不自私，互相帮忙

《弟子规》中说：己有能，勿自私，意思是说一个人有才能和本事，不要保守自私、舍不得付出，要时刻想着服务大众、回报社会。我们都是从高校毕业的，都有较高的文化素质，工作就是把知识、潜力拿出来，回报给社会。不自私，同学科教师就能够在教学中畅所欲言，把自己的体会、经验带给给大家，就会互相提出批评指正意见。不自私，同班教师才会不记得失，团结协作管理好我们的班级。不自私，才会给他人带给方便。我们上庄中学才会是团结的群众。

孔子也说：君子周而不比。意思是说，君子在处理人际关系中，能够与多数人联合，为公共利益，为多数人利益而团结在一齐。我们不必须能成为君子，但是我们能够用君子的标准来要求自己。

三、不干扰他人的工作

人不闲，事勿扰;人不安，勿话扰。与人相处，我们就应随时注意自己的言行不要影响到别人的正常生活与工作，这是一种做人的美德。

我想的是：在很多学校的走廊里都有这样几个字慢步轻声，目的是让教学环境持续安静，让学生养成良好的行为习惯。还有的教室里贴出入门即静，入静即学，为的是所有学生能尽快进入学习状态，彼此间学习不受打扰。

我们的工作也很繁忙，如果充分利用时间是完全能够完成所有的教学任务、联查任务的，就不会出现抱怨的情形。

总之，尽可能地发现别人的优点，不断学习，我们的心境好了，工作效率就会提高。做到互相帮忙，我们的任务就会减轻，会从中体会到快乐

中国有句古话：百善孝为先。《弟子规》中说，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感200字作文10篇，以供大家参考借鉴!

《弟子规》读后感范文一

《弟子规》这本书，是我最喜欢的。因为里面的每一句话，都蕴藏着一个深刻的道理。

以前，我对爸爸妈妈的批评总是不以为然，认为他们经常为一点小事跟我唠叨。读了父母教，须敬听后，我的思想和行动有了很大转变。记得有一次，我做数学家庭作业，把1*1﹤2，误写成1*1=2，妈妈知道后当着全家人的面，狠狠地批评了我，说我做作业态度极其马虎，并加罚了十道数学题。对妈妈毫不留情的批评，我的眼眶湿润了，我知道妈妈发火也是对我的关爱，我没有顶嘴，反而很快地完成了加罚的十道题。当我捧着完成的作业交给妈妈时，妈妈会心地笑了。

今后，我要按《弟子规》的要求，严格规范自己的言行。对长辈和老师的教导，要恭恭敬敬去听，做一个懂事、孝顺的好孩子。

《弟子规》读后感范文二

这个寒假，我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书，读后使我感触很深。

书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范，是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。

在阅读的时候，有很多字词很难理解，爸爸妈妈就联系实际耐心的给我讲解，使我更加明白了内容的意思和。书中的故事链接栏目我很喜欢看，因为更容易看懂，对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助，使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识，明白了许多道理。

我很喜欢这本书，在以后的日子里，我一定多读多看这本书，并做到言行一致。

《弟子规》读后感范文三

最近老师发给每个同学一本叫《弟子规》的书，并叫大家在寒假期间认真阅读。读了这本书之后，我受到了启发，也认识到了自己的错误。

弟子指的就是学生，规是规范。《弟子规》是用圣先师孔子的教诲编成的道德行为规范。《弟子规》里面分别有《入则孝》、《出则弟、》《谨、》《信》、《泛爱众》、《亲仁》、《余力学文》这些内容。其中我感受最深的是《入则孝》这一篇，入是在家里，孝是善待父母，听从父母的教诲。入则孝是说在家里要善待父母，听从父母的教诲。

记得有一次，妈妈叫我吃完早餐去晾衣服，我只是嘴上答应，一吃完早餐就跑去看小说。小说内容很精彩，我看得很入迷，完全把妈妈吩咐

学好《弟子规》对一个人的成长极为重要，它可以让你从小养成一个良好的习惯，让自己成为一个有爱心的人!下面是小编为大家整理的学习《弟子规》心得体会小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!

学习《弟子规》心得体会范文一

《弟子规》让我在快乐中感情得到了提高，也懂得更多的做人的道理。它长养了我的智慧，震撼着我的心灵。我常常在想，如果我早点知道这些道理，也许我人生际遇会大不相同。

《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个孝字上。父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。

以前我觉得父母爱子女都是非常自然的事，身在福中不知福，无法体会父母的辛苦和委屈。弟子规里说：亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。父母辛苦供养我读书，而我有时却不能如他们所愿，让他们非常失望;父母委婉的建议，我不但不听，还会觉得烦，有时甚至故意做些让父母生气的事。学了《弟子规》才知道，家庭、事业和身体的好坏，不只是自己一个人的事，要想到身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。我以后一定会孝敬父母。

《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人流露的品质。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚，很难真正做到对人恭敬。作为学生的我，知道了一个很好的道理：要在日常生活中要作到孝敬长辈。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的每一个人。爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。

学习《弟子规》心得体会范文二

人不信不立。作为一名高级动物，一个人讲究诚信是最基本的。信穿透人的躯体，穿透人的灵魂，让它夺目和耀眼。

凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。本句话虽然短小精练，但蕴含着深刻的道理。我想大家都撒过谎吧，有善意的也有恶意的，但如果张口就骂人，瞪眼就说谎，那样就会给人留下不好的印象，让人敬而远之，最后彻底不和你接触。我希望大家说话要注意，都要说实话，但也不能太实在了。

我想六中对于口才教育是非常合格的。在六中的课堂，老师不仅教我们知识更教会我们如何做人。班主任老师告诉我们做人要嘴儿好，更应该诚实。说话是一门艺术，我们每天都有演讲来锻炼我们的勇气，有时候轮到了自己演讲的时间而没有准备这又成了失

《弟子规》是一本讲道理的书，一本能使人进步的书，它让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。下面是小编为大家整理的国学经典《弟子规》读后感300字作文10篇，以供大家参考借鉴!

《弟子规》读后感范文一

学校给每一个学生发了一本国学经典的书，其中有一部分的内容是《弟子规》。于是我做完作业有时间时就会和妈妈坐在沙发上一起读，妈妈还为我解说意思呢!妈妈常说，学习《弟子规》对我们很有帮助，它教育了我们在生活上、学习上很多做人的道理。

今天晚上，妈妈和我又在大声地念到：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。妈妈解说道：父母亲叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓;父母亲让你做事的时候，要马上去做，不能拖延偷懒。对父母的教诲，要恭敬地聆听;对父母的责备，要顺从地接受。听到这里，我低下了头，因为我想起我平时也真的做得不对。有时我做作业或者学习不够认真，父母会说我几句，可是我不但不虚心接受父母的教导，而且还觉得父母好啰嗦好烦，乱发脾气。现在我看着手里的《弟子规》，暗暗下定了决心：以后一定要听从父母的教导，还要虚心的接受父母的批评。例如：妈妈经常说我的东西乱放，书桌上摆满了学习用品、玩具，每次都是她帮忙收拾。以后我要用《弟子规》中还提到的房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正来警惕自己，每次做完作业我一定自觉地把学习用品和玩具放好，不再让妈妈为我操劳。

《弟子规》中有许多道理值得我学习，这真是一本让我百看不厌的好书，人生在世，品行不是天生的，必须在幼小的时候就开始培养。《弟子规》中要求我们首先要端正自身的品德，其中包括孝、悌、礼、仁等。其次教会了我许多好的学习方法，不仅仅要认真学习，还要学以致用，这样才能真正地读懂好书，成为国家的有用之才。

《弟子规》读后感范文二

读了《弟子规》之后，我懂得了许多大道理。

长呼人，即代叫，人不在，已即到。它的意思是：听到年长者叫人时，应立即替他(她)去叫。这让我懂得了一个道理：如果被叫的人不在，自己就立即到年长者那里去，看看有什么事情需要帮忙。还有一个不能贪小便宜的道理：用人物，须明求，倘不问，即为偷。意思是：想要使用别人的东西时，必须当面向人家提出请求，征求别人的意见。假如不问一声就拿走，那就是偷窃。

最重要的是信，它讲的是信用。如：凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。意思是：凡是说出的话，首先要真实不虚，讲求信用，

《弟子规》是依据孔子教诲编成的学童生活规范，形式为三字韵语，核心思想是儒家的孝悌仁爱。下面是小编为大家整理的儿童关于《弟子规》读后感作文精选5篇600字优秀范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!

儿童关于《弟子规》读后感作文精选5篇优秀范文(一)

今天爸爸又叫我读《弟子规》。我可是读了n遍了，曾经背都背得滚瓜烂熟，现在还读，岂不是浪费时间?如果用来玩悠悠球该多好啊!因此我老大的不愿意，可是又没办法，谁叫他是我老爸呢?!

于是我无奈地拿着书，有气无力地哼着：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信哼着哼着，几年前第一次学《弟子规》的情景又浮现出来：和蔼可亲的蔡礼旭老师笑眯眯地问我们，《弟子规》是用来干什么的呀?有同学回答是用来读的，也有同学回答是用来背的蔡老师伸出一个手指头坚定地说《弟子规》是用来做的!这句话给我留下了深刻地印象。

对照《弟子规》我发现我有不少地方还没做到。父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒我有时只顾自己玩，对父母、老师的话当作耳边风，父母、老师没有打我是对我的爱护，我应该体谅他们的良苦用心，从现在起要认真做到父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒。

我赶紧坐好，认真的读起来。朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时，爸妈叫我早点起床，要么锻炼身体，要么诵读经典，因为一日之计在于晨，一生之计在于勤!最近一段时间我发现我有点懒散，有点拖拉，这其实是浪费时间，看来，这又得改了。爸爸教我坐如钟，站如松，卧如弓，走如风!又说静如处子，动如脱兔良好的学习习惯无疑会提高学习效率，爸爸说这也是珍惜生命的表现。

而勿畏难 勿轻略则是鼓励我在学习中要知难而上，不要轻易言放弃，要刻苦钻研，在钻研中获得乐趣。

当读到非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志时，自我感觉良好，因为我读的就是圣贤的书，有些同学看一些不适合的书，读这些书，不但蔽聪明，坏心志，而且浪费了读好书的时间，损失可大了。

感谢爸爸又让我读《弟子规》，从中我发现了自己的不足，也看到了自己的优点。我要把《弟子规》当作我的良师益友，让它作为我生活学习的指南。

儿童关于《弟子规》读后感作文精选5篇优秀范文(二)

读完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。

通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理

中华文明，上下五千年，经久不衰，因为它内在的灵魂震撼着我们，泛黄的纸张，透着墨香的文字，无不散发着智慧的魅力。圣人言喻，需我们时刻谨记。

以前只知道弟子规这本书，却未曾阅读过，近来观览，才发觉其中所教的做人道理之全面，字字珠玑，所幸此时拜读还不曾太晚。既读，心有所感，执笔写心意。

孝：百善孝为先。人生在世，不过百年而已，忙忙碌碌，岁月流逝。最怕的莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”儿时的我们贪恋母亲怀抱的温暖，而今的我们不妨张开我们的臂膀，揽母亲入怀。

古人质朴，话出自真心，自然本性，全然尽显，孝敬父母，居于首位，而此传统更是历经千年不衰不减，深入国人心中。读这一部分的时候，我不禁边读边反思自己，书中所说自己可曾完好做到？且不说“冬则温，夏则清”就是最容易做到的“

父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”也没有做到！倒是父母牵挂我们的冷暖了。嘴中常说孝敬，落到实处却又不知从何做起了。生活中，我们也许不经意间会把情绪发泄在父母身上，面对最亲近的人总会如此放肆，然而我们那带刺的话会把他们伤害。你的孝不需要轰轰烈烈，人尽皆知，尽心尽力也可。读弟子规也发现，入则孝中所讲的常人皆可做到，做人做事，丧前丧后，寻常小事，方可见孝心。

悌：出则悌，兄弟之间，看轻些钱财，多一些忍耐，手足和睦相处，是为家和万事兴。

有句古话：手心手背都是肉。手足相亲相爱，父母最为欣慰。本是同根生，缘何相生嫌。可谓“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”

长幼有序，不逾越，不放肆，尊敬长辈，称为教养。当今社会的礼仪虽然没有了古时礼仪的严格，然没有规矩不成方圆，尊老爱幼，千年传承。

谨：行为举止，言谈服装，皆要得体。行正道，勿极端。洁身自好，谨慎遵行。读此章，感悟颇多，简单列出如下：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年时光最为美，花有重开日，人无再少年。韶光莫负，“老易至，惜此时”正值青春年少的我们，没有理由不珍惜。光阴易逝，待岁月过后，回首来时路，不遗憾。

日常生活中，即便是最基本的琐事也有规矩，做不好，规律易乱，注重仪表，给人以尊敬“冠必正，纽必结”生活有计划，小物品也要摆放整齐，乱则易忘。

不虚浮，不奢华，衣服朴素，简洁整齐便好。认清自己身份，不张扬，不虚荣，力所能及，守持家之道。知足常乐，不挑剔。年少方刚，爱护身体，不该碰的便不要碰，勿饮酒，不打斗；该做的便将它做好，知礼而行，即便是走路作揖也要合乎规范，

《弟子规》原先并不叫《弟子规》，而是叫《训蒙文》，一个名叫贾存仁的人将教书先生李毓秀编的《训蒙文》加以修订，改名为《弟子规》。如果说家喻户晓的《三字经》偏重于知识学习，那么《弟子规》则偏重于规矩。

《弟子规》提出的第一点就是规矩熟话说的好，没有规矩，不成方圆。比学习成绩更重要的东西就是规矩，规矩就是：我们在家要孝敬父母，出门要敬爱兄长，说话要：恭敬、谨慎，要博爱大众，亲近任义的学说，亲近有道德的人。

《弟子规》提出的第二点就是孝，《弟子规》的第二部分四次重复父母二子，就是要提醒我们下一代首先要孝敬父母，恩重如山父母是当得起的!

《弟子规》提出的第三点就是兄弟情，其实，孝与弟是一回事，就是对长辈孝，对平辈和友人要和睦，兄弟不有爱的原因就是1.贪婪钱财2.言语不善。所以我在这要提出1个观点1.兄弟之间要和睦相处不能吵架等。

《弟子规》提出的第四点就是态度，他强调的就是穿、吃、站的态度，穿要强调自己会穿，吃强调吃相，站强调站如松。

《弟子规》提出的第五点就是诚信、真诚、守时，要戒1.奸巧语2. 秽污洞3.市井气。还要记住1.只比该比的2.学会接受批评3.清楚的认识夸奖与批评

《弟子规》提出的第六点就是关爱、仁慈，要懂得内在美，要自信、谦虚，要端正态度，对坏事说不，摒弃不良习惯。

《弟子规》提出的第七点就是仁德，仁，就是心灵美，以人为本。德，在《道德经》里是万物发展的总规律，是中华哲学的根基。所以，事事都要有仁德之心。

《弟子规》提出的第八点就是读书的习惯，要做到心到、眼到、口到三到。

这本书使我受益匪浅，我一定要向书里提出的这八点学习，做一个十全十美的人。

篇一：

从我开始背诵《弟子规》开始，我的思想就发生了很大的变化。尤其是在我的礼仪方面，《弟子规》给我上了很好的一课。

现代的家庭中都是独生子女，往往缺乏学习与兄弟姐妹相处的良好环境。再加上父母都是上班族，小孩很小，就进了幼儿园，更减少亲自教导子女的时间。一旦进入小学，过集体生活，都容易发生适应困难。例如：个性太强，不知道说话的时机，做事不能负责，常常和同学发生争执，所以引发不良行为以及心理的困扰。《弟子规》重视礼的教化，我认为有必要从小就学习在无形之中，给大人以及孩子们一种启示。

在《弟子规》这些规范中，训练小孩谦恭有礼，懂得尊重别人，自然容易融入团体，为大家所接纳。而兄弟姐妹之间要如何相处才能和睦?当哥哥姐姐的，要能友爱自己的弟弟妹妹，做弟弟妹妹的应该要尊重哥哥和姐姐。这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突了。兄弟姐妹之间和睦了，父母的心中就有了快乐，那也是作为子女的一种孝顺吧。这点我觉得韩国的礼仪和文化就很好，他们之间的那种彬彬有礼的相处方式，让人很羡慕。

现在，人们都追求物质的享受，把财务看得很重要，对孝顺父母以及维护亲情就疏忽了。很多的兄弟之间反目成仇，原因大多来自对财产看得太重。我们在世间活着，若能视富贵如浮云，那么，我们也会减少很多的烦恼。

有时候，我们只要一句话，就会和自己身边的人脸红脖子粗，与人相处一发觉言语有火药味道，就要学着忍让，不管对方如何，心要柔软下来。所谓退一步海阔天空，讲的就是这个道理。

从孝顺父母开始，再和自己的兄弟姐妹和睦相处，再推及到善待所有你身边的人。这种从近到远，由亲而疏的行仁方法，使亲情更亲，友情更厚，这样，我们的社会就更加安定和谐了。

篇二：

今天下午四点钟，我们在乔登美语要进行一场背弟子规比赛。

比赛开始了，老师先说明哪个班先进行比赛，在别人背弟子规时，我心中总是忐忑不安的，生怕到自己时会忘了，表现不好没得到好名次。在不安中过了好久的时间，我都不知道别人背了什么，背得好不好，终于到我了，我心怦怦直跳。我先自我介绍后，开始认真的背诵，虽然心里很紧张，但我还是放慢了速度，完整的背完了。背完之后，心中的那颗大石头终于着地了，接下来我就放轻松了听别的小朋友们背诵。

比赛到了最后的环节，那就是颁奖了，我心里又开始紧张了，当一个个同学被叫到名字，我是既紧张又高兴，到最后说不定就是第一名呀。老师最后一个叫我了的名字时，高兴地一蹦三尺高，听到那个