读后感大全的编辑强烈推荐一篇非常有价值的“高二语文期中作文”给大家。写作是一个可以展示学生自我表达情感思考的好方法，作文是探索想象世界释放创造力的一个重要途径。好的作文可以体现我们的自身价值。希望你能从中找到有用的内容！

我找来彩纸、笔、圆规、尺子和剪刀。首先，我把彩纸折4折，画圆，再用把圆剪下来;接下来，我将剪下来的20个小圆围绕圆心折出20个三角形;第三步，用胶棒把三小圆的边缘贴合，裁下一段细细的毛线，头尾打结，穿入花灯的上半部分，这就是花灯的提手;再裁一段较短毛线，在另一张纸上剪出许多条条，但并没有断，风一吹就像是穿着珠子的帘子，沙沙作响，这就是流苏了。最后把上下两部分贴合在一起了，花灯完成了!

我之所以写苹果这篇作文，是因为我不知道写什么就问的朋友，朋友告诉我写苹果吧。我想了想，觉得苹果还不错，人人皆知，人人都爱，又有营养又健康，就着手开始写这篇作文。

我嘛粗心。一次数学考试结束后，我信心满满的对同桌说：这次我一定拿满分！

第二天，我拿出爸爸送给我的本子，把从那一天开始发生的所有的事都记了下来，也是从那一段时间我开始试着写作文，写日记。不过那个时候我会写的字并不多，大部分都是由涂鸦来代替。

2015年北京高二语文期中考试作文题:学会快乐

【范文】学会快乐

幸遇三杯酒美，况逢一朵花新。

——题记

当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风，对月成影：欧阳修寄情山水，与民同乐;竹林七贤隐身修篁，借酒狂歌，粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐。

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪，应该学会快乐，寻找快乐。的确，快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的'人生。

西班牙国王拉曼三世曾说：“我用尽余生平定天下，造福人民，可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐，为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫，就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑，容易生气，

撰写文章是一种有力的表达自我思想的方式，这个过程中不断地审视自己，发现自身不足和提升空间，是更好地了解自己的过程。这里是本站为您分享“高二必修语文作文”相关资料，愿此能帮助您在学习和工作中更上一层楼！

家乡的春节作文800字篇2腊月二十八，家家户户都大扫除。对于我来说，可是最苦的了！因为我是家里的长孙，清扫整间屋子可谓是我的重任了。搬搬抬抬的不用我做。可是洗碗、擦窗子、扫地、拖地、擦桌子和椅子……无一不是我干的，妹妹她们还小，不用干我可苦了！不过，看着自己清扫得一干二净的屋子，我也稍带一丝自豪了！那可是为迎接新年做准备啊！

在开学（小升初）以后的日子，我逐渐地了解了尚老师，老师写的字特别棒，但她是我们的语文老师，她在课堂上特别严格，但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥，对我们就像对她的孩子一样，我们不好时，老师特别的生气，我们好的时候，她特别的高兴。我们也同样，把她当作我的母亲。

这里，我们主要想说一下，今年《朗读者》的开播对于20xx年中考作文命题的影响。因为，这档节目的主题与中考作文命题方向太契合了！往年中考作文已经出现过以《有______陪伴的日子》为题，写一篇作文；《我与______的相遇》为题写作文。今年中考作文有可能出现这样的题目：

随后的日子里，在我们的随行导游，有着甜甜笑容和柔柔嗓音的雷达阿姨的带领下，我们还走进了语文书上念过的日月潭。因为有了冯老师上课时的生动讲解，漾舟在日月潭波光粼粼的湖面上时，有种故地重游的感觉。当看到湖中央的拉鲁岛，也就是我们语文书中提到的光华岛出现在眼前时，我和我的小伙伴终于忍不住欢呼起来。看着群山环绕，湖水碧绿，宛如水中明珠的日月潭，我想，文字的形容已经是这么无力，天底下到底有没有如此高明的画家，能将这一切美景尽收笔下呢？

我写作文在这个作文网上得到了发泄，可这一切一切都源自于这个作文网。因为它，我的作文才会发表出来，让大家看见，虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去，别人给我点了个赞时，我表面面不改色，其实心里是小鹿乱撞，心扑通扑通跳，所以，每当这时，我都会感谢。

有一次，我正在电脑上打作文，一不小心漏了一个句号，想再添上去，可怎么也输不进，很生气，大声叫嚷道：我不干了！银光雪兔知道了，笑了笑，耐心地教我将句号输上。终

作文是思想的沟通帮助我们与他人交流和理解，优秀的写作能够让我们感受到创作者的思考深度。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？本文供你参考，希望能帮到你。

这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。拥有时，倍加珍惜;失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实的拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的，你还可以重新去争取。丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢?

用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光对待生活。

生活中，每个人都会碰到困难，遭受挫折。有些人常常抱怨命运不公，有些人则容易绝望轻生，更有甚者想报复社会，就是因为这些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩。邓小平遭遇三起三落，他没有气馁，没有轻生。正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才有我国的改革开放，经济腾飞。冯骥才被下放，生活贫苦，他没有放弃对艺术的追求，还在自家院中种上扁豆花，每日作画。正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才没有迷失方向。体操运动员桑兰，祸从天降，一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。面对灾难她没有退却，反而活得更加精彩，这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。可见，在人生旅途中遭遇困难挫折时，一定要用坦然的眼光去看待，这样才能让我们释怀，才能生活得更

总之，当你用什么眼光看世界时，世界也会还给你什么。如果你想拥有欢乐、健康和成功，拥有丰富精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧。

自古以来，“诚信”就是英雄人物们相知相惜，造就伟业的压根，不管儒法，��是老庄。“诚信”，“诚”一直做为谦谦君子最重要的传统美德出�f的，古籍上随处写着君主以诚施政，诸侯国以

《人教版语文》读后感350字 一、精彩词语： 纯洁、活泼、疲乏、白而轻软、崇山峻岭、蜿蜒盘旋、陡峭、凝结、气魄、雄伟、天真自然、楚楚有致、宏伟、烟霞万顷、谬论、弥漫、飘荡、气象万千、迷蒙、领略、古木参天、苍翠欲滴、心旷神怡、水花飞溅、飞珠滚玉、莽莽苍苍、坚忍不拔、蓬勃、茁壮、裙袂飞扬、翩然起舞 二、精彩句段： 1、远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 三、独特感悟： 我觉得趵突泉这一篇课文，把趵突泉的特点描写的非常仔细。而且还有很多好词好句，语句恰当。 我觉得长城这篇课文，把长城的长、的气魄、的高大坚固，和把古代劳动人民的智慧和血汗都给写出来了。 我觉得西湖的绿这篇课文，把西湖的绿，和对那的感觉写的特别好，让人读后有一种身临其境的感觉，和让人也想去的感觉。 四、1、冬天是冷的，为什么会起一片热气？2、长城有多少年的历史？3、西湖有多深？

怎样写好作文？写作可以激发学生的创造力和想象力，通过撰写文章，我们能够更准确地表达自己对事物的看法和感受。实际上，从幼儿园开始就教孩子写作文，对孩子的成长是有益的。读后感大全编辑推荐一篇名为“高二优秀写人作文”的文章，值得一读。建议您收藏本页和本站，防止遗忘，方便后续阅读！

如果说，人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中受多大的委屈，多大的误解，肩负多大的重担，依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这，就是母亲，伟大的母亲!

——题记

母亲总是闲不住，每天忙里忙外的，家里随处可见她忙碌的身影。

母亲上夜班，每天下午4：30去肉联厂上班，早上6：00回家，每次回来就干家里的活，上午不睡，下午也就仅仅睡四个小时而已。然后吃点饭，再去上班。每每看到此情此景，我就会会想：万一哪天母亲累垮了怎么办?我常常会问正在忙忙碌碌的母亲：“妈，您不累吗?”母亲总是充满慈爱的看着我说：“不累。”

我知道母亲这样说，是不让我为她担心。那时坚强的我竟然哭了，并在心里轻轻许诺，一定要好好学习，长大后好好报答妈妈，不让她再受一点点的苦。

在家里母亲的身影随处可见，她从不闲着，做完一件事，总有下一件事等她去做。

那天，我看不下去了，便说：“妈，你晚上还要去上班哪，去睡会吧!”

妈说：“干完了妈妈就去睡。”

我便给母亲说：妈，我出去一下，一会就回来。”

妈说：“好。”

其实我没出去，在自己家的平房上，默默的看着正在忙碌的母亲，看她会不会去睡觉。我知道这样不好，可我也是为了妈妈好。可是，我看到的正好和我想象的一样，妈并没有去休息，还是在那埋头干活。

我哭了，又抬头望着蓝天，那样不会让眼泪落下来。小声哭，怕母亲听见会伤心。

我听见母亲低低的呻 吟了一声，一看母亲不小心割伤了手，割了一道很深的口子。

我赶忙跑了过去，又心疼又生气的说：“不是不让你干了嘛?你就不能歇会吗?照这样下去，你的身体会累垮的，你知不知道!”

妈却说：“你个小毛孩子，净在这胡说八道，一边玩去，你先不用管我，我待会贴个创可贴就没事了。”

我气急败坏的走开了!

到了吃饭的时候，母亲叫我去吃饭，我坐在饭桌前看着妈妈的手只是贴了一个创可贴而已。母亲看我在发呆便说：“快吃啊，这不都是你爱吃的嘛?”

我说：“妈，我不要你以后这样累还要给我做吃的，我只要你好好的，什么我也爱吃!”

我看到妈妈的眼角湿润了，或

《我怎样教语文》读后感

鉴于女儿语文成绩不尽如人意，暑假期间，我特意去书店挑了一本书----于永正老师的《我怎样教语文》。回家之后，我从头至尾细细看了两遍。于老师文中提到的语文教学的观点讲得非常在理，其中有关朗读和错别字2024的论述我最感兴趣，因为这两个问题困扰我已经很久了。

语文的本质，说到底无非是读和写。读既包括默默地阅读，也包括大声地朗读。于老师说，语文教学的保底工程，就是每个学生都能准确、流利地朗读课文。连学过的课文都读不流畅的学生，语文水平百分之百的低下，原因很简单：因为他的语感不好。文中于老师举了一个例子：一个叫杨鸣的男生刚转到于老师班时，语文水平很差，一个长句子他要分三次才能读完。后来，于老师给他布置了一项家庭作业----每天读课外书，要大声读，每天坚持半个小时。不到一年，大见成效。杨鸣在班级作文比赛中获得了二等奖。于老师还举了个例子，他说，他看《夜幕下的哈尔滨》一书，远远不及听王刚朗读这部长篇小说感受真切，因为王刚把这本书读活了。

联想到女儿的朗读情况，我不禁汗颜进而惴惴不安起来。每次看她读课文，不是加字2024、减字2024，就是读错字2024。每当这时，我都会生气，但同时又百思不得其解，为什么白纸黑字2024、清清楚楚她就是读不准确呢？现在我才明白，原来这是她平时课文读得不多，课外书看得太少，语感不好造成的。

为什么学生一个字2024一个字2024地默写，错别字2024不多，一结合具体的语言环境运用字2024词时，就会写出成串的错别字2024呢？为什么好多别字2024，虽经老师多次纠正，仍顽固地反复出现呢？于老师认为，主要是小学生的字2024学得多而且快，而实践太少的缘故。面对这个问题，他一方面教育学生看书写字2024时要细心；另一方面则采取了听写的方法，即每节语文课都利用五六分钟的时间，让学生听写几句话，这些句子中含有学生易错易混淆的字2024。如：他让学生听写我坐在座位上看书、战士们像猛虎一样冲向敌人的阵地屋外面鬼子的脚步声越来越近，村民们急忙钻进地道等等，其中坐座、象像、近进都是学生易混淆的字2024。每次听写完了，同桌之间互相检查，允许争论，实在拿不准的，向书本或老师请教。这样得出来的正确答案，印象特别深。显然，用听写

一、精彩词语：

纯洁、活泼、疲乏、白而轻软、崇山峻岭、蜿蜒盘旋、陡峭、凝结、气魄、雄伟、天真自然、楚楚有致、宏伟、烟霞万顷、谬论、弥漫、飘荡、气象万千、迷蒙、领略、古木参天、苍翠欲滴、心旷神怡、水花飞溅、飞珠滚玉、莽莽苍苍、坚忍不拔、蓬勃、茁壮、裙袂飞扬、翩然起舞

二、精彩句段：

1、远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

三、独特感悟：

我觉得趵突泉这一篇课文，把趵突泉的特点描写的非常仔细。而且还有很多好词好句，语句恰当。

我觉得长城这篇课文，把长城的长、的气魄、的高大坚固，和把古代劳动人民的智慧和血汗都给写出来了。

我觉得西湖的绿这篇课文，把西湖的绿，和对那的感觉写的特别好，让人读后有一种身临其境的感觉，和让人也想去的感觉。

四、1、冬天是冷的，为什么会起一片热气？2、长城有多少年的历史？3、西湖有多深？　

教语文其实很简单读后感

国家大势也好，教育改革也好，再美的蓝图也要有人去推动，教育里的事重要的推动者就是教师，一线教师。同样语文课堂教学改革的推动者无疑就是一线的语文教师。读罢《教语文其实很简单》这本文集，从21位中国语文教学顶级老师那里汲取了大量营养，看到了自己教学的方向，困惑自己的语文课堂教学，逐渐清晰，逐渐明朗。

（一）教语文其实很简单：推进学生进行大量的阅读积累。

书中说到丰满区第二实验小学的杨巧云老师教学语文的成功经验，她只抓了两件事：一是读书，大量地读课外书；二是写日记，有话则长，无话则短，但要坚持写，竟然写出了“全区3000名小学生统考，前17位都是她班的学生”的好成绩。冯其庸先生、教育专家高林生他们的文学造诣都得益于多读。我印象很深刻的是于永正老师说的“觉得读书是一件非常愉悦的事，有书必读，就像牛一样，是草就吃。”语文能力是长期读书积淀而成的，只要我们让学生‘少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书’，只要抓住‘读写’这两条线不放，即按照教语文的规律去做，谁都能把语文教好，谁的学生都会有好的语文素养。”通读他的这篇《教语文其实很简单》，我读出了两个字——积累，即让我们的孩子在各种各样的书中获得积累。

（二）教语文其实很简单：教师自身具备解读教材能力。

我很认可窦桂梅老师提到的“教师需要文本细读”的说法。如果语文老师对文本不细细触摸，对文字不慢慢咀嚼，长此以往，语文教师解读教材的能力就会丧失殆尽。这就是文本细读的作用。教师既要沉入文本，又要跳出文本，用全新的眼光去审视文本，挖掘新的意义。就拿《卖火柴的小女孩》来说，首先要做的时候阅读大量的相关资料，然后再将课文与原译文进行对比，在对比中进行质疑与确认，再开始反复地进行细致研读。当然，在研读的过程中，要抓住它的语言、细节、结构和背景来清晰文章脉络。当然，因为教师的阅读经验、审美理想的限制，再加上教师阅读的特定情境的差异，不同教师和学生对同一文本的解读必然是有差异的。

（三）教语文其实很简单：牵引兴趣。

语言学家张志公先生曾经说过：现在语文课教学的说法越繁多，花样越翻新，头绪也就会越复杂，结果却是教者辛辛苦苦，学者迷迷糊糊。其实，那些学生自己通过读书或思考，能感知的内容和理解的问题，教师可以退而不讲；而对于那些学生困惑、难于理解的地方，教师进行适当梳理、补充，去除多余的讲解，去除多余的提问，把学生的

《教语文，其实很简单》读后感

暑假来临，学校发了3本必读书供我们充电学习。首先吸引我的就是这本由李振村、杨文华主编的《教语文，其实很简单小学语文名师演讲录》。原因很简单，我虽教了十几年的语文，也算是一个老教师了，可是在现实教学中总是有点固执又盲目地认为语文是所有学科最难教的一个学科。教学内容多而繁杂，复习阶段我总感觉有那么多的东西要复习，拿到试卷又总是感叹到：花费了那么多的经历，复习了那么多的内容，其实是做了那么多的无用功。唉，语文到底该怎样教啊？

课堂简单高效，教师教学目标明确，学生学习兴趣盎然这是我一直以来所追求的。看到封面上教语文，其实很简单这几个赫然醒目的大字2024，我急切地翻看这本书，想从名师身上找到答案。

教语文，真的很简单。

书中一位位名师，用简单朴实的语言，具体真切的操作方法将自己亲身的教学体验展现在我们面前。

特级教师孙双金提出了重构12岁之前的语文教育体系！指出语文教育的三块大石块国学经典、诗歌经典、儿童文学经典。首先是每天早上读10~20分钟的国学和诗歌经典。其次，教材中课文的一般教学方法是通读全文，然后提一两个关键问题帮助理解课文，接着再背诵文中的精彩成语、句子或片段即可。节省下来的时间就可以诵读、背诵国学和诗歌经典。儿童文学有人物，有故事，有情节，特别能吸引儿童兴趣，重在积极引导，目，激发兴趣，自主阅读。语文作业孙老师奉行的是读、背、写三字2024经，让学生真正享受语文学习内在的快乐。

山东省潍坊市北海学校语文教师韩兴娥的课内海量阅读被《中国教育报》等多家媒体报道。海量阅读的方式简单得很，就是读、读、读课堂上充满朗朗读书声，老师的讲解、学生的讨论都只是三言两语，是夹杂在诵读中间的休息。这种看起来简单而没有技法的读书模式，其实暗含了最重要的课堂理念：让学生自己享受课堂，把读书的时间还给学生，给学生足够的文字2024营养。

薛瑞平老师提出：阅读是唯一重要的，学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。特级教师窦桂梅主张对经典的文学作品进行文本细读。特级教师周益明在语文教学中引入民间文学，一首首富有音韵的童谣、一个个神秘的神话、一篇篇神奇的传说让儿童获得极大的愉悦与满足。在这些名师、特级教师手中，教语文真的是一件极其简单又有意义的事。

读着读着，我似乎真的感觉教语文，真的很简单，简单地说就是大量读写，读写结合。再简单点就是多读

写作是表达感情和思想的重要手段，也是交流沟通不可或缺的基础。通过不断练习写作，我们可以更好地发掘自己的思想特点和优点。本文是读后感大全精心整理的“姐姐高二写人作文”相关文章，希望可以给您带来一些启发和帮助。非常感谢您阅读！

要说起我的姐姐呀，只送你两个字：追星。她上网是看她喜欢明星的照片，或者是听歌，她可是超级爱追星的，我把她的追星记录都记了一遍，来看看吧！（谁叫我是小记者呢）

追星对象一：张杰。

现在就火的就是张杰了，我姐姐马上追起张杰来了，只要张杰已有新专辑和新歌，我就别想有说话的`时间。为啥？就因为她一直都在讲张杰，讲完过后还要把张杰的新歌唱一面，一面唱了过后，再唱一面，再唱一面，反反复复的唱，我上网也休想玩游戏了，她正在痴痴地看着张杰的图片，还不时问，看看看，帅吧！帅吧！我一直在心里暗暗想着：蟋蟀！上完网之后，她就会拉我看电视，因为张杰现在很火，有许多电视都在播他，只要一看见张杰，姐姐的眼睛就会“发”出“绿光”，我也别想看动画片了。在姐姐家，我是逃不过老姐的手掌心的，只要一看见了张杰，就要问我：“帅吧！”“看！别人唱歌唱得好好，对不对呀！”“哇塞！帅呆了！”“哦！张杰，我也是你的‘星星’（张杰的粉丝）哦！”······恶魔的家呀！

追星对象二：吴尊。

吴尊大家都认识吧！那个帅小伙。那天，我老姐正在翻张杰的电视，无意间就看到了吴尊那个帅小伙，马上喜欢起他来了，就马上上网查关于吴尊的资料，就是为了多了解他。当我发现吴尊拍的《东方茱丽叶》要上演的时候，我就告诉了老姐，就在我说话的那一瞬间，我就后悔了。“真的吗？在哪里？在那个频道播出？他和谁主演？他在里面帅吗？嗯？······”我就是说我后悔了嘛。

追星对象三：炎亚纶。

当姐姐正在欣赏吴尊的时候，发现了吴尊是一个组合的，就马上查找吴尊的那个组合，那个组合就是“飞轮海”，她又迷上了里面最可爱的那个成员——阿布（炎亚纶的小名），她又喜欢上了可爱的炎亚纶，又让我找看有没有炎亚纶拍的电视剧要上演，我找到了也不说，哼！上次我可是尝试到了这个“滋味”了的，我不会说了，呜呜呜呜，算我运气差，这次被她自己找到了，我又惨了。第二次去她家的时候，我都在怀疑我是不是走错门了，全部都是炎亚纶的贴画，房间还要厉害，衣柜，床头柜，桌子，椅子，墙壁，窗帘，桌子上还有没有贴完的，我的妈妈呀！

追星对象四：杨丞琳。

我