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高二语文期中作文

发布时间:2023-06-02 来源:互联网

高二语文期中作文9篇。

读后感大全的编辑强烈推荐一篇非常有价值的“高二语文期中作文”给大家。写作是一个可以展示学生自我表达情感思考的好方法,作文是探索想象世界释放创造力的一个重要途径。好的作文可以体现我们的自身价值。希望你能从中找到有用的内容!

高二语文期中作文(篇1)

我找来彩纸、笔、圆规、尺子和剪刀。首先,我把彩纸折4折,画圆,再用把圆剪下来;接下来,我将剪下来的20个小圆围绕圆心折出20个三角形;第三步,用胶棒把三小圆的边缘贴合,裁下一段细细的毛线,头尾打结,穿入花灯的上半部分,这就是花灯的提手;再裁一段较短毛线,在另一张纸上剪出许多条条,但并没有断,风一吹就像是穿着珠子的帘子,沙沙作响,这就是流苏了。最后把上下两部分贴合在一起了,花灯完成了!

我之所以写苹果这篇作文,是因为我不知道写什么就问的朋友,朋友告诉我写苹果吧。我想了想,觉得苹果还不错,人人皆知,人人都爱,又有营养又健康,就着手开始写这篇作文。

我嘛粗心。一次数学考试结束后,我信心满满的对同桌说:这次我一定拿满分!

第二天,我拿出爸爸送给我的本子,把从那一天开始发生的所有的事都记了下来,也是从那一段时间我开始试着写作文,写日记。不过那个时候我会写的字并不多,大部分都是由涂鸦来代替。

高二语文期中作文(篇2)

2015年北京高二语文期中考试作文题:学会快乐

【范文】学会快乐

幸遇三杯酒美,况逢一朵花新。

——题记

当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风,对月成影:欧阳修寄情山水,与民同乐;竹林七贤隐身修篁,借酒狂歌,粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐。

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪,应该学会快乐,寻找快乐。的确,快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的'人生。

西班牙国王拉曼三世曾说:“我用尽余生平定天下,造福人民,可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐,为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫,就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑,容易生气,临终大病有积郁所致,年纪轻轻便香消玉损了。然而,英国首相丘吉尔在二战期间忙里偷闲,游泳,打猎写文章……他说“我既抽烟又喝酒,可我是百分之两百的健康”。原因只是他拥有乐观积极的心态,在世界大战期间也能够拥有如此心态,实在让人羡慕不已。

我们不能够决定生命中每时每刻都充满快乐,但我们可以用心感受快乐,发现快乐。与其每天消极避世,倒不如打起精神来快乐面对每一天。快乐很简单,难的只是比别人快乐。如果学会了这样,即便是"行到水穷处”也可以“坐看云起时”,何乐而不为呢?

智者乐水,仁者乐山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的渔翁一样快乐的“独钓寒江雪”。即便没有腰缠万贯,也要学会快乐,感受快乐,拥抱快乐。看鸡鸭成群,听狗吠深巷,闻芳草鲜美,抚松林翠竹。

高二语文期中作文(篇3)

我有很多爱好。我很喜欢跑步,并且成绩还不错,至少在学校里同龄孩子中,暂无敌手。我还喜欢书法和国画,在学习的过程中可以修身养性,陶冶情操。我已经学了两年多了,我的语文老师听说后想让我送她一幅画。于是我画了一张蒙山印象送她,老师看了很开心,还开玩笑的说:我一定会好好珍藏,等你成名了,这幅画就值钱啦。到时候我再卖出去,呵呵呵!

升入初中,不能像小学那样松散,应该有明确的目标,这样才能更有效率的进行学习,语文方面,我要做到多多积累好词好句,大量阅读课外书籍,多留心观察身边的一草一木,聆听身边的一言一语,因为只有这样,才能写出让人如沐春风的文章。我还要勤背唐诗宋词,可以让我领略中国古代的诗人的心情,或豪迈,或伤感,领略中华文化的源远流长。数学方面,我要做到勤练,勤算。上课认真听老师的句句讲解,课后多多练习各种题型,努力背好公式,为以后打下良好的基础。英语方面,听、说、读、写是必须的,并且我要将这门学科完全融入实际生活中,用英语和同学们打招呼,英语课用英语回答问题,平时用英语和别人对话,还可以读一些简单的英语课外书籍。

高二语文期中作文(篇4)

因为考试的惨败,我被班主任进行了一次教导和鼓励,都说这不是我应有的成绩,我很清楚,但我还不至于因为一次考试的失利而彻底否定自己。可我还是得接受现实,我从不逃避,我也无法逃避。

作文指导:温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。20xx西藏中考满分作文预测:我学会了坚强

2034年4月23日,火星人同时进攻地球和水星;与水星人成了盟友。为了更好的保护地球,张博士发明了WV机器人,并给它第一个任务:摧毁火星超级炸弹制造基地。

高二语文期中作文(篇5)

20xx年12月16日那一天,我和他在不经意间相遇。相识相知,是当初的年少五十走上了这条道路,结果自然不多说,可想而知。在外界因素的干扰下,不得不带着再多的不舍分手了。一次次带着泪的回眸,一次次不经意间的邂逅,仔细想想,是当时的大脑充血过多还是对未知世界的谈说,还是什么未知因素。为了一个曾经素不相识的人,与最爱自己的亲人作对。也许真是这样,我们往往把最善良,最温馨的一面留给陌生人,把冷漠留给最爱自己的人。呵呵,真是不值。

在这六年的小学生涯里,我有过许许多多的老师,但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师韦老师。

妈妈还很喜欢写诗,有一次妈妈写诗时我问妈妈诗要怎么写,妈妈说:简洁,表意,压韵。还和我讲什么是压韵,然后我就自己写了一首诗:妈妈时常发大火,不是爸爸就是我。我爱玩耍不爱学,考试考差就挨打。妈妈看到我写的诗笑了,说了句孺子可教也!当时我都不明白孺子可教是什么意思,爸爸告诉我是表扬我。我当时下定决心要跟着老师和妈妈好好学,一定要把作文写好。

高二语文期中作文(篇6)

六年级童话寓言作文题目:森林中的两棵大树。这篇童话寓言作文讲述环境被破坏后的场景,提醒我们要保护环境,爱护我们的家园。

第二天一早,我就背上昨晚理好的书包,上学去了。可是,轮到要上语文课了。两分钟预备铃时,我打开书包,想把语文书拿出来,可我把书包翻了个底朝天,只有英语、数学书,就是没有语文书的影子。顿时,我脑子里一片空白,呆了足足两秒钟,我才回过神来,心想:这下完了,没带语文书,肯定要被朱老师骂了。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,真后悔昨天没有好好理书包。坐在我身后的旺财见了关心地问:你怎么了我焦急地回答道:我忘带语文书了!这时上课铃响了,朱老师走进教室,看见旺财高举着手便问:有什么事吗?小华,她语文书没有带!我涨红了脸,真恨地上没有一个洞让我钻进去。我埋怨旺财干吗让全班都知道我没带语文书的事!我以为老师会狠狠地批评我,没想到朱老师和蔼地说:下次别再忘带了,今天你就和小黄一起看吧!我心中的大石头终于落地了。与小黄一起上完了这堂语文课。

高二语文期中作文(篇7)

老子说:“祸患莫大于不知足”,但不知足是人之本性,不知足如何就一定是贪得无厌?32岁的博士生谭超白天送快递,晚上埋首文献,这就是典型的在个人精神追求上的不知足,所以,我认为,不知足只是不愿安于现状,随波逐流,只是始终坚持初心不愿放下!

不知足常乐是寒窗前苦等黎明。

“北宋第一人”范仲淹以忧国忧民与慷慨大义名垂千古,他劝勉友人也勉励自己的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”已成千古绝唱。可有谁知他出身贫寒,又有谁知他“断齑画粥”寒窗苦读。北京大学法律硕士、自创公司的刘媛媛,最初也只是一个寒门出身的女大学生,在偌大的北京城,她除了自己什么也没有。她寒窗苦读,可当别人提及时,她只是说:“我有一大把去努力的理由,却找不到任何一个理由不努力”,或许十年寒窗,只为一日黎明,他们只是不知足现在。不愿对现实妥协,即使命运给了他们一个比别人低的起点,仍能用一生的努力去成就一个绝地反击的故事。

不知足常乐是泥泞中砥砺前行。

被誉为“发名家大王”的科学家爱迪生,他一生有一千多种发明。可又有谁知道曾有一次硫酸毁了他的衣服,还有一次硝酸差点弄瞎了他的眼睛?如果没有电灯,世界又将是如何样子?我国女生物学家屠呦呦,她历经了380多次失败,终带领团队研制青篙素成功。她不负世界所望,拯救了全世界数百万人的生命,获得了20xx年世界诺贝尔奖。他们正是因为不知足,所以在泥泞中沉浮,在污浊中踽踽前行,奉献自己。

不知足常乐是守得云开见月明。

“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春风又绿江南岸”,这已成千古绝句,可他当时在作此句时,更改了十多次。仅一“绿”字,他反复推敲,来之不易。正因如此,才得千古绝唱,传咏至今。不愧“为得一字稳,耐得半霄寒”。身为中学生的我自知没有过人的天分,但愿用比别人更多的时间去追赶。我所多坚持的是扎根于心的理想,即便是日复一日的繁琐,却始终相信“天道酬勤,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,故只有不知足的人,才能等到拨云见日、云散月明的那一天。

若说知足是一个放得下,拾得起的过程,那么不知足则是将信念紧紧攥在手心,纵然血肉模糊也不肯松手的过程。鲁迅先生曾说:“不满是向上的车轮。”山外有山,人外更有人,只有永不知足,才有向上奋进的动力,历史车轮才能滚滚向前。

高二语文期中作文(篇8)

铺开四季的画卷,剪一抹秋意盎然,恬静的校园内,的花仍有烈酒的香,化作春泥的担当,而我的老师,您亦如这花儿一样,蕴着芬芳,抗着、扛着那最苦亦伟大的担当。

看花开花落,您嘴畔的妙语如花,漫遍了明亮的教室,您的声音沙哑的有点磁性,彰显着您的担当,沉重的担子压得你腰酸背痛,可您哪有一点服输?您一节一节的讲,临近考试,有时您一天一连上七八节课,可你略显沧桑的脸上仍漾着微笑。因为你知道,有一百三十多个人正待从您那里获得更多宝贵的知识,是你天生要强?还是百炼成钢?你身为教师,生而为教,挑起了这艰苦的单子。您不知疲倦地讲,三尺讲台,一直辉映着你的光芒,黑板上的板书,那样不屈,如您一样,字如其人,您无畏的扛起责任,在您身上,我学会了无畏担责,永不逃避。谢谢您,您扛起了那至苦的担当。

观云卷云舒,您脸上的笑容如春风拂过白云,注满了教室。试问这个学校,还有谁比您来得更早?待我们放学之后,你又守着乌黑的教师,总是走的最晚,你三餐不齐,无私榨干自己,只为了让我们更好。我最最亲爱的老师,这单子累吗?只要您没有课,就一定会坐在教室后边。您过问数学,督促物理。您扛着最重的担子缺依旧不喊疲惫。记得那几天,您身体十分不舒服,可您仍不肯请假,只是在中午抽吃饭的空儿出去治疗。医生问你,为什么不请假,而您却只是一笑,“为了学生,为了责任。”看着您,我明白了“最苦与最乐”的'真谛,明白了您坚持的目的,感谢您,您有伟大的担当。

忆梁下灯火不熄。在这个城市最寒的夜,您一定还在为我们改着个卷子吧?记得那次考试,放学后又拖了十几分钟才考完,可第二天早晨成绩便公布了出来,这个结果是多么令人惊异呀!六十多份卷子,你一整晚上挑灯夜战,不为私心,只为了肩上的责任,只为了在月考前多进步一点。老师,您扛起责任,负重前行,让我明白了坚毅。爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子是神圣。教师便是这个神圣的职业,而您,是在这个领域中最亮的星!

您接受并扛起了的责任,虽苦却散发着芬芳,来年花开更盛。明日,将会成为我人生的新的征程,不负师恩,负“重”前行。

高二语文期中作文(篇9)

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

小狗作文100字_可爱的小狗我家有一只可爱的小狗。它很可爱,黑白相间的毛,我给它取了个名字叫花花。如果我给它吃骨头,它就迫不及待地来吃,如果我不给它吃,它就一直跟着我。睡觉的时候,它眼睛紧闭着,真可爱!走过去摸摸它的毛,真舒服。看到了吗?这就是我家淘气的小狗。

我觉得这篇文章真是太有意思啦!作者通过写宇星的吨一吨咖喱饭、小不点的作文还有表哥写的他的爸爸是一名国际刑警,生动地体现了虚假作文害死人。还用小不点妈妈的决定来告诉我们正义是让咒语失效的法宝。

以前我上课很少举手,自从王老师接这个班后,让我完全的改变了这个形象。一次上课,王老师抛出了一个难题:“同学们,这篇课文主要讲的是件什么事情呢?”话音刚落,齐刷刷的三只手举了起来,是章溯,王亦丞,李森阳,“怎么又是他们三个举手,你们就都没想法?”王老师严厉地问,“这一次,我不请他们三个,要让在座的同学说一说!”听了这话,同学们立刻像老鼠见了猫似的藏了起来,有的用语文书盖住脸,有的尽量把身体往下缩,还有的把整个身子躲在桌子下面。躲的躲藏的藏,反正没一个心里是不慌的,都希望自己没被老师点到起来发言。王老师看了看名单说到:“5号薛皓然”老师巡视四周,见没人站起来,便提高嗓门重复了一次,这时,薛皓然才慢吞吞的站了起来,“刚才老师的问题你听懂了吗?”他点了点头,显然是听懂了。可是他却一声不吭,一声不响。过了一会儿,老师见薛皓然累了,便叫他坐下“同学们,你们为什么这么怕举手发言呢?”“因为怕会当众出丑”“因为答得不对会遭到老师的训斥”……同学们七嘴八舌的议论开了“哦,原来是这样。那么,同学们你们知道吗,如果你们永远不举手,上课只会去摘录别人的想法,就没有自己的想法了。还有,老师没有把你们当作教科书,也不需要你们的答案十全十美,只要你们能说出自己的想法就好。”王老师的话深刻的提醒了我,也提醒了大家。从此以后,我的发言就更加积极了.

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高二开学作文9篇


创作文稿是增进文言表达能力和提升语文素养的必要手法,文章记录了我们的交际人际关系和心理世界。多涉猎一些外部阅读扩充写作积淀,如何让个人文稿脱颖而出?接下来所列“高二开学作文”为笔者为您汇编的内容,祈愿它对您有所裨益!

高二开学作文【篇1】

它黑色的身体如此庞大,但那细小的键盘才起到了至关重要的角色,听妈妈说,这台钢琴有200多公斤,多重啊!钢琴高130厘米左右,宽145厘米左右,完全是个庞然大物!

作文指导:这类作文以记叙文为主,注重于抒情,因此,如果单纯写成情节很翔实的记叙文,有一定的难度,在这种情况下,最好用排比段式的递进结构,从而起到渐次抒情和表达内心世界的作用。当然,你也可以写你自己的梦想,并且为了梦想的实现,做了哪些努力?(可参考博文最后的《我有一个梦想》)

10岁生日那年,妈妈送给我一本《

1.我酷爱学习,学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号,四年级我又当选了三好学生。因此,优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。

高二开学作文【篇2】

今天,我从作文书上读了一篇文章《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理:请爱护鸟类!围绕这一内容,作者写了鸟儿的历史悠久,鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。

聪,你一直是个自卑的男孩。你一直都对自己说自己很笨、很呆,对不对?不要这样想了,你并不是这样的男孩。爸爸、妈妈一直说你很聪明,能画出一幅幅漂亮的画,能写出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懒惰的坏习惯,那你的成绩一定会一升再升。

老师,您的腰好些了吗?那些偏方管用吗?老师,您多休息休息吧,不能再积劳成疾了!都是我们不好,都是因为我们,您才这么辛苦,这么难过我一定会更加努力的学习,更加努力的写作文,把它当作一种报答吧。

高二开学作文【篇3】

我明白了这些道理后,在暑假剩余的几天里,我把以前没有学好、学懂的书都拿了出来,一点一点的看,不懂的地方就去问爸爸。有时,我学到很晚,哈欠不住的打,真想一头钻进被窝,可是,看见这么多不会知识,就咬咬牙坚持着。耳边回响起了那首《西游记》的歌,西天取经不容易,容易干不了大业绩,于是我又学了下去。在那几天里,我从父母要我学,变为我要学。一开学,我认真听讲,再也不上课开小差了,成绩也越来越好了。我从一个贪玩的学生,变成了一个爱学习,爱看书的好学生。

二年级上学期我学了一篇课文叫《黄山奇石》,所以我早就下定决心想去黄山看一看黄山是不是有那么多大小不一、形态各异的石头。今年10月国庆节,我终于来到了黄山脚下,当仰望黄山看看黄山到底有多高时,我发现黄山早已冲破云霄!之后,我们乘坐大巴沿着崎岖的山路来到了缆车的入口,然后我们坐车缆车观看风景。到了半山腰,我看见了《黄山奇石》里的仙桃石,当时我非常惊讶,黄山里居然真的有那么多大小不一、形状各异的石头!之后我飞快的从爸爸手里抢起照相机准备拍照,分秒不误。生怕错过了这个美景!下了缆车,我们先到黄山的山顶吃饭,然后去观看了举世闻名的迎客松,那里真是一望无际的人海,幸亏我长的比较矮,身手又敏捷,很容易钻空,所以我们便非常轻松的拍下了迎客松,它长的郁郁葱葱,远远望去,就像一朵朵青翠的蘑菇云,走近一看,又像一根根绿色的银针,实在是美极了!时间过的可真快呀,转眼之间就到了下午,我们为了挑战一下自己,就准备徒步下山,下山的收货又看见了《黄山奇石》里的仙人指路,也就是五指山等很多美景,我最喜欢下坡了,每次下山的时候我就会像一只兔子似的跳来跳去,到了山脚,其他人都精疲力尽,我还没有感觉到累。因为时间的关系,所以我不能来个黄山三日游,我想下次再来黄山玩个够。

高二开学作文【篇4】

她,个不高但学问渊博;她,脸上虽有几颗痘痘但这正是她成熟的标志;她那在课堂上幽默的言语以至于全班每课都得爆笑;她这很有个性的教学方式以至于让我念念不忘——开始再次喜欢上数学。她是谁?她是……她就是我们高二教师新秀,刘老师。

开学的第一堂课,刘老师就是检查高一的知识,微笑着对我们说:“高一时学的知识都还给老师了没有?““……还了……”我们先一愣,后异口同声地答道。这似乎又在她的意料之中,可能心想:整的就是你们这些混球,享受一个暑假了,该战斗了。看我新师上任一把火。“来,拿出纸来,默写一下三角函数恒等变换的知识,换给了再要回来!”在全班一片‘啊’的一声中,最终还是沉默了,结果可想而知了,除了少数优秀者之外,几乎全军覆没。我还好,还记得几许,有的连老师说的是什么都不知道,在那左瞅瞅右晃晃的就像是热锅上的蚂蚁一般——着急啊。刘老师看着我们尽力赶出的“战果”笑了,心想:嘿嘿,小兔崽子们,早干嘛去了,现在知道晃悠了?

正式开课了,九月虽仍带有夏的余热,但仍不失一个激情拼搏的月份。所以开学一个星期,班级整体态势很好,局部稍有动荡。虽其中有几个教师新秀,但都阻挡不了同学们学习的热情。

有一颗,讲卷子。有一题好似是把‘y=sinx+3cosx’的转换。像我这样的高一学的不怎么样的怎么可能想得出来呢?但刘老师就不一样了,“这个不就是‘y=a+b=‘y=sin(x+)’吗?”当时我就晕了,这都什么跟什么呀?真是痛恨高一时的我呀!我为什么当时就光知道玩呢?唉……我到办公室问她题。当时,想这么一个题就费了老鼻子劲了且绞干了脑汁灵光就是不显现啊!嘿,到刘老师这儿了,三五下就完事了,很是轻松的。而且,经她这么一点,我七窍立马就通,那种喜啊,好似打了一场胜仗一样。所以我由衷的感谢正坐在我前面的这位幽默老师呢。

高二了,课程紧很用脑的,所以如果你早上不吃饭,那么根本就撑不到中午。第四节了,上数学。正在讲课……刘老师问了我们一个问题,可惜啊,只有寥寥无几的孩子在有气无力地回应。刘老师就无奈了,笑了:“早上没吃饭啊你们?饿了?”前面就有几个淘气包回答:”嗯!“”喏,请你们吃粉笔头。“她拿着一块断粉笔擎着对我们说。立刻,全班都笑了。”嗯,补钙。“一个同学补充着。”^_^……以后谁饿了,我就请她吃这个……还饿不饿啊?“刘老师断了断又说。全班又笑了。在这幽默的气氛中,同学们忘记了饥饿奋力地投入到学习中。

她,就是一个这样的老师既学识渊博又带幽默。让我们很是欢喜又很是骄傲。在新学期,一起谱写绚丽的篇章。哎,对了再过不久她就要结婚了,真羡慕娶她的那个人啊。将有一段时间见不着她,想念啊。最美好的祝愿送给她,祝她开心、幸福。早回来给我们讲课,嘿嘿……

高二开学作文【篇5】

最不能忘记的是我亲爱的导师。他放下神圣的师尊,象朋友一样与我们亲切探讨论文,纠正论文错误,指导我如何嫁接整合抄来的资料,使我的论文如何不被查出有剽窃现象。在此我深深鞠躬。

繁忙中午,我们就快要吃饭了。我拿着毛球和鞋盒要织围巾,妈妈走到我跟前满脸疑惑地说:你拿着毛球和鞋盒要干什么?我紧张的说:没干嘛。我走到房间里,开始织围巾,我织了两三遍,忘记怎么织了。我想:还是晚上给妈妈做一盘水果拼盘吧!

杨老师对我们的课外活动特别关心支持,很多次我们踢足球比赛,杨老师那么忙的情况下,都会在旁边为我们加油鼓劲,我们也不负众望,获得年级足球赛冠军呢。我们大课间活动跳大绳、踢毽子,杨老师和吴老师几乎是手把手教我们,还画了接力跳绳的路线图,告诉我们应该从哪里跳进,哪里跳出是最佳路线,特别形象生动,就这样,从开始没一两个人会跳,到后来班上每个同学都跳得很好了。我还写了一篇作文《跳大绳》,说的就是我们班练习跳绳时的趣事。

夏天来了作文200字夏天来了,夏天来了!水塘里的荷花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘。塘边的柳树挂着修长的枝条,树上的蝉在知了知了地唱着美妙的歌儿,蟋蟀在草地里附和着。夜晚,池塘里的青蛙开始大合唱呱呱呱,呱呱呱女孩穿着漂亮的花裙子,男孩穿着酷酷的t恤,在烈日下尽情地玩耍。夏天来啦,夏天来啦!欢乐的夏天已经来到我们身边。

高二开学作文【篇6】

光阴如抛锚一般,如此之快,转眼之间,懵懂的高一结束了,迎来了新的学年——高二。去年的今天,我还是一个没有任何理想抱负的初中毕业生,对自己要走的路非常的茫然。因为中考考得有点不理想,心里总是有点不踏实,担心自己会在学校怎样怎样,就连中考后的暑假也不是在暑假中度过的。而现在的我已安全度过了高一,长大了一岁,也成熟了一些。高一走过的道路有笔直平坦的,也有“九曲回肠”似的。这其中有成功的鼓励,当然也有泪水的折磨。不管是喜是悲,我觉得自己收获了许多。

首先,自己的科学文化知识丰富了许多,这是毋庸置疑的。但更重要的是我学会了如何去面对学习生活中一些大大小小的事。例如,当自己考差了,我们大都能较快地从失败的嘤阴影中走出来,考好了,我们也大都能抵制骄傲思想的侵蚀。面对困难,我们大都不会再抱怨困难,而是想办法去克服。同时,我们也学会了去总结,总结失败的教训和成功的经验。

经历了高一,对于自己所处在的班级也有颇多感受。我觉得一班是一个优秀的集体,一班不仅要求我们会学、好学。更要求我们每一个1班学子要有强烈的集体荣誉感和团队意识,要求我们每个人学会去面对,学会如何与人交往.......在一班好像还没有谁被遗忘在被遗忘的角落,总之,一班对我们的综合素质提出了要求,我觉得自己处在一班这个集体大家庭,是蛮幸运的。

我觉得步入高二,首先要做的就是进一步改造自己。努力改掉高一学习生活中不好的坏习惯和缺点,以充实提高自己。其次就是学会如何去学习,逐步形成自己的一套学习方法,以提高自己的学习效率和能力。最后就是进一步提高并改善与同学相处的能力,使自己做到一班对自己的各方面要求。简言之,我认为高二是一个提高、充实、完善自己各方面的阶段,这也是我在高二要达到的基本任务。

对于高三,说老实话,真的还小有点害怕,因为自己在平时的成绩并不是很拔尖,担心自己在高考中失利,而高考对于我们这些出生在农村的学子如此之重要,越过了这道坎,你就能够减轻未来的负担,如果跨不过,则很可能是自己难以实现自己的目标,使自己的生活全部都是暗淡的色彩。现在社会的激烈竞争让许多人喘不过气来,当然也包括我在内。同时我也担心在高一时所犯下的一时懒惰和马虎而留下后遗症,在高考中跑出来惩罚我,这些都是我所顾虑的地方。

话说回来,有了高一的经验与教训,少了一分高一的懵懂,有了高一的那些收获,又有一个优秀的集体作后盾,我将以更加积极的姿态走进高二,以平和的心态度过高二、高三直至高考。同时我对自己也有信心,我相信我能完成我定的基本任务,跨过那关键的一坎,实现自己的人生目标。

高二开学作文【篇7】

那一年,我上四年级,换了班主任。新来的班主任姓李,人非常和蔼,我们都十分尊敬她,她对待我们也很细心,我们有问题不懂,她也会耐心的教我们。李老师批改作业也是很仔细的,记得那次,李老师让我们写一篇作文,当作文本发下来时我却傻了,我的作文里有数不清的圈圈点点,就连我忘写了一个逗号老师都得我补上了,不过有些好的句子老师也给我划了出来。李老师就是这样的细心和蔼,我们都非常喜欢她。虽然她仅仅只教了我们一年,但是我们永远都不会忘记她,因为她的音容笑貌早已深深的刻在了我们的心中,将永远也不会抹去。

学习上,我数学在班上可是数一数二的,就算进了补习班,尽管里面都是每个学校的精英,可我还是名列前茅的。上学期,我可是我们班上唯一一个满分,120分哦。为此,妈妈还主动请我吃了一顿大餐呢!作文上,我自以为还不错。可我自从来到了武汉音乐学院后,才真正的意识到我的作文的水平。和这里的同学一对比,就知道是天上和地下的关系。

高二开学作文【篇8】

我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教我们从小事做起。在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每天总是早早起床,为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明的。

每一天,我都会背着可爱的书包,伴随着小鸟的歌唱去学校学习,我觉得学习是一种乐趣,这可苦了我们的老师,每天都为我们操劳。我妈妈就是一名优秀的教师,他每天早早的起床,整理好后,就骑上自行车飞奔到学校,开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人,她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我,就是给她的学生批改作业,妈妈把心都给操碎了,头发也白了很多。

在生活中,我们身边有一些人,他们没有一丝一毫保护水资源的意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌,甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开造成了水资源的大量流失。水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

高二开学作文【篇9】

我曾在作文中写过这样一句话在我的印象里,喂我吃饭做着家务活的是奶奶,每天送我上下学还要做工的是爷爷从小我就是在每没有父母的呵护下长大的。爸爸妈妈在我才几个月的大的时候就出去挣钱了,他们想让我们过上好日子,可他们并不知道我要的不是这个。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

今天,在小蜜蜂作文乐园里做了一个小游戏──叶子大变身。老师叫我们三个人或四个人一组。再给我们发材料。我和周梓扬、李想、李昂锐一组。我们的材料有毯子、竹叶、红色的树叶、黄色的落叶、剪刀、透明胶、彩色纸、腊。我们来分工李昂锐和李想一起剪东西我和周梓杨来贴。我和李昂锐剪太阳和大草原中的千年银杏树,李想和周梓杨做小河中的鱼和马路。我们就这样一会儿剪一会儿贴。我们把竹叶当树把红色的树叶和绿叶当树叶。把黄色的落叶当小鱼、把腊和红色的树叶做成太阳。我们在河边上做了一棵柳树。我们雨在草地上加了一朵花朵。我们就完工了,我们就把作品给老师照相。老师给我们照了一张相。我们今天真开心,知道了旧树叶可做游戏,我们要知道废品再利用。你们也要爱护大自然呢!

读书高二作文9篇


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读书高二作文(篇1)

每当我遇到困难时,我都会想起我最要好的朋友,我的朋友真诚、无私、亲切、有求必应。你猜它是谁?它就是书!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”人类是离不开书的我也是其中之一。我喜欢读书,书中的知识就像大海的水,怎么饮也饮不完。

每个人都会品赏到各种滋味,人们最初品赏到的是“食物滋味”,然后是“人生滋味”,最后慢慢地品赏到了“读书滋味”。读书是百味的,让你喜欢的同时又让你愤怒和悲痛,一波末平一波又起,这就是读书的滋味。

一本好书能丰富你的知识。记得有一次,弟弟突然患了过敏病。当时我正好在看一本叫《科普小知识》书,这本书虽然小,但是知识却十分丰富,其中就有如何治疗过敏症的内容。于是我马上告诉妈妈:“吃药前后30分钟内不允许吃饭菜、水果等,要不然会有反作用。”妈妈却不信我的话,我就把《科普小知识》拿给妈妈看。妈妈看过书后,终于相信了我的话,还表扬了我。从这件事上,我深刻地体会到一本好书,不仅可以丰富知识还可以帮你渡过困境,我就越来越爱读课外书了。

既能与作者同仇同忾,又能品尝人间疾苦——这便是读书的滋味。我喜欢读书,读书真好!

读书高二作文(篇2)

今日我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果证明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。

书中提到一个被勒令退学的孩子比利,因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。

还有一个被人认为是彻头彻尾的痴呆生,原因是她总是在教师面前表露出自我的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子,已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。在入校的第一天她是何等地激动,这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而,实际情景并非如此。她发现自我生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析教师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。她眼睛里充满了迷惑,教师就提议她去专家那儿做个检查,却被认为是痴呆生。

其实,教育是一门神秘的科学,需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人,中国就有齐白石,年少时只能以木匠为生,五十岁时开始学习绘画,终成一代国画大师;而外国就有爱因斯坦,年幼时数次不及格甚至零分,也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展,最伟大的发明家桂冠无可分非议的属于他。所以,我们要把每一位学生都当成一块玉,一块可雕之玉,对他们一视同仁;并要坚信在爱的滋润下,另类学生终有一天都会成就自我,成为社会可用之材。

无论提高、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励,总是受到副面的评价,就会产生自我的负驱动,进而自暴自弃。关注缺点,只会让学生在充满挑剔的眼神下,变的越来越不自信、甚至绝望;关注优点,能让学生感受到教师的殷切期望,体验成功的愉悦,获取前进的动力,奔向成功的彼岸。据说有这么一个故事:一位渔夫在深海里打捞到一个硕大的珍珠,他无比兴奋,因为珍珠实在很大,但美中不足的是这颗黑珍珠上有一个白点,渔夫不满意。拿到家后细心的剥掉白点,就在渔夫细心而谨慎的剥离下,珍珠越来越小,到最终渔夫泪流满面珍珠没了。其实,渔夫的心态和我们的选择思路有着相同之处,就是错误的钟情于缺点,更可悲的是总跟在缺点后面,只看到学生的缺点,无法以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。

实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化,总有一个过程。教师决不能因为学生的暂时混沌,便将其看扁看死;也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟,而不惜违背教育规律去拔苗助长。教师要坚信学生将被唤醒的必然,要学会等待。等待的过程,同时又是一个进取发现的过程。学生的品质、智慧、浅能,总会自觉不自觉地得以显现。这种显现,往往稍纵即逝,我们要有灵动的心与锐利的眼光,善于于无声处听即将响起的惊雷。教育,自其诞生之始,就注定是一门关于唤醒的艺术。然而,唤醒,离不开对话。对话,不止是语言的勾通,更多的是心灵的交流。或许能够提及牧师这一职业。从某种意义上讲,牧师与教师的工作一样,都以净化他人心灵为己任,只可是前者以上帝的名义,后者以知识及技能的名义。在牧师的字典里没有命令,仅有对话。因为在其眼中,教徒、教友或求助者与自我一样,都是上帝的子民倘若对话,双方永远平等。而教师与学生之间的勾通与交流,不也正是民主的、平等的对话吗因为,他们都是真理的子民。教师在课堂内外,不妨以诗歌般温暖的话语、一个眼神、一丝微笑,使学生天性中最完美的东西发挥到极致。

同时,唤醒需设置情境。数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自我的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应当在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。所以,教师要创造对话双方共同探讨的平台,要乐于倾听,善于倾听,在倾听中提出怀疑与批判,但决不居高临下,要让孩子有选择的余地,即使有错,也以各种方式来维护和谐的对话情境,以求对话得以持续。这并非敷衍,而是一种宽松。这样才让对话双方有足够的空间互动,在互动中,学生的主体意识得以唤醒,心灵潜能得以发掘

《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不一样的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对正在理解厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

读书高二作文(篇3)

如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平。使我们变的有修养。使我们找到好工作。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其魔力创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。

读书高二作文(篇4)

经常会提起笔不知道印当前啥,因而便经常想到近期本人触摸的故事,触摸的书。因而便随着作家的线索一起同流合污,该信可乐也时,笑得胡说八道,该此愁无计可去除时便紧锁眉头,在面临更多旁白时常常坦然自若。在读一些无血无肉的书时,经常自始自终地没有神志,却照旧复制着扫瞄的举措。有始,有终。

有时走在路上经常会想起本人追念很深入的话,却分别不清它的泉源的地理场所,然后才会遽然察觉本人大脑里的东西是如许繁杂。

已经在路上闲逛时,想起海子的此后不再说起往日,苦痛抑或美好,生不带来,死不带去。査海生最后使人可惜地用一首充溢他全部暖和的《面朝大海春暖花开》去悼念他的逝,犹如呓语般的谈话,能否就果真可以触摸到铁路那未知的世界?

他诗里的反抗最后在《面朝大海春暖花开》里凝结成一种无续的悠久的中止。有人最后轻叹道:海子,不知你而今在另外一个世界能否找到了本人的空想的乐土,不过你只须要对自我的一点点改观,就能够真实大地朝大海春暖花开

原来他所景仰的地点,只要闭上眼睛就能够归宿。

前些时间的《鸿门宴》,在《史记》中,我不由自主一遍遍陪项羽悲鸣:力拔山兮气盖世,时晦气兮骓不逝,骓不逝兮可何如,虞兮虞兮奈怎么。替项羽的性质而浩叹。当他在《史记》里之前的豪杰风格塑造得云云一板一眼时,刹然看见他的似水柔情,本人便云云闻风丧胆地替他太息,替他的奈怎么而无所不至。本人最后只能在清晨两点对着外边严寒的空气轻吟道,项羽,本来你毋庸和刘邦争世界的,为奈何此顽固地不愿放弃呢?我记得本人说完后,白色的烟雾曼延去了远处,我不知道项羽你在天的那方能否可以听到?

七堇年在《被窝是芳华的宅兆》的媒介里写道为了忘怀的祝贺即便来日天寒地冻路远马亡本人便陷于她用沙砌成的高三的堡垒中,想着借下手电筒那微漠的光在被窝里飞速做着习题的样子。与《澜本嫁衣》结构出的天壤之别的样子。

钱钟书的《围城》,本人看时就似乎是投宿于俄罗斯东部,在池沼中没办法希望般的纠结。最后没办法紧记他写了啥,表白了啥。念念不忘的是其辛辣的嘲笑,调皮的比方和那句深刻民心的话人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生活的各类烦愁包抄,似乎发现其眉头紧锁的样子。

最后每一个人都有很长的路要走。我们念书,不单单读昔人的途径,更多的是看清本人的路,然后走好它。

读书高二作文(篇5)

书,我的好朋友,我的桌上总会有你;书,我的好朋友,我的床头总会有你;书,我的好朋友,有时你也会跑到我的梦里。

自从认识了书后,我成了书忠诚的“粉丝”,整天是“书不离手”,每天,我总要腾出时间看书,从小时的连环画到现在的“十万个为什么”,我的书架上已经有90几本书了。我最快乐的事就是看书了。

好朋友——-书,还使我学到了许许多多的知识。去年的“小博士”竟赛,选手们都天天超负荷的准备,复习着,我呢?一边复习一边看我喜欢的“101位名人故事”,结果一下子取得了“语文3等奖”、“数学2等奖”、“英语3等奖”的不错成绩。

在学习上,因为常常看书,我语文的考试成绩总是名列前茅,就因为我常常看书缘故,几乎回回考第一哩!书,我的好朋友,在我有不认识的生字词时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我写作文时你给了我灵感……读书吧,书里有一个精彩的世界!

读书高二作文(篇6)

读村上的着作是恩人荐的,他借了我本《且听风吟》,说是让我感化村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物,故常常对笔墨幽美的着作情有独钟,少些大家级其余心思深度可有可无。一观此书名,心生一股观赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下,没寻到由书名而联想到的文笔和情节,倒是脑中徒增一丝迷惑与昏暗。但虽然云云,书中简明的笔墨作风实在磁铁般的深深地吸引了我。

莫名的感激之余,借了本村上的《挪威的丛林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐观派,觉得世界是优美的,在世是美好的。可自开启《挪威的丛林》的扉页起,内心愈发疑惑,愈发遏抑得没办法呼吸。合书后的神情自是看来:除对村上浅浅的笔调的招供外,余下的就是因主人公不算歌功颂德却万万悲烈的始末孕育的一丝悲戚和逗留。而此感在与自己芳华年月的毛病而系后便被无尽的夸大了。

这使人窒塞的悲伤直至读完《在世》而康复。大概《在世》是《挪威的丛林》的一剂解毒药,大概这关系舍本逐末也应无可非议吧,又有谁能知哪一个是毒药呢?又大概本不应称解毒药,谁又能保险不会因《挪威的丛林》一般的人或事而再次中毒呢?

若我们在沮丧与达观中往返动摇而度过终身时,最大的悲伤也就来临了。这也即是常说的-缺少坚毅的信仰。达观是一种信仰,沮丧亦是。分别时间从二者持续切换时,信仰便被犹豫不决的踌躇而替代了,作风亦随之消逝了。云云,我们便可被替代,存于世的价格便会让这可替代性散乱得云消雾散了。正如战士在教官的口哨声中左转右转一样,依然是原地未动,却惹了一身疲乏,真实糟了之处便在于此。联想到人生,在人生的十字路口本是顺着一个方位坚毅走下去,却老是左转和右转,中毒、解毒、再中毒,喘气之余忽得发觉,本人离开始惟有一步罢了。本来在十字路口的丢失不是因选错方位,而是持续地变幻方位。

说究竟,这悲伤源于读者只读不思或读后略思酿成的。未经寂静议论而拥戴并汲取作家心思,其内心应未果真感激,不过临时的感化罢了。过段光阴,其所中之毒便被其余书本给解了。云云一再,其颗粒无收,书读越多,越是疑惑,空付(负)了光阴。

念书之正路,依愚之见,当是精贵于多。此精有两层涵义:一,书籍的可读性高;二,读者对书中所阐释的内容全面明白(对于拥戴与否,那就见仁见智了)。

假使余之言,然善念书者鲜已。

读书高二作文(篇7)

培根曾说过:学问即是力量!念书是最直接,最赶快汲取新学问的步骤。在读

书中,有甘有苦,个中味道却需亲身会心。

念书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时候,所看的书不但厌恶,更是

厌恶,烦人。在这类情况下,读起书来堪称字字血泪,苦不胜言。只恨心中的无名火,

没办法取出,一把烧了这些喜欢极端的东西。

数学,可能是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得狼狈不堪,仍不得齐

解,其时风光必是无言泪欲零!可要是忽然福真心灵,被解了出来,又是一番柳暗

花通后的眉开眼笑。想一想,假如没有开端的狼狈不堪,又何来的眉开眼笑呢?念书

的味道不正应了易经上说的:相对的两边,肯定共通保管的原因?

王云五先生,自幼失学,但求知的理想却在二心里生根健壮。到了能独立的年

纪,持续触及百般学问。为了购置一套百科全书,而做了很多脚夫。最终,他胜利

了,成了一名饱学之士!他发现了四角号码查字法,倍受众人爱慕。他,饱尝了念书的

苦与乐,最后依然是胜利了!

不要由于感觉念书苦而舍弃享用念书甘美的权益!只要坚持勤奋,念书是最

能取得胜利的捷径。西谚中有这样一句话:微笑播种,必欢乐收割。这句话放在读

书上最适当然而了。只要你一往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,领受迷人甘美的

甘果!

读书高二作文(篇8)

点评:这篇看图作文叙述详细、情节生动、想象合理、语句通顺、用词准确,是一篇不错的习作。小作者的叙述画面感强,给读者一种仿佛正在观看动画片的感受。

关爱关爱作文600字篇2若问我爱是什么?我就告诉你,爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心,别噎着”的叮咛。想起这些,我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。这里说一个最典型的例子,在安息日,所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动,商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业,公共汽车要停运,就连航空公司的班机都要停飞,人们只能待在家中安息祈祷。但有一件事是特许的,那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多,大家都在这里静悄悄地读书。另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45。9万人才拥有一所图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。

读书高二作文(篇9)

古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”展书而读,书中故事,书中智慧,都可尽收眼底,直入心灵,令我感到其乐无穷。

书是一位见多识广的老者。带我听到了斯巴达克农民起义的怒吼,中国第一颗原子弹爆炸时的轰响,北京申奥成功的欢呼;带我看到了桃源三兄弟的结义,一百八十位梁山好汉的大聚义,新中国成立时天安门前冉冉升起的五星红旗。他同我畅泳于历史的海洋中,使我开阔了眼界。

书是一位和蔼可亲的老师。《绿野仙踪》的勇敢,《海浪》的顽强,《茶花女》的生命之宝贵。在《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上;懂得了生命的意义;在《爱的教育》中感受到了亲情与友情的美好;在《高老头》中痛恨了拜金主义的种种罪恶。他教会我们如何去面对人情世故,令我感受到人生之路曲曲折折,生活之歌无穷无尽。

书是一个梦想的开始。当《安徒生童话》中的丑小鸭变成令人艳羡的白天鹅展翅高飞时,是否认为自己也可以像它一样克服逆境;当《西游记》中的唐僧师徒四人历经磨难取得真经时,是否希望自己也可以像他们一样坚持不懈;当《海底两万里》中的尼摩船长毅然将金银财宝献给殖民地人民时,是否期待自己也可以像他一样为他人的痛苦而忧伤。他将我带入那个精彩纷呈的世界,让我也成为书中的主角。

因此,读书其乐无穷。我想,凡爱读书者,都不难了悟。

高二语文月考作文精选5篇


作文是思想的沟通帮助我们与他人交流和理解,优秀的写作能够让我们感受到创作者的思考深度。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的,如何在作文中把自己的生活全部写出来呢?本文供你参考,希望能帮到你。

高二语文月考作文 篇1

这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

高二语文月考作文 篇2

用智慧的眼光看世界,就是用坦然的眼光对待生活。

生活中,每个人都会碰到困难,遭受挫折。有些人常常抱怨命运不公,有些人则容易绝望轻生,更有甚者想报复社会,就是因为这些人缺乏坦然的眼光,看不到生活的光明和精彩。邓小平遭遇三起三落,他没有气馁,没有轻生。正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才有我国的改革开放,经济腾飞。冯骥才被下放,生活贫苦,他没有放弃对艺术的追求,还在自家院中种上扁豆花,每日作画。正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才没有迷失方向。体操运动员桑兰,祸从天降,一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。面对灾难她没有退却,反而活得更加精彩,这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。可见,在人生旅途中遭遇困难挫折时,一定要用坦然的眼光去看待,这样才能让我们释怀,才能生活得更

总之,当你用什么眼光看世界时,世界也会还给你什么。如果你想拥有欢乐、健康和成功,拥有丰富精彩的生活,那么就用智慧的眼光去看待世界吧。

高二语文月考作文 篇3

自古以来,“诚信”就是英雄人物们相知相惜,造就伟业的压根,不管儒法,��是老庄。“诚信”,“诚”一直做为谦谦君子最重要的传统美德出�F的,古籍上随处写着君主以诚施政,诸侯国以诚得士的小故事。信陵君正因诚信,触动了陆逊孔明,三分天下,造就决战沙城。而梁山上,这些好汉,一诺千金,为诚信拔刀相助的豪情壮志,更被写到才俊名着,打动着百千万知识分子。

诚信是对他人的重视,是对以往的毫无疑问,也是对将来的服务,身上“诚信”,人们便会觉得一种使命感,那就是对自身的规定。“诚信”是一只背囊,身上它,人们便必然要应对一种将会,一种被遗弃,被蒙骗,甚至被污蔑、被运用的将会。可诚信肯定会还你一份轻轻松松,一片豁达,一身磊落。(《难舍诚信》)

高二语文月考作文 篇4

(1)有这样一则故事,一天,有人找到一位说是会移山大法的大师,央求其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后说表演完毕。众人大惑不解,大师道:“这世上根本就没有移山大法,唯一能够移动大山的方法就是:山不过来,我就过去。”

(2)我的一个朋友非常适合经商,但他却立志要成为画家。他辞去了公职,躲在家里,一心画画。几年过去了也毫无长进。经过痛苦反思,他决定放弃画家梦,下海经商。结果没几年便跻身富人行列。他闲时常与书画家们在一起切磋技艺。几年后,他的画竟获行家好评,挂在宾馆和画廊出售,他还出了画集,圆了当初的画家梦。

人生路上,每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。如果奋斗方向错了,就应及时调整,人生坐标定位错了,就要移动生命的坐标。如果所面对的环境无法改变,那我们就先改变自己,只有这样,才能最终改变属于自己的世界。

高二语文月考作文 篇5

包公刚到开封府上任,开封城外常出怪事,连续有好几个恶霸在睡梦中被人勒死,而家里人连声音都听不到。官方悬高赏、出精差,却连杀人者的影子都没见上,因此只好将案情报告给包拯。包拯将案情反复研究、勘察后,发现这些死者,都是刚刚做过一件伤天害理的坏事。百姓称杀人者为“无名大侠”。

有人来密告开封城里一个恶霸,仗着亲戚在朝中做大官,抢了民女,还把姑娘的父亲打伤致死。包拯用计守着“无名大侠”的到来,双方了解后,包拯说:“今后我若有哪件对不起百姓的事,你随时可来取我的人头。我也有一事要你答应,日后再有恶霸害人之事,请不要擅自杀人,我定以国法治他的罪。”“无名大侠”爽快地答应道:“只要大人能秉公执法,我决不再杀一人。若有违背,我必以死谢罪。”双方击掌为誓,各自归去。

包拯果然把那恶霸定了死罪。此后,当包拯遇到困难时,就想到和“无名大侠”的誓约,总没辜负那位义士的期望,那位义士也没再出现。

三年后一个清晨,一把比首把书信插到包拯的书桌上。他展开一看,大意是:我守约三年,未杀一人;昨日遇一伙歹人拦路劫杀良民,不听劝阻,我一时激愤,杀了四人,留下一活口,绑在大人房后树上;我已违约,请到城隍庙验我尸首。包拯依言去看,果真如此。

包拯深受感动,叹道:“这真是自古以来少有的义士!身怀绝技,替天行道,除暴安良,诚待誓约,视生死如鸿毛,守大义如泰山,惊天地,泣鬼神,可惜命归黄泉了!”

【大视角】人心最易于相通者,不是形式或类别,而是信义或性情。如果坦荡无忌、真实不欺,那么,生死、好恶、得失等等,也便轻若浮云。

宽容高二作文经典9篇


每次学生放假回家,老师都会要一篇作文,写作可以让我们静下心来,认真的思考。写作文时一定要专注,不能分心,你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛?以下是小编为大家整理的“宽容高二作文经典9篇 ”,相信你能找到对自己有用的内容。

宽容高二作文【篇1】

东方有句俗语:“宰相肚里能撑船。”西方也有类似的“世界上最宽广的不是天而是人的胸怀。”这说明人类很早就懂得了宽容。

那么,宽容是什么呢?宽容是人的心灵的洗涤剂,能把人们心中的污点清洗干净;宽容是沙漠中的一片绿洲,能使心灵匮乏的人得到重生;宽容是人生的“缩小镜”,把天大的事情缩成芝麻小事;宽容是一种一本万利的投资,它使日后收获的你为你的投资感到骄傲。

同学之间需要宽容,把一些鸡毛蒜皮的小事当作友谊的润滑剂;家人之间需要宽容,才能使家庭这艘小船驶进安稳的港湾;师生之间需要宽容,才能使师生共同进步,心灵得到慰藉。

唐太宗不计前嫌,重用了曾为太子效力的魏徵,宽容他的犯颜直谏,纠正了自己的错误,这才有了“贞观之治”;曹操宽释背叛自己的部下,不追究他们写表忠信给袁绍的过错,使自己的队伍更加团结,为后来的胜利打下了坚实的基础;毛泽东原谅了他在湖南师大读书时曾想开除他的老校长,还特邀他上京游玩:这些事例充分体现了宽容的重要性。纵览古今,大凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。而度量狭小者,不仅于他人没有好处,就是于自己也是没有好处的。庞涓忌贤妒能,最终兵败马陵道。周瑜感叹“既生亮,何生瑜”,最终“赔了夫人又折兵”,贻笑天下就是最好的例子。

那么,怎样才能学会宽容呢?古人云:“海纳百川,有容乃大。山高千仞,无欲则刚。”我们只有做到“有容”、“无欲”,像大海那样笑纳百川,像高山那样顶天立地,才能学会真正的宽容。当然,宽容并非一日之功,还要靠长期的修养。需要说明的是,宽容并不是一味忍让,不分是非曲直,遇事视若无睹,麻木不仁,不讲原则。

时代呼唤我们,呼唤宽大的胸怀,呼唤博大的胸襟,让我们学会宽容吧!

宽容高二作文【篇2】

大海宽容了海浪的汹涌,才会有一时的风平浪静;天空宽容了狂风暴雨的肆虐才有了以后的清空;大树宽容了风儿的狂妄,才有了一直的挺拔。宽容是一种美德,更是对自己的一种提高。

最近新买了一个漂亮的铅笔盒,做工十分精致,班里的同学都跑过来看,他们都非常羡慕,我也是十分的自豪。一天同桌在和别人打闹,正好撞着我的桌子,桌上的东西全部都掉在了地上,连我最喜爱的铅笔盒也不例外,我赶紧把它捡起来,翻来翻去地看,生怕有什么损坏。果不其然,铅笔盒摔坏了一角。顿时我就愤怒了,便大声对那两个撞到我桌子的人大喊“你看,我漂亮的铅笔盒被你们给弄破了,我不管,你们给我赔,这可是我爸爸买给的生日礼物,呜呜……”我的喊叫声引来了教室里的大多数同学,他们也是议论纷纷的“多么可惜啊,这么好的铅笔盒,唉。”“是啊是啊,也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里说“对不起,对不起,我不是故意的。对不起!”“你们肯定是嫉妒我有这好的铅笔盒,所以才故意弄坏的对不对!”我的这番话引得他们哑口无言。

于是,我对这件事怀恨在心。一次,正好是同桌扫地的,等他把地扫完干净后,等老师来检查,我就故意把纸屑往其他干净的地方一丢。正如我所料,老师批评了他,还罚了他扫一个星期的厕所,他当然是委屈不已,回到座位上,他把头一低着,我看见书本上有泪水,我便慌了,我只是想报复一下,没想到……

第二天早晨去食堂的时候,同桌和另一个同学走在我的前面,我正想与他解释下昨天的事,不料却听见另一个同学对他说“你昨天真的是被老师冤枉了,是有人故意害你的,真的,我亲眼看见她往地上扔垃圾的。”“啊,不会吧,是我自己没注意,怎么会有人会害我呢,呵呵”“是真的啊,我亲眼看见你同桌故意把纸屑扔到地上的,你信不信随你”“她不会害我的,毕竟我们是同桌啊,反正就是我没注意,下次我会仔细把教室检查一下的,走,快点吧”听到这番对话,我惊呆了,没想到他那么信任我,于是,我打算亲自去道歉。终于,我鼓起勇气走到他前头,扭扭捏捏的说“对不起……我……不该像昨天那样报复你的,……”“什么,啊,哦,那个啊,呵呵,我还以为是什么事呢,毕竟是我先对不起你的,我还没赔你铅笔盒呢”他的回答让我震惊,我以为他会骂我,甚至是告诉老师的,没想到……

因为他的宽容,我停止了抱复,我们的关系也融洽了起来。

海浪因为大海的宽容,也停止了汹涌;逛风暴雨因为天空的宽容,才停止了狂妄;风儿因为高树的宽容,才停止了肆虐。

宽容高二作文【篇3】

大树以宽容相待小鸟,所以被充满生机的鸣唱缭绕,四季如春;河流以宽容相待礁石横岭,所以汇成腾空千里的瀑布,千古奇观;蚌以宽容相待侵蚀血肉的沙粒,所以磨砺出罕世的明珠,传颂万年。

我们生活的世界固然不乏陶潜墨翟一类,与世无争的隐士圣贤;但更不乏隐于钢筋水泥森林下彼此的虚伪与敌对。因此,在纷繁尘世里时刻满怀宽容之心,似乎就成了一种新的修生养性之道。

宽以处事,所以有李白怀才不遇,前途迷茫之际写下的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古佳句。又或者是之后的“天生我材必有用”;李白因宽容之心,终成一代诗仙,独领风骚。

宽以待人,所以有孟子留下的“爱人者,仁恒爱之;敬人者,仁恒敬之”的儒家思想精华。美国历史上曾立下不朽丰碑的马克。吐温也说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”

在色彩的王国里,居住着各种颜色的居民。红的青年,黄的孩童,蓝的老人,紫的贵妇……它们中的每个都渴望成为那纸上最艳丽华彩的一笔。它们开始互相针对,相互攻击,谁也不懂得宽容,包容。反倒是墨色,这本是最不起眼的颜色时刻满怀宽容之心且懂得包容而终究酿就文房四宝之一的墨汁。它一笔笔传神的勾勒出中华民族悠久而深远的历史脚印。当之无愧的摘下色彩王国的桂冠。

我们或许无法成为一代圣贤,但倘若我们每个人都宽以处事,宽以待人,时刻懂得宽容,时刻让胸中充满着海阔天空的豪气,不就可以让民族与民族之间,国家与国家之间和谐共处,互利双赢;实现古代圣贤世代倡导的“大同”社会吗?

学会大树一样的宽容,宽容你的朋友对你的背叛,友谊之花便会悄然绽放,经久不衰。

学会河流一样的宽容,宽容你遇到的逆境坎坷,人生的巅峰其实早已在你的脚下。

学会河蚌一样的宽容,宽容你的敌人对你的刺伤,最高贵的复仇之剑会令他体无完肤。

让宽容融进血脉,成为一种人生的信仰——不可或缺。

宽容高二作文【篇4】

紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温

题记

盼星星,盼月亮,终于等到了梦寐以求的俄罗斯世界杯。虽然四五天后得去参加中考,我却丝毫不紧张世界杯的喜悦已经将其冲刷的荡然无存。6月14号的夜晚,我不禁捧起了平板,等待着世界杯的第一场比赛俄罗斯对阵沙特阿拉伯。

时间过得真快啊!已经九点了,距离比赛开始就剩下区区一个来小时了!这时,球迷爸爸妈妈也说:今天晚上不做饭了,咱们点上一份外卖吧!吃什么好呢?对了!小龙虾!我想:看球赛一定得配一份美味的海鲜才对啊!想到这里,我登陆美团点了一份附近餐馆的小龙虾。

终于,功夫不负有心人,比赛终于开始了!首先上场的是俄罗斯队。他们每个人都神采奕奕,怀着必胜的决心和信念。其次登场的是沙特阿拉伯队,他们也毫不示弱,自信满满。开始时球局一直都很顺利,俄罗斯队展现出来惊人的过人天赋。然而沙特阿拉伯队似乎技高一筹。但是随着比赛进展,俄罗斯球员的一脚射门,俄罗斯的进球账户被打开。中场时候,俄罗斯的教练又将球星切里舍夫换上,这终于使俄罗斯的小宇宙爆发了!他们猛攻能守,比赛陷入了异常精彩之中

我正在兴奋地观赏比赛,妈妈提醒了一句:你订的餐怎么还没到,你看看都几点了!我抬眼看了一下,哇,11点了!我有些生气了,拿起来电话,拨通号码,问送餐的外卖小哥:叔叔你好,怎么还没送到啊?令我吃惊的是,电话里啥声音都没有。我甚至还听到了许多不愿意听到的声音。难道他是去干坏事了吗?难道他本来就没给我送餐?难道他在路上偷偷的把我的龙虾都偷吃了吗?我的气不打一处来,心想:等他送到餐之后,必须得给他一个不好看!

比赛进入了尾声,俄罗斯5-0大胜沙特队。我兴奋的欢呼起来!这时,门铃叮叮咚咚地响了。我赶紧打开门原来是个中年大叔,手里提着一个饭盒。他满头大汗地向我道歉:小儿,对不起啊,给你送迟了。我不怀好气的走到沙发前,一屁股坐了上去,冷冰冰的侧脸对着他。妈妈也出来了,吼道:你看看,我们九点定了饭十二点多才送到,怎么回事!我更是怒火中烧,气呼呼地从沙发上跳了起来,这样吧,你不讲信用,别怪我了!我当着他的面,狠狠地把美团外卖上的评价打了下去差评!他一看就慌了,面露悔色,急不可待地向我道歉:小孩,对不起呀!我刚才手机坏了,电动车也出了点问题,最后又陷到了泥里面才送迟的。对不起啊,对不起啊我已经失去了理智,把门啪的一摔:滚吧,我也再也不想看到你了!

夜,这么静,我似乎听到了他那无奈的叹息声以及沉重的脚步声,环茵在夜空中,久久地回荡。萦绕在我的心中难以散去。我打开了他送到的饭盒,里面的一幕让我吃惊不小。只见上面摆着一个小小的纸条:孩子,祝你看球快乐,身体健康,学习进步!快餐叔叔给你送来祝福了。一刹那,我泪如雨下,后悔万分。我的一时冲动,可能会导致他扣工资,孩子吃不饱饭,妻子我已经不敢想象!那天,如果我能心存一丝宽容,如果我能好好对待他,如果我能是的,人世间应该充满更多的爱,更多的宽容!

宽容高二作文【篇5】

当你走近大海,看到海浪的剧烈翻滚,海涛的澎湃,向海岸不停地拍打,冲击着海岸,你是否感到海岸的宽容呢?他默默地承受着大海的喜怒哀乐,守护着大海,没有怨言。

美丽的花朵有着绚丽的外表,当用手抚摸它几回后,它就生气地萎缩了。害羞草更是小家碧玉,轻轻一碰,它便合拢起来,对你表示抗议。

自然界中都有着人性的宽容与不宽容,更何况人与人之间呢?每个人都生活在一定的集体中,而不是独立存在的。一天之中我们要与许多人见面,甚至交往,难免会产生摩擦。俗话说:牙齿和舌头这么好都会打架。但是如果我们在发生矛盾时,双方都不能互相理解,一个不让一个,一直僵持下去,那么人与人之间就太无味了。

父母对孩子是最宽容的,他们从不刻意去伤害他们的孩子,而作为孩子,却常常伤害他们。孩子是不懂事,不懂得父母的艰辛,也不懂得父母的良苦用心。第一天上学堂时,根本不理解有什么意义,当考试成绩不理想,小孩子只是单纯的为成绩而难过,而父母却是一种复杂的情绪。有的父母为了孩子的学习,付出了太多的心力,浪费了自己很多休息的时间,但有时收到的回报往往令人失望。甚至自己的孩子开始厌烦他们,父母常常苦不堪言。有一节语文课,老师上《我与地坛》时,提及到作者对母亲的感怀,老师说作者是在母亲死后才懂得母亲的爱,才知道母亲的苦,而这时候后悔已经来不及了。所以要我们现在就懂得来珍惜父母的爱,以免后来后悔已经来不及了。当老师说完时,同学们仍然没精打彩的,想必每个同学都感到无聊,语文老师感到悲哀,父母的爱竟然不能触动我们的心灵。他搞不懂这到底是为什么?

我们不理解父母,甚至对父母的管制感到愤怒,渴望早日离开父母,去寻找一片自由的天空。但是父母从不计较我们的过失,我们怎样对待他们,我们态度的恶劣。他们一忍再忍,他们知道总有一天孩子长大了会明白的,会理解他们的。我感到父母如海岸般忍受着大海的一切,却依然守候着大海。在父母眼中,孩子永远是天真、纯洁的,永远是他们的骄傲。这种博大的宽容升华成了一种伟大的无私的爱。

世界上有许多种宽容,但我觉得离我们最近的,最贴切的而我们又不易发现的是父母给的宽容。让我们学会宽容,去理解父母,理解别人,当宽容成为人们一种必备的品质时,世界将不会发生战争,不会有争吵,世界将变得安宁而和谐。试着去宽容别人,其它也在宽容自己。

宽容高二作文【篇6】

宽容是一种关爱,一种气量,一种精神,一种胸怀,亦是一种境界。

美国总统林肯对政敌素以宽容著称,终于引起了一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们成为我的朋友是,我不正在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

的确,在汉朝时,刘秀大败王朗,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现了大量奉承王朝、辱骂刘秀的公文,可刘秀对此视而不见,不顾大臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,因此拥有了许多“盟友”,壮大了自己的力量,终成帝业。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。学会宽容,宽容有时也是一种美。深邃的天空容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了浩淼无垠;苍莽的森林容忍了弱肉强食一时的规律,才有了郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的海洋,有时亦是一时的退步。

想必大家都听过“六尺巷”的故事吧,清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人亦在朝为官。两家因院墙不和,长老夫人修书给张英,张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人见信,立即派家丁后退三尺筑墙,叶府见后也命人后退三尺,遂成其“六尺巷”。

宽容其实就是这样简单,只要自己肯让步。

宽容是大海,能容下小河,也能容下小溪;能容下竟游的百舸,亦能容下一叶扁舟。

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,亦能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心。

宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良心。

宽容是涵养,是理解,是关怀体贴;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,彩霞一片。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生,宽以待人,就多了一扇窗,拥有了一份温馨,同时也就净化了自己。

宽容高二作文【篇7】

宽收留是阳光,可以暖和人内心的严寒;宽收留是清泉,可以解决人旅途中的饥渴;宽收留是轻风,可以安抚人的心灵。打开心中那道宽收留的门,可以让自己的内心更舒坦,心情更痛快,人与人的交往也会更紧密亲密。

宽收留能让糊口变得更加锦绣,纪伯伦说过:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽收留”。学会宽收留,会使你得到更多的收成与回报,会使这个世界变得更加出色。伟人把宽收留看作是人内心的一种美德,是人道善良的表现,宽收留会让被宽收留的人受到心灵上的安慰和情感上的释怀。

最高贵的复仇是宽收留,曾听说过这样一个故事:一个少年在放学回家的路上遭到父亲仇人的报复,太阳穴中枪而右眼失明,从此他开始了那一段凡人所不能忍受的痛苦糊口,可犯人却由于没有人作证而被开释。30年后,已成人成家的男孩收到警察的'来信,得知从前的仇人已经成为身体衰弱、奄奄一息的白叟,躺在养老院中,但愿男孩能原谅他,男孩毅然决定看望他,原谅了他,然后两人成了无话不谈的好朋友。自到白叟去世,男人说:“原谅那个给我带来30年痛苦的人是我一生最伟大的选择。”这需要多大的勇气和襟怀胸襟啊!男人的举动再次向人们证实:世界是最高的是山峰,最宽阔的是海洋,比山峰、海洋更高、更广的是人心,打开内心宽收留的门,会让死者的心得到慰藉,会使自己的糊口变得布满阳光,原谅别人,是宽收留的体现。

霍姆林斯基说过:“有时宽收留引起的道德震惊比惩罚更强烈。”有时,宽收留一个人比报复一个人的效果更显著,宽收留是一种无声的教育,可以让受教者获得更多的益处,对他们以后的人生影响力更大,良多被宽收留的人都做了不少的好事,为社会做出了更多贡献,所以打开心中宽收留的门,会对自己的糊口产生不可磨灭的影响。

宽收留并不意味着妥协,它是一个善良人做出的最基本行为,这是一种聪明,是一个善良人做出的最智慧的选择,会成为人一生中最夸姣的记忆。

宽收留对现代社会有着重要作用,是知足社会道德的需要,一个宽收留的人会使自己的人生更加出色,会使自己结交更多朋友,会让自己的旅途更加有意义,会对社会发出产生巨大的促进力,会使社会变得更暖和、更和谐,人与人之间的关系更加友好,使人与人之间的交往更紧密亲密。

朋友们,打开心中宽收留的门吧!它会是一种心灵上的享受,打开宽收留之门,丰硕内心世界。

宽容高二作文【篇8】

完美无缺,人无完人,我们要学会容人。

智者能容。越是英明的人,越是胸襟开阔,时髦能容。由于他们洞悉世事,

看得深、想得开、放得下。

法国驰名心思家伏尔泰有两句格言--笑和让他人笑、议论和让他人议论。这个百姓出身的启发心思家,当年受尽了显贵的迫害。他蹲过巴士底监狱,放逐过英伦三岛但是这所有,都未能蹂躏这个宏大的欧洲的良知。

。他愈挫愈勇,愈战愈强,老当益壮。他用能干和理性的心思为自由铺打开了路途,最终也完结了本人消亡莠民的人心理想。这个不朽的巨人,虽然生前成仇颇多且不乏智者的短处,身后却留住绝笔:宽大是啥?它是人性的特征。让我们互相宽恕互相的鸠拙吧,这是当然的第一正直。此时他所宽大的,已不单单是一个人的磨难跟他人的非议。他召唤全部的人重视生命,从沉醉中突起,从绝境中寻找期望。伏尔泰,将起不老松一般宽大雕刻在了史乘的历程碑上。

宽大是一种高尚的境地,没有宽大的心思和精神就难于教导宏大的人品;宽大是一种特别的气势,没有宽大的精神和德行就难于-成绩一番伟业。

曹操之所以能从唯一的几个后辈兵,到灭朔方群雄,霸华夏,拥百万雄师,这与他的宽大是分不开的。他连本人的冤家都可以容此后用,还有啥不能用的呢?

民心灵上的勇猛比动作上的勇猛更难,就好像打败本人比打败他人更难一样。不过,学会意灵上的勇猛--宽大,才是真实的豪杰。

德国前总理勃兰特担当着很多本不属于他的骂名,曾在团体时势下跪,一次次向全球表白深深的歉意。不过他并没有犯过错,犯过错的是希特勒,是德国纳粹。然而,没有人会觉得他遗失了威严。在人们的心中,他是最勇猛的人,他宽大了向他袭来的一切。

宽大不是薄弱,更不行耻。相悖,宽大是一种勇猛和坚毅,使人骚然起敬。

宽大是一种生活的能干,是镇静和信托。

宽大是心思的成熟,是精神的升华,是精神的丰满。

宽大能使你在贝壳里寻到大海,在沙砾中窥见世界。

宽容高二作文【篇9】

林则徐曾说:“海纳百川,有容乃大!”宽容之心,有如滔滔大海,它吸纳百川,吞吐自如,大气而又从容!如果我们常思宽容之利,常修宽容之德,常怀宽容之心,常赠宽容之爱,把宽容献给每一个需要宽容的人,我们的生活会更加充实,我们的人生会更加从容。

宽容是一种善良的情怀。鲍勃·胡佛是个有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。在300英尺的高空,两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。在紧急降落后,回到机场,胡佛要求见那为负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误痛苦不堪,一见到胡佛,眼泪便沿着面颊流下。胡佛显然应对不慎的保养工大发雷霆,但出人意料的是,他伸出手臂揽住他的肩膀说:“为了证明你不会在犯错,我要你明天帮我维护我的F-51飞机。”这就是宽容,本自善良的宽容,只要一个人拥有善心,也便会拥有这份宽容。

宽容是一种人生境界。英国首相丘吉尔有宽阔的胸襟,大海般的度量,有一次骑车上街,被对面飞驰而来的一辆自行车撞到了,丘吉尔并没有生气,那个肇事者却气势汹汹地骂他没长眼睛。质问他会不会骑车。丘吉尔笑容可掬,“对不起,对不起,我还不太会骑自行车。”连声道歉让气氛缓和下来,那位肇事者这才认出了他是丘吉尔,便羞愧难当。而丘吉尔却大度地挥挥手,表示没事了。最基本的宽容就是不咄咄逼人,即便别人做了对自己很不利的事,不涉及自己的原则问题,我们应该静心思考;我该怎么做,别做无谓的挣扎,因为即使自己怨恨了他人,自己也捞不到什么好处,还不如大度挥挥手,仰笑而去,一了百了。这样,我们的生活才会活动更从容,我们才能活得更逍遥快活了,这就是我们的一种人生境界。

退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。正所谓君子忍人所不能忍,容人所不能容,何不做一个谦谦君子,宽恕他人,悦纳自己?

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