《就业利息和货币通论》读书笔记(一)

凯恩斯的《就业利息和货币通论》 、亚当斯密的《国富论》与马歇尔的《经 济学原理》是西方经济学史上三部划时代的著作。 《国富论》为古典经济自由主 义奠定了基础， 《经济学原理》则是新古典经济学的代表，为经济自由主义作了 总结，而《就业利息和货币通论》作为凯恩斯主义的经典之作，标志着凯恩斯主 义这一独立的理论体系的形成。 进入 20 世纪，垄断资本主义的发展加深了资本主义的矛盾，先后发生了多 次世界性的经济危机，特别是 1929-1933 年的世界经济大危机，企业纷纷倒闭， 大批工人失业，购买力下降，市场供求力量失衡，这一严重的现实使得新、旧古 典经济学理论陷入经济学危机 凯恩斯的《就业利息与货币通论》是由于力 。 图挽救这次经济学危机而被称为对传统经济学的革命的。它的核心问题 是如何解决就业，以缓解市场供求力量失衡的问题。 本书共分 6 篇 24 章。第一篇引论中，批评了李嘉图及其以后的资产阶级经 济学家如约翰、穆勒、马歇尔、庇古等人的两个前提 ：一、工资等于劳动力 的边际产物; 当就业量不变时， 二、 工资的效用正好等于该就业量的边际负效用， 这仅适用于一种特例，而不能适用于普遍情况。进而他分析了有效需求原则 ： 总供给函数和总需求函数相交时的数值，就业量就是这个交点值。第二篇中，他 则主要阐明了预期、所得、储蓄、投资的定义，以及使用者成本等问题。第三篇 研究了消费者倾向，分析消费倾向的主客观因素、边际消费倾向与乘数的关系。 第四篇关于投资引诱，分析了资本边际效率、长期预期状态、偏好与利率、资本 性质以及利息与货币的特征。第五篇货币工资与物价，阐述了货币工资的改变、 就业函数与物价的问题。第六篇引用了几篇短论，分析了商业循环，论述了重商 主义、禁止高利贷法、加印货币以及消费不足论。 最后是结束语， 《通论》所引起的社会哲学。而起中则是有效需求理论 是本书最核心精彩的部分，凯恩斯运用总量分析的方法，对总收入、总需求、总 供给、 投资、 消费、 就业水平、 物价水平等一系列总量相互关系进行研究的同时， 独辟蹊径地创造了三个基本心理因素定理， 精辟的分析出导致现实失业与萧条的 原因，在此基础上又提出了国家干预经济的主张。 《通论》中我们比较认知的理论是它的有效需求理论，以及产出变动而非价

格的变动的调节作用。 有效需求原理认为， 在一

最近妈妈送我两本珍藏版童话书《不一样的卡梅拉》，当我接过书，只是翻开了第一页，就看到书中的图画不但生动而且有趣，书中的小鸡们各有特点，不管是形体还是羽毛的颜色，非常的吸引人。我便急不可待地阅读了下去

《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和搞笑的幽默。

小鸡卡梅拉很有个性，和别人不一样，厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡卡梅利多。 卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡 ，有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群

他们经历了好多次的冒险，和好朋友小绵羊贝里奥、鸬鹚佩罗一起，遭遇了外星人，搭救了小黑猫，打败了怪兽，找到了讲故事的朗朗一路上处处坎坷、历经艰难，但他们总能逢凶化吉、化险为夷，大获全胜，凭借的就是超乎寻常的想象力和非凡的勇气!

我被精彩的故事情节深深地吸引住了， 想像着自己和卡梅拉一起躺在海面上看星星， 想像着自己和外星朋友一起遨游在外太空，想像着

菊朵朝山顶望去，湛蓝天空里，飘着一朵薄薄的云。那是一朵1974年夏天的云，在湘西兰山的蓝天上，在菊朵的眼睛里，又白又亮。这是《像风一样奔跑》中的结尾，可读过此书后，那朵又白又亮的云，吸取着山间的灵气和阳光的温暖，飘进了我的心。

《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活，她尽心尽力地照顾生病的外婆，与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活，读了此书后，我深深地体会到了70年代的困苦生活。

菊朵家因为有一块两寸的腊肉就被医生称作富人了;孩子们都没有玩具，上完学后就得去放牛、喂猪、砍柴、从地里挖吃的，好不容易才能看上一场黑白电影;菊朵10多岁了还没有吃过城里的绿豆棒冰，仅在城里饭店里吃了碗面条就让小伙伴芹香吃惊的赞叹了;村里人也不敢乱说话，在背地里信神，否则就得遭到批斗再看看我们，我们从来都是家里的小皇帝、小公主、小宝贝，从没做过一点家务，天天理所当然地吃着大鱼大肉、等着别人伺候，更不会照顾别人，过着富足的生活，没受过一点苦。我们难道不该为父母做点什么吗?我们难道不该主动做点力所能及的家务吗?我们难道不该关心家人吗?我们难道不该感谢家人吗?

看了这本书后我被震撼了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着!

那朵云的故事虽然结束了，却永远飘在了我的心里!

《蚕和蚂蚁》这篇童话讲的是：许多蚕都在一个劲儿地吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在竹匾边，它在想：活在这个世界上，难道就是为了吃桑叶，然后再做成茧，抽出丝来织成绸缎，给那些不相干的人用?于是，他灰心了，决定不再干吃桑叶这工作了。

爸爸整天就是工作，不但白天要上班，晚上还经常熬夜。我始终不明白，爸爸为什么工作起来这么卖力，不分白天黑夜地拼命写文章?读了《蚕和蚂蚁》这篇童话，我找到了答案。

这篇童话讲的是：许多蚕都在一个劲儿地吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在竹匾边，它在想：活在这个世界上，难道就是为了吃桑叶，然后再做成茧，抽出丝来织成绸缎，给那些不相干的人用?于是，他灰心了，决定不再干吃桑叶这工作了。它从竹匾爬到地上，开始过起那不要工作的日子。后来它遇到了一只蚂蚁。蚂蚁问它：你为什么这么瘦?它说：我恨透了吃桑叶这个工作。蚂蚁忍不住笑了，说：不要工作，这不等于不要生命了吗?蚂蚁带着蚕到蚂蚁国参观。蚕看到蚂蚁们个个那么卖力地工作，个个那么有精神，终于知道自己错了。

爸爸那么卖力地工作，就像那小蚂蚁一样，活得很有意义，很幸福。相反，整天什么事也不干的人，看起来轻松，实际上很无聊。这样的生命毫无意义，就像那条无精打采的蚕一样。

爸爸在一篇文章里说过：生命既然只有一次，又是那样的短暂，我们何不在生命的质量上多下工夫呢?这意味着必须抓住每一个今天，全力以赴地去学习、去工作。将来，我也要像爸爸那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量。

读了《蚂蚁与蜘蛛》这篇文章之后，我受益颇深。生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想;付出一种思想，收获一种行动;付出一种行动，收获一种习惯;付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提付出。

这篇文章主要讲了小蚂蚁觅食了一天，却一无所获，他看见了蜘蛛那种一劳永逸的样子，非常羡慕蜘蛛，想要请教蜘蛛，蜘蛛让他留下来了。在夜里，蚂蚁看见了蜘蛛那种通宵达旦的劳动精神，受益匪浅，接着觅食去了。

读了这篇文章，我明白了：没有天上掉下的馅饼，我们美好的生活不可能白来，只有用自己的努力，才能有美好的生活。我记得有这么一件事：在我一年级的时候，我的学习成绩不理想，我很着急，到了二年级的时候，为了提高成绩，我不仅更加仔细听讲，认真完成作业，积极做各类习题，还坚持参加英语培训班，终于功夫不负有心人，我的成绩有了提升，得到了老师的表扬。虽然学习很辛苦，但我觉得克服困难的过程是一种收获，我很开心，也变得自信了。

记得有一位老师对我们说过：因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。

或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：没有付出过的人就注定会一无所得!

我想：在学习上如果想取得收获，就要不怕挫折，勇于挑战，就像蜘蛛那样，依靠辛勤的付出才能实现。

有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。

这个星期，我学了一篇课文叫《狮子和鹿》，让我受到了很大的启发。 课文的内容是：丛林里，有一只鹿，他嫌弃自己的腿配不上美丽的角，当他没精打采地走回家的时候。凶猛的狮子正在追他呢！他那有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。在狮子灰心丧气的时候，他的角被树枝挂住了。狮子快要追上他的时候，鹿用尽全身力气，才扯出了角。鹿跑到小溪边，说：这美丽的角差点儿让我送命，可这四条难看的腿却让我狮口逃生！ 这个故事告诉了我们两个道理，一是：什么东西不能只看外表，要看它的实用性。正如人一样，虽然她长得很丑，但她的心灵是美的，所以大家喜欢她。而她长得很美丽，却有一副坏心肠，大家都不会喜欢她的。二是：什么东西都有它的长处、短处。正如身体的各个器官，如口、胃、手一样，各有各的特长，如果大家不配合，身体就会出现问题。这篇文章让我受益不浅，懂得这两个道理，在失意的时候不会自怨自艾，人生就会更美好！ 更多读书笔记推荐： 《秘密花园》读书笔记 《木偶奇遇记》读书心得 《烽火戏诸侯》读书笔记

今天我看了一篇文章叫《树叶和树根》。写的是树叶和树根的对话，讽刺了炫耀着的虚荣，赞美默默无闻奉献者的朴实。对比鲜明，耐人寻味。 文章中的树叶特别的高傲无比，而且特别逞能，还自高自大也不害羞。树根就不一样了，它特别谦虚，确实不像那些不知好歹的树叶。如果没有了树根那些树叶就活不下去了。那些树叶也不知道说声谢谢，它不仅不说声谢谢还让人类和它说声谢谢，树叶应该知道，树根提供水分，他接受阳光，生命是共存的缺一不可，真是太无理了。 我们地球上的有的乱砍乱伐，使得枯枝败叶，破坏了生态平衡。让鸟儿没有了自己的家。他们不知道树林也是一个巨大的空调吗，夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的阳光，散发出氧气，让人们和鸟儿在树下乘凉休息。冬天，由于树的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以冬天就暖和了些。你看树林像不像空调？ 如果没有了树，没有了树叶，整个世界就没了氧气，我们人类就活不了了。如果，没有了树，龙卷风来了怎么办呢？树是人类的朋友，不要乱砍乱伐了。 如果一棵树只有树干没有树叶这棵树一点也不好看，也活不了，人类就没有氧气，鸟儿没有家。所以大家要多种树，种好树，树根和树叶要相互帮助，共同成长。同学们也一样，要互相帮助，互相学习，团结友爱。让我们和树，鸟儿，做朋友吧，这个世界就成了绿色的世界。

《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。 什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？ 作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着谎言送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。 书中的米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的关起门来开一个我很棒展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜！

爱是什么?我想没有人能详细的解释清楚，就算是解释清楚了，也不一定会得到所有人的认同。从心理学上来说，爱是一种情感，是一种对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。

《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。

一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的树朋友多好，不会总是一个人玩，树朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。

可是我再次读后发现，树真是太伟大了，总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向树朋友索取，并没有想到回馈树朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲(或者父亲)向他自己的孩子进行新一轮的付出。

但是，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。

爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。有爱就有家，爱使人们成长。因为有爱，所以世间才那么美好，因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。

其实，在暑假，我就读了《不一样的卡梅拉》。可是当今天重新读这一套书，读那些充满想象的故事，我却有了不一样的感受

这套书讲了鸡舍里的生活，这套书有八个故事，其中，我最喜欢的是《我想去看海》这个故事了。这个故事讲的是卡梅拉想去看海。卡梅拉实在忍不住了，便悄悄离开鸡舍，历经千辛万苦，终于来到了海边。卡梅拉在海上游泳、潜水、滑行，还拿了一块板子玩起了冲浪。天色暗了下来，可海岸线消失了，卡梅拉躺在板子上，不知不觉地睡着了。第二天，卡梅拉被一个浪卷上了一艘大帆船的甲板。船长想吃掉卡梅拉，卡梅拉急中生智，想出了下鸡蛋的主意，船长答应了：如果卡梅拉每天早上下一个鸡蛋，船长就饶过卡梅拉。有一天，卡梅拉远远望见了陆地，喜出望外，马上来到了陆地，还认识了一只公鸡皮迪克。从此，卡梅拉和皮迪克形影不离。转眼间，大帆船又要起航了，皮迪克深深爱上了卡梅拉，便和卡梅拉一起走了。

读了这个故事，我想起了最近我读的《鲁宾逊漂流记》，为什么使我想起了这样一本书呢?因为《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊很想去航海，可是也遭到了父母的坚决反对，可是鲁宾逊没有放弃去航海的计划，虽然可能会遇到危险，但鲁宾逊依然坚持自己的想法去航海。卡梅拉也是一样，虽然经历了那么多磨难，但卡梅拉依然坚强不屈地前行，最终终于看到了大海。学习也是一样，遇到挫折、遇到困难没关系，哪里跌倒就在哪里爬起来，最终你一定会看见心目中那漂亮的、壮观的大海。

我还非常喜欢《我要找回太阳》这个故事。讲的是卡梅拉的丈夫皮迪克每天早晨都去草垛顶去叫醒太阳。可是第二天，天空布满了乌云，无论皮迪克怎么努力，也无法把太阳叫醒。卡梅拉的儿子卡梅利多和卡梅利多的妹妹卡门，还有贝里奥想找回太阳，为了找回太阳，卡门还摘了一朵向日葵。他们找了很多地方，可是都没有找到太阳。直到有一天作文人网 你也可以投稿，向日葵指向了鸭子柯尔贝大磨坊，柯尔贝听了卡梅利多他们的目的后，说太阳就在蒙特哥菲尔兄弟厂房里：这是一只热气球。卡梅利多他们坐着热气球来到了鸡舍旁，此时，皮迪克准备完成最后一次鸣叫。皮迪克用尽平生之力，发出一声鸣叫，卡梅利多他们乘坐的热气球冉冉升起，可是他们从热气球下面的大筐里跌落下来，这时，真正的太阳也升了起来。这个故事让我看到了卡梅利多要找回太阳、帮助爸爸的决心、卡门的智慧、贝里奥乐于助人的品质，还有柯尔贝想尽自己所知道的一切助卡梅利多他们一臂之力的精神，假如有了卡梅利多他