读《胡杨赞》有感

在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?

有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。

就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。

……

我从中学到了好东西，那就是坚强!

读《芦苇赞》有感 洛小　四（3）班　吴新新 今天中午，我吃完饭，便从书包里拿出《槐乡的孩子》，便认真地看了起来。这篇文章主要讲了一根芦苇脆弱无力，但它们是一丛丛、一簇簇生长的。所以，我吹不断，浪打不倒。 这是一篇借物抒情的文章，它表面上是在夸赞芦苇群体生长团结苇一样团结起来，战胜困难的人们。 这篇文章启发我们要团结、意志坚定才能战胜困难。有一首歌唱得好啊：团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。为什么一百只蛤蟆拉不动一辆车，这是因为它们有的向东拉，有的向西拉，它们四面八方用力，不能同心协力、团结一致，所以它们始终拉不动一辆车。 我曾经看见过蚂蚁抬食物。有六只小蚂蚁抬着一只大虫子，旁边还有两只大蚂蚁在保驾护航，它们在凹凸不平的路面上颠颠簸簸，艰难地爬行着。突然，左边的小蚂蚁要掉下“悬崖？了，两只大蚂蚁急忙而又小心地去救小蚂蚁，它们来到小蚂蚁身边，用轻巧的身子一拱，便把小蚂蚁抬了上去，它们全心全意，目标一致，终于把食物安全运回了家。 从中我感悟到：不要害怕弱小，不要害怕困难，只要精诚团结、互助互爱、意志坚定，就可以战胜一切困难。

在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样？

有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。

就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。

……

我从中学到了好东西，那就是坚强！

《西风胡杨》读后感

生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。这是什么树?西风胡杨!

西风胡杨每天和沙子为伴，与狂风做友。默默无闻地耸立在沙漠中。他用自己粗壮的身体，抵挡了一次又一次的风沙。虽然斑斑盐碱深入骨髓，即使滚滚黄沙铺天盖地，可他就像一道坚韧不拔的屏障站在沙漠的前方。他前方是一望无际的沙漠，后方却是青山绿水的村庄。他将荣华富贵都给了牡丹，炎炎骄阳都自己抵挡。

胡杨的命运并非像我想象的那么美好。由于胡杨的坚韧、挺拔，保护了大量的动植物，孕育了整个西域的文明，可拓荒与战争破坏了胡杨的生存环境。现在，那些曾经被胡杨呵护过的上游人民却又拦水造坝，使胡杨的生活变得更加困难，陷入了生死存亡的关头。看到这里，我不禁思绪万千。胡杨的这种为大自然无私奉献，不求回报的精神深深地打动了我，使我为它遭受这样残酷的命运而感到可悲。我真希望上苍能够再赐点水给胡杨。

我们保护鸟类、爱护鸟类的问题与《西风胡杨》中保护胡杨、爱护胡杨的问题恰如一辄。我们现实生活中人们因乱捕杀小鸟使一些鸟类踏入濒临灭绝的地步。而《西风胡杨》中人们因破坏了胡杨的生存环境而使胡杨陷入生死存亡关头。因此，我们要好好保护大自然，爱护大自然中的一草一木。

有句话说得好：胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。连胡杨都有千年的坚强，用自己的身体，用自己的最后的生命，用自己死后的意志，来捍卫着我们的健康。我们人类是不是也要想想为了使我们的环境更美好应该做些什么，又不应该做些什么呢?

最喜欢这句：直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大-片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。 这就是胡杨，西风胡杨!

【樱花赞读后感一】

之所以看《樱花赞》，是因为它的名字2024，我本身很喜欢樱花，从看到它的第一眼就被它颜色所吸引了。而我对樱花却没有很深厚的了解，唯一知道的是它是日本的象征。在每年的三月十五，是日本传统的樱花节，这一天，日本家家户户的人都会出门看樱花，日本政府还用樱花接待外国使节或名人呢!

在这篇文章首部分冰心介绍了樱花，在后部分她写出了他代表中国作家团队去日本时所发生的事情，而这也是我得到最大感触的地方，她是这样写的，在下大雨的四月十二号，他们去了某地方的内鱼滩，偶然听到了那个地方一所汽车公司的员工(司机和工人)明天开始罢工行动，他们因为生活的压迫，要求涨工资，而被拒绝了，加上这一次已经是第六次了。晚上中国作家团队晚上又参加了一个情况热烈的群众欢迎大会，他们都非常的兴奋，第二天他们匆匆的出发，而冰心把汽车司机罢工这件事给忘记了。

在车上，冰心才记起，他连忙给她认识的日本朋友说这件事，她的日本朋友回答了一句让冰心特别感动的话，她说道：因为要送中国作家代表团，他们昨晚临时开了个紧急会议，把罢工事件的早晨8点，改成了9点。正在冰心激动想说声感谢话时，那位司机说道：促进日中人民的友谊，也是斗争的一部分啊!这句话让冰心更加的感动和激动。

在历史上记载，日本对我们中国人非常的残忍，非常的恶毒。比如：南京大屠杀就是一个例子。南京大屠杀是日本对我们中国一次最大的羞辱，也因为这样，日本人在我们中国人的眼里非常的坏，甚至不想听到和提到这2两个字2024。不知是其他人对日本人有偏见，我是这样。我曾经听过我一个好朋友说过一件事，这件事让我对日本人更加憎恨。

而因为《樱花赞》让我对日本人有另外不同的观点，为了送我们中国作家代表团而延长了重要的罢工行动，他看我们两国的友谊比看生活的经济看的更重要。而接送冰心的那位司机说的那句话：促进日中人民的友谊，也是斗争的一部分啊!让我感到更意外和温暖。

现在，我有了一双重新看待日本人的眼睛，虽然以前日本人队我们真的很不好，给我们带了许多伤害。但是现在已经是21世纪了，伤害我们的人已逝去，现在重新出现在我们面前的是不一样的日本人。也许他们也在对我们中国内疚，也许他们在想如何跟我们做朋友，也许他们在得到我们的原谅，也许

让我们用不一样的眼睛来看待不一样的日本朋友，让我们用慈祥的心来原谅以前的日本军，让我们中、日两国的友谊越来越好，越来越长。

西风胡杨读后感（一）

当我仔仔细细的品尝完这一课时，我陷进了沉思中，为什么会这样，人们为什么会这样对待大自然，我替胡杨悲伤，更替大自然心酸此时此刻我的心情很复杂，是愤怒，是感动，是悲伤

《西风胡杨》长在新疆塔里木的世界第二大沙漠边缘，那是世界第一大胡杨林。胡杨，是大自然留给我们的屏障。胡杨，是大自然留下的宝藏。胡杨的精神令人难以忘怀，它竟然生活在零下四十摄氏度和零上四十摄氏度下，就连人类都无法接受，动植物也会屈服！但你们确应是在这环境下能够生存。就连水分都不靠人类，自己活得。每当沙漠中大灾难悄悄降临时，你总是默默的保护人类。却没有人赞扬你们，但你们却不计较，你们把一切浮华生命都让给了少从及时的奇花异草们，不再计较，默默的做着贡献。

而现在，人们的欲望开始慢慢的变大，不断地造坝围垦开发，导致河水急剧减少。你们没有了水，就等于没有了生的希望。

我祈求胡杨再坚持一下，哪怕是几十年，我祈求人类不再破坏大自然。

我呼吁大家，一定要保护环境，不要再破坏环境了这样的话，我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被激励！

西风胡杨读后感（二）

《西风胡杨》因为这篇课文篇幅较长，较生涩，有些词句难以理解。害怕讲得越详细，孩子们越糊涂，所以在课前我总是提醒自己：简单点。

我先让孩子们在家预习，自学生字2020，借助《词句手册》理解词意。第一课时，先检查他们的预习情况：指名读生字2020词语，上黑板听写，指导笔顺，齐读生字2020词语。接着朗读课文，孩子们很喜欢分段朗读课文，个个跃跃欲试。于是我选了几个优秀的孩子有感情地朗读，让孩子们初步理解课文内容，接着全班同学自由朗读全文，加深对文章的理解。

第二课时是让孩子们了解胡杨的特点。（赞胡杨的段落）为了让孩子们能够深入体会胡杨的坚韧、无私、悲壮，我先让他们默读这三个自然段，说说自己的体会，再分别请了三个好学生做示范朗读。他们朗读功夫也很不错，声情并茂，当我毫不吝啬得加以表扬时，同学们向他们投来羡慕的目光。

当特别要求孩子们读出胡杨的美丽、无私、坚韧、悲壮时，他们果然没让我失望。我相信这一亿三千万年留下的最古老的树种已昂然挺立在他们心间，此刻他们已忘却牡丹的华贵，桃花的艳美，展现在眼前的是摧肝裂胆的风沙，是千年不死、千年不倒、千年不朽的胡杨！再分组、分男女朗读，读出了作者对胡杨的赞美之

【篇一：《樱花赞》读后感】

刚开始读这篇文章非常的气愤，为什么冰心老人要赞美与日本人之间的友谊，况且当时也在全国一致抗日时期，然而作者却与日本人交往密切。我怀着这种心情继续往下读，然而，渐渐我的心情平复了下来，因为我似乎在其中学到了些什么……

这是一篇借物寓意的好文章。刚开始写日本的樱花，后来写日本的人，可以说从日本的樱花写到日本的人，是内容的升华。作者冰心告诉我们无论在什么时候，什么地点，中国人和日本人之间也可以建立深厚的友谊，这我才读到了作者的博大的胸怀。由此可见，冰心老人的心胸是多么的宽广啊！作者对樱花的赞美也从侧面赞美了中日之间的友谊。冰心老人是我们中国的骄傲。

【篇二：《樱花赞》读后感】

“墨江泼绿水微波，万花掩映江之沱，倾城看花能花何，人人同唱樱花歌。”

我，站在无边的樱海里，慢慢被宁静吞噬……瑞灵雪峰的富士山安然地醉卧在日本岛上，山下则是无边无际的樱海，一时间，万籁俱寂。一阵清风拂过，伴随着淡雅的樱花香，无数樱花花瓣如冬雪般飘零。此时，我的心被宁静掩盖了。( )

樱花，日本的象征。

然而，只有在金泽萝香山上的樱花才是最庄严，最美丽的樱花。因为，那里的樱花是用中日人民的友谊凝结而成的。

“促进中日人民的友谊，也是斗争的一部分啊！”此言出自金泽市出租汽车司机之口。他们为了送中国人民代表团上车站，把罢 工推迟了一个小时。看到它时，我被感动了，我仿佛看到了日本人民站在无边的樱海里，向我们挥着手，笑着，笑着……

樱花，虽没有梅得傲骨，没有兰的华贵，没有竹的清凉，没有菊的典雅，但它代表着中日人民的友谊，这边也足够了吧？

【篇三：《樱花赞》读后感】

樱花是日本人的骄傲，而说起关于樱花的美文，那第一个就是冰心奶奶写的《樱花赞》了！

今天我闲着没事，翻开了前几天买的《冰心散文集》，其中一篇《樱花赞》引起了我的兴趣！

文章一开头就写了日本人对樱花的喜爱，并在其中插入黄遵宪的樱花歌“墨江泼绿水微波，万花掩映江之沱。倾城看花奈花何，人人同唱樱花歌。花光照海影如潮，游侠聚作萃渊薮。十日之游举国狂，岁岁欢虞朝复暮……”让人看出日本人春天看樱花的举国若狂的盛况。可是冰心对于樱花的联想，不是那么灰黯。那年，冰心奶奶去了很多地方看樱花，而在金泽萝香山上看到的樱花，却是她所看过的最璀璨、最庄严、华光四射的樱花！

何故如此呢？其实金泽萝香山上的樱花与其它地方的樱花相比不是最美丽的，而冰心奶

在塔克拉玛干沙漠的边缘，这颗珍贵的树，只有一棵，孤零零地立在塔里木河上。它高大，树干弯曲，像一个弓着背的老人，其貌不扬，却有着很强的生命力。

胡杨三千年，生而不倒一千年；长而不死一千年；死后不倒一千年。

每次捧起这篇报告文学，望着胡杨泪三字，便让我体会到生活本身比文学更加悲壮。作者孟晓云用一万六千字复原了主人公钱宗仁的二十年坎坷经历、辛酸悲苦，仿若胡杨树上流出的一滴滴泪珠

历史的车轮不断地向前驶进，而历史的悲剧却又在不断地上演。六十年代的中国，到处都是一片闹革命的场景，到处都举着打倒地主富农的标语。华夏大地，生长着一片青春的梦想，却灼烧着一个青年用勤奋铺就的成长之路。我不敢相信，这仅仅只是偌大的中国几亿人当时命运的缩影。或许读过之后，才会相信有一种生命叫做壮美前行。

钱宗仁，19岁参加高考，曾被清华大学，哈尔滨工业大学录取，却因为佃富农身份被村书记卡着，冷酷的现实让这个青年认识到梦想的差距，却从未剿灭他心中燃烧的炽情。在开往人生之路的火车上，从不因满载梦想而停滞不前。第二年，他又重考，又考上了哈尔滨工业大学，却因身份的原因再一次浇灭了梦想之花。第三次，他去报名，但这次连报名的机会都未曾给他。他又一次陷入了伤心的深谷之中，他哭着写下了两句诗：理想崇高志永恒，常将寸步比长征。尽管理想受挫，但他依然前行在路上，怀揣着彩色的梦奔向边疆，他要在另一片土地上盛开出璀璨的理想之花。

凝眸回首意难详，去地旧期两渺茫。汽笛声催家恋谈，车轮响报路行长。但须后事争前事，也或他乡胜故乡。寻觅英雄勇武地 ，好话无处不芬芳。

踏上另一片崭新的热土，他那求知的欲望变得更加强烈。他怀着一颗善良、真诚的平常心去重新审视生活，他用一种自强不息的精神去向生命致以最崇高的敬意。也许，生活在那个世界的每一个青年人，都有着让人难以想象的奋斗历程。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在那物质极为匮乏的岁月里，他用精神的饱满充盈着炽热的心。每天早起晚归，用挤出来的时间阅读了世界各国名著，丰富着自己那颗早已满目疮痍的心。

人生的旅途，前途很远，也很暗，然而不要怕，不要怕的人前面才有路。他用鲁迅的话点燃自己的激情，他努力学习，指望有那么一天，把自己的智慧献给祖国，把积累的知识献给人民。但是在那动乱的岁月，几乎每一个中国家庭，每一个善良的人都有着一段难以名状的痛苦遭遇，却都始终无法触及梦想的边沿，只能在残

在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?

有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。

就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。

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我从中学到了好东西，那就是坚强!

对于“经典”二字，你是怎样理解？是只可以被模仿而无法被超越，还是条条框框里的一个固定模式?在我看来，经典就是蕴含着中华文化的博大精深与灿烂辉煌！它让我由衷的敬佩，它教会我做事的方式、做人的道理、引领我成长。

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“过而不改，是谓过矣。”子曰：“躬自厚而薄则于人，则远怨矣。”从孔子身上，我们感受到一种大智慧。孔子启示我们，一个人的聪明不在于他比别人知道得多，而在于他坦然的承认自己的无知；孔子警醒我们，人要勇于和善于从自身发现并解决问题；孔子告诫我们，多责求自己，少苛求别人，人们就不会怨恨你。

孔子是一位智者，怀揣着理想和报负的智者。他的许多观点都闪耀着理性的光辉，正是因为这样，他倡导的“仁义礼智信”也是我们现在所学习的。小时候“仁义礼智信”对我来说只是一个模糊的概念。随着时间的推移，见识的增长，我开始懂得了何谓仁义礼智信，明白了它的深层含义。我不知道自己以后会成为一个什么样的人，像大树一样顶天立地？或是像小草一样微不足道？但是我会坚定自己心中的“仁义礼智信”，我会努力学习，成为一个自己想要做的人。

不知道你有没有发现，其实经典一直在我们身旁。我们追求“仁义礼智信”，追求“修身齐家治国平天下”，追求自由平等、公正法治，追求不畏艰险、勇往直前的高尚品质。

我印象深刻的还有中国古代四大的名著之一《西游记》。《西游记》这部神话小说，蕴含着人生成功的真理和奥妙，被称为中国本土最流行的“成功学”。里面有追求自由、武艺高强、嫉恶如仇的孙悟空；好吃懒做、憨厚单纯的猪八戒；矢志不渝、坚韧不拔的沙僧。他们一路上护送唐僧西天取经，一路上艰难险阻，磨难重重。可是他们并没有放弃，而是路上披荆斩棘，大战红孩儿、三借芭蕉扇，战胜了九九八十一难，终于取得了真经。人的一生中，不是都有欲取之经，都有一条西天之路吗？而今的世界，物质丰富，生活多彩。当我们在这目迷五色的生活中，找不到自己的本心，也不知道该如何面对成功与失败的时候，或许可以从《西游记》中得到一些启示。

书中刻画的人物们惟妙惟肖，取经路上的经历让人觉得妙趣横生，丰富多彩。著名作家矛盾这样评论《西游记》：《西游记》的优点不在于“想象的瑰奇”，而在于书中的神仙精怪都富有人情味，而且又诙谐。扎根于现实的幻想的作品，因其诡异而恣肆，比直写现实生活更为动人。我想这就是经典吧，有着极高的赞誉，更有着不可动摇的地位