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读后感作文故事

(共 5427 篇)

  • 1、 读后感作文《笨狼的故事》精选

    我们该如何撰写作文呢?在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生,写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。平时多注意积累可以帮助我们写作文,推荐你看看以下的读后感作文《笨狼的故事》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    读后感作文《笨狼的故事》 篇1

    暑假在家,我看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼的爸爸妈妈吵架,离开了笨狼,笨狼只好独自生活。在此期间,在它身上发生了许多有趣的事情。

    笨狼有时傻得可爱。一天,笨狼觉得天气太热,就想到了一个好办法,他把太阳光当水一样一盆一盆地舀起来,再放进冰箱。他一直忙到天黑,累得筋疲力尽,满头大汗,可是一点都没有用,天气依然很热。

    笨狼还很善良。笨狼发现自己家门口的树上发现了一个小鸟窝。一天晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来,小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟撑了一夜的伞。第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁,问笨狼是怎么回事,笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了,说:“我们的家很牢固,不会被风吹跑雨打湿的,谢谢你的关心,不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉?”笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇,鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心。

    笨狼还很认真。他为了知道在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里,看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里,花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了,房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水,施肥,终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。

    我觉得,笨狼虽然笨,但它很可爱,做事认真,心地善良一直想帮助别人,用自己辛勤的汗水,努力去换取人们的认可。我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。

    我看了一本叫《笨狼的故事》这本书,它是汤素兰阿姨的作品,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼,在他身上没有一点狼的凶恶和残暴,相反有很多值得我们学习。

    笨狼经常做傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼很自立,在他很小的时候,爸爸妈妈就离开了他,到很远的地方去,尽管在日常生活中还是有很多困难,但他还是坚持下来了,一个人自己

  • 2、 读后感作文《笨狼的故事》模板

    作文就像青春回忆录,记载了我们的青春趣事。通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔,好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?下面由我们帮大家编辑的《读后感作文《笨狼的故事》》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

    读后感作文《笨狼的故事》 篇1

    “人的生命是有限的”可是,为人民服务是无穷的,我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去,这句话是雷锋糊口的目标,为了这个目标他献出了年仅22岁的年青生命。这本书展示了雷锋的成长历程,给我们青少年带来了实际而深刻的启迪,促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时,尽可能地体现自身的价值,完善意义的人生。

    我印象最深刻的是雷锋不铺张钉子的部门,有一天,雷锋和团长一起去披发步,在路上团长踢走了一颗歪歪扭扭的钉子。雷锋看见了,就去把钉子捡了起来,放入口袋,团长问他为什莫这莫做。雷锋回答说:“我不会铺张国家的一分一豪,回去我要把这个钉子修理好,重新用。”还有一部门是钉子精神,雷锋在日记中写道:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,由于国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。

    在改革开放和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋同道学习”的流动一直没有停歇,“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正继续和发扬“雷锋精神的人和事却好像越来越少。”

    有一次,我叔叔请我们去饭店吃饭,我看到旁边有一桌人点了一大桌子菜、有虾、螃蟹、鱼、……不管是天上飞的,地下走的、水里游的全部都有,几个人正在那举杯庆祝。我吃到一半,要上洗手间的时候,看到那几个人正在结帐。服务员说;“先生,总共是2358元”。

    天啊,真多呀!我心里想。当我回去的时候,看见服务员阿姨正在收拾桌子,服务员一边收拾一边说:“唉”,现在的人们整天就…………我看见桌子上的好多东西都没怎莫吃。这莫好的菜,就得白白扔掉啊!真是不知道节约,我想:“这些人真是的,吃不了就别点那莫多,岂非他们不知道铺张可耻吗?现在继续和发扬精神的人真是越来越少了。”

    雷锋——这位得到长生的战士,用他那有限的生命,为无穷的革命事业注入了强盛的气力。“我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕,他那爱憎分明,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐的模范事迹,已经成为亿万群众宝贵的精神财富,他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。

    读后感作文《笨狼的故事》 篇
  • 3、 《故事作文》读后感集锦

    作文体现一个人的成文能力,写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。写作遇到瓶颈期怎么办呢?下面是栏目小编精心整理的"《故事作文》读后感",供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    《故事作文》读后感【篇1】

    星期四那天,我向同学借了一名叫《狐狸列那的故事》的书,书里形象地描写了狐狸列那用智慧战胜困难的惊险故事,直到现在,我还意犹未尽。

    故事大致是这样的:很久很久以前,就在一支折断的魔棒与睡眠接触的一瞬间,一只火红色的动物诞生了,他就是天下第一狡猾的狐狸—列那。刚一出世,就把夏娃戏弄到水中。带着首战告捷的喜悦,开始了他以捉弄人为乐的生活。把大灰狼舅舅耍得团团转:丢了火腿,丢了过冬粮,丢了半截尾巴,还差点丢了整条命。和花猫狄贝比聪明:抢到了他的香肠,夹断了他的尾巴,还让他挨了一顿打。那些狗熊、绵羊、兔子更是不在话下,反正森林中的动物无论大小全部都能搞定。就连被他绑在树上两次的狮王,还心甘情愿封他做了御前大臣。总之,列那凭着自己出众的智慧,最后成了动物王国的焦点。

    看了这个故事之后,我觉得狐狸列那真是太聪明了,因为他考虑到了每个存在的问题,所以做事就这么一帆风顺了。而这,不是正像哈尔威船长吗?他把每个人,每件事情和每个细节都考虑到了,使船上的每个人都得救了。我想:我要学习狐狸列那的聪明才智,也要学哈尔威船长的英明果断,做个能干的人,将来为祖国做出一份贡献。我现在就要好好学习,为我的理想而奋斗。

    《故事作文》读后感【篇2】

    唉!刚才终于读完了三毛的这本《撒哈拉的故事》。

    之所以读它,是因为在《360个人图书馆》中,读到了一位馆友分享的迟子建的一篇长篇散文。内容大致是悼念她丈夫,以及写她坐驴车去住宿的。当然,还有很多事,写了一大篇,就不详列了——一方面,自己记性差,忘了大部分;另一方面,不想花篇幅去写与本题无关的东西。但是它的确是我读到过的最优美的文章

    关于《撒哈拉的故事》,我是在《掌阅》上搜到的。因为在《掌阅》,确实没有找到迟子建的第二本书。输入了“迟子建”三个字,除了她本人的信息,就只有一本仅有的书,确实少得可怜。不像三毛,可以有三四本。而且我不喜欢迟子建仅有的那本书说教式的文风,所以读过一两篇的开头,就连同源文件一块删除掉了。

    当然,我也反感《撒哈拉的故事》用她丈夫的名字来开头。因为之前在高三吧,看到过她与之夫的合照,

  • 4、 名人故事读后感作文

    名人故事读后感作文(一)

    在这暖暖的午后,泡上一壶香茗,在那沁人心脾的清香中,我轻轻地翻开一本《中外名人故事》,犹如走进了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸怀大志的名人,听到了他们那铿锵有力的豪言。领略了那一个个意味深长的故事

    高尔基的认真,钱学森的爱国,诺贝尔的奉献,达芬奇的勤奋都深深地印在我的脑海里。

    高尔基是一位着名的苏联作家,他辛苦创作的剧作《耶戈尔布雷乔夫和其他的人们》正在上演。导演却没经过高尔基的同意就把结尾改成布雷乔夫死了,观众们的反应很激动,但高尔基却硬要把结尾改回去,原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法,只好顺着高尔基的意思改回去,但这样一来,观众的反应差多了,而高尔基却很满意,因为他尊重了事实。

    我不禁要感叹:如果人人都为了索取种种利益和效果,不分黑白,颠倒是非,那么世界将会是虚伪的。至精,至善,至诚,乃认真的最高境界。

    轻轻合上书本,华罗庚的聪慧,让我钦佩,孙敬的刻苦,教我勤奋,安徒生的经历使我赞叹不已

    这本书,不仅是名人的史诗,还是一首首催人奋进的壮歌,在未来的道路上我将意气风发,豪情万丈一步一步的走得更加稳定。

    名人故事读后感作文(二)

    俗话说得好,书籍是人类进步的阶梯;书籍是伟大的天才留给人类的遗产;书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天,我读了《名人故事》这本书,受到了深刻的教育。

    没有耕耘就没有收获。齐白石通过刻苦学习,成为了一代着名的画家;李白通过毕生的苦读,成为了一代诗仙;伽利略通过不懈的努力,成为了一代科学巨人;匡衡通过几十年的寒窗苦读,成为了我国西汉时期的一个着名的经学专家

    孔子是世界杰出的文化名人,被后人称为至圣。他从小家境贫寒,没钱上学。但尽管如此,他仍发奋读书,不耻下问,老人小孩都是他询问的对象。他爱打破沙锅问到底,别人便送给他百事问的雅号。

    成年之后,他的求知欲更强了。一次,他得到了一部《易经》,就像得了稀世珍宝一样高兴地把它抱回家,逐字2020逐句地读起来。他读一遍不懂,就读第二遍;读第二遍不懂,就读第三遍这样读来翻去,连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样,他换了三次带子,这就是韦编三绝这个成语的来历。

    读完《名人故事》这本书,我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的美好愿望。

    名人故事读后感作文(三)

    我阅读了《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中

  • 5、 故事作文读后感模板

    作文是很重要的一项技能,作文有利于培养我们的思考能力,一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。优秀的作文到底好在哪里呢?读后感大全经过整理,为你编辑了故事作文读后感,更多信息请继续关注本网站。

    故事作文读后感 篇1

    我用了将近两星期的时间专心致志地读完了102位中外古今著名人士学习成才的精彩故事。书里既有名人在学校学习的事例,也有名人自学成材的典范;既有名人学习外语等人文学科的成功方法,也有名人学习数学等自然科学的成功经验。

    我最喜欢的两个故事是:善于思考——王戎巧识路苦李和戒骄戒躁——王献之锲而不舍学书法。

    王戎对树上鲜润的李子竟然知道它是苦的,而没有尝过,也能准确推断出来,是因为善于观察、善于思考的结果。

    王献之锲而不舍地练书法,用完了院子里的18大缸水,把字写得有筋有骨,有血有肉,站得直立得稳,达到力透纸背、炉火纯青的程度。让我知道只要下工夫练习,就没有过不去的河、翻不过的山。

    这本书告诉我“只要工夫深,铁棒磨成针”的道理。希望自己能站在巨人的肩膀上,学得深,看得远。

    故事作文读后感 篇2

    每一个汉字都有他的前世今生。最近我读了《汉字的故事》让我们的中国汉字有了更深刻的了解。让我意识到,我们平日里一直使用着的汉字其实是一个多么优美精深的艺术结晶。

    可以说汉字是中国人的第五大发明,它甚至比平常我们知道的四大发明更加伟大。没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,汉字可谓是中华文明的母亲。在汉字之后令人为之骄傲的四大发明才问世,从这个意义上讲,四大发明竟是汉字的衍生物!同时,汉字由最早期的甲骨文演变至今,是古代汉字仅存的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字。因此,汉字本身就为人类文明做出了巨大贡献,无需中国人自吹自擂,我们应为之深感骄傲,并为之自豪!

    书中让我感到特别有意思的是关于通假字的讲述。从接触文言文开始,我们总能在一篇文章里找到或多或少的通假字,书中对通假字的解释是:绝大部分的通假字都是作者故意为之。在当时那个君权至上的时代,无论是明君还是昏君,都十分自负,认为自己的才学无人能及,当时的文人墨客写的文章大多都要经过皇帝的过目,当君王在他们的文章里找到这些错误时,必然高兴异常,虚荣心获得极大的满足,这时便会对这些文人大加赞赏。

    由此可见,汉字文化在体现它的大功时,也反映了当时社会的黑暗统治,这又对后世的史学家提供了评古论今的文学证据。

    那就让我们了解汉

  • 6、 雷锋故事读后感作文400字:雷锋故事读后感

    《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过:向雷锋同志学习!,人民评价:雷锋出差一千里,好事做了一火车。正因如此,雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴,当他因公殉职时,有很多的人为这位好同志而落泪。

    雷锋同志还说过许多激励人心的话,这些话都写在了他的日记里。与其说这些文字是日记,不如说是雷锋的学习笔记,从这些笔记本中,我们能够看出雷锋对待学习的态度。每读一篇毛主席的著作,他都会认真的思考,将自己的感悟记录下来,随时复习,随时更新,这样才能够让自己更上一层楼。雷锋向毛主席学习了几大条,对自己也设置了几大规。严格要求自己。

    之后,人们都开始学习雷锋的这种精神,为了纪念雷锋,做好事不留名的人就叫做活雷锋。雷锋做过辅导员的小学就叫雷锋小学、班级叫雷锋班。

    回顾雷锋的一生,他并没有做过惊天动地的大事,他只是从身边的小事做起,去帮忙需要帮忙的人,去节约需要节约的东西。伟大的人并不是因为他们做过什么我们做不到的才伟大,而是因为,他们做了我们不屑于做的小事,并持之以恒。我们就应牢记这句话,向雷锋同志学习,做一个热心助人的好公民!

  • 7、 寓言故事读后感作文

    寓言故事读后感作文(一)

    我读了【农夫买驴】后,受益匪浅。这个故事主要讲了一个农夫问左右邻居:买什么样的驴好?邻居告诉他该买什么样的驴好。农夫就照着他们所说的去牲畜市场买驴。但眼看天快黑了也没找到那种驴,他就去问一个见多识广的老者,那老者告诉他:那样的驴根本找不到,你还是按自己的标准去买驴吧。农夫觉得有理,便按照自己的标准去选驴。他来到一个商人面前:我先不给你钱,先把驴牵回去实验一下。于是他把驴和别人家的驴排在一起站在槽头吃草,但那驴却跟一头好吃懒作的驴非常亲密地站在一起。农夫看了,二话没说,把那头驴还了回去。

    这则寓言故事告诉我们:一个人或和什么样的人或物交朋友,那么他(它)自己也是那样的人。从另一个角度看,它还告诉我们:有些事情,我们不能鲁莽从众,应该相信自己,以自己的标准来看待事物,反而能够如你所愿,获得自己真正所需要的东西。

    寓言故事读后感作文(二)

    【中国古代寓言故事】是有许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但却都隐藏着一个深刻的道理,这个道理就是我们要学习的,【中国古代寓言故事】是一本引人深思的好书。

    书中,我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔故事的原文是:宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折颈而死。因耜其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃,拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人,拔苗助长比喻欲速则不达,这些寓言虽然都只是人们编造出来的,但却又让人觉得无比真实,从中的道理十分耐人寻味。

    寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想,忠义仁孝小弟为中心,教育我们有个好的品质,读完了这一本书后,更今我感到了中国古代文化的博大一精一深和中国古代文化的魅力所在。

    寓言故事读后感作文(三)

    我最一爱一的书内容丰富多彩,可以通过一个小故事,懂得一个大道理,不仅是这些原因,还有很多原因呢!你能猜出这是本什么书吗?

    这本书就是【寓言故事】。寓言是世界上最古老的文字体裁之一,它有着悠久的历史,是人类文化史上的一笔宝贵的遗产。【寓言故事】这本书中的角色有拟人化的动物、有人类;还有古希腊神话中的诸神。作者借这些形象来传达某种思想,道德意识或生活经验,让读者能够从中得到教育和启迪。

    看到金斧与银斧的时候,我被年轻的樵夫诚实的品质所感动,他不贪金斧和银斧,只想得回自己

  • 8、 阿凡提的故事读后感作文

    今天我读了阿凡提的故事,我敬佩阿凡提的智慧与勇气,这是我最喜欢的故事。下面是由小编为大家整理的“阿凡提的故事读后感作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

    篇一:阿凡提的故事读后感作文

    我今天读了一本有趣的书——《阿凡提的故事》精选。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷,遇到不平事,他总要出手帮助需要帮助的人。

    其中,最吸引我的是“毛驴法官”的故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店,生意很不好。一天,一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味,让他付钱。老汉没有钱,吝啬鬼竟然要老汉去见法官,法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时,阿凡提骑着毛驴走了过来,他对法官说:“老汉的钱我来付。”法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前,拿着钱袋使劲晃了晃,问:“听见钱的声音了吗?”“听见了,不少钱哩。”阿凡提对吝啬鬼说:“他闻了饭菜的香味,你听了钱的声音,咱们的帐清了。”最后法官说阿凡提只配当毛驴的法官,阿凡提羞辱法官和吝啬鬼是驴子。

    文章中的阿凡提非常聪明,遇到事情,总能想到好办法,巧妙的解决它。我们也要向阿凡提一样,以自己的聪明才智帮助需要帮助的人。

    篇二:阿凡提的故事读后感作文

    寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的。

    故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。

    到了粮食成熟的时候,获得了丰收。这时国王又对阿凡提说:“粮食吃起来容易,可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?”阿凡提笑着对国王说:“你已经找到了一条最重要的智慧了!”

    这个故事告诉我们的是:只有辛勤劳动,才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。

    篇三:阿凡提的故事读后感作文

    寒假的第一天,我就开始看一本书名为《阿凡提的故事》,以前在电视上看过的动画片,我非常喜欢。

    我每天都翻看这本书,当看到只有劳动才能换回果实的故事时,我被深深得打动了。内容是阿凡提有四个儿子,他们都非常不爱劳动,只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们,因此他们什么活也不干,整天呆在家里,于是阿凡提想了个办法,分别对四个儿子说,我的珠

  • 9、 名人故事读后感作文合集

    学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作文在发挥想象力的同时,有助于学有所专。平时积累大量素材,写作时才能做到胸有成竹,引经据典,你是否对写作具有浓厚的兴趣?你也许需要"名人故事读后感作文合集"这样的内容,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    名人故事读后感作文【篇1】

    二年级日记大全题目:春游。二年级关于春游的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文300字的春游的日记大全作文希望能够帮到你。

    六年级童话寓言作文题目:狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文,可以学习借鉴。

    有一天,我早早的起了床,先把作业写完。然后跑到外面玩雪。我看见满地都是雪,心里高兴极了!我来到一个雪最多的地方堆雪人。我用手滚着雪球,雪球越滚越大,先做好雪人的身子,然后再做雪人的脑袋。还拿来了萝卜、萝卜片、水桶,分别做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子。雪人可神气了!我感觉冬天虽然很冷,但是给我们带来了许多快乐!

    3,4岁的时候,我最喜欢听妈妈讲故事哩!什么《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》等等。可是到了后来慢慢地大了,从五岁开始,妈妈就不在和我讲故事了,取代而知的,是讨厌的眼神和哎~的叹气声。那时还小的我,不知道自己做错了什么,只是单纯的觉得我越来越像《丑小鸭》故事里的丑小鸭了。呵,那时我天真的我认为,丑小鸭后来变得幸福了,妈妈到后来也会重新的疼爱我吧?但是,到长大后我才明白,其实并不是这么简单的。

    名人故事读后感作文【篇2】

    感恩母爱作文600字篇5母爱如清晨的甘露,晶莹剔透;母爱如寒冬的梅花,泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书,给你无穷的精神力量。——题记

    暑假里,我读了一本名叫《同桌冤家》的校园小说,这本书的作者是我最喜欢的伍美珍姐姐,书里内容幽默,风趣,看后能帮助我减压。同桌冤家读后感

    仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的其实;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。

    当年的执迷不悟,当年的嬉笑怒骂,仿佛只是一顿饭的功夫,各自都开始各自的打拼,坚持或者回头,我所看到的连同我自己,都变成了另外一个故事,不再是当年的追梦

  • 10、 《诺贝尔故事》读后感作文
    《诺贝尔故事》读后感 以前,我对诺贝尔了解不多,只知道他是一位非常有名的科学家,是他发明了炸药,他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后,我不仅对他的事业了解得更多了,还了解了诺贝尔的为人。 这篇文章讲了有一次,诺贝尔正在忘我的工作,他哥哥走了进来,对诺贝尔说:“弟弟,我正在整理我们家族的家谱,你是名闻世界的人物,没有你的自传怎么行呢?你写份自传吧。”诺贝尔很为难,便拒绝了哥哥。“那怎么行呢?”诺贝尔的哥哥劝说道,“弟弟,你写自传并不是为你自己,而是为我们家族呀!你写吧。我们家族的家谱里有你的自传,就会增添光彩的!”可诺贝尔还是不同意,他哥哥就反复劝说,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽误你的时间吗?如果那样,你就说说,我来记录、整理吧。”出乎哥哥的意料,诺贝尔态度谦逊,但语气坚定地说:“我实难从命,我不能写自传,在宇宙漩涡中有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有甚么值得写的哟!”哥哥听了,只好叹息着走了。 在读这篇短文的过程中,我的心情有着巨大的变化。开始,我和哥哥一样,认为诺贝尔是怕耽误时间才不写自传的。我很愤怒,难道诺贝尔一点儿时间也没吗?写自传是那么简单,怎么会没时间呢?诺贝尔有时间写论文,难道就没时间写自传吗?我还气愤地想:原来诺贝尔那么不顾全大局,一点儿也不为家族着想!当我看到说的那句话是,我才恍然大悟! 原来如此!他认为自己做的一切只是为人类该做的一点点事而己,为甚么要拿对人类的一点点贡献去换取荣誉呢?正因如此,他才不答应。看到这儿,我不禁羞愧难当。诺贝尔——一个著名的科学家都那么谦虚,可我呢?当我取得一点儿小成绩时,就洋洋得意,好像干了一番轰轰烈烈的大事业似的。结果呢?下一次考试必败无疑!在我们的生活中,这样的例子也很多:一次表现好,尾巴就翘到天上去了。明明不是特别懂,还不懂装懂。说大话,逞强。 诺贝尔不仅谦虚,还重教育。虽然他身拥巨富,却不愿把财产分配给亲友们。他认为:大宗财产是阻滞人类才能的祸害,凡拥有财富的人,只应给子女留下必须的教育费用,如果留下过多的钱财,那是奖励懈惰,使他们不能发展自己的才干。因此,他不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产,设立诺贝尔奖金,奖励当代的世界精英。 谦虚是中华名族的传统美德,并不是所有炎黄子孙都很谦逊的。诺贝尔虽然不是中国人,但他做的
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读后感作文故事
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。读后感作文故事栏目给大家带来大量读后感作文故事、2024读后感作文故事等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06