目录
(共 6690 篇)
- 1、 那个冬天,有雪痕_700字
已经记不起了那片红土地上的白雪粒是什么时候降落的。那个冬天,很迷茫。
忘了,那个炊烟袅袅的小屋。只能梦中出现吧,总是盖有细细雪痕,屋檐上,瓦槽间。
那时候的我,还没有这般稀疏的胡渣;那时候的我,还没有架起这该死的黑框眼镜;那时候的我,还留有一头飘逸的长发。
然后,可以肆无忌惮地大呼小叫。田野上,山岗里,野地中。
总喜欢雪中,那一抹抹恬淡的笑容,纷纷扬扬的雪花簇拥着稀稀疏疏的人影,似月光中。
那时候,读过“遥知不是雪,唯有暗香来”却总是嘲笑那个文绉绉的诗人。
那时候,是“自大”的。
远方的涵义到底是什么?明天吗?或许更长。集市上或是大山外?也许更远。
也嘲笑过“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳诗人。那么冷,为何不回家烤火,虽然没有空调暖气电热炉,柴火该有啊?
但毕竟是那时候。
现在,可体味了“蓑笠翁”的苦楚。
单纯得近乎愚蠢的想法终于被那远方的经典解释得一丝不挂了。
懂了,却一切都迟了;散了,才悔恨当初不应该奔来“远方”。
那时候,雪痕的冬天,回到那“听雪庐”也总有热腾腾般白菜萝卜;现在,强忍着疲倦摸索到空调电脑热水房,等待的却总是冷水冰的猪脚鱼肉。冻硬的。
即便这样,追逐远方的脚步依不停息,如夸父逐日一般。一边呼喊着“生命不息,奋斗不止”,一边顶着狂风,竭力向前;一边高唱着“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”,一边又怀揣着“面朝大海,春暖花开”。
隐约中,“听雪庐”又亮起了灯火。远处有人归来,狗儿间或地叫着,震得松树上的积雪扑簌簌地往下掉。
雪花仍然纷纷扬扬,还未填满自远而来的脚印。
这个冬天,也有雪痕,可惜,下的是冰雹。
- 2、 名著读后感——冬天里的童话
翻开浅绿色的书皮,我看到这样一段话:一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春少年,然后进入社会大舞台搏击人生。老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念上面是一行深黑色的字体:永远记住您,老师。书一页一页地翻了过去,我粗粗地看着,忽然,一个令我兴趣倍增的题目映入了我的眼帘:校园童话。
讲述了一个既爱听故事、也会讲故事的老师和一个善于讲童话故事的男孩丁之间的故事。有时丁爱讲故事,影响了其他学生,受到了老师的严厉批评。在班主任老师觉得他无可救药的第二天,无意中听到了他讲的梦,不禁为之震撼,这完全是一个孩子理想的内心世界啊!以后,细心的老师了解到了孩子失眠、爱做梦的原因。于是,对于当时觉得没救了的丁,老师采取了以毒攻毒的方法:安排丁每周一节的讲故事课,并要他将他古怪的梦记下来,第二天交给她。谁知,这么一来,丁反而不失眠也不做梦了。多年以后,丁居然考上了一所重点大学,而且学的是理科。
因为有爱的滋润,百花即使在冬天也能盛开,树苗在冬天也能生长,小草在冬天也能流淌;因为有老师正确的教导,在漫长的冬季,孩子们的生活不再单调,丁不再失眠做梦了,而一再降级被父亲决定只能读完小学的他也能考进凉城的重点大学。这一切一切,都创造了一个冬天的童话。
- 3、 读《校园童话》有感500字:冬天里的童话
翻开浅绿色的书皮,我看到这样一段话:一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春少年,然后进入社会大舞台搏击人生。老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念上面是一行深黑色的字体:永远记住您,老师。书一页一页地翻了过去,我粗粗地看着,忽然,一个令我兴趣倍增的题目映入了我的眼帘:校园童话。
本文讲述了一个既爱听故事、也会讲故事的老师和一个善于讲童话故事的男孩丁之间的故事。有时丁爱讲故事,影响了其他学生,受到了老师的严厉批评。在班主任老师觉得他无可救药的第二天,无意中听到了他讲的梦,不禁为之震撼,这完全是一个孩子理想的内心世界啊!以后,细心的老师了解到了孩子失眠、爱做梦的原因。于是,对于当时觉得没救了的丁,老师采取了以毒攻毒的方法:安排丁每周一节的讲故事课,并要他将他古怪的梦记下来,第二天交给她。谁知,这么一来,丁反而不失眠也不做梦了。多年以后,丁居然考上了一所重点大学,而且学的是理科。
因为有爱的滋润,百花即使在冬天也能盛开,树苗在冬天也能生长,小草在冬天也能流淌;因为有老师正确的教导,在漫长的冬季,孩子们的生活不再单调,丁不再失眠做梦了,而一再降级被父亲决定只能读完小学的他也能考进凉城的重点大学。这一切一切,都创造了一个冬天的童话。
- 4、 那个冬天作文
写文章是语文学科必不可少的重要组成部分,写作使我们更加敏感于周围微小的美景。只有平时的积累丰富多彩,才能写出优美的文章。为此,我很高兴为你准备了这篇“那个冬天作文”,希望你会喜欢,也仅供参考,但愿能够对你有所帮助!
那个冬天作文【篇1】有些事情在我们年少时候不懂得,当我们懂得的时候已不再年少。在记忆深处,爱的波澜汹涌向我涌来。
记得那是今年一月份的事。冬日里的严寒也无法唤醒我的惰性,缩在被窝里迟迟不愿起来。终极仍是被楼下嘈杂的喇叭声给唤醒了,朦胧地看了一眼枕边的手机,先是一怔,这才意识清楚起来,原来间隔早自习已不到二十分钟了,我匆匆打理好自己却仍是挽留不住时间。
“爸!快点啊,我要来不及了!”我大声地向他的卧室喊,手里也不停地收拾书包。
“来了来了,赶快走吧”我这才出发。
路上的红绿灯好像老是和我对着干:“直接闯红灯吧,我真来不及了!”
“不安全。谁让你又那么晚起。”爸爸平静的语气令我发起了小火。
“老师要是问起来,我就说是是你晚起了才迟到的!和我不要紧,嘁!”父亲没有说话。
到了校门口,大门早已紧闭。我急忙地下了车,快马加鞭地跑了出去,也没说声再见。
放学了,我站在校门口等候着父亲,不一会儿学生们都走光了。
“烦死了!早上被班主任罚站了一节课,现在又让我等了这么久,雨还下的那么大,真是的!”心中沉甸甸的不满,我的心急切得像热锅上的蚂蚁,气得直跺脚。
雨越下越大,一辆电动车停在了我眼前,是爸爸。他披着一件小雨衣从车上下来,手里握着一把小伞。他正预备打开伞来。“你怎么这么晚来?都几点了,你干脆别来了!”我气得瞪着他。
“今天工地比较忙,来得比较晚,我这不来了。”说着撑开了伞递向我。爸爸的手伸向我的那一瞬间,映入眼帘的是一张充满厚茧的手,手指粗大而又沾着已经结块的油漆。我心窝一紧。
“回家吧。”心中的怒火好像被这场突如其来的大雨熄灭了。
我坐在父亲的后面,他穿戴一件小雨衣,他带给我的伞也远远不够遮,雨水哗哗地落在我的脸上,我看着父亲的背影,脑海里不中断浮现出父亲辛劳的样子容貌。我想眼泪一定很爱鼻子吧,鼻子一酸,眼泪就流出来了。
回到家后,湿淋淋的我走到厨房倒了杯温水,走向父亲。“喝杯水吧,再去擦擦身子。”
这似乎也是我第一次给父亲倒水呢,心中感到无比的羞愧。
实在在糊口中,爱是无处不在的,从那个冬天起,开始懂了。
那个冬天作文【篇2】我喜欢冬天,我喜欢雪!冬
- 5、 读后感模板优秀:读那个冬天里的永丰农场随想
所谓感,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!为大家提供了读后感模板优秀:读那个冬天里的永丰农场随想,希望同学们认真阅读,有所收获。
《那个冬天里的永丰农场》作者是资深记者,复旦毕业的新闻学教授倪祖敏,在他长期从事新闻职业退下来之前完成的一部以自己亲身经历、北大荒10年青春岁月里耳闻目睹而又难以释怀的往事,甚或是伤痛,以一系列真实的故事,有血有肉的生动特写,反映文革中10年的上山下乡运动浸透了谎言、荒唐、愚昧、动荡和强加于人的一幕。作者一反以往描述知青一代的苦难生活,凭吊流逝的青春年华,以高调表达所谓的青春无悔,来揭露文革非常历史岁月中黑暗的思维方式和手法,采用新视角、新角度、新手法,把上海知青萧方原与哈市知青自由恋爱与组织规定知青不许恋爱条文所产生的矛盾斗争作为切入口,用独特的、具有浓厚地方特色的语言、创造几乎完全平民百姓化生活语境、创作生动难忘的真实故事,反映这一时期青年人悲欢离合的爱情,突出即使在非常时期爱情仍是永恒的主题,贯穿小说字里行间;入情入理地叙述和入木三分地描写了非常时期上山下乡运动对个人、对社会、对家庭的负面影响;处理好了受到这一时期极左影响的人和事或知青本身的过激行为及陋习与知青大逃亡的事件;作者为在北大荒逝去的傅国资、孙国平、沈俊青、陈小伟而感到悲伤和叹息;生动描写一些好干部曾白奎等带领知青战天斗地的事迹;尖锐地揭露了一些如黄宝山、金富江之类挂着共产党员招牌,干着连鼠狗都不如的龌龊事的事实,40年后仍能找到他们的影子,以警示后人。
小说力争理性、科学地回答上山下乡的历史,是一段悲壮而又绚丽的历史,也是一段已被证实失败了的历史和教训。尽管试图通过作者个人或局部的知青生活工作经历难以完全回答几千万知青的命运(农场、军垦农场、农场插队、回乡知青)及全貌,但作者毕竟迈出了新的一步,在小说中坚持做到文学创作源于生活,高于生活的原则,同时也不脱离实际地随意拔高,去创造英雄,给人以真实的体验,给人以思考的余地。
索尔仁尼琴有一句名言真话的分量比整个世界的力量还重。从作者在萧瑟的冬天里,揣着一颗滴着血的心,捏紧了手中的笔,在不停地写----的自述,在看到作者在后记结束语中只要权力不被关进笼子;官员和商人勾结牟利的行为不受法治的管束;民主和平等的契约精神得不到遵循与弘扬;公民的权利和尊严得不到法律的真正保护;文化
- 6、 读《校园童话》有感500字2024 冬天里的童话
翻开浅绿色的书皮,我看到这样一段话:一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春少年,然后进入社会大舞台搏击人生。老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念上面是一行深黑色的字体:永远记住您,老师。书一页一页地翻了过去,我粗粗地看着,忽然,一个令我兴趣倍增的题目映入了我的眼帘:校园童话。
本文讲述了一个既爱听故事、也会讲故事的老师和一个善于讲童话故事的男孩丁之间的故事。有时丁爱讲故事,影响了其他学生,受到了老师的严厉批评。在班主任老师觉得他无可救药的第二天,无意中听到了他讲的梦,不禁为之震撼,这完全是一个孩子理想的内心世界啊!以后,细心的老师了解到了孩子失眠、爱做梦的原因。于是,对于当时觉得没救了的丁,老师采取了以毒攻毒的方法:安排丁每周一节的讲故事课,并要他将他古怪的梦记下来,第二天交给她。谁知,这么一来,丁反而不失眠也不做梦了。多年以后,丁居然考上了一所重点大学,而且学的是理科。
因为有爱的滋润,百花即使在冬天也能盛开,树苗在冬天也能生长,小草在冬天也能流淌;因为有老师正确的教导,在漫长的冬季,孩子们的生活不再单调,丁不再失眠做梦了,而一再降级被父亲决定只能读完小学的他也能考进凉城的重点大学。这一切一切,都创造了一个冬天的童话。
- 7、 冬天里的春天读后感
【篇一:冬天里的春天读后感】
感动时而藏在一句话里;时而藏在一个微笑里;时而藏在一个举动里这个词在别人心中或许是意义平凡的,而对我来说却是意义非凡的,其中还包含一份友谊。
一个星期五下午,我和好朋友小冰在放学铃声响的那一刻便像刚从笼子里挣脱的鸟一样奔出校门。在回家途中,小冰和我有说有笑,无话不谈,竟不知不觉地牵起了手。我感受到一股热气在朝我的手靠近,还包含着一份友谊。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就会起泡,然后脱皮,摸起来十分粗糙,会让人浑身不自在!而且,我也不知道会不会传染给别人,要是染上了怎么办?要是小冰摸了,很恐惧,不敢和我在一起怎么办?我急忙缩起了手,慌张地说:我的手很粗糙,可能会传染给你,你还是别摸好了!我羞愧地低下了头。
小冰疑惑地看着我,将我握紧的拳头掰开看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!这下我得少一个朋友了!可没想到,她却摆出一副若无其事的样子。小冰温柔地说:不要紧,我不怕!反正传染了也没关系!我们仍是好朋友,不用害怕我会因为这小事而离开你。话音刚落,我鼻子一酸,在这一瞬间,我感受到了友谊的力量。而这句话却也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我说:这样会不会传染到你啊?还是别碰我的手吧!我挣脱了手,把手伸进了口袋。小冰一看,无奈地摇了摇头,略有生气地说:你要是不让我牵你的手,我们就不是朋友!说着,把头转向一边。我一看,左右为难,脸由于困窘和着急一下子涨得通红。要是我不把手伸出来,小冰就不理我了;要是我把手伸出来,小冰肯定会恐惧。这时,小冰把我的手硬拔出来,把左手的掌心与我的掌心紧紧握住。我凝视着小冰,有一种说不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。
感动,让这份友谊筑起了一座坚固的桥。它让我感到温暖,感到欣慰
【篇二:读《冬天里的春天》有感】
仿佛撤远了,还是说《冬天里的春天》这本书,借这本书时完全是冲着茅盾文学奖去的,我看的第一本获茅盾文学奖的小说是《穆斯林的葬礼》,实在是太经典,连续看了两遍,所以也就对茅盾文学奖小说情有独钟,后来又看了《将军吟》、《平凡的世界》《白鹿原》、《尘埃落定》,虽然没有《穆斯林的葬礼》那么精彩,但是还算不错了。所以开始看《冬天里的春天》。
《冬天里的春天》主要讲的是小说以革命干部于而龙重返故乡石湖的三天两夜经历,回溯、对照了抗日战争、解放战争、建国后17年到文革和粉碎四人帮长达40年的斗争生活。反角色王纬宇
- 8、 《冬天里的春天》(精选)
一开始决定读这本书是因为,我被的题目所吸引,冬天里的春天,这让我一探究竟的想法。
在读书之前,我了解了一下它的大概内容。这是一片红色小说,文章开头记述了主人公于而龙回到阔别30多年的故乡查找暗杀自己妻子芦花的凶手为线索,通过对他回故乡三天之中的经历、见闻、联想、回忆等的叙述,概括了近40年间的社会生活内容。
小说向我们述说了,于而龙和他的妻子芦花都是石湖贫苦的渔民,于海龙为了还高家的债而喝下带有砒霜的酒去冰湖中捉鲤鱼,他因此差点失去性命。在这黑暗的时代背景下,共产党到来照亮了他们的生活。
于是,于而龙毅然的举起了革命旗帜,与日寇,高门楼的王家斗。在此期间,他们向高门楼借装备时,失去了很多同志,那时石头才十岁。40年的今天于而龙想起这件事,依然充满了愧疚。他后悔打小石头的那一巴掌,直到现在,他依然记得清清楚楚。于而龙的愧疚让我知道他不仅有硬汉的精神,也有硬汉的柔情。
中国解放后,于而龙有作为第一批创业者,在沼泽地里建起了大工厂。他当上了厂长,而王纬宇则是副厂长。在此期间于而龙尽心尽责,一心只想把工厂办好。而王纬宇,却一心为自己的利益着想,这使的他们这群伪共产党人,在文革期间依然生活的很好,而于而龙那群真正为革命事业所奋斗的人遭受人民对他们自尊的践踏唾泣。这使得我明白当时的社会是多么的黑暗。但是在这样的屈辱之下,他们仍然坚持走革命的道路,这让我们知道他们有多么的伟大。
于而龙的经历让我们知道革命的道路不会是开阔无垠,一眼就能望到头的光明大道而是由一些小路组成,你不会知道你选择的路走下去将会是什么样,你会碰壁,迷失方向。也许在探索的途中,有些人会放弃,但有些人,无论发生什么,他们依然会坚持,而正是这些人的坚持,那我们今天走上正确的道路。
王纬宇他的行事作风让我们知道不是所有人都会朝着正确的方向走,革命的道路是由一条条小路组成,在我们寻找正确的方向时,那些不安好心的人,披着伪装的羊皮,混迹我们的队伍中,在取得我们的信任后,在我们不备之际下黑手。
现如今我们所生活的社会存在着于而龙这般光明正大的人,亦有王纬宇这般虚伪小人,我佩服于而龙这般有一颗正直心的人,憎恶王纬宇那般心中满腹算计的奸诈小人。我会像于而龙学习,跟党走,做一个光明正大,对别人无私奉献的精神。这就是现阶段我读这本书所收获的,作一个光明正大的人!
- 9、 茶峒的那个冬天_《边城》读后感800字
茶峒的那个冬天_《边城》读后感800字:
《边城》描述了湘西小镇一对相依为命的祖孙俩平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中无法抹去的寂寞和淡淡的凄凉。
湘西边境有一个名叫茶峒的小山城,这儿有一条小溪,溪边有一座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这户人家只有一个老人一个叫翠翠的女孩子和一只黄狗。老人家渡了一辈子的船老实本分,翠翠又正是天真烂漫的年纪,一切看来都是那么的美好。可美好过后却散尽了凄凉!
《边城》或许是悲剧或许又不是。小说开头描写了湘西美丽的风景。阐述了茶峒这个小城美丽又有质朴的习气,展现了人们性情的善良和淳朴。一切似乎都是那么的和和美美;翠翠祖孙俩虽然靠着渡船过着平淡又清贫的生活,可他们过得无忧无虑,茶峒人连妓女都是如此的浑厚,船总顺顺慷慨大方懂得别人的甘苦。所以,这或许不是悲剧,这一切多美好啊!
可它的确又是一个悲剧,翠翠和二老还未开始就已经消散的爱情。翠翠和二老之间朦胧的爱情在大老的殒命二老的出走和爷爷的离世,迅速将一个少女的朦胧的爱情无情的击碎,这是令人悲伤的,也是令人心碎的。读后感
翠翠的人生或就像白塔一般,坍塌了,却不知有没有人能将它修缮好,或许二老回来后就不一样了吧。小说的结局中透着一丝无奈。
读者却又能在最后一句话中找到一丝慰藉:这个人可能永远不回来,也可能“明天”就回来!”不由得让人感觉到了希望,不由得让人期待起了明天的到来。
《边城》这部小说将人类的淳朴与乡间的宁静,以及翠翠爱情的发展过程表现的淋漓尽致。温柔的河流,清凉的山风,满眼的翠竹,白日的喧嚣与夜里安静的渡船构成了一幅像诗,像画更像音乐的优美意境。
美丽总是令人忧愁的,小说全篇结束,却仍有一个使翠翠魂牵梦绕的年轻人,人们在盼望着他的归来。作者:高一年级王瑶瑶
- 10、 《冬天里的春天》读后感600字
一开始决定读这本书是因为,我被的题目所吸引,冬天里的春天,这让我一探究竟的想法。
在读书之前,我了解了一下它的大概内容。这是一片红色小说,文章开头记述了主人公于而龙回到阔别30多年的故乡查找暗杀自己妻子芦花的凶手为线索,通过对他回故乡三天之中的经历、见闻、联想、回忆等的叙述,概括了近40年间的社会生活内容。
小说向我们述说了,于而龙和他的妻子芦花都是石湖贫苦的渔民,于海龙为了还高家的债而喝下带有砒霜的酒去冰湖中捉鲤鱼,他因此差点失去性命。在这黑暗的时代背景下,共产党到来照亮了他们的生活。
于是,于而龙毅然的举起了革命旗帜,与日寇,高门楼的王家斗。在此期间,他们向高门楼借装备时,失去了很多同志,那时石头才十岁。40年的今天于而龙想起这件事,依然充满了愧疚。他后悔打小石头的那一巴掌,直到现在,他依然记得清清楚楚。于而龙的愧疚让我知道他不仅有硬汉的精神,也有硬汉的柔情。
中国解放后,于而龙有作为第一批创业者,在沼泽地里建起了大工厂。他当上了厂长,而王纬宇则是副厂长。在此期间于而龙尽心尽责,一心只想把工厂办好。而王纬宇,却一心为自己的利益着想,这使的他们这群伪共产党人,在文革期间依然生活的很好,而于而龙那群真正为革命事业所奋斗的人遭受人民对他们自尊的践踏唾泣。这使得我明白当时的社会是多么的黑暗。但是在这样的屈辱之下,他们仍然坚持走革命的道路,这让我们知道他们有多么的伟大。
于而龙的经历让我们知道革命的道路不会是开阔无垠,一眼就能望到头的光明大道而是由一些小路组成,你不会知道你选择的路走下去将会是什么样,你会碰壁,迷失方向。也许在探索的途中,有些人会放弃,但有些人,无论发生什么,他们依然会坚持,而正是这些人的坚持,那我们今天走上正确的道路。
王纬宇他的行事作风让我们知道不是所有人都会朝着正确的方向走,革命的道路是由一条条小路组成,在我们寻找正确的方向时,那些不安好心的人,披着伪装的羊皮,混迹我们的队伍中,在取得我们的信任后,在我们不备之际下黑手。
现如今我们所生活的社会存在着于而龙这般光明正大的人,亦有王纬宇这般虚伪小人,我佩服于而龙这般有一颗正直心的人,憎恶王纬宇那般心中满腹算计的奸诈小人。我会像于而龙学习,跟党走,做一个光明正大,对别人无私奉献的精神。这就是现阶段我读这本书所收获的,作一个光明正大的人!
-
2019-09-25
-
2019-11-06
-
2019-10-19
-
2019-10-11
-
2021-07-05
-
2019-11-16
-
2023-04-23
-
2023-06-20
-
2019-09-20
-
2019-11-03
-
2019-10-28
-
2019-09-20
-
2019-09-20
-
2019-09-23
-
2019-10-16
-
2019-09-20
-
2019-09-21
-
2019-10-16
-
2023-06-25
-
2019-10-11
-
2022-10-27
-
2019-11-06
-
2023-05-03
-
2019-10-19
-
2023-02-05
-
2019-09-20
-
2019-09-21
-
2019-09-21
-
2019-10-23
-
2022-11-26
-
2022-02-04
-
2022-01-07
-
2019-09-25
-
2019-10-19
-
2019-10-19
-
2019-09-20
-
2019-09-20
-
2019-09-23
-
2019-10-23