读《四季里的科学·冬天》有感1000字。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。在我们在读一本中外经典名著时，会从中感受到与我们以往认知中不同的东西。当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记。那么如何写读后感才能更有感染力呢？经过整理，小编为你呈上读《四季里的科学·冬天》有感1000字，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
其实冬天很优美／树林干净整洁／阳光随处设置营寨／山前山后儿童嬉戏的身影／也让人联想起藤架下／长长丝瓜的姿态
打盹的老者／忘记设置岗哨／此刻你潜进内河／捕捉于跳动浪尖上的忧伤／编钟演奏出晨曦／纯洁的雪花／静默无言
其实冬天很优美／自然界脱去一件件外衣／露出赤裸裸的灵魂／潜伏到冬的骨髓／可以听到早春拔节的声响
这首佚名的小诗带着浅浅的凉意，淡淡的风尘，寥寥几笔便勾勒出一个鲜活的冬天。初读这首诗，是在两年前，它将冬在我心中肃杀，冷酷的印象一点点地抹去，惟留下安静与美好。
想起这首诗，是在两天前。捧起《四季里的科学冬天》，意境竟如此相似。红树用最柔软的笔调，写冬天的鸟，写冬天的树，写冬天的游戏，她写尽了大自然的真实与温暖，写出了孩子们亲近世界的渴望。
想了解大自然的孩子们，快来这里！想快乐地玩游戏的孩子们，快来这里！开篇的语言，更是全书的召唤。我恍若跌入了一个梦境，在那个遥远的国度，有点点雪花就像翩翩而舞的精灵，有朵朵腊梅在月黄昏里暗香浮动，于是，一颗长久干涸的心逐渐滋润起来。
冬天的山间，真的是千山鸟飞绝吗？不是哦，有的鸟儿要飞去南方，那儿比这里的冬天可暖和得多，等到来年春天，它们一定还会成群结队地飞回这儿相聚。有的鸟儿就不一样了，它们备足了食物和毛衣，哪儿都不去，只在自己的小窝里美美地、安静地睡着。如果你觉得孤单，就邀请鸟儿来家里做客吧！麻雀和喜鹊喜欢吃柿子、苹果和橘子，大山雀和沼泽山雀喜欢吃芝麻和大米，栗耳短脚鹎和大山雀喜欢吃牛油和猪油，书中介绍了如何招待鸟儿，细致地如同对待要客，让人心生感动。我记得有一阵子妈妈总会在窗户台上撒些小米，过冬的小鸟渐渐地知道了我们的好意，三五成群地飞来，吃完小米后还会站在防护窗的小格子上，吱吱喳喳地唱歌。鸟儿都是有感情的动物，而在这个有些凄清的季节里，它们更像可爱的小天使，驱走人们的寂寞和孤独。
冬天的树林，可否棵棵光着树丫，一派萧条之景？想起寒假中的我在家吹着空调，写作业、看电视、上网，已全然忘记了窗外的模样。那么，放下繁重的学习负担，关掉电视电脑，换上雪地鞋，围上围巾，戴上帽子，去外面走走吧！路边的树全都改变了模样，仔细观察会觉得很有趣。树干上出现了长犄角的怪物的脸，那两只尖尖的犄角是不是很可怕？后来我才知道，那是树叶掉落后留下的痕迹，而且不同树枝的表情也不一样呢！没有想到冬天可做的游戏如此之多，用铅笔拓印树皮，收藏这个冬天的记忆；捡起一些厚厚的树皮，在火上烧一烧，可以当做笔画画；用干树枝和干木板还能够取火呢，就宛若时光倒流到远古时代！我们只身于冬天的树林，不需要如何东西，只要玩就可以了。
冬天的小河，会是冰冻三尺吗？小鱼、小虾，还有水鸟它们跑到哪儿去啦？唔，如果说树林、山间的鸟儿叫做山鸟，那么鸭子、大雁、天鹅之类的鸟儿就叫水鸟了，它们都是冬候鸟，当冬天离开的时候，它们也会向我们道别，飞向北方的故乡产卵育子。管他天冷风大，和伙伴们去看看鸟儿吧！据说鸟儿很敏感，想观察它们，不被发现时非常重要的。我们要在帽子上插上芦苇作为伪装，屈膝蹲下，学鸭子走路，这种场景很有意思呢！一定要慢慢地，小心翼翼地，静悄悄地，否则鸟儿听到了声响，就会全部飞走。斑嘴鸭、绿头鸭、苍鹭、银鸥、秋沙鸭，许多原本十分陌生的名字，配上书中生动的图画与介绍，竟变得亲切起来。它们让我觉得，冬天如此奇妙！
随着红树的文字走走停停，我仿佛练出了一双敏锐的眼睛，冬天的每一堆土，每一株小草，每一棵树都显得不一样。
谁说冬天只有寒冷？谁说冬天不能尽兴玩耍？正如那首小诗所说：其实冬天很优美。冬天给我的感觉是恬淡，我只希望这份恬淡能够成为岁月里执着的守候，任时光渐行渐远。
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读《可怕的科学》有感作文
最近我从图书馆里借了一本《可怕的科学》经典数学系列的“特别要命的数学”，我看了一点便爱不释手了。这本书写得非常有趣，书中的语句很生动，知识也通俗易懂。可能你看到这是一本关于数学的书，想它一定很深奥，可如果你看过了，就会发现，这本书把复杂的数学知识转变成了一个个有趣的小故事，我被他深深吸引了。虽然这本书名叫可怕的科学，其实它并不可怕，就是我们身边的数学知识，比如长度面积和体积等的测量与计算，等等。看了这本书，我不禁想起了以前看过的一道数学题：1+2+3+4······+1000等于几？我以前看到这道题不会算，只知道答案，心想：“一个个慢慢加肯定有答案”直到看了这本书以后才恍然大悟，哦，原来伟大的数学家高斯在1876年9岁时就用三角形的简便方法把这道题解出来了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案总是嫌计算太麻烦，因为其他书上的讲解太复杂了我看不懂今天看了着本书后我才知道，原来只要肯动脑筋，数学也是有捷径可走的。看了这本书，我才知道数学是多么“要命”，和生活息息相关，对生活是多么重要，就像书中那有趣的强盗的故事一样。这本书让我知道数学不再是毫无感情的冷血，而是非常有趣，魔力无边的。
读《背包里的天空》有感
我最近看了一本书，它是一本非常富有想象力的书，名字叫做《背包里的天空》。
书的主人公名字叫任风起，他与身为兽医的妈妈相依为命。风起从来没见过自己的爸爸，妈妈骗他说他的爸爸早已去世了，其实并没有。风起异于常人，这是他的秘密，因为他的背上长着一双大而有力的洁白翅膀！他是一名不完全人类，拥有人类的身体和一双能带他自己翱翔的大翅膀。风起的“爸爸”叫井本医生，也是一个不完全人类，拥有人类的头和黑猩猩的身体。风起的妈妈叫婧雯，她有个妹妹叫樱子，也有一个不完全人类的儿子，叫任海阔。海阔拥有人的身体，和普通人差不多，只不过他的骨骼是龟甲，所以他很强壮，而风起的骨骼中空，很轻，才能飞起来。井本医生利用婧雯和樱子做了一次完美的实验。风起因为他独特的秘密，妈妈不让他上学、不让他上社交网站，他只能和妈妈以及家里的狗狗说话。
风起十岁时，妈妈意外感染禽流感h4n12,风起陪妈妈去医院。第一次面对陌生的环境，风起什么都不做，只能一个劲的护住自己的大书包，坐在冷冰冰的的椅子上，等待着妈妈的检查结果。后来，风起认识了一个名叫豆白的小女孩，她也得了h4n12，并且只能再活上短暂的七天了。还有一名叫上原空的实习医生，这位上原空医生借助风起半人半鸟的奇特体质，成功救活了豆白和妈妈。
看完这本书后，我才想明白：每个人都要经历过风吹雨打，才能见彩虹。最后我要把这本书推荐给我的朋友们，值得一看，满满的正能量。
读四世同堂有感1000字
读四世同堂有感1000字：
去年生日同学送的《四世同堂》，三部，一年过后，有点惭愧，才看了一部！开始看时，就想着到时候看完了能写篇读后感，就像初中还是高中那时候常写的读后感。现在摆在自己的床头，却总有些原因，让你静不下心看第二部，那就先写写感受，看后事如何？
第一部，《惶惑》。瑞宣、瑞丰、瑞全，祁家的三兄弟，有着不同的性格，走着不同的道路。
记得当时看到瑞宣的一段独白时，自己就发了一个动态，与其说当时自己特能理解瑞宣的感受，倒不如说那一刻的自己就是瑞宣。文章写道：瑞宣认识他自己，他觉得他的才力，智慧，气魄，全没有什么足以傲人的地方，他只能尽可能的对事对人尽到他的心，他的力。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。他知道在人世间，他的尽心尽力的结果与影响差不多等于把一个石子投在大海里，但是他并不肯因此而把石子可惜的藏在怀中，或随便的掷在一汪儿臭水里。
当然，我不是瑞宣，我不可能遭遇这样的状态。但是就像瑞宣认识了他自己一样，我仿佛也看到了自己。无论是生活中还是工作中，自己做事不够细心谨慎，也没多大的智慧与才气，从小到大，最怕填你的特长是什么？最怕问你擅长什么？普普通通、平平淡淡。但是，却总有那么一股劲，坚持着自己，保留着初心，我还能做点什么，我至少还可以改变点什么，我觉得，人就是要这样吧！
哪怕你只是在做一件很小的事，连你都不觉得它重要，但是，做了，好过走向一条相反的道路。或许，就是因为大多都是这样的人，大多人都有着相同的一个初心，大多的初心都是朝着一个好的未来，现在我的眼里，我们的眼里，大多都是美好。
瑞宣，在那个时代，代表着大多数的人。面对国家一点一点的被日本侵占，希望能投身到反抗中，哪怕为战争献出自己的生命。但作为兄长，背后一个家庭需要他支撑，祖父病了，母亲常年多病体弱，二弟心中根本无家国之痛，反而为日本人做事，三弟义无反顾的投身到抗战中，做了他想做的事。读后感
或许后来他主动踏出了那一步，带着家人的理解与支持，或许那个时代逼迫着他不得不迈出了这一步，艰难困苦的行走着，或许……我相信，瑞宣的初心都不会变。
我们只愿心怀清欢，以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。作者：胡图图
读《古堡里的月亮公主》有感作文300字
今天，老师向我推荐了一本叫《古堡里的月亮公主》的书，书中讲述了一个孤女玛丽亚的故事。十三岁的孤女玛丽亚由于父母的死，她和自己的家庭教师来到银露村月亮坪庄园投奔堂叔本杰明爵士。银露村民风淳朴、美丽如画，但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方。她来到这里，化解了黑威廉和梅里韦瑟两个家族之间的仇恨，接管了月亮坪，而书中的小白马是一只独角兽。看了这个故事，我很佩服孤女玛丽亚，她虽然骄傲却很勇敢、聪明和善良，她有一颗坚持不懈的恒心，她为了月亮坪的人命，冒险深入黑森林和黑公鸡先生谈判，最终让黑公鸡先生实现了诺言，不再在月亮坪为非作歹，从而让月亮坪的人民过上了安宁、祥和的生活。在生活中，我们要像玛丽亚一样有一颗坚持不懈的恒心，做一个和平的使者，让人们过上幸福、快乐的生活。浦口区新世纪小学 四(4)班 袁晓萌 指导老师 宇平 15951618039
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